我明白了一個(gè)道理作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我明白了一個(gè)道理作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我明白了一個(gè)道理作文1
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，就一本普普通通的書能給我?guī)?lái)什么呢?既不能寫作文，也沒(méi)有什么有趣的事，所以我就不看書，但時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我的作文水平慢慢地下降。
這個(gè)大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班，又是給我指導(dǎo)作文。奶奶跟我提議道：“孫女，你要是能看書，相信你的作文水平會(huì)提高許多�！蔽仪椴蛔栽傅乜磿敔斂赐噶宋业腵心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你不愿意看書，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書了。可上了作文班，要上3個(gè)小時(shí)，太沒(méi)意思了，回家還得寫2篇作文，我的腦袋似乎爆炸了，實(shí)在堅(jiān)持不住了。有一天，正在我左右為難的時(shí)候，爸爸走到我的身旁，跟我說(shuō)：“冉冉，其實(shí)你不用把書看的那么恐怖，其實(shí)書里面有很多知識(shí)，也有很多好詞好句，更有趣，相信我的，試一試。”我聽了爸爸的話，果然，一天天下來(lái)，我知道了很多不會(huì)的知識(shí)，作文水平也提高了許多。
我明白了一個(gè)深刻的道理，什么事都要先嘗試，再做決定。
我明白了一個(gè)道理作文2
今天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)�，我明白了一個(gè)大道理。
我想大家都會(huì)看到在人流繁多的地方，有一些人在那里討飯，討錢，今天我就在上市里時(shí)看見(jiàn)了一位，我與媽媽都非常可憐他。因?yàn)楝F(xiàn)在都21世紀(jì)了，居然還有人吃不飽，穿不暖，當(dāng)我懇求媽媽給他幾角錢時(shí)，媽媽回答了一聲“不！”這使我很吃驚�？此鸬眠@么干脆，好像不給我留懇求的余地。起先，我認(rèn)為媽媽是冷血?jiǎng)游�，但是，在媽媽的解釋�?dāng)中，使我明白了許多道理。媽媽說(shuō)：“這種人，就是想不勞而獲，而且，他還利用了人的善心，獲得他想要的東西，也就是要騙別人的心�！边@段話，讓我勝讀十年書��！的確，他們比騙錢的騙子更可惡。她們騙得是人心啊！我想，如果他們能象紅戰(zhàn)輝一樣，靠自己的`力量獲得成功，我想，到了那時(shí)，人們會(huì)被你的所作所為所感動(dòng)。也就不會(huì)去騙人心了。他們會(huì)主動(dòng)為你捐錢的。因?yàn)樗麄優(yōu)槟愀袆?dòng)了！我想讓那些不勞而獲的那些人靠自己的努力取得成功！當(dāng)然，我也會(huì)被你所感動(dòng)。
我明白了一個(gè)道理作文3
“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！” 媽媽很早就跟我說(shuō)過(guò)，可是我不太清楚。今天寫字的時(shí)候，我有個(gè)字總是寫的不好，我擦了又擦，媽媽叫我不擦，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)：“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！”媽媽高興得看著我，可我自己都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，怎么會(huì)說(shuō)這個(gè)。
現(xiàn)在我知道了這個(gè)道理，比如寫字，一個(gè)字寫得難看，就會(huì)影響一頁(yè)的效果；彈琴的.時(shí)候，一個(gè)音沒(méi)彈好，就會(huì)影響整首曲子的效果，那樣就不好聽了。不能小看這些小小的問(wèn)題，不管是多么簡(jiǎn)單的事，都要用心去做，這樣才是最好的！
我明白了一個(gè)道理作文4
周五中午放學(xué)，天氣晴朗，我高高興興地跟著奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個(gè)金燦燦的梨，付過(guò)錢，有說(shuō)有笑地往家里走。
走著走著，突然間塑料袋破了，梨像一群調(diào)皮的孩子，爭(zhēng)先恐后地跑到了地上。
我趕忙彎腰來(lái)?yè)炖�，就在這時(shí)看到了帽子的影子，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了！我可以用帽子裝梨，帽子反過(guò)來(lái)不正是一個(gè)盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進(jìn)去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來(lái)，蹲下身，把梨子一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，放到帽子里。太好了！全部的.梨都被裝了進(jìn)去。
裝好以后，我抱著梨子，自豪地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)善于思考的孩子！”說(shuō)著還為我伸出了大拇指。
這件事情讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要肯動(dòng)腦筋想辦法，就一定能解決問(wèn)題！
我明白了一個(gè)道理作文5
朋友們，你們知道口才演講嗎？相信你們都知道。
剛好，我們學(xué)校昨天舉辦了口才演講比賽，大家都演講得滾瓜爛熟。大家口才很好，記憶更好。先說(shuō)口才，演講得完美無(wú)缺，沒(méi)有美中不足；再說(shuō)記憶吧！我們班有兩張演講稿，一張一千六百多字，另一張一千萬(wàn)五百多字，雖然字?jǐn)?shù)那么多，但她們依然能被下來(lái)，一字不漏地背下來(lái)，真是好記星。她們被那么長(zhǎng)的文章，可下了不少的功夫，也流下了許多辛勤也艱苦的汗水。她們可用了不少功夫，吃了不少苦頭，就為了一個(gè)目的，成功進(jìn)行演講。最后，她們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：
只有付出才有收獲，只有付出才能得到回報(bào)，不付出終究得不到回報(bào)。“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十十年功”這句話說(shuō)得真好，臺(tái)上演講是短暫的.十分鐘，但在臺(tái)下，卻演著“囚犯”的角色。
同學(xué)們，你們知道了嗎？只有付出，才有收獲；只有勞動(dòng)，才能得到豐富的糧食。
我明白了一個(gè)道理作文6
從小到大我經(jīng)歷的事，如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車。
這時(shí)我來(lái)了興趣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也想騎自行車。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不行，學(xué)騎自行車很困難，你肯定學(xué)到一半就放棄了。”在我軟磨硬泡之下媽媽終于答應(yīng)給我買一個(gè)小自行車了。
我開始練的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你在前面騎，我把著自行車的后座�！蔽因T了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我騎得不錯(cuò)就放開了手，我一不小心摔了下來(lái)，膝蓋擦破了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人學(xué)自行車的.時(shí)候都會(huì)摔的，受點(diǎn)傷沒(méi)什么大不了的！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又一次騎上了自行車，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著，我的心里像揣著一個(gè)小兔子一樣忐忑不安，車把子也像一個(gè)淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我不再害怕了，車把子也不再淘氣了。我騎的越來(lái)越快，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對(duì)才能戰(zhàn)勝困難，最終達(dá)到目的！
我明白了一個(gè)道理作文7
通過(guò)玩“坐地起身”這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單，合作起來(lái)卻很難的游戲。
我發(fā)現(xiàn)玩的時(shí)候，不但要有團(tuán)結(jié)的精神，還要講究技巧。沒(méi)有技巧而去使用蠻勁兒的'人，在這個(gè)游戲上會(huì)吃大虧的。第一輪比賽時(shí)，由于沒(méi)有配合好，我和徐靖一就早早地?cái)∠玛噥?lái)。作為一對(duì)失敗者，我們并沒(méi)有氣餒，而是去嘗試各種方法與竅門、虛心接受成功者的經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，但是迎來(lái)的卻是失敗。我們依然沒(méi)有被失敗擊垮，互相鼓舞著，并堅(jiān)信一定會(huì)成功！我相信：只要我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上有足夠的耐心和決心，依靠集體的力量和永不放棄的信念，成功的大門會(huì)為我們敞開的。
我明白了一個(gè)道理作文8
每到周三，我就覺(jué)得很負(fù)擔(dān)，因?yàn)橛忠獙懽鳂I(yè)，又要上一節(jié)新的鋼琴課，都是新的曲目，碰到難點(diǎn)的.，我就不想彈了，今天是周四，我新的鋼琴曲目還是沒(méi)有彈熟，想著完成作業(yè)，想著新的曲目，我覺(jué)得很累。作業(yè)做完了，練琴的時(shí)候，我很瞌睡，我對(duì)媽媽說(shuō)不想練了，媽媽很堅(jiān)決告訴我，練完琴才能休息，我只好流著眼淚堅(jiān)持練完了。
媽媽事后給我講了堅(jiān)持的道理，如果每個(gè)人都是因?yàn)閼卸瓒艞壸约核鶎W(xué)，那將來(lái)無(wú)論干什么事情都會(huì)半途而廢，不能堅(jiān)持就沒(méi)有成功的可能。我想著媽媽的話，明白了其實(shí)堅(jiān)持或者不堅(jiān)持都是腦子里一瞬間的想法，堅(jiān)持下來(lái)就是戰(zhàn)勝了自己，如果不堅(jiān)持對(duì)自己而言就是失敗了，我一定要堅(jiān)持下去，想著想著就睡著了。
我明白了一個(gè)道理作文9
考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買了倆只。
我一回到家馬上把它們放了出來(lái)。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進(jìn)蘋果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見(jiàn)有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。
因?yàn)樽蛱焱砩衔抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時(shí)候，它把大便拉在我的'手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。
通過(guò)養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長(zhǎng)大以后要回報(bào)他們。
我明白了一個(gè)道理作文10
今天我和媽媽一起去榮昌廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了榮昌廣場(chǎng)，媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏。我迫不及待的叫媽媽拿風(fēng)箏，我跑呀跑呀，可是風(fēng)箏一點(diǎn)了沒(méi)有放起來(lái)。我說(shuō)：”可能是太重了吧�！皨寢尵桶鸭�(xì)小的'木棍移下去了一點(diǎn)。
我又跑了起來(lái)，這下我放得可高了，都已經(jīng)到房子那么高了，我高興極了，一個(gè)勁地跑啊跑啊，風(fēng)在我耳邊呼呼地響，風(fēng)箏越飛越高，不小心我手上拉的線碰到了樹枝上，風(fēng)箏掉了下來(lái)，我心里很傷心。我懂得了一個(gè)道理，高興不要高興過(guò)頭，做事情一定要考慮周到，到了傍晚４點(diǎn)鐘，我們才回家。今天我很高興因?yàn)槲野扬L(fēng)箏放上去了，而且懂得了一個(gè)道理，做事情要考慮周到。
我明白了一個(gè)道理作文11
每個(gè)人的心情都是不一樣的，有的人心情特別好，像吃了特甜的糖一樣，美滋滋，非常歡快；而相反，有的人心情非常差，像喝了中藥似的可真不好受。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)又喝了一碗“中藥”，又得了道理的一件事。
一天，我去上課外班，老師還沒(méi)來(lái)，但老師在群里說(shuō)要一位小同學(xué)去幫忙檢查一下作業(yè)，等他查到我這，我對(duì)他說(shuō)：“我忘記了，你可以不告訴老師嗎？”可他斬釘截鐵地說(shuō)：“我不能包容任何一個(gè)人，我得按規(guī)矩執(zhí)行！”正巧，老師來(lái)了，他立刻跟老師把我的'“罪行”說(shuō)了一遍。當(dāng)然我也得到了把上周的小卷子抄兩遍的懲罰，于是，我決定以牙還牙，一定要復(fù)仇。
上課時(shí)，我偷偷把他的文具盒藏起來(lái)了，下課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，于是他東尋西覓地找了二十分鐘才發(fā)現(xiàn)文具盒。他問(wèn)：“是你干的嗎？”“是我，你拿我咋樣？”但是他并沒(méi)有像我想象中的暴跳如雷，反而對(duì)我說(shuō)：“我是為了你好，如果我不說(shuō)，你可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)�！�
我不好意思地和他道歉。這也讓我明白原來(lái)有些告狀并不是惡意的，是為我們好，我們得先去判斷而不能隨心情好壞，亂來(lái)。
我明白了一個(gè)道理作文12
今天是母親節(jié)，我和爸爸決定了，不讓媽媽做事，今天的勞動(dòng)由我們來(lái)做。
早上八點(diǎn)鐘起床，爸爸先把房間整里好，在把床單洗干盡，洗衣服，我在把客廳抹干凈，在掃地，經(jīng)過(guò)我和爸 爸的努力，換來(lái)了漂漂亮亮的`干干凈凈的房子。不知不覺(jué)時(shí)間到了，媽媽說(shuō)快做飯，我就煮飯，爸爸就買菜，過(guò)了一會(huì)，爸爸回來(lái)了，爸爸就叫我先切菜，他去抹飯桌，我答應(yīng)了，我邊切菜邊爸爸說(shuō)話，一不小心，把中指切到了，爸爸就說(shuō) 叫你切菜的時(shí)候不要說(shuō)話，你就不聽，現(xiàn)在好了，把手切到了，你舒服了，那時(shí)我哭了，媽媽聽見(jiàn)了，就說(shuō)做事不要一心二意，要專心致志，別哭了快點(diǎn)吃飯。
經(jīng)過(guò)了這件事后我明白了一個(gè)道理，著個(gè)道理就是做事的時(shí)候不要一心二用，要專心致志。
我明白了一個(gè)道理作文13
今天我和媽媽在家，早餐后我突然想起了《三字經(jīng)》、《小企鵝》，于是坐下來(lái)安靜的`看了看，媽媽卻讓我讀出來(lái)，并將故事按圖畫上的意思講出來(lái)。這講故事，通常都是媽媽講我聽，今天卻讓我講媽媽聽，調(diào)換角色。開始我還是熱情高漲，但是三個(gè)故事下來(lái)，我就覺(jué)得嘴巴累得很。我告訴媽媽：我的嘴巴實(shí)在是太累了，我不想講故事了，還是你講給我聽吧。媽媽說(shuō)你講故事也會(huì)累，那我聽還更累呢，因此我們看書講故事也就告停了。
我突然想起玩面粉，于是走到廚房去。媽媽同意讓我自己去玩，安安靜靜的半個(gè)鐘后，媽媽走進(jìn)廚房問(wèn)我玩夠了沒(méi)有？我對(duì)媽媽說(shuō)：“我終于明白了一個(gè)道理，那就是面粉遇到水會(huì)溶化掉了，然后全變成白色的水。”
我明白了一個(gè)道理作文14
前幾天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把許多橘子都放進(jìn)一個(gè)飯盆里，飯盆滿了時(shí)候，老師問(wèn)我們：“飯盆里還能不能放得下東西？”我們都異口同聲地答：不能。只見(jiàn)老師拿起一杯水就往飯盒里倒，接著又倒進(jìn)去了很多水。這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)看起來(lái)像似已經(jīng)滿了，其實(shí)還能裝很多東西呀。
于是我明白了一個(gè)道理：我們每天都要上6到7節(jié)課，看起來(lái)時(shí)間被安排得滿滿的了，但是如果我們會(huì)利用時(shí)間的`話，就會(huì)擠出很多時(shí)間來(lái)充實(shí)和提高自己，讓自己掌握更多的知識(shí)。
因此，在今后的學(xué)習(xí)中我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓緊時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來(lái)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我明白了一個(gè)道理作文15
爺爺家的院子里種著三株石榴，每株石榴都有五尺高。一到夏天，石榴樹上就開滿了紅艷艷的花朵。每到這時(shí)爺爺總說(shuō)：花開的越好，石榴就長(zhǎng)得越多，越甜。
這句話帶給我很大的啟示，這豈不是“一分耕耘一分收獲”的道理？
冬天來(lái)了，院子里的柿子樹開始落葉了，奶奶整天為掃樹葉而煩惱，她老是說(shuō)：葉子一下子掉光該有多好啊，省得天天掃葉子。
于是我就把，我在學(xué)校里學(xué)到的“葉子的`詩(shī)意”講個(gè)奶奶聽。果實(shí)是葉子的“孩子”，果實(shí)熟了，葉子才完成生命的輪回，才甘愿從樹枝上凋落，這就是一片葉子帶給我的詩(shī)意。從中我感到生活充滿了詩(shī)意，我愿意從生活中發(fā)現(xiàn)更多的美。
【我明白了一個(gè)道理作文】相關(guān)文章：
我明白了一個(gè)道理作文01-16
我明白了一個(gè)道理作文07-17
我明白了一個(gè)道理作文[必備]07-17
【必備】我明白了一個(gè)道理作文11-07
我明白了一個(gè)道理作文[通用]08-02
那次，我明白了一個(gè)道理作文07-28
明白一個(gè)道理的作文08-24