畫鼻子作文(優(yōu))

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的畫鼻子作文，歡迎大家分享。

畫鼻子作文1

　　又是？一個(gè)充滿朝氣的早晨，我們的教室不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲，大清早的到底是怎么回事呢？

　　哦！原來(lái)我們班在玩？個(gè)叫“畫鼻？”的游戲，就是要把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前把鼻子添上，就看你是否添準(zhǔn)了的有趣游戲，難怪那么歡樂(lè)。

　　只見(jiàn)第一位小朱蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后大步流星地向前走，此時(shí)的他顯得很自信，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，準(zhǔn)備隨時(shí)提醒他。呀！偏了，但他不知道自己已偏離軌跡，還是一直往前，同學(xué)們急得大喊：“右右右！”他聽(tīng)到了了，向右邁了一小步，就肯定地落筆了�？墒菂s畫在了耳朵上，就像耳環(huán)一樣，真是帥不過(guò)三秒，同學(xué)們笑得前仰后合，直拍桌子。輪到第二位小李上場(chǎng)了。他戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈后，小心翼翼地往前走。眼看他要撞到電視機(jī)了，坐在前排的同學(xué)忍不住探出身大叫：“那是電視機(jī)，不是？黑板，往右走！”？師也禁不住抿嘴笑著說(shuō)：“注意方向，注意方向！”他趕緊大跨一步往右走，走到黑板前果斷地一筆畫下去，哇！正中圓心，這是高手啊，這結(jié)果估計(jì)連他自己都想象不到。同學(xué)們紛紛翹起大拇指，一臉羨慕，真是太厲害了。接下來(lái)輪到我大顯身手了，我忐忑不安地站了起來(lái)，滿懷心事地邊走邊想：我會(huì)不會(huì)撞到墻或桌子，我該怎么辦才能一下命中紅心呢？算了，相信自己，我給？自己做好心理建設(shè)，自信地帶上眼罩。呀，眼前一片漆黑，一點(diǎn)光線也看不見(jiàn)，像進(jìn)了一個(gè)黑暗的小房子。我謹(jǐn)慎地一？小步一？小步邁著，兩耳傾聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我的提示：“右，左，前……”弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，腳下總感覺(jué)要碰到什么東西，手也不由？自主地東摸西摸。終于摸到了？黑板，我猶豫不決著，這時(shí)教室一片寂靜，我猜想大概是這個(gè)位置了，鼓起勇氣落筆一畫。頓時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，耳邊一陣哄堂大笑，我匆匆摘下眼罩一看，吖！我畫到了嘴巴上，就像一粒痣，我跟著同學(xué)們一起捧腹大笑起來(lái)。游戲在同學(xué)們此起彼伏的'笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……

　　原來(lái)，這個(gè)游戲不僅要有準(zhǔn)確的判斷？、敏感的方向感，而且還要有良好的心理素質(zhì)才行。此時(shí)教室里早已變成了歡樂(lè)的海洋。

畫鼻子作文2

　　“哈哈哈，哈哈哈……”咦，這些銀鈴般的笑聲從何而來(lái)呢？告訴你吧，我們正在玩一個(gè)小游戲——畫鼻子。

　　想要玩游戲，就要清楚游戲規(guī)則。老師一講完規(guī)則，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛。好多同學(xué)都躍躍欲試，想要上臺(tái)一決高下。

　　首先上場(chǎng)的是我們班的班長(zhǎng)張涵奕和學(xué)習(xí)委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉(zhuǎn)完三圈后，葛菁華估計(jì)頭昏腦脹了，連東南西北都分不清。走著走著，就失去方向，差點(diǎn)走到同學(xué)的座位上。葛菁華呀，葛菁華，你學(xué)習(xí)上讓我佩服得五體投地，但現(xiàn)在你可要出盡洋相嘍！正當(dāng)葛菁華一籌莫展時(shí)，張涵奕這邊卻呈現(xiàn)“勝利的曙光”。真不愧為我們班的班長(zhǎng)，不論學(xué)習(xí)，還是游戲，都是有條不紊，嚴(yán)肅認(rèn)真。她先定好目標(biāo)，然后十分沉著地向黑板走去�？床怀鰜�(lái)，張涵奕的方向感極好。很快她來(lái)到黑板前，輕松地畫了一個(gè)大大的三角，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫的鼻子十分準(zhǔn)確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上，真是滑稽又可笑！有的同學(xué)捧著肚子笑個(gè)不停，有的同學(xué)笑得流出了眼淚，還有的`同學(xué)拍著桌子笑到從凳子上滑下來(lái)……

　　第二組是石星友和邵婉婷。只見(jiàn)邵婉婷不慌不忙地向前走去，結(jié)果把鼻子畫在眼睛下。而石星友呢，走得風(fēng)風(fēng)火火，感覺(jué)胸有成竹。我有些好奇，他有沒(méi)有偷看呢？但是，令我大跌眼鏡的是，石星友居然把鼻子畫在了嘴巴旁邊，真是讓人忍俊不禁。

　　最后一組最搞笑。王銘鑫平時(shí)呆呆的，傻傻的，現(xiàn)在卻大步流星地向前走。哈哈哈，他竟然把鼻子畫進(jìn)了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞，差點(diǎn)“哐當(dāng)”一聲撞到講臺(tái)。結(jié)果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。

　　伴隨著陣陣歡笑聲，畫鼻子游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我意猶未盡：看來(lái)做任何事都要不慌亂，遇事多開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，這樣才有可能成功……

畫鼻子作文3

　　今天，王老師讓大家一起玩“畫鼻子”游戲。

　　王老師先叫每一排的排頭在黑板上畫了個(gè)沒(méi)有鼻子的小人頭，接著，王老師又在每一排叫了一個(gè)人負(fù)責(zé)去比賽。隨后，每一組的排頭幫比賽的人蒙上了紅領(lǐng)巾，然后又叫比賽的人在原地轉(zhuǎn)了三圈�！比�，二，一，第一局畫鼻子開(kāi)始！”王老師一聲令下，比賽的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，就怕自己得不到第一名。然而，底下的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后，就怕自己組的同學(xué)聽(tīng)不到自己的喊聲。“往前，往前！”教室的屋頂都快被喊聲掀掉了。然而，最搞笑的是：林長(zhǎng)海在比賽的時(shí)候，完全走錯(cuò)了方向。他信心滿滿地走到了窗戶前，伸出手，只聽(tīng)“叮！”的一聲，林長(zhǎng)海的粉筆掉出了窗口，幸虧有自己組員的提醒，林長(zhǎng)海走回了黑板前，他一摸，摸到了一些粉筆灰，可是，他手上沒(méi)有粉筆，林長(zhǎng)海的組員把粉筆給了他。他輕松地畫上了鼻子，他摘下紅領(lǐng)巾一看，果然畫對(duì)了地方。就這樣，林長(zhǎng)海的'組得了第二名。

　　第二局開(kāi)始了，這一局，我也上場(chǎng)了。我摸索著向前走去，可是，沒(méi)走幾步路，我就象喝醉了酒一樣。幸好我的組員丁詩(shī)瑤把我扶了起來(lái)，帶到了教室后面，可是，我卻被一個(gè)東西鉤住了。我一摸，是柜子的把手鉤住了我的衣服。我把鉤住柜子的衣服脫了下來(lái)，讓丁詩(shī)瑤幫我放到座位上。過(guò)了一會(huì)兒，丁詩(shī)瑤又把我往前帶去。我大膽地向黑板前走去。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了黑板前，我左摸右摸，摸到了一些粉筆灰可是，我剛準(zhǔn)備被鼻子畫上去，卻發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見(jiàn)了。“粉筆呢？粉筆呢！”我一邊四處尋找粉筆，一邊心急火燎地大聲喊著�！澳愕姆酃P�！倍≡�(shī)瑤一把將粉筆塞進(jìn)我的手中。我再次摸準(zhǔn)了鼻子的位置，成功的把鼻子畫在了臉的中間。“太棒了！”組員們歡呼著，跳躍著。我們的組就這樣得了第一名。

　　不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了�！爱嫳亲印庇螒蛘婧猛妫�我下次還要玩。

畫鼻子作文4

　　今天星期四，我們舉行了一個(gè)活動(dòng)是“畫鼻子”老師讓王孜涵在黑板上畫個(gè)小孩的腦袋，王孜涵問(wèn)：“老師畫個(gè)男的還是女的，老師說(shuō)：”隨便你“王孜涵畫了一個(gè)圓圓的腦袋，又在上面畫了一條長(zhǎng) 長(zhǎng)頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)，王孜涵就畫完了小女孩的腦袋，然后，老師又讓常殿碩畫上小小的眼睛、圓圓的嘴巴和彎彎的耳朵，老師就開(kāi)始講活動(dòng)的規(guī)則，規(guī)則是：用眼罩捂住眼，轉(zhuǎn)三圈，用粉筆在小孩的臉上 畫個(gè)鼻子。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都舉起了手，但是我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲遗掳驯亲赢嬐�，就像親愛(ài)的笨笨豬里面的笨笨豬把他數(shù)學(xué)老師的鼻子氣歪了。我可不像笨笨豬那樣。老師沒(méi)有選別人，只選了紀(jì)英正，因?yàn)榧o(jì) 英正是我們班最膽小的，所以老師就選了他。老師用眼罩捂住了紀(jì)英正的眼睛，老師說(shuō)：”你有什么感受啊“紀(jì)英正說(shuō)：”我很緊張“然后老師把粉筆給了紀(jì)英正，紀(jì)英正帶上了眼罩轉(zhuǎn)了三圈，就很慢很 慢的走向講臺(tái)。我這時(shí)心里想千萬(wàn)不要摔倒。結(jié)果，紀(jì)英正沒(méi)有摔倒，紀(jì)英正就走在黑板面前，又用手摸來(lái)摸去結(jié)果下定了決心點(diǎn)到了他要點(diǎn)的位置，紀(jì)英正摘下眼罩一看，

　　畫到了鼻子不該去的地方，就被同學(xué)們嘲笑了一番。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)女生，她就是紀(jì)鴻羽，老師給紀(jì)鴻羽眼罩捂住了眼睛，紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)了三圈，老師給了她粉筆，紀(jì)鴻羽慢慢的走向講臺(tái)，她不和紀(jì)英正不一樣，她只用粉筆很快的畫了一個(gè)鼻子就把眼罩 摘下了，結(jié)果意外的事情發(fā)生了，他居然做到了。我們就給紀(jì)鴻羽了掌聲，紀(jì)鴻羽是惟一把鼻子畫好的女生。

　　老師還要選一位同學(xué)上臺(tái)畫鼻子，同學(xué)們都舉起了他們的.右手，可是我還是沒(méi)有舉，老師選了張瑩東，老師給張瑩東捂上了眼罩，他看起來(lái)就像電視里面的黑衣大俠，張瑩東轉(zhuǎn)了三圈。 老師給 了他粉筆，張瑩東畫了一個(gè)很小的鼻子就摘下了眼罩，張瑩東也畫對(duì)了，我們給了張瑩東掌聲，可是我很遺憾，因?yàn)槲覜](méi)有參加這次的游戲，可是也無(wú)法彌補(bǔ)，就這樣我們的游戲就結(jié)束了。老師說(shuō)：” 你們有什么感受？‘我說(shuō)：“

　　我這次很高興，要是在舉行這樣的活動(dòng)真好��！”

畫鼻子作文5

　　“哈哈哈……”一陣笑聲點(diǎn)亮了嚴(yán)肅的課堂，飄蕩在四年級(jí)教學(xué)樓的走廊外，驚得在走廊圍欄上小憩的麻雀都撲騰兩下翅膀飛走了。笑聲從哪里傳出來(lái)的呢?是什么事這么有趣呢?原來(lái)是我們班的徐老師為了激發(fā)我們的寫作靈感，在帶著我們玩游戲呢。什么游戲呢?畫鼻子呀!

　　只看見(jiàn)教室里同學(xué)們瞪著眼睛，把所有的目光都集中在了黑板上，黑板上畫有一個(gè)大大的圓臉，臉上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵，可唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，很是奇怪，老師首先說(shuō)起了游戲規(guī)則：一個(gè)人蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，然后拿著粉筆在黑板上畫出小人的鼻子，誰(shuí)能在正確的部位畫上鼻子，視為獲勝。游戲規(guī)則一出，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試，急切的表情好像在告訴老師：“老師，快!快!選我吧，我來(lái)畫!”

　　我正在琢磨著怎樣才能找到正確的鼻子位置時(shí)，老師突然點(diǎn)到了我的名字。我定睛看了一下黑板，心中有了數(shù)，我慢慢地走上講臺(tái)，依據(jù)規(guī)則蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。天啊，好黑!找不到方向，心中不免慌亂。這個(gè)時(shí)候臺(tái)下的'同學(xué)們開(kāi)始給我出謀劃策了，有的說(shuō)往上往上;有的說(shuō)不對(duì)，往下往下;有的說(shuō)往左一點(diǎn)……我的大腦一片混亂，我搖了搖頭，告訴自己，“別聽(tīng)他們的，想想自己上臺(tái)前觀察到的小細(xì)節(jié)�！蓖蝗�，靈光一現(xiàn)，我用手開(kāi)始在黑板上摸索試探。在這里!摸到了，我心中一喜，果斷地拿起粉筆畫了起來(lái)。當(dāng)我洋洋得意地放下粉筆，臺(tái)下同學(xué)們哄堂大笑，我急忙拉下眼罩一看，鼻子居然畫到眼睛上了�！安粚�(duì)啊，我明明上臺(tái)前發(fā)現(xiàn)鼻子這邊的黑板有個(gè)凹陷，所以摸到了凹陷才畫的呀，怎么不對(duì)呢?”我有點(diǎn)迷茫，定睛一瞧，嗐!原來(lái)有兩個(gè)小凹陷，我摸到的并不是自己事先觀察到的那個(gè)，看來(lái)做什么事投機(jī)取巧都是行不通的呀。后來(lái)，汪佳霖、何學(xué)航等同學(xué)依次上臺(tái)畫鼻子，都沒(méi)畫對(duì)。有人畫到了眼睛里，有人畫到了嘴巴上，雖然沒(méi)有人畫到正確的位置，但是整節(jié)課大家都非常開(kāi)心。

　　這真的是一次特別又令人印象深刻的作文課啊!

畫鼻子作文6

　　我喜歡玩游戲，我玩過(guò)畫鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……，但我最喜歡玩的游戲就是畫鼻子。

　　老師先在黑板上畫了一張圓圓的臉，像一個(gè)大蘋果。然后在臉上畫了兩個(gè)像月牙一樣的眉毛。接著老師畫了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛里畫了兩顆像黑寶石似得眼珠，在眼睛里調(diào)皮地轉(zhuǎn)著。老師再在下面畫了一張像香蕉一樣的`嘴巴，然后畫了一雙耳朵，老師畫的真像一個(gè)人戴著耳機(jī)呀。最后我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)人沒(méi)有鼻子，瞬間我們就知道老師為什么不畫鼻子了，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)游戲叫“畫鼻子”。游戲規(guī)則是在老師畫的臉上添一個(gè)鼻子，要在正確的地方，鼻子的形狀是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“7”，還要蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈畫呢！

　　游戲開(kāi)始了，老師來(lái)點(diǎn)同學(xué)，同學(xué)們迫不及待的舉起手來(lái)，可老師說(shuō)，誰(shuí)坐得端正我就叫哪個(gè)同學(xué)上來(lái)畫鼻子，我們只能坐得非常端正，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，要老師點(diǎn)我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了，只能數(shù)數(shù)字，老師點(diǎn)到了10，正好點(diǎn)到了夏文浩，老師讓夏文浩上來(lái)，用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛，還問(wèn)他：“看得見(jiàn)不？”“看不見(jiàn)了�！苯又�老師讓夏文浩原地轉(zhuǎn)三圈，還問(wèn)他：“昏不昏？”“好昏��！”夏文浩摸著頭說(shuō)。然后老師讓夏文浩畫鼻子，他剛要畫，我們就說(shuō)“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”，然后又說(shuō)“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩終于畫好了，同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲，夏文浩就知道他畫對(duì)了，夏文濤把圍巾拿下來(lái)，果然畫對(duì)了，同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。

　　老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫。有的畫到了嘴上面，有的畫到了眼睛下邊。畫對(duì)了，同學(xué)們就給他鼓掌，畫錯(cuò)了，同學(xué)們就哈哈大笑。瞧，他們有的捧著肚皮笑，有的拍著桌子笑，有的眼淚都笑出來(lái)了。

　　今天真是一個(gè)又有趣又好玩又快樂(lè)的作文課啊，今天我的心情變得越來(lái)越輕松了！

畫鼻子作文7

　　周四的早自修時(shí)間，原本同學(xué)們?cè)撛诮淌依锇舶察o靜地讀書，可是今天三（12）班的教室里卻笑聲不斷。這是為什么呢？

　　原來(lái)是盧老師帶著我們玩“畫鼻子”的游戲。這可不是普通的繪畫游戲。它要求游戲者戴上眼罩；原地轉(zhuǎn)三圈后向前走；畫鼻子時(shí)周圍的人不可提醒。要做到這些規(guī)則并且畫得很準(zhǔn)，可不容易呦！

　　這不，小徐同學(xué)閃亮登場(chǎng)啦！只見(jiàn)他轉(zhuǎn)三圈后大步流星地向前走，他抿著嘴，嘴角微微上揚(yáng)，一副胸有成竹的樣子。同學(xué)們半信半疑地看著他，他竟然走到了電視機(jī)前。正準(zhǔn)備往上畫，這時(shí)盧老師拍了他一下，說(shuō)：“你左右不分��！”話音未落，小徐連忙往右移了移，結(jié)果過(guò)了頭，“鼻子”“準(zhǔn)確無(wú)誤”地落在了人臉外。瞬時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)肩膀一聳一聳，一看就知道是在偷笑；有的同學(xué)笑的前仰后合，話都說(shuō)不出來(lái)了；還有的人笑起來(lái)就像母雞下蛋一樣，不停地“咯咯咯”，“咯咯咯”……當(dāng)然嘍，畫鼻子也有高手，沈小辰就是其中一個(gè)。他“畫鼻子”時(shí)小心翼翼地琢磨了好一會(huì)，方才落筆。他畫的.“鼻子”不偏不倚地落在了“臉”中間。沒(méi)等他摘下眼罩，全班已是掌聲雷動(dòng)。終于輪到我上場(chǎng)啦！我的心七上八下，腳似乎有千斤重。戴上眼罩后，我的眼一片漆黑，每走一步就像邁向了萬(wàn)丈深淵。場(chǎng)下的同學(xué)一面說(shuō)“左”，一面說(shuō)“右”，我六神無(wú)主，頓時(shí)失去了方向。好不容易跌跌撞撞地摸索到了黑板，我屏息凝神，鼓起勇氣，畫上了“鼻子”。摘下眼罩一看，天啊！我的“鼻子”居然“長(zhǎng)”在了“嘴巴”邊。好一副滑稽的面孔！

　　在這個(gè)小小的游戲中，同學(xué)們“八仙過(guò)海，各顯神通”，我看到未來(lái)的“勇士”，“導(dǎo)航員”和“喜劇明星”。下課鈴響了，我希望游戲永遠(yuǎn)不要結(jié)束，就讓這笑聲在教室里蕩漾著，蕩漾著……

畫鼻子作文8

　　今天，我一來(lái)到課堂，就看到老師臉上掛著神秘的笑容，當(dāng)我們?nèi)珕T到齊，我們異口同聲地說(shuō)：“今天我們玩什么游戲？”老師說(shuō)：“今天玩一個(gè)久違的游戲——畫鼻子。”我們都?xì)g呼了起來(lái)。

　　老師先選了一名秩序員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著老師宣布游戲規(guī)則：先用布條將眼睛蒙上，然后在原地轉(zhuǎn)五圈，最后走到白板前畫鼻子，誰(shuí)畫到點(diǎn)上誰(shuí)就是冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，我們都迫不及待想上去畫。老師請(qǐng)秩序員抽，抽到的同學(xué)上去畫。開(kāi)始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然，我看見(jiàn)一個(gè)神秘的手指向了我，秩序員二話不說(shuō)向我走來(lái)，把我的眼睛蒙上，監(jiān)督我在原地轉(zhuǎn)了五圈之后，推著我向前走去。由于失去“眼睛”，我一不小心就撞到了桌子，我覺(jué)得自己好像一個(gè)喝大了的`醉漢，走起路來(lái)瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，我終于到了白板的面前，我拿起筆，感覺(jué)自己好像神筆馬良附身一樣，龍飛鳳舞的幾筆之后，耳邊炸開(kāi)了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看，我居然把鼻子畫在了嘴邊，看到自己畫的“鼻子”，自己也忍不住笑了起來(lái)。

　　接著，秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉(zhuǎn)了五圈之后，我心想：嘿嘿嘿，看我過(guò)去搗亂一番。我高聲說(shuō)道：“往后，往后一點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)他真的往后走了，要不是秩序員及時(shí)叫住他，他就撞墻上了，同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。在他快接近白板時(shí)，他先遇到了電腦，只見(jiàn)他提筆就要畫上去，我們驚慌失措地喊道：“不要�！边@句不要頗有氣吞山河、驚天動(dòng)地之勢(shì)。老師也后怕地說(shuō)：“幸好、幸好，有驚無(wú)險(xiǎn)�！钡人�終于正確走到白板前，拿起筆要畫時(shí)，我又想騙騙他，于是正色道：‘’往左、往左�！睕](méi)想到他果真又中了我的套路，完美地演繹了“在哪里跌倒，就在哪里再跌倒一次�！痹谖业摹盁嵝摹睅椭�下，他把鼻子畫在了臉的外邊，引得我們哄堂大笑。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，隨著時(shí)間的推移，游戲也在歡笑中結(jié)束了。

畫鼻子作文9

　　這節(jié)課是今天的第四節(jié)課，老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小熊，大家都不知道老師葫蘆里買的什么藥。只聽(tīng)老師神秘地我們說(shuō)：”看看小熊上缺少什么？“我們異口同聲地說(shuō)：”鼻子�！袄蠋熡终f(shuō)：” 今天的作文題目就是《畫鼻子》。先從六組開(kāi)始倒數(shù)，一個(gè)一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)畫鼻子，組長(zhǎng)完了組員畫。老師剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。

　　六組先開(kāi)始，組長(zhǎng)上來(lái)了，老師蒙住六組組長(zhǎng)的眼睛，轉(zhuǎn)一圈，上到臺(tái)階上，開(kāi)始畫，我想：如果她睜開(kāi)眼睛，也是很黑，她覺(jué)得自己張開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)了，可是看不見(jiàn)，她就開(kāi)始往上畫鼻子，等到畫 完后，她把紅領(lǐng)巾拉了下來(lái)，一看卻畫錯(cuò)了。明明是鼻子，可是她卻畫到了額頭上，我們哄堂大笑。

　　該組員了，劉宇卿上來(lái)了，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，顯得很機(jī)靈。他蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了一圈，上到臺(tái)階上，開(kāi)始畫鼻子。劉宇卿一畫，拉下來(lái)紅領(lǐng)巾，一看，居然畫到了右臉，劉宇卿不由的笑了笑，大家也笑了。

　　王文琪上來(lái)了，蒙住眼睛，輕輕地轉(zhuǎn)了一圈，上到臺(tái)階上，往上畫，王文琪摘了紅領(lǐng)巾，一看！她畫得真是不錯(cuò)，畫到了比較準(zhǔn)確的'位置，僅僅差一點(diǎn)，大家都很佩服她，鼓起掌來(lái)了。

　　霍云萱上來(lái)了。她觀察的非常仔細(xì)，看見(jiàn)徐老師所在的方向正是鼻子的地方，她蒙上眼睛、轉(zhuǎn)了一圈，上到了臺(tái)階上，開(kāi)始畫�？矗�霍云萱多有信心，霍云萱畫完了鼻子，摘了紅領(lǐng)巾，一看，自己畫對(duì) 了。欣慰的笑了笑。大家都鼓掌了。

　　我上來(lái)了，我對(duì)自己沒(méi)有信心。我很緊張，心里想裝了一只小兔子一樣，“怦怦”直跳。我感覺(jué)自己畫不好，我蒙上眼，轉(zhuǎn)了一圈。眼前一片漆黑。我開(kāi)始畫，我舉起筆，不知道怎么畫，只能硬著頭皮 畫了。我輕輕地畫好了一個(gè)圓鼻子。畫完了，我一看，居然畫錯(cuò)了。我把鼻子畫錯(cuò)了地方，要是真的長(zhǎng)成這樣，可真是駭人聽(tīng)聞呢！大家都笑了起來(lái)。

　　今天真好玩！我很喜歡這個(gè)游戲！

畫鼻子作文10

　　哈哈哈！教室里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄地告訴你吧。我們?cè)谕娈嫳亲佑螒颍?/p>

　　首先，李老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的人臉，頭上梳著牛角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，嘴角往上翹，她正對(duì)著我笑呢，可惜沒(méi)有鼻子。我們正納悶，李老師突然說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩畫鼻子游戲�！�

　　我們?nèi)�班同學(xué)都積極舉著手，“我，我，我……”不知道是誰(shuí)大喊了一聲引起老師的.注意。往旁邊一看，原來(lái)是郭智遠(yuǎn)。于是李老師叫了郭智遠(yuǎn)上來(lái)，他信心十足走到黑板報(bào)旁，李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折，然后給郭智遠(yuǎn)按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了3圈，然后直走，可誰(shuí)也不知道，郭智遠(yuǎn)竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子，引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的笑到肚子疼。

　　后來(lái)，李老師叫了一些同學(xué)上來(lái)嘗試畫鼻子，有的把鼻子畫在嘴邊下面，有的把鼻子畫在眼睛里，還有的畫在耳朵旁，畫在眉毛邊……

　　過(guò)了不久，李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過(guò)去黑板一量，嘿，鼻子的位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開(kāi)始了，我?guī)е�自信的步伐向黑板�?bào)走過(guò)去，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，什么都看不到，接著原地轉(zhuǎn)了3圈，暈頭暈?zāi)X地走著，連方向都分不清楚哪里是直走，于是我伸出大腿邁出去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有障礙物，于是大膽地往前走。走著走著，“哎呀！”我居然撞墻了，我迅速地改變方向走，終于摸到黑板，我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當(dāng)我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哎呀，忘記量鼻子的寬度，導(dǎo)致把鼻子畫偏了。

　　通過(guò)這次畫鼻子游戲，讓我體會(huì)到：眼睛給我們帶來(lái)了光明，眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力，眼睛給我們生命旅程的指引，眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化，眼睛是我們最好的朋友。

　　我們應(yīng)該好好愛(ài)惜自己的眼睛，平時(shí)寫作業(yè)時(shí)端正坐姿，不要歪頭歪腦地，平時(shí)多看綠色植物，少看電視、電腦、手機(jī)，讓眼睛充分休息，讓眼睛更加明亮。

畫鼻子作文11

　　今天下午第一節(jié)課，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，做了一個(gè)有趣的游戲：畫鼻子。

　　老師先在黑板上畫了一張圓圓的笑臉，只見(jiàn)他的眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴角彎彎上翹，就像一輪小月牙，只可惜沒(méi)有鼻子。原來(lái)是讓我們給可愛(ài)的笑臉添鼻子呢！

　　游戲的規(guī)則是：用一條紅領(lǐng)巾把游戲者的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，手一松，游戲者憑著感覺(jué)給笑臉畫上鼻子，看誰(shuí)畫得準(zhǔn)。

　　老師說(shuō)完游戲規(guī)則，就一聲令下：“游戲開(kāi)始！”教室里立刻沸騰起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，有的同學(xué)甚至都站了起來(lái)，有的同學(xué)大聲喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”，還有的都跑到了王老師面 前伸著胳膊躍躍欲試。老師笑容滿面地看著我們，拿定主意說(shuō)：“王垣��！”大家一下子安靜下來(lái)，羨慕地看著王垣俊。王垣俊對(duì)自己充滿信心，大步流星走上講臺(tái)，被蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)他 暈頭轉(zhuǎn)向地左摸摸、右摸摸，像喝醉了酒似的`。他先摸到了班班通，感覺(jué)不對(duì)，又向門口方向走去，摸到了門，門輕輕移動(dòng)了一下，這下王垣俊徹底亂了方寸，不知所措地站在那里，急得臉都紅了。這 時(shí)，全班同學(xué)開(kāi)始著急的大喊：“往左，往左！往右、往右！”在同學(xué)們的指揮下，王垣俊終于找到了黑板，他拿起粉筆猶豫了一下，接著小心翼翼地對(duì)著黑板畫了一個(gè)櫻桃小鼻子。王老師急得直跺腳 ，說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，鼻子不是那樣的！”王垣俊又重新畫了一個(gè)像秤鉤一樣的小鼻子，但還是把鼻子畫到了笑臉外面。鼻子居然長(zhǎng)到了笑臉外面，真是太滑稽了！教室里哄堂大笑，同學(xué)們笑得前仰后 合，還有的同學(xué)笑得直拍桌子。王垣俊聽(tīng)到笑聲，猜到自己一定是畫錯(cuò)位置了，臉紅得就像熟透的大蘋果，摘下紅領(lǐng)巾一看，果然他畫的鼻子長(zhǎng)到了臉外面，離臉蛋有十萬(wàn)八千里呢，他自己也忍不住笑 了起來(lái)，羞愧地走下了講臺(tái)。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是鄒瑞楊，她神情緊張地走上講臺(tái)，只見(jiàn)她東摸摸、西摸摸，最終，在我們善意的提醒下，準(zhǔn)確地把鼻子畫到了笑臉上。

　　通過(guò)“畫鼻子”這個(gè)小游戲，我想到了盲人，他們失去了光明，生活該是多么不容易��！我們應(yīng)該盡自己的努力去幫助他們，用關(guān)愛(ài)照亮他們的前程！

畫鼻子作文12

　　“左邊。左邊。右邊。右邊……”咦，這是從哪傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是我們班正在玩畫鼻子的游戲，游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：先讓畫鼻子的那個(gè)人把眼睛蒙上，在轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后拿著粉筆去給黑板畫 上沒(méi)有鼻子的臉畫上鼻子。

　　我們每個(gè)人輪流畫。

　　第一個(gè)上去畫的人最倒霉，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后，完全找不到方向，好不容易摸到了黑板在哪兒，可又被下面的人捉弄，往錯(cuò)誤的方向畫去，畫在了嘴巴上，伴隨著下面的笑聲，他摘下了眼罩，看著自己 畫的鼻子也不由得大笑起來(lái)。

　　好幾位同學(xué)上去了，可他們不是畫在眼睛上，就是畫在嘴巴上，沒(méi)有一個(gè)人是畫對(duì)的。

　　終于輪到我了，我為了不讓自己迷失方，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候我盡量放慢速度，好知道自己所在的位子。走到黑板前，我剛要下筆，突然想：到萬(wàn)一我也畫錯(cuò)了怎么辦，那我就要丟臉?biāo)懒�，天那，我到底�?怎么辦？我忽然我眼前一亮，想出了一個(gè)“好主意”：我可以騙老師說(shuō)我的眼睛好痛，可能是我太緊了，叫老師幫我松一松，這時(shí)我可以少往上折一折，這樣我一抬頭就可以看到黑板在哪里，也可以看 看該把鼻子畫哪兒，嘻嘻，這可真是個(gè)——喔哦，如果我做了這事兒，萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)了，我這在學(xué)校，“混”出的一個(gè)“畫畫大王”的稱叫回頭可別給我改成了“騙人大王”那我可多沒(méi)面子呀！我可不 干，可不干這事兒吧，我又要被下面那一群人給嘲笑了。唉，做人難，做不被人嘲笑的人更難！好了，我不在猶豫了，我決定不跟老師說(shuō)了，可沒(méi)想到，老師卻主動(dòng)問(wèn)起我來(lái)了：“會(huì)緊嗎？來(lái)，老師幫你 松一松。”老師幫我松好了后，不知為什么，我忽然有一種愧疚感。

　　我特別的小心，生怕讓人發(fā)現(xiàn)了，直到站到黑板前，我才稍稍的.抬了一下頭，看準(zhǔn)了地兒，往上畫�！按蠹铱�，多準(zhǔn)確，這位同學(xué)畫的不錯(cuò)！”在老師說(shuō)完話的那一剎那，我并不開(kāi)心，反而更加 愧疚，可是我又不敢告訴老師，那并不是我真實(shí)的成績(jī)。

　　唉，上了這節(jié)課，我懂得了做為一個(gè)孩子，我們不能養(yǎng)成騙人的壞習(xí)慣，就算這個(gè)騙局并沒(méi)有被揭穿，可在怎么樣也避免不了良心的譴責(zé)。

畫鼻子作文13

　　今天，黃老師給我們上了一堂與眾不同的語(yǔ)文課。

　　上午第三節(jié)的鈴聲響了，黃老師走進(jìn)教室神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)畫鼻子的游戲�！比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)圓圈，在圓圈里又畫上了兩個(gè)眼睛、一個(gè)嘴巴和兩只耳朵，就差一個(gè)鼻子了。老師剛畫完，大家都舉著手躍躍欲試。

　　黃老師先叫了顧浩文同學(xué)。黃老師用她的灰色圍巾把顧浩文的眼睛蒙住，并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。小顧同學(xué)真厲害！轉(zhuǎn)了三圈后，沒(méi)有跌跌撞撞，而是走得很快，就像平常走路的`樣子。他來(lái)到黑板前，毫不猶豫地畫了一個(gè)三角形。這時(shí)，全班哄堂大笑。顧浩文摘下圍巾一看，鼻子都畫到耳朵旁邊了。這時(shí)，顧浩文的臉“刷”得一下紅了。

　　老師又問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意再來(lái)嘗試一下？”老師剛說(shuō)完，我就把手舉得高高的。老師看我把手舉得那么高，就叫了我。我懷著緊張是心情走到老師面前。老師蒙住了我的眼睛。呀！我的眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指！我小心翼翼地走著。總算走上了講臺(tái)，摸到了黑板。我拿起粉筆，猶豫不決，不敢輕易地畫。如果畫錯(cuò)了，多丟臉��！“沒(méi)關(guān)系！就按自己的直覺(jué)畫吧！”黃老師溫柔地鼓勵(lì)著我。終于，我下定了決心，在黑板上畫了一個(gè)三角形。這時(shí)，全班又哄堂大笑。我摘下圍巾一看，鼻子畫到眼睛那兒去了，就像一滴淚水。我害羞地吐了吐舌頭。

　　老師最后又請(qǐng)了諸張佳寧，她很聰明，先走上了講臺(tái)，從黑板的一角出發(fā)，張開(kāi)虎口，向左量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。哦，原來(lái)她事先找準(zhǔn)了鼻子的位置。同學(xué)們暗暗地豎起了大拇指夸她，不愧是班級(jí)的小才女！隨后她轉(zhuǎn)身來(lái)到了起點(diǎn)，只見(jiàn)她自信滿滿的樣子，同學(xué)們都露出了期待的眼神。老師幫她蒙上了眼睛。然后她轉(zhuǎn)了五圈。呵呵，只見(jiàn)她搖來(lái)?yè)u去，像個(gè)小企鵝。她穩(wěn)了一穩(wěn)，兩手向前摸索著，總算跨上了臺(tái)階。她往前走了幾步，很快就找到了黑板的右下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口。當(dāng)她要畫時(shí)，有幾個(gè)機(jī)靈鬼叫道：“那里是耳朵，左邊才是鼻子！”她才沒(méi)聽(tīng)他們呢！堅(jiān)決地畫了上去。��！真是一點(diǎn)兒也沒(méi)差！

　　同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)畫著鼻子。教室里歡聲笑語(yǔ)……

　　這個(gè)游戲給我的課余生活增添了很多快樂(lè)，還讓我懂得了做什么事都要?jiǎng)幽X筋。

畫鼻子作文14

　　周末晚飯后，是我的游戲時(shí)間。正當(dāng)我琢磨著玩點(diǎn)什么時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“咱們玩畫鼻子吧！”“什么是畫鼻子？”我問(wèn)媽媽�！暗纫幌履憔椭�道了�！眿寢屔衩氐卣f(shuō)著，開(kāi)始在白板上畫起來(lái)，只見(jiàn)她畫了一個(gè)可愛(ài)的小丑——金黃色的爆炸頭、大大的眼睛、紅紅的.嘴巴和夸張的表情，唯獨(dú)缺少了標(biāo)志性的大紅鼻子。

　　接下來(lái)，媽媽開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：先戴上眼罩把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)3圈后，去畫鼻子，看看能不能把鼻子畫到正確的地方。

　　游戲開(kāi)始了！我自告奮勇、大踏步走上前，心里想著：“太簡(jiǎn)單了吧，小菜一碟！”我戴好眼罩，原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，不料，開(kāi)局不利，我頭一暈竟一下子撞到了墻上，摔了個(gè)屁墩兒，媽媽連忙把我扶起。我驕傲地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事”，邊說(shuō)邊踉踉蹌蹌地摸到白板，舉起筆毫不猶豫、信心滿滿地畫了一個(gè)大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看，哈哈，我竟然把鼻子畫到了小丑的嘴巴上，小丑好像吐著紅紅的舌頭沖我做鬼臉。全家人都哈哈大笑起來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，我和媽媽調(diào)皮地說(shuō)要加大難度，就拉著爸爸轉(zhuǎn)了五圈，結(jié)果爸爸頭暈?zāi)垦�，完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板，我和媽媽又開(kāi)始“瞎指揮”，“向左！”“向右！”……結(jié)果當(dāng)然在意料之內(nèi)，爸爸把鼻子畫到了小丑的耳朵上，給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán)，太搞笑了，我和媽媽得逞了。

　　接下來(lái)挑戰(zhàn)的是媽媽，媽媽從小經(jīng)常玩畫鼻子，所以畫鼻子是媽媽的拿手戲。只見(jiàn)媽媽在白板前慢慢地轉(zhuǎn)了幾圈，不緊不慢地比劃了幾下，然后成功地把鼻子畫在了正確的位置，媽媽完勝。

　　我問(wèn)媽媽有什么秘訣嗎？媽媽說(shuō)：“不能心急，細(xì)心觀察，找個(gè)參照物試試？”按照媽媽的建議，我又嘗試了幾次，竟然也畫成功了，我太開(kāi)心了！

　　通過(guò)畫鼻子游戲，我不僅玩得很開(kāi)心，還懂得了善于觀察和思考的重要性，不能盲目去做事。

畫鼻子作文15

　　星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫鼻子”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮得摩拳擦掌。

　　周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺(jué)到黑板上畫個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫在這三張臉上，而且畫得越正越好�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊，有的畫在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒(méi)畫在臉上。同學(xué)們見(jiàn)此情景，更加躍躍欲試了。

　　終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來(lái)：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的.手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)�！巴�左！”“往右！”“你偏啦！”“千萬(wàn)別在這里畫！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽(tīng)下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。

　　回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說(shuō)：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫不正�！蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤嬚�！”下一輪，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái)，他就迷失了方向，沒(méi)有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺(jué)不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。

　　游戲時(shí)的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文

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