再見(jiàn)的作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的再見(jiàn)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)的作文1
哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、也鬧過(guò)的六年小學(xué)時(shí)代在之后的幾天就要說(shuō)再見(jiàn)了。離別,讓每個(gè)人都增添了一種莫名的感覺(jué)。
同學(xué)
剛進(jìn)入學(xué)校那刻,離開家長(zhǎng),離開家,哭得不像話。后來(lái)慢慢適應(yīng)了環(huán)境,每天都嘻嘻哈哈的`。四年級(jí)開始住校,第一次住進(jìn)八個(gè)人一個(gè)房間的宿舍,新朋友都不認(rèn)識(shí)。因?yàn)橄爰遥粋(gè)人躲進(jìn)被窩里偷偷地哭。后來(lái),也逐漸熟悉了,每天和朋友們結(jié)伴而行,對(duì)所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯,一起倒數(shù)三個(gè)數(shù)后睡覺(jué)。我們就像親人一樣朝夕相處。
老師
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,穿著一件棉麻長(zhǎng)裙正在講臺(tái)上孜孜不倦地講著,從不說(shuō)累。有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí),回答問(wèn)題時(shí),倘若不對(duì)她便會(huì)慢慢引導(dǎo)、鼓勵(lì),直到對(duì)了,她就會(huì)說(shuō):“太棒了”比自己答對(duì)問(wèn)題還開心。
她們還在一起嘻嘻哈哈,她還在講著課……即將分別,她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個(gè)人,漫漫人生路,遇見(jiàn)她們真好!
“再見(jiàn)了互相嫌棄地老同學(xué),再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝,一首歌隨即響起。雖然我們即將分別,但是我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!
同窗情,師生愛(ài),這一暮暮都將在我的記憶中永恒,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了校園地一草一木,離別情和母校地美好,將為我童年留聲。分別——不說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)的作文2
我們的生活中,不管是在大街、小巷、公交車上,都會(huì)看見(jiàn)許許多多不文明的現(xiàn)象。公共場(chǎng)合大聲喧嘩,大街上隨地吐痰,路上吐泡泡糖,公交車上吃榴蓮等等,都是一些不文明的.現(xiàn)象。
路上,一個(gè)孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料,手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上,還成了他的足球,被他一踢,停在了一個(gè)不顯眼的角落。一位小伙子來(lái)了,穿著西服、戴上領(lǐng)帶,準(zhǔn)備去面試,結(jié)果踩到瓶子上,摔了一跤,西裝臟了,面試也完了,前途也毀了。
墻角里,年輕的畫家被請(qǐng)了來(lái),花了無(wú)數(shù)的心血,終于畫出一幅精美絕倫的畫作。這時(shí),一群小孩子被好玩附體,拿著筆亂涂亂畫,墻面就成了鳥屎,再也吸引不了人。
馬路邊,紅燈亮起,“新式過(guò)馬路”也開始上演。一群人,徑直朝對(duì)面走去,不管來(lái)來(lái)往往的車輛,不管近在咫尺斑馬線,不管高低起伏的喇叭聲。
這些不文明,本該在世界上消失。就讓我們一起努力,讓它永不再見(jiàn)。
再見(jiàn)的作文3
那天,歡笑聲不再,只留下兩個(gè)短發(fā)女孩兒,獨(dú)自走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。
自五月起,袁江嫄漸漸疏離了我們。剛開始,她只是和我們相處時(shí)不太上心,我也沒(méi)太在意。只要三個(gè)人好好地在一起,何必在意呢?可很快,我感覺(jué)到了異樣。我們叫她出去玩,她愛(ài)理不理的,更多的時(shí)候是在教室里和周舟玩。周舟,以前也是我們的好友啊……可中間出了一些事,使四人行成了三人行。如今,袁江嫄要叛變了嗎?不,我不相信啊,我和袁江嫄,曾經(jīng)是那么相似,說(shuō)好了做一輩子的`朋友,兒時(shí)的誓言,就這么不堪一擊嗎?
終于,袁江嫄完全脫離了我們。我們的關(guān)系越來(lái)越僵持了,我和袁江嫄一起回家的路上也更尷尬了。
那天,二零一八年五月十九日(周五)下午放學(xué)后,我正式問(wèn)袁江嫄:“你到底和不和我們玩!
答案是,不。我的心猛地一揪。一年的友情真是脆弱吶。你說(shuō)再見(jiàn)就再見(jiàn)吧,拖拖拉拉下去,我們雙方也沒(méi)有好處。
我一猶豫,寫了一封信。
湯圓兒:
這是我最后一次這么叫你了。你早就不想和我們玩了,我知道。其實(shí)你一直不知道吧,我認(rèn)為你有心機(jī)也做作,那么,再見(jiàn)吧。不要玷污了我們各自的童年。
我沒(méi)有把這封信給她。但是,再見(jiàn),朋友。
再見(jiàn)的作文4
陽(yáng)光灑在水杯上,灑在書桌上,灑在上面有簽名的籃球上,讓我想起了一位兄弟——徐佳浩。
自從來(lái)到濱州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我就接觸到了足球,而接觸了足球以后,進(jìn)了校隊(duì)之后,讓我認(rèn)識(shí)了一位相見(jiàn)恨晚的兄弟——徐佳浩。
老徐你還記得嗎?有一次你和我去中海玩,我們爬小坡,可是我的鞋不是防滑的,你爬上去,我拉著你的`腿,一起使勁的往上爬,那時(shí)我和你玩的褲子都磨破了,可是因玩得太投入,都沒(méi)察覺(jué)到,后來(lái),你的姐姐來(lái)了,我和你一起惹那個(gè)“女魔頭”,后來(lái)是在你幫助下,我才逃之夭夭。
還有,有一次,我們隊(duì)打四年級(jí)(現(xiàn)在的五年級(jí))校隊(duì),快結(jié)束的時(shí)候,“猴子”射了一腳,我一看,想:完了,這個(gè)是腳力神射的,守不住呀!可是,我耳邊響著你的聲音——“史銘軒,緊緊盯住球,相信自己,你能行!”于是我在你的鼓勵(lì)之下定了定神,守住了這球。
寒假里,聽說(shuō)你四年級(jí)要轉(zhuǎn)到馬來(lái)西亞,我大哭不止,現(xiàn)在雖然你已經(jīng)走了,但我相信以后還會(huì)再見(jiàn)的,徐佳浩!雖然我們隔著千山萬(wàn)水,但我相信你不會(huì)忘記濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的好同學(xué),好兄弟。我真心的祝愿你在新的學(xué)校能取得優(yōu)異的成績(jī),但愿以后我們會(huì)在同一所大學(xué)里相遇,永遠(yuǎn)的好同學(xué),好兄弟一起加油吧!
再見(jiàn)的作文5
#今天是20xx年的第一天,20xx年在昨天已悄然而過(guò),今天是一個(gè)新的開始,一年新的開始。20xx年我們從小學(xué)生變成了中學(xué)生,或許我們依然會(huì)留戀小學(xué)的同學(xué),小學(xué)的老師。他們的面孔也會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海里。
進(jìn)入初中后熟悉的面孔變成了一幅幅陌生的'新面孔,我們開始交往新的同學(xué),我們還有了新的啟迪者——謝老師。轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入初中已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師及同學(xué),豐富多彩的課程,讓我樂(lè)在其中。20xx年是一個(gè)新的開始,我要好好的學(xué)習(xí),把所有的壞習(xí)慣都改掉,不能留著它們到20xx年,我要每天都認(rèn)真聽課,不跑神,寫好每一個(gè)字,每天學(xué)的內(nèi)容當(dāng)天會(huì)背,講書講給爸爸媽媽聽(不看書)。
20xx年我有了進(jìn)步,如在小學(xué)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)非常的差。到初中后,在趙老師的引領(lǐng)下,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),成績(jī)也在不斷的提升,雖然還是一般,但我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)步了好多了。我非常非常的喜歡趙老師,她是我最最最喜歡的數(shù)學(xué)老師。只是趙老師由于身體原因下學(xué)期不能再教我們了,這令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過(guò)。趙老師雖然不教我們了,但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),在期末前最后的日子里把數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)偬岣咭粋(gè)檔次!
20xx年已是過(guò)去,此時(shí)是20xx年,20xx年是一個(gè)新的開始,我們要開始新的征程啦!
再見(jiàn)的作文6
懵懵懂懂、渾渾噩噩中,初一、初二的生活悄然而逝,我們迎來(lái)了初三。光陰的沙漏偷走了我們的似水流年,但有些回憶卻常駐我心。
許是因?yàn)榭煲锌嫉木壒,課桌上,多了幾摞小山似的復(fù)習(xí)資料;走廊上,少了幾個(gè)追逐打鬧的身影。雖然那時(shí)候我們每天的生活是枯燥無(wú)味的兩點(diǎn)一線,雖然我們每天的`生活幾乎被學(xué)習(xí)分割殆盡,但我們之間仍有暖暖的友誼。
然而,“天下沒(méi)有不散的筵席”。我們終究要分離。
在落日的余暉下,我們注視著彼此,目光眷戀不舍,說(shuō)不完、道不盡的溫暖回憶就如同受了魔咒似的,在腦海里揮之不去……
時(shí)間,請(qǐng)為我們駐足吧,哪怕只是一小會(huì)。讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的面孔。那便是再也不會(huì)遺忘了。
最后,我們相視而笑,輕聲說(shuō)了句:再見(jiàn)。畫面定格在這一秒。
風(fēng)吹起飛花般細(xì)碎的身影,而你的笑容依舊,細(xì)數(shù)與你走過(guò)的日子,細(xì)水長(zhǎng)流。穿梭在回憶的碎片里,幸福依舊會(huì)如生命般珍貴、綿長(zhǎng)。
其實(shí),我們大可以不必傷感。離別帶給我們的,絕不僅僅是悲傷,還有機(jī)遇和挑戰(zhàn)。沒(méi)有離別,哪來(lái)更好的明天?離別是迫不得已的,但它教會(huì)我們回憶昨天,珍惜今天,把握明天。
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度相遇。相逢又離別,歸帆又離岸,離別,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開端。
再見(jiàn)的作文7
各位同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。
我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的',我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠別學(xué)習(xí),能夠不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。
再見(jiàn)的作文8
我的兄弟——佳佳,你們可能不認(rèn)識(shí),他是我的小學(xué)同學(xué),我們六年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,他人不錯(cuò),所以我倆在一起玩一起寫作業(yè)一起去我家或他家玩電腦。我倆在學(xué)校如手足情兄弟。每次他被欺負(fù)或我被欺負(fù)我或他總是第一個(gè)上。在學(xué)校只有他可以罵我,別人如果罵我他總是沖在我前面動(dòng)拳頭,每次出事,被老師批評(píng)他總是掩蓋事實(shí)說(shuō)是他打的'人給我沒(méi)關(guān)系,老師也總是罰站他,但是我倆沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)一次總是笑嘻嘻的在一起玩。
記得還有一次,呵呵他可能當(dāng)時(shí)腦子有點(diǎn)傻,有個(gè)人罵了我,當(dāng)時(shí)是我倆罵著玩呢,他問(wèn)都不問(wèn)一拳下去,哎呀不輕啊,我說(shuō):“佳佳你干啥!彼f(shuō):“替你報(bào)仇”“我暈我倆在罵著玩!”我說(shuō)。他沒(méi)吭聲只是一言不發(fā)的摟著我下去玩,每次我倆嘴饞的時(shí)候,口袋沒(méi)多少錢,他總是借著去上廁所偷偷找人借了5元,每次應(yīng)為錢沒(méi)還上被人擠在墻角打。有一次正當(dāng)下學(xué)有一群外班的孩子,來(lái)找佳佳。佳佳總是讓我先走我就答應(yīng)了。我偷偷在后面偷看他們干啥,結(jié)果看見(jiàn)他們準(zhǔn)備打佳佳。我當(dāng)時(shí)非常生氣,書包一卸扔到地上,拿起一塊板磚上去往地上一摔一腳上到內(nèi)幾個(gè)孩子的臉上,讓后拿起書包摟上佳佳就狂跑。我倆跑到安全的地方,呼呼的大喘氣。笑著說(shuō):“干嘛管我!你會(huì)被打點(diǎn)!辈辉诤跣χf(shuō)。我倆你搭我肩我搭上你肩笑嘻嘻走在小道上!
雖然我倆只有短暫的一年,但是我倆不是當(dāng)了一年的兄弟,是一輩子。
再見(jiàn)的作文9
今天,我姐姐要走了,我毫不可惜,令我依依不舍的是姐姐的那條小狗——小嘟。
和他在一起的那段日子里,我被他的可愛(ài)深深的吸引住了。我訓(xùn)練他站立,他總是站不好,連表姐都說(shuō)他笨,可他一聽我們說(shuō)他,他生氣了,立馬站了起來(lái)呢。我們很驚訝,原來(lái)狗狗也是有脾氣的。
他很喜歡和我在一起,我就連晚上睡覺(jué)都被他吵得雞犬不寧,他不停的.敲門,如果我開門他就會(huì)進(jìn)來(lái)把我的房間搞得亂七八糟。我進(jìn)退兩難,連上廁所也不敢出去。
有一次,我和表姐帶小嘟去公園,那時(shí)剛下過(guò)雨,小嘟弄得腳上很濕,他走到干的地方時(shí),小小的腳掌就會(huì)在地上印下許多可愛(ài)的腳印。
可現(xiàn)在,他就要走了,我戀戀不舍的看著他消失在我的眼前,頓時(shí),眼淚不止,只能等他下次再來(lái)了。
再見(jiàn)的作文10
時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,在打鬧中悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,看到這學(xué)習(xí)了六年的母校,我感慨萬(wàn)千。
只剩最后一個(gè)月了,雖然同學(xué)們都考進(jìn)了自己理想的學(xué)校,但是為了在母校留下最美的印記,仍在努力學(xué)習(xí),沖擊六月份的畢業(yè)考試。閑暇在走廊兜風(fēng),看見(jiàn)教室里依舊像從前的那般模樣,該干啥干啥,仿佛時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在這一刻,同學(xué)們也會(huì)永遠(yuǎn)在一起。但是歲月是無(wú)情的,我們也不再是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡了,相信在一個(gè)月后的今天,同學(xué)們不會(huì)在打打鬧鬧,而是互相擁抱著,流著滿臉的熱淚和同學(xué)老師依依惜別。
看著班主任老師依舊面不改色地走進(jìn)教室,大喝讓我們回到教室,一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名作業(yè)做的差的人,并作出一副嚴(yán)肅的樣子讓他們改錯(cuò)。其實(shí)誰(shuí)都知道,老師的心比誰(shuí)都軟弱,她雖然愛(ài)我們,但是為了讓我們不松懈下來(lái),還是要作出一副“撲克臉”,督促我們好好學(xué)習(xí)。一不小心瞥見(jiàn)老師的`頭發(fā)悄悄透出一絲花白,我的眼眶濕潤(rùn)了,不知是誰(shuí)撥動(dòng)了我心里最柔弱的一根弦,一股辛酸涌上心頭。
再見(jiàn)了,同學(xué);再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,母校!我與你們永在!
再見(jiàn)的作文11
今天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲傷的日子,因?yàn)槲液臀业摹昂⒆觽儭保◎蝌絺円謩e了。它們已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的四肢,尾巴變得很短,背上也長(zhǎng)出了青綠色的條紋。
現(xiàn)在,它們不再用尾巴做“槳”,而是拿靈巧的四肢劃水,小腿兒一蹬一蹬的,多可愛(ài)呀!有時(shí),我會(huì)把手放在水的上面,它們就會(huì)一個(gè)一個(gè)地跳到我的手上來(lái),這時(shí),我就覺(jué)得它們簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)聰明絕頂?shù)?小演員,就像是我事先就安排好了它們要這樣做一樣。當(dāng)然,它們并沒(méi)有完全長(zhǎng)大,從它們跳幾步就摔得四腳朝天就可以看出來(lái)。但是,我是不會(huì)幫它們的,你不要說(shuō)我狠心,我是在幫它們養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣呢!當(dāng)其中一個(gè)在掙扎著想要翻正身子時(shí),我便會(huì)鼓勵(lì)這個(gè)小家伙:“吃得苦中苦,方為蛙上蛙!彼秃孟衲苈牭枚业脑捯粯,不一會(huì)就翻過(guò)來(lái)了。
我還經(jīng)常讓它們練習(xí)跳高,用來(lái)逃生。我經(jīng)常讓它們跳半米高的距離。你一定會(huì)問(wèn)“這么高,小青蛙跳下去摔死了怎么辦?你不用擔(dān)心,因?yàn)槲医o它們準(zhǔn)備的跳臺(tái)就是我的手,而我的手正好舉在一個(gè)大水池的上邊,大水池里有很多水,小家伙一跳下來(lái)就會(huì)落在水里,根本不可能受傷。第一個(gè)小家伙上場(chǎng)了。它在我的手心上吸了一大口氣,算是在做準(zhǔn)備吧。然后,它就開始助跳了,一直跳到我的手指尖上才停了下來(lái),朝下一望,就跳了下來(lái),一下子落在了水中!昂细!”我高興地叫起來(lái)。不一會(huì)兒,青蛙們就都過(guò)關(guān)了。
回想著我和“孩子們”在一起的美好時(shí)光,我的眼淚慢慢地流了下來(lái),但是為了“孩子們”的遠(yuǎn)大前程,我不得不與孩子們分別。
再見(jiàn)的作文12
學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,里面的植物還是記憶中的一樣。但現(xiàn)在,熟悉的教室和樓房,仿佛正慢慢的變陌生……
——題記,致即將消逝的童年。
校園里有我的記憶。一年級(jí)時(shí)來(lái)到學(xué)校,剛從懵懵懂懂的幼兒長(zhǎng)成活潑的少年,對(duì)眼前的“世界”一片陌生,充滿了新奇,但也會(huì)在上學(xué)是一步三回頭。但這種表現(xiàn),在與學(xué)校的朝夕相伴之中漸漸沒(méi)有了。人生的路還很長(zhǎng),小學(xué)的生涯只是一個(gè)起步的階段,老師對(duì)我的教誨,是讓我前進(jìn)的動(dòng)力。
〔1〕親愛(ài)的母校
快分別了,總有一肚子的話想說(shuō)出了。對(duì)母校我想說(shuō):“潤(rùn)養(yǎng)我的大樹是你,我遨游的大海是你,我所難忘的事是你……現(xiàn)在,我為我的母校為榮,未來(lái),我會(huì)讓你為我而驕傲!
〔2〕可愛(ài)的同學(xué)
同學(xué),你是我的伙伴,朋友。我想對(duì)你說(shuō):“遇見(jiàn)你,是緣分;認(rèn)識(shí)你,是同學(xué);離開你,是分別;幾個(gè)春秋,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。前路茫茫,一路向前,以后有緣再見(jiàn)。”
〔3〕敬愛(ài)的老師
老師是引領(lǐng)我們成長(zhǎng),幫助我們學(xué)習(xí)。特為我們付出,為我們辛勞。我會(huì)對(duì)他說(shuō):謝謝你老師,陪我?guī)讉(gè)冬夏。誨人不倦,教導(dǎo)有方,讓我們茁壯成長(zhǎng)。你是那引領(lǐng)的'鳥兒,帶我們向遠(yuǎn)方飛去;你是那發(fā)光的燈塔,照亮我們成長(zhǎng)的迷霧;你是那春蠶和蠟燭,到老也讓學(xué)生成長(zhǎng)……
“春天把花開過(guò)就走了,如今落紅遍地,我卻等待而又流連!边@是泰戈?duì)柕脑挕_@句話中的“春天”不正是母校,“花”不正是我們嗎?在這里,我度過(guò)了我的童年,有喜有憂。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,我的“家”。
再見(jiàn)的作文13
在分離的前一個(gè)晚上,我、楊若蘭、楊倩、楊理清四個(gè)人,晚上打牌打到了凌晨,玩了一個(gè)通宵;早上嘛,當(dāng)然是很晚才爬起來(lái)的。
當(dāng)聽到他們說(shuō),他們就要回溫州時(shí),我很難過(guò)——便想讓他們過(guò)個(gè)愉快的下午。我們四個(gè)人不約而同地跟大人說(shuō)要去樂(lè)購(gòu)旁邊的神采飛揚(yáng)(電玩城)玩,大人先是三思了一下,最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了我們這四個(gè)小鬼,然后給了我們每人50元,讓我們玩?zhèn)夠!雖然時(shí)間過(guò)得很快,讓我們感覺(jué)他們很快就來(lái)接了,但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_心,因?yàn)槲覀儷@得了一千多張獎(jiǎng)票,我還從娃娃機(jī)里抓出了一只活潑可愛(ài)的小猴子,送給楊倩和楊理清做紀(jì)念,因?yàn)樗麄儾荒艹?lái),都是幾年才來(lái)一次的,所以我們見(jiàn)面的'機(jī)會(huì)很少,下午3:00,他們回去了,我很傷心,看得出來(lái)?xiàng)钯灰呀?jīng)在默默的傷心了,其實(shí)我比他更難過(guò),我鉆進(jìn)車?yán)镅蹨I就流個(gè)不停直到我哭睡著了。
雖然今天楊倩他們一家回去了,但是我相信,就算楊倩他們回去了,他們肯定也不會(huì)忘記這段美好時(shí)光的,這是我們的童年,是值得我們回憶的一個(gè)角落。
就算楊理清他們一家回去了,雖然我們難舍難分,但是我們今天還是過(guò)得很開心!
再見(jiàn)的作文14
“到現(xiàn)在,也還記得,在那個(gè)樹影斑駁的夏天,是怎樣的與你相遇,又是怎樣的與你再見(jiàn)。”——題記
那是十年前的一個(gè)盛夏,你在公園里鬧著,云兒悠悠地飄著,草兒柔柔地?cái)[著,風(fēng)兒輕輕地吹著,葉兒沙沙地?fù)u著,鳥兒悄悄地躲著,你肆虐地鬧著。
那是你第一次出現(xiàn)在我的生命里,那時(shí)我五歲。
從那一個(gè)別扭的盛夏出現(xiàn)了你,我的生活便時(shí)刻存在著你的痕跡。我以為你一輩子都不會(huì)放過(guò)我,知道那最近一次的相遇,最后一次的再見(jiàn),才知道,失去你,意味著什么。
又是一個(gè)盛夏,又是一個(gè)公園,又是那朵白云,又是那棵綠樹,又是那個(gè)你,我厭惡你總是出現(xiàn),可是,那一次,意外的,你的悶悶不見(jiàn)了,嘴角掛上了不深不淺的幅度,那是我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的。
你張了張嘴,說(shuō)了些什么,突然,風(fēng)兒毫不留情地帶走了你的聲音。
然后,你就消失在那過(guò)分耀眼的`陽(yáng)光里。就像化作泡沫,最后沉入大海的人魚,那樣的讓人痛心。
你走后,我再也沒(méi)有如過(guò)去那般過(guò)分地顯露自己的喜怒哀樂(lè),因?yàn)槲抑滥,是?lè),是我過(guò)去那份失去了的童真,以及,你那句意味著永遠(yuǎn)的“再見(jiàn)”。
親愛(ài)的你,再見(jiàn)。
親愛(ài)的“我”,再也不見(jiàn)……
再見(jiàn)的作文15
一年四季如春,海上有一座島的地方——海南三亞。你的熱鬧源于夜晚,你的魅力源于干凈的.環(huán)境。每當(dāng)夜幕來(lái)臨,歡聲笑語(yǔ)也來(lái)臨。
可是這個(gè)夜晚,我要離你遠(yuǎn)去;貧w到溫州的懷抱。
下午一點(diǎn),我便收到了回去的消息。心里不知為何,有點(diǎn)無(wú)奈。我剛把期末復(fù)習(xí)的事拋在腦后,現(xiàn)在又讓我回頭把它撿回來(lái)?下午待在酒店的心已經(jīng)飛向各個(gè)景區(qū),想把它們都飽覽一遍。不管是美食還是電視,都已經(jīng)無(wú)法挽回碎了的心。我便走到陽(yáng)臺(tái)上,望著四處美景,一架架飛機(jī)也飛過(guò)去,去往某一個(gè)地方。這樣,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)消失……
就在我發(fā)呆之際,父親與母親已經(jīng)開始整理東西了。因?yàn)榈菣C(jī)只有2小時(shí)的時(shí)間,看到這,我碎掉的心化為一堆像沙子一樣細(xì)的灰了。突然,天空變暗了,雨水一滴滴地下。我也情不自禁地流出了一滴滴淚珠……
沒(méi)過(guò)多久,我們開始返回了。飛機(jī)起飛到空中,空姐便端上來(lái)晚飯。我吃著牛肉飯,望著底下的陸地——三亞。我悄悄流出了眼淚,“三亞,一座美麗的城市!碑(dāng)飛到云朵上方時(shí),我又呆住了。
“三亞,我與你分手時(shí),我只想說(shuō)聲再見(jiàn)!我還會(huì)回來(lái),因?yàn)檫有很多的地方我也要去玩,也還有地方值得我留戀……”
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