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找座位作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的找座位作文，希望能夠幫助到大家。
找座位作文1
一天早上，天氣晴朗，小兔、小烏龜和小松鼠去圖書館看書。
它們選了它們最喜歡的書，安安靜靜的看起書來。這時(shí)，小刺猬來了，它選了一本書，看見小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔一個(gè)人坐在那里，小刺猬坐在了小兔邊上，小刺猬還沒坐穩(wěn)，小兔就大叫一聲：“哎喲，真刺人！”
小刺猬一聽，想一定是它的刺猬扎到了小兔，小刺猬說：“對(duì)不起，你坐吧�！毙〈题D(zhuǎn)身就想走。
小烏龜走過來說：“小刺猬你別走，我跟你坐在一起吧。”小刺猬說：“你不怕我的`刺嗎？”小烏龜搖搖頭說：“我身上有堅(jiān)硬的外殼，我不怕你的刺，咱們坐在一起吧�！�
小烏龜和小刺猬坐在了一起，小兔和小松鼠坐在了起，以后它們也成為了好朋友。
找座位作文2
有一天，小烏龜、小兔子和小松鼠來到公園里看書。
正當(dāng)它們看得津津有味時(shí)，小刺猬來了，它怕打擾別人，所以它靜悄悄的走了過來。它看見沒有座位了，小烏龜和小松鼠坐一張板凳，小兔自己坐一張板凳。心想：只好坐在小白兔旁邊了。小刺猬剛坐在小白兔旁邊，聽到到了小白兔的'尖叫聲，原來是小刺猬扎到了小白兔了。小刺猬說：“對(duì)不起小白兔，你坐吧，我去別的地方找座位�！毙“淄米チ俗ヮ^說，心想：其實(shí)我也想小刺猬留下來，但是又怕他的刺扎到我�！毙〈题瑒傄x開，小烏龜攔住它：“小刺猬你別走，我和你坐在一起�！毙〈题f：“你不怕我扎到嗎？”小烏龜說：“我不怕，因?yàn)槲胰擞灿驳臍ぃ慌卤荒阍��！庇谑牵〈题托觚斪黄�，小白兔和小松鼠坐在了一起�?/p>
從此以后，它們四個(gè)成為了形影不離的好朋友。
找座位作文3
一天早晨，小白兔、小烏龜和小松鼠坐在公園里看書，公園里只有兩張長椅，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔自己坐在一塊。
這時(shí)小刺猬輕輕地走過來生怕打擾大家，于是它就坐在了小兔的座位上。
小刺猬剛坐下，小兔大叫一聲跳了起來；“好刺人呀！”小松鼠和小烏龜也嚇得抬起了頭，小刺猬說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我上別的.地方找找去�！毙“淄脫u搖頭不知該怎么辦才好。
這時(shí)小烏龜說：“我們倆坐在一起吧，我有堅(jiān)硬的外殼，不怕你的刺�！庇谑�，它們坐在了一起。
后來，它們成了好朋友。
找座位作文4
一個(gè)晴朗的日子，萬里無云。小兔歡歡、小烏龜林林，還有小松鼠花花一起到圖書館去看書。他們各自挑了一本喜歡的書，然后在空位上看了起來。
這時(shí)，小刺猬明明來了，他也捧著一本書，和歡歡背對(duì)背坐了下來�？墒�，意料不到的`事居然發(fā)生了！明明背上的那又長又尖的刺碰到了歡歡的背。歡歡一下子從椅子上跳了起來，害怕地大叫道：“哎喲，是誰呀？真刺人！” 明明站起來，不好意思地說：“對(duì)不起，你來坐吧！” 歡歡摸著臉，猶豫地看著明明，林林和花花也同情地看著她。
這時(shí)，林林趕上前去，攔住了明明�！澳銊e走呀！” 他熱情地說，“我有辦法了�！� 歡歡不解地看著他們。林林把明明拉過來，“我們坐一起吧！我的殼硬硬的，能擋住你身上的刺，就像矛和盾一樣�！� 于是林林跟明明坐了，花花就跟歡歡坐了。他們?cè)趫D書館里度過了一個(gè)快樂的下午。
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