上臺的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的上臺的作文，歡迎大家分享。

上臺的作文1

　　今天是第三屆體育文化節(jié)，四五年級的表演比賽，我非常緊張，廣播一叫，我們就拿著凳子排著整齊的隊(duì)伍來到草地上觀看精彩的表演。

　　我們班進(jìn)行的節(jié)目是“國家”的手語表演。我從未上臺表演過，這是我第一次參加的表演，我好緊張啊，心兒撲通撲通地亂跳，腳抖個(gè)不�！�…突然有人抓住了我的手，原來是我的好朋友，她緊緊握住我的手說：“不要緊張，你上臺的時(shí)候可以把臺下的人都看成白菜就好了。因?yàn)槲业谝淮紊吓_時(shí)，也有人這么告訴我的。”我聽了她的話，似乎平靜些，但心里還是覺得有點(diǎn)緊張。馬上就到我們了，老師把我們帶到后臺，到后臺后，我的心又開始揪著，手腳不由自主地發(fā)抖著。我用手摸著我的心都能感覺到撲通撲通的跳動(dòng)了。音樂一響，我跟著同學(xué)們一起走上臺了，我看了臺下的觀眾，馬上把他們想象成了一棵棵的白菜，盡情地做著動(dòng)作，完全放松著，而且面帶笑容開心地唱著，此時(shí)，好像寧靜的.世界只有我在放聲歌唱，為這美好的世界送上我動(dòng)人的歌聲，送上我的快樂！下臺后，高興地對我的朋友說：“謝謝你，我真的不緊張了，而且有種自豪感呢！”

　　這是我難忘的第一次上臺，因?yàn)槲铱朔�了恐懼�?/p>

上臺的作文2

　　三年級時(shí)的我從不敢在人多的地方大聲講話，也不敢在班里朗誦，非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

　　那天上課，徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性，講完后，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎？”同學(xué)們齊聲答道：“背過了！”“那下面我來找一位同學(xué)上臺演講一下�！崩蠋煭h(huán)視了四周，目光定在了我的身上，我的心跳突然加速，“浩榮，就你來吧！”

　　我緊張地腿直打顫，說：“老師，我……我不行�！崩蠋煱盐依�起來說：“沒事，老師相信你！”還示意同學(xué)們鼓掌，大家掌聲熱烈，盡管我不那么情愿，但還是腿打著顫走上了講臺，因?yàn)槲以谡坡曋懈惺艿搅死蠋煹男湃�，同學(xué)們的鼓勵(lì)。

　　我清了清喉嚨，正想著說話，卻覺得手腳冰涼，好像凍僵了一樣，盡管我鼓足勇氣，可話音就含在嗓子眼，說不出來。這時(shí)，同學(xué)們的掌聲再次響了起來，我顫抖的`身體漸漸平穩(wěn)下來�！按蠹摇�…好，我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學(xué)們，老師正在對我微笑，同學(xué)們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來，聲音不在顫抖，大聲說：“法律，我們每個(gè)人都要遵守……”終于，朗誦完了，我懷著滿心的喜悅走下了講臺。

　　我明白了做什么事都要勇敢地去面對。

上臺的作文3

　　緊張是一種人人都會(huì)經(jīng)歷以及面對的一種感覺。他會(huì)激發(fā)你的潛力，將你真正的能力發(fā)揮出來，但是他所帶給你的畏懼感卻往往是讓人最難承受的。無論是誰，只要是經(jīng)歷過很重大的事件的，都能體會(huì)這種感覺。雖然他來無影，去無蹤，但是，即使你知道，也沒辦法逃避。之所以會(huì)有緊張，是因?yàn)閷ξ磥淼奈粗�。既然畏懼感是來自于未知，那就讓未知變成已知，這樣就能消除自己心中的畏懼感。而這只能從磨練中得來，而開始嘗試卻是一件需要大量勇氣的事。就像當(dāng)時(shí)的我一樣。

　　“記得把明天的上臺演講準(zhǔn)備好”。這句話在我腦子中不停地回蕩，不知怎么，我總感覺想要避開這件事，一直想著這件事。躺在床上，一分鐘也不敢懈怠地背著稿子。即使已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，也停不下來，雖然自信，但是不自覺地害怕，或者說緊張。

　　到了第二天早上，我睜開了眼，第一件浮現(xiàn)在我的腦中的是今天要演講這件事。放松的身體瞬間緊繃，也沒有一絲的困感。想到要在三千多人的面前說一段很長的話，我又開始背稿子了。就這樣，一直背著稿子，從起床一直到到達(dá)學(xué)校。在學(xué)校的集會(huì)，我坐在最前排。就這樣，當(dāng)老師喊道：“有請YeEmanuele上來說幾句”時(shí)。我呆了幾秒，馬上站起來，感覺全身僵硬，走上臺時(shí)，就像是一只企鵝在冰面上踏步。站在臺上的那一刻，我感到我的身體失去了控制，不停地說著，就這樣過了大概十幾分鐘。坐下來的.那一瞬，我感到身體虛脫了，緊繃的感覺消失了，我又可以控制身體了。

　　即使這看似是一件很不起眼的事情，但是對我來說卻是對演講的一大步，邁進(jìn)大門的那一步。

上臺的作文4

　　每一個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候，比如：第一次比賽，打針，拔牙……我也不例外，但是，最讓我心兒怦怦跳的時(shí)候還是那次第一次繪畫比賽上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　老師說我的繪畫比賽獲獎(jiǎng)了，領(lǐng)獎(jiǎng)那天要求家長帶著去指定的地點(diǎn)領(lǐng)獎(jiǎng)。到了領(lǐng)獎(jiǎng)的那天一早，我和媽媽就來到了老師指定的那個(gè)地點(diǎn)。當(dāng)走進(jìn)去時(shí)，人聲鼎沸。咦，怎么這么多人？那時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，我們隨著人群，來到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，大廳里擺著許許多多的作品，工作人員給了我們一張小紙條，叫我們把自己的一個(gè)小目標(biāo)寫在上面，然后去排隊(duì)把小紙條投進(jìn)小紙箱里面。突然，聽到有人說，到領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了！當(dāng)時(shí)我的心像揣了只兔子似的跳得很厲害，一直想著我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢？那次一共有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)還有特等獎(jiǎng)。首先是特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)念了幾個(gè)也沒有聽到有叫我的`名字，我心急如焚地直跺腳。忽然，聽到有人叫我，“小可！”終于是主持人在叫我上臺去領(lǐng)獎(jiǎng)了，我欣喜若狂地跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，心想：我居然是一等獎(jiǎng)！我的心兒跳得更厲害了。當(dāng)我看著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我非常開心，因?yàn)槲业呐�力果然沒有白費(fèi)！

　　每當(dāng)我一看到一直珍藏在桌面墻上的那張繪畫一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起那天發(fā)生的事情，那天領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)心兒怦怦跳的感覺還挺好的。

上臺的作文5

　　每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候，比如上臺演講的時(shí)候會(huì)心兒怦怦跳，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳……。我也不例外，現(xiàn)在我把我第一次上臺演講時(shí)那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽！

　　那一天，我第一次上臺演講。心里緊張極了，懷里像揣了只兔子，在我心里不停地跳來跳去，我一上臺，手腳一邊不停地發(fā)抖，一邊緊張地演講著：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！今天我演講的主題是巜垃圾分類，從我做起》……”這時(shí)，我看著臺下老師，同學(xué)們嚴(yán)肅的表情，忽然，我的腦海里一片空白，什么都忘記了，我的心兒怦怦直跳，頭上不停地冒出冷汗來，當(dāng)我看見臺下的老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，投來了鼓勵(lì)的目光，好像正在鼓舞我，頓時(shí)，我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來，接著越講越自信，越講越起勁，當(dāng)我說到：“我的演講完畢”。臺下立即報(bào)以一陣熱烈的.掌聲，我高興地從從容容地走下臺。

　　每當(dāng)回憶起我第一次上臺演講時(shí)候，我的心兒還會(huì)怦怦跳起來呢！但是這種心跳我還是覺得挺好的。

上臺的作文6

　　第一次上臺參加演講比賽，讓我永生難忘。那天，齊老師要我代表陽光小隊(duì)，通過播放幻燈片的形式，向全班同學(xué)介紹我們陽光小隊(duì)的活動(dòng)情況。在演講的前一天晚上，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎的勁，準(zhǔn)備了幻燈片和要講的內(nèi)容。

　　第二天的綜合實(shí)踐課開始了�！巴跻嗉�，你可以上來做匯報(bào)了�！饼R老師說。我從座位站了起來，走向了干凈的講臺。走的時(shí)候，我覺得這段路好像拉長了許多，所以我情不自禁地跑了起來。一上去，教室里便響起了熱烈的掌聲。我被同學(xué)的'掌聲感動(dòng)了，心情就像小鳥飛起來一樣激動(dòng)。我調(diào)整了一下情緒，講了起來。在講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情千姿百態(tài)的：有的目瞪口呆，有的哈哈大笑，還有的似乎若有所思。我的心跳得飛快，時(shí)間好像和我的心跳一樣快，倏地便沒了蹤影�；脽羝�講完后，班主任齊老師還讓我介紹了“小隊(duì)活動(dòng)手冊”上的一些內(nèi)容，大家聽得津津有味�？吹酱蠹腋吲d，我自然也很高興。在我講完的時(shí)候，已經(jīng)口干舌燥了，還有一種依依不舍的感覺。當(dāng)我慢吞吞地回到座位上時(shí)，我覺得路又縮短了一樣，很快就回到位置上了。

　　這次上臺參加演講比賽，讓我提高了膽量，也讓我找到了演講的方法。我還有一個(gè)體會(huì)，我只是短短地講了一次，老師可是每天都要給大家講課，多辛苦�。�

上臺的作文7

　　記得那是去年冬天的事，因?yàn)槟翘靹偤檬俏业纳�日，所以我至今記憶猶新，媽媽說那是我送給自己的最好的禮物！

　　我們學(xué)校從四年級開始，每周都有一個(gè)班輪流值周，這周剛好排到我們班。值周不單是站崗，還要負(fù)責(zé)周一的升旗演講，也必須是我們自己班的同學(xué)上臺。我很榮幸被選中了上臺演講。

　　在正式上臺演講前一周老師就把演講稿給了我們，我就開始背稿子，每天都讀幾遍，我們演講的`是《書讀百遍，其義自現(xiàn)》，因?yàn)橐�在全校上千名師生面前演講，所以正式演講前我們足足排練了兩個(gè)下午。到了周一升旗時(shí)，我們幾個(gè)演講的同學(xué)直接登上主席臺，雖然是寒冬，我還是出了一身汗，心跳加速，我很緊張，慢慢的講著講著就有點(diǎn)不緊張了，開始放松下來，演講結(jié)束我們迎來了一陣陣的掌聲。

　　這次演講還算成功，這是我第一次上臺演講，以后如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)努力爭取，我要多鍛煉自己的膽量。

上臺的作文8

　　人生中有無數(shù)個(gè)“第一次”，這對每個(gè)人來說都是一次特別的經(jīng)歷，然而那回第一次上臺演講，在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　那天，我過十歲生日。當(dāng)爸爸說要讓我上臺演講的時(shí)候，我被這項(xiàng)突如其來的“任務(wù)”給驚呆了，我拿著話筒，可別看我面帶微笑，其實(shí)內(nèi)心早就慌了，我看著臺下這么多的親戚，他們有的把雙手?jǐn)[在一左一右，準(zhǔn)備等我說完之后鼓掌，有的則用期待的眼神望著我。我既緊張又激動(dòng)，想張口卻又不敢開口，怎么辦？我急得額頭開始冒汗。這時(shí)，我無意中看到了爸爸媽媽正用一種期待又鼓勵(lì)的眼神望著我，我心想：我一定要克服膽怯，勇敢地說出來。

　　經(jīng)過了幾秒的冷靜，我先深呼吸一口氣，隨后，鼓起勇氣說了出來，當(dāng)我說到感謝爸爸媽媽的時(shí)候，臺下立刻響起了一陣熱烈的掌聲，我在看看臺下的'爸爸媽媽，此時(shí)他們的眼眶里含著淚水，說著說著，我的聲音也開始哽咽起來……

　　雖然這一次上臺演講已經(jīng)過去了很久，但那天的情景至今使我難忘。

上臺的作文9

　　我緊張得滿頭大汗，粘乎乎的雙手不停地捏著皺巴巴的裙擺，心中斷斷續(xù)續(xù)地默念著臺詞，可不一會(huì)又被我的著急的心情打斷了。我來回不停地走著，不斷地咽著唾沫，緊張的情緒就像海浪一樣在我心里不停地翻滾，讓我十分難受。這時(shí)，我的老師遞給我一個(gè)話筒，并用鼓勵(lì)的.眼神望著我：做好準(zhǔn)備，快到你了。聽到這句話，我覺得手中的話筒突然變得沉甸甸的。

　　一陣熱烈的掌聲之后，主持人用洪亮的聲音念出了我的名字。我擦擦頭上的汗珠，哆嗦地把一只腳伸向臺階。伴隨著觀眾們期待而急促的掌聲，我深吸一口氣，走上了舞臺。

　　我覺得幾百雙眼睛此刻都聚焦在我的身上，我很不自在地輕輕搖了搖頭。寂靜的觀眾席上一片黑暗，而我卻能清晰地看見評委們嚴(yán)肅地板著的臉和一眨也不眨的眼睛。這時(shí)我看見了我的媽媽，她正微笑著向我招手，一只手拿著照相機(jī)，準(zhǔn)備給我錄相。她那鼓勵(lì)的眼光讓我漸漸鎮(zhèn)定了下來。

　　我不斷地調(diào)整著自己的位置，我覺得舞臺很大，無論怎么往中間走都走不到舞臺中央。我努力地讓蒼白又僵硬的臉上擠出一絲很不自然的微笑，眼睛直直地盯著正前方，盡量不去看嚴(yán)肅的評委們，一邊等待著背景音樂響起。

　　我終于站定，演出開始了。

上臺的作文10

　　人生中有很多第一次，最讓我難忘的就是第一次上臺表演啦！

　　那是二年級時(shí)，我參加了一次表演，剛開始我在后臺等待著，非常緊張，就怕一不小心對錯(cuò)了臺詞，或者是一下子摔了一跤，想著想著，很快就到我表演，看見臺下歡呼雀躍的人們，一心想著不要出了差錯(cuò)，伴隨著音樂的響聲，我們走上了舞臺，看見了正在給我加油的爸爸媽媽，我馬上忘記了緊張，立刻努力的表演，把所有的精力都用在了這次表演上，為了這次表演我可做了充足的準(zhǔn)備，表演結(jié)束后我迫不及待的想聽見我得到了幾等獎(jiǎng)，當(dāng)主持人要宣布獲獎(jiǎng)情況了，我的心開始忐忑不安，怕有什么意外，這時(shí)主持人念出了我的名字，當(dāng)聽見三等獎(jiǎng)時(shí)，我瞬間眉開眼笑，現(xiàn)在我知道啦，第一次上臺表演也沒有我想的.那么簡單。

　　現(xiàn)在想想，這真是我最難忘的第一次上臺表演��！

上臺的作文11

　　告訴你個(gè)秘密，在我上初中以前，我是個(gè)膽小鬼，其實(shí)意思就是說我不敢面對其他同學(xué)們說話。可是進(jìn)入初中后，發(fā)生了翻天覆地變化。

　　一個(gè)星期四的下午，音樂課上。老師說：“誰想上來唱歌請舉手�！碑�(dāng)時(shí)全班沒有一個(gè)人舉手，臺下寂靜無聲。忽然，不知誰叫了一聲：“劉童瑤！劉童瑤！”接著全班同學(xué)也跟著大喊：“劉童瑤！劉童瑤！”當(dāng)時(shí)想可能是幾個(gè)小學(xué)同學(xué)知道我會(huì)唱歌吧，老師又已經(jīng)決定了，不能再推脫了，只能硬著頭皮上吧。老師就對我說：“那好，就你了，上來唱歌吧！”我當(dāng)時(shí)強(qiáng)按著怦怦亂跳的心慢慢走向講臺，向大家鞠了一躬，下面一片掌聲。然后緩緩張口：“簡單點(diǎn)，說話的方式簡單點(diǎn)…”這是我喜愛的`歌星薛之謙的《演員》，我竟然順暢并完整的演唱，當(dāng)我耳熱臉燒猛跑到自己的座位上時(shí)，教室里已是掌聲雷動(dòng)。

　　由于這次的展現(xiàn)，在后來的音樂課上又被“推”上去了幾次雖然還顯拘禁，但歌聲卻是一次比一次大，音律一次比一次準(zhǔn)。

　　不僅如此，我還發(fā)覺，不管什么課，面對老師提問，我竟然一改從前的扭捏和木訥，竟然可以自如地回答了，而不是像以前那樣支支吾吾半天說不出話。記得從前有位老師說：“成功的前提就是戰(zhàn)勝自己！”

　　再后來，我又自愿參加了一次小區(qū)舉辦的一個(gè)歌詠比賽，成績雖不盡人意，但我把它看成了鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我坦然以對。從未因這次失敗而覺得自慚形穢或難為情地不愿面對他人。

　　我越來越覺得人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利。現(xiàn)在我覺得我已經(jīng)多次戰(zhàn)勝了自己，請你拭目以待，將來，我要更大的超越自我！

上臺的作文12

　　我的小小人生有很多第一次，但最令我激動(dòng)的還是我第一次上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　二年級的期中考試過后，學(xué)校舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，最有意義的，還是為年級前二十名頒獎(jiǎng)。

　　頒獎(jiǎng)儀式開始的前一天，我得知我的學(xué)習(xí)成績在年級里是第十名。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心里樂開了花，一蹦三尺高，恨不得馬上跑到學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)。這個(gè)消息讓我一整夜都難以入睡。

　　第二天大課間，隆重的頒獎(jiǎng)儀式開始了。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我似乎忘記了一切，直奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳，又激動(dòng)又緊張。上臺前，我生怕老師會(huì)念錯(cuò)我的名字，但是這種擔(dān)憂很快就被消除了，老師念我的名字時(shí)聲音洪亮而且很準(zhǔn)確。我興致勃勃地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，這時(shí)我的.腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)小畫面，都是以往頒獎(jiǎng)人要學(xué)生發(fā)表感言的畫面，而且每次都是前十名。

　　一想到這里，我的腿開始發(fā)抖，我急得像熱鍋上的螞蟻，總覺得我全身都要融化，心里像有一塊大石頭重重地壓在了我的心上，壓得我喘不過氣來。頒獎(jiǎng)人走到了我的面前，把榮譽(yù)證書發(fā)給了我，我的心里越來越害怕，心都提到了嗓子眼兒。突然，“我們讓這位小朋友說說他的獲獎(jiǎng)感言吧！”校長說著，把話筒遞給了我，我的心都要跳出來了。我只好硬著頭皮，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我十分感謝我的語數(shù)兩門老師，只有……他……他們的付出才造就了今天的我。我十分感謝老師們，我想對你們說：老師，您辛苦了！”我話音剛落，底下響起了雷鳴般的掌聲，我的手顫抖著，把話筒遞給了校長，就下去了。

　　第一次上臺領(lǐng)獎(jiǎng)使我特別激動(dòng)、特別緊張、特別害怕，讓我印象深刻。

上臺的作文13

　　9月23日的早晨，是一個(gè)陽光明媚的好日子。這一天，天空萬里無云，校園風(fēng)景優(yōu)美。我們翠景東方小學(xué)在操場上舉行獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)表彰大會(huì)，我和媽媽都去了。

　　操場上的'人真多呀！有同學(xué)、有家長、有老師，也有領(lǐng)導(dǎo)。操場上的小凳子真整齊呀！有紅的、有藍(lán)的、有綠的。操場上真熱鬧呀！音響里傳來喜慶的音樂，仿佛在告訴大家活動(dòng)即將開始啦！

　　活動(dòng)正式開始，有幾位大哥哥大姐姐上臺演講，他們說要我們努力讀書，好好學(xué)習(xí)、天天向上。我把他們的話牢牢地記在了心里。開始頒獎(jiǎng)了，我托著盤子，捧著獎(jiǎng)杯，走上前去。韓老師笑瞇瞇地拿著獎(jiǎng)杯遞給郭涵，郭涵從老師手中接過獎(jiǎng)杯大搖大擺地走上主席臺……

　　看著大家一個(gè)個(gè)走上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，我心里像打翻了五味瓶，感慨萬千：此時(shí)此刻，我非常地后悔。我在心里默默地責(zé)備自己，沒有拿獎(jiǎng)，一定讓爸爸媽媽傷心了。二年級時(shí)為什么不表現(xiàn)得好一點(diǎn)呢？此時(shí)此刻，我非常羨慕郭涵，我多想站在臺上領(lǐng)獎(jiǎng)的人是自己呀，我在心里悄悄地告訴自己，今年一定要好好努力，爭取拿到獎(jiǎng)杯！

　　今天，我真想上臺領(lǐng)獎(jiǎng)！

上臺的作文14

　　在我們的生活中有許許多多的第一次，記憶中，第一次上臺是最讓我難忘的。

　　我的家人和朋友都知道我的膽子小。所以我期待有一天能上臺講話或表演節(jié)目。媽媽給我報(bào)了語言表演班，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。一天，老師說我的發(fā)音很好，叫我上臺演講。我一聽，直打哆嗦，說道：“但是我的膽子很小�！蔽液ε聵O了，老師則在一旁給我鼓勁：“沒關(guān)系，我會(huì)在臺下給你加油！”聽到老師的話，我信心更足了，抱著試一試的'態(tài)度答應(yīng)了下來。

　　輪到我上臺了，我害羞地走上臺，心里忐忑不安。到了臺上，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽和弟弟都來看我表演了�？吹剿麄兡枪膭�(lì)的眼神，我頓時(shí)變得輕松起來。我在心里對自己說：“你一定能行的！”我拿好話筒站好丁字步開始演講：“天上一顆星，屋上一只鷹，墻上一排燈，抬頭不見天上的星，乒乒乓乓踏碎了地下的冰，啊噓啊噓走了屋上的鷹，唏哩唏哩拔掉了墻上的釘……”

　　在我演講的過程中，爸爸、媽媽和弟弟始終微笑著，好像在說：“家怡，加油！”演講結(jié)束時(shí)，臺下響起熱烈而持久的掌聲。

　　這就是我第一次上臺，是爸爸、媽媽和弟弟給了我勇氣。以后，我每次想起我第一次上臺，全身都充滿了勇氣和力量。我終于戰(zhàn)勝了害羞，變得勇敢！

上臺的作文15

　　我的記憶是一個(gè)巨大的百寶箱，總是有些令人難忘的事。下面，我就從百寶箱中取出一件事告訴大家，這件事就是我那一次星星火炬的'鋼琴比賽。

　　在前一個(gè)星期，我和爸媽和弟弟來到廣州，在酒店住下，第二天一覺醒來就到了比賽的日子，我是106號，是在很前面比賽，當(dāng)我聽到這一個(gè)消息時(shí)，我也是膽戰(zhàn)心驚，我擔(dān)心自己發(fā)揮得不好。媽媽似乎看到了我的擔(dān)心，安慰道：“不用擔(dān)心，也不用害怕。”聽到媽媽的話，我的心里有了底。

　　我走到了后場，心跳得飛快，我開始低估說：“我還沒有心理準(zhǔn)備啊！”主持人也過來安慰道：“像平時(shí)練習(xí)一樣就好了�！�

　　輪到我表演了，我很大氣得走進(jìn)舞臺，我心里記得媽媽的話，雖然心里咕咚咕咚的打起鼓來，開始演奏了，我一開始彈的非常好，沒有錯(cuò)音，但到了后面，我有幾個(gè)錯(cuò)音。表演完，媽媽說我很棒，我的心才放下來。

　　當(dāng)劉國豪評委點(diǎn)到了我的名字，告訴了我的是金獎(jiǎng)，98.6分。我也是欣喜若狂，非常開心。

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