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做事不能半途而廢作文

時(shí)間:2025-05-09 06:20:13 銀鳳 好文 我要投稿

做事不能半途而廢作文(精選14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的做事不能半途而廢作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做事不能半途而廢作文(精選14篇)

  做事不能半途而廢作文 1

  四年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《西游記》,《西游記》是我國(guó)四大名著之一,上周末我在家里讀了《西游記·真假悟空》這一章節(jié)。

  這章故事講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)過(guò)程中遭遇強(qiáng)盜,孫悟空巧施妙計(jì),奪回唐僧被強(qiáng)盜竊取的通關(guān)文牒?商粕`以為是孫悟空又大開(kāi)殺戒,殺害了強(qiáng)盜們,冤枉了孫悟空。含冤的悟空便到觀音菩薩那里訴苦,觀音見(jiàn)悟空受了委屈便開(kāi)導(dǎo)他:“悟空啊,人生在世難免會(huì)遇到很多委屈,半途而廢,可不是你悟空的性格呀!”悟空聽(tīng)了觀音的勸導(dǎo),便又回到了唐僧身邊,繼續(xù)保護(hù)他西天取經(jīng)。

  讀完這一章,讓我不禁想起了魯迅讀書(shū)的故事。魯迅小時(shí)候成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校頒發(fā)了一個(gè)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o他,他獲得獎(jiǎng)后并沒(méi)有把獎(jiǎng)?wù)路旁诩抑辛糁o(jì)念,而是把獎(jiǎng)?wù)伦冑u(mài),買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒,每當(dāng)寒冷的夜晚夜讀難耐時(shí),他便會(huì)摘下一顆紅辣椒嚼在嘴里,辣得出汗,他就用這種方法驅(qū)寒,堅(jiān)持不懈地苦讀。功夫不負(fù)有心人,魯迅最后成為了我國(guó)近代的.著名文豪!

  俗話說(shuō)“只要功夫深,鐵杵磨成針”,相傳李白小時(shí)候比較淘氣,有一天放學(xué)途中李白路過(guò)一條小溪,小溪旁的一位老婆婆在石頭上磨鐵杵,李白好奇地問(wèn):“老婆婆干嘛呀?”老婆婆答道:“我磨繡花針!崩畎子謫(wèn):“這么粗的鐵杵,能磨成針嗎?”老婆婆笑道:“孩子,只要有堅(jiān)定的意念,堅(jiān)持不懈,就一定能夠磨成針!崩畎妆焕掀牌艌(jiān)定的意念所感動(dòng),深受啟發(fā),回去便刻苦讀書(shū),成了我國(guó)著名的詩(shī)人,寫(xiě)下了許多千古流傳的古詩(shī)。

  持之以恒,使魯迅在艱難的環(huán)境中成為了一代著名的文豪;持之以恒,讓原本淘氣的李白刻苦讀書(shū),成為了一代詩(shī)仙;持之以恒,是我們學(xué)習(xí)路上的指明燈。

  做事不能半途而廢作文 2

  春天的天就像小孩的臉——說(shuō)變就變。更可惡的是這個(gè)鬼天氣,使外公的.病情忽重忽輕。前幾天還是晴天,外公有時(shí)起來(lái)曬曬太陽(yáng),有時(shí)坐在樓下看會(huì)兒電視?山裉觳恢窃趺吹,太陽(yáng)竟在和我們“捉迷藏”,躲起來(lái)了。惹得大家怨聲載道。

  今天早上我來(lái)到外公家。剛開(kāi)始時(shí),外公還好好的,可后來(lái)不知怎么的,外公氣喘,呼吸很困難。外公把我叫了過(guò)去,讓我去保健站,叫那兒的醫(yī)生來(lái)給他看病。我欣然答應(yīng)了外公,接受了這個(gè)“郵遞員”的任務(wù)。

  我二話沒(méi)說(shuō),走下了樓,踏上了那條我再也熟悉不過(guò)的路去叫醫(yī)生了(我上學(xué)必經(jīng)之路)。一路上,我心事重重,想象著待會(huì)兒我怎樣對(duì)醫(yī)生說(shuō),醫(yī)生又怎樣回答我的情形,不覺(jué)腳步越來(lái)越慢,越來(lái)越慢……走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)外婆走拎著一籃菜朝我走來(lái)。沒(méi)等外婆問(wèn)我,我便跑上前對(duì)外婆說(shuō):“外婆,外公毛病又犯了,我是來(lái)請(qǐng)醫(yī)生給他看病的。”外婆聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“還是我去吧!”我本想答應(yīng),可轉(zhuǎn)念一想:凡事都不能半途而廢。想到這,我就對(duì)外婆說(shuō):“外婆,你不要再把我當(dāng)小孩子了,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。況且這是外公給我的任務(wù),就讓我來(lái)完成吧!”外婆聽(tīng)了,覺(jué)得我說(shuō)得有理就答應(yīng)了。此時(shí)的我不再像剛才那樣畏畏縮縮,快步向前邁去。

  做事不能半途而廢作文 3

  動(dòng)物王國(guó)要舉辦一年一度的特長(zhǎng)大比拼。小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么本領(lǐng),它急的`抓耳撓腮自言自語(yǔ)地說(shuō):“這可怎么辦呢?”小猴決定第二天去學(xué)本領(lǐng)。

  第二天,小猴來(lái)到草地上,看到小兔正趴在樹(shù)樁前專心致志地寫(xiě)作文。小猴說(shuō):“小兔你的作文寫(xiě)得真好,我能和你學(xué)習(xí)寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō): “好!”小兔拿來(lái)紙和筆耐心地教小猴寫(xiě)作文,可是才寫(xiě)了一會(huì)兒,小猴就不耐煩了,把筆一丟說(shuō):“不學(xué)了!”

  小猴繼續(xù)往前走,遇到了正在跑步的小鹿,小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿你跑得真快,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以啊”。小猴跑了一會(huì)兒,就累得滿頭大汗,氣喘吁吁的,這時(shí)它心里又不想學(xué)了。

  突然,小猴聽(tīng)到了悅耳的音樂(lè)聲,它朝聲音傳來(lái)的地方走去,原來(lái)是小熊在吹喇叭!小猴想:跑步太累了,還是學(xué)吹喇叭吧!于是小猴又跟小熊學(xué)起了吹喇叭?墒菍W(xué)了半天小猴臉都憋紅了還是不會(huì)吹,小猴生氣地說(shuō):“吹喇叭好難啊,我不學(xué)了!闭f(shuō)完放下喇叭,一溜煙地跑了……

  特長(zhǎng)大比拼那天,小兔,小猴,小熊都大顯身手,小兔和小熊取得了好成績(jī)。只有小猴還是什么本領(lǐng)也沒(méi)有。小猴傷心欲絕地說(shuō):“我要是當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來(lái)該多好啊!”

  做事不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

  做事不能半途而廢作文 4

  春天到了,森林學(xué)校要舉行一場(chǎng)比賽。猴子老師說(shuō):“大家知道自己擅長(zhǎng)什么嗎?知道的話,可以報(bào)名參加比賽!钡潜荣惷~只有三個(gè),需要大家投票決定。過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)有三個(gè)人得票最多了,第一個(gè)是小兔,第二個(gè)是狐貍,第三個(gè)是孔雀。老師說(shuō):“我們就由這三位同學(xué)代表去參加比賽吧!”

  到了課間,小狐貍想不起自己擅長(zhǎng)什么,于是就跟作文優(yōu)秀的小白兔學(xué)怎樣才能提高作文水平。小白兔很喜歡幫助同學(xué),于是他倆就坐在一起看提優(yōu)作文。小狐貍一打開(kāi)書(shū),只見(jiàn)書(shū)里有上萬(wàn)個(gè)字,密密麻麻的,讓人看得頭暈眼花,但是小狐貍沒(méi)有放棄?墒莿偪匆粫(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)孔雀在吹笛子,聲音非常好聽(tīng),他就把書(shū)放到一邊去學(xué)吹笛子,孔雀很愿意教狐貍學(xué)。

  可是從孔雀嘴里吹出來(lái)的是一曲優(yōu)美的曲子,但是從狐貍嘴里吹出來(lái)的'卻是噪音,差點(diǎn)把孔雀嚇跑。

  到了第二天,比賽開(kāi)始了,小兔子、孔雀都表演的特別好,唯獨(dú)只有小狐貍什么都不會(huì),小狐貍站在臺(tái)上傷心極了……

  比賽結(jié)束了,小狐貍終于知道半途而廢的下場(chǎng)了。

  做事不能半途而廢作文 5

  堅(jiān)持在人生中扮演重要的角色,如果你缺乏它,你的人生就多了許多遺憾。我也是在一件事中學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持,不能半途而廢。

  那天,我和好朋友章強(qiáng)約定好一起去爬山。我們決定“不爬則已,一爬驚人”,打算登上江蘇省最高峰――花果山玉女峰。

  到了山腳下,我們抬頭一望,哇!高聳入云的花果山根本望不到頂!我的笑容僵在臉上,打起了退堂鼓。但是章強(qiáng)堅(jiān)定地說(shuō):“我們一定可以!爬!”于是乎,我們順著一階一階的石梯往上爬,火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得像燒餅,我們汗流浹背,又熱又累。我沮喪地說(shuō):“我們下去吧,這永遠(yuǎn)也爬不上去的'。”章強(qiáng)說(shuō):“不行!可以爬上去的。我們不能半途而廢,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,你不想從山頂看看下面的景色嗎?”他的慷慨陳詞激勵(lì)了我,我重新打起精神:“對(duì)!不能半途而廢,我們要爬上山頂!”

  我們喝了點(diǎn)水,休整一番,繼續(xù)攀登。“。】吹缴巾斄!”我們奮力向上爬,“就快到了,加油!”我們終于靠著這股堅(jiān)定不移的力量爬上了山頂。我看向下面,果然,一片郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃的景象,好美!我對(duì)章強(qiáng)感激地說(shuō):“謝謝你!是你教會(huì)了我堅(jiān)持!闭聫(qiáng)笑著說(shuō):“看來(lái)你收獲的不止是美景!

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我永遠(yuǎn)記住了“堅(jiān)持”這個(gè)詞,也忘不了“爬山”這件事。

  做事不能半途而廢作文 6

  雖然我特別愛(ài)吃餃子,可是卻不會(huì)包餃子,因此我暗下決心一定要學(xué)會(huì)如何包餃子。

  剛巧,星期天外婆說(shuō):“我們今天吃餃子!蔽倚南耄簩W(xué)包餃子的機(jī)會(huì)來(lái)了,學(xué)包餃子的愿望就要實(shí)現(xiàn)了!我陪外婆到市場(chǎng)上去買(mǎi)餃子皮和餃子餡,然后開(kāi)開(kāi)心心地回家準(zhǔn)備包餃子了。

  我先把手洗得干干凈凈,一手拿著餃子皮,一手拿著裝滿菜的勺子,把菜放進(jìn)餃子皮里。然后我就開(kāi)始捏餃皮,誰(shuí)知道我捏這邊,那邊的餡就露了出來(lái);捏那邊,這邊的餃子餡又露出來(lái)。我干脆兩邊一起捏,結(jié)果中間的餡又跑了出來(lái)。餃子真像個(gè)頑皮的小弟弟,在跟我做游戲呢!我火冒三丈,扔下餃子,說(shuō):“不學(xué)了,包餃子太難了!”可是外婆卻耐心地說(shuō):“做事不能半途而廢!边@時(shí)我腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音:一個(gè)對(duì)我說(shuō):“一定要堅(jiān)持!”一個(gè)對(duì)我說(shuō):“算了,不學(xué)了,放棄吧!”

  我想了想,對(duì)外婆說(shuō):“外婆,請(qǐng)您教我如何包餃子吧!”于是,外婆就開(kāi)始教我怎么包餃子。她說(shuō):“你的餃子包不好,問(wèn)題在于你放的'餡兒太多啦,你少放點(diǎn),就不會(huì)露餡了!蔽野凑胀馄耪f(shuō)的方法重新試了試,果然包出了漂亮的餃子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看。我覺(jué)得自己不用看也能包出漂亮的餃子,于是我閉著眼睛包了起來(lái),包好了一看,自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)餃子被我捏在了一起,變成了包子!

  現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)包餃子了,也愛(ài)上了包餃子!通過(guò)包餃子這件事,我知道了做任何事都不能半途而廢。

  做事不能半途而廢作文 7

  我是多才多藝的一個(gè)小男孩,我會(huì)跆拳道、游泳、打羽毛球、葫蘆絲、打乒乓球……當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也遇到了困難,但我都會(huì)勇敢地去克服它。

  一天,媽媽帶我去學(xué)乒乓球。剛開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,不一會(huì)兒,我就都學(xué)會(huì)了。接下來(lái)的幾天中,老師教的內(nèi)容越來(lái)越難了。于是,漸漸地,半途而廢的種子在我心中萌發(fā)了。沒(méi)想到,老師竟然一下子就找到了我心中那顆半途而廢的種子,和藹可親地對(duì)我說(shuō)典典,做一件事是不能半途而廢的,要不然就會(huì)前功盡棄了。聽(tīng)老老師的.話,我想:即然我勇敢,為什么要懼怕困難呢?于是,我發(fā)奮圖強(qiáng),終于學(xué)會(huì)了打乒乓球。

  從中,我懂得了:做事不能半途而廢的,要不然就會(huì)前功盡棄了的。

  做事不能半途而廢作文 8

  經(jīng)過(guò)半年的努力,我終于把那本《漢隸隸書(shū)教程》給練完了,我打算換一本字帖,于是,我又買(mǎi)了一本《多寶塔碑顏真卿楷書(shū)教程》我想:隸書(shū)我會(huì)寫(xiě)了,換了楷書(shū)應(yīng)該不會(huì)太難吧?

  我拿起毛筆,仔仔細(xì)細(xì)的端詳了一陣子,發(fā)現(xiàn)顏體的楷書(shū)和隸書(shū)有著天壤之別,隸書(shū)的橫講究的是蠶頭燕尾,而楷書(shū)卻正好相反。我慢慢地提起筆來(lái),逆鋒行筆,先向左行筆,大概3毫米后調(diào)鋒,然后向右運(yùn)筆,最后再輕輕回鋒,一個(gè)完整的“一”字就出來(lái)了,我看了一下,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得還不錯(cuò)呢。

  我又看見(jiàn)了“上”字很簡(jiǎn)單,這個(gè)字的豎畫(huà)很粗,但粗中有細(xì),豎的.上面還要有頓筆,我開(kāi)始寫(xiě)了,和一一樣,都是先逆鋒行筆,之后順?shù)h向下一定要有力,短橫順?shù)h向右寫(xiě),最后有頓筆,長(zhǎng)橫和一的運(yùn)筆方法一樣,最后在回鋒。

  后來(lái),我把我寫(xiě)的字給孫主任看了一下,孫主任說(shuō)我第一次寫(xiě)楷書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò),但一定要注意細(xì)節(jié),因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。

  經(jīng)過(guò)這一次寫(xiě)楷書(shū),我懂得了一個(gè)道理:其實(shí)不管干什么,只要像滴水穿石那樣“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢”就一定能取得成功。

  做事不能半途而廢作文 9

  今天,我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一幅圖畫(huà)。這幅圖畫(huà)主要講的是:有一個(gè)人拿著一把鏟子,走到井邊,挖了好幾個(gè)洞,都沒(méi)有挖到水。因?yàn)樗睦锟傁胫哼@里沒(méi)水,再換一個(gè)地方挖吧!這時(shí),我便回想我以前的事情。

  記得有一次星期六,爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待得拿出溜冰鞋,去到了廣場(chǎng)。首先,我把溜冰鞋穿上去,然后,我就學(xué)著周?chē)腵哥哥姐姐的樣子滑了起來(lái)?墒,我滑了不久,屁股就重重地摔在地面上。我覺(jué)得還有信心,又站了起來(lái)。然后,我把手扶在地面,保持了平衡。才溜了不久,又摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),我想:“溜冰這么難學(xué),還不如不學(xué)了!卑职趾孟窨闯隽宋业男乃迹⑿Φ恼f(shuō):“做事不能半途而廢,”我只說(shuō)了一聲;“知道了!比缓笥珠_(kāi)始滑了起來(lái);撕芫煤芫,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

  通過(guò)這件事,告訴我們:做什么事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

  做事不能半途而廢作文 10

  “烏云,烏云,快走開(kāi),你可知道我不常帶把傘,你還想怎么樣,搞得我快抓狂!甭(tīng)到這段歌詞,我不由想起從前被煩惱吞噬的時(shí)候……

  時(shí)間回到幾年前。那時(shí),我還沒(méi)有能吃苦的決心,每到練琴時(shí),都會(huì)很煩躁。一旁又有媽媽催促的聲音:“你專心點(diǎn)!”“這一節(jié)反復(fù)練了這么久怎么還是出錯(cuò)?”“指法不對(duì),節(jié)奏有問(wèn)題”……本已經(jīng)處在反抗練琴的我,被媽媽這樣一激,更是不想再碰一下面前的鋼琴!終于,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn),我贏得了勝利——不再練琴!當(dāng)時(shí)的我就像棉花糖,又甜又輕,好像能飛起來(lái),現(xiàn)在再想想,真是蠢極了!

  后來(lái),每當(dāng)看到別的同學(xué)自信滿滿的走上舞臺(tái),彈出一首首美妙的曲子時(shí),我都會(huì)生出一股艷羨感,并想象著自己在臺(tái)上表演的.模樣,可我同時(shí)又生出一股羞愧感:為什么當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)呢?為什么不努力呢?本來(lái)我也有獲得大家肯定與掌聲的機(jī)會(huì)呀!

  讓同學(xué)們無(wú)意中一激,再學(xué)琴這個(gè)苗頭迅雷不及掩耳之勢(shì)生長(zhǎng)起來(lái)。反復(fù)思量了幾天后,我終于鼓起勇氣,忐忑不安的向爸爸媽媽說(shuō)了自己的心事。沒(méi)想到媽媽露出了會(huì)心的微笑,說(shuō):“我早看出來(lái)你了,你看還是要再學(xué)琴的吧?當(dāng)初我就猜到會(huì)這樣!”我想了想,好像確實(shí)有那么回事。

  于是,報(bào)班、開(kāi)課、練琴……一氣呵成,我又開(kāi)始了與琴共伴的生活,雖然還是累,雖然還是枯燥無(wú)味,卻也體會(huì)到了苦中有甜,苦中有樂(lè)。

  我相信,這次,我一定不會(huì)半途而廢!

  做事不能半途而廢作文 11

  動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要開(kāi)始了!小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備自己的特長(zhǎng)。

  有一天,小猴逗逗碰到了小白兔小美,它正在勤奮地練習(xí)寫(xiě)作文,逗逗去請(qǐng)教小美,小美告訴了它一句話“一天一篇勤練筆,未來(lái)作家就是你”。小猴聽(tīng)不懂小美說(shuō)的話,摸著腦袋想:這句話是什么意思呢?回到家后,小猴拿出作文本開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái),可不知道怎么了,突然,逗逗覺(jué)得寫(xiě)作文一點(diǎn)也不好,所以它放棄了。

  小猴又繼續(xù)尋找它的靈感,它突然看見(jiàn)小熊胖胖在吹喇叭,它也想學(xué),它借了胖胖的`喇叭又開(kāi)始學(xué)了起來(lái),小熊說(shuō):“別吹了,別吹了,吵死人了,我勸你別學(xué)了,你沒(méi)有這個(gè)天賦!毙『锷鷼獾刈唛_(kāi)了。又過(guò)了一天,它看見(jiàn)小鹿小小女在練習(xí)跑步,它對(duì)小小說(shuō):“小小,你教教我怎么可以像你一樣跑得更快。”小小笑著說(shuō):“只要你天天勤奮練習(xí),你就會(huì)成功!睆拇诵『锉汩_(kāi)始勤奮練習(xí)?墒嵌憾河X(jué)得跑步太累了,還不如回家躺在床上睡覺(jué)呢!結(jié)果它一事無(wú)成。

  一年一度的動(dòng)物王國(guó)大賽開(kāi)始了,小美、胖胖、小小,他們都得了優(yōu)秀獎(jiǎng),唯獨(dú)逗逗沒(méi)有得到獎(jiǎng)杯,逗逗失落地低下了頭,說(shuō):“早知道我就不半途而廢了!

  這個(gè)故事告訴我們:做事不要半途而廢,要堅(jiān)持下去,才會(huì)成功。當(dāng)然做人也是一樣的,只有勤奮,才能完成自己想做的的事。

  做事不能半途而廢作文 12

  時(shí)間過(guò)得真快,居然有兩三天沒(méi)有來(lái)作文庫(kù)了。

  從大前天的忙碌到深夜的疲憊,想起來(lái)都沒(méi)有到作文庫(kù)寫(xiě)點(diǎn)文字,當(dāng)時(shí)想著,沒(méi)事,一天沒(méi)寫(xiě),明天就多寫(xiě)點(diǎn)不就好了嘛。

  畢竟這樣的填補(bǔ)方式,以前也遇到過(guò)。

  結(jié)果卻是,前天、昨天又給忙忘記了,待到想起時(shí),才覺(jué)得離自己原本規(guī)定的計(jì)劃竟是越落越多。

  這也讓我想起了之前報(bào)的一門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程,最開(kāi)始一直能跟進(jìn),后來(lái)有一兩天沒(méi)跟上,再跟的時(shí)候就覺(jué)得有些吃力了。一直想著找個(gè)時(shí)間把前面的補(bǔ)課一下,可一天兩天過(guò)去了,一直就拖著,只到覺(jué)得落下的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多,于是漸漸地就失去了最初的`興趣。

  其實(shí)在平時(shí)也有想起那門(mén)課,可也只是想起,然后在心里想著找一個(gè)時(shí)間一定再補(bǔ)習(xí)一下,然后就沒(méi)有然后了......

  生活中,我們總會(huì)遇到這樣類似的事情,可以說(shuō)是拖延,也可以說(shuō)是不積極,但經(jīng)過(guò)反思之后,我覺(jué)得如果想改變,那就要即時(shí)去行動(dòng)起來(lái)。

  就像我現(xiàn)在想起來(lái)今天的寫(xiě)作任務(wù)還沒(méi)有完成,那如果此時(shí)此刻我剛好有時(shí)間,那就立馬去做,如果此時(shí)沒(méi)空,那就給自己定一個(gè)時(shí)間,鬧鐘一響,就立馬去執(zhí)行。

  那一門(mén)被我落下的課程在我看來(lái)是非常有用的,我應(yīng)該也要用同樣的方法把它重新納入自己的規(guī)劃。

  成長(zhǎng)的路上,我們經(jīng)歷了太多半途而廢所帶來(lái)的傷害與苦惱,而解決它的唯一辦法,就是行動(dòng)起來(lái)!

  做事不能半途而廢作文 13

  一天,陽(yáng)光明媚,獅子大王宣布森林將要舉行才藝比賽,動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都紛紛回去加緊練習(xí),只有小猴還沒(méi)有想好要表演什么。于是,它就去請(qǐng)教小兔寫(xiě)作文的`方法,小猴誠(chéng)懇地問(wèn)小兔:“你教我寫(xiě)作文,好嗎?”小兔連聲說(shuō)道:“好。『冒!”可是,小猴學(xué)了一會(huì)兒,就感覺(jué)累了。小猴埋怨地說(shuō):“太累了,我不學(xué)了。”

  過(guò)了一會(huì)兒,小猴聽(tīng)到了一陣悅耳的樂(lè)聲,原來(lái)是隔壁的小熊在吹喇叭,小猴想:吹喇叭應(yīng)該比較適合我,我就去學(xué)吹喇叭吧!沒(méi)過(guò)多久,它就買(mǎi)了一個(gè)喇叭,向小熊求教?墒,才過(guò)了一會(huì)兒,小猴就說(shuō):“我學(xué)會(huì)了!比缓,它就得意洋洋地走了。

  小猴還想學(xué)一樣本領(lǐng),看到小鹿在跑步,它連忙跑上去說(shuō):“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿回答說(shuō):“可以!毙『镒砸詾榕艿煤馨簦万湴恋刈吡。

  到了比賽的那一天,小猴對(duì)自己信心滿滿。結(jié)果,它一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有得到?尚⊥玫昧俗魑牡谝幻⌒芎托÷挂卜謩e得了吹喇叭和跑步第一名。小猴后悔極了,它想:當(dāng)初我為什么沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能半途而廢,只有堅(jiān)持到底,才能獲得最終的勝利。

  做事不能半途而廢作文 14

  森林中住著一只小猴子,它想和森林中的小動(dòng)物們學(xué)一些有用的`本領(lǐng),因?yàn)樯掷镎谂e行才藝會(huì)。一天,小猴子在外面玩耍,它忽然看見(jiàn)了小白兔青青在看書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)。于是小猴子來(lái)到小白兔青青的旁邊,小白兔青青好奇地問(wèn)道:“小猴子,你也想和我一起看書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小猴子回答道:“我也想,但是可以嗎?”“當(dāng)然可以啦!”小兔子青青說(shuō)完后,拿了一本書(shū)給他。

  當(dāng)小猴子正在學(xué)知識(shí)的時(shí)候,外面忽然響起了美妙的聲音。

  小猴子飛快地跑走了,小猴子順著聲音的方向一直跑,它看見(jiàn)了一只百靈鳥(niǎo)正在用喇叭吹出美妙的聲音,小猴子也拿來(lái)一個(gè)小喇叭學(xué)百靈鳥(niǎo)那樣吹出聲音來(lái),百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)小猴子也想學(xué),于是一步一步地教小猴子,但是小猴子吹出來(lái)的聲音非常難聽(tīng),百靈鳥(niǎo)吹出來(lái)的聲音非常美妙,這是為什么呢?原來(lái)剛才百靈鳥(niǎo)在教小猴子的時(shí)候,小猴子根本就沒(méi)有聽(tīng)。小猴又看到小山羊在練習(xí)跑步,于是小猴子又跟著小山羊練習(xí)跑步。

  最后小白兔,百靈鳥(niǎo),小山羊都得到了獎(jiǎng)牌,小猴子卻什么都沒(méi)有得到。

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