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我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字1
走進(jìn)我美麗可愛(ài)的圖書(shū)室，數(shù)不勝數(shù)的圖書(shū)們?nèi)继稍谀歉蓛粲质娣臅?shū)架上懶懶地睡覺(jué)。它們睡得可真香�。∵B我翻動(dòng)它們，它們都沒(méi)有知覺(jué)，我輕輕地把幾本書(shū)豎立起來(lái)，但是它們又“撲通”一聲，躺下繼續(xù)一聲不吭地睡覺(jué)了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。劉向也說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。所以，我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)，愛(ài)它那溪水般的暢通，愛(ài)它那優(yōu)美的詞句。每一本書(shū)出自不同的作者，不同的故事情節(jié)，有的輕快、有的悲傷、有的深沉……但無(wú)論什么作品都會(huì)給你帶來(lái)新的知識(shí)。
我從小開(kāi)始，就非常喜歡看一些雜志和一些連環(huán)畫(huà)或短篇小說(shuō)，是書(shū)讓我大開(kāi)眼界，是書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)美不勝收的世界，是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我與書(shū)的故事和友誼，隨著讀書(shū)量的增多而漸漸增多，也和書(shū)變得更加親近了。
這些書(shū)我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》中的櫻桃溝的春天。我看了之后非常感動(dòng)。其中，因?yàn)橛幸还珊�，瘦弱的小可憐沒(méi)挺得過(guò)來(lái)，所以它就這么匆匆的走了，誰(shuí)也攔不住它。它的媽媽虎皮貓就這么悲傷了下去，直到冬眠的動(dòng)物全部都醒過(guò)來(lái)了。小可憐就這么走了，把它媽媽的.靈魂也帶走了。虎皮貓終日神情恍惚，不是在山洞里傷心地流淚，就是在小可憐的墳邊難過(guò)地發(fā)呆。胖頭、二丫和三寶都是懂事的好孩子。在小可憐離開(kāi)后的這些日子里，他們總是小心翼翼地不讓媽媽生氣，就連最淘氣的三寶，也把自己管得好好兒的。這本書(shū)真的非常感人，我看這本書(shū)的時(shí)候，還情不自禁地流下了傷心的淚水，那個(gè)時(shí)候我仿佛也變成了當(dāng)時(shí)的虎皮貓，直到我把書(shū)放下，漸漸地才收住了眼淚。
在書(shū)的海洋中，我從書(shū)中學(xué)到了許多，所以書(shū)永遠(yuǎn)都是我最好、最真誠(chéng)的朋友。
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字2
不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書(shū)。就是那一次吧……
三年級(jí)時(shí)，我們換了語(yǔ)文老師，我們叫她王老師，她和別的老師講課不一樣，她告訴我們說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能成就更好的自己�！�
她一直鼓勵(lì)著我們讀課外書(shū)，她是個(gè)知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師，她也喜歡讀課外書(shū)，一向不愛(ài)上的語(yǔ)文課，現(xiàn)在成了我最?lèi)?ài)上的課，我的語(yǔ)文成績(jī)從五十分變成了八十分左右。
王老師為了鼓勵(lì)我，給我發(fā)了上小學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀，我十分高興，就此，我愛(ài)上了讀課外書(shū)，每天不讀課外書(shū)就會(huì)受不了，生活好像少了點(diǎn)什么。每一個(gè)星期，我都會(huì)從同學(xué)、朋友那借書(shū)，一周里，我每天反反復(fù)復(fù)地讀同一本書(shū)，永遠(yuǎn)毫不厭倦，有時(shí)上課也會(huì)偷偷地在下邊讀課外書(shū)（當(dāng)然，這種現(xiàn)象不好），我感覺(jué)讀書(shū)才是人生中最快樂(lè)的一件事。
讀到搞笑時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑；讀到悲傷時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。讀書(shū)時(shí)有時(shí)會(huì)忘記一些不開(kāi)心的事，讓人十分輕松愉快，還讓我寫(xiě)作能力大大提高，為此老師常表?yè)P(yáng)我：“孫振邦快成了我們班的'小作家了！”我今年我得到了一張關(guān)于讀書(shū)的獎(jiǎng)狀，我對(duì)讀書(shū)有了更多的認(rèn)識(shí)，讀書(shū)不僅讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，還明白了做人處事的道理。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，好書(shū)成了我的良師益友。
是啊，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我愛(ài)讀書(shū)，同時(shí)還要感激我尊敬的王老師，是她一直鼓勵(lì)著我們讀書(shū)。
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字3
不同的人有著不同的想法，對(duì)于書(shū)也一樣。有些人認(rèn)為書(shū)是干燥無(wú)味的，有些人認(rèn)為書(shū)是豐富有趣的，而我認(rèn)為是而我認(rèn)為書(shū)是豐富多彩的，在其中并蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧秘。
兒時(shí)的我并不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得有著朋友的陪伴，有著父母的呵護(hù)，已經(jīng)夠了。心中哪還有書(shū)的位置呀？隨著我的成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一代老師的教誨，終于讓我走向讀書(shū)的道路。
暑假的時(shí)候。，媽媽為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天的作業(yè)都是漫天卷地般涌來(lái)。我一寫(xiě)完作業(yè)，都是想著今天該玩什么？又該怎么玩？漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友張夢(mèng)真，即使有再多的作業(yè)，也會(huì)抽出一會(huì)兒功夫留給閱讀。
有一次，我們語(yǔ)文舉行了一次考試，內(nèi)容是讓寫(xiě)一篇作文，××.我想對(duì)你說(shuō)。這時(shí)，我的腦子里一片空白。最后寫(xiě)的一塌糊涂。
最后，考試結(jié)果出來(lái)了。我的朋友得了98分，就連老師也不得不伸出大拇指。老師說(shuō)：“張夢(mèng)真同學(xué)的作文寫(xiě)的有滋有味，也容納了她的真情實(shí)感，這一定是她嘔心瀝血的創(chuàng)造�！崩蠋熡謱�(duì)我說(shuō)：“你的`作文寫(xiě)的跟白開(kāi)水一樣，是沒(méi)有味道的。我給你個(gè)建議，多看書(shū)，增加你的閱讀量。增加你的閱讀量。這樣你的作文水平就會(huì)提高。”
從此，我被卷入了書(shū)中，和主人公同甘共苦。
經(jīng)過(guò)這件事，我也得到了啟示：作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，與眾不同。也要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，這樣才是打動(dòng)人心的東西。
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字4
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。
人們都說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。可是，我卻不怎么愛(ài)看書(shū)。每次媽媽都催我看書(shū)，我都說(shuō)，等一會(huì)吧。我也知道，不愛(ài)看書(shū)可不是什么好的喜歡，但是好動(dòng)的我老是做不穩(wěn)，看了幾分鐘便去見(jiàn)周公了！
偶然的一次征文比賽，讓我愛(ài)上了書(shū)！
得到征文比賽的消息后，同學(xué)們紛紛拿起了筆寫(xiě)起了稿子�？粗麄冞M(jìn)進(jìn)出出與老師交談著，不知改了多少回�？墒牵覅s怎么也動(dòng)不起筆。我絞盡了腦汁一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)!我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時(shí)心急如焚的我看著干的如火如荼的同學(xué)們才嘗上了平時(shí)不看書(shū)的`"好果子"。
2周過(guò)去了，比賽結(jié)束了。我們班的一個(gè)同學(xué)得了2名，看著他拿著證書(shū)，心里很不是滋味。自然，按班里的規(guī)矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳，那個(gè)叫好啊!不僅讓我也體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，還讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)!
不知怎么的，我回到家竟然拿起了一本書(shū)津津有味地來(lái)。
書(shū)籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書(shū)籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。不知不覺(jué)我已愛(ài)上了書(shū)!
書(shū)，各種各樣的書(shū)。書(shū)，寄托著人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。提起書(shū)，會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字5
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。雖然這句古語(yǔ)有點(diǎn)極端，但也說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，對(duì)于學(xué)歷、求職、謀生都是需要的，剛上二年級(jí)的我，就愛(ài)上了讀書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，雖然我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都不知道幾個(gè)，但還是要求爸爸媽媽給我讀格林童話。那時(shí)候，我也只愛(ài)聽(tīng)書(shū)。
二年級(jí)時(shí)，我到書(shū)店買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，無(wú)意中看見(jiàn)了《西游記》這本書(shū)，我立刻把目光投入到了書(shū)中，就連媽媽交錢(qián)大聲喊我，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)媽媽看我沉浸在這本書(shū)中，就把這本《西游記》書(shū)給買(mǎi)了，從那天以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
四年級(jí)時(shí)，爸爸覺(jué)得我這種年齡，不應(yīng)該再看白話文了，就把原版給我看。剛開(kāi)始一個(gè)字也讀不懂，后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我就能讀得流暢了，不懂的.字就查，實(shí)在查不到的就跳過(guò)，再配合西游記電視劇一起看，我的理解能力就更強(qiáng)了，連我自己都感到驚訝。
后來(lái)，我在在線經(jīng)典上，買(mǎi)了一整套書(shū)�，F(xiàn)在，我連四書(shū)五經(jīng)都讀完了，這讓我對(duì)古文產(chǎn)生了興趣。
在這段時(shí)間內(nèi)，我不但讀了古文，還讀上了魯迅散文集，還有《歐·亨利短篇小說(shuō)集》�，F(xiàn)在，我正在讀《呂氏春秋》《左傳》和《戰(zhàn)國(guó)策》。
不論是類(lèi)似《本草綱目》的醫(yī)學(xué)類(lèi)，還是《清帝全傳》這樣的歷史類(lèi)，我都看。假如把我囚禁在一間豪華的房子里，卻沒(méi)有一本書(shū)，我就會(huì)悶壞的�，F(xiàn)在我愛(ài)這些書(shū)已經(jīng)不能自拔了。
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字6
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，。讀書(shū)可以讓我們開(kāi)拓視野，讀書(shū)也可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
那還是四年級(jí)的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū)，媽媽每次讓我讀書(shū)，我都會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我不。”當(dāng)兩個(gè)月后，學(xué)校發(fā)了訂書(shū)單的時(shí)候，我看上了《讀友》的.玩具，就定了《讀友》。
當(dāng)書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看那封面美觀，里面插圖也特別好看，就看起了第一篇。當(dāng)我把第一篇看完，我就覺(jué)得這書(shū)為什么這么好看！我就回家把家里的故事書(shū)都找出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。
之后，我就天天看——早上看，中午看，晚上看，沒(méi)有一天不看書(shū)的。當(dāng)我故事書(shū)都看完之后，就把《史記》拿出來(lái)看。還是天天看，天天看，我把這些書(shū)都看透了。
有一次語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師說(shuō)著說(shuō)著就跑到古代去了，并且還問(wèn)了不少問(wèn)題�？偣簿陀袔讉�(gè)人舉手的，結(jié)果我答對(duì)了，我高興得手舞足蹈。
到了四年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舉辦了讀寫(xiě)大賽，考的都是古代文人的詩(shī)詞句和某人某事。老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)去參加。結(jié)果，我們就靠平時(shí)積累的知識(shí)，認(rèn)真去答卷，等分?jǐn)?shù)出來(lái)了，最高分是98分，而我是96。我和張成都考進(jìn)全年級(jí)前五。通過(guò)這次，我更愛(ài)上了讀書(shū)，我每天晚上睡前都讀。
讀書(shū)讓我有了更多的知識(shí)。讓我變得更聰明。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字7
我最喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)，使我提高成績(jī)，它為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我陶冶情操。
我為什么愛(ài)讀書(shū)？
那年，我病了，很久沒(méi)去上學(xué)，我的好朋友們每天都會(huì)來(lái)看我。
可有一天，他們沒(méi)來(lái)。
媽媽告訴我，臨近期末了他們要復(fù)習(xí)課文，沒(méi)時(shí)間來(lái)看我了。
我也想學(xué)習(xí)，和他們一起學(xué)習(xí)。我把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)蚁胩岣叱煽?jī)。但家里不是很有錢(qián)，爸爸拒絕給我請(qǐng)家教，我很失落。
后來(lái)，媽媽怕我無(wú)聊，給我買(mǎi)了許多童話書(shū)。我很喜歡這些書(shū)，從白雪公主身上，我明白了一個(gè)道理：只有你善良，大家才會(huì)喜歡和幫助你。
又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報(bào)的。原來(lái)讀書(shū)也能使我知道許多許多道理，教我如何做人�！拔覔湓跁�(shū)上，如同饑餓的人撲在面包上�！备郀柣沁@么說(shuō)的，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”。
媽媽看我這么喜歡讀書(shū)，就給我買(mǎi)了很多很多書(shū)，其中有：《我要上大學(xué)》、《哈佛家訓(xùn)》、四大名著等。
因?yàn)槊刻於伎眨矣凶銐虻臅r(shí)間看書(shū)，有時(shí)也練練字，寫(xiě)寫(xiě)日記、作文等，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
讀書(shū)時(shí)，身旁會(huì)放上一本字典，有不會(huì)的字就查，然后標(biāo)記在書(shū)上，這樣還使我學(xué)會(huì)了許多不會(huì)的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點(diǎn)沾灰啦。
當(dāng)我讀完了《三國(guó)演義》，我最喜歡里面的諸葛亮，他是三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書(shū)》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，那時(shí)我發(fā)誓，我也要像他那樣報(bào)效祖國(guó)！
我現(xiàn)在早康復(fù)了，和同學(xué)們一起上學(xué)呢，最重要的是，書(shū)還讓我知道換位思考，讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)可真有趣��！
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字8
書(shū)是什么？
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)就是一劑專(zhuān)醫(yī)愚笨的藥，它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸，讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國(guó)。在書(shū)中，我明白了不計(jì)其數(shù)的道理：誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里一致、真心待人，那么他一定會(huì)受到世人的尊重和信任；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，歲月不饒人，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)；人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，對(duì)他人的關(guān)心，而不在于他人對(duì)我們的回報(bào)與恩惠
書(shū)是一把雙刃劍，有利也有弊。有人說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，所以書(shū)讀得越多越好；也有人說(shuō)許多書(shū)都對(duì)我們有害無(wú)益，寫(xiě)文章要獨(dú)立思考、別具一格，所以不需要讀書(shū)。對(duì)此我認(rèn)為：的確有一些書(shū)對(duì)我們有害，但大部分書(shū)都會(huì)令我們受益匪淺，所以我們要有選擇的.看，只看對(duì)自己有幫助的書(shū)�？磿�(shū)時(shí)，不能漫無(wú)目的，一目十行，得一字一句地讀。仔細(xì)體會(huì)作者的思想感情，想一想：作者這樣寫(xiě)有什么好處？如果是我，我會(huì)怎么寫(xiě)？你喜歡哪些句段，為什么喜歡它們？還可以摘抄一些優(yōu)美的語(yǔ)句，并在學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。
書(shū)是一位好朋友。當(dāng)你感到孤單時(shí)，為什么不與書(shū)為伴呢？在我7歲的一天晚上，我一個(gè)人在家，十分寂寞。那時(shí)讀書(shū)在我的腦海里還是一件枯燥乏味的事，盡管百般不愿，我還是讀了起來(lái)。漸漸地，我插上了智慧的翅膀，飛進(jìn)了書(shū)中的世界，自由自在地翱翔，無(wú)拘無(wú)束地暢游。雖然是囫圇吞棗、不求甚解，但我也看得津津有味
那晚過(guò)后，我突然愛(ài)上了讀書(shū)，慢慢掌握了方法，真正長(zhǎng)出了小小的智慧的翅膀
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字9
有一種美，叫做無(wú)與倫比；有一種陶醉，叫做無(wú)法自拔；也有一種相見(jiàn)，叫做奇遇。其實(shí)，這也就是我與書(shū)的關(guān)系。那么，我到底是什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)的呢？于是我鉆入了倒流的時(shí)光隧道。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，幼年時(shí)期的我就深深的愛(ài)上了讀書(shū)。雖然我識(shí)字不多，但是我還是有辦法的——聽(tīng)書(shū)。每天晚上，媽媽就給我聽(tīng)《安徒生童話》。在聽(tīng)書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。其中有一篇《王子與鳥(niǎo)》的故事，令我感受頗深，讓我學(xué)會(huì)了懂得愛(ài)護(hù)別人，這個(gè)故事我百聽(tīng)不厭，聽(tīng)了一遍又一遍，在腦海里不停的回蕩。在母親的指引下，我又了解了很多的知識(shí)。
跟隨著時(shí)光的漫流，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子變成了亭亭玉立的少女。媽媽也給我買(mǎi)了許多新的卡通漫畫(huà)書(shū)，也有少許的.文字圖書(shū)。它們整整齊齊地?cái)[放在我的書(shū)柜上，每當(dāng)拿起它，就覺(jué)得我在知識(shí)的海洋里暢游。瞧，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的圖畫(huà)，一篇又一篇的浮現(xiàn)在我的眼前。
一只小烏龜要去參加一年一度的聚會(huì)，一路上不畏艱難，不理別人的嘲笑，最終，一分不遲的趕了過(guò)去。《犟龜》里，小烏龜身上那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)了，我讀書(shū)的范圍也更寬更廣了，漸漸地開(kāi)始讀四大名著了。《三國(guó)演義》帶給我的感受是諸侯爭(zhēng)霸，三國(guó)之爭(zhēng)。一本本沉甸甸的歷史書(shū)，乘載著一字一句的事實(shí)。當(dāng)然，我也喜歡讀曹文軒的《根鳥(niǎo)》。我常走在書(shū)的海洋，因?yàn)槲覉?jiān)信——讀書(shū)使人快樂(lè)。
一本書(shū)，給我的是一份份文學(xué)的永恒，還帶給我自然、世界、宇宙的奧秘，既開(kāi)闊視野，又陶冶情操。歷史的更替，社會(huì)的變遷都是我從書(shū)中一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟到的。
一種真正的愉悅，一場(chǎng)不期的相遇，一次次奇遇就是我與書(shū)的故事，與書(shū)相伴，豐富精神世界，讀書(shū)使我快樂(lè)！
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字10
小時(shí)候，我只喜歡玩，一點(diǎn)都不愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)見(jiàn)到書(shū)，我就覺(jué)得頭痛。但如果不得不看書(shū)的時(shí)候，我就三心二意的看，手里拿著書(shū)，可是魂兒早就飄到了玩的地方。爺爺知道了，決心幫我改掉不愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
于是，爺爺開(kāi)始找故事，每天晚上講一個(gè)，到今天，已經(jīng)講了快到兩千個(gè)故事了。后來(lái)，我問(wèn)爺爺：“爺爺，您從哪兒找來(lái)這么多故事呢？”“都是從書(shū)上找來(lái)的，不信，你自己去看看！”
我半信半疑，就從爺爺好多的書(shū)中找了一本故事書(shū)。哇，里面的故事又多又好，我從此迷上了看書(shū)。經(jīng)過(guò)爺爺不懈努力，我終于愛(ài)書(shū)了。我先是愛(ài)看動(dòng)植物類(lèi)的`書(shū)，接著才是愛(ài)看故事書(shū)，最后我發(fā)現(xiàn)，家里我喜歡的書(shū)基本都看過(guò)了，就央求爺爺帶我去書(shū)城看書(shū)。有時(shí)也會(huì)買(mǎi)回一本兩本的。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)看過(guò)的書(shū)有《查理九世》一到二十冊(cè)；《鱷魚(yú)皮皮》二到五冊(cè)；一些關(guān)于顏色的書(shū)、公主書(shū)、恐龍書(shū)、動(dòng)物書(shū)、植物書(shū)、搞笑書(shū)……爺爺看到我很愛(ài)看書(shū)了，就非常開(kāi)心，還表?yè)P(yáng)我了。
我終于知道了讀書(shū)的好處：讀書(shū)不僅能讓我了解更多的知識(shí)，而且還能讓我們的寫(xiě)作水平提高。我長(zhǎng)大了以后，要成為像爺爺那樣厲害的讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)人。爺爺?shù)膶?xiě)作水平很高，經(jīng)常被人贊不絕口，他寫(xiě)的常常被登在報(bào)紙或書(shū)上。如果不實(shí)現(xiàn)我的愿望，怎么能像古人說(shuō)的那樣“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高”呢！
喜歡怎么樣的生活…
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字11
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。不錯(cuò)，讀書(shū)能讓人進(jìn)步，更能使人快樂(lè)！同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？而我就是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
讀書(shū)，是一項(xiàng)充實(shí)的人生藝術(shù)。讀故事書(shū)能讓人打開(kāi)想象的大門(mén)，讀哲學(xué)書(shū)能讓人領(lǐng)略人生的`價(jià)值，讀自然學(xué)能讓人更加熱愛(ài)自然，陶冶情操。
你們知道我為什么愛(ài)讀書(shū)嗎？同學(xué)們，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)之路吧！
一年級(jí)，從無(wú)知到開(kāi)始識(shí)字之路，一開(kāi)始的我并不愛(ài)讀書(shū)；二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了大部分的字，開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)這個(gè)“寶貝”；三年級(jí)，我徹徹底底愛(ài)上了讀書(shū)，現(xiàn)在五年級(jí)，我已經(jīng)跟書(shū)成為了知己，形影不離。
有一次，老師來(lái)我們班考試�？荚嚨倪^(guò)程中，我耐心地寫(xiě)著，寫(xiě)完后，檢查了一遍又一遍，可考試結(jié)果——89分。哎呀！怎么只有這么點(diǎn)分！可我明明認(rèn)真考了呀！情急之下，我生氣地“發(fā)威”了。老師知道后便不急不緩地給我講了一個(gè)故事：一個(gè)盲人學(xué)生，他看不見(jiàn)，在家自學(xué)，大學(xué)考了23次，一直沒(méi)考上，可他還是堅(jiān)持不懈地考大學(xué)，因?yàn)樗麍?jiān)信自己能成功，直到第29次，他考上了北京清華大學(xué)，一個(gè)盲人都能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們又怎能不堅(jiān)持？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，為何不好好學(xué)習(xí)？
因?yàn)闀?shū)，我愛(ài)上了讀書(shū)；因?yàn)樽x書(shū)，我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，真是一舉兩得！
親愛(ài)的同學(xué)們，在你最朝氣蓬勃的年齡，請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè)的事，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)未來(lái)，報(bào)效祖國(guó)！
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字12
書(shū)是我生活中必不可少的東西，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！蔽覑�(ài)上讀書(shū)是和媽媽的教導(dǎo)分不開(kāi)的。
上了小學(xué)以后，我還是沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的.習(xí)慣，這讓媽媽非常著急。有一天上午，我在沙發(fā)上坐著看電視。這時(shí)媽媽神秘地走了過(guò)來(lái)，把手藏到了身后讓我猜是什么。到底會(huì)是什么呢？我跳起來(lái)要奪媽媽手中的東西。媽媽興高采烈地拿出一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“涵涵，這本書(shū)是我同事女兒最喜歡讀的，里面的小豆豆可有趣了，像你小時(shí)候一樣做了許多傻事，來(lái)讀一下吧！”
我極不情愿地接過(guò)書(shū)，用最快的速度翻了翻，沒(méi)有圖畫(huà)，沒(méi)有色彩，一點(diǎn)兒也看不下去。我丟了書(shū)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)什么好看的呀！”這時(shí)，媽媽一言不發(fā)地?fù)炱饡?shū)，向我走來(lái)，溫柔地把我抱在懷里，小聲地把故事中的情節(jié)讀給我聽(tīng)。我看著她朗讀時(shí)的表情，聽(tīng)著她柔柔的聲音，覺(jué)得她很是享受。讀完后，媽媽還深深地舒了一口氣說(shuō)：“��！有一種回到童年的感覺(jué)�！睆哪且院�，媽媽就是再忙也會(huì)在晚飯后給我讀一會(huì)兒書(shū)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我有一種讀書(shū)的渴望，沒(méi)讀完的故事也會(huì)讓我產(chǎn)生很多聯(lián)想，多了一絲牽掛。偶爾媽媽忙了，不再給我讀了，我自己也會(huì)拿起書(shū)看上一會(huì)兒。
是媽媽讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我從書(shū)中懂得了許多道理，使我單調(diào)的生活變得豐富多彩，視野更開(kāi)闊。我很慶幸有個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字13
這學(xué)期，我愛(ài)上了讀書(shū)。我原來(lái)一點(diǎn)也不會(huì)讀書(shū)，后來(lái)在老師的引導(dǎo)下，我悄悄的愛(ài)上了讀書(shū)。
以前，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。比如：《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《圣經(jīng)的故事》……可是我一本也不愛(ài)看，要不就隨手翻翻馬上扔到一邊，要不就為了掩人耳目做做樣子，反正是過(guò)目無(wú)痕。
后來(lái)，我來(lái)到博雅學(xué)校，班主任左老師最重視的就是讀書(shū)，為了培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣，我們班級(jí)成立了讀書(shū)小組，每人每月至少要讀完兩本書(shū)，教室墻上張貼了閱讀欄，提前我們就將本月的讀書(shū)計(jì)劃張貼在欄內(nèi)。為了督促我們讀書(shū)，檢查讀書(shū)效果，我們每周都有一節(jié)專(zhuān)門(mén)的閱讀課，閱讀課上，老師播放舒緩的音樂(lè)，和我們一起讀書(shū)，在美妙的音樂(lè)聲中，同學(xué)們聚精會(huì)神的看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，左老師說(shuō)她有一個(gè)毛病，就是老記不住人物的名字，我和她一樣。我們最喜歡的就是開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，交流會(huì)上，同學(xué)們迫不及待的`把自己閱讀的精彩內(nèi)容分享給大家知道，把自己讀后的感受體會(huì)告訴大家，還有的聲情并茂的朗讀優(yōu)美的段落。特別是“小小書(shū)訊員”的評(píng)選，大家不但介紹書(shū)的內(nèi)容，還宛若一個(gè)個(gè)推銷(xiāo)員，給推薦的書(shū)自編廣告詞。
就這樣，在老師的指導(dǎo)下，我們班慢慢就形成了讀書(shū)的氛圍，我也慢慢喜歡上了讀書(shū)。
星期天，左老師給我發(fā)了一本書(shū)《搗蛋鬼日記》，她說(shuō)這書(shū)中的孩子和我一樣調(diào)皮，愛(ài)闖禍但是也有很多優(yōu)點(diǎn)，讓我認(rèn)真看和他交上朋友。我一回到家就捧著看，連吃飯都將它放在旁邊眼睛死死地盯著，晚上睡覺(jué)坐在被窩里看。居然連我周末的必修作業(yè)——打電腦都忘了�，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，也很少玩電腦了。
有一次媽媽和我比賽讀書(shū)，看誰(shuí)讀得好。經(jīng)過(guò)幾十分鐘激烈的戰(zhàn)斗，我輸了。過(guò)后我在想，為什么我會(huì)輸。媽媽只是小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)的教育質(zhì)量也不好。后來(lái)我想明白了，只怪我平時(shí)沒(méi)認(rèn)真練習(xí)讀書(shū)，才會(huì)讀得結(jié)結(jié)巴巴一點(diǎn)也不通順。我這一次雖然輸了，但是我相信，我日后一定會(huì)超越媽媽的。
現(xiàn)在我還總結(jié)出了一個(gè)讀書(shū)方法吧：讀書(shū)，就要讀好書(shū)，讀書(shū)還要眼到、口到、心到。還要在你覺(jué)得精彩的地方，寫(xiě)上自己的體會(huì)和感受。
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字14
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)可以讓我們更完美，在三四歲的時(shí)候我就愛(ài)上了讀書(shū)。
小時(shí)候，別人都用眼睛讀書(shū)，而我用耳朵讀。每到傍晚時(shí)分，那是我最興奮的時(shí)刻。因?yàn)榇藭r(shí)媽媽就會(huì)為我讀好聽(tīng)的繪本。靜靜地躺在床上，依偎在媽媽身邊，享受故事帶給我的快樂(lè)。讀到《大腳丫跳芭蕾》的時(shí)候，媽媽好聽(tīng)的朗讀仿佛讓我就在現(xiàn)場(chǎng)看大腳丫那柔美的`舞姿一樣。讀到大灰狼的時(shí)候，媽媽就會(huì)把聲音壓的很低，拉的很長(zhǎng)。這時(shí)我就會(huì)被嚇得鉆進(jìn)被窩。媽媽就這樣成為了我讀書(shū)的啟蒙老師。
上了學(xué)前班以后，繪本故事對(duì)我來(lái)說(shuō)有些幼稚了。媽媽就會(huì)打開(kāi)喜馬拉雅播放凱叔講故事。我最喜歡聽(tīng)凱叔講《西游記》了，他的聲音充滿魔力了似的讓我沉浸在經(jīng)典中，將我?guī)нM(jìn)了文學(xué)世界。
進(jìn)入小學(xué)，我已經(jīng)能夠開(kāi)始自己自主閱讀繪本了。由于認(rèn)識(shí)的字太少，經(jīng)常會(huì)讀錯(cuò)字而鬧出笑話�！靶堋北晃易x成“能”，“太陽(yáng)”被讀成“大陽(yáng)”，“買(mǎi)”讀成“賣(mài)”……還讀得結(jié)結(jié)巴巴的，家人就會(huì)拿我開(kāi)玩笑，叫我“錯(cuò)字先生”。繪本上面有精美的圖片，下面有一些簡(jiǎn)略的文字，我在讀文字時(shí)，腦海里就會(huì)出現(xiàn)那些跳動(dòng)的畫(huà)面，栩栩如生。
四年級(jí)時(shí)，在我的生活里，讀書(shū)和吃飯一樣，是每天必不可少的。通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)了許多大師，鄭淵潔、冰心、曹文軒……他們牽著我的手，為我解悶，帶我在想象的空中自由飛翔。每次閱讀時(shí)，我的心情都會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而變化。這些故事成為了我身體的一部分，和我永不分離。
如今，每當(dāng)我看到一本好書(shū)，就想迫不及待地將其吞下。我愛(ài)上了讀書(shū)，遇到了另外一個(gè)美好的自己。
我愛(ài)上了讀書(shū) 作文500字15
書(shū)，使人進(jìn)步；書(shū)，濃縮了文人墨客的思想精華。讀書(shū)就像一次旅行，能讓我們體會(huì)到從古至今的智慧和思想。
今年暑假，我本想坐在客廳，吹著空調(diào)，吃著西瓜，看著電視，過(guò)一個(gè)很是舒服愜意的暑假，但在放假一星期后，這個(gè)想法被徹底“消滅”了。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，我和往常一樣，坐在沙發(fā)上看著電視。突然收到老媽的信息，老媽說(shuō)有份“大禮包”到了，讓我去領(lǐng)一下，我想這個(gè)大禮包肯定是許多零食，估計(jì)是老媽怕我在家餓吧，于是我三兩下?lián)Q好衣服就跑去領(lǐng)快遞了。
“大禮包”領(lǐng)回家后，我一邊流著口水一邊開(kāi)箱，開(kāi)箱看到后，臉上的笑容逐漸凝固，急忙跑去打電話。
“喂，老媽?zhuān)闶遣皇琴I(mǎi)錯(cuò)了，這根本不是零食大禮包啊？”“沒(méi)買(mǎi)錯(cuò)，那是你這個(gè)暑假的書(shū)籍‘大禮包’，趕緊看吧，都是名著。”“可是這是暑假��！”“暑假更應(yīng)該看！”完了，這個(gè)暑假“愜意夢(mèng)”泡湯了。
開(kāi)始閱讀的第一天，老媽“貼心”地為我安排好讀書(shū)時(shí)間和內(nèi)容，一天最少讀2小時(shí)。剛開(kāi)始，我讀一會(huì)兒就抬頭看看時(shí)間，因?yàn)檫@些文章根本都不吸引我，雖然平時(shí)也讀書(shū)，但一天讀2小時(shí)，而且是老媽指定的書(shū)，不是我喜歡看的.類(lèi)型，感到很沒(méi)意思。但為了應(yīng)付老媽晚上的檢查，我也只能硬著頭皮看了。
連續(xù)看了十幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)我不像原來(lái)那樣急燥地讀了，而是在認(rèn)認(rèn)真真地看，而且越看書(shū)里的章節(jié)越吸引我看，甚至一直連看一上午或一下午都很感興趣，我還發(fā)現(xiàn)讀書(shū)后寫(xiě)博客很有思路，也有素材可寫(xiě)。
“大禮包”剛開(kāi)始讓我很抗拒，后來(lái)我漸漸喜歡上了它。果然，書(shū)不僅讓我寫(xiě)作更有思路，還開(kāi)闊了我的知識(shí)面。我愛(ài)你，書(shū)！
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