寫他的作文(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫他的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫他的作文1

　　來(lái)追我呀，你追不到我的！我弟一邊做著鬼臉一邊朝我喊著這句話。我努力地保持冷靜，但是火氣還是漸漸冒了上來(lái)。看著我那無(wú)辜而又可憐的作業(yè)。我弟還在那邊喊著來(lái)追我呀，來(lái)追我呀！

　　有一個(gè)弟弟不知道是福還是禍，在我看來(lái)，有一個(gè)弟弟真的太悲慘了。無(wú)論何時(shí)何地，他都可以順利地把你惹怒，惹怒之后還可以開玩笑似的，來(lái)追我呀，來(lái)追我呀！也不知道他哪里來(lái)的這么多的精力，總是能跑得與風(fēng)一樣快！讓我追不上！

　　簡(jiǎn)直是干啥啥不行，調(diào)皮搗蛋第一名。要是說姐，你來(lái)追我呀！那么肯定有不好的事。如果說姐，我不注意把你的零食給吃了。那么我沒有零食了！如果說姐，我不小心把你的作業(yè)給撕了。作業(yè)，呵，重做！然后飛快地跑啦，還說追我呀，追我呀！沒有辦法你就是追不上我！

　　對(duì)于這個(gè)弟弟我無(wú)數(shù)次想把他送走，想把他丟掉。如果哪一天他一句話都沒說，那么我會(huì)認(rèn)為整個(gè)世界都安靜了。

　　他是

　　他是一輛永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的火車，每天都奔跑在跑道上，發(fā)出響亮的聲音，而我則是火車軌道旁邊的居民，每天被吵得不可開交。

　　每天早晨他就像上滿發(fā)條的火車開了起來(lái)。我也被他給吵醒了，他開始一天的路程，我的.煩惱，總是拜他所賜。他有的時(shí)候他也會(huì)停一下。中午，是他很難得一次的休息時(shí)間，我的神經(jīng)也只會(huì)在那時(shí)放松，當(dāng)他午休完之后我的神經(jīng)，迅速繃緊了。每天都要提防他吵鬧，如果稍有不慎那么家里，就會(huì)一團(tuán)糟，如同火車，如果不小心失控那么附近的居民也會(huì)遭殃，火車再怎么厲害，也會(huì)有停機(jī)的時(shí)刻，而他不是一輛普通的火車，他永遠(yuǎn)都不會(huì)累。

　　他在

　　早上，叫醒我的不是鬧鐘，而是我那無(wú)處不在的老弟。

　　做為新時(shí)代的孩童活潑、可愛，在我弟身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　我正在專心寫作業(yè)，這時(shí)他突然闖進(jìn)來(lái)，開始鬧騰，這兒看看，那兒翻翻，沒有一刻停歇，我已經(jīng)被吵到頭疼。他還在我身邊鬧騰，唉，好煩。

　　我靜靜地看書，吃零食，他又出現(xiàn)在我身邊，嚇了我一跳，搶走零食跑了！然后過了一會(huì)兒又跑過來(lái)看我在吃什么，然后搶走

　　無(wú)論我在何處，他都能出現(xiàn)，神出鬼沒。要找他時(shí)他不在，不要找他時(shí)他偏偏出現(xiàn)。要他干啥他不干，不要他干啥他偏干。

　　他在，永遠(yuǎn)在。

　　雖然我弟很調(diào)皮，但是也可以給我很多樂趣。

寫他的作文2

　　我一直夢(mèng)想能學(xué)習(xí)一件樂器，因?yàn)樗�既可以成為我的特長(zhǎng)，也可以是我的興趣，在今年秋天，我得到了最心儀的樂器——吉他。

　　嶄新的吉他在我手中像是一件價(jià)值連城的寶物被我小心呵護(hù)。這把吉他是亮眼的純木色，再配上彩色的六根琴弦，金色的品絲閃閃發(fā)光，淡淡的木香味配上光滑的琴面，演奏時(shí)想必一定無(wú)比的享受。

　　吉他不是擺設(shè)，再漂亮也有它的實(shí)用價(jià)值，將它欣賞一番后，我便迫不及待地抱起它，開啟我的學(xué)琴之旅。

　　首先要知道吉他各部分的名稱，從弦鈕到品絲、品格，再到指板、琴碼，專業(yè)名詞可真不少，讓我糾結(jié)了一陣。我本想直接學(xué)習(xí)彈琴，卻在接受教學(xué)時(shí)聽的霧里云里，只好硬著頭皮耐下心來(lái)記。

　　其次，要學(xué)會(huì)讀懂吉他譜。吉他譜是特殊的六線譜，并配有和弦圖，和弦看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻種類奇多，在品格上很難按好，要想將吉他的演奏方式如指彈、掃弦全部表現(xiàn)在六線譜并且準(zhǔn)確辨認(rèn)，這項(xiàng)的學(xué)習(xí)我至今沒有合格，只能一邊學(xué)一邊彈。

　　接下來(lái)是最難也是最主要的部分——彈吉他。彈吉他要左右手配合，但當(dāng)我右手流暢自如的彈時(shí)，卻的左手犯了難，其中的一項(xiàng)原因是剛學(xué)吉他，左手在按弦時(shí)要使勁，不能讓弦和品格有距離，所以手指尖還沒有磨出繭子以至于疼，還有一種原因，是每個(gè)和弦的按不同的品格的不同弦還要同時(shí)用力，所以手指間要岔開距離。因?yàn)檫@些原因使我的`學(xué)習(xí)他的路上停滯了很長(zhǎng)時(shí)間，好不容易這個(gè)困難過去了，又迎來(lái)了下一個(gè)困難——在轉(zhuǎn)換和弦時(shí)手指不夠靈活，影響演奏效果。一次次因?yàn)槔щy打斷演奏，甚至想過：太難了，我不學(xué)了，可想到剛拿到吉他時(shí)，下定了決心和欣喜的心情，再次得到了勇氣和決心，繼續(xù)學(xué)下去!

　　手指不夠靈活?對(duì)和弦圖不熟悉?練!背!如今二十多個(gè)和弦圖深深印在我的腦海中揮之不去，手指間的和弦轉(zhuǎn)換流暢自如。

　　最后，要經(jīng)常練習(xí)。學(xué)會(huì)了一首曲子固然高興，但不經(jīng)常練習(xí)還是會(huì)忘的。在現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)新曲子的同時(shí)練習(xí)舊曲子，熟能生巧，越彈越熟練。

　　堅(jiān)守夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就像我，即使困難再大，也將是我追逐夢(mèng)想路上的手下敗將。

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