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筆袋的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的筆袋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

筆袋的作文

筆袋的作文1

　　去年我的禮物，是一個筆袋。它是粉紅色的，前面的一個小袋子是白色的，上面印有一只灰色的小熊，熊的腦袋上頂著一個藍色的小杯子，兩顆發(fā)亮的眼睛在調(diào)皮地看著我，為了不讓鉛筆把筆袋弄臟，我還特意找了一個袋子把鉛筆都裝了起來。整個筆袋閃亮閃亮的。

　　可現(xiàn)在，它舊了。

　　小熊的眼睛不再發(fā)光，原本純白純白的小袋子變得又臟又黑。我也懶得用袋子去裝鉛筆了，任由它們的筆芯在筆袋里畫出一道一道灰色的“疤痕”。以前夢幻般的粉色，不僅變得粉中有黑，上面還多了幾道黑色和藍色。的海浪把它沖擊得“脆弱不堪”。

　　記得第一天我用新筆袋上課時，們都投來的眼光�！澳愕墓P袋真漂亮！”“送我好嗎？”“新買的？好漂亮！”之類的話語一直在我耳邊回響。我地拿著筆袋，同學(xué)們的'贊美使我更加愛護它了，哪怕有一點點的變形也不行。

　　可現(xiàn)在，不知為何，我不再愛護它了，任由它被書包、書本壓扁，被一時的不小心蹭破一塊皮，以至于現(xiàn)在筆袋站也站不起來，輕輕一碰就會倒。更嚴(yán)重的是，前不久我還把它的拉鏈弄掉了，拉不起來的“大口”讓我必須看好我的筆，還要避免不明物體進去從而防礙我拿東西。

　　燈光下，看著我的筆袋，心里覺得非�？上АＲ苍S，珍惜現(xiàn)在的物品，就是為了給明天留個的回憶。

筆袋的作文2

　　我是一個米白色的鉛筆袋，我的“臉”可美了，上面有一個白色的北極熊，它的脖子上戴著一個朱紅色的項圈，把北極熊那肉嘟嘟的.身子襯托得憨態(tài)十足，可有趣了。在北極熊的身上，還有一個漂亮的小女孩，她的頭上戴著一個和北極熊的項圈同色的帽子，好像這一人一熊是親子關(guān)系似的。

　　我不僅容貌好看，而且還很有“內(nèi)涵”。我的身體就像一個大房子，里面有兩個“房間”，總共住著鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮等文具一家十二口。當(dāng)然，別看我的身體里只有兩個“房間”，但他們面積可大了，每個“房間”都可住得下十多個文具家庭的成員。

　　我和主人的感情很好。主人一直把我當(dāng)姐妹看待，因此一直我“心”存感激，一直努力地幫助主人，以此來回報她。有一次，主人在學(xué)校享用午餐時帶上了我，就在一個女同學(xué)捧起餐盤要去倒掉剩菜時，一不小心，湯灑在了我美麗的“臉”上，主人看到了，急得差點快哭出來了，生怕我會“毀容”。于是趕緊用餐布把我的“臉”擦干凈，然后又聞了聞我的“臉”。幸好，我的“臉”只是有一點油味，其他都沒有問題。有了這次經(jīng)歷，主人再也不把我?guī)У绞程昧恕５蚁雽χ魅苏f：“主人，你怕我被弄臟是愛我，但我‘一個人’在教室里也很無聊呀！要不，你把我?guī)�，放在你的衣服里吧！�?/p>

　　這就是美麗、善良的我，如果你看到我，一定也會愛上我的！

筆袋的作文3

　　我有一個漂亮的筆袋，它是我獲得獎狀老師獎勵給我的。

　　我的筆袋是粉色的，它大約長20厘米、寬8厘米，高6厘米。比大的正面，印著“守護甜心”的漫畫：旁邊有兩棵椰子樹，中間是守護甜心的主人公和他的第三個小甜心。這個小甜心戴著一個白里透黃的發(fā)卡，上面有兩個黃色的菱形的裝飾，身穿黃色的裙子，和它的主人一起微笑的看著我。

　　比賽分為兩層，第一層用來裝我的可擦筆哥哥、自動筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆姐姐和修正帶爺爺。第二層用來裝我的熒光筆和便利貼，便利貼有三種顏色，黃色、粉色、綠色，它是我課堂筆記的`貴賓，熒光筆的顏色和便利貼的顏色完全相同，他們是我課前預(yù)習(xí)的好幫手。哦，瞧我的記性，竟然忘了一個小層，這個小層是最隱密的一層，這里放著我最重要的東西——課程表和尺子家族。如果沒有課程表，我就不知道明天上哪門課？準(zhǔn)備哪些書？尺子家族如果不在，我在幾何課上就完了。

　　我之前買的是文具盒，它容量小，“外表”也難看，打開關(guān)上都要想“哐啷”一聲。筆袋兒就好多了，不僅“外表”美觀，容量大，而且掉在地上也沒有聲音。

　　我愛我的筆袋，它像我的朋友每天陪我上學(xué)上課；他像我的管家，幫我保管學(xué)習(xí)用具。我愛她能忘我的精神，把我的學(xué)習(xí)用品保護的完好如初，自己卻變得又臟又丑。我愛你，我的筆袋。

筆袋的作文4

　　她！是一個可愛的小仙女。他！猶如一位高品位的紳士。它！也就是我最愛的朋友——筆袋。

　　這是我生日那天，我的朋友張瀠丹送給我的生日禮物。她說：“生日快樂！陳紫萱！送給你！”于是，這個筆袋就便成了我的筆袋。他身穿火紅火紅的衣裳，如一個漂亮的火龍果；她的拉鏈頭上有一個可愛的愛心，猶如流水般的真愛；它衣裳上有一條長長的英文，好像一位英語達人在我身旁。

　　你瞧，她身披著薄薄的皮，有時候，我一遇到寒冷，看到它，便覺得溫暖。她長約18厘米，寬約4厘米。你近看，會發(fā)現(xiàn)一只小鳥從晨曦中醒來，一只毛毛小兔在另一只小鳥的身旁，聆聽著小鳥美麗的歌喉。頓時，我好像感覺自己正在森林中，與可愛的小動物們來了個十分有趣的茶會，聽著小鳥美麗的歌喉，看著小兔子在草叢中到處跳躍。一切是那么美好！

　　我的.筆袋還有許許多多的功能。一拉開拉鏈，就好像進入了學(xué)習(xí)的海洋。你看！那個可愛的鉛筆妹妹正和鋼筆哥哥一起玩耍呢！還有那個尺子阿姨正推著橡皮檫寶寶散步呢！還有那個調(diào)皮的涂改帶哥哥正在踢足球呢！他們的生活可真美好�。】晌疫€是喜歡它的自動警告功能，每次我想放棄，它一出現(xiàn)在我面前，我就勇敢起來！繼續(xù)向前沖，直到成功！

　　最后，我想對我的筆袋說：“謝謝你！我的筆袋！我會一直保護好里面的‘家人’，也會一心一意地保護好你——筆袋！”。

筆袋的作文5

　　在很久很久以前，有一只叫貝帝的小白兔，她有一個神奇的銀光綠的鉛筆袋。里面住著筆芯、圓珠筆、鋼筆、橡皮和毛筆……漂亮的文具寶寶。

　　這些可愛的寶貝們一直都過著幸福、美滿的生活。可是有一天，貝帝把他們帶到了學(xué)校上學(xué)。大家一到美麗的校園就嚎啕大哭起來，因為他們還想繼續(xù)過這樣無憂無慮的生活。如今生活卻要自主，因為他們是時候去面對人生了。

　　今天，大家本來就很不高興，所以大家上課不聽講，他們自己不聽課，在吵吵鬧鬧害得老師上不了課，同學(xué)們也聽不了。后來老師問他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真上課，他們異口同聲的說：“因為我們不想上學(xué)，我們想回家，在學(xué)校吃的'東西不喜歡，課桌的顏色不喜歡……”“我要讓你們給我去大操場跑二十圈，快去！”老師大發(fā)雷霆的語氣把他們嚇到了。

　　二十圈終于跑完了！他們又開始大鬧天空了。他們又上課不聽講。老師只好打電話得貝帝的媽媽來把他們帶回家，以后不要再來這個學(xué)校！學(xué)校不歡迎你們這幫熊孩子闖進來。

　　貝帝放學(xué)后問他們：“你們?yōu)槭裁匆趯W(xué)校里造反。上課不聽，下課不做作業(yè)，這個學(xué)校不歡迎你們，又要給你們?nèi)フ覍W(xué)校�！薄耙驗槲覀儾幌脒^沒有糧食吃的日子�！�

　　貝帝去了許多學(xué)校，可是沒有一個愿意收留他們的。于是貝帝決定自己每天早上去上學(xué)，晚上回來為他們上課。就這樣一年一年的過去了，小學(xué)的日子過去了，他們都早早的起床，自己去上學(xué)，因為有了貝帝的教導(dǎo)，他們愛上了讀書。他們記住了許多，有：行萬里路，讀萬卷書。有讀書破萬卷，下筆如有神……

　　時間飛馳，他們已經(jīng)長大成人，因該去實現(xiàn)自己的夢想，去創(chuàng)業(yè)。

筆袋的作文6

　　我是一個漂亮的筆袋。當(dāng)我和伙伴們一樣躺在玻璃床上休息的時候，一位小姑娘推開了水晶門，她就是我的新主人—海晶玲。她一眼就看中了漂亮的我，吵著鬧著要買我。海晶玲媽媽沒辦法，只好同意了。在路上，海晶玲對我愛不釋手，一到家，她看了看房間，決定把我擺在粉紫色的`桌子上。這樣，我就有了一個新家。

　　你想知道我長什么樣嗎？別急，我這就告訴你。我一共有四層，第一層上印著一只小老鼠米妮，她在粉紅色的舞臺上跳著芭蕾舞。她的右邊印著一條條銀紅和銀白相間的彩帶，和米妮一起跳舞呢！打開第一層，展現(xiàn)出了里面的三層。第二層是由三個專門裝筆的圓孔組成的。第三層是一個大大的裝筆的地方，第四層特別薄，用來裝課程表。

　　每天放學(xué)，小主人就放下書包，拿出我和作業(yè)本，開始寫作業(yè)。我喊醒正在睡覺的鉛筆大哥，它就蹦出來，幫小主人寫字，等小主人寫錯字時，我就拉起橡皮的辮子，它就跑了出來，幫小主人擦掉錯字。當(dāng)小主人要畫直線時，我就抓起直尺的胡子，直尺就跳了出來，幫小主人畫直線。

　　兩年過去了，我渾身已經(jīng)臟兮兮的了，雖然小主人經(jīng)常讓我“泡澡”，但是我不如以往那么新了。她媽媽總是說：“玲玲，這么臟的筆袋，你還捧得像個寶貝似的，還不如扔了，買個新的吧！”可是小主人嚷道：“不嘛！不嘛！我就要它！它是最好的！”說著，還摸摸我。我聽了，感動極了，心想：“小主人，我會更加為你好好服務(wù)的！”

　　當(dāng)小主人生氣時，我就不停的安慰她。當(dāng)小主人傷心時，我就給她講故事，不一會，小主人就破涕為笑了……

　　小主人特別喜歡我，我也特別喜歡小主人。要知道，我可是她的生日禮物呀！

筆袋的作文7

　　大家好，我是一名居住在筆袋王國的平民百姓。因為小主人總是丟三落四的，所以小主人的媽媽就派我去改正她這個壞習(xí)慣了。

　　小主人高興地接過我，仔細(xì)地端詳起來。我的肚子白白的，旁邊還有一只粉色的小狐貍。小狐貍的眼睛大大的'，嘴巴小小的，看起來古靈精怪的呢！旁邊還寫著“聰明小狐貍”的英文，似乎在說：“你也要變得像我一樣聰明哦！”

　　在小狐貍的嘴巴下面有一條小拉鏈，小主人常常把橡皮弟弟放在那里。在小狐貍的上面就是我肚子的拉鏈啦！鉛筆先生、圓珠筆小姐、水筆爺爺還有尺子三劍客都住在里面呢！我們是一個快樂的大家庭！

　　你看，我的肚子里也分層呢！每一層的作用都是不同的。第一層是網(wǎng)眼的，那是鉛筆先生的家；第二層是一層帆布，是尺子三劍客的家；第三層是水筆爺爺?shù)募遥痪o挨著它們的是圓珠筆小姐的家。三家都各有分工，但一直和諧相處，共同組成了這個多功能的小狐貍筆袋！

　　小主人非常喜歡我，認(rèn)為我?guī)土怂芏啻竺�！以前，小主人總是今天丟根筆、明天少一把尺。因為這些可沒少挨媽媽的批評，此外還會給學(xué)習(xí)生活帶來很多的困擾！可自從有了我之后，小主人就把這個壞習(xí)慣改掉了，再也不會因為丟三落四的毛病而受到批評了！我覺得我的作用真大��！

　　這就是我，一個簡單又好用的小狐貍筆袋。如今，我跟我的兄弟姐妹們已經(jīng)去過了世界各地，幫助了許多小朋友。能改掉小朋友們的壞習(xí)慣，我真高興！

筆袋的作文8

　　我原來有個鉛筆盒，它陪伴了我兩年了，由于鉛筆盒經(jīng)常受到敲擊，變了形，但是經(jīng)我百般修理，也沒用。時間長了，因而上面的圖案也模糊了，顯得非常的難看，再加上碰過水，上面也生銹了，給我?guī)砹撕艽蟮牟槐�，有一回上課我要從鉛筆盒中拿出一支鉛筆，任憑我如何用力，它也打不開，我一用力，終于打開了，因為這個夾層有些變形了。我拿出鉛筆，把夾層放入鉛筆盒，蓋上蓋子。咦？怎么蓋也蓋不上去呢？于是我一用力，只聽“啪！”的一聲，鉛筆盒關(guān)上了，這時，老師卻責(zé)問我：“吳鴻濱，你拿鉛筆需要那么大聲嗎？”“不是的，是我的.鉛筆盒生銹了�！薄安辉S找理由！”我真是啞巴吃黃蓮——有口說不出�。∮谑�，我決定買一個新筆袋。

　　周四，我早早地做完了作業(yè)，來到八佰伴里選鉛筆袋。在貨柜上，有著琳瑯滿目的鉛筆帶，由鐵皮做的，又用塑料做的，更多地使用牛津布做的。我想：鐵皮做的我已經(jīng)買過了，塑料又不結(jié)實，還是買一個用牛津布做的吧！有紅色的，黃色的，粉紅色的太女性化了，我一個堂堂大男生怎能用那么秀氣的筆袋呢？于是經(jīng)過我的精挑細(xì)選，選了一個天藍色的筆袋，那顏色似海水似天空，一看便使人心曠神怡。

　　回到家，我開始仔細(xì)端詳起了這個筆袋：上面有個米奇的圖案，一看就讓人想起了《米老鼠和唐老鴨》這部動畫片。仔細(xì)一看，底高縫隙拉開后，還可以放彩筆呢！

　　我把筆放了進去多輕松，只要拉開拉鏈就行了。放進書包，也不會發(fā)出響聲，更不會增加書包負(fù)擔(dān)。

　　我的筆袋，我的新朋友，我會好好善待你的！

筆袋的作文9

　　我的筆袋是學(xué)習(xí)必不可少的工具，而筆袋里的文具的樣子、性格也是各有千秋。

　　鋼筆哥哥一身薄荷綠的外衣，在筆袋里十分出挑。但他一天天高傲極了，像主人沒了他就一事無成一樣，每當(dāng)被主人拿起時，便高高地把頭抬起，仿佛在說：看主人多需要我。殊不知，他若壞了，便會被主人拋棄。常與鋼筆哥哥合作的是墨囊弟弟，處事圓滑。一支墨囊可以和很多鋼筆搭配。他雖然沒有鋼筆哥哥風(fēng)光無限，但他深知，鋼筆哥哥沒了他不過是一具空殼。

　　紅油筆姐姐，體態(tài)秀麗，身材高挑。她雖沒有鋼筆哥哥心高氣傲，但也是筆袋里一位不可或缺的人物，整日里也是一副高貴冷艷的.模樣，但尺子大嬸知道，她也是個心善的人。她被用來判斷對錯，有錯誤她都會毫不留情的指出，因此常常得罪人，可她也是為了主人的學(xué)習(xí)成績著想。之后她說出了一切后，在眾文具心中的形象也變重要了。

　　尺子大嬸扁扁的身材，在筆袋里并不出挑。沒有鋼筆哥哥的高傲，沒有墨囊弟弟的圓滑，也沒有紅油筆姐姐的窈窕，但她十分的剛正不阿。筆袋里打架了，全靠她來評理。主人平時用不到她，導(dǎo)致她在眾文具是一個并不受用的東西，但當(dāng)主人要畫直線苦尋她時，眾文具就會意識到她也很重要，從而開始尊敬她。

　　各種文具雖然形狀不同，顏色不一，作用也不一樣，但在筆袋里，他們?nèi)币徊豢�，不會再有什么大小之分了�?/p>

筆袋的作文10

　　我是一個可愛的鉛筆袋，柔軟的皮膚閃爍著耀眼的光澤。上半部分有超帥氣、超無敵的奧特曼，下面有許多英文字母，還有一些炫酷的標(biāo)志呢，我真是帥呆了。告訴你們我還有數(shù)不勝數(shù)的粉絲呢！如果想知道我的“個人簡介”就來洗耳恭聽吧，千萬別錯過了呦！

　　我出生在一個文具加工廠里，之后送往文具店，最后被小主人買了回來，小主人見到我后對我愛不釋手，倍感親切，因此我們相處的很好，從不發(fā)生爭執(zhí)，我喜歡換他，他更喜歡我。

　　我的“肚子”里有許多家庭成員，我屬老三，里面有鋼筆哥哥、尺子姐姐、膠帶弟弟、橡皮妹妹，我們“骨肉相連”。該寫字了鋼筆哥哥幫小主人寫出一手好字；如果小主人冷不丁寫錯了字，膠帶姐姐也會以迅雷不及掩耳之勢跳出來為小主人修改錯別字………我也不賴，除了為兄弟姐妹們安置一個溫馨的休息場所，還有就是如果小主人不小心將我弄到地上，也不會有太大的噪音�？晌音斆У谋砀玢U筆盒卻不一樣了，一旦掉到地上不僅影響同學(xué)們的聽課自己有時也性命難保，真是太危險了。

　　人不可能是十全十美的，我也是有一定的'缺點。如果小主人玩剪刀一下戳到我的時候，輕則做個“縫合手術(shù)”，重則一命嗚呼。最重要的是小主人寫鋼筆字寫累時用筆尖一戳，將造成無法愈合的傷痕，我可就糗大了，別人非笑死我不可。

　　這就是多才多藝、文武雙全的我，你們覺得我優(yōu)秀嗎？

筆袋的作文11

　　一輪明月掛在天上，草叢里蛐蛐正歡樂地唱著歌。突然，爭論聲打破了夜晚的寧靜。是誰呢？原來是筆袋里在“開會”呀！

　　在大廳里，尺子姐姐拿著擴音器，對著大家說：“在前幾天，我聽到大家都在爭論，誰的用處最大？”今天，我們就舉行一次“爭論賽！”

　　話音剛落，鋼筆哥哥就胸有成竹地走上了“舞臺”�！耙f誰的用處最大，那當(dāng)然是我了！主人不論考試，寫作業(yè)，還是練字，簽名，那都是我的功勞！”

　　臺下有一個不和諧的聲音發(fā)出“就你？還功勞最大呢！”尺子姐姐馬上阻止她，說：“你有建議的話，請到臺上來說。”一個苗條的身影走上臺，噢，原來是鉛筆妹妹�。∷忠荒橋湴�，像演講一樣地說道：“我們鉛筆才是最有用的。我們?nèi)绻麑戝e了還能擦掉呢！你能嗎？鋼筆？”鋼筆哥哥聽了可生氣了……。這時，一個懶洋洋的'聲音響起：“寫錯了能擦掉？那最終，功勞還是歸我嘛！”尺子姐姐有點急了：“橡皮弟弟，鋼筆哥哥，還有鉛筆妹妹，你們有話好好說嘛！怎么吵起來了呢？”“因為我們要讓他們倆知道，我們鋼筆最有用！”“你們兩個都別吵！我們橡皮才是最有用的！”

　　十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……大家吵得面紅耳赤，活像個大蘋果。大家吵累了，也都沉默了。

　　一個蒼老而富有智慧的聲音傳入耳中：“是誰這么吵，我都還沒睡醒呢！你們啊，各有各的用處，缺一不可！”字典爺爺一語點醒了大家。

　　是啊，大家各有各的才能！在筆袋里，大家決定，以后，他們一定要相親相愛，互相幫助！那夜以后，筆袋里再也沒有吵鬧的聲音了！

筆袋的作文12

　　三年前，爸爸送給我一個鉛筆袋。到現(xiàn)在我一直在用它。

　　三年了它一直陪著我上學(xué)，去家教班，去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文，還畫了一些笑臉，中間有一個四四方方的米老鼠圖案，每個角上有一個透明玻璃球。

　　它一共有三個袋子，可以分類裝東西。中間有一條長扣子，扣牢后東西就跑不出來了。最上面的袋子里面又分為兩個袋子，容量很大。中間和最下層的袋子容量一個比一個小。

　　我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見一個同學(xué)的鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個。

　　放學(xué)一回到家，我就哀求爸爸給我買一個。爸爸說：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買了。

　　第二天起床，我看見床頭有一個新鉛筆袋。�。∧鞘俏覊裘乱郧蟮你U筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細(xì)一看，旁邊還有爸爸留的紙條，上面寫著：一泰，看你真的那么想得到，我就給你買來了，希望你努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀少年！

　　我去上學(xué)了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的.事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當(dāng)我撿起它時已經(jīng)很臟了。我很后悔沒有保護好它。回家后我把它洗得干干凈凈，當(dāng)作自己的小弟弟一樣，愛護它，保護它。

　　到今天我還在用它，也沒有讓它再掉過一次。

筆袋的作文13

　　Hi，大家好，我是筆袋，英文名叫pencilcase,和兩個紙杯差不多大。我的身體是藍青相間的，正面印著現(xiàn)在瘋迷全國小朋友的淘米網(wǎng)游戲“賽爾號”中的“雷伊”。它是這部游戲中的八大微章守護神之一——雷伊的發(fā)狂版圖像�！袄滓痢钡倪吺沁€紋著閃亮的光圈，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。是不是非�？崮�？瞧，“雷伊”的右上方還有淘米網(wǎng)的正版標(biāo)志呢。我的側(cè)面是藍色和白色相間的拉鏈，拉鏈的拉環(huán)是“賽爾號”中主角的頭像——“賽爾”的圖像。我的背面被小主人用鋼筆寫上了他的姓名和班級，以便讓別人知道我是他的。

　　我可不是只能看不中用的貨色，我還有許多功能喲！你可以打開我試試，里面的'文具應(yīng)有盡有。第一層放著小主人心愛的鋼筆，第二層放的東西可多了：有圓規(guī)、橡皮、直尺、等腰三角尺、筆芯、水筆、油筆、圓珠筆、鉛筆……其中鉛筆和鋼筆用來寫字，小主人一直用筆寫出工整漂亮的字；橡皮用來擦鉛筆寫出的字；尺用來畫又直又精準(zhǔn)的線，此外，尺上還有刻度。主人上學(xué)時肯定帶著我，如果沒有了我，那小主人就沒有了任何文具，就根本沒法上學(xué)了。

　　我陪伴小主人快一個學(xué)期了，容顏沒那么漂亮了，但我還是愿意為小主人服務(wù)一生一世，希望小主人在我的陪伴下學(xué)習(xí)越來越好，身體越來越健康。

筆袋的作文14

　　在我9歲時，爸爸將一個精美的筆袋做為生日禮物送給了我。

　　筆袋的主色是紅色，星星點點的黃色裝飾著筆袋，在筆袋的正中是一只憨態(tài)可掬的小鴨子和一只可愛的小熊，小熊穿著一雙黑色的涼鞋，頭上戴著一頂黃色的帽子，正在沖浪。而小鴨子正打著一把太陽傘，在沙灘上悠閑地散步。筆袋的拉鏈上有一只電子表，在我寫作業(yè)的時候，它總是在滴滴答答，好像在說：“小主人，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’你要快一點兒，再快一點才行。”

　　我的筆袋有很多口袋，能容納下我所有的'文具，在口袋里“安營扎寨”的有中性筆哥哥、長長的鉛筆姐姐、白白胖胖的橡皮擦弟弟和深藍的鉛筆大叔……

　　每當(dāng)我與作業(yè)弟弟決戰(zhàn)的時候它就會安安靜靜地趴在桌子上，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“加油哇！你一定能算得又快又好。”每當(dāng)它看著我時，我總是倍受鼓勵！

　　上次測試，由于我粗心大意，換來了不太理想的成績，在書桌前留下了悔恨的淚水，這時，筆袋上的小黃鴨正眨巴著它的大眼睛，用溫柔的眼光看著我，好像在說：“不要害怕，一次失敗算什么？下次一定要仔細(xì)點兒，繼續(xù)加油！”看著笑瞇瞇的小黃鴨，我馬上擦干眼淚，下決心下次一定要取得好成績。

　　我的筆袋已經(jīng)陪了我兩年之久了，它就是我的好友，我的老師，是我最珍愛的一位。