吹泡泡作文[精華]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎大家分享。

吹泡泡作文1

　　今天，我在家里做完作業(yè)，覺得沒有什么事情可以做了。

　　于是，我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來(lái)了杯子、洗潔精，放了些水，蓋上蓋子搖了一搖。杯子里的水和洗潔精混合起來(lái)，生成了許多泡泡。好了，我立刻停止搖動(dòng)。然后，我拿了一根管子伸進(jìn)杯子里，蘸了一些水，拿出來(lái)一吹，五顏六色的“小不點(diǎn)”立刻飛向空中，隨風(fēng)飄動(dòng)。大的、小的、高的、低的.，圍滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。

　　呵，真是一個(gè)泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花，又似一串串晶瑩的項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光……我靈機(jī)一動(dòng)，可以多吹一些，堆一座山吧于是，我加快了吹泡泡的速度。陽(yáng)臺(tái)上方，一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡，這些小泡泡組成了一座小山，水晶小山。真是太棒了，我樂得合不攏嘴。這時(shí)，我并沒有滿足，仍舊在那里不停地吹。沒有多少時(shí)間，小山就變成了一座大山。

　　這些大小不同，形狀各異的泡泡好象是云媽媽的孩子，太陽(yáng)公公的眼淚，春姑娘的耳環(huán)……它們?cè)诳罩械教庯w舞。

吹泡泡作文2

　　今天天氣格外晴朗，老師帶我們?nèi)ト鍖W(xué)廣場(chǎng)吹泡泡，我們開心得一蹦三尺高。

　　我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，那里的景色非常美麗，花五顏六色的，好像正在對(duì)我們微笑呢！草綠油油的，好似在微風(fēng)中跳舞。樹木郁郁蔥蔥的，正向我們招手呢！它們好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著那里。

　　開始吹泡泡了，老師把吹泡泡的工具發(fā)給我們，大家就按捺不住地吹了起來(lái)。我用吸管蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，鼓起嘴，輕輕地吹著吸管，一連串的泡泡飛了出來(lái)，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�。調(diào)皮的泡泡圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，害羞的泡泡躲在草叢里，充滿好奇心的泡泡，越飛越遠(yuǎn)，好似要去旅行一樣。

　　我看看其他同學(xué)，他們也吹出了各種各樣的泡泡，有的像葫蘆，有的像彈珠，還有的就像皮球似的'。泡泡在陽(yáng)光下變得五彩斑斕，有鮮艷的橙色，耀眼的黃色，淡淡的粉色……它們都像披上了五彩衣，美麗極了。

　　泡泡越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，帶著我們的夢(mèng)想飛向了遠(yuǎn)方。

吹泡泡作文3

　　我懷著興奮的心情等待著作文課，因?yàn)槲覀兘裉煲�玩吹泡泡游戲�?/p>

　　開始游戲了，教室里驟然間炸開了鍋。同學(xué)們迫不及待地拿出了泡泡瓶，只見同學(xué)們一手拿著葫蘆似的塑料管，一手拿著泡泡瓶，有的輕輕地吹，有的使勁地吹，數(shù)不清的泡泡漫天飛舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。它們的形狀更是千奇百怪：有的大得很，像一個(gè)水晶玻璃球；有的又極小極小，像一顆顆彩色的珍珠；有的'兩三個(gè)圍在一起，好像一朵綻放的花朵，又像幾個(gè)親密的小伙伴在說(shuō)悄悄話呢；有的連成了一串，像一串成熟的葡萄，又像冰糖葫蘆……泡泡還和我們一起玩游戲呢，它們一會(huì)兒在空中飄蕩讓你抓不著，一會(huì)兒躲在背后讓你找不著，一會(huì)兒又在撲哧一笑中消失了。

　　望著這些可愛的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，和其他的泡泡一起在空中自由自在的隨風(fēng)飄動(dòng)。我們飄到了藍(lán)天，和白云握手；我們飄到了森林，和小鳥一起放聲歌唱；我們飄到了大海，和翻滾的浪花一起舞蹈……

　　小泡泡，再見了，我下次再陪你玩！

吹泡泡作文4

　　那是一個(gè)周末，老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。于是，那天下午，我寫完作業(yè)；就開始做實(shí)驗(yàn)了。

　　我準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料：一個(gè)礦泉水瓶、一個(gè)接水的小鵬、一包橡皮泥、幾根吸管、一杯彩色水、一杯熱水和一杯冷水。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先把瓶子放在小鵬里，接著把吸管的一端放人瓶子里，用橡皮泥密封，然后把吸管的.一端放進(jìn)彩色水，最后我用左手扶住瓶口的橡皮泥，不讓瓶子歪倒，用右手把燒開的熱水澆到瓶壁上

　　邊澆邊看彩色水有什么變化，奇怪的是并沒有什么反應(yīng)，再加點(diǎn)冷水，還是沒反應(yīng)。我以為橡皮泥封得不夠緊，就再把它封密一點(diǎn)，但還是不行。我并不灰心，以為是吸管的接口接得不好，就再把吸管重新接一次，然后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，可還是以失敗告終，我冥思苦想，就是找不到答案。

　　媽媽見了，說(shuō)廣可能這根吸管不好，去重?fù)Q一條吧！”我說(shuō)：“好。”于是我重?fù)Q了一條。我再次小心翼翼地往瓶壁澆熱水，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，彩色水上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡！“我成功了，瓶子會(huì)吹泡泡了！”我高興得手舞足蹈。接著，我又往瓶壁上曉了一杯冷水，更驚人的現(xiàn)象發(fā)生了：彩色水順著吸管慢慢地流到了礦泉水瓶中，礦泉瓶像長(zhǎng)了嘴巴一樣把彩色水吸進(jìn)了肚子，不一會(huì)兒，就吸了半瓶。

　　為什么會(huì)發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，這是熱脹冷縮的原理，向瓶壁澆熱水時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣受熱體積膨脹，從吸管中排出氣泡；再向瓶壁澆冷水，瓶?jī)?nèi)空氣受冷體積收縮，壓力減小，瓶外空氣大于瓶?jī)?nèi)空氣壓力，就將水?dāng)D入吸管進(jìn)入瓶中。

　　通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我受益匪淺。我不僅發(fā)現(xiàn)了瓶子會(huì)吹泡泡，還明白了一個(gè)道理，生活中處處都有科學(xué)，只要你用心心觀察、探索就能發(fā)現(xiàn)。

吹泡泡作文5

　　“快吹啊！別輸給他！”“加油��！你肯定能贏過(guò)她的！”五愛小學(xué)的操場(chǎng)上怎么那么熱鬧呢？ 哦！原來(lái)是我們班的同學(xué)正在何老師的帶領(lǐng)下吹泡泡呢！

　　當(dāng)何老師宣布讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水，然后把嘴湊向吸管一頭，輕輕一吹，慢慢地，吸管那頭冒出了一個(gè)小小的肥皂泡。我憋住氣，繼續(xù)小心翼翼地，慢慢地，輕輕地吹。漸漸地，吸管那頭的泡泡越來(lái)越大，我本想把它輕輕地提上天空，可沒想到它竟然在我面前爆了。頓時(shí)，我的臉上充滿了小泡沫，而我卻開心地笑了。我又用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水，鼓足氣用力一吹，許多小泡泡像一群調(diào)皮的孩子從吸管里擠出來(lái)。

　　大家也紛紛吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管中擠身飛出。這些泡泡大的像石榴，小的卻如西瓜籽般，十分有趣。有的泡泡只有一個(gè)，如同一顆大葡萄；有的泡泡兩個(gè)挨在一起，仿佛一個(gè)小葫蘆；還有的泡泡串成一串，多像一串好吃的冰糖葫蘆��！它們?cè)陉?yáng)光的'照耀下，呈現(xiàn)出不同的顏色，紅的、綠的‘黃的……多像披上了一件七彩衣！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡們開始玩耍啦！你瞧，這個(gè)落到了花朵上，那個(gè)飛到了樹葉上，還有的飄到了六年級(jí)教室的窗口……我們?cè)诓賵?chǎng)上笑啊，叫��！同學(xué)們有的揮舞雙手去抓泡泡，有的追著泡泡跑，有的仰起頭把泡泡吹上天空……整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的世界，歡樂的海洋！

　　快樂的時(shí)光總是匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，半節(jié)課過(guò)去了，何老師讓我們排隊(duì)上樓了。我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)�？粗鴿M天的泡泡，我們開心地笑了起來(lái)。

吹泡泡作文6

　　你知道我最喜歡的游戲是什么嗎？對(duì)啦，那就是——吹泡泡。

　　“白糖、洗潔精再加點(diǎn)自來(lái)水，嗯，行了！＂我念念有詞地背誦著泡泡水的配方�！斑@有什么難的，不就是三種原料嗎？分分鐘就能搞定，時(shí)間嘛綽綽有余啦。”于是我把三種材料放在一起，慢慢地?cái)嚢瑁�嘴里嘟囔著：“巧克力，巧克力，攪拌好吃的巧克力。”隨后我把管子放在泡泡水里蘸了蘸，輕輕地吹了一口氣，咦？什么操作？咋沒有吹出泡泡來(lái)呢？真是有點(diǎn)出乎我意料了。我連忙又用管子把泡泡水使勁地?cái)嚵藥紫�，滿懷期待地吹了吹，可吹了幾次，還是連個(gè)小泡泡都沒有飛出來(lái)。

　　正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，爸爸走出來(lái)說(shuō)：“你別小瞧了這泡泡水，里面可藏著大學(xué)問(wèn)呢！只要把泡泡水變粘了，讓水和水之間引力變小了以后，就可以吹出泡泡來(lái)啦�！蔽野凑瞻职值慕ㄗh，在剛才制作的泡泡水里面滴了幾滴膠水，又?jǐn)嚢枇藥紫�。我小心翼翼地蘸了點(diǎn)泡泡水，輕輕地吹了一下。啊，真神，一連串的泡泡爭(zhēng)先恐后地都跑出來(lái)了！一顆顆晶瑩透亮的泡泡飛得到處都是：有的泡泡飛到爸爸種的花上，像一個(gè)調(diào)皮的精靈在親吻著花朵；有的在我周圍飄來(lái)飄去，好像在說(shuō)我要去旅行了；還有的干脆直接炸掉，也學(xué)煙花綻放自己的美麗……

　　一個(gè)個(gè)泡泡就像一顆顆快樂的珍珠在我身邊跳舞。我突發(fā)其想，不如用泡泡建個(gè)泡泡王國(guó)。我先在地上撒了一些泡泡水，輕輕吹出一個(gè)大大的泡泡，給它取了一個(gè)好聽的名字“智慧泡”。接著在智慧泡周圍，又吹出一圈圈小小的.泡泡，這樣城堡就搭好了。我又在城堡中央吹了個(gè)“身材中等”的泡泡，這就是城堡的“光亮公主”啦，我不停地吹呀吹，就這樣一個(gè)個(gè)泡泡子民，被我這個(gè)“造泡泡的女媧”給生產(chǎn)出來(lái)了，大家都在泡泡王國(guó)里面快樂地玩耍。

　　你看，小小的泡泡讓我多快樂！

吹泡泡作文7

　　我小時(shí)候特別喜歡吹泡泡。開心時(shí)就會(huì)拉著媽媽的手跑去商店買泡泡水帶回家吹。

　　有一天晚上，我又發(fā)了“泡泡癮”！我正準(zhǔn)備吹泡泡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家中的泡泡水已經(jīng)吹完了。于是我就去找媽媽要錢，想出去買一瓶泡泡水。可是媽媽卻用手指著墻上的掛鐘說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，店應(yīng)該都關(guān)門了，明天再去買吧！”我聽了，只好頹喪地坐在沙發(fā)上。突然，我的腦海里蹦出了一個(gè)想法：“既然不能出去買，那我自己親自來(lái)做一瓶吧！”我興奮地拍打著腦袋說(shuō)。說(shuō)干就干，我憑著感覺，把家中的洗滌用品都搬上了餐桌，又拿來(lái)了一個(gè)杯子，把所有的洗滌品都擠了一些放進(jìn)杯子里，并且還加了一些熱水進(jìn)去。最后我用吸管放進(jìn)混合物中進(jìn)行攪拌，讓它冷卻下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我拿出試驗(yàn)品吹了起來(lái)，“啪！”只聽一聲響，不用猜，我的泡泡破了�！皢鑶琛�…”我苦惱地趴在沙發(fā)上，自言自語(yǔ)道：“為什么不成功呢？”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“天天，你怎么啦？”我悶悶地說(shuō)：“我——做不出來(lái)——泡泡水。”“哦，就為這個(gè)�。　眿寢尃恐�我的手帶我走進(jìn)洗手間，握著我的'手開始做起泡泡水來(lái)！

　　“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽我這么說(shuō)，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密吧？別急，讓我慢慢來(lái)告訴你。

　　我發(fā)現(xiàn)，媽媽做的泡泡水材料和我的一模一樣，但在試吹的過(guò)程中，媽媽的泡泡水能吹得起來(lái)，而我的卻怎么也吹不出來(lái)，說(shuō)明中間肯定有其他原因。在媽媽的解說(shuō)下，我漸漸明白了其中的道理：雖然我和媽媽的泡泡水材料一樣，但是所使用的劑量卻不相同，水應(yīng)該是洗滌用品的一倍多最合適，這樣的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。

　　泡泡一直伴著我成長(zhǎng)，它們給我?guī)��?lái)了無(wú)限快樂。

吹泡泡作文8

　　吃過(guò)晚飯我和媽媽在廚房玩吹泡泡。我們先在一個(gè)杯子里倒了一些洗潔精，又加了一些水，攪拌一下。我又找出一根細(xì)細(xì)的鐵絲，把它做成一個(gè)圓環(huán)形，這樣就可以開始吹泡泡啦！

　　我先把鐵絲在肥皂水里蘸了一下，然后把鐵絲舉起來(lái)，嘴對(duì)著它輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就從鐵絲圈上飛了出來(lái)。我用手在泡泡底下輕輕地一扇，泡泡就緩緩地飛上了空中。

　　后來(lái)我突發(fā)奇想，把鐵絲做成三角形和正方形還能吹出圓的泡泡嗎？說(shuō)干就干，我把鐵絲做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)正方形鐵圈很難吹出完整的泡泡，大部分都在鐵絲圈上形成半個(gè)泡泡就破裂了。但是三角形鐵圈卻能吹出許多又大又圓的泡泡。在燈光的照射下，泡泡顏色有的`黃，有的紅，有的是彩色的。其中一個(gè)最大的也是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的泡泡，我和媽媽用手把它扇來(lái)扇去，把它當(dāng)成了一個(gè)沙灘排球，一共持續(xù)了一分多鐘才破裂。第二大的泡泡在地上彈了三下就破裂了。而第三大的泡泡被媽媽吹成了兩個(gè)小泡泡，在空中悠閑地飛來(lái)飛去，太好玩了。

　　今天玩得可真開心啊，以后還想再多玩幾次吹泡泡。

吹泡泡作文9

　　“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飛得真高！”……教室里怎么這么熱鬧？原來(lái)，我們今天要吹泡泡。

　　今天放學(xué)回家，我就開始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接著，用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

　　小時(shí)候，一個(gè)春天的清晨，我去公園玩的時(shí)候，看見了十個(gè)小孩有八九個(gè)在吹泡泡，我買了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真開心呀！

　　覃老師交代完了，終于到了最有趣最好玩的時(shí)間：吹泡泡。

　　“預(yù)備，吹！”一下子教室里充滿了泡泡，這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時(shí)吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來(lái)飄去，教室成了一片歡樂的海洋。

　　你瞧，小李嘟著小嘴，仰著頭，想讓自己的泡泡飛高點(diǎn)。有大的，有小的，還有的'像“雙胞胎”一樣連在一起。

　　小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出來(lái)，她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下，小林也吹出了許多五光十色的泡泡。

　　我舉起了手說(shuō)：“老師，為什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起來(lái)說(shuō)：“泡泡折射燈光，呈現(xiàn)五顏六色的泡泡。”

　　這節(jié)課，真有趣！

吹泡泡作文10

　　為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢？——哦，原來(lái)這節(jié)課要吹泡泡呀！

　　泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的霧。

　　老師讓我們自己先吹一下，同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來(lái)，就使勁使勁地吹，可還是不見泡泡。老師說(shuō)：“要輕輕地吹�！蔽伊⒓粗�道了老師的意思。

　　老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的'，有正方形狀的，有三角形狀的，還有長(zhǎng)方形的�？赐炅艘粋�(gè)又一個(gè)，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時(shí)，教室里處處都是歡聲笑語(yǔ)，就像來(lái)到了泡泡的世界。

　　我愛有趣的吹泡泡，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了樂趣！

吹泡泡作文11

　　下午，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶著我們到操場(chǎng)上吹泡泡。

　　開始是集體吹，大家排隊(duì)成一橫行，只聽見老師喊：“預(yù)備，開始！“許多大大小小的泡泡像賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣跑了出來(lái)。這些泡泡好看極了，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩的小降落傘，有的兩個(gè)碰到了一起，像小葫蘆……一陣風(fēng)吹來(lái)，五光十色的泡泡在操場(chǎng)的'上空飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去簡(jiǎn)直是泡泡的“海洋”。

　　接著男女同學(xué)又各分一組，女同學(xué)生先吹，女同學(xué)一字排開，不知誰(shuí)叫了“一、二、三、開始！”于是我們女同學(xué)吹起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我們的泡泡乘著風(fēng)兒飛向天空，匯成了一個(gè)五彩繽紛的世界。看者這么多，這么可愛，這么美麗的泡泡飛上了天空，同學(xué)們的臉上蕩漾著甜甜的微笑。此時(shí)男同學(xué)也沒有閑者，你看，泡泡忽上忽下，男同學(xué)就跟著跳上跳下；泡泡有時(shí)又忽左忽右，男同學(xué)也跟著不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上一片歡笑聲，引得其它班的同學(xué)也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)。就在這時(shí)，只聽一聲哨響，男同學(xué)又加入到吹泡泡的隊(duì)伍中。我也不甘示弱，一下吹出了一大一小兩個(gè)泡泡。我用手輕輕一拍，大泡泡居然套住了小的泡泡，真是一個(gè)奇跡。我玩得正起勁的時(shí)候，王瑞拍拍我的頭，我一轉(zhuǎn)身，她給我來(lái)了個(gè)突然襲擊，吹得我滿臉都是泡泡。我和許新茹聯(lián)手，對(duì)王瑞打起了“攻擊戰(zhàn)”，她措手不及，雙手抱著頭逃走了。

　　看著美麗有趣的泡泡真讓人無(wú)比快樂，我想，如果我是一個(gè)小泡泡那多好��！想著想著我突然覺得自己真的變成泡泡，飛上了高空，飛呀飛呀……

吹泡泡作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，陳老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡。

　　大家興致勃勃地拆開包裝，開始吹泡泡。我用力擰開泡泡水的瓶子，小心翼翼地用泡泡器在泡泡水里蘸了一下，然后把泡泡器放在嘴邊，使勁地一吹，可是沒有吹出泡泡。我非常著急，心想：看來(lái)用力吹是不行的，我要試試輕輕地吹。于是，我又蘸了一下泡泡水，放在嘴邊輕輕一吹，竟然吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡。我覺得特別開心，但是我還想吹出更大更圓的'泡泡。我馬上又蘸了一下泡泡水放在嘴邊。這次我深吸了一口氣，對(duì)著泡泡器輕輕地慢慢地吹，這下吹出了一個(gè)色彩奇異、又大又圓的泡泡，我覺得泡泡看起來(lái)像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，只要風(fēng)輕輕一吹，它就會(huì)翩翩起舞，這畫面真是美極了。

　　正在這時(shí)，我旁邊的劉潤(rùn)風(fēng)吹出了一個(gè)能把人套在里面的“巨無(wú)霸”泡泡，大家興奮地尖叫了起來(lái)，連老師們都情不自禁地拿起泡泡器，和我們一起吹了起來(lái)。

　　��！這真是一個(gè)令人難忘的中午。

吹泡泡作文13

　　真開心，真開心，“哈哈……”你問(wèn)我為什么開心，因?yàn)槲彝媪耸澜缟献詈猛娴挠螒颉�—吹泡泡�?/p>

　　我是黃色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出來(lái)，然后用泡泡管點(diǎn)了點(diǎn)水，再拿出來(lái)，使勁一吹，吹得好小，這是為什么呢？原來(lái)，使勁吹，泡泡��；輕輕吹，泡泡大。我又輕輕吹了一下，果然大多了，我又輕輕吹了幾個(gè)，這些泡泡飛上了碧空如洗的藍(lán)天，像要迎接太陽(yáng)�？商�陽(yáng)根本不理它，晃了晃它的.火焰袍子，就把泡泡滅了，好像在說(shuō)：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒，也敢和我在一起？”

　　我又吹了一個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡從地上看，可以把太陽(yáng)包住，泡泡越飛越高，在陽(yáng)光的照射下，是那么明亮，那么美麗，如同仙女散花。太陽(yáng)見了，想：這么美麗的泡泡，可真美，真耀眼！

　　我玩吹泡泡簡(jiǎn)直停不下來(lái)，泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同仙境一般。這時(shí)候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技廣場(chǎng)玩吹泡泡，那種泡泡很大很大，可以把身體裹起來(lái)，真好玩。

　　我們班的幾個(gè)同學(xué)在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小魚兒，又像一個(gè)葫蘆，千姿百態(tài)，完全不一樣，真厲害！

　　泡泡，你開闊了我的視野；泡泡，你豐富了我的知識(shí)；泡泡，你增多了我的游戲。謝謝你，泡泡！

吹泡泡作文14

　　星期六，我去上快樂閱讀與寫作課。一進(jìn)教室，老師就讓我們?cè)谧呃壤锎蹬菖荨?/p>

　　我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開心地來(lái)到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來(lái)，好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

　　這時(shí)錢宬嘉走過(guò)來(lái)，趁我不注意的時(shí)候，朝我吹了很多泡泡，他們有的飛到了我的肩上，像一個(gè)五彩的小肩章；有的落在我的.頭發(fā)上，像一個(gè)花發(fā)夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個(gè)小丑；還有的落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡�？粗�飛向她的泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的、黃的、粉的，還有淡藍(lán)的……美麗極了！就這樣，我們來(lái)來(lái)回回地玩了好幾次，真是開心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

　　放眼望去，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍全部是泡泡，好像是一個(gè)泡泡的世界。吹泡泡真好玩��！

吹泡泡作文15

　　星期六的早上，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上吹泡泡。這是我們課余生活中一件快樂的事。

　　大家開始吹了，一下子，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了。小伙伴們有的蹲著吹，有的在陽(yáng)光下站著吹，有的你追我趕地對(duì)著吹，有的借著風(fēng)的力量吹，有的仰起頭往天上吹，有的到旁邊的樓上往下吹，還有的不小心把泡泡水弄倒了，引得好多小伙伴都過(guò)來(lái)在地上吹……一會(huì)兒，泡泡滿天飛舞，一串串的，大大小小的，五顏六色的，仿佛一只只可愛的`蝴蝶圍繞著我們跳起無(wú)聲的舞。泡泡越來(lái)越多，操場(chǎng)成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。

　　我吹的時(shí)候，先用吹桿輕輕地蘸一下水，用嘴巴對(duì)著它連續(xù)地吹氣，可愛的泡泡就排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了。好多呀！我想：它們大約是要去天空中游玩一圈吧！我看中了其中一個(gè)像拳頭一樣大的泡泡，把嘴巴湊上去，用盡全身力氣一吹，泡泡無(wú)聲地破了，化作一群極小極小的泡泡，多么有趣�。∥也挥傻霉�哈大笑起來(lái)。

　　這就是我們課余生活中快樂的吹泡泡游戲。那些可愛的泡泡好像仍然在漫天飛舞，它們帶著我們的希望，飛向藍(lán)天，飛向大海，飛向我們夢(mèng)里去過(guò)的地方……

　　教師點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)句優(yōu)美。小作者寫出了吹泡泡的熱鬧場(chǎng)面。其中比喻、擬人手法運(yùn)用好。

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