（熱門）不倒翁作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的不倒翁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不倒翁作文 篇1

　　因我的成績(jī)一直名列前茅，所以爸爸送給我一個(gè)有趣的禮物——不倒翁。因?yàn)樗鼇?lái)之不易，所以我格外珍惜，愛不釋手，整天抱著它玩。有趣的不倒翁可神氣了，無(wú)論我怎么使勁推，它都不會(huì)倒，甚至把它橫過來(lái)放，倔強(qiáng)的它又會(huì)站在我的面前。所以它也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。那么，不倒翁為什么不會(huì)倒下來(lái)呢？我百思不得其解。于是，我決定探個(gè)究竟。我通過仔細(xì)觀察，反復(fù)擺弄它，終于有所發(fā)現(xiàn)：原來(lái)不倒翁上輕下重，底部有一個(gè)較重的鐵塊，所以重心很低；還有不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當(dāng)它受力向一邊傾斜時(shí)，它的重心被提高了，而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的'作用下，它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運(yùn)動(dòng)。由于慣性，它要來(lái)回?cái)[動(dòng)幾次后，最終又停留在原來(lái)的位置上。

　　后來(lái)，我又通過上網(wǎng)查找有關(guān)不倒翁的資料，明白了不倒翁的制作是有一定的科學(xué)原理。它跟哥倫布豎雞蛋是一個(gè)道理。原先哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來(lái)，后來(lái)通過不斷地實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不用打碎也能豎起來(lái)，但是大約要花五分鐘的時(shí)間，比較麻煩一些。因?yàn)橹匦脑谌�角形的正上方時(shí)，雞蛋才能豎起來(lái)。重心不在三角形上方時(shí)，雞蛋就倒下了�，F(xiàn)在我終于明白了不倒翁不倒的原因。

　　��！原來(lái)我們身邊處處有科學(xué)，所以我們一定要多留心觀察，多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，才能造福人類。

　　不倒翁作文 篇2

　　我有一個(gè)好伙伴，它有一個(gè)又光又圓的大腦袋，活像一個(gè)大皮球；大嘴笑得合不攏，一雙小眼睛瞇成一條縫；天藍(lán)色的大衫還包不住它那大肚子，下面套著一條花裙子，那樣子，誰(shuí)見了都會(huì)喜愛。你猜，它是誰(shuí)？還是讓我來(lái)告訴你吧，它呀，就是我過生日時(shí)叔叔送給我的生日禮物一“不倒翁”。叔叔曾意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“它對(duì)你會(huì)有幫助的。”雖然那時(shí)我還不明白叔叔的意思，但我還是非常喜歡這個(gè)“不倒翁”的。

　　我將它放在書桌上，天天和它見面，我們成了好“朋友”。一天早晨，我負(fù)責(zé)督促同學(xué)們?cè)缱x，班上一位調(diào)皮的同學(xué)不認(rèn)真讀書，大聲說(shuō)話擾亂別的同學(xué)，我制止他，他不但不聽，還罵了我一些很難聽的`話。

　　我非常氣憤，裝著一肚子委屈回到家，越想越傷心，決定再也不當(dāng)值日生了。于是，我把書包往桌子上一扔，恰巧砸在“不倒翁”身上，“不倒翁”搖晃了幾下，卻沒倒下，不一會(huì)兒，又直立起來(lái)，沖著我笑，好像是在嘲笑我，又好像在對(duì)我說(shuō)：“真沒勇氣，遇到這么一點(diǎn)挫折就失去信心。”我的臉火辣辣的。

　　突然我明白了叔叔把它送給我的用意，我應(yīng)該像"不倒翁”一樣意志堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上、生活上不能遇到挫折就倒下。從此，我一遇到困難或挫折就想起“不倒翁”，就鼓起勇氣克服困難。直到現(xiàn)在，"不倒翁”仍然蹲在我的書桌上，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。我喜歡我的不倒翁。

　　不倒翁作文 篇3

　　昨天晚上，我做完作業(yè)后，感覺有點(diǎn)累，于是我就去推了推放在我桌旁的“企鵝”不倒翁，它被推倒在地，可又立刻站了起來(lái)，并對(duì)著我微笑，它仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，快來(lái)推我呀！”好一副倔強(qiáng)的脾氣啊！

　　可是，它倒了為什么還能站起來(lái)呢？我去問爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己切開“企鵝”不倒翁不就知道了。”可我并沒有把我那心愛的不倒翁切開，而是打開上網(wǎng)查詢有關(guān)不倒翁的資料，才知道，不倒翁的結(jié)構(gòu)上輕下重，這樣能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁，感覺的確如此。但是重心低的'物體是不是也像不倒翁那樣呢？我想做一個(gè)試驗(yàn)。我先拿了一支鉛筆立在桌子上，我一碰，它立刻就倒下了，而且，也不會(huì)自己站起來(lái)。于是，我又找來(lái)一段鐵線，綁在鉛筆末端，可結(jié)果依然如此。我仔細(xì)觀察不倒翁，發(fā)現(xiàn)它的肚子下面有一個(gè)半球形大泥坨，這樣不但能降低重心，還能增加不倒翁與桌面之間的支持面，所以，推倒不倒翁后，它僅僅晃了幾下，又重新站了起來(lái)，這種平衡叫做穩(wěn)定平衡。

　　看來(lái)，要平衡需要兩個(gè)條件：第一，重心要低；第二，要看物體的支持面。

　　不倒翁作文 篇4

　　“一切真理都必須從觀察與試驗(yàn)中得來(lái)”這是著名科學(xué)家伽利略曾說(shuō)過的一句名言，所有的真理并不是隨便就可得來(lái)的，是必須經(jīng)過無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)，猜想而出現(xiàn)的。而又正是因?yàn)檫@一句話，我才得知了不倒翁的“秘密”。

　　有一天，我躺在桌子上百般無(wú)聊的玩著一個(gè)媽媽送我的不倒翁，想將它推倒，可是我嘗試了無(wú)數(shù)次，不倒翁終究傲然的站立著，像一個(gè)屹立著的戰(zhàn)士，不屈服于任何一個(gè)人。“為什么不倒翁不會(huì)倒呢？”我的`心里出現(xiàn)了這樣一個(gè)疑問，為此，我展開了接下來(lái)的這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我找了一塊磚頭，將它以水平面放在地上，用手去觸碰，很不容易到。而又將它豎放在地上，則一推就倒。為什么平放著不容易到，豎放著就這么容易到呢？這應(yīng)該與重心有關(guān)，平放著的磚頭與地面接觸的面積比豎放著的接觸的面積大一些，大部分的重量就集中在了底部，就變得不容易到。那么不倒翁應(yīng)該也是一樣，不過，這也僅僅是我的猜測(cè)而已。

　　我將不倒翁拆開，竟然證實(shí)了我的這個(gè)猜測(cè)。原來(lái)不倒翁中間用一個(gè)分層，分層里裝滿了沙子，就產(chǎn)生了“下重上輕”的結(jié)構(gòu)，重心變得很低。而且不倒翁的下半部分是滑滑的球狀，當(dāng)它受力像一邊傾斜時(shí)，重心就提高了，在重力的作用下，它便可以向平穩(wěn)平衡的狀態(tài)運(yùn)動(dòng)，由天慣性，他會(huì)經(jīng)過幾次擺動(dòng)，回到原先的位置。

　　原來(lái)這就是不倒翁的“秘密”！

　　不倒翁作文 篇5

　　我窩在倉(cāng)庫(kù)的最里邊，用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵，輕輕掀開木板后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。

　　懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的`回憶�？吹椒狐S紙頁(yè)的日記本時(shí)，我會(huì)笑那時(shí)的天真；看到過家家的玩具時(shí)，我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過，在一個(gè)精美的小盒子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁，她誘發(fā)了我不一樣的情弦。

　　它也同其他玩具一樣，面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來(lái)的，只是它臉上咧開嘴大笑的模樣罷了。

　　我小心翼翼得將它取出，重溫著小時(shí)候玩它的快樂。我用手指輕輕撥動(dòng)它，它如往常一樣，只是在原地微微地打轉(zhuǎn)，很快便恢復(fù)了平靜，像什么事也沒發(fā)生，臉上蕩漾的，還是那永久的微笑。

　　這么好玩的玩具，我到底是在哪兒買的呢？我努力回憶著，記起了這個(gè)不倒翁的由來(lái)……

　　小的時(shí)候，我特愛哭。無(wú)論遇到什么不順意的事，我就會(huì)哭得像淚人一樣，就連一次小小的跌倒，我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是，媽媽就給我買下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義，只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來(lái)，也太神奇了�？扇缃裎覅s懂得了媽媽的良苦用心，她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣，不管摔多少回，都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎？不管經(jīng)歷多少挫折，都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎？

　　我不由得笑了，重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里，帶到了我的房間，因?yàn)槲乙蚕胱屗�見證我的成長(zhǎng)。

　　不倒翁作文 篇6

　　我有一個(gè)可愛的不倒翁，它很特別，是我在過生日的時(shí)候，爸爸送給我的禮物。眾多玩具中，我最喜歡的就是它了。

　　它的樣子非常特別，身上穿著古代官人穿的花衣服，一身正氣，像個(gè)大俠一樣。它的頭上戴有一頂帽子，帽子兩側(cè)有兩個(gè)銅錢當(dāng)作裝飾品。肚子圓鼓鼓的，像揣了個(gè)西瓜。左手和右手放在自己的肚子前方，好像怕肚中的西瓜滾落下來(lái)。它穿著一雙可愛的小皮鞋，油亮油亮的，能照出人影。

　　在它的后背有一個(gè)按鈕，只要你按一下，它的肚子就會(huì)發(fā)出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。聽完一首，會(huì)使你疲勞的身心一下子就放松了起來(lái)。有一次考試，我有的試題不太會(huì)，有的讀題不仔細(xì)，所以導(dǎo)致成績(jī)不是很好。我便傷心地回了家。走進(jìn)了我的.房間，一眼看見了它，我把心事告訴了它：“今天我沒考好，因?yàn)槲姨�馬乎了�！蔽冶е�它，又按了一下黃色的按鈕。它立刻為我唱起了歌，為我加油打氣。聽了這首歌，我的心情慢慢好了起來(lái)。我暗自告訴自己：加油！你可以的。下一次一定能考好，加油！

　　這就是我最喜歡的不倒翁，是它給我?guī)��?lái)了快樂，我非常喜歡它。

　　不倒翁作文 篇7

　　星期天的下午，我打算試著做一個(gè)不倒翁。美術(shù)老師曾經(jīng)在課上給大家做過示范，非常有趣哦！

　　首先，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，另外拿了一些小米、一把小勺子、一個(gè)碗、一瓶液體膠水、一根筷子，還有一盒水彩筆和一些彩紙。接著，我用筷子在雞蛋的頂端戳出一個(gè)小口子，然后把雞蛋朝下豎直放在碗里，蛋清和蛋黃液就通過這個(gè)小口子流在碗里。等雞蛋液全都流出來(lái)以后，我拿起雞蛋殼，用水把它的里里外外沖洗干凈。接著，我用小勺子把小米通過頂端的口子放進(jìn)蛋殼里，約占它體積的三分之一，再將一些液體膠水灑在蛋殼里，讓小孔朝上放置一會(huì)兒，使小米和膠水粘住以便固定，然后用玻璃膠在蛋殼上纏兩圈，把小孔堵住。

　　接著，我用黑色水彩筆給不倒翁畫上眼睛、鼻子、嘴巴，再用灰、綠、青色的水彩筆給它畫了一件迷彩服，又用墨綠色彩紙做了一個(gè)小軍帽，戴在不倒翁的頭上，最后在它的一側(cè)畫一把a(bǔ)k-47。好，一個(gè)不倒翁特種兵出現(xiàn)在眼前，真是既帥氣又可愛呀！

　　就這樣，我的不倒翁做成了。我把它往左邊輕輕一推，不倒翁就倒了下去，晃了幾下又站立起來(lái)了。我把它從離開桌面一厘米左右的高度輕輕地放下來(lái)，它就像個(gè)傘兵似的`平穩(wěn)落地，晃了幾下又站直了，真有意思！看著它一晃一晃的樣子，我漸漸懂得了其中的奧秘——平衡原理。

　　不倒翁作文 篇8

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”覃老師抱著一個(gè)盒子走進(jìn)了教室。咦，這個(gè)盒子里裝的是什么呢？原來(lái)盒子里裝的是不倒翁。

　　這是一個(gè)小豬不倒翁。它的身子圓滾滾的'，像一個(gè)小皮球。小豬的耳朵是卷起來(lái)的，很調(diào)皮。一對(duì)肉嘟嘟的鼻子。小豬正沖著我們笑呢，臉都笑紅了。小豬穿著藍(lán)色的背帶褲，樣子很可愛。

　　覃老師舉起小豬不倒翁問：“誰(shuí)能推到它？”同學(xué)們都紛紛沖上了講臺(tái)。

　　首先上來(lái)的是小王，他伸出一根手指，使勁戳了戳小豬不倒翁，只見小豬不倒翁晃了晃，便站穩(wěn)了。小豬不倒翁的肚子還發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，好像在說(shuō)：“想推倒我，沒門�！�

　　小紅不服氣地說(shuō)：“看我的！”只見她信心十足地走上講臺(tái)，她把小豬頭朝下，腿朝上，把小豬倒立過來(lái)。誰(shuí)知，小豬翻了個(gè)跟斗，又站了起來(lái)，還是沒有被推倒。

　　最搞笑的要數(shù)小汐了，她咧著嘴，呲著牙，“啊啊啊”地叫著，她把小豬不倒翁翻了幾個(gè)跟斗，又轉(zhuǎn)了好幾圈，這時(shí)才肯松手。可是，小豬不倒翁仍然沒有被推倒。

　　小豬不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢？原來(lái)，小豬不倒翁的底部是半圓形，里面裝上了鉛塊或別的重的東西，不倒翁的重心集中在底部，起到了固定身體的作用。所以，小豬不倒翁推不倒。

　　“哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片歡樂的海洋。

　　不倒翁作文 篇9

　　暑假的一個(gè)下午，太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，天上一絲風(fēng)也沒有。我正躺在涼席上看一本工藝美術(shù)書。突然，我眼睛一亮，看到上面寫著制作有趣的不倒翁，我很有興趣。

　　于是，我拿來(lái)了制作不倒翁的材料：一個(gè)雞蛋、一個(gè)筷子、水彩筆和橡皮泥。材料都準(zhǔn)備好了，該做不倒翁了。我拿來(lái)一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開了一個(gè)小口子。接著我又拿來(lái)了一個(gè)空碗，將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進(jìn)了碗里。我拿著空雞蛋殼來(lái)到了水龍頭前，將雞蛋里里外外沖洗干凈。之后，我拿來(lái)一塊橡皮泥，把他揉成了一個(gè)小球，從蛋殼的小口中投進(jìn)去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不進(jìn)去。我又把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成了一個(gè)小球，塞進(jìn)了蛋殼。不倒翁終于可以站起來(lái)了，接下來(lái)該做臉部妝容了。為了讓不倒翁好看一點(diǎn)，我又拿來(lái)了一本書，上面畫著許多可愛的小臉。我看了一張又一張，可始終沒有中意的`，最后一個(gè)了，千萬(wàn)不要令我失望。我翻過去一看，哇，好漂亮�。【褪沁@張了！我拿起水筆小心翼翼地一筆一劃地劃著。完成了，一個(gè)可愛的不倒翁站在了我的面前，露著可愛的笑容，似乎在感謝我創(chuàng)造了她。望著自己親手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它搖擺著身子，可始終沒有摔倒。她好像在說(shuō)：“我是最堅(jiān)強(qiáng)的，就算摔倒了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)�！�

　　人生不就是這樣嗎？每個(gè)人都應(yīng)該向不倒翁一樣跌倒了爬起來(lái)。

　　不倒翁作文 篇10

　　沒辦法，只能“改過自新，重新做人”了。

　　記得爸爸常跟我說(shuō)“不要放棄，你行的，你看這個(gè)不倒翁，他是不會(huì)倒的，我希望你也想這個(gè)不倒翁一樣，他不倒你也不倒，灰心喪氣可以把你平時(shí)的陽(yáng)光化為烏有，只可不像你的'風(fēng)格。”爸爸得這一連串話讓我一下子振作了起來(lái)。因此，我時(shí)時(shí)刻刻把這句話記住。今天，我突發(fā)奇想，就想做個(gè)不倒翁！

　　首先要準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，我躡手躡腳的走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備開冰箱的時(shí)候，媽媽走過來(lái)，說(shuō)“你在干嘛呢？”這句話一下讓我嚇出了一成冷汗，只能說(shuō)肺腑之言了，“媽媽，我想做一個(gè)不倒翁，行嗎？”媽媽微笑道“可以”“太好了謝謝媽媽”我說(shuō)。說(shuō)完拿著2個(gè)雞蛋往回跑，一回到房間，我迅速的做好準(zhǔn)備，首先我用筷子把雞蛋小心翼翼的撮了一個(gè)小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來(lái)，然后用橡皮泥捏成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)，然后投進(jìn)去，不過我不小心用力過猛，碰到了蛋殼，“不會(huì)吧，雞蛋這么脆弱。”沒辦法，只能“改過自新，重新做人”了。至此我很小心的，筷子把雞蛋小心翼翼的撮了一個(gè)小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來(lái)，然后用橡皮泥捏成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)，然后投進(jìn)去，成功了。接著我用雙面膠把小洞封起來(lái)，最后我拿起筆，在蛋殼上畫了一個(gè)鼻子，一張嘴巴，一雙眼睛和兩只耳朵。

　　到了最后，我把蛋殼一按，但是他沒有倒下而是站了起來(lái)。我想起了爸爸的話，我笑了……

　　不倒翁作文 篇11

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸去了九寨溝，回來(lái)時(shí)還特地給我買了一件禮物。它，就是不倒翁。

　　一身紅色，喜氣洋洋，滿面春光，哪滑稽可笑的樣子，組成了一個(gè)永遠(yuǎn)也倒不下去的玩具。

　　它，任你擺弄，可最后它都會(huì)豎在你的面前，爸爸激勵(lì)我說(shuō)：“以后，做人就要像不倒翁一樣，遇到困難要自己面對(duì)，倒下了自己再爬起來(lái)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧，不要被困難打到，應(yīng)該戰(zhàn)勝困難！”

　　爸爸的話給了我不少啟示，使我受益匪淺，我懂得了“一個(gè)人的'一生不可能美麗的沒有缺點(diǎn)，總是會(huì)遇到挫折的，大家都知道，風(fēng)雨過后是彩虹。陰云白霧遮不住陽(yáng)光明媚，只要努力，就會(huì)有所成就，遇到困難，努力挑戰(zhàn)，不要膽小怕事，被困難打倒了，自己再站起來(lái)。有勇氣的戰(zhàn)勝困難，不要一味的看輕困難，，學(xué)習(xí)就是要靠自己，不能說(shuō)今天被老師吵了，明天就不聽老師的話，不聽講，告訴你，這樣做是大錯(cuò)特錯(cuò)，上課不聽講，是自己不會(huì)，又不是老師，最后倒霉的還是自己，我們學(xué)習(xí)，做事都要像不倒翁一樣，勇敢地豎起來(lái)，敢于面對(duì)。

　　記住，學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，不能遇到一點(diǎn)困難就倒下，這樣何嘗不是軟弱的行為，為自己加油，不要落后，還是那句老話：“勇敢面對(duì)困難，這樣彩是好的表現(xiàn)！

　　不倒翁作文 篇12

　　今天，梅老師帶來(lái)了一個(gè)玩具，叫不倒翁。不倒翁非常像藍(lán)貓。但是它沒有腳，只有一個(gè)金色的橢圓形的底座。它長(zhǎng)得胖都都的，肚子又大又鼓。它身上除了胡子和兩只手是白色的，其余都是碧藍(lán)色的。不倒翁長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大大的眼睛，頭戴一頂橘黃色的帽子，胸前有一個(gè)粉色的大口袋，它雙手叉著腰，面帶笑容，威風(fēng)極了。搖搖它，里面發(fā)出“叮叮叮叮”的響聲，仿佛在說(shuō)：“不管你怎么搖我，我都不會(huì)倒，不信的話，你就試試看吧！”

　　不倒翁果然名不虛傳，怎么搖它就是不會(huì)倒。我先把它輕輕推了一下，它一會(huì)兒往左倒一會(huì)兒往右倒，宛如一只企鵝正在搖搖晃晃地走路。我接著抓住它的頭旋轉(zhuǎn)，它就像一個(gè)舞蹈演員一樣，跳起了旋轉(zhuǎn)的舞蹈，神氣極了！我讓它倒立著，剛一松手，只見它馬上翻了一個(gè)跟頭，又站了起來(lái)，好像在說(shuō)：

　　“怎么樣？知道我的'厲害了吧，我就是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)倒的不倒翁�！彼�以，我說(shuō)它名不虛傳。

　　望著這可愛好玩的不倒翁，我想我以后也要學(xué)習(xí)它那不卻不屈不饒的精神，做一個(gè)永不向困難低頭的人！

　　不倒翁作文 篇13

　　我是個(gè)愛畫畫的女孩，美術(shù)課是我最喜歡的一門學(xué)科。在美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了畫可愛的小狗，畫美麗的小女孩，也學(xué)會(huì)了做旋轉(zhuǎn)風(fēng)車，樹葉貼畫，裝飾彩蛋等各種各樣的`手工，可有趣了！

　　前幾天去上美術(shù)課時(shí)，我?guī)Я宋孱伭�色的卡紙和水彩筆。這節(jié)課老師會(huì)教我做什么手工呢？叮鈴鈴，上課了，老師來(lái)了，她給我們展示了各種各樣的不倒翁，有小馬、小鹿、小老虎……可漂亮了！原來(lái)這節(jié)課要做不倒翁呀！

　　同學(xué)們都拿出卡紙，我也迫不及待動(dòng)起手來(lái)。做什么呢？老師給我們看的都是小動(dòng)物，一點(diǎn)水果都沒有。西瓜是圓的，我就做個(gè)小西瓜不倒翁吧！

　　說(shuō)干就干。我拿出紅色的卡紙對(duì)折，再用半圓形的量角器比著畫了個(gè)半圓，西瓜不倒翁就做好了！我搖了搖，唉，還真不會(huì)倒呢！咦，西瓜子呢？我拿出水彩筆，畫上了黑色的瓜子和綠色的西瓜皮。“哇，這西瓜好甜呀，真想吃一口！你的不倒翁真有創(chuàng)意！”老師不知什么時(shí)候走過來(lái)，一個(gè)勁地夸我。同學(xué)們也圍了過來(lái)看，有的同學(xué)還學(xué)我做呢！

　　美好的時(shí)間總是過得很快，不一會(huì)兒，這節(jié)課就結(jié)束了。這次的美術(shù)課是最讓我記憶猶新的，因?yàn)槲业恼J(rèn)真思考和勇于創(chuàng)新得到了老師的夸獎(jiǎng)，也讓我感受到了收獲的快樂。

　　不倒翁作文 篇14

　　人生會(huì)遇到挫折，有些人會(huì)成功，有些人卻會(huì)失敗，這都取決于你的決定是堅(jiān)持還是退縮。

　　在星期五的晚上，一切都是靜悄悄的，只有我還在“埋頭苦干”，希望把所有的假期作業(yè)做完，好讓自己疲憊了一周的心在第二天多睡一會(huì)兒。不料，我遇到了一道難題，剛開始還有些頭緒，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎么思考，都做不出來(lái)時(shí)，我就心煩意亂了。猛然間，我看見書架上一個(gè)不倒翁在對(duì)著我笑，我更生氣了，明明看我郁悶還對(duì)我笑，這不明擺著嘲笑我嗎？

　　我忍不住伸手把它拍倒，發(fā)泄發(fā)泄我的憤怒，可是它又笑瞇瞇地站起來(lái)，看著我的雙眼，似乎在嘲笑我太沒用了，根本打不倒它。我來(lái)氣了，換了各個(gè)角度“欺負(fù)”它，“為難”它，結(jié)果都是一個(gè)樣，無(wú)論我怎么樣，它都能微笑地站起來(lái)，我突然被震撼了，這不就是我們做人應(yīng)該有的精神嗎？摔倒了爬起來(lái)，用笑容去迎接困難，也許只有在困難中才能成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我看它的笑容已經(jīng)不再刺眼了，它也似乎在夸獎(jiǎng)我明白了它的意思。

　　于是，我下定決心，一定要把這道題做出來(lái)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的'努力，終于把為難我的題目打敗了。我的臉上露出了開心的笑容，這是我堅(jiān)持不懈的努力成果。

　　不倒翁的精神不就是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？永遠(yuǎn)要自信，不要被困難給嚇倒，只要持之以恒，保持微笑，就能成功！

　　這時(shí)，我感到好慶幸，好幸福，感謝十歲那年舅媽送我的這份珍貴的禮物——自信“不倒翁”。

【不倒翁作文】相關(guān)文章：

不倒翁的作文10-03

（經(jīng)典）不倒翁作文09-05

不倒翁作文（經(jīng)典）09-01

【精選】不倒翁作文07-15

不倒翁作文07-12

【薦】不倒翁作文02-13

不倒翁作文【熱】02-18

做不倒翁作文07-10

寫不倒翁的作文12-03

不倒翁作文（推薦）10-14