（集合）我有一個(gè)溫馨的家作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我有一個(gè)溫馨的家作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)溫馨的家作文1
從小到大，我一直覺得我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福溫馨的家。
我們家是由四只可愛的“兔子”組成的，爸爸和媽媽都是大兔子，我和妹妹是兩只小兔子，我們一家都是兔子，還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛吃胡蘿卜。因?yàn)槲覀兓顫娪哪詴r(shí)常感覺到家?guī)Ыo我們的`溫暖和快樂。
爸爸這只大兔子不好琢磨，他時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，有時(shí)說一句話，就能讓大家笑翻了天，就拿那一件事情來說吧。
上六年級的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，問問父母什么時(shí)候?qū)W會好動的，我問媽媽，她說在五歲的時(shí)候，而爸爸卻說：“我在娘胎里就已經(jīng)好動了！”弄得我哭笑不得。
媽媽是一個(gè)勤勞善良的大兔子，她這個(gè)人就是刀子嘴豆腐心。記得去年冬天，天氣冷的可怕，當(dāng)時(shí)奶奶給我做了一件棉襖，但是有點(diǎn)小，我就纏著媽媽給我改制，媽媽煩的不行時(shí)就說：“小就小吧，我沒空給你改，將就穿吧�！钡�，第二天早上起床時(shí)，一件嶄新的棉襖已經(jīng)放在我的床頭了。
妹妹和我是兩只調(diào)皮的小兔子，在平常不但不聽媽媽的話，還經(jīng)常和她唱反調(diào)，幫倒忙。去年過春節(jié)時(shí)，我們?nèi)乙黄鸢溩�，媽媽說讓我先燒水，我也懶得去，就讓妹妹去了，妹妹一會就從廚房回來了。當(dāng)爸爸去煮餃子時(shí)，氣得不得了，原來，又是妹妹搞的惡作劇，她沒有打開電源。這下有她好看了。
爸爸、妹妹和我老是被媽媽罰，因?yàn)槲覀冏鍪虑閶寢尷鲜遣粷M意，但我們都愛老媽。
我們一家人經(jīng)常在一起玩耍，雖然爸媽都已人到中年。春天我們一起放風(fēng)箏，夏天我們一起游泳，秋天我們一起撿樹葉，冬天一起打雪仗。
我真希望爸媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)童心不老。
我有一個(gè)溫馨的家作文2
我有一個(gè)非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。
我的媽媽是一個(gè)全能老師，她又高又瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。我的媽媽只要一出去，別人都會夸我的媽媽很好看，很漂亮�？蓩寢尶傉f：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！她盡然是老師，那當(dāng)然會有學(xué)生咯!我媽媽教出來的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)，那當(dāng)然是因?yàn)槲业膵寢尳痰腵好唄！
好了！媽媽介紹好了，現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過是數(shù)學(xué)老師，比媽媽稍微差一丁點(diǎn)。他又高又胖，短短的頭發(fā) ，一雙大大的耳朵。我爸爸的語文也是很好的，不過數(shù)學(xué)比語文好得多，就是英語差了點(diǎn)。我每次回到家，都會有一二個(gè)數(shù)學(xué)問題，我就會問爸爸或媽媽，讓他們?yōu)槲医忉�，弄到我懂為止�?/p>
爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了。我的年齡只有十歲，那當(dāng)然是小學(xué)生嘍，我讀小學(xué)四年級，語數(shù)外的成績是還挺好的。我最喜歡英語，那我的英語成績也是最好的；我第二喜歡的是數(shù)學(xué)，但是我的數(shù)學(xué)成績也是挺好的；我最不喜歡的是語文，因?yàn)檎Z文最難，還得寫作文，真麻煩！因?yàn)槲也幌矚g學(xué)語文，也不喜歡看作文書，所以我的語文稍微有一點(diǎn)的差。不過，我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語文了，也喜歡看作文了。當(dāng)然，我的語文成績也提高了�，F(xiàn)在，每個(gè)老師和同學(xué)都很喜歡我，跟我做朋友!當(dāng)然我也很樂意嘛!
好了，都介紹完了！這就是我溫馨的家。你有家嗎？家中有誰呢？是怎樣的呢？來介紹一下吧！
我有一個(gè)溫馨的家作文3
“我有一個(gè)家，我愛爸爸和媽媽……”這首婉轉(zhuǎn)動聽的旋律一直激蕩在我的心中。每當(dāng)聽到她，就會讓我倍感溫暖而欣慰，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)溫馨的家，更有愛我的爸爸和媽媽。
每天清晨，當(dāng)東方的第一縷朝陽緩緩升起，親愛的媽媽就就會早早起床，辛辛苦苦地為我準(zhǔn)備好美味的營養(yǎng)早餐，當(dāng)我來到飯桌前，盡情享用美味佳肴時(shí)，媽媽卻已疲憊不堪，這就是似水般的.母愛——濃濃深情，無怨無悔。
爸爸每天早出晚歸，很難見到他的身影，我知道：他的辛勞是為了這個(gè)家，更是為了我。每次回家，他其實(shí)早已精疲力盡，可是為了讓我開心，他會忍著疲憊陪我玩，陪我鬧，好讓我開心。在我越玩越興奮的情況下，他卻因勞累睡著了。這就是如山般的父愛——情真意切。默默無聞。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诔砷L中。我學(xué)會了感恩，每當(dāng)放學(xué)回家，我會主動幫媽媽干干家務(wù)，幫爸爸捶捶背。給他們談我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，生活中的收獲，看著他們開心滿意地微笑，我也樂開了花。
這就是我的家，一個(gè)充滿愛，充滿幸福的家，一個(gè)充滿溫馨的港灣。
我有一個(gè)溫馨的家作文4
我有一個(gè)幸福而溫馨的家，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我茁壯的成長著。
家是一個(gè)多么讓人回味的字眼，家是我遮風(fēng)擋雨的大傘，是我遠(yuǎn)航回來的大路，它使我很快樂。記得在讀五年級的時(shí)候，我第一次做了寄宿學(xué)生，使我很不習(xí)慣，這種想家的感覺一下子涌向心頭，心里十分的`想回到家里去，看看家里的親人再怎么樣，可是畢竟是在學(xué)校，這是我怎么能隨便回家呢，這是我甚至有一種想哭的沖動，
可是男子漢又怎么能哭呢？我最終抑制住了眼淚，沒能讓它落下來，但是我讓想見到爸爸媽媽，和可愛的妹妹，以及爺爺奶奶，回想起在家時(shí)他們對我的關(guān)愛太好了，可是現(xiàn)在我離開了他們，有那么多的不習(xí)慣，我覺得自己很孤獨(dú)，古人云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
現(xiàn)在我怎么不想念親人呢，在家里有什么事情我都會說出來給親熱聽，不管是好事，還是壞事都是一起分享。在學(xué)校了，大多數(shù)的老師和學(xué)生都不認(rèn)識，就別說是可以傾吐心事的了。
家可以是我快樂，但也可以讓我思念悲傷，在學(xué)校我要逐漸適應(yīng)，不應(yīng)該經(jīng)常想家，這樣就不能踏實(shí)學(xué)習(xí)了，所以還好撕咬靜下心來好好學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)溫馨的家作文5
我有一個(gè)溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、弟弟和我，我們每天都生活在一起，日子過得很開心。
早上七點(diǎn)，爸爸起了床，就去做飯，讓媽媽、弟弟和我再多睡幾分鐘，等爸爸做好了飯，就去叫我們起床，讓我們吃飯，我們一家人坐在餐桌上，一邊聊天，一邊吃著“團(tuán)圓飯�！�
上午，我們到了門市上，媽媽把弟弟送到幼兒園，爸爸看著門，媽媽從幼兒園里回來后監(jiān)督我寫作業(yè)，只要我一有不會的題，就讓媽媽教我，如果媽媽也不會，就會叫上爸爸和我們一起思考，只要一有人想出來，就教我寫題。
晚上，我們收了攤，媽媽把弟弟從幼兒園里接回來，爸爸開著車，帶著我們?nèi)一厝�。到了家里，媽媽做飯，我和爸爸時(shí)不時(shí)地下幾盤五子棋，讓弟弟看電視，下棋的'時(shí)候，每次都是我贏，我特別開心，下的不亦樂乎。有時(shí)，爸爸玩著手機(jī)，讓我和弟弟一邊看電視，一邊在沙發(fā)上玩。最常見的就是我和弟弟拿著手機(jī)和爺爺奶奶視頻聊天，問問他們吃完飯了嗎，吃的什么飯，還讓弟弟表演一下他今天在幼兒園力學(xué)的什么。奶奶經(jīng)常為他鼓掌，時(shí)不時(shí)地說：“真不錯(cuò)。”一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心。
這就是我的一家，我的家每天過得都非常充實(shí)，我愛我的家，我很榮幸能生在這個(gè)家里，因?yàn)樗且粋�(gè)幸福、溫馨、圓滿的家。
我有一個(gè)溫馨的家作文6
我的家在南陵縣南雄路云泉小區(qū)。院子里種滿了花草樹木，什么桂花啦、月季啦、荷花啦，應(yīng)有盡有。走進(jìn)我家的大門，第一眼看到的就是大廳，電視擺在最前面，它已經(jīng)用了四年了，可依舊像新的一樣；沙發(fā)是今年最流行的洋紅色的，可那可憐的沙發(fā)，皮差不多全掉光了；茶幾上畫有幾只大熊貓，活靈活現(xiàn)的，十分可愛；飯桌上鋪著一塊漂亮的花布，中間放著瓶裝的一束水仙花，看上去十分優(yōu)雅。
我家有四口人，爸爸、媽媽、我和爺爺。爸爸不胖不瘦，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去有點(diǎn)文質(zhì)彬彬，我的媽媽胖胖的，經(jīng)常對著鏡子打扮自已，有時(shí)象蜜蜂一樣辛勤勞動，有時(shí)也象啄木鳥一樣專挑我的錯(cuò)誤。我是個(gè)活潑可愛、有點(diǎn)性急的'小女孩，學(xué)習(xí)在中上游，我喜歡交朋友，這種性格讓我擁有了許多好朋友。至于爺爺嘛，眉上有幾道皺紋，那是歲月的痕跡。
我家常常開展一些有趣的活動。一天，我閑著沒事干，對正在看報(bào)的爺爺說：“爺爺，我去喊爸爸媽媽做游戲，您也要參加哦！”不一會兒，我就把爸爸媽媽叫來了。我說：“大家靜一靜，我們今天來玩老鷹捉小雞的游戲吧！爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)老母雞，我和爺爺當(dāng)小雞，同意嗎？”“同意�！贝蠹耶惪谕暤卣f道。開始了，我死死地抓著“母雞”的“羽毛”，爺爺抓著我的“羽毛”，沒給“老鷹”機(jī)會，忽然，我手一松，老鷹正要“飛”過來抓我，但還是晚了些，因?yàn)槲异`活地一閃，差點(diǎn)把“老鷹”摔了個(gè)“狗吃草”。
我有一個(gè)溫馨的家作文7
一個(gè)家要有快樂，有幸福，然而最重要的就是溫馨。我的家庭好似鬧鐘，滴答滴答的聲音就好像幸福的聲音。
媽媽像秒針，做任何事都要追求速度；爸爸像時(shí)針，動作一向緩慢；我和弟弟像是分針，將爸爸。媽媽永遠(yuǎn)的連在一起。
媽媽是我的家庭導(dǎo)師，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不懂的問題去請教她，有百分之九十九點(diǎn)九的問題都能解決。以前，我愛睡懶覺，就是媽媽改正了我這個(gè)壞毛病。記得那是一個(gè)早晨，我準(zhǔn)備在多睡幾分鐘，因?yàn)槲铱刹幌腚x開我那溫暖的小床，可媽媽說什么也不肯，死拉著我的手，想把我拉出去，我一動也不動，任她怎么拽，我死活也不出去，媽媽見這招沒用，就換了一招。她走房門后，大聲說：“女兒，你要是再不起床，我就把你的‘百寶箱’扔了！”媽媽真是太壞了，竟然用這招來威脅我，要知道，那里面可都是我的'寶貝呀！雖然媽媽這么“壞”，但正是因?yàn)樗摹皦摹睅臀腋牡袅瞬簧賶拿∧兀?/p>
爸爸是我的好朋友，每當(dāng)我向他求著買零食的時(shí)候，他總會答應(yīng)我，但他又要求：一點(diǎn)要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲遗c爸爸之間的約定一般都會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，所以我讀書特別用，是爸爸給予我向上的動力，讓我努力讀書。
弟弟是我的學(xué)生，我是他的導(dǎo)師。他的學(xué)習(xí)歸我教導(dǎo)。每當(dāng)周末，我就扮演著這個(gè)角色，教他學(xué)拼音，認(rèn)漢字。在我的幫助下，他的成績提高了不少呢！我也非常愿意扮演這個(gè)角色，因?yàn)槟菢游腋械胶芸鞓罚?/p>
這就是我的一家人，互相幫助，互相關(guān)心，這個(gè)家庭充滿著歡笑，無時(shí)無刻，不在快樂之中。我愛這個(gè)溫馨的家！更愛我那快樂，開朗的家人！
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