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傳聞的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的傳聞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳聞的作文1
昨天我們一看課表，發(fā)現(xiàn)我們迎來了一位新的體育老師——名叫陳沛奇，在還沒有見過他以前我們就聽聞他是學(xué)校新招過來的老師，我們眾說紛紜，十分期盼他的到來，好不容易等到他的到來，卻被告知要上室內(nèi)課，這讓我的心情一落千丈，雖然那天雖然不是艷陽高照，但起碼也是晴天，也不至于上室內(nèi)課，抱著這種懷疑的態(tài)度我們來到了教室
“叮鈴鈴“上課了，但走進(jìn)教室的卻是一個(gè)白白凈凈的；臉上有比我還多痣的；個(gè)子并不算高的老師，讓人第一眼見到他感覺他不是一個(gè)老師，他看上去只有二十幾歲。所以當(dāng)他進(jìn)來時(shí)同學(xué)們幾乎都不約而同地把嘴張得能塞下一個(gè)雞蛋那么大。覺得他不應(yīng)該是一個(gè)體育老師，但他胸前的哨子和一身的.喬丹運(yùn)動(dòng)衣給了我們答案。
雖然他看起來十分和藹，說起話來也總是笑瞇瞇的，但他一過來就給了我們一個(gè)下馬威，說：“這幾年區(qū)里的體育抽查都是六年級(jí)，所以我希望你們能夠加油、努力的練，不然到時(shí)候既要丟自己的臉又要丟學(xué)校的臉�！甭牭竭@里我們心里一陣慌亂�！暗鹊绞辉乱院螅銈兙妥杂闪��！彼f，“但如果你們都不好好練，呵呵，就插翅難逃了！”我們更是一驚，我想，：早就聽聞此老師嚴(yán)厲至極，今日一見仍不同凡響，恐怕以后將會(huì)置身于“水深火熱”之中了。就連附近的鳥兒聽到這聲音也嚇得鴉雀無聲，風(fēng)停了，樹枝也停止了搖曳，可見佩奇老師的內(nèi)力是多么深厚�。�。仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，周圍才恢復(fù)了往日的喧鬧，脫離了剛才的寂靜。
這位傳聞中的老師，真是給了我太多的震撼，但同時(shí)我也很期待接下來的體育之旅，不知道還有怎樣的“魔鬼訓(xùn)練”在等著我們，我準(zhǔn)備好了，你呢？
傳聞的作文2
“傳聞年年有，今年特別多！”望著餐桌上一只只晶瑩剔透的瓷碗，聞著滿屋的菜香，我一小聲的嘟囔傳入了每個(gè)人的耳朵里。
“這話怎么說？”一旁的外公顫巍巍地放下手中的報(bào)紙，推了推寬大的眼鏡，慢條斯理地接上一句。
我專注于餐盤中的一塊頑固不化的排骨，不假思索地說：“我們同學(xué)說馬上世界末日來了……”
“什么世界末日！如果你此次期末考試考不好，馬上讓你領(lǐng)教真正的末日！”氣勢(shì)洶洶的大嗓門從頭頂上傳來，媽媽正邊放下手中的盤子邊嚷嚷道，那塊排骨差點(diǎn)驚得跳入我的食道中。
爸爸搖了搖手中的高腳杯，酒紅色的液體上下晃動(dòng)著：“那些都是逃避現(xiàn)實(shí)的人想出來的，世界末日是不存在的，就算世界末日存在，但恐怕那時(shí)候我們?cè)缇突癁槲⑸锪��！彼痪o不慢地抿上一口，悠然自得地瞇上了眼睛。
“但是現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)也日趨嚴(yán)重。”外公的'神情變得十分嚴(yán)肅，“世界末日就是一個(gè)警鐘，我們要愛護(hù)我們的地球啊！”在場(chǎng)的人無不點(diǎn)頭稱是。老教授就是不一樣，我暗自思忖。
“其實(shí)世界末日也是一種解脫�！眿寢尯鋈蛔兊枚喑钌聘衅饋�。爸爸嘆口氣說：“但是人總是要堅(jiān)強(qiáng)地活下去的啊！”
“到底是否有世界末日？”這句話我一直沒有問出口，但是現(xiàn)在，我知道它的答案了。
“無論有沒有世界末日，我都要好好地活著。生命中的每一秒都是奇跡。就算下一秒就是末日，我也不會(huì)悲傷——因?yàn)槲业纳畛錆M陽光！地球媽媽，我們一定會(huì)好好保護(hù)你的！”我輕聲自言自語。我知道，時(shí)間一定會(huì)打敗傳聞，讓它變成我腳下的塵埃。
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