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那個(gè)小男孩作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的那個(gè)小男孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)小男孩作文1
生活中，也許一個(gè)微小的動(dòng)作，一件細(xì)小的事情，一句簡短的言語，就能體現(xiàn)出人的品格與修養(yǎng)。高尚的品格發(fā)生在生活的細(xì)節(jié)里，良好的修養(yǎng)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴里。那天那不知名的小男孩的一個(gè)舉止，讓我心生一種感動(dòng)……
不知道為什么，那天自己下了樓，在小區(qū)花園里走了一圈又一圈。柳樹的枝條在河面上時(shí)不時(shí)的點(diǎn)一下，有如蜻蜓點(diǎn)水，魚兒在小河里盡情游動(dòng)，河面上的水草隨風(fēng)飄動(dòng)。草兒沾著露，花兒含著笑，四處朝氣蓬勃，好一派春日風(fēng)光。我閉著眼睛深呼吸，仿佛與大自然融為一體。
時(shí)間悄然流逝，偶然之間，我抬起頭，睜開眼，不遠(yuǎn)處一個(gè)不知名的小男孩映入眼簾。他個(gè)子小小的，穿著干凈的.白襯衫，纖瘦的身形拎著一個(gè)大大的黑色塑料袋。他站在彩色的垃圾回收箱旁，歪著腦袋，皺著眉頭，似乎在思考著什么……我慢慢地走近他，只見他將塑料袋子里的垃圾逐一拿出，蹲在地上，小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，嘴里還念念有詞地說：“紅色代表有害垃圾，藍(lán)色代表可回收垃圾，綠色代表廚余垃圾，黃色代表其他垃圾�！闭f著說著，他將地下的垃圾一個(gè)一個(gè)塞進(jìn)了不同顏色的垃圾回收箱里。接著他笑瞇瞇地撅著小嘴開心的走了�；▓@里似乎沒有人注意到他，也沒有人知道他做了什么。而我確看見他那拖得很長很長的背影。他回望了一眼小河邊，我明白那一個(gè)眼神飽含了許許多多……
在那一瞬間，我仿佛明白了什么是內(nèi)涵……
那個(gè)小男孩作文2
從此，那個(gè)叫小蕭的男孩就這樣闖進(jìn)了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看書時(shí)在一旁大聲喧嘩，并放肆大膽批評(píng)我們正讀的書；他的學(xué)習(xí)很好，也時(shí)常幫我們輔導(dǎo)功課，批改作業(yè)，當(dāng)我們的`“小老師”；他大方地把巧克力給我們吃，卻被我們?nèi)舆M(jìn)黑白貓的小碗里，理由是“不吃男人給的東西，才是好女人。”；在節(jié)假日我和琦琦出去閑逛時(shí)也叫上他一起來“瞎轉(zhuǎn)悠”；中午吃飯的“惡作劇”他參加得更積極，并且做法極其惡劣：把我和琦琦的勺子放在一起攪和他的飯，再放回來，害得我們把勺子都洗破了；他還在玩“俄羅斯方塊”時(shí)居然把積木堆成兩堆左右兩邊各放一堆中間什么也不放，理由是不管什么東西之間都會(huì)有距離。
小蕭愛踢足球，有很好的球技。每當(dāng)他大汗淋漓從球場上回來時(shí)，我和琦琦都會(huì)遞上一塊紙巾和一瓶水，并送上幾句問候的話，總能得到他燦爛的笑。
有一次琦琦問我喜不喜歡他，我說沒感覺，不喜歡。你知道的，我從來不喜歡任何男生的。琦琦嘆了口氣說糖糖你真幸福，永遠(yuǎn)沒有心事。我詭異地一笑說難道你喜歡他？琦琦忽然臉紅了生氣地說哪有啊，我才不喜歡他呢。說完就跑開了。后來我想想也對(duì)，我們一起玩了這么多年，還沒見過她對(duì)哪個(gè)帥哥動(dòng)過心呢。
那時(shí)的我們，以單純的姿態(tài)存在，雛鳥般互相信任并且彼此依賴。
那個(gè)小男孩作文3
有個(gè)小男孩，他十二歲了，在他的努力下，他考上了全市出了名的好初中——25中。他來到了一個(gè)新的集體——初一18班。在這刻，他就從一個(gè)小男孩變成了一個(gè)小伙子。
這個(gè)小男孩長得很胖，所以有不少人說這個(gè)小男孩可愛。小男孩并沒有因?yàn)榕侄艞壛梭w育運(yùn)動(dòng)，他喜歡打籃球，游泳，打羽毛球等等。他的胖沒讓他的體育能力下降，反而在他的努力下，他成為了班里的籃球健將；他胖，自然浮力就會(huì)更大，在游泳池中，它可以像魚一樣快速穿梭，也可以像木板一樣浮在水面上。體育好腦子也不次，他的.象棋本就是出類拔萃，再加上加入學(xué)校的象棋班，讓他輕而易舉地登上了全班象棋第一的寶座。
他不膽小，也很自信，讓他更加突出，再加上學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀讓他成為了一班之長，他帶領(lǐng)著大家參加了許多課外活動(dòng)，都取得了成功。金無足赤，人無完人。他也有許多缺點(diǎn)，比如丟三落四、健忘就是其中的一條，開學(xué)第一次老師讓帶東西他就忘了。
他的家里有三口人，爸爸、媽媽還有他自己，他和他媽媽、爸爸的關(guān)系很好，無話不說、無所不談。他很愛幻想，一件生活中的小事，就可以讓他聯(lián)想到很多。他也愛槍與機(jī)器人，他很想用槍射擊，但他討厭戰(zhàn)爭；他是獨(dú)生子，喜歡和朋友一起玩耍，所以在家里，他希望有一個(gè)和他心靈相通的機(jī)器人伴他說話。說到說話，就必須談一談他話多的毛病了，他喜歡說話，所以別人都說他是現(xiàn)代的唐僧，他想到什么說什么，什么時(shí)候也不想停下來。雖然他愛說話，但他也并不是一直在說無聊的話，他也很幽默風(fēng)趣。
你們一定在想，我怎么對(duì)他如此了解，而他又是誰呢？對(duì)了，他就是我——孫博洋，我就是那個(gè)胖小子。
那個(gè)小男孩作文4
看，那邊有一個(gè)小男孩。他八九歲的樣子，留著“板寸”發(fā)型，看起來虎頭虎腦，卻又精靈古怪，淘氣頑皮。他，就是我可愛的老弟。
如你所見，他，是一個(gè)“不好惹”的孩子。
“姐——！”星期五放學(xué)回家，我邁進(jìn)門的那一刻，老弟就以百米沖刺的速度飛奔到我的面前，給我一個(gè)大大的擁抱。畢竟，自從上初中住校后你，只有到周末才能回家，想念我是應(yīng)該的.嘛，我總是這樣認(rèn)為。但，事實(shí)是——老弟迫不及待地從我的書包里拿出我的所有零食，然后抱著零食跑進(jìn)房間里看電視，對(duì)我全然不顧。我進(jìn)屋要和他理論，但他早已經(jīng)徜徉在動(dòng)畫世界里，“與世隔絕”了。無奈的我只能偷偷拿一點(diǎn)零食回去寫作業(yè)了。
“好姐姐，你陪我玩兒一會(huì)兒吧！”老弟又晃著我的胳膊撒起嬌來。“那好吧，就一會(huì)兒哦！”誰叫我心軟呢？我跟著老弟跑了出去。但在我出去的那一瞬間，我崩潰了——一陣涼涼的水被噴到了我的臉上，老弟拿著水槍大喊:“哈哈！魔鬼，你進(jìn)了我的圈套了！”“誰？什么？”我被弄得一頭霧水，但老弟容不得我思考，又向我開槍了。我恍然大悟，趕緊大喊“投降”，但換來的卻是——“哈！魔鬼不準(zhǔn)投降！”
雖然這個(gè)頑皮的小男孩總是“欺負(fù)”我，但也有貼心的一面。
“姐姐，這個(gè)要帶嗎？我還攢了一些零食，你帶到宿舍去，餓了就吃些�！泵慨�(dāng)老弟小心翼翼地幫我整理行李，準(zhǔn)備第二天去學(xué)校時(shí)，他總會(huì)這樣說。我笑嘻嘻地回答:“不用了，還是留著你自己吃吧�！钡剿奚岷蟀l(fā)現(xiàn)，書包里塞滿了一大包零食。
看，那個(gè)古怪的小男孩又綻開了笑臉。
那個(gè)小男孩作文5
二零一八年，我又長了一歲，這一年的成長，使我變成了一個(gè)懂事的大男孩，告別了那個(gè)曾經(jīng)不懂事的小男孩
以前，我吃好飯之后，看見媽媽還要洗碗還要掃地還有很多事要做，一點(diǎn)都沒有感觸，而現(xiàn)在我看見媽媽吃好飯之后還要做這件事做那件事，我就會(huì)感覺媽媽很辛苦，所以便幫媽媽掃地，做一些力所能及的小事情，讓媽媽輕松一點(diǎn)點(diǎn)。
以前，像姑姑這樣的親戚看見我手里有吃，便開玩笑說：“給我吃一個(gè)好不好�！蔽颐髦浪皇钦嫦氤晕业臇|西，而我卻說了一句話：“不給�！边@事要擱到現(xiàn)在的話，我一定會(huì)給的`，不會(huì)像以前那樣，那么直接的拒絕，他也不會(huì)真的要，就算真的要，我也會(huì)給的。
以前，別人說了我?guī)拙�，我就�?huì)生氣，甚至?xí)鹈叭�，十分生氣而現(xiàn)在，我明白了：人無完人，每個(gè)人并不是完美。所以以后，如果別人說了我?guī)拙�，我�?huì)吸取他們的建議，讓自己變得完美起來，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而生氣，既然別人說了我，我在這方面肯定有問題。
以前，我很不喜歡叫人，媽媽叫我叫才好不容易叫了一聲，但是之后媽媽對(duì)我說：“要叫人，不然別人會(huì)說你沒禮貌的，說你不好。” 之后，我對(duì)叫人這一方面要好了一些，不再像以前那樣，一點(diǎn)也不喜歡叫人，媽媽叫我叫人，我才叫人。現(xiàn)在，我會(huì)主動(dòng)的叫人。
現(xiàn)在爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)說：“袁野，你長大了，懂事了!變成了一個(gè)懂事的孩子了�！�
我不再是那個(gè)不懂事的小男孩了!
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