做幻燈片作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的做幻燈片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做幻燈片作文1

　　學(xué)校里，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，老師都會(huì)用幻燈片講課。我很好奇，幻燈片是怎樣做出來(lái)的呢？我特別想一探究竟。

　　有一天，我看見(jiàn)爸爸正在做教學(xué)用的幻燈片，就纏著爸爸不放。爸爸說(shuō)：“不是我不想教你，而是做幻燈片太難，我怕你學(xué)不會(huì)�！蔽揖捅硎�，不管多大的困難，我都要學(xué)會(huì)。

　　被迫無(wú)奈，爸爸開(kāi)始教我。有一次，爸爸提及藝術(shù)字這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得實(shí)在太難了，就想放棄。爸爸說(shuō)：“開(kāi)始了，就要不斷做下去。否則，就會(huì)半途而廢。要知道，‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’�！甭�(tīng)了這句話，我又恢復(fù)了信心，克服了重重困難，終于制作出了一個(gè)精美的幻燈片�，F(xiàn)在，我做的幻燈片，經(jīng)常得到爸爸媽媽的'表?yè)P(yáng)。

　　這次學(xué)幻燈片，不但學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，而且讓我更加明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。

做幻燈片作文2

　　這個(gè)寒假的快樂(lè)學(xué)習(xí)營(yíng)里，老師教我做幻燈片。我第一次用幻燈片的形式向爸爸媽媽展示夢(mèng)想，他們高興極了！而我比他們還要興奮，我終于可以在電腦上抒發(fā)自己的感情了！

　　剛開(kāi)始，我對(duì)制作幻燈片一竅不通，甚至連電腦都不會(huì)操作！老師非常耐心地幫助我，指導(dǎo)我。我打字速度極其慢，最初只會(huì)用一只手的一根手指去敲鍵盤(pán)，但是我始終堅(jiān)持努力地去完成制作，眼睛累了就閉上眼睛歇一會(huì)。我耐心地打了一行又一行字，制作了一頁(yè)又一頁(yè)網(wǎng)頁(yè)。

　　時(shí)間稍一長(zhǎng)，有的同學(xué)堅(jiān)持不下去了，到一邊休息去了；有的同學(xué)還玩起一電腦游戲；甚至有的同學(xué)剛一聽(tīng)到介紹就知難而退了，連做都沒(méi)做！而只有我，始終聚精會(huì)神地制作著，幾乎聽(tīng)不到他們的'吵鬧聲，竟然忘記了吃午餐的時(shí)間！

　　畢竟是第一次做，我只做了七八頁(yè)，而且頁(yè)面也很簡(jiǎn)單。但是，當(dāng)晚上回家后，把我的作品給爸爸媽媽在電腦上播放時(shí)，爸爸媽媽驚喜地?fù)е�我親個(gè)沒(méi)完，我欣賞著自己的“杰作”，也是樂(lè)得直蹦高！

　　剛好開(kāi)學(xué)以后徐老師要求大家介紹假期收獲，我也是用做幻燈片來(lái)“介紹”的，當(dāng)把作品演示給同學(xué)們時(shí)，我聽(tīng)到了嘖嘖的稱贊聲，看到了大家驚訝的目光，我心里美滋滋的！

　　學(xué)習(xí)制作幻燈片又給我增添了一個(gè)新的愛(ài)好，而且，還讓我懂得了：一分辛苦，一分收獲，堅(jiān)持才是硬道理。所以，我一定會(huì)把這項(xiàng)愛(ài)好堅(jiān)持下去！

做幻燈片作文3

　　我們學(xué)校近期要舉辦一個(gè)演講比賽，我也報(bào)名參加了，但是前幾天學(xué)校突然通知，這次比賽不僅僅需要參賽者上去演講，還要用幻燈片的形式展示出來(lái)。

　　接下來(lái)的幾天里，我開(kāi)始手忙腳亂的準(zhǔn)備。我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)怎么做幻燈片，現(xiàn)在真是一無(wú)所知啊。于是我就向姐姐求助。姐姐先讓我根據(jù)已經(jīng)寫(xiě)好的演講稿的內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)的文字資料以及圖片。我就在網(wǎng)上查了一些和我演講內(nèi)容相匹配的資料，還有一些珍稀動(dòng)物的照片。然后，姐姐教我，在幻燈片這個(gè)軟件打開(kāi)以后，如何新建一張幻燈片，以及如何添加文字，并且如何在合適的地方插如圖片，并且修改圖片的顏色和大小。在姐姐的幫助下，這個(gè)幻燈片算是做好了，我和姐姐完整的`放映了一遍，覺(jué)得效果整體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的。

　　通過(guò)這次的比賽，我不僅僅鍛煉了自己演講的能力，并且我還學(xué)會(huì)了做幻燈片這樣的一項(xiàng)新技能，真的是收獲滿滿啊，看來(lái)我不會(huì)的東西還有很多，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己才行。

做幻燈片作文4

　　昨天，我寫(xiě)好作業(yè)覺(jué)得沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦隨便打開(kāi)了一個(gè)軟件，這個(gè)就是幻燈片，其實(shí)我有一個(gè)早已做好的幻燈片，那是我在一次假期里做的，但是今天我要重新再做一個(gè)幻燈片。

　　幻燈片是用來(lái)講東西或展示東西用的，或者召開(kāi)一些會(huì)議，都會(huì)用到幻燈片，讓觀看的人一目了然，在以后，幻燈片肯定是必不可少的哦。

　　我先把標(biāo)題列好，接著就開(kāi)始打正文了。我把標(biāo)題列成：“石陳杰”講座，在邊上加了點(diǎn)裝飾一下，第一頁(yè)首頁(yè)就這樣做好了：做好后一定要拿給媽媽看看，她肯定會(huì)夸我的，嗯，就這么做。

　　我趕快創(chuàng)建了第二頁(yè)，可是我很苦惱：應(yīng)該怎樣做著這一頁(yè)呢?是寫(xiě)音樂(lè)書(shū)上的譜子呢，還是抄語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)上的筆記呢?抄筆記是為了以后的復(fù)習(xí)，而抄譜子呢?沒(méi)啥用處，抄筆記吧。

　　我說(shuō)抄就抄。我現(xiàn)在打字的速度可是一流的了，上次的'信息課要不是教這教那的，我才不會(huì)那么慢呢。我只過(guò)了一會(huì)兒，就已經(jīng)打了幾十個(gè)字，照這樣的速度我肯定會(huì)很快做好的。

　　過(guò)了一下，我終于把它做好了，我叫媽媽來(lái)，果然不出我所料，夸了我，還要我下載制圖軟件CAD，我肯定會(huì)下載它的，只不過(guò)不知道是什么時(shí)候。

　　我很喜歡這種類型的軟件，我知道哪些，就下載那些，不管內(nèi)存多大。

做幻燈片作文5

　　今天，我非常高興，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)做幻燈片。所以做完了課間操，我就像離弦箭一樣拼命的往教室跑，雖然路不長(zhǎng)，但跑到教室，就累的氣喘吁吁，等老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)將電腦打開(kāi)，安安靜靜坐在教室里等老師上課。老師剛講完，我就興奮的動(dòng)手做起來(lái)。

　　我先粘了一個(gè)漂亮的房子，然后粘了一棵茂盛的大樹(shù)，那枝繁葉盛的樹(shù)上，站著一只活波、可愛(ài)又聰明的小鳥(niǎo)，它張著嘴，好象唱著清脆、優(yōu)雅好聽(tīng)的.歌，像要把全世界的鳥(niǎo)都召喚到這溫暖而又舒適的家里來(lái)，你們看東邊的百靈鳥(niǎo)、西方的孔雀、北方的燕子、南方的杜鵑，都飛來(lái)了。

　　看到這幅圖，我想到動(dòng)物們和睦相處真好，在藍(lán)天下，快樂(lè)的生活著，多無(wú)憂無(wú)慮��！

　　老師還讓我保存到一個(gè)軟盤(pán)里，說(shuō)我真是一個(gè)一學(xué)就會(huì)的小能手，我聽(tīng)了心里象剛喝過(guò)蜂蜜一樣甜滋滋的。

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