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我的同學(xué)作文15篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文15篇(通用)

我的同學(xué)作文1

　　楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長長的頭發(fā)，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎著一條馬尾，高鼻梁，我覺得她是一個善良心細、樂于助人的好同學(xué)。

　　記得有一次，我和她一起乘公共汽車到學(xué)校，車上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁惡心起來，接著就想嘔吐了，楊微見我很難受，便關(guān)切地問：“你暈車了嗎？來，我們倆換個位置，你坐車窗邊。讓風(fēng)吹過來，醒醒腦，快！”說著她便主動站起來，把我往車窗邊推，我急忙和她換了一個位置。

　　待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的污物，我感激地接過手帕。擦拭完畢，我歉意地說：“我把你的'手帕弄臟了，真不好意思。”她笑著說：“這沒什么，擦吧！”多么真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你說，這么好的同學(xué)，我能不喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文2

　　我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng)新實驗小學(xué)四年級五班上學(xué)。

　　她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。

　　她是一個樂于奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的`，如果是她干活，就一定會把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙��！彼齾s說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會很高興的�！蔽覄癫贿^她，只好走了。

　　她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩，叫景浩然，她全然把我們當(dāng)空氣，我們說話，她也只是當(dāng)耳旁風(fēng)，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”

　　這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。

我的同學(xué)作文3

　　她，相貌一般，活潑又不失風(fēng)度，談笑又不失嚴肅。她做事細心，上課時筆記把書上的空都填得滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，好似群蟻排衙，使人看了便賞心悅目。午休或自習(xí)時，她的一聲安靜和幾聲提醒，總能使喧鬧如菜市場的班級變得鴉雀無聲。

　　還記得有一次數(shù)學(xué)測試，只有一節(jié)課時間，而做的題卻還是整整四大面，很多同學(xué)后面六、七分的大題都沒寫完，其中就有她，我陪她去找數(shù)學(xué)老師問問有什么提高方法，談著談著，她就哭了出來，大概是太傷心了罷，回家的路上氣氛十分沉重，我不斷地開導(dǎo)她，但看得出來，并沒有驅(qū)走不愉快。第二天，悲傷在她身上早已煙消云散了，要是我的`話，可能傷心個兩天都恢復(fù)不了。而她卻能很快從挫折中走出來，這也是一種很高的境界吧！

　　有一次她陪我拿單車，剛好看見垃圾桶邊有個袋子，大部份同學(xué)都視而不見地離開了，而她卻彎下腰，把垃圾丟進了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的，而她卻主動做了，使我羞愧萬分。

　　她是一個隨和的人，但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我相信我們一定能一起進步，一起學(xué)習(xí)，她就是我的前桌汪怡玲。

我的同學(xué)作文4

　　小紅是我最要好的同學(xué)，今年十一歲，上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛。小紅學(xué)習(xí)好，能寫一首漂亮的字，而只樂于助人，是一位好學(xué)生。

　　小紅的學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅，她上課非常認真、專心聽老師講課，積極思考問題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽得多入神呀！老師常常表揚小紅的作業(yè)好，正確率高，書寫認真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　有一次，班上的同學(xué)芳芳生病了，好幾天沒來上學(xué)了，落下了許多功課，愛學(xué)習(xí)的`小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補習(xí)功課，小紅來到芳芳面前，說：“芳芳，快拿出書來，我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補上�！狈挤悸犃朔浅８吲d，認認真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽，講得那么細致，芳芳非常感動，真誠地說：“小紅，謝謝你！你真是一個樂于助人的好同學(xué)�！�

　　她們倆你看著我，我看著你，會心地笑了。

　　小紅非常優(yōu)秀，真是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文5

　　我是個頑皮又可愛的一年級小朋友。上學(xué)后，我認識了不少新同學(xué)呢！

　　瞧，我們班里有一個很有趣的同學(xué)。他總是穿深色的衣服，黑褲子。眼睛總是瞇成一條縫，感覺像睡著了一樣。講話的時候，回答老師問題的時候，聲音跟蚊子一樣，很輕很輕，根本聽不見。

　　雖然才上學(xué)兩周，我已經(jīng)有一個“死對頭”了。他就是我的同桌，是個男生。他又黑又瘦，嘴巴大大的，眼睛小小的。他總是去動老師的鼠標(biāo)，還有投影儀，還總喜歡推我。所以，我把他列為我的“死對頭”。

　　不過，我非常喜歡坐在我后排的小朋友。她是個女孩子，她比我高，也是大大的眼睛，短發(fā)，有劉海，就像櫻桃小丸子那樣的頭發(fā)。她背一個紅書包，而且飯袋也是配套的.，很好看。她總是笑瞇瞇的。我碰到困難了，她就會來安慰我。別人在做危險動作的時候，她都會提醒大家。我也想做一個像她那樣有禮貌、樂助人的好孩子。所以，我想跟她成為好朋友，向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文6

　　他叫朱樂，個子矮，有點胖，顯得很結(jié)實。他坐在第一排，上課卻老是不聽課，總是開小差。

　　臉上總是帶著一份微笑，被人美其名曰小豬歡樂多。

　　他總是考零分，交白卷。一次，英語老師表揚他卷面整潔，就給了他一分卷面分，這樣，他第一次等到了一分。

　　考語文試卷，老師叫他翻開課本抄，他果然抄，可是，一看試卷，上面橫七豎八的都是筆畫，就是看不清楚寫的是什么字。

　　班上體檢，我們要填表。朱樂自作聰明，出生日期填了二零一九年，把班級寫成八八班，大家都哄堂大笑，他也跟著笑。然后，他又去抄同桌的，同桌在性別一欄寫“女”，他也寫“女”，把老師的鼻子都氣歪了。

　　我們?nèi)ンw檢，測色盲，醫(yī)生指著一個9字讓他認，他卻說不知道，把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過來解釋，說他不是色盲，只是不認識字。

　　但是，他吃飯卻很厲害，吃起飯來，一下子就吃完了，只能坐在那里發(fā)呆，等別人吃完。

　　吃了午飯，要回教室了，老師便會帶我們?nèi)W(xué)校逛一圈。朱樂可高興了，他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂，就脫下衣服去打，被人舉報了。老師問他，他說：“段玉飛也打了。”——朱樂就是這樣，每次做了什么錯事讓老師逮著，要說的第一句便是：“某某也做了。”

　　老師胖，他也胖，老師便帶著朱樂跑步，朱樂跑了幾步就不跑了，說累，仔細一看，果然，腦門上沁著汗珠，臉紅彤彤的。

　　這就是我們四（8）班的朱樂，一個老實可愛，給大家?guī)砜鞓返?朱樂。

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。

　　他是一個愛笑的人，不管什么時候都笑。就算遇到很不開心的`事，他也能笑得出來。有一次，我給他講了一個笑話，笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說：“李鑫，你別笑了，都笑了一天了�！崩铞蝿傁胝f話。誰知一開口，又忍不住哈哈大笑起來。

　　李鑫不僅愛笑，還樂于助人。

　　有一次，放學(xué)了，我和李鑫一同回家，我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見了一位老奶奶在走路的時候腳下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滾落在地上，那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見了，急忙跑過去，上前把老奶奶扶起來，并把梨一個一個撿起來，裝進袋子里。李鑫問：“奶奶，你沒事吧？”“沒事，沒事，孩子真是謝謝你。”老奶奶感激的說�！安挥弥x，奶奶，我們應(yīng)該做的�！崩铞挝⑿Φ恼f。

　　看，這就是我的朋友——李鑫，你們喜歡他嗎？

我的同學(xué)作文8

　　我的同桌是一個既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌�。他的個子和我差不多高，頭發(fā)很短，還有點兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的.大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。

　　他的興趣愛好就是捉弄人了。有一次，我們在玩男生女生pk游戲當(dāng)中男生里面就有我的死“對頭”--張?zhí)旌�，他們男生像一只只發(fā)狂的狗向我們沖來，啊，哇啊，女生們大叫起來，原來男生們生氣了，直向我們撞。還有一次，我在桌子上畫了一條“三八線”，左邊是我的“領(lǐng)土”，右邊是他的“領(lǐng)土”，但他總是“越界”，“侵犯”我的“領(lǐng)土”。

　　呵呵，說起學(xué)習(xí)來，張?zhí)旌皆诎嗉壚锬芩愕蒙锨拔迕�，這讓我對他刮目相看。

　　唉！我長長的嘆了一口氣，喃喃自語道：“我的這同桌真讓我哭笑不得��！”同學(xué)們，你們說呢？

我的同學(xué)作文9

　　我有一位聰明的同學(xué)，他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有著一張櫻桃一般的嘴巴。

　　他的性格比較內(nèi)向，不愛說話，但上課挺認真，發(fā)言特別積極。他的字很好看，很多老師都夸他字寫得好，他考試是全班最好的，英語100分，語文95以上，數(shù)學(xué)100分，科學(xué)100分，做學(xué)生的.誰不羨慕��！

　　他比較喜歡運動，每次體育測試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈，再跳300個跳繩。我嘆氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍卷風(fēng)一樣跳了起來，一會兒就跳好了。當(dāng)時，我才剛拿起跳繩。

　　這就是我十全十美的同學(xué)，你喜歡他嗎？

我的同學(xué)作文10

　　柯世鵬是我的同學(xué)。他的頭發(fā)漆黑，個頭高大，眼睛不大也不小。我很欣賞他。

　　他各方面都很好，成績不錯，所以我欣賞他。他有時候會欺負人，又有時不會欺負人。他很有耐性，也挺熱心的。

　　記得有一次，我有一道奧數(shù)題，我怎么也不會做，我心里非常急，數(shù)學(xué)老師看見了，就叫柯世鵬來教我我�？率砾i他也是學(xué)過奧數(shù)的，這種題他應(yīng)該一目了然吧�？率砾i來了，他一個步驟一個步驟地教我，非常認真。他講解不得一分鐘，我就會做了，我按照柯世鵬講的，做出了這道題�？率砾i熱心地教會了我這道題，這也是我欣賞他的原因。

　　柯世鵬挺有運動細胞的，每次運動會他都會參加。他會打籃球，乒乓球，短跑等運動。

　　他的字也寫得很好，還去參加過書法比賽呢，他的'字每個都是整整齊齊的，真希望我的字也可以像他一樣呀。

　　柯世鵬性格開朗，我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習(xí)，在我心中，他是我的榜樣。

我的同學(xué)作文11

　　我有一位同學(xué)叫張紫秩，但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個原因。第一，他比我大，因為姜還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長的牙，所以是“牙”，合起來就是“姜子牙”了。

　　他特別愛打小報告，我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會“幸災(zāi)樂禍”，所以每次老師檢查我的作業(yè)時，他就會湊過來“幫忙”，連一個小小的細節(jié)也不放過。我剛準(zhǔn)備放松一下，他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯誤，就聽見他說：“老師，你看朱帥霖這里錯了，這里也錯了……”看到我寫作業(yè)不認真，老師就說了我一頓。他倒好，在旁邊發(fā)出傻子似的'笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

　　他上課時非常聽話，一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力，動他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲，打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣，只不過是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來了。剛剛打了幾下，我不小心一個扣球打到他身上，看他又想動手，我腦子轉(zhuǎn)得快，第一時間想到的就是——跑，就趕忙沖出了教室，他也跟著沖了出來。

　　幸好我身手敏捷，腿又長，轉(zhuǎn)眼就沒了影，只隱隱約約地聽見后面?zhèn)鱽砹艘宦暎骸爸鞄浟兀憬o我站��！”暴力再次展現(xiàn)。

　　這就是我的同學(xué)“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。

我的同學(xué)作文12

　　第一次見到她時，約莫是小學(xué)時的擦肩而過了。

　　她的容貌，她的樣子，也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認識她之前，我一直都覺得她是一個特別特別強勢而又不易親近的人�？墒情_學(xué)兩個月，卻有了不一樣的體會。

　　她的頭發(fā)總是要比別人的短，頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套，看看她，總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長——李樨香。

　　職位越大，責(zé)任越大。我敬佩的是她的'膽量，我敬佩的是她的認真，我敬佩的是她的責(zé)任感之強。

　　“have、have、go……”早晨的陽光最是溫暖，晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音，卻似是抵上了一個班級的同學(xué)�！白x啊，怎么不讀了？”忽聽一陣吼叫傳來，整個心臟都被嚇得抖了一下，朝著聲音望去，她站在一位同學(xué)面前，盯著他，那眼神卻也是如看待敵人一般。可是過后，那眼底的“殺意”瞬間化了，變成了溫暖的琴弦，天上的繁星，春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù)，她身為英語課代表所完成的事情，但不也是她對同學(xué)更深的一種期望，期望大家共同發(fā)芽、成長、結(jié)果嗎？

　　不再是怕，不再是曾經(jīng)想的無法親近，這種感覺，是敬佩，是欣賞。

　　所以，每當(dāng)靠近她時，腦海中總是不禁浮出她管理班級紀律，帶領(lǐng)班級讀英語的場景，認真學(xué)習(xí)，勤勞工作。

　　太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上，印出柔軟的側(cè)顏，表白我們的班長。

我的同學(xué)作文13

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，一頭烏黑的`秀發(fā)，瞧她那樣兒，可愛極了！她還有一種助人為樂的精神呢！你不信，那就聽我細細道來。

　　一天，午休的鈴聲快響了，我仍然沒把地掃完，我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見了，溫柔地對我說：“我來幫你掃地吧！”我高興地說：“謝謝你，謝謝你！”“沒什么，我們都是好朋友嘛！”不一會兒，我就和她一起把地掃完了。通過了檢查，我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然，一陣尖叫，我們連忙跑了過去。哦，原來是一位同學(xué)受傷了！“切，我還以為什么大事呢，別管她，我們?nèi)ネ鎯喊�！”她憤憤地說：“你怎么能這樣？如果你是那位同學(xué)，你受了傷，不會疼嗎？”“我……”我紅著臉，好久擠不出半個字來。緊接著，她扶起那位同學(xué)，并對她溫柔地說：“你沒事吧！”那位同學(xué)說：“沒什么，謝謝你！”我慚愧地低下了頭，一聲也不吭。我想：她真是我學(xué)習(xí)的榜樣��！于是，我和她一起把那位同學(xué)扶進了教室，還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢！

　　想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是蔡夢琪，一個助人為樂的蔡夢琪。我永遠不會忘記她，因為她助人為樂的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。

我的同學(xué)作文14

　　我的同學(xué)叫小明。

　　他的語文不是很好，這次期中考試他的語文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進門媽媽就問：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說：“得的.分數(shù)和一百分差不多�！毙∶靼言嚲斫o媽媽看，媽媽說：“考的不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點。有一次，老師說：“同學(xué)們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說：“小明，在教室不能喊叫�！毙∶髡f：“是。”后來，小明再也不喊叫了。

　　有一次，老奶奶想過馬路，可是腿腳不好。小明看見了，就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝。”小明說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　漸漸的，老師和同學(xué)們都喜歡他了，小明長大后一定是一個有用的人。