美麗的校園作文15篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　每一個(gè)人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺(tái)中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗，美麗如畫(huà)，是我們安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

　　校園四季景色各有不同，正如詩(shī)句：“風(fēng)光不與四時(shí)同”呀！

　　校園的春天里，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光照在教室里，同學(xué)們面帶著笑容，在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著剛剛盛開(kāi)的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨，調(diào)皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

　　夏天悄悄地來(lái)到了教室，她把大樹(shù)用力向上拔，然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開(kāi)放。天氣變得越來(lái)越熱，同學(xué)們的臉蛋滾熱滾熱的，操場(chǎng)干的仿佛要裂開(kāi)了，知了爬在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹(shù)蔭下快活地玩了起來(lái)。

　　炎熱的太陽(yáng)被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風(fēng)吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園里十分安靜，只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲。校園的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了碩果累累的果實(shí)，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲動(dòng)聽(tīng)極了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來(lái)，不一會(huì)，校園的房頂，大樹(shù)，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學(xué)校剎時(shí)就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹(shù)看起來(lái)像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學(xué)們沖出教室，抓一團(tuán)雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。

　　這就是我們溫馨的母校！

美麗的校園作文2

　　初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假，白果樹(shù)的葉子還是那么青翠，白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ)，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。

　　步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的'書(shū)本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩，著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。

　　走到教室的窗口，俯視周?chē)�的美景，�?dāng)然還有正在建設(shè)的大樓，想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷，怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。

　　上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著老師的到來(lái)，因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好，更優(yōu)異。

　　美麗如初，美麗的校園。

美麗的校園作文3

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；冬天的校園，則是另有一番情趣！

　　陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起《春之聲》，楊柳舞動(dòng)著腰肢，粉紅色的.桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭……整個(gè)校園春意盎然。你看，那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了歌喉，和小鳥(niǎo)一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草地上，幾個(gè)同學(xué)正在排練剛學(xué)的舞蹈……同學(xué)們陶醉在這春色之中，得到了美得享受。

　　夏天，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹(shù)�；▔�中，還有兩棵槐樹(shù)，它們枝葉繁茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色大傘，可以當(dāng)風(fēng)雨、遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里，許多樹(shù)木的葉子變成了黃色，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫(huà)！

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的雪厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑雪�；�雪的同學(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　這就是我們美麗的校園。她永遠(yuǎn)記載著我們的歡樂(lè)與希望！

美麗的校園作文4

　　我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我們會(huì)看見(jiàn)一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)，變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開(kāi)放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。

　　我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習(xí)。聽(tīng)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，非常動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室里都有書(shū)柜，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。

　　下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開(kāi)心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

　　我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的.嫩芽，小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀(guān)察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。

　　我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，但是那里有很多體育設(shè)施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。

　　我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識(shí)的海洋！

美麗的校園作文5

　　我就讀的學(xué)校是廈門(mén)市前埔南區(qū)小學(xué)，它位于環(huán)境優(yōu)美、依山傍海的廈門(mén)島東南部。它有兩個(gè)校區(qū)，分別為舊校區(qū)和新校區(qū)。下面就讓我來(lái)向你們介紹我的校園有多美吧。

　　進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)大字：博雅。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，意思是希望我們成為博學(xué)多才、行為文雅的少年。

　　大門(mén)的左側(cè)，是一座高聳挺拔、紅色墻體的教學(xué)樓。從教學(xué)樓里不斷傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓每一層都有一個(gè)公共活動(dòng)空間，每個(gè)空間都有不同的特色，比如有對(duì)弈角，有鋼琴角，有讀書(shū)角。每個(gè)角落都布置的相當(dāng)溫馨雅致。教學(xué)樓的右側(cè)，有一個(gè)400米塑膠跑道的`操場(chǎng)，上體育課的同學(xué)們正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、做游戲。每一年運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。

　　學(xué)校里有一棵枝葉繁茂的鳳凰樹(shù)。它開(kāi)的花非常美麗，紅艷艷的光彩奪目，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。校園里的花品種繁多，有金燦燦的菊花；有白的像雪的夜來(lái)香，每到晚上，夜來(lái)香就悄悄地露出笑容，從校園外路過(guò)的人們就能聞到淡淡的清香；還有爬滿(mǎn)墻壁的炮仗花……每到春天花盛開(kāi)時(shí)，五顏六色，十分美麗。校園里還有種水果、蔬菜，目的為了讓我們知道植物是怎么生長(zhǎng)的，有大白菜、上海青、菠菜等等。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文6

　　我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹(shù)蔭掩映的小樂(lè)園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。

　　那里是一個(gè)小花園�；▓@中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。

　　通道兩旁是一片綠油油的草坪，同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽(yáng)的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕，真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝翩翩舞動(dòng)，好像給我們招手致意。

　　春天，小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀(guān)賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜，熱鬧極了。

　　夏天，小葉榕開(kāi)始猛長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的'小花開(kāi)得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為寧?kù)o的校園增添了幾分熱鬧；團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家，為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員；頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng)，教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿(mǎn)了生機(jī)！

　　校園里美麗的地方很多，我卻最?lèi)?ài)這處小花園，它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩！

美麗的校園作文7

　　綠色給家?guī)��?lái)了溫馨，綠色給大地帶來(lái)了生機(jī)，綠色給我們校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了五彩的世界。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入我們眼簾的是面帶微笑，朝我們揮手的學(xué)生雕塑像：一個(gè)女孩夾著一本書(shū)，小男孩高舉著一顆智慧之星。雕塑四周是生機(jī)勃勃的.小草。后面有幾棵小樹(shù)苗，已悄悄吐出了嫩芽；聳立在樓邊的大樹(shù)就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著大樓。再往上看，上面是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就幸福人生”12個(gè)紅色的激勵(lì)大字，校園內(nèi)郁郁蔥蔥的楊樹(shù)、龍爪槐、法國(guó)梧、四季常青的柏樹(shù)、它們像“綠色衛(wèi)兵”，盡職盡責(zé)地守護(hù)著我們的“城堡”。

　　我們的校園的景色很美，不論是春夏秋冬，景色都特別美。

　　春天，校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng)，小草翠綠翠綠的；樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，樹(shù)葉碧綠發(fā)亮；金黃的連翹迫不及待地打開(kāi)了金黃的小喇叭，吹奏著動(dòng)人的樂(lè)曲；小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧了，它為校園送上一首動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。

　　夏天，烈日當(dāng)空，校園里一片濃綠，天空掛著一個(gè)滾燙，滾燙的大火球，熱得同學(xué)們汗流鋏背，花兒紅艷艷，好看極了。蝴蝶來(lái)了，落在校園的花地上，靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；勤勞的蜜蜂也來(lái)了，嗡嗡的在花叢中快樂(lè)地采著蜜……

　　秋天，葉子開(kāi)始凋落，但它們沒(méi)有枯黃。小草業(yè)不甘示弱，飛快地生根、發(fā)芽，花兒爭(zhēng)奇斗艷，好似搶著比美哩！

　　冬天，所有的葉子開(kāi)始凋榭，可是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青還挺著巨大的身子，像一名名武將。

　　青有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)勝利東小學(xué)，我愛(ài)美麗的校園！

美麗的校園作文8

　　我們的學(xué)校一年四季都一樣美麗。

　　春天，沉睡了一冬的小草從大地里探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望。它拉了拉身旁的花姝妹，悄悄地說(shuō)：“春天來(lái)了！”頓時(shí)，鮮花怒放，百花爭(zhēng)艷。

　　夏天，鳥(niǎo)兒高歌，蟬不停的鳴叫，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！同學(xué)們快看，夏天來(lái)了！”太陽(yáng)公公一刻也不停地工作。在陽(yáng)光的照射下，彩虹長(zhǎng)廊的'鞭炮花開(kāi)了，文化長(zhǎng)廊的花開(kāi)了；操場(chǎng)大榕樹(shù)的葉子變得綠油油的；小草也增添了幾分生機(jī)……

　　鞭炮花不再開(kāi)了，秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)一遍遍地吹著，樹(shù)葉紛紛變了色，秋風(fēng)再吹，樹(shù)葉就像一只只五顏六色的蝴蝶，追趕著風(fēng)的音符，翩翩起舞，悄然無(wú)聲地落地。

　　秋姑娘剛走，冬爺爺就來(lái)了，北方呼呼刮著，小樹(shù)害怕地縮了起來(lái)，花兒緊緊地閉著；小草彎下腰，躲著北風(fēng)。小朋友們就不一樣了，下課鈴一響，他們就像小鳥(niǎo)一樣“飛”了出來(lái)。他們摘下許多片葉子，扔上天，讓它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，多么有趣呀！

　　我喜歡我的校園，一個(gè)美麗又可愛(ài)的校園！

美麗的校園作文9

　　我的家鄉(xiāng)包頭有一所繁華美麗的學(xué)校，這所“上了年紀(jì)”的學(xué)校名叫包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有一座小花園，但里面卻種了很多又高又壯生長(zhǎng)茂密的樹(shù)，一年四季循環(huán)更替，小花園里的樹(shù)也在跟著變化著。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)隨著春風(fēng)輕輕搖擺，如同下凡的'仙女般婀娜多姿。桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉色、白色的花朵，那溫柔的淑女氣質(zhì)，也給學(xué)校增添了一份美麗。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。抬頭望向樹(shù)梢，就像一把把撐開(kāi)的綠色太陽(yáng)傘�！岸＿耍�叮咚……”下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群、有說(shuō)有笑地來(lái)到樹(shù)下納涼避暑，好不愜意！

　　秋天，落葉繽紛。樹(shù)上的葉子都紛紛落了下來(lái)，就像空中飛舞的“蝴蝶”一般。此時(shí)，小花園里的果子也成熟了，紛紛掉落下來(lái)，像是在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，我是學(xué)校無(wú)污染的綠色果實(shí)，不信你們可以來(lái)嘗嘗！”

　　冬天，萬(wàn)物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹(shù)的葉子。初雪之際，小花園里的樹(shù)上覆蓋了一層皚皚白雪，地上也鋪上了一層白色的地毯，整個(gè)小花園都被雪裝扮得銀裝素裹，我在心中給這些掛在樹(shù)梢上的雪起了一個(gè)名字叫“雪葉”！下課的時(shí)候，男孩子們玩起了打雪仗，女孩兒們堆起了雪人，這個(gè)冬天過(guò)得歡樂(lè)無(wú)比！

　　你喜歡我們學(xué)校的小花園嗎？

美麗的校園作文10

　　校園里有許多銀杏樹(shù)、柳樹(shù)，還有高矮不一的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，艷麗的花朵。

　　早晨，每一道風(fēng)景都是一個(gè)新的開(kāi)始，花兒綴著露珠，小樹(shù)結(jié)著一層白霜，鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌，蹦跳在枝頭。教學(xué)樓像一個(gè)龐然大物，像一個(gè)威武霸氣的巨人，護(hù)著那些小草、嬌花，和那婀娜的柳樹(shù)。有時(shí)，天空下起蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校像是一個(gè)仙境，或是一個(gè)美妙的夢(mèng)。綠油油的灌木叢，葉子上的水珠滑過(guò)，鳥(niǎo)兒輕點(diǎn)雨珠，梳理羽毛。塵土被雨珠拂去，葉子更加碧綠，地面更加光亮，植物更加生機(jī)勃勃。

　　中午，驕陽(yáng)高照，照著樹(shù)木，照著花草，照著教學(xué)樓。每一片葉子，每一個(gè)花瓣，每一座教學(xué)樓，都閃閃發(fā)光。清風(fēng)像仙女一樣，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，拂去炎熱，送來(lái)清涼，驅(qū)散了陽(yáng)光的炙烤。螞蟻在臺(tái)階上運(yùn)著銀杏果，齊心協(xié)力、忙上忙下，好像剛才運(yùn)走的不是果實(shí)，而是那深不見(jiàn)底的煩惱；有時(shí)會(huì)飛來(lái)一大群蜻蜓，忽高忽低，忽左忽右的盤(pán)旋。低空側(cè)飛時(shí)，好像在炫耀自己的飛行技術(shù)，宛如一只輕快的戰(zhàn)斗機(jī)，能飛到任何它想去的地方常常有同學(xué)癡癡地看著，該放學(xué)了也不知道。

　　傍晚，天涼了，有些夜涼添幾許”的感覺(jué)，一切還是原來(lái)的`樣子。樹(shù)在風(fēng)中慢慢地?fù)u曳，鳥(niǎo)兒繼續(xù)唱著它白天沒(méi)有唱完的歌。

　　而我最喜歡的卻是下雪的時(shí)候，晶瑩的雪花，剛一到手，就融化成了一顆寶珠一樣的水滴，輕輕的、靜靜的躺在手心之中，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　校園是學(xué)習(xí)的地方，是園丁培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方，是教育孩童的地方，是寧?kù)o、祥和、美麗的地方。那甜甜的朗朗讀書(shū)聲，靜靜地?fù)肀е�這美麗校園

美麗的校園作文11

　　我們的校園坐落在美麗的金龍河畔，一年四季都風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天，校園里樹(shù)木的枝條都抽出了新的嫩芽，小草也迫不及待地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。迎春花果然是春天的使者，在校園里，一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了嫩黃色的小花，一陣風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，茂盛的枝葉仿佛一把把巨傘，為同學(xué)們遮擋了夏日強(qiáng)烈的日光，給大家上學(xué)的路上帶來(lái)了一絲清涼，校園里的許多果樹(shù)上也長(zhǎng)出了青果。月季花也開(kāi)了，紅的似火，白的.似雪，還有很多美麗的蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈，同學(xué)們?cè)谂赃呁嫠�，真是其�?lè)無(wú)窮��！

　　秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，鮮果滿(mǎn)樹(shù)，香飄滿(mǎn)園。校園里的果樹(shù)種類(lèi)繁多，讓看到的人都禁不住流口水。園丁爺爺種的菊花也已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的全展開(kāi)了，露出了金黃色的小花，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。校園里的銀杏樹(shù)葉也黃了，一片一片都落下來(lái)了。一下課，同學(xué)們都迫不及待地沖出教室去撿樹(shù)葉，做書(shū)簽。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，校園里的許多樹(shù)木只剩下了光禿禿的樹(shù)干。下雪之后，校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、草坪、花園都好像披上了銀白色的大衣。下課以后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，同學(xué)們都很開(kāi)心，校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，給清冷的校園增添了生機(jī)。

　　這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園，它給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們美麗的校園。

美麗的校園作文12

　　春天的校園，最應(yīng)該記錄下來(lái)的就是美麗的海棠樹(shù)。這是一片最容易被忽略的校園一角，我卻對(duì)它們有著特殊的喜愛(ài)之情。

　　早晨的海棠樹(shù)被燦爛的陽(yáng)光籠罩著。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)海棠樹(shù)，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一片片花瓣綻放開(kāi)來(lái)，顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態(tài)不一的枝丫上長(zhǎng)著的花朵上的朝露晶瑩透亮，像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁，感受充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的`海棠的溫暖。

　　在微風(fēng)的陪伴下，海棠樹(shù)如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風(fēng)吹來(lái)，海棠不斷地向人們點(diǎn)頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手，搖曳著。樹(shù)枝舞動(dòng)，一片片花瓣飄落下來(lái)，像白蝴蝶一樣美麗。草地上，屋頂上……到處都是這“無(wú)暇”的寶石。我走在校園的小路上，香氣撲鼻而來(lái)，這海棠樹(shù)給校園增添了無(wú)限的魅力。

　　春天時(shí)節(jié)，海棠樹(shù)上的花朵競(jìng)相開(kāi)放，幾位同學(xué)不禁駐足欣賞，看見(jiàn)蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地采蜜。有些同學(xué)看到這樣的景象，拿出了相機(jī)拍下了這美好的畫(huà)面。

　　雖然這樣的海棠樹(shù)沒(méi)有公園的美，但又有哪里的海棠能比得過(guò)這里的海棠呢？

美麗的校園作文13

　　秋風(fēng)輕輕吹拂著大地，我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來(lái)就讓我?guī)�你們參觀(guān)一下吧！

　　一進(jìn)校門(mén)，迎面矗立著一尊孔子塑像�？鬃铀芟袷怯冒咨�大理石做成的，下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字，意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂(lè)于思考的人�？鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹(shù)和鐵樹(shù)，還有嬌艷的月季花，讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑�？鬃铀芟竦膬膳�，還有美麗的`櫻花樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，兩旁的櫻花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”，美極了！

　　再往西走，就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈，美像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)，快來(lái)玩吧。下課了，同學(xué)們?cè)凇昂Ｑ罄铩北陌�、跳啊、唱啊，歡樂(lè)無(wú)比。大課間開(kāi)始了，如果你站在樓上，那么你就會(huì)看到另外一番景象：操場(chǎng)上，我們?cè)诟�隨音樂(lè)做國(guó)學(xué)武術(shù)操，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻，那場(chǎng)面極其壯觀(guān)！

　　在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇，里面有兩塊淡黃色的大理石景觀(guān)。豎著的那塊大理石上面寫(xiě)著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字，不斷提醒我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，朝著理想不斷努力，長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩(shī)人陶淵明的一首詩(shī)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”是啊，時(shí)光匆匆，歲月不待人，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不讓將來(lái)的自己后悔。

　　這就是我們校園，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園！

美麗的校園作文14

　　那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛(ài)心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。

　　和它相遇的第一天，我是個(gè)初一新生，當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它，當(dāng)我一見(jiàn)到它的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的操場(chǎng)，它就是我美麗的校園。

　　校園里的“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)去那邊喂兔子，看兔子開(kāi)心的向我跑過(guò)來(lái)，更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們開(kāi)心的.笑聲、還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上交談的聲音，都為校園中制造了更多樣的美。

　　圖書(shū)館里有許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谔�舞；處處都是歡笑聲，為校園里又增添了許多美麗。

　　美麗的校園，需要我們共同來(lái)維護(hù)，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛(ài)護(hù)我們的校園，讓這個(gè)校園更美麗。

美麗的校園作文15

　　迎著溫暖的陽(yáng)光，我踏進(jìn)了校園。

　　眼前的美景讓我大吃一驚：一棟棟樓整齊的排列著；一棵棵高大的綠樹(shù)在路的兩邊茁壯成長(zhǎng)；樹(shù)的下面長(zhǎng)著許多鮮艷的小花；小草也想努力成長(zhǎng)，和花兒作伴。我向前一直走，來(lái)到一個(gè)類(lèi)似于圓形的大場(chǎng)地，只見(jiàn)場(chǎng)地的中央立著一塊大碑，上面刻著“安國(guó)”兩個(gè)字和一個(gè)人的畫(huà)像，想必他就是安國(guó)吧。碑的下面放著一盆盆植物。路的兩側(cè)分別立了四塊關(guān)于安國(guó)的牌子。

　　走著一格格嶄新干凈的樓梯，我來(lái)到了教室，只見(jiàn)一張張課桌整齊的排列著，椅子也緊挨著桌子，桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個(gè)圖書(shū)柜一塵不染，分為兩層。我沿著墻壁走到后面的`黑板前，眼睛緊盯著黑板，好像在想著什么：這塊黑板可真大呀！以后出了黑板報(bào)肯定更漂亮！我湊前定睛一看，原來(lái)還有一個(gè)個(gè)小格子呢！快走出教室的時(shí)候，我很好奇：為什么這么豪華的學(xué)校沒(méi)有電腦呢？我再走到前面的黑板前端詳著黑板，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是可以拉開(kāi)來(lái)的，我輕輕拉開(kāi)黑板的一側(cè)，哇！里面暗藏玄機(jī)，藏著一臺(tái)大電腦，電腦屏幕光鮮亮麗，還可以手控的呢!

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了教室，離開(kāi)了學(xué)校。

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