我錯了作文(精品15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我錯了作文，希望對大家有所幫助。
我錯了作文1
因為天生的有利條件，我對排球情有獨鐘，在上初中的時候我就加入了學校的排球隊，那個時候我還像一個毛頭小子，認為只要把排球打過線就是實力，所以絲毫沒有注重自己的動作。
直到初三的時候，我們換了一個隊長，他每天都會要求我們練習一些基礎的東西，例如墊球，傳球，這些我都爛熟于心，不禁對他的方法產生了懷疑，有次我當著隊員的面說，你整天讓我們練習這些有什么用，這些我們都會，為什么不交我們有技術性的動作呢，他聽了沉默不語，而從那以后，他不在要求我練習，而我還以為他屈服了呢。
一個月后的一次比賽，我作為首發(fā)隊員上場了，畢竟我的身高有優(yōu)勢，啪，隊友的`一個傳球，我跳起來，手一拍，一個漂亮的扣球，我的心里不禁洋洋得意，好像是對他的一個回擊，誰知還沒來得及高興，我就發(fā)現(xiàn)因為剛才的力量沒有控制好，球被打到了場外，得分無效。而我還以為這是一次意外的時候，接下來的球我不是沒有扣好，就是沒有傳球到位，手感也越來越差，我不得不被換下場。
下來的時候我又碰到了他，他還是沉默不語，而我已經意識到了自己的錯誤，我默默的走到了他的身旁，說了一聲對不起。
我錯了作文2
“哐”地一聲刺耳的關門聲，進去的是我的媽媽，因為我跟她拌嘴了。故事還要從剛才說起。
“媽媽，作業(yè)我寫完了�！薄澳惆职衷趺唇o你填的'內容？我看看！咦？不能這樣填吧！”“可以��！為什么不能？”“我覺得不對，應該這樣……”我忍不住了，“行了，你寫��！”媽媽的臉立馬變了樣，眼睛憤怒地注視著我，眉宇間擰成了一條線，接下來，教訓開始了�！靶辛�，你煩不煩��！”我終于忍不住了，媽媽生氣地把我的作業(yè)一扔，“哐”的一聲，摔門而去了。
我也憤怒地坐在書桌前，5分鐘后，我的怒氣散去，回過頭來想了想，覺得媽媽剛才也沒有錯，她只是想讓我把作業(yè)完成得更出色。再說，就是媽媽說的不對，我也不能跟媽媽犟嘴啊，她把我養(yǎng)育大，為我做了多少事，受了多少苦，我怎么能那樣做呢？
想著想著，我不由自主地起身出門，來到媽媽的臥室，心想，跟媽媽道個歉，一定要讓媽媽原諒我。打開媽媽的房門，我看到媽媽正在那里坐著落淚，我慢慢地走到她的側面，伸手拭去她的眼淚，媽媽驚訝地看著我，我低著頭說：“媽媽，我錯了，不該惹你生氣�！�
媽媽輕輕擦了一下自己的淚痕，抬著臉，輕輕對我說：“孩子，你長大了，媽媽也不該那樣嘮叨你�！薄安�，媽媽，我錯了，我不該嫌煩�！�
月光下，我和媽媽靜靜地坐在那里……
我錯了作文3
雖然已經過去很長時間了，但是這件事總是在我的腦海中浮現(xiàn)。一想到這件事，我就慚愧不已。
記得那是一個陽光明媚的早晨。我邁著輕快的腳步走向學校，在路上，小鳥在枝頭歡快的歌唱，蝴蝶在花叢中跳舞，而花朵則散發(fā)著迷人的香氣。我的心情很好，因為今天考試，而我考試一向考得很好。
終于，我走到了學校的大門。走進教室，開始復習了：“草原，這次，我看到了草原，那里的天……”
開始考試了，呀！這道題怎么做？哦！我知道了�！皠┚ 鄙砗蟮耐跫鸦坶_始問我問題：“第2頁的第三道大題的`第1個小題怎么做？給我看看！”王佳慧是我的好朋友，我怎么忍心看她考個D呢？給她看看吧！我把胳膊往里收了收，把試卷往外挪了一下。她抄完題后，我又開始做起來。過了一會兒，她又問我：“劉彥君，翻過來的課內閱讀的第一個小題怎么做？”我想，你還想得寸進尺？不給你看了！但是她又說：“你不給我看，我就和你絕交了！”因為我不想和她絕交，所以，又給她抄了那一題。
事后，我回想起來，真后悔。雖然她由D轉了C，也不是真實的成績��！
我錯了作文4
今天中午上了一節(jié)手工課，老師叫我們每人做了一個小木船。
放學了，我的好朋友和我一起回家，他把他的小木船拿出來對我炫耀：“你看，我做的小木船是不是非常漂亮！”“哇！這也太漂亮了吧！”我贊嘆道，“能不能把小木船給我看看？”“好呀！”說著他把小木船遞過來。
我小心地把小木船捧在手中，仔細地看著，突然“啪”的一聲，小木船摔到了地上，本不堅固的它現(xiàn)在被我弄得稀爛，那一刻，我害怕極了，朋友心心愛愛費了好大功夫才做好的'小手工被我弄壞了，我懊惱不已。
“我……我不是故意的�！蔽亦洁熘�。此時此刻，我的心仿佛從萬丈高空摔在了地上，忐忑不安。她生氣地對我怒吼著：“你……你怎么會把我的小木船弄壞了？我要和你絕交！”說完他便怒氣沖沖地跑走了。我心里委屈極了，小聲嘟囔著：“我又不是故意的！為什么要對我發(fā)脾氣？”
從此我們一言不發(fā)，好像誰也不認識誰似的。過了兩三個星期，我過去跟她道歉，一路上心情緊張，心咚咚地跳著好像在打鼓。當朋友看到我手里拿的小木船后，我倆相視一笑。
我錯了作文5
老師，對不起，我錯了！您是那么的信任我，可我卻欺騙了您。每當我想起這件事，心里的愧疚便油然而生。今天我鼓起勇氣向你坦白，希望能夠得到你的原諒！
記得那天，我犯了懶，不想下去做廣播操，就騙您說我肚子疼。我用雙手捂著肚子，緊緊地閉著眼睛，加重了我的喘息聲，表現(xiàn)出十分痛苦的樣子。我的'同桌看到了，急忙報告給您，您聽了也通情達理地允許我留在樓上休息。我不覺有些沾沾自喜，心想：我的演技還不錯嘛！
等同學們回來了，我又裝出一副非常痛苦的樣子，同學們看了，都表現(xiàn)出心疼模樣，關切地問我：你的肚子還疼嗎？要喝點熱水嗎一連串的問題拋向了我。我聽了，心里原本的竊喜不知怎的消失了，甚至感到有點后悔。
上課時，老師您提出的問題我很想回答，可又想到自己正在裝病，又把想出來的答案給憋了回去，但是最后我還是忍不住舉了手，您還大力贊揚了我?guī)Р猿致犝n和發(fā)言，甚至發(fā)言得那么好，我聽了真是無地自容！
老師，我對不起您，我愧對你的信任。做操是對我們有益的活動，我不應該為了偷懶而逃避它，更不應該為了這樣的事而撒謊。以后我一定做一個誠實的孩子，請您再相信我一次，我一定會做到！
我錯了作文6
在上個星期一天，我向往常一樣高高興興的回到了家，可是，這次和上幾次與眾不同。
我放下書包走向暖器準備烤烤手，媽媽氣兇兇的說：“你用我手機玩什么了？幾天就用了19元！”我說：“不是 ！我玩的是手機里原有的游戲，那個不要錢！”“ 我問了一下收銀員，人家說手機里有網絡，肯定是進了網絡玩了網絡游戲�！蔽艺瘩g 我媽媽，剛回來的爸爸聽見我和媽媽的爭吵，說：“ 兒子！你是個男子漢，不可以說謊，要說實話�！蔽疑鷼獾�.說：“我沒有說謊，我玩的真是手機原有的游戲，而且還是你們認定讓玩的游戲，這些游戲根本不收錢。 ” 爸爸解釋說：“不是什么游戲都不要錢。爸爸這個手機好，如果有要錢的游戲都會和你說，可是你媽媽的手機就不一樣了，你媽媽的手機便宜，有一些要錢才可以玩的游戲都不會和你說，如果打開就要錢，你難道忘了我們上次看新聞，新聞上面說，有一個女孩先前打開了一個游戲，游戲不好玩她就一直沒玩，后來她去了美國，在美國居住了三年，她回到了中國再打開那個手機，上面發(fā)了一條短信，上面寫這：您的手機欠費20多萬遠，請速去繳費。
那個女孩驚呆了。就馬上報了警，最后還是賠了20多萬元。我還有些不服，可也說不出更有力的證據來反駁我老爸的話，我只好默不做聲了。
現(xiàn)在，我徹底的服了，服的五體投地。因為我也看了那個新聞，我現(xiàn)在，向您們道歉：“對不起，是我錯了�！�
我錯了作文7
那，我錯了……記得上四年級的，我拿著給的零花錢到小店里買了支漂亮的圓珠筆，筆上有胖乎乎的小熊，可愛極了。我興高采烈地握著筆回到教室。一坐下，就拿向大家炫耀，坐在一旁的小英也情不自禁地把頭探了，“啊，真漂亮！”小英口中地稱贊著。我更高興了，把圓珠筆好好“安頓”在文具盒里。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲敲響了，我飛奔向操場，和同學們一起玩起了游戲。小英文文靜靜地坐在座位上，依舊她心愛的 《童話大王》。上課了，當我沖進教室時，便望見小英正捧著筆翻來覆去地看個不停�！鞍�，你干嘛動圓珠筆？”我氣沖沖地把筆奪了�！斑@，這，是你弄壞的吧！”我一看筆被壓壞了，生氣地質問她�！安�，我！”小英忙說，“哼，我剛才看見你弄筆呢！”我火冒三丈地朝她大聲吼道�！捌��！毙∮⒌拖骂^，淚珠一串接一串地落了。接下去的`星期，都說話。
后來，小英轉學了。好朋友我，那次個誤會，是班級里男生追逐時把文具盒撞翻了，圓珠筆也被壓扁了，小英撿起筆想還能否再修好，沒我卻……
那件事，我真的錯了，小英，希望你能原諒我。
我錯了作文8
早上，媽媽從廚房端著早飯出來，我悄悄的藏在沙發(fā)后面。媽媽放下碗，轉身喊：“琪琪，吃早飯了�！蔽揖鸵幌抡酒饋碚f：“到！”把媽媽嚇了一大跳，我開心的`笑起來，可是媽媽一點沒笑，用手捂著胸口看著我，臉上很難受。我一下想起媽媽和姥姥心臟不太好，都不能嚇�！扮麋鲊構寢尯荛_心，對嗎？”“不對，我不是故意的�！蔽矣X得我不是故意的，是和媽媽鬧著玩，沒有錯，就沒給媽媽道歉。
媽媽沒吃早飯，穿好衣服準備出門，我擋在門口，伸手攔著媽媽不讓她走，媽媽輕輕推開我，開門走了。我知道錯了，站到后窗口看見媽媽走的很慢，就哭著喊：“媽媽，我錯了，你別走，我不嚇你了�！眿寢寷]抬頭看，也沒理我。
中午放學是奶奶接的我，進門沒看見媽媽就問奶奶。奶奶說媽媽心臟不舒服去醫(yī)院了，我一聽很擔心也很害怕，想去看媽媽，給媽媽道歉。奶奶說：“以后別嚇媽媽了，中午好好吃飯好好睡覺，晚上給媽媽承認錯誤�！�
下午放學雪蓮阿姨接我和陽陽哥哥一起回景觀城，在哥哥家見到了媽媽，一看見媽媽就趕忙上前緊緊抱住，給媽媽承認錯誤：“對不起，媽媽，我錯了，以后再也不氣你了，也不嚇你了�！眿寢屧徚宋�。姨媽在一旁說：“琪琪，媽媽天天那么辛苦照顧你，現(xiàn)在媽媽病了，你心里也不舒服，對嗎？這次大家都原諒你，以后可不能這樣記住了嗎？”“姨媽，我記住了！”
我錯了作文9
我總想對同桌說一聲對不起，我錯了，咱們和好吧，但嘗試了好幾次都沒有說出口。
今天上午一下課我就出去玩兒了，周圍人也跟著我一塊兒出去了，但我的同桌卻在那里埋頭寫作業(yè)。第二節(jié)下課后，我發(fā)現(xiàn)我的摩易擦筆找不到了。我忽然想起來，第一節(jié)下課只有我同桌一個人在位置上肯定是他偷的。
我不禁握起拳頭，憤怒地問：“我跟你有什么仇，你為什么要偷我的筆！”
“我......我沒偷你的筆�！彼荒槦o辜，連連擺手，還斷斷續(xù)續(xù)地說道。
“怎么不是？我們下課玩的時候，只有你在教室，不是你還能是誰？要么筆還能自己長腿跑了？”我大聲吼道。同桌氣得推了我一下，我卻更加惱火，直接拿起他的.文具盒扔到地上，只聽“嘩”的一聲，筆全部散落出來，有的筆帽和筆桿都已經“支離破碎”，有些筆還裂開了，卻唯獨沒有我那只摩易擦筆的蹤影。
他一邊撿著筆一邊抽泣著：“我再也不跟你玩了，絕交！”看到這一幕，我也不好再說什么。
晚上回家寫作業(yè)時，卻在書包的夾層里找到了那根筆，原來是我自己不小心呀！同桌，對不起！
我錯了作文10
等啊等，盼啊盼，終于等到了我當值日班長的這一天！真開心��！一想到自己可以管人家了，我的心激動得不知道怎樣來形容。在管理同學們就餐的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的星沒有人家多，“今天是我管加星的，我何不利用這個好機會給自己多加上幾顆星呢？”我想。趁同學們不注意的時候，我悄悄地給自己加了好幾顆紅星。正當我為自己得意的時候，想不到我的舉動可能被班里的紀律委員鄭瑜發(fā)現(xiàn)了。
她問我：“這幾顆星是你自己加的吧？”我就硬著頭皮說：“不是我加的'！”她懷疑地看了看我，我又說了一遍：“我沒給自己加星！”值日班長的工作結束了，我的心情卻始終平靜不下來，我給自己多加的那幾顆星老在我腦海里出現(xiàn)……一天又一天，我終于想明白了，我不應該利用為同學們服務的機會為自己爭取不應得到的東西，如果想多得星應該用實際行動去爭取得到才對。我決定去向班主任朱老師承認錯誤。下課了，我鼓起了勇氣到了老師辦公室。朱老師親切地問我：“你有什么事嗎？”“朱老師，我錯了，我不應該利用當值日班長的時候給自己加那么多星……”
我低下頭不好意思地說。朱老師耐心地聽我講完，笑著對我說“其實老師早就知道了，我相信你是個好孩子，會主動來承認錯誤的……”當我走出老師辦公室的時候，我的心輕松了許多，腳步也變得輕快了……
我錯了作文11
“amyisapig！”我在英語外教班對美國老師開了個玩笑。
當時我根本沒想過能不能說這句話。一出口，頓時全班都狂笑了起來。amy老師的臉氣得通紅，一把拉著我的手往外拖，外國人的脾氣怎么這么大？我扶著墻掙脫著，老師沒能把我拉出去，自己反而跌了個大跟頭，全班又捧腹大笑……
老師見自己沒把我拉出來，就大步走出教室，只聽見一個女生說：“他死定了�！蔽乙差A感自己的`“死期”即將來臨。
一會兒，amy老師帶著一個中文老師來了，說了一堆英文，中文老師瞪起眼睛，問：“誰？！”
全班指著我，說：“他！”
我被拉到了班主任的辦公室里。
班主任和我談了一些話，沒罵我，叫我馬上去向amy老師道歉。當我推開班級的門時，amy老師正在上課，見我來了，一副疑惑的眼光看著我。我當著老師和同學的面道歉：“iamsorryteacher�！崩蠋熯�比較客氣，說：“iamsorrytoo�！笨赡艽藭r她也覺得自己不該發(fā)這么大的火吧。
回家后，我又被爸爸打了兩巴掌，爸爸還說要把我的嘴縫起來，不讓我亂說話。不過，這是不可能的。
我以后不敢輕易開這種“國際玩笑”了。
我錯了作文12
春姑娘飛過高山，越過小河，穿過樹林來到我們的身邊。在一個陽光明媚的早晨，小猴孫小圣和小熊貝比結伴去公園游玩。
瓦藍瓦藍的天空一碧如洗，和煦的春風宛如媽媽溫和的雙手輕柔地撫摸著我的臉頰。它們呼吸著清新的空氣，仔細觀察著勤勞的蜜蜂，心里十分開心。
公園里，綠樹成蔭，小河清澈見底。一群群小魚在河里快樂的玩耍。調皮的孫小圣東奔西跑，一會在草地上做迷藏，一會在路邊摘野花，一會在河邊戲水，一會在河里的石頭上“金雞獨立”。小熊貝比看見了大聲喊道：“快下來，快下來，這樣多危險呀！”孫小圣興奮地回答：“我可是齊天大圣的'后輩，這點本事難不倒我，你他小看我了�！�
他們一路走一路玩，很快就玩得滿頭大汗了，就找了一座涼亭來休息，可剛坐下來，孫小圣又閑不住了。他眼珠咕嚕一轉，頓時賣出了一個主意，“噌噌噌”幾下就爬上了柱子，只見它后腿勾住柱子，來了個“倒掛金鉤”。又不知從哪里拿來了一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這七個大字。寫完還得意地對小熊貝比說：“你看，我寫得多好呀！”貝比急得直搖手，連說：“快下來，快下來�！�
孫小圣昂落地，小熊貝比就生氣地對它說：“你怎么可以隨便破壞公物呢？你要愛護公園里的東西。”孫小圣聽了慚愧的低下了頭，紅著臉說：“對不起，我錯了�！闭f完，它主動爬上柱子把這七個大字擦了。
太陽笑了，小鳥也笑了，好像在夸獎孫小圣是個知錯就改的好孩子。
我錯了作文13
還記得小時候，你對我的“手”做“手”為成為我那時一度的黑暗。可畢竟十二年沒見過了，我還是有點憧憬與您的相處�？赡愕囊粋�舉動徹底打破了我對你的一絲期待。
你一回到家，看到我們的到來，并不覺得有多么的欣喜，反而對你的親人不耐煩的喊到：“你們來干什么？”話音剛落，你就像無脊椎動物一樣癱倒在沙發(fā)上。并吆喝我給你拿根牙簽和倒杯水來，一次還好，可你變本加厲，漸漸的`我對你產生了厭惡。并且我攜帶著這種感覺到了高三。在這件事發(fā)生之前，我還是伴有這種情感�？烧且驗檫@件事，我才對你開始有了好感。
晚上，就在我睡意正濃時，一雙手把我從床上拽了下來，頓時間我懵了。完全不知發(fā)生了什么事，可等了一會，我便想了起來。就在這時一聲呵斥襲來，我啪嗒一下跪了下來。
隨著怒吼聲，漸漸的我累了，臉上逐漸顯示出了不耐煩。你也似乎看到了我的變化，停下了訓斥。命我搬來一張椅子坐在你身邊，而你的語氣也漸漸地變得溫和起來，跟我談了許多你的心酸和虧欠我的地方。而我對你的戒備也逐漸放了下來。當用心和你交談時，我發(fā)現(xiàn)我自己做錯了太多太多了，可我自己卻因為一些原因和不好意思。始終沒有跟你說出那三個字。
可能也只有到了寫作文的時候，我才會放下面子對你說出那六個字——對不起，我錯了。
我錯了作文14
噼里啪啦，噼里啪啦……
我急火火地闖進教室。同學們便開始大聲地跟我說：“董X，你數(shù)學考了78分，全班倒數(shù)第二！”當我聽到這一條消息時，先是一愣，但想想，只不過是一次普通的考試而已嘛，沒啥關系。
第一節(jié)下課后，我已經做好了被楊老師批評的準備。我一進楊老師辦公室，就感覺氣氛有點緊張。我便低頭著頭，慢吞吞地來到楊老師身邊，心撲通撲通地直跳。我慢慢地抬起頭，只見楊老師的目光就像一把利劍刺穿了我的心臟，讓我心疼不已。接著，楊老師就開始批評教育了。楊老師的每一句話都刺到了我的痛處，我恨不得當時有個地洞讓我鉆進去。好在上課鈴聲響了，我才灰溜溜地回到教室。
好不容易挨過了兩節(jié)課，放學了。當老媽過來接我的時候，我還沒來得及和老媽說，那些幸災樂禍的同學就已經興沖沖地跑到老媽跟前說：“董X這次數(shù)學只考了78分，全班倒數(shù)第二！”老媽原本晴天的臉，馬上陰沉了下來，狠狠地瞪我一眼。我忐忑不安地上了車。老媽問我：“是不是真的'？”我不敢回答，只是點了點頭。
到家以后，老媽急沖沖得把這個壞消息告訴了老爸。嗯……嗯……接下來就是接受爸爸和媽媽的懲罰了。
老媽和老爸馬上拿起衣架，對我進行男女混合雙打。我只能默默地忍受著，誰讓我做錯了呢？痛苦的時間總是過得很漫長。
噼里啪啦，噼里啪啦……
這次，我錯了。
我錯了作文15
熟話說得好：“人非圣賢，孰能無過�！钡牵绻o錯誤找借口，拒絕改正它，長此以往，必然會在錯誤的泥潭里越陷越深。
我認為，錯誤就像一朵美麗的鮮花，只要敢于承認，花兒永遠是開放的。在過去的歲月里，我也犯過錯誤。記得那是兩個月前的事。老師布置了背誦古詩和抄寫成語的作業(yè)，回家后我既不想背，也不想寫，而是玩電腦看電視。時間一天天過去了，還是玩，并不想寫作業(yè)。一周時間就這樣過去了。上課時，我壯著膽子，鼓足勇氣，和老師說：“因為我沒有時間，所以沒寫作業(yè)。”說完感覺到自己的聲音有些顫抖，也沒有看著老師，而是微微低頭，假裝看著座位，邊說邊坐下了。我用余光覺察到老師好像看了我一眼，和聲細語地說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！甭犃死蠋煹脑�，我的心里有些忐忑不安。想起一周來我的.做法，想起我方才和老師說的話，我的臉有些發(fā)燙：“不寫作業(yè)本來就不對，還騙老師，這不是錯上加錯嗎？”回到家里，我把作業(yè)補上了，以后再也沒犯類似的錯誤。
雖然，我沒有當面向老師承認錯誤，但我知道自己錯了。也不止一次，默默地說：“老師我錯了�！比松胁豢杀苊獾姆稿e誤，人無完人嗎？但是，只有愚人才會執(zhí)過不改。
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