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一張照片作文

時(shí)間:2025-04-13 02:40:37 好文 我要投稿

(精品)一張照片作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的一張照片作文,希望能夠幫助到大家。

(精品)一張照片作文15篇

一張照片作文1

  瞧!淡藍(lán)的天空,碧綠的麥田,金黃的油菜花。微風(fēng)輕輕拂面,帶來(lái)一陣淡淡的甜香。還有耳邊婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,真是賞心悅目,心曠神怡!

  這是一張多么美妙的照片呀!相信你也能感受到!

  清晨,朦朧中蘇醒的我,揉開(kāi)惺忪的睡眼。輕輕拉開(kāi)窗簾的一角,一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)簾縫射在我臉上,一股暖意襲上心頭,祛除了那剩下的微微倦意,仿佛給了我神奇的力量。我快速的洗漱好吃完早餐,帶著愉悅的心情,開(kāi)始了我的作業(yè)大計(jì)。沉浸在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,似乎忘記了周?chē)。不知不覺(jué)快要接近中午,也許坐得久了些,感覺(jué)頭腦有點(diǎn)暈乎乎的,于是決定放松一下。沖一杯最?lèi)?ài)的蜂蜜茶,打開(kāi)房門(mén)走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)內(nèi)暖意洋洋,太陽(yáng)好象也卯足了勁似的,把他的光和熱盡力撒向大地。登高遠(yuǎn)眺,原本綠油油的麥田里,麥苗似乎也感受到太陽(yáng)的力量,越發(fā)顯得碧綠。即便是就近的油菜花,也紛紛讓自己顯得更加金黃誘人,那整齊的排列,就象我們晨操時(shí)站姿一樣整整齊齊。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),那成片兒碧綠的麥浪席卷著金黃的花海撲面而來(lái),夾雜著新鮮的泥土氣息,以及淡淡的`花的香味,仿佛媽媽的手撫摸著我的臉,柔柔的,暖暖的!一切好似都活動(dòng)起來(lái)了,伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴,仿佛正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。這是一張多么完美的照片呀,可就算是我拿起相機(jī)也無(wú)法捕捉到我現(xiàn)在心中的感受。也許這樣美好的景色只屬于我心中的完美。這張照片里的景色,你是不是也心動(dòng)了呢?

  大自然的景色絢麗多姿,而真正動(dòng)人心弦的那張完美照片,只存在在每個(gè)人的心里,那一瞬即逝感覺(jué),是相機(jī)也無(wú)法捕捉到的。

一張照片作文2

  看見(jiàn)照片上那兩個(gè)微笑的小姑娘了嗎?她們正在向一位老爺爺發(fā)傳單呢!這是我們小隊(duì)的一次“低碳生活,迎南京青奧”的活動(dòng)照片,那兩個(gè)小姑娘是我和華婧宜。

  這天,興奮的`我早早就來(lái)到了約定的地點(diǎn):和平公園。不一會(huì),大家都來(lái)了。家長(zhǎng)們幫我們掛起橫幅,我們開(kāi)始發(fā)傳單。大家都很緊張,雖然介紹的話(huà)語(yǔ)都背的滾瓜爛熟、倒背如流,但還是不敢向路人介紹。我和華婧宜鼓足勇氣,攔住了一位大哥哥向他介紹了我們的這次活動(dòng),并請(qǐng)他去橫幅上簽名?墒撬f(shuō):“不好意思,我沒(méi)興趣!钡谝淮,就受到拒絕的我和華婧宜并不泄氣,我們接著發(fā)放傳單。不一會(huì),我們手上的一百二十多份傳單就寥寥無(wú)幾了。但橫幅上多了許多人簽名,還有晨練的爺爺奶奶們都主動(dòng)來(lái)簽名。

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我和華婧宜來(lái)到馬路上。向路人發(fā)放傳單,并請(qǐng)他們到和平公園里簽名。不一會(huì),傳單就發(fā)完了。我們橫幅上寫(xiě)滿(mǎn)了簽名,還有一位老爺爺熱心地把所有家人的名字,一一寫(xiě)了上去。還說(shuō),如果告訴他們,他們一定也會(huì)來(lái)簽名的?粗粰M幅的簽名我們笑了。

  想到這兒,我跟著照片上的我一起笑了。

一張照片作文3

  從我很小的時(shí)候起,爸爸媽媽就帶我環(huán)游世界,我們?nèi)ミ^(guò)美國(guó)、日本、澳大利亞……媽媽用一張張照片記錄下我們?cè)谑澜绺鞯芈糜蔚淖阚E?稍谶@么多的照片中,有一張照片最讓我難以忘懷。

  這張照片是今年寒假時(shí)拍的,爸爸媽媽帶我來(lái)到迪拜旅游,這里不僅充滿(mǎn)異域風(fēng)情,還有一望無(wú)際的沙漠。這是我第一次來(lái)到沙漠。每次看到這張照片,我都覺(jué)得回味無(wú)窮。

  看這張照片,顏色多么鮮艷奪目。我頭頂著萬(wàn)里無(wú)云的天,天藍(lán)藍(lán)的,就像一塊巨大的藍(lán)寶石。我腳踩著金黃色的沙子,沙子就像面粉一樣,又細(xì)又軟,舒服極了,一點(diǎn)也不扎腳。我身穿短袖T恤衫、牛仔褲,頭戴鴨舌帽,光著腳,彎著腰,弓著背,正往沙丘的頂端爬著。我望著金燦燦的陽(yáng)光,真刺眼!

  我以為可以輕松沖上去,沒(méi)想到腳一下子陷進(jìn)沙子里。我右手撐住右腿,左腳不停地往下滑。媽媽對(duì)我說(shuō):“加油,加油!”我心想:我一定要征服這座沙丘。我把右腿像拔蘿卜一樣拔出來(lái),一步一步往上爬,每走一步就覺(jué)得要滑下來(lái)似的。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到沙丘的頂端。我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。我看著沙丘下面的.人和汽車(chē),就像一只只小螞蟻,又看著夕陽(yáng)從天邊慢慢的落下,整個(gè)沙漠被照得更加金光閃閃了。我不禁想到了王維《使至塞上》中的那句詩(shī)句——大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。太壯觀(guān)了!

  一張張照片記錄了我們一家人的美好回憶。哦,多希望幸福的童年別走!期待在今后的旅行中,用照片記錄下更多精彩的瞬間。

一張照片作文4

  在我厚厚的相冊(cè)里,有一張我最喜歡的照片。你瞧那石碑左邊那位年輕人,身穿雨衣,手拄拐杖,戴著眼鏡的,那就是我爸爸。石碑右邊的那位小朋友,身穿雨衣,頭戴雨帽,那就是我。你看那后面石碑上還清楚地刻著:“光明頂,海拔1860米”

  每當(dāng)我看到這張照片,我都會(huì)想起爬黃山光明頂?shù)那榫埃秃孟蟀l(fā)生在昨天一樣,依稀可見(jiàn)。

  那是一九九九年夏天的一天,爸爸帶著我與他的同事一起去爬黃山。爬光明頂并不象天都峰那樣困難,可那年我才四歲呀,天又下著雨,路也很滑,剛爬了幾米就滑倒了。我起來(lái)繼續(xù)向前爬,我現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)爬光明頂就象書(shū)上寫(xiě)的爬天都峰一樣困難。

  我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,才爬到半山腰。這時(shí)我的腿象灌了鉛似的,一點(diǎn)也走不動(dòng)了,看到前面的人還那么有勁地向上爬,我真想一下子超過(guò)他們,一步跨到山頂。我說(shuō):“爸爸,我實(shí)在走不動(dòng)了,你背著我好嗎?”爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),背著我一步一步地吃力地往上爬。這不背還好,一背我一點(diǎn)也不想下來(lái)了,覺(jué)得爸爸的背好舒服,就向一張溫暖的`床。爸爸就是再累也沒(méi)有舍得讓我下來(lái)走一走。一口氣把我背上了山頂。

  到了山頂,雨下得更大了,我從爸爸背上下來(lái),看到爸爸拄著拐杖,喘著粗氣,臉上不知是汗水還是雨水順著臉頰直往下流。此刻我感到爸爸好累,我也好冷,凍得我直打哆嗦。爸爸用他暖和的身子緊緊地抱著我,給我買(mǎi)了一件保暖衣,我穿上保暖衣,感到暖和許多。爸爸帶著我到光明頂?shù)氖罢樟诉@張照片。

  現(xiàn)在我想起那時(shí)的情景,仍然感到腿還是那么累,爸爸的背還是那么溫暖。

一張照片作文5

  我偶爾在報(bào)紙上看到一張舊照片,這張照片是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站的真實(shí)記錄。

  1937年8月28日,上;疖(chē)南站和往常一樣,一片繁華的景象。有些人在逗小孩兒高興;有些人在焦急地等著買(mǎi)票;有些人因?yàn)榭煲?jiàn)到親人了,臉上浮現(xiàn)出喜悅的神情;有些人在候車(chē)室里靜靜地等候;疖(chē)站里一片歡聲笑語(yǔ),不時(shí)傳來(lái)廣播員善意的提醒。

  可是不幸就在這一瞬間降臨了。

  突然,人們聽(tīng)見(jiàn)一陣“轟隆隆”的、震耳欲聾的.聲音,好像打雷一樣震憾人心。人們抬頭一望,“啊”!是日本的轟炸機(jī)來(lái)了!本來(lái)有序的火車(chē)站一下子變得亂糟糟的,像一窩蜜蜂往外涌。大家都驚慌失措地往外跑,生怕晚一步就被敵機(jī)炸死。許多人都被慌亂的人群踩死了。這時(shí),雨點(diǎn)般的炸彈飛落下來(lái),硝煙和火焰一下子彌漫開(kāi)來(lái),一陣又一陣嗆鼻的氣浪充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。

  敵機(jī)很快就飛走了?墒潜緛(lái)繁華的火車(chē)站被炸得面目全非。人行天橋被炸斷了,只剩下半截立在那里,火車(chē)軌道被炸得扭扭曲曲,根本開(kāi)不了火車(chē);房屋被炸塌了,到處是殘磚碎瓦,車(chē)站正在燃燒著,到處彌漫著煙霧,四周一片狼藉。

  一個(gè)幸存的小男孩坐在廢墟中號(hào)可以號(hào)嚎大哭,他的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼和悲傷,他的頭部和身上被彈片刺傷,血不停地冒出來(lái),他看不見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)浅:ε,拼命地大聲喊著:“爸爸、媽媽(zhuān)銈冊(cè)谀抢?”可是除了廢墟里偶爾傳來(lái)的呻吟聲,什么聲音也沒(méi)有。

  后來(lái),小男孩被好心人收留了,過(guò)上了幸福的生活?墒敲慨(dāng)他想起他悲慘的童年,總是淚如雨下,心如刀割。

  這張照片讓我想起了一句歐洲名言:“戰(zhàn)爭(zhēng)是死神的盛宴!睉(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少人的生命!在這里,讓我們一起呼吁:“我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

一張照片作文6

  看!這是我第一次去成都動(dòng)物園拍的照片!斑青辍边@個(gè)美好的回憶就留在這張照片上。

  看!照片中的我穿著粉色上衣,藍(lán)色褲子,褲子邊都有一層花邊,特別好看,就像一個(gè)正在跳舞的女孩一樣。頭上戴了一個(gè)熊貓發(fā)卡,一邊白一邊粉,真是可愛(ài)極了,一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,看著很活潑,媽媽說(shuō):“寶貝,你去在大猩猩旁邊拍張照片吧!”我站在臺(tái)子上兩手摸在大猩猩鐵硬的臉上,抿著嘴,目視前方,看著很?chē)?yán)肅。旁邊還有一些小朋友坐在它那寬廣的懷里,特別好玩。

  后面就是一層玻璃看臺(tái),里面有一群小猩猩,看著特別活潑。我們坐在四面都是玻璃的車(chē)?yán),外邊有活蹦亂跳的小兔子在地上打滾,看起來(lái)軟軟的`,我真想抱抱它;\子里還有一些雞、鴨、鵝在不停的叫著,好像在說(shuō):“我餓了!庇械拇罄匣⒕尤挥盟卿h利的爪子,趴在玻璃車(chē)上,嚇的車(chē)?yán)镆魂嚰饨。還有各種各樣的動(dòng)物值得去看一看。

  每當(dāng)看到這張照片,在成都動(dòng)物園里的動(dòng)物都浮現(xiàn)在我的腦海里中。讓我把這個(gè)照片夾在我的相冊(cè)里,永遠(yuǎn)保留。

一張照片作文7

  在我家的抽屜里有一張照片,那是爺爺臨終之前跟我拍的。

  以前,爺爺身體好的時(shí)候,家里的活幾乎全是他干的,每天他都把家里打理得井井有條。

  爺爺還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),如果我作業(yè)忘在家里,不管刮風(fēng)下雨,他總是騎著自行車(chē)為我送到學(xué)校來(lái)。

  有一次我把作業(yè)又忘在家里了,這可把我急壞了,因?yàn)檫@一天爺爺發(fā)著燒。

  正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,那是爺爺。爺爺手里拿著一個(gè)本子,送到我的`手里后,隨后又吃力地騎著車(chē)離去。我望著爺爺?shù)纳碛,心里感?dòng)極了。

  爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還很疼我,每次放學(xué)的時(shí)候,爺爺?shù)娜嗆?chē)?yán)锒加幸恢焕,那是給我準(zhǔn)備的。有一次,我放學(xué)晚了一點(diǎn),爺爺和那三輪車(chē)依然守在校門(mén)外;氐郊乙院,爸爸火冒三丈,直問(wèn)我:“你怎么今天這么晚才回來(lái)?是不是被老師留下了……”“今天老師晚來(lái)批作業(yè),我又要訂正,所以回來(lái)晚了!蔽铱蘅尢涮涞卣f(shuō)!昂昧,好了,你就不要再責(zé)備孩子了,下次還可以改正的嘛!”爺爺給我打起了圓場(chǎng)。之后,我就跟著爺爺走進(jìn)了他的房間,爺爺先問(wèn)我到底發(fā)生了什么事情,接著又告訴我該怎么辦。我心里又一次感動(dòng)極了。

  但好景不長(zhǎng),爺爺忽然得了重病,從那以后,我一放學(xué)就陪著爺爺?粗鵂敔斠惶焯斓厥菹氯ィ覀円患胰硕己茈y過(guò)。

  厄運(yùn)終于來(lái)臨了,爺爺?shù)牟夯。為了永遠(yuǎn)不忘記爺爺,我和爺爺照了相。過(guò)了幾個(gè)月,爺爺離開(kāi)了人世。

  當(dāng)時(shí)他只有62歲。

一張照片作文8

  今天,我翻開(kāi)相冊(cè),一張照片映入我的眼簾,照片拍攝的地點(diǎn)是在興化市荻垛鎮(zhèn)南石村,照片上的我和哥哥正在船上歡快地笑著。看著這張照片,我不禁陷入了一段美好回憶之中……

  那是在一年級(jí)的暑假,我和哥哥一起來(lái)到興化農(nóng)村老家。村里空氣新鮮、四面環(huán)水,河水清澈見(jiàn)底,能看到有魚(yú)蝦跳動(dòng)、嬉戲。我和哥哥最喜歡捉魚(yú)蝦了,每次去,我們都會(huì)迫不及待地拿著工具,乘著一葉小舟去捉魚(yú)蝦。哥哥一邊撐船,一邊尋找水草,忽然猛地把大大的網(wǎng)兜伸到水草下,然后用長(zhǎng)長(zhǎng)的叉子把水草抖抖,最后把水草一層一層地掀開(kāi),一群活蹦亂跳的蝦就被我們捉住了。哥哥反復(fù)做相同的動(dòng)作,看他忙得不可開(kāi)交,我趕緊迎上去幫忙……

  時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)漸漸地收起了光芒,如同娃娃的臉蛋紅通通的,把天邊染紅了,四周的`云彩也染成了彩色。水中的魚(yú)兒歡快地捉迷藏,我們劃著船在水上盡情地玩著,笑聲、水聲融在一起,晚霞映照著我們的笑臉,形成了一幅美麗和諧的畫(huà)面?粗饲榇司,媽媽立即取出手機(jī)拍下這動(dòng)人的一瞬間。

  瞧,照片上一條彎彎小河,小河的兩岸綠樹(shù)環(huán)繞,落日的余暉映照著河水,波光粼粼。我和哥哥乘著一葉小舟,哥哥拿著叉,我拿著盛滿(mǎn)龍蝦的網(wǎng)兜,紅通通的小臉洋溢著燦爛的笑容。

一張照片作文9

  在我家的相冊(cè)里有一張照片,我特別喜歡。

  照片上的.我,戴著一副墨鏡,身穿黃色運(yùn)動(dòng)服,腳穿黑色旅游鞋,很帥。我左手托著下巴,右手叉腰,眼睛看著前方,滿(mǎn)臉笑容。在我的身后是一棵高大茂盛的松樹(shù),它像一把大傘正在為我遮陰呢!

  看著這張照片,我情不自禁地想起那天登山的情景。那是一個(gè)星期天,早晨,我起床一看,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂,覺(jué)得真是登山的好天氣。我便纏著爸爸媽媽陪我去登山。爸爸媽媽無(wú)可奈何,終于答應(yīng)了。

  吃了早飯,我和爸爸媽媽背上水壺和相機(jī)出發(fā)了,不到半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了山腳下。爸爸說(shuō):“兒子,我倆比賽,看誰(shuí)先到達(dá)山頂,好不好?”“好!”我看這座山并不算高,就信心十足地回答。媽媽喊:“預(yù)備——開(kāi)始!”我向前猛沖,使勁往上爬,回頭看看爸爸,哈哈,還差我一大截呢!我歇了口氣,繼續(xù)往上爬,不大一會(huì)就爬上了山頂。我站在山頭,神氣地跟爸爸做鬼臉,這時(shí)媽媽舉起相機(jī),“咔嚓”一聲,拍下了這張照片。

  我常常把這張照片拿出來(lái)欣賞,每次看時(shí),心里都樂(lè)滋滋的。

一張照片作文10

  前幾天,我在整理東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候與同伴的合影。這張照片讓我想起了對(duì)同伴的懷念,對(duì)童年的回憶。

  小的時(shí)候,我因?yàn)橛邢,所以幾乎也沒(méi)有什么朋友,所以我時(shí)常都會(huì)很寂寞。但她,卻在我最孤單、最無(wú)助的時(shí)候,幫助了我一把,把我從地獄的深淵里救了回來(lái),就這樣我與她成為了最好的朋友,我們倆經(jīng)常一起歡笑,經(jīng)常一起交流自己的心事。

  記得有一段時(shí)間,很流行溜旱冰,而我也不甘示弱,也買(mǎi)了一雙,但我卻并不會(huì)溜,這時(shí)候,她在我的身邊充當(dāng)了小老師的角色,我們每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)與練習(xí)滑旱冰,漸漸地,我也就慢慢得會(huì)騎了,我當(dāng)時(shí)是如此高興,當(dāng)我更要感謝的人就是她,如果不是她,我恐怕也不會(huì)將寒冰溜得那么好。

  過(guò)了一段時(shí)間后,又流行玩滑板,這一次我可比她學(xué)習(xí)得快,不一會(huì)兒,就學(xué)會(huì)了,而她卻試了好幾次都沒(méi)有成功,這時(shí)候,我們“師徒”的角色互換了一下,我們來(lái)到了一片空地上,我開(kāi)始教她玩,我在她玩的姿勢(shì)中看出了幾處不足,并將其改正,終于,功夫不負(fù)有心人,她學(xué)會(huì)了,只是還不是太熟悉,稍稍練習(xí)幾下就可以了。

  我們真可謂是無(wú)所不談的朋友,一天,我們?nèi)ネ娴?時(shí)候,拍下了這張照片……

  只可惜,美好的時(shí)光總是短暫的,我將要去外地讀書(shū)了,但是走得實(shí)在太匆忙,都沒(méi)來(lái)得及告訴她一聲,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,卻才聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)搬走了,這時(shí)候,有一些東西從我的眼睛里流了出來(lái),我抬起頭,仰望著天,真希望讓這些眼淚流回去。我開(kāi)始追悔莫及,后悔當(dāng)初沒(méi)有將我的事情告訴她,而我們也從此失去了聯(lián)系……

  這張照片,是我和她唯一照得一張照片,每次看見(jiàn)這張照片,仿佛就看見(jiàn)了真實(shí)的她,仿佛她就在我的身邊,一直陪伴著我……

一張照片作文11

  在我的房間里,有一本珍藏已久的相冊(cè),它就像一個(gè)筆記本,記錄了我從小到大、酸甜苦辣的成長(zhǎng)歷程。每當(dāng)我翻開(kāi)它,那一幅幅相片就映入我的眼簾,看著每一張定格的瞬間,照片背后的故事便浮現(xiàn)腦海,讓我一會(huì)兒傻笑,一會(huì)兒沉思。其中,有一張照片最珍貴,最令我難忘。

  每當(dāng)看到這張照片,那已經(jīng)塵封已久的記憶又在我的腦海中再現(xiàn)。記得那年我6歲,姥姥生病住院了。暑假的第一個(gè)星期天,又恰逢姥姥的生日,一大早,我和爸爸媽媽就急匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院后,我們從醫(yī)生口中得知姥姥得的是肝癌晚期。媽媽頓時(shí)哭了起來(lái),爸爸安慰著媽媽說(shuō):“別哭了,你要堅(jiān)強(qiáng),讓媽媽知道了影響治療。今天可是個(gè)特殊的日子,不能只顧哭而影響了氣氛呀!”隨后我們來(lái)到了病房,姥姥的臉色蠟黃蠟黃的,但一見(jiàn)我來(lái)了,姥姥立刻兩眼放出光彩,一把把我摟在懷里。我不知道姥姥是否知曉自己的病情,她還像往常那樣,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的`學(xué)習(xí)情況。我和姥姥愉快地交談著,我一會(huì)兒講笑話(huà),一會(huì)兒扮奧特曼,,逗得姥姥哈哈大笑。突然,我聽(tīng)到“咔嚓”一聲響,原來(lái)是爸爸用相機(jī)記錄下了我和姥姥嬉戲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

  最疼愛(ài)我的姥姥走了,我想姥姥時(shí)只能翻開(kāi)相冊(cè)?粗@張照片,我想起了很多很多,想起了姥姥對(duì)我學(xué)習(xí)上的諄諄教誨,對(duì)我生活上的無(wú)微不至。我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)姥姥對(duì)我的期望。如果沒(méi)有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了感恩,也是我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來(lái),讓他陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)歲月!

一張照片作文12

  一張老照片1104班 仇碧瑩在我的相冊(cè)里,珍藏著我的小學(xué)畢業(yè)照,42位同學(xué),42顆心緊緊相連,珍惜著在一起學(xué)習(xí)的每一分,每一秒。你別說(shuō),這張畢業(yè)照中,還藏著一個(gè)小故事呢!

  “哈哈,真好看!

  ”記得那是六年級(jí)下學(xué)期將近畢業(yè)的時(shí)候,手工課一上完,我們手中便又多了只小木船,這是我們的勞動(dòng)成果,大家臉上都帶有欣喜的表情?刹恢朗钦l(shuí)在樓梯上推推擠擠,小木船掉在臺(tái)階上,還沒(méi)等我去撿,走在前面的`陳敏就“叭”地踩了上去,抬起腳來(lái)時(shí),我心愛(ài)的小木船已是“粉身碎骨”了。

  我只覺(jué)得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),我不肯聽(tīng)陳敏面紅耳赤地辯解,也沒(méi)有理會(huì)旁邊同學(xué)的安慰,我硬生生地從陳敏手中奪過(guò)她的小木船,也摔了個(gè)“稀巴爛”,然后抹了把眼淚,沖進(jìn)教室,不再與任何人說(shuō)話(huà)。我與陳敏的關(guān)系進(jìn)入白熱化,我知道,她與我一樣,心里都不好受。

  回想以前,我與她唱二重唱,一起在一棵樹(shù)下乘涼,一個(gè)亭子里畫(huà)畫(huà),在學(xué)習(xí)上既是同伴又手……我不禁心生愧疚:陳敏并不是故意踩壞我的小木船的,我那時(shí)何必如此斤斤計(jì)較?明知道共處的時(shí)間已經(jīng)不多,又何必再造風(fēng)波?我想去道歉,可這樣顏面何存?我猶豫不決!熬鸵漠厴I(yè)照了,大家站好!

  ”老師似乎知道了我們倆的心事,故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時(shí)間已是甚少,我不禁回頭看看她,沒(méi)想到她也正看著我。我們倆相視一笑,這一笑,化解了所有矛盾;這一笑,蕩漾在我們心中。攝影師已經(jīng)調(diào)整好了攝相機(jī),準(zhǔn)備記錄這流光溢彩的畫(huà)頁(yè),我和陳敏不禁握住了對(duì)方的手,此時(shí),我感到友誼的光籠罩著我們,永遠(yuǎn)也不會(huì)泯滅。

一張照片作文13

  相片是每個(gè)人保留以前難忘的回憶的一種方式,每張相片都會(huì)勾起一些回憶。而今天上語(yǔ)文課時(shí),一張照片還令我記憶猶新。

  那是一張黑白色的老照片。上面有一個(gè)年齡不到四五歲的小孩子,他的身上傷痕累累血肉模糊,身上穿著破爛不堪的衣裳,坐在一堆廢墟前。

  上面的天橋被炸得不成樣子,站臺(tái)也被日本軍毀滅了。天空頓時(shí)變得灰暗了?罩械教帍浡任,這里空無(wú)一人。地上到處都是一片狼籍?罩械腵日本軍對(duì)地面一片掃射,把那些無(wú)辜的人民卷入這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,讓一些孤兒無(wú)家可歸,還損失了許多寶貴的生命。

  照片里的小孩哭喊著,好象在叫:“爸爸。媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀抢?嗚——”他的父母可能被日本軍關(guān)押起來(lái),也可能被壓在廢墟下面。每當(dāng)我想到這兒,那些殘忍的畫(huà)面就浮現(xiàn)在眼前。煙霧飄散,覆蓋著那一具具中國(guó)人的尸體,又想到日本人無(wú)時(shí)不刻在踐踏我們的土地,我不禁黯然淚下。

  戰(zhàn)爭(zhēng),讓每個(gè)家庭不能團(tuán)圓,讓在父母懷抱下成長(zhǎng)的兒童成了孤兒。戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候才能消失?是不是要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這場(chǎng)龍卷風(fēng)更厲害?我們不要讓美麗的家園變成一堆灰燼,不要讓美好的家庭變得分離,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓地球真正變成沒(méi)有硝煙,充滿(mǎn)陽(yáng)光的人類(lèi)家園!

一張照片作文14

  每當(dāng),我拿起這張照片時(shí),我的眼角便濕潤(rùn)了。這是在1937年8月28日,記者在上;疖(chē)站拍攝的一張真實(shí)照片。

  繁鬧的火車(chē)站上,擠滿(mǎn)了人,一個(gè)小男孩一家其樂(lè)融融地在一起,談著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方時(shí)多么美好。突然空中日軍飛機(jī)投下的炸彈,象冰雹一樣落了下來(lái)。原本在媽媽溫暖懷抱中的男孩兒,被媽媽護(hù)住了,而他的爸爸媽媽卻被炸彈奪去了生命。男孩用他黑黑的小手邊擦臉上的'淚水,邊呼喊著:“媽媽——爸爸,你們——在那里。∏f(wàn)不要丟下我——!”他邊喊叫邊向那堆廢墟爬去,用小手去扒廢料,試圖把家人找出來(lái)……

  轉(zhuǎn)眼間,人來(lái)人往的火車(chē)站被炸成了廢墟,剩下的,只有凄涼。

  這時(shí),壓在廢墟下奄奄一息的人們,緩緩地向外爬出。有的人缺了一條胳膊,有人斷了一條腿,有人在痛苦地呻吟……

  我經(jīng)常想,難道日本人沒(méi)有孩子嗎?難道日本人不內(nèi)疚嗎?難道日本人就那么慘無(wú)人道嗎?真是令人發(fā)指!連動(dòng)物都不如!犯下了滔天大罪!“人”這個(gè)字,是給有良心的人的,日本人一點(diǎn)也不配這個(gè)字!

  中國(guó)是永遠(yuǎn)也打不倒的,放棄這個(gè)“夢(mèng)想”吧,日本人!中國(guó)一點(diǎn)兒也不軟弱,她是強(qiáng)大的,永遠(yuǎn)也不會(huì)衰!

  “少年智,則國(guó)智……少年富,則國(guó)富……”祖國(guó)的未來(lái)在我們的手上,我們一定要努力學(xué)習(xí),用雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)的現(xiàn)代化國(guó)家!

一張照片作文15

  今天,我從《攝影》雜志上看到幾幅著名的作品,一張照片,一幅作品;一個(gè)作品,一個(gè)故事。這些作品讓我品味、讓我思量、更讓我對(duì)一張小小的照片所產(chǎn)生的力量和影響感到無(wú)比驚訝。

  作品一:《非洲小女孩》——那是一個(gè)掙扎在前往救濟(jì)站路上的小女孩,饑餓、寒冷,使她變得瘦弱不堪,沒(méi)有力氣站起來(lái),只好匍匐在地上,身后一只禿鷲正虎視眈眈地盯著已經(jīng)走在了死亡線(xiàn)上的孩子。這張照片向人們展示了一個(gè)發(fā)生在非洲大饑荒時(shí)的一個(gè)真實(shí)場(chǎng)景。自從這張照片誕生之后,世界各地的人們紛紛將目光投向了非洲,開(kāi)始去關(guān)注并救助那些難民。這一張照片有著深遠(yuǎn)的意義和神奇的力量,它為非洲難民們帶去了希望的`曙光。

  作品二:《我要讀書(shū)》——那是一個(gè)貧困山區(qū)的小女孩,在灰暗的燈光下,睜著一雙充滿(mǎn)渴望的大眼睛,好象在向人們?cè)V說(shuō):“我要讀書(shū)!我要讀書(shū)!”這張照片充分反映了當(dāng)時(shí)貧困山區(qū)農(nóng)家孩子對(duì)知識(shí)的渴望對(duì)學(xué)習(xí)的向往。這一張小小的照片引起了人們對(duì)希望工程的重視。此后一批批愛(ài)心人士紛紛捐款,于是一所所希望學(xué)校如雨后春筍,拔地而起;“春蕾”計(jì)劃實(shí)施了,助學(xué)貸款開(kāi)辦了……一個(gè)個(gè)貧困孩子重新背起了書(shū)包上,坐在明朗的教室里,讀著嶄新的課本……是這一張小小的照片,改變了山里孩子的命運(yùn)。

  其實(shí),在我們的身邊有許多事和物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去幫助,只要我們用愛(ài)心去關(guān)注它們,這個(gè)世界將會(huì)變得更加和諧、美好……

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