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用心去讀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的用心去讀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
用心去讀作文1
更多時(shí)候，我們要用心靈去閱讀，而不只是眼睛。
——題記
我從小就是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人。林海音在《竊讀記》里的感受，我完全可以體會(huì)。因?yàn)榱慊ㄥX(qián)不夠，所以每次犯“書(shū)癮”時(shí)，我總會(huì)走進(jìn)書(shū)店，裝作一名要買(mǎi)書(shū)的學(xué)生，對(duì)老板說(shuō)：“你們這有某某某書(shū)嗎？”待老板將我領(lǐng)到書(shū)架旁，我便支開(kāi)他：“您先去忙吧，我自己挑選一下�！钡人吆�，我便迫不及待地打開(kāi)書(shū)，囫圇吞棗地看著——當(dāng)然，不能細(xì)細(xì)地讀，時(shí)間有限，否則就看不完了。當(dāng)老板忍無(wú)可忍地問(wèn)我：“選好了沒(méi)有？”我才戀戀不舍地將書(shū)放回書(shū)架，裝作失落的樣子，嘆息道：“沒(méi)有我想要的�。 痹佟皬娜莶黄取钡睾裰樒ぷ叱鰰�(shū)店。
關(guān)于我和書(shū)之間的趣事，一本書(shū)是記錄不完的。時(shí)間打著旋兒從我不停翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)的指間溜走，讀過(guò)的書(shū)也一點(diǎn)一點(diǎn)在我的心中積累。閱讀得多了，心中的感悟也隨之多了起來(lái)。我慢慢地發(fā)現(xiàn)——真正的閱讀是要用心的。
不論是在擁擠的地鐵里，喧鬧的街道旁，還是在悶熱的公交上，只要捧出書(shū)來(lái)，用心靈去閱讀，便會(huì)隔絕一切心靈之外的東西——仿佛自己正坐在一間幽靜的小屋里，暖暖的陽(yáng)光從木格窗外濾進(jìn)來(lái)，流向古樸素雅的木質(zhì)小桌，桌上放著一杯清香的`茗茶，杯底的茶葉在沸水的滋潤(rùn)下慵懶地張著身子，杯口冒出一絲乳白色的水汽。而我，就在這幽靜的房間里，“以情節(jié)喜，以人物悲”，享受著用心靈閱讀帶來(lái)的難以名狀的美好……
閱讀，不為成績(jī)，不為作文，只為得到心靈的安逸，得到靈魂的滿足。它會(huì)使智者不銳，慧者不傲，謀者不露，強(qiáng)者不暴。我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，卻可以決定它的寬度。人生苦短，而閱讀就是那必不可少的寬度。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！庇眯撵`去閱讀吧，它足以升華你的整個(gè)人生。
用心去讀作文2
喜歡上了一件事，在午后的時(shí)光里，坐在窗臺(tái)上，暖暖的陽(yáng)光灑在書(shū)上，此時(shí)拿來(lái)一本書(shū)，或是激勵(lì)心靈的勵(lì)志書(shū)，或是驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)史，或是意義深重的小說(shuō)，或是調(diào)節(jié)心靈的童話�？偠灾�，書(shū)仿佛就是一個(gè)仙子，為我的生活帶來(lái)美好和快樂(lè)。
想讀。早上起來(lái)后做了做作業(yè)，去外面跑了跑步，回來(lái)后已是勞累，這時(shí)思慮起了昨兒讀的書(shū)。不知道魯濱遜在流落荒島時(shí)是如何生活的，一時(shí)間就想拿過(guò)書(shū)讀一讀，勞累瞬間煙消云散。樂(lè)讀。在書(shū)柜上取下了《魯濱遜漂流記》，翻開(kāi)書(shū)一看：面對(duì)可能野獸襲擊的魯濱遜，面對(duì)挖掘洞穴居住的魯濱遜，面對(duì)重回破船尋找食物的魯濱遜。我被魯濱遜頑強(qiáng)的意識(shí)所感動(dòng)，越發(fā)地融入于故事之中。此時(shí)空氣變得更暖起來(lái)，我渴望著繼續(xù)閱讀下去，我想這是每一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人共同的想法，有書(shū)的時(shí)光仿佛就是有夢(mèng)的時(shí)光。
思讀。魯濱遜在經(jīng)歷種種困境后，開(kāi)始研讀起了《圣經(jīng)》，他通過(guò)讀書(shū)對(duì)每天的生活起了很大的幫助，但是同時(shí)他也洗禮了心靈，明白了生命的真諦。在閱讀魯濱遜的宗教信仰時(shí)，我不能理解他身為英國(guó)人的觀念，但是通過(guò)反復(fù)閱讀后，我明白了一個(gè)人的宗教信仰可以作為他生存下去的'動(dòng)力。這真是所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”所以在讀書(shū)中需要用腦袋去思考，更需要用心去體會(huì)。
一個(gè)下午，有些人可能在游戲中荒廢，有些人可能在旅游中欣賞美麗的風(fēng)景；但是，我認(rèn)為讀書(shū)未嘗不是最好的生活方式，就如“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币慌e兩得，何樂(lè)而不為？
因此，我喜歡讀書(shū)，更享受讀書(shū)帶給我的感覺(jué)，或緊張，或悲傷，或快樂(lè)，或激動(dòng)。像是五味雜陳，往我的生活中潑上不同味道的調(diào)料�？勺x書(shū)更是一種過(guò)程，一種享受的過(guò)程，愛(ài)讀書(shū)之人必定覺(jué)得讀書(shū)樂(lè)趣之大；那些不喜歡讀書(shū)的人，是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到一種享受的感覺(jué)，因此不愿意讀書(shū)。其實(shí)，他們?nèi)狈Φ恼怯眯娜プx書(shū)，讀書(shū)人懂得用心，因此廣讀群書(shū)，知識(shí)淵博。
所以，心有多大，生活就能多美好。請(qǐng)以心享受讀書(shū)吧！
用心去讀作文3
《童年》是高爾基自傳體三步曲的第一部。作者通過(guò)了對(duì)自己童年的描寫(xiě)展現(xiàn)了處在世紀(jì)之交的那一代人的成長(zhǎng)過(guò)程。
這部小說(shuō)的主要內(nèi)容是：阿遼沙在父親去世后，在外祖父家里所度過(guò)的歲月。阿遼沙在這里所看到的是他根本無(wú)法理解的一些事情。并且還看見(jiàn)舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)不停爭(zhēng)吵、大打出手，外祖母疼愛(ài)他，外祖母講的故事能激起阿遼沙的興趣。在阿遼沙的眼中，母親的身影永遠(yuǎn)是那高大、嚴(yán)肅，外祖父是那么兇狠，外祖母又是這么和藹可親。
我讀第一遍時(shí)，走馬觀花，看完了，根本沒(méi)有什么印象，因?yàn)槲覜](méi)有用心去體會(huì)，去感悟。第二次看時(shí)，我靜下心來(lái)，慢慢地體會(huì)、感悟。發(fā)現(xiàn)小說(shuō)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得特別好，描寫(xiě)得十分細(xì)致。如“我停止了讀詩(shī)，仔細(xì)聽(tīng)他說(shuō)話，向上偷偷地看了看他那皺著眉，悶悶不樂(lè)得臉。他把眼睛瞇成一條縫，凝視著遠(yuǎn)方，那眼中的悲哀就象是一股熱浪把嚴(yán)厲給融化了，他的眉毛顫動(dòng)著，他用手不安地敲著桌子，那臟兮兮的指甲發(fā)著光�！睆乃募�(xì)致的描寫(xiě)中，我們就可以知到外祖父的性格，還可以聯(lián)想到了他的外貌。阿遼沙是一個(gè)愛(ài)思考的、愛(ài)靜的.小男孩。這樣，為他以后成為大文豪奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)你用心讀的時(shí)候，你簡(jiǎn)直有種不想呼吸，只想接著往下看的欲望，不久后，你便完全進(jìn)入了那種忘我的境界，似乎現(xiàn)實(shí)的一切一切都在此時(shí)此刻與你無(wú)關(guān)。只有這樣，你才能體會(huì)得到作者寫(xiě)的那種情境。
總而言之，《童年》使你真正感到讀書(shū)的樂(lè)趣，真正讓你感到阿遼沙童年的悲中有甜，真正讓你感到你的童年是十分幸福的。
為此？你還等什么，趕快加入《童年》中去吧！
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