【精品】記一次游戲作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記一次游戲作文1

　　今天蔣老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲，叫“瞎子走路”，這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲。瞎子要聽(tīng)從引路人的口述繞開(kāi)障礙物，我自告奮勇地上去玩游戲，我當(dāng)?shù)氖窍棺印?/p>

　　游戲開(kāi)始了，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路，直到我聽(tīng)到一句話，“我扶著你，你往左邊走一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，心想：“哪邊是左邊，哪邊是右邊？”我一下子都想不起來(lái)了，直到我的小伙伴用手扶著我往那邊走，才明白過(guò)來(lái)。

　　我成功地沖到第二關(guān)，這時(shí)我聽(tīng)到了引路人的提示，“好，現(xiàn)在你要把腳放在這個(gè)中間，是右腳，要小心，我會(huì)扶著你的�！蔽倚囊恢辈煌５靥�，我有一點(diǎn)擔(dān)心，“會(huì)不會(huì)掉下去？”可是聽(tīng)了她的話，我就不害怕了，勇敢地站了起來(lái)，成功了！

　　又找到了第三關(guān)，這一關(guān)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有巨大的難度。因?yàn)槲业?同伴告訴我現(xiàn)在難度提升了，我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來(lái)。我心想，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會(huì)不會(huì)有很大的空隙，會(huì)不會(huì)站不穩(wěn)，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要無(wú)條件的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下來(lái)，我那顆懸著的心臟終于平靜下來(lái)了呢！

　　玩完這次游戲，我深深的感受到了，在他人信任你的時(shí)候，一定要信任我的朋友，而且是無(wú)條件的信任！

記一次游戲作文2

　　金黃的銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落，給大地鋪上了金色的地毯。菊花和小草也正在向太陽(yáng)公公招手，小區(qū)里的一切是那么美麗。今天，我們舉行了一場(chǎng)家庭活動(dòng)，那就是扣人心弦的鋼針穿氣球。

　　“嘣，嘣！”鋼針與氣球的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。游戲規(guī)則是在五分鐘內(nèi)，四個(gè)小組各推薦一人用一根鋼針穿一個(gè)鼓起的'氣球，其他人負(fù)責(zé)出點(diǎn)子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)鋼針穿過(guò)氣球，氣球不爆，就獲勝。

　　我們每個(gè)人既高興又激動(dòng)，我們第一小組優(yōu)先拿到鋼針、氣球。我不聲不響地用左手拿著氣球放入嘴里，右手扶著氣球用力吹，漸漸地、漸漸地，氣球慢慢鼓起來(lái)了。不一會(huì)兒，氣球鼓足了氣，像極了一個(gè)圓滾滾的小胖子。我趕緊捏住氣球，在氣球口處打了一個(gè)死結(jié)，再拿起尖利無(wú)比的鋼針，準(zhǔn)備向著氣球穿去。鋼針在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：“氣球啊氣球，我馬上要穿透你了，你可不要炸開(kāi)喲！”開(kāi)始穿了，我拿著氣球?qū)ふ液线m的位置。我覺(jué)得氣球表皮厚的地方應(yīng)該不容易破開(kāi)，于是我用鋼針輕輕戳向氣球的下部，一邊戳，一邊小心地轉(zhuǎn)動(dòng)著氣球，只見(jiàn)氣球表皮上出現(xiàn)了一個(gè)小小的窩，像極了妹妹笑起來(lái)時(shí)的酒窩。時(shí)間仿佛停止了，大家都屏住呼吸，目光好像被磁鐵吸引住了似的，眼睛眨都不眨一下，腦門都在冒汗。突然，“嘣”的一聲，氣球炸開(kāi)了，嚇得我渾身一抖。唉，第一次失敗了。

　　我們又領(lǐng)了一次鋼針和氣球，于是，一輪新的恐慌又開(kāi)始了。我默念：“小氣球啊，小氣球，你可要堅(jiān)持住��！”氣球仿佛在說(shuō)：“我才不給你們戳呢，我這么好看不能被你們弄癟了！”“我們才不管呢！”我說(shuō)到。我們小組這次是弟弟出戰(zhàn)，我在一邊為他鼓勁：“弟弟，加油！”弟弟吹好氣球后，就拿起鋼針戳向氣球。此時(shí)，我忐忑不安，像揣了只小兔子似的，怦怦直跳，生怕悲劇再次上演！隊(duì)員們緊緊地扶著氣球，生怕氣球被風(fēng)吹下桌面。突然，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速一擊，鋼針穿過(guò)了氣球，我們興高采烈地說(shuō)：“我們贏了！”我們隊(duì)的歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。

　　這一場(chǎng)鋼針與氣球之戰(zhàn)能大大地增加我們的命中率。鋼針與氣球之戰(zhàn)，太有趣了！

記一次游戲作文3

　　今天早上第四節(jié)課，潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個(gè)人一組，肩并肩站著，在內(nèi)的兩只腳系起來(lái)，往前走，用時(shí)短者勝。

　　我們五個(gè)組的組長(zhǎng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對(duì)選手的腳綁住。準(zhǔn)備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來(lái)越快。其他人的'情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí)，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機(jī)會(huì)，讓他們好好表現(xiàn)。

　　接下來(lái)，我們就重整旗鼓，準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開(kāi)始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對(duì)選手出發(fā)時(shí)，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過(guò)第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點(diǎn)摔倒，等他們恢復(fù)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。

　　接著我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了，因?yàn)樗麄儗?shí)在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因?yàn)槲覀冸m然不是第一，但前進(jìn)了兩名，我們進(jìn)步了，耶！

記一次游戲作文4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起玩了有趣的“一、二、三”木頭人。

　　游戲開(kāi)始前，媽媽鄭重地向我和爸爸宣布：“規(guī)則如下：你們站在我身后，我一回頭，你們就不能動(dòng)了。要一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就減一分，每人各有五分，看最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高誰(shuí)就獲勝！”

　　我和爸爸異口同聲道：“我們開(kāi)始吧！”

　　第一局，我根本找不到感覺(jué)。媽媽已經(jīng)在數(shù)“一、二、三”了，而我還只是心中忐忑，好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。唉！等媽媽回頭時(shí)，我卻不知所措地亂動(dòng)。“五比四！”我被扣了一分。

　　第二局，我開(kāi)始掌握了點(diǎn)竅門——嘿嘿！實(shí)際上簡(jiǎn)單得很嘛！當(dāng)媽媽回過(guò)頭去說(shuō)“一、二、三，木頭……”時(shí)，我屏住呼吸，大氣都不敢喘一下。“……人！”媽媽忽然一轉(zhuǎn)身，我以比風(fēng)還快的速度“擺pose、定型”，而爸爸卻“失誤”了！啊哈！媽媽宣布：“四比四！”

　　接下來(lái)，我總是看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把握住關(guān)鍵。

　　第三局，我一直小心翼翼地往后挪動(dòng)，爸爸倒是“不怎么靈活”，還有點(diǎn)“胖”。媽媽喊“……人”時(shí)，他根本轉(zhuǎn)身不及，稍稍一點(diǎn)晃動(dòng)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然，我又贏了！

　　該第四局了，爸爸大概心想：“我可不能輸”，便早早擺出姿勢(shì)。我覺(jué)察到了，就故意在他面前來(lái)回晃悠，爸爸漸漸分了神，我趁媽媽轉(zhuǎn)身時(shí)快速定型，爸爸措手不及，又被媽媽逮了個(gè)正著！

　　第五局，我仍按同樣方法輕松獲勝。哈！我“連破三關(guān)”，最終比分“四比一”，而爸爸只得無(wú)奈“投降”。耶！我高興地又蹦又跳！

　　痛快地大玩一場(chǎng)之后，我也有所感悟：做任何事都要沉得住氣，靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的'要領(lǐng)，即使一開(kāi)始不順利，終究會(huì)取得成功！

記一次游戲作文5

　　我玩兒過(guò)很多游戲，但是我最喜歡的游戲，還是罰球兒游戲。

　　今天我和我的朋友來(lái)到籃球場(chǎng)上，我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：參賽隊(duì)員都不能超過(guò)罰球線，每個(gè)人五次投籃機(jī)會(huì)，誰(shuí)的得分最多，誰(shuí)就獲勝。

　　我們?nèi)齻�(gè)人，有我、小黑、還有小白。小白，我不認(rèn)識(shí)。但是小黑是我的朋友。我們兩個(gè)決定，一定要贏。說(shuō)著比賽開(kāi)始了，首先由我投籃，我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃，可是，我找不到手感，結(jié)果我投了五個(gè)球兒，只投中了三個(gè)。接下來(lái)由我的朋友小黑投籃，小黑是個(gè)左撇子，剛開(kāi)始投籃的時(shí)候，他站在發(fā)球線的中間，結(jié)果，第一個(gè)球，沒(méi)有進(jìn)，然后他調(diào)整了一下位置，往左偏了一點(diǎn)，這樣他投籃就很舒服了，結(jié)果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后，由小白進(jìn)行罰球，結(jié)果小白是個(gè)高手，第一個(gè)球就進(jìn)了，還是空心球�？磥�(lái)平常沒(méi)少玩兒這個(gè)游戲，然后第二個(gè)、第三個(gè)，幸好第四個(gè)沒(méi)有投進(jìn)。

　　現(xiàn)在到了最后一個(gè)球，我的'心在顫抖。如果他投進(jìn)了，平局，如果沒(méi)有進(jìn)就輸了，至關(guān)重要。我想他的壓力一定很大，于是我就跑那他的對(duì)面的籃筐的下面，然后沖著他做鬼臉。希望能干擾他，不讓他進(jìn)球。刷的一聲，他把球投了出去，籃球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧線。邦的一聲，籃球兒砸在了內(nèi)框上面，彈了出來(lái)，球沒(méi)有進(jìn)，我們贏了。我和小黑高興地?fù)粽茟c賀。我的朋友贏了，小黑說(shuō)：“這也有你的功勞。”于是，我們高興地去買汽水喝。

　　罰球游戲，讓我學(xué)會(huì)了，有很大的壓力時(shí)候，一定要保持鎮(zhèn)靜，不然就會(huì)輸。

記一次游戲作文6

　　陽(yáng)光暖暖地鋪在地面上，風(fēng)中夾著些許花香。今天天氣甚好，我約了幾個(gè)同學(xué)一起玩“神偵探”游戲。當(dāng)我提出玩這個(gè)游戲時(shí)，大家紛紛表示贊同：“好啊，我早就想玩了，我特別崇拜福爾摩斯，好想有一天也能像他一樣成為一個(gè)神偵探�！�

　　說(shuō)罷，我們躲進(jìn)了草叢里，靜待“嫌疑人”的出現(xiàn)。一個(gè)小時(shí)后，一個(gè)鬼鬼祟祟的叔叔提著一個(gè)神神秘秘的“包”快速地走進(jìn)樓梯。我非常篤定地跟他們說(shuō)：“他一定是個(gè)小偷！”“對(duì)！你說(shuō)得很對(duì)！”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口，一陣“哧——哧——哧”的'聲音由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，誰(shuí)都不敢進(jìn)去。我不禁心生疑問(wèn)：“敵人”使用的是什么“武器”呢？我用食指摸了摸下巴，若有所思，莫非這個(gè)人會(huì)武功？他是不是為跟蹤人而跑進(jìn)來(lái)的？應(yīng)該不是。正當(dāng)我疑心重重時(shí)，一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“我踩到‘地雷’了！”我們更害怕了，心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進(jìn)樓梯�！斑辍�—哧”的聲音又從我們的耳邊響起，聲音越來(lái)越近……突然，一個(gè)可怕的聲音從我們頭頂落下：“你們好��！”我們不敢前近，也不敢抬頭。那位叔叔見(jiàn)狀，又說(shuō)：“不要怕，我不是鬼，也不是壞人�！甭�(tīng)叔叔這樣一說(shuō)，我們才慢慢地抬起頭，仔細(xì)一看，叔叔一手著拿著一沓廣告紙，一手提著一個(gè)小鐵桶，原來(lái)是來(lái)貼廣告的呀！

　　哎，事先沒(méi)有摸清別人的來(lái)歷，才會(huì)鬧出這樣一個(gè)“大烏龍”。

記一次游戲作文7

　　陸老師的作文課又開(kāi)始了。今天的課特別有意思，讓我慢慢道來(lái)。

　　上課一開(kāi)始，陸老師就說(shuō)：“今天晚上我們先來(lái)玩一個(gè)游戲！”我心想：“不會(huì)又是恐怖的游戲吧！”接著老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是10分鐘之內(nèi)要尋找到食物，不能向熟人借錢，要東西。”老師說(shuō)完這一句話后，我就“頭疼”了：“天啦！我去哪找吃的呀！”我越想越緊張。正在這時(shí)老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始�！蓖蝗淮蠹蚁耧w機(jī)起飛似的一涌沖出了教室門。

　　首先，我跑到了奶茶店，“想了想我能要什么呢？”于是我又跑了出去，跑！跑！跑！我跑到了美宜佳便利店，這時(shí)老板說(shuō)：“那么多人來(lái)做什么”我們說(shuō)：“叔叔能不能給我們一點(diǎn)吃的呀！”老板說(shuō)：“那么多人呀？虧本了，虧本了，虧本了，不可以，這樣太虧了�！�

　　接著我又跑回了奶茶店：“哥哥能不能給我一點(diǎn)吃的呀？”那個(gè)哥哥說(shuō)：“你要什么？”我說(shuō)：“我就要一兩粒奶茶里的珍珠�！薄安恍校�不可以”他很嚴(yán)肅的說(shuō)著。聽(tīng)完我像落敗的公雞，垂頭喪氣往回走，回到了作文班。

　　這時(shí)我看到已經(jīng)有同學(xué)找到吃了，我突然想，在這條文體街應(yīng)該還是可以找到吃的吧。于是我信心又回來(lái)了，飛奔的跑了出去，跑啊！找啊！我來(lái)到了特百惠，那個(gè)老板阿姨特別好，讓我自助的吃她自己手工做的紅羅卜糖，于是我用牙簽插了幾塊回了教室。

　　這時(shí)老師居然說(shuō)：“去特百惠的不記分?jǐn)?shù)，那是算違反規(guī)則�！碑�(dāng)時(shí)我就想：“跑了半天才找到的`蘿卜糖，陸老師居然說(shuō)0分，太傷心了”。之后陸老師給我們講了一個(gè)故事：他在另一班給同學(xué)上同樣的課，里面有一位初中生是個(gè)奧數(shù)冠軍，還有幾位是普通學(xué)生。也同樣給他們10分鐘的時(shí)間去找食物，不用一分錢，也不能借別人的錢……。

　　接著10分鐘后奧數(shù)冠軍空手空腳的回來(lái)了，同時(shí)眼晴里還帶著淚花。其中有一位普通學(xué)生手里抱著一碗面開(kāi)心的也走了回來(lái)。然后陸老師就問(wèn)他“你從哪找來(lái)一碗面？”學(xué)生說(shuō)：“我先找到一家米粉店，然后我?guī)屠习宓估�圾，我說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍愕估�圾，你能給我一碗面嗎？”老板居然同意了。所以我就得到了一碗面了。通過(guò)這個(gè)故事，陸老師想告訴你們的是什么叫不勞而獲的道理。老師說(shuō)完后，我沉思了一會(huì)兒，心想：“沒(méi)錯(cuò)，不勞動(dòng)怎能有收獲呢！”

　　講完故事就到了21：40分了。哎！魔鬼之夜就這樣沒(méi)了。

記一次游戲作文8

　　我最喜歡丟沙包，它使我快樂(lè)、自由、幸福，它讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

　　這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬(wàn)能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來(lái)丟沙包。

　　開(kāi)始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語(yǔ)道：“你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他干掉。”可當(dāng)沙包向龍騰飛直射過(guò)去時(shí)，龍騰飛一個(gè)完美的蹲身，沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個(gè)完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒(méi)想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的`腳下“溜”走了。接著該我站中間了，他們倆竟一直對(duì)我丟，我一會(huì)敏捷地左躲右閃，一會(huì)兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數(shù)，結(jié)果還是被他們干掉了。

　　就在這時(shí)，我的“飛包高手”——父親跑來(lái)了。他真的很厲害，一上場(chǎng)，沒(méi)給姚歡喘氣的工夫，直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場(chǎng)，一陣?yán)湫Γ�不知是向父親挑戰(zhàn)，還是給父親來(lái)個(gè)下馬威。父親覺(jué)得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來(lái)，先做了幾下熱身，接著一個(gè)又一個(gè)的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變，也許是沙包也被他開(kāi)始的氣勢(shì)震懾到了，總之，父親累得滿頭大汗，鼻涕都流了出來(lái)，竟然也沒(méi)把他干掉。沒(méi)想到，被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”��！

　　今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些丟包、躲包的技巧。

記一次游戲作文9

　　今天我去上作文課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲”“哇！玩游戲真是太棒了，到底要玩什么游戲？”同學(xué)們喊到！此時(shí)此刻的我心想：“既然是玩游戲那一定是跟作文有關(guān)的吧！還是通過(guò)游戲來(lái)復(fù)習(xí)一步一想的千字作文？……哎！怎么都想不出來(lái)！就算使出吃奶的力氣都想不出來(lái)，就算絞盡腦汁也想不出來(lái)！看來(lái)只好聽(tīng)老師說(shuō)了。”

　　老師說(shuō)：“好，接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則：1。每一個(gè)人下去拿一樣食物，不能要熟人的錢和食物。2。不能拿自己的`錢去買或回家拿。3。時(shí)間為十分鐘�！薄鞍�？難道我們要像土匪一樣去打劫嗎？”我目瞪口呆地說(shuō)。這時(shí)我心想：“我的老天爺呀！時(shí)間只有十分鐘，十分鐘！這可怎么辦，而且還是跟別人要食物。我急得像熱鍋上的螞蟻�！�

　　計(jì)時(shí)開(kāi)始，噠噠—噠噠噠噠……同學(xué)們?nèi)鐒σ话闼频娘w了出去。路上有人說(shuō)：“要向一個(gè)陌生人要東西，還要不要面子呀？！”有的人說(shuō)：“陸老師開(kāi)的不是作文班而是土匪班�！贝蠹疫呎f(shuō)邊尋找自己的目的地。

　　我首先去了美宜家，可是老板不同意，老板說(shuō)：“這么多人要食物，我都虧本了。”后來(lái)我又去了養(yǎng)生店，因?yàn)槁?tīng)同學(xué)們說(shuō)那里有免費(fèi)試吃的，所以我趕快飛奔了過(guò)去，到那一看還真有試吃的，經(jīng)過(guò)老板同意，我眼疾手快的拿了牙簽插了幾個(gè)蘿卜糖，感謝老板后，就飛奔回去交作業(yè)了。

　　回到了教室，我們各自把拿到食物的經(jīng)過(guò)告訴了陸老師，陸老師說(shuō)：“有些人是去拿試吃的，但是拿試吃的同學(xué)都不算。”陸老師又說(shuō)：“這個(gè)課程我上過(guò)五十多次了，但是在賓陽(yáng)有一位同學(xué)他也上過(guò)這個(gè)課，但他在下樓時(shí)想：“直接問(wèn)米粉店的老板，老板肯定不會(huì)給的�！庇谑撬�想了一個(gè)辦法，到米粉店后對(duì)老板說(shuō)：“老板我?guī)湍愕估�圾你能給我一碗面嗎？這是老師布置給我的作業(yè)任務(wù)�！崩习逑肓讼胝f(shuō)：“行吧行吧！”那位同學(xué)便把垃圾給到了，老板便給了他一碗米粉，這位同學(xué)拿著熱騰騰的米粉交作業(yè)去了。哦！我大拍腦門，我怎么沒(méi)想到呢？

　　經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐課，讓我知道天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不勞動(dòng)就不會(huì)有所收獲。每個(gè)人的收獲都是靠自己辛勤勞動(dòng)才能換來(lái)的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間下課時(shí)間到了，土匪之夜就這樣結(jié)束了。

記一次游戲作文10

　　“往右，對(duì)往右�！�

　　“對(duì)，就在這貼上去。”

　　……

　　教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗腥さ挠螒颉�—貼鼻子。

　　今天，老師讓鄧尚開(kāi)在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：參與者被蒙上眼睛，從講臺(tái)下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏，沒(méi)貼中就輸。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)被叫上來(lái)的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺(tái)老師就蒙住我的眼睛，我的心里還沒(méi)準(zhǔn)備好，頓時(shí)被這突如其來(lái)的黑暗嚇得以為自己掉入了無(wú)底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會(huì)兒，憑著感覺(jué)把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見(jiàn)鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是鄧尚開(kāi)。只見(jiàn)他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后，他又開(kāi)始摸索著豬鼻子的.位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會(huì)兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動(dòng)，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬(wàn)只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧嘩。

　　今天的游戲，讓我們體會(huì)到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時(shí)需要多幫助他們。

記一次游戲作文11

　　今天的課上，我們要做一個(gè)十分有趣的小游戲，名叫“數(shù)字陷阱”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：五人圈起來(lái)，按照從1-100的順序，一人報(bào)一個(gè)數(shù)字，但不可以報(bào)3的倍數(shù)，如3、6、9、12……可以用拍手表示，如果報(bào)出數(shù)字，就出局。

　　游戲開(kāi)始，大家爭(zhēng)先恐后地沖上來(lái)玩，我和甲乙丙丁一組�！�1、2、拍手”，“4、5、拍手”……到27的時(shí)候，我居然把這個(gè)數(shù)字說(shuō)了出來(lái)！頓時(shí)，我的大腦一片空白，如夢(mèng)初醒，沒(méi)辦法，我只能出局了。在我邊上的'甲和乙都笑出了聲，他們好開(kāi)心呀！

　　出局后，我成了觀看者。由于我的退出，丁也有點(diǎn)不知所措，所以當(dāng)數(shù)到31的時(shí)候，他過(guò)了10秒鐘也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字，只好出局。玩到這里，就有問(wèn)題了，因?yàn)橹皇Ｏ?個(gè)人，拍手的一直是丁。我們只好重新開(kāi)局。

　　第二局開(kāi)始，我心中暗背乘法口訣表，甲、乙同學(xué)可能太緊張，每次都是他們犯規(guī)，我心想：這下好了吧，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，上次是我，這次也該到你們了。我發(fā)現(xiàn)到了3、6、9、12、15、18、21、24時(shí)，要拍手。還有一個(gè)辦法，數(shù)人。數(shù)兩個(gè)人，第三個(gè)人就要拍手。同學(xué)們看甲乙一直上下，哈哈大笑。好不容易到了98，結(jié)果我一緊張，又把99報(bào)出來(lái)了。我又在離希望最后一步時(shí)，掉入深淵。這一局下來(lái)，有精神不集中報(bào)錯(cuò)的、有太緊張報(bào)錯(cuò)的，最重要的是，還有乘法口訣不會(huì)背的……總之我們的失敗接二連三，讓老師都笑掉了大牙。

　　這場(chǎng)游戲可真有意思，各種失敗也讓大家“一飽眼�！�。但是，我最后要提醒大家的是：世界上有各種游戲，不要因?yàn)閯倮�了就驕傲，取笑別人。也不要因?yàn)槭�敗了就泄氣自�?zé)。

記一次游戲作文12

　　加油，快跑！快丟給我，求你了咦？到底是誰(shuí)在操場(chǎng)玩呀？原來(lái)是我們班的調(diào)皮鬼在玩丟手絹。

　　整個(gè)班分成兩個(gè)大組，我們組先手拉手圍成一個(gè)大圈，然后原地坐下，由我開(kāi)始丟，丟到誰(shuí)的身后誰(shuí)就要拿著手絹來(lái)追我。當(dāng)我跑到他（她）原來(lái)的.座位時(shí)即可坐下，由他（她）開(kāi)始下一局。坐錯(cuò)座位和被捉住的人就出局。

　　剛一開(kāi)始，我慢慢地跑，后來(lái)一邊加速一邊選人。選誰(shuí)好呢？選個(gè)男生吧，可能會(huì)被他捉�。贿x個(gè)女生吧，可她們反應(yīng)快極了。咦，鄭小曼在發(fā)呆呢，不如就選她了。我心想，于是我把毛巾輕輕地放在了她的背后。果然不出所料，她先是愣了一下，接著反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把抓起毛巾就跑來(lái)追我。可我已經(jīng)跑了大半圈了，一下子就坐到了她的位置。

　　之后，幾位女同學(xué)你追我趕引起了男生們的不滿，他們紛紛抗議，向我們豎起了文明手勢(shì)。這時(shí)，李妍正走到了男生區(qū)，把毛巾丟給了謝定君，只見(jiàn)他飛騰而起，像離弦的箭一樣向前沖去，打破了他以往的沉默，不用說(shuō)，李妍也出局了。

　　接著，謝定君又把毛巾扔給我，我像一只丹頂鶴一樣飛起，拼盡全力向前沖，仿佛腳下生了風(fēng)�？晌疫�是不夠他快，不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。

　　時(shí)間在快樂(lè)的游戲中流淌，我們依依不舍地解散了，但操場(chǎng)上的笑聲仍在回蕩著。

記一次游戲作文13

　　每當(dāng)我在校園里散步時(shí)，總會(huì)想起我和同學(xué)們一起玩警察抓小偷的游戲。到現(xiàn)在，只要我想起了這件事，就覺(jué)得心里美滋滋的。

　　那是在自習(xí)課結(jié)束后，大家都覺(jué)得挺無(wú)聊。這時(shí)，有人說(shuō)：“我們來(lái)玩警察抓小偷吧。”這個(gè)點(diǎn)子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。

　　我和另一個(gè)同學(xué)是小偷。我心里已經(jīng)有了計(jì)劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場(chǎng)上，最后躲到新大樓里去，直到游戲結(jié)束，如果被他們發(fā)現(xiàn)了，就從后面的樓梯跑到操場(chǎng)上。

　　游戲開(kāi)始了！我拼盡全力的`向前沖，不一會(huì)兒，我就跑到了學(xué)校停車場(chǎng)旁邊的小徑上。我正準(zhǔn)備從后邊繞道走回禮儀廣場(chǎng)時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得都差點(diǎn)摔倒了。心想：怎么半路冒出一個(gè)攔路虎？我的整個(gè)計(jì)劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車后面�？此麤](méi)過(guò)來(lái)，我悄悄地探出頭來(lái)，瞟了一眼，只見(jiàn)他在停車場(chǎng)門口東張西望。我又連忙躲起來(lái)，暗暗的偷笑著，一會(huì)兒后，他覺(jué)得非常奇怪，便掉別的地方去了。我這時(shí)才松了口氣，悄悄地從藏身處走出來(lái)。

　　我從學(xué)校后門旁的小道繞到了禮儀廣場(chǎng)，我提高了警惕：禮儀廣場(chǎng)上很空，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)的話會(huì)消耗很多體力來(lái)擺脫他們，那就虧大了。我環(huán)顧四周，突然，我又發(fā)現(xiàn)了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟來(lái)一些人，他們大叫起來(lái)，把別的警察都喊來(lái)了。我頓時(shí)無(wú)路可逃了，他們一擁而上，我躲來(lái)躲去，最后成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓里，此時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁，快跑不動(dòng)了。我拼盡最后的力量沖到新大樓里，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。終于！我終于可以喘口氣了，我躲在這么隱秘的地方，他們?cè)趺磿?huì)發(fā)現(xiàn)？

　　游戲結(jié)束了，我取得了勝利。其實(shí)，還有一個(gè)同學(xué)一直在暗地里幫助我，那就是那個(gè)和我一起當(dāng)小偷的同學(xué)。因?yàn)椋�她一開(kāi)始就被抓住了。她被抓后，被“警察”“審問(wèn)”了，她其實(shí)也不知道我在哪兒，只好瞎編。

　　“說(shuō)！周添易跑到哪兒去了？”

　　“額……哦……對(duì)……在那個(gè)……教室里�！�

　　“教室里有人守著�！�

　　“那就在……新大樓�！�

　　“新大樓每層都有人守著。”

　　“體育館……”

　　“走，去體育館！”

　　于是他們?nèi)珕T出動(dòng)去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他們。

　　真是一次有趣的警察抓小偷啊！

記一次游戲作文14

　　“哈哈哈……”教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲，原來(lái)老師在帶我們玩一個(gè)游戲，名字是“傳話筒”，你聽(tīng)：“小良趕著一車羊，半路遇到一只狼；哈哈，錯(cuò)啦，是小良趕著一群羊，半路遇到一只狼！”

　　老師先介紹了游戲規(guī)則：一、以小組為單位進(jìn)行傳話，每個(gè)小組人數(shù)相等。二、傳話時(shí)，每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條，記住紙條內(nèi)容后回到座位上，然后傳話給第二個(gè)人；依次往下傳，小組每個(gè)人都傳到，最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容告訴老師，老師判斷對(duì)錯(cuò)。三、傳話時(shí)要悄悄地傳，不傳話的人要捂住耳朵。四、傳得又快又準(zhǔn)確的小組獲勝。

　　有趣的游戲開(kāi)始了，第一組的`人忐忑不安的走上講臺(tái)，竟抽到最難的，她背了好一會(huì)兒才背下來(lái)。第一個(gè)人說(shuō)：“張老六，去買肉，買了六斤六兩六，退了兩斤六兩六�！弊詈笠粋�(gè)人說(shuō)：“六秒六，去買肉�！甭�(tīng)了答案，大家都笑得直不起腰來(lái)。

　　輪到我們組了，只見(jiàn)第一個(gè)人走上講臺(tái)，不緊不慢的抽了一張，看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺(tái)，把話傳給了我，我聽(tīng)了以后緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。我傳給另一個(gè)人，說(shuō)了好多遍，他的眉頭還是鎖著。我想最后再說(shuō)一遍時(shí)，他就把話傳出去了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于傳到了最后一個(gè)人，她說(shuō)：“媽媽、媽媽，媽媽在干嘛？”老師宣布：“哈哈，挑戰(zhàn)失敗！”

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！才一會(huì)兒的功夫就結(jié)束了游戲，我好想讓時(shí)間倒流再玩一次。

記一次游戲作文15

　　又到了我們做游戲的時(shí)間了，今天的游戲名叫找“LD”。游戲前老師不厭其煩地跟我們講規(guī)則，我們一邊心急如焚地聽(tīng)著規(guī)則、一邊按耐躍躍欲試的心情。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：找一個(gè)人當(dāng)偵探，先站到房間外面，剩下的同學(xué)里要分別選出一個(gè)人當(dāng)“LD”和一個(gè)人當(dāng)“鏡子”，“LD”做什么動(dòng)作，“鏡子”就跟著做什么動(dòng)作，下面的同學(xué)都學(xué)著“鏡子”一起做同樣的動(dòng)作，這時(shí)偵探進(jìn)來(lái)，要在1分鐘之內(nèi)找出“LD”，如果找不出，就算偵探輸。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，終于我們選出了朱峻毅做偵探，韓宇翔做“LD”，尤兆宸做“鏡子”。“LD”韓宇翔先做了一個(gè)“揉肩”的動(dòng)作，“鏡子”尤兆宸跟著做了起來(lái)，我們也一起學(xué)著做。偵探進(jìn)來(lái)了，他看我們動(dòng)作都一模一樣，就開(kāi)始犯難了，他左顧右盼，時(shí)間滴答滴答地一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。老師提醒說(shuō)：“只有十秒鐘了，猜出來(lái)了嗎？”朱峻毅聽(tīng)老師這么一說(shuō)，急得抓耳撓腮，臉色發(fā)白，好像小心臟都急碎了。一轉(zhuǎn)眼，他又立即盯著我們每個(gè)人的面部的'表情看，他那雙困惑的眼睛好像在向我們乞求：“告訴我吧，到時(shí)誰(shuí)是LD？”我們看他這幅模樣都快笑哭了。老師說(shuō)：“時(shí)間到，偵探請(qǐng)說(shuō)出LD是誰(shuí)？”他一臉迷茫，心中忐忑不安，只好胡亂猜一個(gè)，運(yùn)氣真不好，沒(méi)有猜中。老師笑著說(shuō)了：“做偵探可不能只憑運(yùn)氣，要有敏銳的觀察力，就能從細(xì)節(jié)上找出差別�！�

　　這個(gè)游戲可真有意思，我以后也要當(dāng)一名偵探，細(xì)心觀察，勤于思考，不讓一點(diǎn)蛛絲馬跡逃過(guò)我的眼睛。

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