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難忘的作業(yè)作文集錦[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的作業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的作業(yè)作文1
那是放假的前一天,晚上突然想寫日記,不知道抽哪門子瘋了,可能是太無聊了吧!早上,我早早的來到學(xué)校,教室里沒幾個人,可能是來早了,我們幾個女的就坐著聊天,等到人都來齊了,大家都忙得不可開交,有的被老師叫走,有的說閑話,有的打掃衛(wèi)生,都亂成了一鍋粥,最后老師布置作業(yè)后,就放學(xué)了,就這樣,我們度過了一個忙碌的上午,因?yàn)榻裉熘饕侨ツ贸煽,所以我就在這里說一下我的考試成績吧,!其實(shí)這次考得還不錯啦!應(yīng)該是我理想的成績。
下午的時間是短暫的,但我和我的朋友卻做了很多事,我們一起做飯、一起散心、一起學(xué)歌、一起玩耍。和朋友在一起的時間總是短暫的,就這樣一下午就過去了,哎呀.......暑假明天就要開始了,一共要放四十八天,想想都有點(diǎn)小激動呢,何況這還沒開始呢!但是一想到
那些多的要死的作業(yè),我的`美好心情就溜走了一大半,怎么寫得完呀!不過漫漫長路,日子總是要過的嘛,人要以開放的心態(tài)面對困難,何況這也算不上困難啦,所以,作業(yè)這點(diǎn)小事,是難不倒我的啦!
難忘的作業(yè)作文2
特大消息!特大消息!六〈4〉班林老師因?yàn)椤疤茁穼W(xué)生”而被拘留,后經(jīng)審查是一場誤會,至于詳細(xì)事件還是由當(dāng)事人葉炯佐來為你介紹吧。
早晨8點(diǎn)是個令人朝氣蓬勃的時間段,瞧,班級里一片“和諧”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的`打哈欠……大家的眼睛都被周末這個“綁匪”抓去了,大家逃不出魔爪,變得疲憊不堪。我們的林老師為了趕走“周末后遺癥”,又準(zhǔn)備“賞”給我們一個作業(yè)。頓時,教室里鬼哭狼嚎、哀聲遍地,大家一個個都希望老師能大發(fā)慈悲、網(wǎng)開一面?赡堑谖鍌作業(yè)遲遲沒有公布,直到下午。
下午最后一節(jié)課,我恨不得像閃電一樣沖去按下放學(xué)課鈴。時間就像停電的電風(fēng)扇,慢慢地一圈圈轉(zhuǎn)動著,轉(zhuǎn)動著……終于放學(xué)了,老師大步走向講臺,在語文作業(yè)欄上寫了一個“5”,我的心已涼了半截:數(shù)英科三門的作業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過氣來了,再來第五個作業(yè),這不是要把我逼上梁山的節(jié)奏嗎?看來今晚我要“愚公移山”了。接著,林老師寫下“放學(xué)”兩字。有“放學(xué)”這樣的練習(xí)本嗎?難道放學(xué)回家拖20分鐘地?放學(xué)時間延長20分鐘?腦海里一個個猜想閃現(xiàn)著。一定是這樣,我嘆了一口氣,看向窗外,尋求安慰。what?窗外那是雨嗎?哦,連老天也為我們難過嗎?20分鐘后暴雨必將來襲,我要成“落湯雞”了。等等,教室里歡呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放學(xué)回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!
林老師啊,林老師,你這么出乎意料,讓我們既愛既恨!
難忘的作業(yè)作文3
我們每天的作業(yè)都很多,語文的,數(shù)學(xué)的,英語的……這些作業(yè)都是做過就忘記了,但是有一份作業(yè),我到現(xiàn)在都還難以忘懷。
有一次,老師給我們布置了一份美食作業(yè),老師把這個作業(yè)安排到星期六星期天,到星期一帶到學(xué)校來,聽完這句話,我們高興得不得了。
我做的是炸肉版蛋炒飯,到了星期一,我們興高采烈地來到學(xué)校,到了第三節(jié)課,老師說拿出來的時候,我們馬上把飯盒拿了出來,老師開始讓同學(xué)們品嘗,第一個沖上去的人吃小崔,他做的是麻花,雖然我沒嘗,不過我看著挺好吃,最高分是十分,小崔得了九點(diǎn)五分,第二個是高瑋潔,她做的是小點(diǎn)心,我上去嘗了,覺著非常好吃,最后高瑋潔也得了滿分,高瑋潔下來之后,又上了幾個,都是滿分,到了最后十分鐘,老師讓我們自由活動,可以去品嘗所有人的東西,我吃了小婉的餃子,還有彬仔的年糕,還有李欣怡的'涼面,我覺著年糕最好吃,過了一會,下課了,同學(xué)都回到座位上,我的桌子上全都是同學(xué)們掉的飯粒,我趕緊打掃起桌子來。
今天真開心,這份美食作業(yè)是在太有趣了!我希望這樣的作業(yè)以后還會繼續(xù),既鍛煉了我們的動手能力,也讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富有趣!更重要的是,我們學(xué)會了自立,以后如果爸爸媽媽不在家,我們也可以自己做東西吃了!
難忘的作業(yè)作文4
我最喜歡語文作業(yè),因?yàn)檎Z文作業(yè)少,還經(jīng)常有一些活動,我記得,不久之前,我們舉行了一次美食會,老師讓我們每人做一種小吃,我做的是蛋炒飯,下面我就給大家說一下事情的經(jīng)過吧!
有一次,我們班舉行了一次美食會,老師把這個任務(wù)安排到星期六星期天,到星期一帶到學(xué)校來,聽完這句話,我們高興得不得了。
我做的是炸肉版蛋炒飯,到了星期一,我們興高采烈地來到學(xué)校,到了第三節(jié)課,老師說拿出來的`時候,我們馬上把飯盒拿了出來,老師開始讓同學(xué)們品嘗,第一個沖上去的人吃崔嘉城,他做的是麻花,雖然我沒嘗,不過我看著挺好吃,最高分是十分,崔嘉城得了九點(diǎn)五分,第二個是高瑋潔,她做的是小點(diǎn)心,我上去嘗了,覺著非常好吃,最后高瑋潔也得了滿分,高瑋潔下來之后,又上了幾個,都是滿分,到了最后十分鐘,老師讓我們自由活動,可以去品嘗所有人的東西,我吃了崔嘉城的餃子,還有曹靖彬的年糕,還有李欣怡的涼面,我覺著年糕最好吃,過了一會,下課了,同學(xué)都回到座位上,我的桌子上全都是同學(xué)們掉的飯粒,我趕緊打掃了一下桌子,我就下去上體育課了。
今天真是太快樂了,希望以后還有這樣的活動,我覺著,這次年糕最受歡迎,下次我也要準(zhǔn)備讓我媽媽叫我做做辣炒年糕。
我非常喜歡這種活動,因?yàn)榛顒佑帜軐W(xué)到很多小吃的做法,還能認(rèn)識到很多沒吃過的美食,要是父母不在的話,要是不吃東西,一定會餓死的,大家做什么事可千萬不能依靠父母 ,要是光依靠父母,父母不在了怎么辦呀
難忘的作業(yè)作文5
作業(yè)對于我們小學(xué)生來說是一件尋常的事,但是老師這次的作業(yè)讓我明白了許多。
最后一節(jié)課,馮老師神秘兮兮地說:“國慶節(jié)放假我只布置一個作業(yè),那就是用白蘿卜種大蒜!崩蠋煱逊椒▽懺诤诎迳。我們看了,有的同學(xué)大驚失色:“太難了!大蒜不能再白蘿卜上發(fā)芽!蔽蚁耄何乙欢ǹ梢园堰@作業(yè)做的.很好。
回到家里,我一手拿著菜刀,一手按著白蘿卜,只聽見咔嚓一聲,白蘿卜分成兩半。我用剪刀在白蘿卜上挖了個洞,因?yàn)橥诘奶畎炎约旱氖纸o弄破了。我又測好了深度和大小把洞挖得正好,我拿大蒜把它的皮剝了放在洞里。
澆水的時候我把水小心翼翼地澆到洞里,又端到陽臺上讓這些大蒜曬曬陽光。我想:如果能快一點(diǎn)長大就好了。
這些大蒜似乎聽到了我的話,第二天我的大蒜已經(jīng)長根了。我樂得手舞足蹈?晌以僮屑(xì)一看,看到了白蘿卜發(fā)霉了,我只好換了一只白蘿卜。
一天,兩天,三天過去了我看見了一根長長的碧綠的苗,我看了又哭又笑。
我哭是因?yàn)橐郧疤速M(fèi)食物,現(xiàn)在做了這件事才知道農(nóng)民的辛苦和勤勞,所以我們不能浪費(fèi)食物。我笑是因?yàn)榘牙蠋煹淖鳂I(yè)做好了我還從中得到了深刻的體會。
難忘的作業(yè)作文6
星期六,我和媽媽來到上海的歡樂谷,一進(jìn)門看到里面有很多好玩的,我們抓緊時間玩,想一下子玩?zhèn)夠。我們在螞蟻王國里呆的時間最長,但讓我最難忘的還是過山車。
玩過山車的人很多,于是我們開始排隊(duì),排隊(duì)時就聽到過山車上面的尖叫聲,這時我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。
終于到我們了,媽媽和我選了中間的位置坐下,工作人員幫我們檢查安全帶有沒有系好,并告訴我們身上的背包、手機(jī)、鑰匙等都要拿下來。
鈴聲響了,過山車緩緩的'向上移動,我抓緊座位前面的扶手,腳死死的頂住前面座位下面,媽媽說:“蕓蕓,如果害怕你就閉上眼睛!钡搅俗罡唿c(diǎn)我的心都快跑出來了,過山車一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受,向下時就感覺從天上掉下來一樣,然后又升到最高點(diǎn),再下去,這次感覺不一樣,感覺身體全都離開了,只剩一顆心在跳。過了一會兒速度降下來了,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)回到了上車的地方,下了過山車我站不穩(wěn),就像站在棉花上軟軟的,過了一會才說:“啊!好刺激!太刺激了!”
這次坐過山車是我最難忘的一次經(jīng)歷!
難忘的作業(yè)作文7
今天,老師布置的作業(yè)不是抄課文,不是《陽光》一頁,而是“擁抱”——去擁抱一個人、一只狗……
不是吧!“擁抱”也算作業(yè)?這也太簡單了吧!也正是因?yàn)檫@個作業(yè)太容易了,我決定晚上兒回家。我和佳欣玩到6:00了才回了家。
回到家,我發(fā)現(xiàn)家里空無一人,只有一只狗,它是我姑姑的狗——蘇拉。我心想:“擁抱狗也算吧!”
于是,我沖向蘇拉。不過,蘇拉可能是被我嚇著了,跑進(jìn)了床底下,我把手伸進(jìn)去,可就是摸不著,直到我看見蘇拉從床的另一邊逃走了,我緊追不舍,蘇拉跳上床,我說:“別跑!蔽乙哺洗,大聲說:“我只是為了完成作業(yè)而已!笨商K拉好像很拒絕的樣子。結(jié)果,我們在床上追跑大戰(zhàn)了“三百回合”,把床上搞得亂七八糟,后來,我們又追到客廳去了,蘇拉跳上了桌子,汪汪地叫起來,好像在說:“別追了。”我則跳上了沙發(fā),要不是我的手不夠長,早抓到蘇拉了。
時間一點(diǎn)一滴地過去了,爸爸回來了,一看,床上亂糟糟的,陰沉著臉。我站在沙發(fā)上,蘇拉在“汪汪”地叫著。恰巧,媽媽也回來了。
媽媽走過來,看著我狼狽的樣子,呵呵一笑,走過來,伸開雙臂,給了我一個擁抱,我也給媽媽了一個大大的擁抱。這么簡單?我的`作業(yè)完成了?我只感覺暖暖的,抓不到狗的懊喪已經(jīng)煙消云散了。
這真是一次簡單的作業(yè),一份意味深長的作業(yè),令人久久難忘。
難忘的作業(yè)作文8
天天天天天天……天哪,這——這這……唉,自從作業(yè)定下來后,我說話都結(jié)巴了。今天的作業(yè)怎么這么多。!數(shù)學(xué)作業(yè)本狂K5面不說,語文這張講義……量又多又難,還讓不讓人活了呀?本來課余時間就少,這大量的作業(yè)一擠,把什么都泡湯了。
我愁眉苦臉地看著作業(yè),手中的筆揮舞個不停。唉,可憐的筆芯啊,作業(yè)會殺死你的,看來今天又是一個筆芯大屠殺的日子。拔出來一看,呃—只有指甲那么長的墨了,真是比麻雀的鼻子還要短。
不過,屈指算來,離期終考也不遠(yuǎn)了,感覺就像剛結(jié)束了寒假,才剛開學(xué)一樣,轉(zhuǎn)眼間,又要迎來放假。不過,放假之前畢竟還有一個大考。大考近了,白天沒有時間復(fù)習(xí),發(fā)這種超大量復(fù)習(xí)講義也情有可原嘛!
唉,最近也真是壓力山大,一課接一課地教,都自己復(fù)習(xí),神經(jīng)一天到晚都是繃的.緊緊的,好想休息一下,放松一下。今天是語文考試,昨天是英語考試,前天又是音樂考試……真是生命不止,考試不息。
。送炅俗鳂I(yè),好累啊!睡覺去嘍!
難忘的作業(yè)作文9
走捷徑也許能體會到一時的開心,但比這更重要的是,是做事情要腳踏實(shí)地、光明磊落!
四年級數(shù)學(xué)上冊的第一單元是大數(shù)的認(rèn)識,其中介紹了計(jì)算器的用途,所以我的學(xué)習(xí)桌上也放著一個計(jì)算器。今天下午,數(shù)學(xué)老師布置了很多作業(yè)。我放學(xué)回到家里,痛苦的看著一張張作業(yè),這么多的計(jì)算題,讓我感到焦頭爛額。眼看著媽媽規(guī)定的收作業(yè)時間就要到了,可我才做了寥寥無幾的幾道題,況且我還約了周巖一起玩兒,該怎么辦呢?于是,我急中生智,迅速抽出了桌洞里的計(jì)算器,開始用它計(jì)算。不一會,數(shù)學(xué)作業(yè)飛快地做完了,我便飛奔出門,找朋友去玩了。
回到家,見到媽媽正在給我批改作業(yè),臉上露出久違的笑容,這笑容只有在我的作業(yè)全做對時才出現(xiàn)。頓時,我的心里感到一陣?yán)⒕巍kS后的幾天,我一直不敢看媽媽的眼睛。這一天課堂上,語文老師讓我們給媽媽寫一封信,我在信中告訴了她那天數(shù)學(xué)作業(yè)的.事,沒想到她看到信并沒有批評我,反而溫柔地?fù)崦业念^說:意識到自己的錯誤,只要能改正,就是好孩子,下次注意就行了。此刻,我心里的一塊大石頭,才終于落地了。
這次數(shù)學(xué)作業(yè)的經(jīng)歷,不僅讓我懂得了,學(xué)習(xí)是自己的事,想要偷懶糊弄的只是自己,更讓我明白,做個誠實(shí)、光明磊落的人是多么重要!
難忘的作業(yè)作文10
在學(xué)校里學(xué)習(xí)是我最重要的任務(wù)。語文的內(nèi)容豐富多彩。數(shù)學(xué)的內(nèi)容需要思考。英語的內(nèi)容豐富知識。
在這其中我最喜歡“語文”語文課里的內(nèi)容非富多彩,內(nèi)容豐富。老師讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考。明白更多的知識。
我最難忘的一次語文作業(yè)就是“做小吃”星期一的`第三節(jié)課我們舉行了“美食品鑒會”我們展示了自己親手做的小吃。品嘗了同學(xué)們的家鄉(xiāng)菜。知道了許多地區(qū)的的特產(chǎn)。我做的是“芝麻團(tuán)子”聞著香香的、芝麻脆脆的、糯米軟軟的。
同學(xué)們你一句我一句。討論他們的小吃。除了吃到了美味的小吃。我還吃到了同學(xué)們的熱心。
O(∩_∩)O~這就是我說的在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考。我喜歡這項(xiàng)作業(yè)是因?yàn)。做小吃很開心,而且我們也學(xué)會了知識。我還認(rèn)為偶爾放松一下也是個好事,畢竟學(xué)習(xí)很緊張嗎!
這就是我“最難忘的一次語文作業(yè)”這是我最難忘的作業(yè)。
難忘的作業(yè)作文11
母親節(jié)那天,老師給我們留了一項(xiàng)特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。
放學(xué)回到家,我看見媽媽正在洗衣服,我調(diào)皮的問媽媽:“你能不能幫我完成一項(xiàng)作業(yè)?”“好啊。”媽媽放下手中的活熱情地說。
我拉著媽媽的手讓她坐在椅子上,然后拿起媽媽的洗腳盆,盛一些溫水,走到媽媽身旁,媽媽很驚訝,說:“這是你的作業(yè)?”我笑著說:“是一項(xiàng)特別的作業(yè)。”說完,我蹲下來,開始給媽媽洗腳。
我把手伸進(jìn)水里,看見媽媽的腳有好多地方都破皮了,我很心疼。認(rèn)認(rèn)真真地洗到了每一個地方,比我任何時候都用心,一次一次的把水潑到媽媽的腳上,媽媽笑了,說:“寶貝真是長大了,你真棒!”我的心里比吃了蜜還高興。
洗完后,我終于體會到了老師的良苦用心。從前都是媽媽給我洗腳,洗完后親吻我的額頭,把我送入甜蜜的`夢鄉(xiāng)……這次我感受到媽媽的辛苦,感恩養(yǎng)育自己的媽媽。
那天留的作業(yè),讓我非常難忘,每次我看到媽媽,都會想到那一項(xiàng)特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。
難忘的作業(yè)作文12
作業(yè)大家都有過吧,只要上過學(xué)的人總是會做過作業(yè)的,抄寫,日記,聽寫,背課文……不過,總有一些作業(yè)之最的。比如老師在“三。八”節(jié)中布置的作業(yè)——回家和媽媽說一句“我愛你”。
這是一次我最難忘的作業(yè),從來沒有老師布置過這種作業(yè)。老師說出這句話時,我們?nèi)嗳硕俭@呆了——因?yàn)槲覀儚膩頉]有做過這樣的作業(yè)。第一次要和自家的老媽說這句話,我還覺得挺不好意思。
當(dāng)天晚上,我打算著怎么去完成這個作業(yè)。我給自己加油打氣:“沒什么不好意思的,一句話而已!
我走到媽媽跟前,想說,卻怎么也張不開口,很快,時間過去了。我躺在被窩里,心想:“怎么辦?怎么辦?得抓緊了,不然啊,作業(yè)要完不成了!庇谑俏矣仓^皮,披上衣服,輕輕的朝老媽說了一句:“老媽,我愛你!
老媽似乎沒有什么反應(yīng),我便轉(zhuǎn)過身子。突然,老媽給了我一個擁抱,我的.淚水不知怎的,“唰”一下就很不爭氣地下來了。
老媽為了養(yǎng)育我,獨(dú)自撐起一片天。老媽啊,倘若你我能夠有來生,我,宗欣羽,一定再做您的女兒!
如果沒有這難忘的作業(yè),我也不知何時才能向老媽吐露心聲。這真是一次難忘的作業(yè)!
難忘的作業(yè)作文13
上個星期,趙老師布置了一項(xiàng)讓我非常吃驚的作業(yè),那就是:把自己做的小吃帶到學(xué)校來,當(dāng)時我想的就是能把持的帶到學(xué)校來,我是不是在做夢啊,但我還是把小吃帶到了學(xué)校來。
我做的是蜜汁山藥,非常好吃,找老師也會放我們帶一些零食呀什么東西,一些學(xué)校不能帶的小吃,但我們時課題班,畢竟比其他班多一份教材,上面有一些難以想象的作業(yè),所以,這也是迫不得已的。我們班的其他同學(xué)帶的也非常好,有待兩邊面的,有帶披薩的'還有帶壽司的,總而言之帶什么的都有,老師還讓同學(xué)們上來展示自己做的小吃,在請五位嘉賓來品嘗那些吃的,品嘗完了之后再給同學(xué)們打分,十分是滿分,好多同學(xué)都得了十分呢!
下面我給大家說一下我為什呢喜歡這項(xiàng)作業(yè)吧,是因?yàn)檫@樣可以讓我們學(xué)會自己做飯,還可以讓讓同學(xué)們長更多的見識,知道更多的菜名,品嘗更多的美味佳肴,我覺得找老師這一點(diǎn)做得非常非常好,還可以讓更多的同學(xué)學(xué)會做飯,我覺得找老師這樣做純粹是為了我們的未來著想。
我非常喜歡這次活動,希望下次還可以在舉行!
難忘的作業(yè)作文14
“唰唰——唰——”老師又在認(rèn)真批改作業(yè)了。每次聽到這個聲音,我就會回憶起我第一次改作業(yè)的時候。
我記得是上個星期五,我看到一個老師抱著好幾疊作業(yè)走進(jìn)辦公室。老師改作業(yè)可真不容易呀,我心里面生出一種強(qiáng)烈的感覺——要幫老師改作業(yè),同時我還可以提高自己的綜合能力,所以我連忙向老師辦公室跑去。
一路上我心里面都很緊張,拿著一支紅筆發(fā)抖,老師會不會拒絕我呢?但是我的心里面一直鼓勵自己。我一個人獨(dú)自拿著紅筆慢吞吞地走進(jìn)辦公室,班主任和其他老師在忙碌著批改作業(yè)。我小聲地說了一句:“老師,我……我能不能……幫您改作業(yè)?”老師微笑地回答道:“好哇。你先試一下,不會的時候問老師!甭牭嚼蠋煹幕卮穑业木o張有了一些舒緩。
改作業(yè)一定要講究快吧,于是我連忙拿起紅筆就改了起來。因?yàn)樾睦锖芫o張,在改一位同學(xué)的`作業(yè)時,我的表情嚴(yán)肅認(rèn)真,生怕會有一個失誤的地方。我的動作行云流水,就好像以前練過很多次一樣。我反復(fù)檢查這一道題,好像改對了,我覺得自己很厲害?墒歉牡诙}的時候就沒有那么幸運(yùn)了,問題出現(xiàn)了,我不小心把這個同學(xué)的書本畫了一條大橫線,我很緊張。跟老師坦白后,老師只說了一句:“好,再細(xì)心認(rèn)真點(diǎn)!本蜎]再繼續(xù)往下說。我回到班級又跟那位同學(xué)說了一下,他不僅沒說我,還原諒了我,我心里面很感動。
第一次改作業(yè)的我有點(diǎn)失敗,但是我并不難過。如果我再給老師改作業(yè),我會加倍認(rèn)真和細(xì)心。
難忘的作業(yè)作文15
我喜歡語文作業(yè),因?yàn)榉N類很多。因?yàn)檎Z文作業(yè)一般會布置寫作文、寫小練習(xí)冊、寫樂園、網(wǎng)上日志和其他類型的作業(yè)。前面說的寫作文、寫小練習(xí)冊、寫樂園、網(wǎng)上日志,這些不用解釋。那其他類型呢?就比如……自己學(xué)做飯啦,自己做小吃啦,畫一幅畫啦,自己做一個手工制品啦等等……
三年級下冊實(shí)驗(yàn)教材上第二單元上的小吃單元,趙老師讓我們回去做小吃。我們聽后非常高興,因?yàn)槲覀兛梢缘诙炷玫綄W(xué)校請同學(xué)們吃。
我做的蛋糕。蛋糕里面因?yàn)橛刑O果夾心,所以很好吃。媽媽在早上的時候把蛋糕切成了四十多塊,結(jié)果到了學(xué)校,我和同學(xué)們相互交換、分享食物,四十多塊蛋糕就分完了。
楊小雨做的蝦片、李奕錦做的壽司、姜皓嚴(yán)做的蛋炒飯、曹靖彬做的炒年糕,李欣怡做的`熱干面(說是熱的,其實(shí)涼了)……
我最喜歡楊小雨做的蝦片和李奕錦做的壽司。我為什么喜歡楊小雨做的蝦片呢?是因?yàn)槲r片又薄又脆,很有味,非常好吃。李奕錦做的壽司呢,里面有米飯、肉松、黃瓜、海苔還有火腿腸,米飯是白色,肉松和火腿腸是紅色,海苔和黃瓜是綠色,這樣子,既有白色,又有紅色,還有綠色。既好看,又好吃。
在喧鬧中,這次“聚餐”就結(jié)束了!
后來我說:“午飯都不用吃了,在學(xué)校都吃飽了。”
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