一雙布鞋作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一雙布鞋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一雙布鞋作文1

　　星期四中午放學(xué)后，我回到家，打開門一看，奶奶怎么來(lái)我家了？我高興極了！連忙說(shuō)∶“奶奶好，我放學(xué)回來(lái)了！”奶奶從包里拿出一雙布鞋，對(duì)我說(shuō)∶“孫子，奶奶給你做了一雙新鞋，你喜歡嗎？”我看了看奶奶手里的鞋，那是一雙白底黑邦的布鞋。我一看就覺得土里土氣的，便沒有說(shuō)什么。

　　奶奶又關(guān)切地說(shuō)∶“穿上看看合不合適？”我不好意思地?fù)u了搖頭，說(shuō)∶“這鞋太土了，我怕別人笑話我�！闭f(shuō)完，我便下樓玩去了。

　　過了一會(huì)兒，我回來(lái)了。爸爸告訴我，奶奶很傷心。我問爸爸什么原因，爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覜]有穿奶奶做的鞋。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)∶“別看這雙布鞋很土氣，但做工卻很精細(xì)呀！再說(shuō)這也是你奶奶一針一線花了幾天幾夜的`工夫做出來(lái)的呀！”

　　聽了爸爸的話，我拿起放在沙發(fā)上的那雙布鞋仔細(xì)打量起來(lái)∶只見白色的鞋底上都是密密麻麻的針腳，是用麻線納成的。黑色的鞋幫口上也布滿了又細(xì)又勻的針腳……我仿佛看見燈光下，奶奶帶著老花鏡，一針一針地縫制，柔和的燈光灑在奶奶那滿是皺紋的臉上……

　　看著想著，我不由得低下了頭，慚愧極了。這雙鞋不僅包含著一針一線，還包含了奶奶對(duì)我的關(guān)心和疼愛。于是我把鞋脫下來(lái)，穿上奶奶做的這雙布鞋，向臥室走去，雙腳頓時(shí)覺得熱乎乎的。

　　奶奶看了，高興得笑了，我也笑了。我將永遠(yuǎn)珍惜奶奶為我做的這雙“土氣”的布鞋。

一雙布鞋作文2

　　風(fēng)，呼呼地刮著，像刀子刮在臉上。起床后，同學(xué)們紛紛穿好棉衣和布鞋，不約而同的嘀咕著：“這種鬼天氣，真冷人！”

　　當(dāng)我穿好布鞋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)好朋友貝貝沒有布鞋。天氣變化快，她還沒有準(zhǔn)備好布鞋呢！她用手捂著雙腳，乞求的眼神在同學(xué)們身上游離，好像在說(shuō)：“誰(shuí)有多余的布鞋，借給我穿穿吧！”

　　我也只有一雙布鞋，但我和貝貝是好朋友，就讓給她穿吧！可轉(zhuǎn)念一想：要是我把鞋借給了她，我的腳也會(huì)凍得發(fā)青的。不行！不行！就在我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中浮現(xiàn)了一系列畫面：當(dāng)我身體不舒服時(shí)，是同學(xué)扶我去衛(wèi)生室；當(dāng)我沒有筆做作業(yè)時(shí)，是同學(xué)借給我；當(dāng)丟失紅領(lǐng)巾或校章時(shí)，是同學(xué)幫我尋找……想到這，我飛快脫下布鞋遞給她。

　　“貝貝，你穿吧！”

　　“那你呢？你還有多余的鞋嗎？”

　　我低下了頭。她立刻意識(shí)到我只有一雙布鞋，馬上拒絕了�！拔夷屠�，你穿上吧！”我誠(chéng)懇地說(shuō)�！安恍�!” 她堅(jiān)決地說(shuō)。那雙布鞋被我們推來(lái)推去，誰(shuí)也沒法說(shuō)服誰(shuí)，最后我們決定，每人穿一節(jié)課。就這樣，一雙普普通通布鞋在我倆的腳上傳來(lái)傳去，傳遞著我們的友誼……

　　風(fēng)，還在呼呼地刮著。我的心卻感到無(wú)比的'溫暖。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者選取天氣突變時(shí)，自己和朋友貝貝輪流穿一雙布鞋的小事來(lái)寫，表現(xiàn)了同學(xué)們之間的真摯友誼。文章語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯，同時(shí)首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

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