我的拿手好戲作文15篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲作文1
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),與時(shí)光輪回,都無(wú)可尋跡時(shí),發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西藏在已流逝的時(shí)光背后,而它就是我的拿手好戲!
兒時(shí),媽媽為了防止我掉入水中喝水,便讓我選擇了游泳。可誰(shuí)知,就此開(kāi)始了我在體育天壇的暢游。
開(kāi)始,僅是因?yàn)榻叹毧次矣?xùn)練態(tài)度積極向上,認(rèn)真努力,肯吃苦,便常常為我指導(dǎo)游泳動(dòng)作。但又有誰(shuí)能想到呢?這讓我在身體條件并不好的情況下名列前茅,一馬當(dāng)先。這也使我進(jìn)入了一隊(duì),為省運(yùn)會(huì)打下了基礎(chǔ)!
記得那時(shí),我們年復(fù)一年,日復(fù)一日拼命的游著,在水中留下的不僅有無(wú)數(shù)的'汗水,還有數(shù)不勝數(shù)的淚水。你聽(tīng),我們的訓(xùn)練又開(kāi)始了——
“嘟,嘟!”教練的哨聲又開(kāi)始了。這熟悉的哨聲,讓我們沉浸在了10個(gè)100米,10個(gè)200米和6個(gè)400米的任務(wù)中。我們拼命的劃手,打腿,抬起頭又低下頭,側(cè)過(guò)身去又一下子翻過(guò)來(lái)。我們已被巨大的任務(wù)折磨的慘不忍睹!瞧,我旁邊的朵朵,她累得一次又一次的喘著粗氣;月月呢,趴在水線上一點(diǎn)也不想起來(lái);茹茹一次又一次的做著放松。而我呢,仿佛泰山壓頂。顯然,我們都被巨大的任務(wù)折磨的疲憊不堪。教練一點(diǎn)也不憐憫我們:“下一個(gè)任務(wù)!”“?”我們剛剛回過(guò)神來(lái)!鞍∈裁窗。】禳c(diǎn),快點(diǎn),再游16個(gè)50米!第一個(gè)準(zhǔn)備!”
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,到了省運(yùn)會(huì)。教練為我報(bào)了50米蛙泳。盡管我拼盡全力,名次仍不理想?匆(jiàn)我的名次,教練啞口無(wú)言,家長(zhǎng)是“日暮客愁新”,而我簡(jiǎn)直崩潰了!我的拿手好戲最終演砸了!
回家后,教練語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了我一句:“好好反省吧!”是呀,憑什么留給我的就只能是失敗,而留給別人的卻是榮耀?我噙著快要落下的淚,拖著沉重的步伐,繼續(xù)去訓(xùn)練了!
“嘟,嘟——”那個(gè)熟悉的哨聲又響起了,可陪伴它的還是那個(gè)不屈服于他人的我么?
不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,相信經(jīng)我無(wú)限努力后,等待我的會(huì)是我永久的笑聲,它會(huì)在我心中永久的回蕩著,回蕩著……
我的拿手好戲作文2
“世上無(wú)難事,只要肯登攀!泵慨(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、
去年過(guò)年的.時(shí)候,天氣很冷,為了準(zhǔn)備過(guò)年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子,看著媽媽那疲倦的樣子,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說(shuō):“好吧,我來(lái)教你吧!”說(shuō)完,媽媽開(kāi)始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說(shuō):“先用皮把餡給卷起來(lái),餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了!
照著媽媽的話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來(lái)了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會(huì),我一定要學(xué)會(huì),想到這兒,我又拿起餃子皮,開(kāi)始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡,免得餡又漏出來(lái)了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來(lái),我相信你一定可以學(xué)會(huì)的!
聽(tīng)了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),不一會(huì)兒,一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開(kāi)心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個(gè)餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。
這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功“。
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如畫(huà)畫(huà)、下棋、輪滑等,但我的拿手好戲是變魔術(shù)。
有一天,媽媽領(lǐng)著我上街玩,我興奮極了,左看看右摸摸,對(duì)什么新奇事物都愛(ài)不釋手。突然,看見(jiàn)了一位叔叔在街邊變魔術(shù),只見(jiàn)他手里有三個(gè)杯子,放進(jìn)一個(gè)小球,然后隨意移動(dòng)杯子,那個(gè)小球似乎有魔法似的,跟著那叔叔的手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看得我眼花繚亂。
回家后,我心里就再也忘不掉那一幕了,后來(lái)的`一天,我發(fā)現(xiàn)家里的平板電腦上有魔術(shù)教程,就也準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的道具,興致勃勃地跟著學(xué)了起來(lái)。
開(kāi)始時(shí)我學(xué)得很差,完全無(wú)法掌握要領(lǐng),一遍一遍地練,可依舊是破綻百出。我有些泄氣,想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,為什么別人能練得那么好?我就不信這個(gè)邪,一定要堅(jiān)持提高手速。靜下心來(lái),每天堅(jiān)持學(xué)一節(jié)課,加倍努力地練習(xí)魔術(shù)。最后,終于學(xué)會(huì)了,還在班里成功地表演了一次魔術(shù),聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲,我特別開(kāi)心!
就這樣,大家給我取了很多外號(hào),如“小小魔術(shù)師”、“愛(ài)心天使”等等,而我最喜歡的外號(hào)是“薯片大王”,至于這個(gè)外號(hào)怎么來(lái)的,還是和魔術(shù)有關(guān)。
有一天,我把一盒薯片帶到了學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)了都向我討要。我有點(diǎn)為難地拉開(kāi)薯片盒,接著對(duì)大家說(shuō):“你們看,就剩這一片了,怎么辦呢?”大家有些失望,不再說(shuō)什么了。只見(jiàn)我拿出最后一片薯片往嘴里一拋,沒(méi)了,隨后把薯片盒往里一推,接著又拿出來(lái)。同學(xué)們都瞪大了眼睛,咦,看見(jiàn)了什么?看。∮殖霈F(xiàn)了滿滿的一盒薯片。拇艘院,我在學(xué)校的名聲也越來(lái)越大了。
通過(guò)學(xué)魔術(shù),我懂得了,世上無(wú)難事,只要肯攀登。
我的拿手好戲作文4
說(shuō)起我的愛(ài)好,那可就多了:游泳啦、玩籃球啦、打乒乓球啦……我一口氣能說(shuō)出十多項(xiàng)。要說(shuō)我的拿手好戲,那非踢足球莫屬。
周末,我和同學(xué)相約到家附近的大學(xué)操場(chǎng)踢球,球場(chǎng)上,除了我們,還有幾個(gè)看上去比我們大一兩歲,初中生模樣的男生也在踢球。我和我的同學(xué)們正玩得起勁,那幾個(gè)男生走了過(guò)來(lái),問(wèn)我們:“打比賽怎么樣?可以把我們的人換兩個(gè)給你們,免得讓你們覺(jué)得我們以大欺小!
“好!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我說(shuō)。
“對(duì)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我的同學(xué)們也附和著,“我們才不用跟你們換人呢,誰(shuí)贏還不一定呢!”
就這樣,我們臨時(shí)各自組建起球隊(duì),分配好任務(wù)。
比賽正式開(kāi)始了,首先,由我方開(kāi)球。隊(duì)友們經(jīng)過(guò)幾輪配合傳球,最后,球傳到了我的腳下。糟糕的是,我剛剛開(kāi)始帶球進(jìn)攻,就遭遇對(duì)方四人防。我見(jiàn)狀趕忙用右腳踩住球,然后不及對(duì)方反應(yīng),便帶球迅速向左前方突圍。這時(shí),對(duì)手又迎面而來(lái)。眼看我們快碰上時(shí),我一個(gè)急停,由于慣性,對(duì)方兩名隊(duì)員跑過(guò)了頭,失去了重心,摔倒了。此時(shí)還有兩名對(duì)手卻緊貼住了我,我急中生智,突然使出一個(gè)假動(dòng)作使其中一位中計(jì),然后,我利用空當(dāng)沖了出去。哈,我終于突圍成功了!我的隊(duì)友此時(shí)也前來(lái)支援。我把球傳給他,他帶球閃過(guò)兩個(gè)“敵人”,又把球回傳給我,我趁勢(shì)一功,將球打向?qū)Ψ角蜷T(mén)死角。球進(jìn)了!1:0,我們領(lǐng)先了!
下半場(chǎng)踢到一半,我們隊(duì)的門(mén)將有事先走了,我臨危受命,擔(dān)起門(mén)將的任務(wù)。在整場(chǎng)比賽快結(jié)束時(shí),對(duì)方得到一次點(diǎn)球機(jī)會(huì),只見(jiàn)對(duì)方認(rèn)真的討論策略,然后擺放好球的.位置,接下來(lái),助跑、射門(mén)……球向著球門(mén)的左上方飛了過(guò)來(lái),奇跡的是,我竟然準(zhǔn)確判斷對(duì)了球飛來(lái)的方位,撲住了這個(gè)點(diǎn)球。
最后的比賽結(jié)果,我們以3:1大獲全勝。
這就是我的拿手好戲----足球。我熱愛(ài)它,它讓我們強(qiáng)身健體,它給我們帶來(lái)了數(shù)不清的快樂(lè),它還增進(jìn)了我和伙伴們的友誼,并結(jié)識(shí)了更多的朋友。
我的拿手好戲作文5
看!臺(tái)上站著一個(gè)手拿指揮棒,身穿白紅黃搭配的衣服,頭戴一頂白帽的小帥哥正注視著前方,他正全神貫注地指揮著。沒(méi)錯(cuò),這就是我。
回到兩個(gè)月前,我還只是鼓號(hào)隊(duì)里微不足道的一個(gè)號(hào)手。每次都是按部就班地練習(xí)著,但是很少有機(jī)會(huì)去展示自己。這天,老師單獨(dú)來(lái)找我,我有點(diǎn)兒忐忑,是因?yàn)槲揖毩?xí)不夠認(rèn)真嗎?還是……“聽(tīng)說(shuō)你是鼓號(hào)隊(duì)里最優(yōu)秀的學(xué)生?”老師張口就問(wèn)。我頓時(shí)滿臉通紅,謙虛地說(shuō):“老師,我不是最優(yōu)秀的呢!崩蠋熃又f(shuō):“最近南海區(qū)有個(gè)菁英大賽,我們鼓號(hào)隊(duì)缺一個(gè)指揮,就由你來(lái)當(dāng)吧!”我頓時(shí)心花怒放,想不到有這樣的好事會(huì)降臨在我頭上。但是我又怕我做得不好,我猶豫地對(duì)老師說(shuō):“不急,還有兩個(gè)月時(shí)間練習(xí)呢!”走出去,門(mén)口的小伙伴們向我投來(lái)羨慕和鼓勵(lì)的目光,人群里最起眼的“他”有些不服氣:“你不行就換我上。”我心一橫,硬著脖子說(shuō):“呵,我不行?這可是我的拿手好戲,你等著就好啦!”
這下可好啦,我夸下了?冢揖偷煤煤镁毎。不就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的`動(dòng)作嗎,我肯定可以練習(xí)好。于是我開(kāi)始日以繼日地練習(xí)。每當(dāng)我遇到困難,我也想:好辛苦啊,不如放棄吧!但是最后我還是給自己一個(gè)念頭:一定有好堅(jiān)持下去。終于,我能熟練地掌握各種指揮技巧,老師也夸獎(jiǎng)我是個(gè)指揮天才。
很快就到了菁英大賽,我沉著地站上舞臺(tái),用心指揮著每一個(gè)音符。終于我們成功地拿到了“雄鷹金獎(jiǎng)”。當(dāng)我走下舞臺(tái),老師對(duì)我說(shuō):“你怎么那么出色呢?舞臺(tái)上因?yàn)槟愎饷⑺纳浒!”那個(gè)“他”也向我投來(lái)贊許的眼神。
這就是我的拿手好戲,怎么樣,你想見(jiàn)識(shí)一下嗎?
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲有很多,猶如天上的星星一樣多,你可能不相信哦!其中我最厲害的是做家務(wù),具體地說(shuō)就是洗碗哦。
為什么我厲害的是洗碗呢?大男子漢不去做重體力活,要做這個(gè)女孩子做的事兒,這是因?yàn)橛幸淮螜C(jī)緣巧合。
在一個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后,我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視,一邊往嘴里塞著零食。每看到爸爸媽媽從房間里打掃到客廳里,忙碌的身影不停地在我眼前晃動(dòng),他們頭發(fā)絲里都冒出了顆顆汗珠,可真是“汗滴禾下土”!于是,我終于按捺不住我激動(dòng)的心情了,我的小宇宙爆發(fā)了,我不能做看客。因此,我沖向搞衛(wèi)生的重災(zāi)區(qū)——廚房。我拿起乳膠手套戴在手上,然后我拿著洗潔精向碗盤(pán)發(fā)起掃射,因?yàn)橛械耐氡P(pán)上都粘著米飯和油漬。起初我還覺(jué)得挺好玩,有的碗盤(pán)用沾有洗潔精的海綿在碗盤(pán)上擦一擦就可以把臟東西擦下來(lái),感覺(jué)像變戲法一樣,可后來(lái)洗手臺(tái)里的泡泡慢慢滿上來(lái)了,越堆越多。這時(shí)我有些慌了,這些泡泡有的頭上還頂著菜葉;有的齊心合力舉著魚(yú)骨頭;有的泡泡換成了微微泛黃色的衣服。面對(duì)著這滿滿一手盆的泡泡,仿佛我在統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,但我又不知道該如何指揮。爸爸媽媽準(zhǔn)備一日三餐真的很不容易。
這時(shí)爸爸把我從泡泡中解救出來(lái),爸爸輕輕扭開(kāi)水龍頭慢慢放水,看著滿池子的泡泡慢慢在減少,仿佛在哀嚎中落荒而逃,直至消失在我的視線中。于是,我繼續(xù)將我的清碗盤(pán)工作展開(kāi)。水龍頭下,一只只碗盤(pán)在我手下唱著歡歌,看看我的'勞動(dòng)成果:20幾個(gè)碗盤(pán)被我洗得干干凈凈。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),他看得有些出神,這不僅讓我打了個(gè)寒顫,突然,爸爸笑著說(shuō)我洗碗的動(dòng)機(jī)是好的,可是,有一些碗被我的鐵絲球打得傷勢(shì)不輕啊。
我接受了爸爸的指正,我希望我以后能把洗碗做得更完美。我更希望自己也能把其他事情都努力做好,讓別人刮目相看。
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人擅長(zhǎng)游泳,活像水里的魚(yú)兒,有的人擅長(zhǎng)跑步,那速度就像草原的的獵豹,還有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),把祖國(guó)的山川河流畫(huà)地活靈活現(xiàn)……我會(huì)許多的才藝,但是我還是對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘。
我小時(shí)侯有個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,就是要把所有的舞種都學(xué)一遍,到今天為止,我也只才學(xué)了兩個(gè)舞種,到今天再想想那時(shí)候的夢(mèng)想都覺(jué)得好笑。
我從小就喜歡跳舞,立志長(zhǎng)大之后一定要學(xué)跳舞。等我長(zhǎng)到三四歲之后,我就跟媽媽說(shuō)我要學(xué)跳舞。
我最先學(xué)的是中國(guó)舞,一開(kāi)始是練站姿、拍手,到了后來(lái)是劈叉、下腰、踢腿,硬是把我折磨的不行。后來(lái),我開(kāi)始慢慢習(xí)慣,一晃三年過(guò)去了,我們的`舞蹈老師回了老家,那邊沒(méi)有新的老師了,所以被迫停止。停掉中國(guó)舞之后,我找到了一種更加適合我的舞蹈——拉丁舞,我又開(kāi)始了我的新的舞蹈生涯。
一開(kāi)始,我覺(jué)得拉丁舞這挺輕松的,因?yàn)槔∥璨挥孟裰袊?guó)舞一樣練是劈叉、下腰、踢腿……可到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)拉丁舞其實(shí)不比中國(guó)舞輕松。它也有要練的基本功,古巴頓步,定點(diǎn)轉(zhuǎn),時(shí)間步……把我弄的眼花繚亂,分不清哪個(gè)動(dòng)作是哪個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了每個(gè)動(dòng)作。
記得二年級(jí)的時(shí)候,電視臺(tái)要來(lái)我們這錄節(jié)目,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我立刻就讓媽媽給我報(bào)名了。八個(gè)人湊成一個(gè)班,每個(gè)人都有來(lái)自不同的級(jí)別,其中我是最小的,站在中間。那時(shí)候的我自我感覺(jué)良好,覺(jué)得我就是跳的最優(yōu)秀的那個(gè)。在排練期間,我們一次一次地跳錯(cuò),一次又一次的改正。過(guò)程是辛苦的,但我們樂(lè)在其中。到了錄制那天,大家一個(gè)個(gè)精神飽滿,發(fā)揮出了最好的狀態(tài),獲得了評(píng)委和老師的表?yè)P(yáng)。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)學(xué)了五年拉丁舞了,并當(dāng)上了學(xué)習(xí)班的班長(zhǎng)。我喜歡拉丁舞,我愛(ài)舞蹈,她帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有一項(xiàng)屬于自己的獨(dú)特的看家本領(lǐng)。作為一個(gè)吃貨,我的拿手好戲,你肯定想不到——吃零食。
小時(shí)候,我很嘴饞,外公外婆也很寵我,每天都瞞著爸爸媽媽,帶我到雜貨鋪里買(mǎi)些餅干、山楂糕、棒棒糖之類的小零食。天天吃零食讓我成了一個(gè)吃貨,也練就了我一身吃零食的“絕招”。
你可能會(huì)說(shuō),吃零食還能有花樣不成?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,吃零食也有吃零食的“招數(shù)”。
有一回,媽媽去陜西出差,帶回來(lái)一大袋棗子夾山楂。她剛一進(jìn)門(mén),我便如餓狼一般撲了過(guò)去,一把搶過(guò)媽媽手中的大袋子,一看是棗夾山楂,我便滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見(jiàn)我這樣著急,一邊把手上的東西放下,一邊調(diào)侃我道:“瞧瞧!你媽還比不上一袋吃的呢!”話音剛落,她一抬頭,便看見(jiàn)我已在津津有味地啃著大棗!澳愠缘靡蔡炝!”她驚得下巴快要掉下來(lái)了,要知道,這種棗子可是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)裝在密封袋里的。我可以驕傲地告訴你,只要里邊裝的吃的,不管什么樣的包裝,我都能在最短時(shí)間內(nèi),讓里面的東西到我嘴里。等我囫圇吞棗地將一個(gè)大棗吃完后,對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽,我給你表演一個(gè)“吃棗絕招”怎么樣?”說(shuō)著,我又掏出一個(gè)棗,一眨眼工夫,包裝就沒(méi)了。我先把棗一分為三,一個(gè)棗、一塊核桃、一卷山楂糕。接著把棗撕成碎片,遞給媽媽,讓她一片片丟過(guò)來(lái),我張開(kāi)嘴巴,每一片飛來(lái),我便自動(dòng)移位,讓它們精準(zhǔn)無(wú)誤地落進(jìn)我口中,我就像一張漁網(wǎng),零失誤地將所有魚(yú)收進(jìn)囊中。我又把核桃掰成兩塊,放在兩邊的.臉頰,使勁運(yùn)動(dòng)著臉部肌肉,兩塊核桃輕松下肚。最后,我把山楂卷放在嘴里,用舌頭把它展開(kāi)成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,再慢慢吐出來(lái),便成了“口吐紅瀑布”,深深吸一口氣,完成!一個(gè)棗被吃得干干凈凈!
這就是我的拿手好戲——吃零食。對(duì)我而言,吃零食也可以有一番講究呢!
我的拿手好戲作文9
說(shuō)起我的愛(ài)好,那可不少,鋼琴,聲樂(lè),跑步,奧數(shù),但要說(shuō)到我的拿手好戲,我一定會(huì)說(shuō)是籃球。
我從小偏愛(ài)體育,每天回家不是除了寫(xiě)作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽,媽媽看我每天精力無(wú)限,就給我報(bào)了籃球班,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
那是五月的中午,天氣轉(zhuǎn)熱,暑氣漸漸濃了,小學(xué)的第一屆籃球賽拉開(kāi)了帷幕,作為班級(jí)主力,我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)伍投入了戰(zhàn)斗。面對(duì)六班強(qiáng)大的陣容,我們的陣容深度相對(duì)比較薄弱,真正練過(guò)籃球的就只有三個(gè)人,進(jìn)攻重任全都落在了我的頭上。我?guī)蚪M織進(jìn)攻,小明和小強(qiáng)底角落位,拉開(kāi)空間放我單打,后退兩步,利用速度過(guò)掉了對(duì)方球員,但是六班底線球員反應(yīng)很快,立刻收縮防守,轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)有三名球員來(lái)到了我的身前,我被包夾了,一個(gè)小個(gè)子伸手就掏掉了我手里的籃球,我立刻轉(zhuǎn)身防守,并大聲喊著小明和小強(qiáng),回防!快!對(duì)方不如我跑得快,被我發(fā)起了第二次進(jìn)攻。
吸取了第一次的教訓(xùn),這次我不能再自己?jiǎn)未蛄耍乙獙㈥?duì)友團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以,我佯裝再次突破,對(duì)方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下,再次收縮,我順勢(shì)把球分給了三分線的小強(qiáng),朝他使了眼色,自己迅速跑到籃下,他心領(lǐng)神會(huì),一個(gè)擊地球,球越過(guò)了防線來(lái)到了我的'手里,我一個(gè)打板投籃,籃球調(diào)皮的顛了幾下,落進(jìn)了籃筐,場(chǎng)邊的班主任和同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般掌聲,我興奮極了,揮了揮拳頭,投入了防守當(dāng)中,最終,我們獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。
籃球,我的拿手好戲,讓我學(xué)習(xí)到了,只靠自己一個(gè)人是很容易失敗的,只有團(tuán)結(jié)一致,才能取得成功!
我的拿手好戲作文10
相信大家都看過(guò)“詩(shī)詞大會(huì)”吧!那震撼人心的守擂比賽;那令人百思不得其解的看畫(huà)寫(xiě)詩(shī);那令人頭疼的飛花令,讓多少選手絞盡腦汁,但也只不過(guò)是它的冰山一角罷了。
小時(shí)候看,只覺(jué)那飛花令頗為厲害,也不知“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”揮灑過(guò)多少汗水。如今老師舉辦了一場(chǎng)含有“月”的飛花令大賽,這突如其來(lái)的消息令我束手無(wú)策,要知道我了解帶有“月”的詩(shī)句寥寥無(wú)幾,在班上更是群英聚集,大敵當(dāng)前,如不做好十分的準(zhǔn)備,大庭廣眾之下必會(huì)敗得一塌糊涂。
于是,學(xué)習(xí)著、學(xué)習(xí)著,知識(shí)的泉水引入了我干涸的心田;灌溉著、灌溉著,知識(shí)的小苗慢慢生長(zhǎng);滋潤(rùn)著、滋潤(rùn)著,知識(shí)的大樹(shù)長(zhǎng)出了葉、開(kāi)過(guò)了花、結(jié)過(guò)了果,儲(chǔ)存在了智慧的倉(cāng)庫(kù)——大腦之中,F(xiàn)在我也能出口成詩(shī),震住一方才人了。
“‘田家少閑月,五月人倍忙’;‘明月隨良掾,春潮夜夜深’‘湘水無(wú)潮秋水闊,湘手月落行人發(fā)’”……我低吟著,步入教室,來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),激戰(zhàn)即刻開(kāi)始:不帶一點(diǎn)兒音效,氣氛已提到了嗓子眼,空氣中充斥著濃濃的“火藥味”。
大賽開(kāi)始!我被夾擊在中間,腹背受敵?磥(lái)得拼死一搏了,成者為王,敗者為寇!起初,同學(xué)們平分秋色,不相上下,你一首,我一句,好不激烈!不過(guò),經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)切磋下來(lái),有幾位同學(xué)早已“潰不成軍”,剩下的.同學(xué)也要略一思索才能道出一二。我不露聲色地逼近著,終于,在這氣勢(shì)洶洶的大軍之下,場(chǎng)上只剩下我和“詩(shī)詞達(dá)人”——小胡。真正的戰(zhàn)斗開(kāi)始了!
“白云還自散,明月落誰(shuí)家。”
“人生如夢(mèng),一樽還酹江月!
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!
……
小胡對(duì)答如流,可我也不甘示弱。終于,小胡背詩(shī)時(shí)卡了一下,等再憶之時(shí),倒計(jì)時(shí)已結(jié)束。
我險(xiǎn)勝!
隨著大賽的結(jié)束,同學(xué)們的心中那塊石頭這才落了地,空氣中的火藥味已淡去。場(chǎng)上,我們是針?shù)h相對(duì)的敵人;場(chǎng)下,我們還是同舟共濟(jì)的朋友。
這,就是我的拿手好戲——飛!花!令!
我的拿手好戲作文11
“啪”的一聲,一個(gè)紙團(tuán)兒又被我丟進(jìn)垃圾籃里,我把筆扔在一旁,嘴里嘟囔著:“什么嘛,一上午了,一點(diǎn)靈感都沒(méi)有!” 我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà),可我現(xiàn)在卻想畫(huà)也畫(huà)不出來(lái),腦子里還是空空如也。
用力地揉了揉太陽(yáng)穴,算了,看看書(shū)吧。我隨手抓起一個(gè)本子翻看起來(lái),咦?那不是我以前用過(guò)的本子嗎?翻開(kāi)第一頁(yè),一幅小時(shí)候的“大作”露出來(lái),一些原來(lái)被遺忘的事也漸漸涌上心頭。
一年級(jí)的`時(shí)候,我依仗我自己練習(xí)了三年的畫(huà)畫(huà),成功地讓許多小朋友的本子上畫(huà)上自己的“大作”,當(dāng)然,他們也是心甘情愿讓我畫(huà)的。
小時(shí)候我最喜歡畫(huà)的是雪糕,不知道我天生比較喜歡吃雪糕,還是只學(xué)會(huì)了畫(huà)這個(gè),總之我的那個(gè)本子上滿滿的全是雪糕,兩個(gè)雪糕球,一個(gè)蛋筒,淋些草莓醬,再畫(huà)上一個(gè)草莓,那時(shí)的我最高的境界便是如此。
有時(shí)這個(gè)技能還會(huì)給我?guī)?lái)很多的快樂(lè),在學(xué)校的各種比賽中獲得獎(jiǎng)狀,雖然都不是一等獎(jiǎng),但是還是得到了很多獎(jiǎng)品。
我有時(shí)也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)技能干出些糗事:上課畫(huà)畫(huà)被老師看到,讓我回答一個(gè)問(wèn)題,我支支吾吾了半天沒(méi)答出來(lái),老師不由分說(shuō)就扯走了書(shū)下壓著的畫(huà),為此我不開(kāi)心了好幾天。
“啊,對(duì)了!”我腦子里掠過(guò)一個(gè)畫(huà)面,我重新握筆,不一會(huì)兒,一個(gè)大致的形狀就被畫(huà)好了。再加些細(xì)節(jié)……對(duì),名字就叫《最初的夢(mèng)想》,我興奮地想。
畫(huà)上一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前,筆在紙上畫(huà)出稚嫩的線條,紙上的女孩說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)技能啊,我的拿手好戲可比你們好多了,我會(huì)畫(huà)畫(huà)!”
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌,但我的拿手好戲是煎溏心雞蛋。
我的姥姥很會(huì)做美食,每天都能讓我們吃上不一樣的美味,一次她做了一盤(pán)美味的溏心雞蛋。這和一般的雞蛋不一樣,蛋白鮮嫩可口,吃在嘴里好像隨時(shí)會(huì)融化掉。蛋黃是液體,喝一口,覺(jué)得滿嘴都洋溢著香味兒。我讓姥姥教我做,她同意了,給我示范一遍后就輪到我了。我拿出鍋放在灶臺(tái)上,倒上油,打開(kāi)火,過(guò)了一會(huì)兒,油熱了,一個(gè)個(gè)晶瑩的油泡泡冒了出來(lái),像美麗的珍珠。我飛快地拿過(guò)洗好的雞蛋,在鍋上一敲,雞蛋液迅速滑進(jìn)鍋里,“滋滋”地冒泡,蛋白快速地凝固,蛋黃還沒(méi)有動(dòng)靜。我飛快拿起鍋鏟,向雞蛋底部一鏟,再輕輕一翻,雞蛋就換了個(gè)面兒,一定能成功的,我對(duì)自己說(shuō)?刹灰粫(huì)兒,蛋黃就溢了出來(lái),不用說(shuō),一定沒(méi)成功,唉,好難!我只好把雞蛋煎好,自己吃掉。多練幾次,一定會(huì)好的,我暗暗給自己鼓勁兒。接下來(lái)的幾個(gè)早上,我都早早起來(lái)練習(xí)煎溏心雞蛋,想煎出來(lái)給家人吃。終于有一天,我做成功了,太好了,我高興得又蹦又跳,準(zhǔn)備以后在同學(xué)面前也露一手。
后來(lái)有一天,我邀請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)家里玩兒,晚飯時(shí),我告訴她們,我來(lái)做溏心雞蛋,大家十分期待,紛紛圍到廚房,我拿出幾枚雞蛋,洗干凈后自信地開(kāi)始做。依然在鍋里倒上油,打開(kāi)火,等油開(kāi)始冒泡時(shí),拿出雞蛋在鍋上一敲,“滋——”把雞蛋打了進(jìn)去,接著目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里默默數(shù)著“一、二、三……”,到時(shí)間了,拿起鏟子小心翼翼地翻過(guò)來(lái),繼續(xù)煎“一、二、三……”,煎好了,我關(guān)掉火,輕輕夾出雞蛋,經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)這是溏心的.,我十分得意。同學(xué)們看了很驚訝,紛紛鼓掌夸贊。我又用同樣的方法做好了雞蛋放在碗里,那一個(gè)個(gè)圓圓的溏心雞蛋安靜地躺在碟子中,蛋白像一朵潔白的云朵,上面躺著火紅的蛋黃,像圓圓的小太陽(yáng),那么美麗,讓我的心情格外美好。
煎蛋是我的拿手好戲,如果你有和我一樣的拿手好戲,就來(lái)和我比一比吧!
我的拿手好戲作文13
我特別愛(ài)吃餃子,所以我也想學(xué)包餃子。奶奶答應(yīng)了,于是,我開(kāi)始學(xué)包餃子。當(dāng)我認(rèn)真包玩第一個(gè)餃子時(shí),連我都覺(jué)得不咋樣,可當(dāng)我包完第二個(gè)餃子時(shí),奶奶覺(jué)得挺像的,但是不夠飽滿,所以還是不合格,最后,我越包越好……年前,又要包餃子了,我到奶奶那里報(bào)名參加,奶奶答應(yīng)了。下午,要包餃子了,我們開(kāi)始準(zhǔn)備,我、奶奶、爺爺,都系上了圍裙,準(zhǔn)備好了,要包餃子了,爺爺先和好了陷,奶奶就開(kāi)始搟餃子皮,奶奶先把面切成一塊塊的,接著搓成長(zhǎng)條,再剁成小段,用手一拍,就成了圓坨坨,接下來(lái)就好搟皮了,奶奶一手拿搟面杖,一手拿面坨坨,搟面杖邊搟,餃子皮邊轉(zhuǎn),我就在旁邊看,奶奶把皮搟好了以后,我就開(kāi)始包餃子,我學(xué)著奶奶的樣子,把皮放在手掌心上,然后舀適量的餡,在餃子皮邊緣的中間捏一下,然后再把兩邊捏緊,一個(gè)餃子就算包完了,包完了第一個(gè),奶奶過(guò)來(lái)看了看,她覺(jué)得我包的還行,所以自己又去搟皮了,我就在客廳包餃子,包了整整一板,大約四五十個(gè)呢。我把一板餃子端給奶奶,奶奶就把餃子放在了冰箱里,我就繼續(xù)包餃子,最后包完的餃子基本上都是我包的,看著這么多我包的'餃子,我為自己而感到自豪。
包完餃子了,我拍了拍手,一下就癱坐在了沙發(fā)上,兩只腳都翹到天上了。歇夠了,我起來(lái)看看表,我一共包了兩個(gè)小時(shí)25分鐘,我真不敢相信,我包了這么長(zhǎng)時(shí)間……年后我又回到爺爺家,第一頓飯又是餃子。我問(wèn):“這餃子是誰(shuí)包的呀?”爺爺說(shuō):“我!”我大吃一驚:“爺爺你啥時(shí)候?qū)W會(huì)包餃子了?”爺爺說(shuō):“我最愛(ài)的兩個(gè)人都愛(ài)吃餃子,我不會(huì)包咋行呢?再說(shuō)了,我七歲的寶寶都會(huì)包餃子了,我七十歲的爺爺還不會(huì),還像話嗎?”說(shuō)得大家哈哈大笑。
不到半月,祖孫二人都成了“餃子包手”,包餃子也成了我的拿手好戲,以后呀,餃子就會(huì)成為我們的家常便飯了。
我的拿手好戲作文14
常言道:“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總(gè)人都有自己的拿手好戲,如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家務(wù)......而我的拿手好戲則是彈吉他。
想當(dāng)初我可是苦練了這個(gè)拿手好戲!每每想起那一段猶如魔鬼般的日子,我便忍不住打了幾個(gè)哆嗦。尤其是當(dāng)年按弦的日子,練得每次下課時(shí),左手手指上都會(huì)有一道道“傷疤”,我當(dāng)時(shí)甚至想要不學(xué)吉他了。還好,當(dāng)初那段“苦日子”過(guò)去了,我也終于學(xué)會(huì)了彈吉他和其它彈琴的方式。
今天是我吉他考級(jí)的日子,我早早地來(lái)到了考級(jí)的地方,只見(jiàn)那兒人山人海。我一看見(jiàn)那么多人能夠欣賞到我彈吉他的樣子,心里高興極了。
到了后臺(tái),我和其他考級(jí)的人抽簽決定我們上場(chǎng)的`次序,我抽到了17號(hào),還有很長(zhǎng)時(shí)間才到我呢。只見(jiàn)其他人都在抓緊時(shí)間練習(xí),我卻不以為然,在后臺(tái)看著別人考,心中覺(jué)得他們肯定比不過(guò)我。
終于輪到我了,我從容不迫地背著吉他走上舞臺(tái)。這次我準(zhǔn)備了兩首歌,分別是《童年》和《藍(lán)蓮花》。開(kāi)始彈第一首《藍(lán)蓮花》時(shí),我信心滿滿,畢竟為了唱了最后一句高音時(shí),我可是談了很長(zhǎng)一段時(shí)間呢。只見(jiàn)我的手指上下飛舞,宛如一只蜜蜂在花叢中采蜜一般,只見(jiàn)臺(tái)下的觀眾微微點(diǎn)頭,到了高音時(shí),我很輕松地唱了上去,只見(jiàn)考官閉上了眼睛,輕輕點(diǎn)頭!翱脊賯円欢ê苄蕾p我”心里想著,我恢復(fù)了正常的神色,吉他也彈得更響了,手猶如一只飛舞的蝴蝶。一曲終了,臺(tái)下響起了如雷般的掌聲,考官也點(diǎn)了點(diǎn)頭,并拍手叫絕表示贊美。正當(dāng)我準(zhǔn)備談第二首時(shí),考官擺了擺手,說(shuō):“不用了,下去吧。你是我見(jiàn)過(guò)最有天賦的人!
通過(guò)彈吉他這一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這一道理,還讓我知道了凡事不驕不躁,用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待,才能做好一件事情。
我的拿手好戲作文15
俗話說(shuō)的話:“十八般武藝,樣樣是好戲!痹谏钪,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我也不例外。我的拿手好戲就是:炒飯。至于它是如何煉成的呢?就要從我九歲的時(shí)候說(shuō)起了。
在我九歲的一天。我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)父母都不在家。一開(kāi)始,我還以為他們就在外面干點(diǎn)關(guān)于工作的事,很快回來(lái)。沒(méi)想到,五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……還是不見(jiàn)父母回來(lái)。在餓的威脅下,我只好翻翻冰箱,看看有什么可以煮的東西。可冰箱里除了雞蛋,就是牛奶了,空空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。我靈機(jī)一動(dòng),有了,可以做蛋炒飯啊我拿著幾個(gè)雞蛋奔向廚房,打開(kāi)鍋?zhàn)永锩娴氖o垺!鞍!夠一頓啦!”說(shuō)著。我先拿出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的模樣把它打開(kāi),放進(jìn)碗里,接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開(kāi)煤氣,開(kāi)火,把飯倒進(jìn)鍋里,再有順序的放鹽,油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒,我聞了聞,真香啊!我拿起一個(gè)小勺子,舀了一勺飯,放進(jìn)嘴里。“呀!好淡啊!鹽放少了!蔽艺f(shuō)著,又放了一勺子鹽,炒了炒后,我又吃了一小口!班,好吃!蔽艺f(shuō)著,最后,我把炒好的'飯放進(jìn)菜碟中,剛剛好兩碟。我拿起一個(gè)小碗,裝了點(diǎn)飯,津津有味地吃了起來(lái)。幾十分鐘后,我爸媽回來(lái)了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來(lái),對(duì)爸媽說(shuō):“快吃吧!爸媽嘗了一口,對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了。”我的心甜津津的。
還有一次年夜飯,我為了大展身手,說(shuō):“這次年夜飯,讓我來(lái)做!”媽媽聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):“你還是先把簡(jiǎn)單的先做好吧!闭f(shuō)罷,她遞給了我一把菜心。我一把手接過(guò)去,說(shuō):“看我的吧!蔽野巡诵南春茫又,開(kāi)火,燒油,把菜心一根一根地放進(jìn)去,然后放了一勺子鹽。又炒了起來(lái)。快熟了,我就把一根一根地?cái)[好,再放一點(diǎn)醬油。我把菜心端出廚房后,說(shuō):“快來(lái)嘗嘗我的成果。”大家都紛紛來(lái)嘗我煮的菜,卻一個(gè)個(gè)說(shuō):“有點(diǎn)兒咸!蔽艺f(shuō):“這怎么可能呢?”說(shuō)罷,我也嘗了一根,的確好咸。哎,拿手好戲也有不靈的時(shí)候呀!
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
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