書癡的作文15篇【薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的書癡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書癡的作文1

　　我叫孫語(yǔ)，最大的特點(diǎn)就是喜歡讀書。媽媽對(duì)我這個(gè)愛(ài)好是又愛(ài)又恨。媽媽說(shuō)我已經(jīng)不能稱之為書迷，而是一個(gè)“小書癡”。

　　你是不是想知道我書癡到書迷程度呢？那我就講給你聽(tīng)聽(tīng)：

　　在學(xué)校，我爭(zhēng)分奪秒的與書為伴。每天，我的書桌里至少有兩本或者三本課外書。一下課，我就迫不及待拿出書，津津有味地看起來(lái)，馬上沉醉到書的海洋中。

　　在家里，我也是如饑似渴，擠出更多的時(shí)間看書。每到周末，我一定飛快地做完作業(yè)，然后就如醉如癡看起書來(lái)。有時(shí)候，媽媽讓我做家務(wù)，我也是一拖再拖，倒不是因?yàn)槲液軕�，不愿意做家�?wù)，而是因?yàn)槊看挝叶汲磷碓跁�中無(wú)法自拔。還惹得媽媽大發(fā)雷霆：“你再不去做家務(wù)，下午就休想去超市！”你別誤會(huì)，我去超市可不是買零食，而是去看書的。超市里有很多書，不買也可以免費(fèi)看。那里還有一些小凳子，運(yùn)氣好的話就可以舒舒服服坐著看書，運(yùn)氣不好的話，就得站的腰酸背疼嘍！盡管大張超市人聲鼎沸，吵吵鬧鬧，但是我只要進(jìn)入書中，就不會(huì)被外界的聲音打擾。讀到悲傷的情節(jié)我陪主人公抹眼淚，讀到滑稽的'內(nèi)容我哈哈大笑，引來(lái)別人詫異的目光。

　　在學(xué)校，我爭(zhēng)分奪秒，與書為伴。一旦老師宣布下課，有的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室，剩下的馬上三五成群談天說(shuō)地或者玩游戲。整個(gè)教室像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，你追我趕，大呼小叫。我趕緊打開(kāi)書進(jìn)行十分鐘閱讀，直到鈴聲再次響起，我才依依不舍地把書送回課桌。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，歡迎你和我成為書友，怎么樣，你愿意嗎？

書癡的作文2

　　書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他就只生存在一個(gè)渺小的世界里。古往今來(lái)，歷史上總不乏“書癡”，囊螢映雪、牛角掛書、廢寢忘食……一個(gè)個(gè)體現(xiàn)好學(xué)品質(zhì)的典故也紛來(lái)沓至。我們身邊也從不缺“書癡”。

　　我的母親是一名“書癡”。雖然平時(shí)她忙得腳不沾地，但只要一拿起書，眼睛就再也挪不開(kāi)了，好像哪怕十萬(wàn)火急的事也無(wú)法勾回她流連于書海中的心神。

　　去年，我在暑假時(shí)向鎮(zhèn)上的圖書館借了幾本書。幾周后，母親好不容易在忙碌中擠出一點(diǎn)時(shí)間陪我還書。再進(jìn)圖書館前，母親還千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)進(jìn)去一還書就回家，可誰(shuí)知?jiǎng)傔�了書，我轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)母親手捧一本《擺渡人》如癡如醉地看了起來(lái)好像一匹餓狼看見(jiàn)了美味的獵物般如饑似渴。

　　母親靜靜地端坐在桌前，只見(jiàn)她雙手捧著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書，一目十行的翻閱。這期間，母親偶爾因故事的跌宕起伏而發(fā)出幾聲輕嘆，不久卻又如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲輕笑。雖然沒(méi)有讀過(guò)那本書，但在母親的“演繹”下，卻依然了解那本書豐富的故事情節(jié)。母親仿佛已身處書本中，仿佛就是那故事中的主人公。

　　我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話——“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書明白神魔樣的'人生稱得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡，好書總令人受益匪淺。所以，為了擁有一個(gè)有意義的人生，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，讀好書，力爭(zhēng)做一個(gè)“書癡”。

書癡的作文3

　　20xx年的4月1日，愚人節(jié)。一聲響亮的啼哭回蕩在產(chǎn)房里，“生了！生了！”“男的女的？”“男孩�！薄斑�？不是……”“哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　于是乎，超過(guò)預(yù)產(chǎn)期的我，因?yàn)椴幌氤鋈ツ敲纯�，陰差�?yáng)錯(cuò)地撞了個(gè)愚人節(jié)生日，無(wú)怪，現(xiàn)在總覺(jué)得自個(gè)傻哈哈的！

　　因了父母的緣故，我長(zhǎng)得又白凈又高挑。腦袋后方頭發(fā)松松地扎成一束馬尾。眼睛挺大，不樂(lè)意時(shí)常會(huì)半瞇著盯人，美名其曰：那樣聚光，有“殺傷力”！遺憾的`是，我的鼻梁卻塌得不像話，硬給一個(gè)漂亮的小姑娘減少了不少分。

　　我酷愛(ài)看書，沒(méi)有書時(shí)一天能忍，二天郁悶，到三天就要拍案而起沖出房門了。為了書，我還常和姨娘“斗智斗勇”呢！

　　那時(shí)，姨娘家的書盡被我“啃”完。

　　可我總想淘到新書……

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，微微一笑——

　　只是書罷了，怎的要我如此大費(fèi)周章？哎，那是因?yàn)槲业哪繕?biāo)是電腦、手機(jī)——可那里才有“啃”之不盡的書��！

　　于是，我采取了周旋戰(zhàn)術(shù)——趁姨娘不注意，抓起手機(jī)便埋頭苦讀；姨娘一來(lái)，丟下手機(jī)逃之夭夭；姨娘再走，我便繼續(xù)看。但很快，我就發(fā)現(xiàn)如此成本太高，讓我的小心臟常受損不說(shuō)，還不盡興，太虧了！

　　于是我靈機(jī)一動(dòng)，又生一計(jì)。

　　每次去陳福記吃飯時(shí)，我都先走一步——因?yàn)橐棠飼?huì)忙碌很久。只要先走一步，我就能蹭店老板的手機(jī)或電腦，每回起碼能看四五章。但這機(jī)會(huì)太少，也不大可取。

　　唉，為了我心愛(ài)的書，我可犧牲了不少腦細(xì)胞，這讓本就傻乎乎的我情何以堪！誰(shuí)有良策？能否助我？

　　哦，對(duì)了，我叫鐘樂(lè)！家住全南，別忘記了哦！

書癡的作文4

　　俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有人喜歡下棋；有人喜歡唱歌；有人喜歡打乒乓球。而我卻對(duì)書情有獨(dú)鐘。我的課余生活與書劃上了等號(hào)。

　　我以“小書蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書是生活中不可缺少的樂(lè)趣。莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！币牢铱磥�(lái)，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是看書長(zhǎng)大的`。

　　五六歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些漢字，這功勞和閱讀課外書有著不可分割的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽和我拿著一本同樣的書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著。之后，媽媽就帶著我讀，媽媽讀一句，我也跟著讀一句。一直到我會(huì)讀了，在這之后，就變成我拿著書念給媽媽聽(tīng)了。

　　在我們家的書房里，有一個(gè)超大的書柜，在書柜中，抽出一本，坐在椅子上，津津有味地看著�，F(xiàn)在，課外書更是成為了我的良師益友。

　　記得有一回，放學(xué)回到家，我不管作業(yè)多不多，先看起了課外書。書里的情節(jié)深深地吸引著我，連媽媽叫我吃飯也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽上來(lái)，要檢查我的作業(yè)時(shí)，我才忽然想到了作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫過(guò)。這下完了，我的臉紅的像柿子似的。沒(méi)辦法，又要補(bǔ)作業(yè)了。

　　窗外鳥(niǎo)兒在枝上歡快地歌唱，我又坐在位置上看書。

書癡的作文5

　　“快把書收進(jìn)去！在學(xué)校里把作業(yè)寫掉回家你想怎么看就怎么看，不然就本末倒置了！”班主任王老師又像獅子一樣吼了起來(lái)。王老師說(shuō)的這個(gè)人確實(shí)很愛(ài)看書，他叫FSY，他整天都“啃”書，愛(ài)不釋手。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?cè)谏稀斗矫弊拥辍愤@一課。小F可早有準(zhǔn)備，課前就在課桌里藏了一本課外書，準(zhǔn)備上課時(shí)看�！岸ｂ忊彙�，上課了。王老師開(kāi)始上課，而小F卻聽(tīng)得心不在焉：老師看他時(shí)就抬頭假裝聽(tīng)課，老師不看他時(shí)就低頭看書，讀課文時(shí)就把課外書放到課本后面，假裝讀書�！伴_(kāi)火車讀詞語(yǔ)，這里開(kāi)始！”老師說(shuō)道。可是小F還在看書。開(kāi)到他時(shí)，他不知道讀到哪兒了，這時(shí)全班哄堂大笑。老師說(shuō)：“怎么又看書，交上來(lái)！”“3、2、1！”小F只好乖乖地把書放回書架。老師又說(shuō)：“全班為你這件事少了兩分鐘上課時(shí)間！”

　　一次語(yǔ)文考試，小F也準(zhǔn)備了一本課外書，準(zhǔn)備下課一交卷就看�？荚囬_(kāi)始了，大家都飛快地寫著腦子里想到的答案�？荚噭傞_(kāi)始，小F就情不自禁地拿起了課外書，心想：就看一分鐘！但是看著看著太入迷了，忘記了時(shí)間，結(jié)果到下課還在看�！敖痪砹�！”小F看著自己空空如也的試卷，心想：這下完蛋了，該怎么辦呀！

　　小F這個(gè)書癡的`毛病該改改了。王老師說(shuō)：“看書是好事，可是不該看的時(shí)候就不要看�！�

書癡的作文6

　　今天上午，母親做了一碗香噴噴的早餐。父親被早餐的香味吸引到了餐桌上，這時(shí)，就差兒子上桌了，媽媽叫爸爸去找一下兒子在那里。

　　于是父親便來(lái)到了兒子的臥室，沒(méi)想到兒子真的在臥室里看書，而且，腳還在擺動(dòng)，他好像非常高興，非常開(kāi)心。

　　父親說(shuō)：“你在看什么書，看得這么津津有味，連吃飯的時(shí)間到了你也不知道嗎？”“我剛才在看一本笑話書，非常好看。爸爸，你也可以看看！”兒子邊走邊說(shuō)。于是，父親便看了看那本書，到底有多好看，到底有多吸引人。

　　兒子到了餐桌上以后有發(fā)現(xiàn)爸爸有沒(méi)有來(lái)。母親和兒子覺(jué)得很奇怪，爸爸不是去找你了嗎？怎么沒(méi)有跟你一塊回來(lái)呢？難道是爸爸和我一樣，一般那本精彩書吸引住了嗎？

　　于是，媽媽叫我去把爸爸找回來(lái)。我答應(yīng)的非常好，其實(shí)暗地里卻在想：可惡的爸爸，你怎么回事。把我叫回來(lái)了，你卻又不見(jiàn)了。害得我不能吃香噴噴的早餐了。

　　兒子氣沖沖的'來(lái)到了他的臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸真的在看他說(shuō)的那本笑話書，而且，腳還在擺動(dòng)，他好像非常高興，非常開(kāi)心。于是兒子學(xué)著爸爸說(shuō)的那句話：“你在看什么書，看得這么津津有味，連吃飯的時(shí)間到了你也不知道嗎？”

　　這真是一對(duì)“書癡”父子呀！

書癡的作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，父親答應(yīng)兒子到書店去買一本好書。來(lái)到書店，父子倆一進(jìn)門就被琳瑯滿目的書看得目不暇接，正當(dāng)他們看得眼花繚亂時(shí)，兒子看到了一個(gè)柜臺(tái)，上面寫著“請(qǐng)讀好書”。這時(shí)來(lái)了一名管理員，父親忙叫住了他，問(wèn)：“你們這兒有些什么好書？”管理員笑瞇瞇地說(shuō)了起來(lái)：“這本書，我用人格擔(dān)保，您買這本書，看了以后保證再看多少遍您都樂(lè)此不疲！”父親一聽(tīng)就把這本好書買了下來(lái)�；厝サ腵路上，兒子和父親迫不及待地打開(kāi)書，想看一看管理員說(shuō)的對(duì)不對(duì)。兒子拿著書邊走邊看，父親也跟在后面，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的開(kāi)頭。回到家父親想泡點(diǎn)茶邊喝邊看，可是父親因?yàn)槿�神貫注地看書而誤把煙葉當(dāng)做茶葉放倒了茶壺里。倒茶水的時(shí)候還把茶水倒進(jìn)了自己的帽子里，真是張冠李戴呀！到了晚上父親想和兒子一起洗澡，可書看到了最精彩的地方，父親一把把書拿了回來(lái)，沒(méi)脫衣服就進(jìn)了洗澡盆，他還如癡如醉地看著書呢！真是一對(duì)“書癡”父子�。�

書癡的作文8

　　從前，有這樣一對(duì)書癡父子，今天我就給你們講講他們的故事吧。

　　有一天，父子倆來(lái)到圖書館。一位三十多歲，身體消瘦，穿著白西服，扎著黑領(lǐng)帶的圖書管理員向他們父子推薦了一本暢銷書。

　　父子倆都同意買下這本書。走在回家的路上，兒子與書仿佛一見(jiàn)如故，在回家的路上就就情不自禁的看了起來(lái)。爸爸也彎著腰看著書，和兒子一起分享著書中的樂(lè)趣。

　　回家以后，父子倆還是如醉如癡的讀著這本書，爸爸居然把煙葉錯(cuò)當(dāng)成茶葉放在了水壺里。過(guò)了一會(huì)水開(kāi)了。爸爸只顧著看書，居然把水倒到了自己的'帽子里，這一切他們父子倆只顧著看書居然還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他們可真是顧此失彼呀!

　　到了晚上，兒子坐在浴缸旁全神貫注的看著書，爸爸一邊放洗澡水一邊看著兒子手里的書。最后兒子把書終于借給爸爸看了。爸爸高興的連衣服都沒(méi)脫，就心滿意足忘乎所以的躺在浴缸里看了起來(lái)。

　　這可真是一對(duì)幽默搞笑的書癡父子呀！

書癡的作文9

　　說(shuō)起我的書齡，那可真是跟我的年齡一般大，從小時(shí)候聽(tīng)父母講故事到現(xiàn)在學(xué)知識(shí)，我?guī)缀醮绮讲浑x書。

　　每天放學(xué)回家，我一做完作業(yè)就會(huì)捧起一本書，津津有味地看起來(lái)。有一次放學(xué)回來(lái)后，我一會(huì)兒就把作業(yè)做完了，迫不及待地從書桌上找出這幾天一直在看的《紅樓夢(mèng)》，喜滋滋地坐了下來(lái)，饒有興趣地開(kāi)始閱讀�？粗�看著，我好像身臨其境：跟元春一起在宮中生活，或是跟林黛玉一起品嘗天下的悲歡離合……“徐園潔……徐園潔……”隱隱約約我還聽(tīng)到了有人在呼喚我的'大名。是誰(shuí)在叫我，難道我真的來(lái)到大觀園了？我抬起頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)我是在家里。我四處張望，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人。我想：一定是我的幻覺(jué)，怎么會(huì)有人叫我呢？這時(shí)，一只大手從我耳邊穿過(guò)，冷不丁地抓住了我的耳朵，一下把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)之中。我回頭一看，原來(lái)是媽媽。她生氣地說(shuō)：“我都叫你八遍了，快下去吃飯�！蔽疫@才恍然大悟，這么快就到吃飯的時(shí)間了。我朝媽媽吐了吐舌頭，飛快地跑下樓去。媽媽在后面又好氣又好笑地說(shuō)：“你這個(gè)小書癡，都看傻啦！”吃完飯，我又飛一般地沖上來(lái)看書了，身后留下的是媽媽責(zé)怪的聲音……

　　對(duì)，我就是一個(gè)小書癡，為了看書，我也沒(méi)少挨大人責(zé)備，但只要有書看，我就把一切煩惱都忘了，你們?cè)敢馀c這樣的我交朋友嗎？

書癡的作文10

　　我們班的馬丁完全就是個(gè)合格的“書癡”。

　　語(yǔ)文課上，老師講著講著，忽然停了，叫了一聲“馬��！”，我看了看馬丁，他居然在抽屜里看書！老師又叫了一聲，“馬丁！”馬丁依舊在看書，老師走到馬丁面前，敲了一下他的背，他才慌張的把書塞到抽屜里。

　　老師請(qǐng)馬丁出去罰站，快下課時(shí)，老師叫他回來(lái)，等了半天沒(méi)回來(lái)，就讓我去看看，我一看，馬丁正躲在圖書角里看書呢！馬丁啊馬丁，你愛(ài)看書好，但你總不能上課也看書呀！

　　英語(yǔ)課上，我們正在專注地上課，忽然，秦老師走到外面，我們不知道她要干嘛，但等她回來(lái)，我們就知道了，她手里“拎”著馬丁，馬丁手里拿著一本書，很顯然，他偷躲在圖書角看書，沒(méi)回來(lái)上課。他被秦老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然是罵上一頓，他卻屢教不改。

　　還有更過(guò)分的.，語(yǔ)文考試時(shí)，我們考到一半，只見(jiàn)老師氣沖沖的把馬丁的卷子卷成一團(tuán)，扔在地上，她對(duì)我們說(shuō)：“你們知道他剛剛在干嘛嗎？”我們肯定地說(shuō)：“他在看書！”這我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，老師拿起卷子，展開(kāi)，給我們看——“白卷！”有人驚呼道，原來(lái)他一直在看書，忘了考試了！

　　不愛(ài)書不好，太愛(ài)看書成了“書癡”也不好。

書癡的作文11

　　高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！北�心奶奶鼓勵(lì)我們：“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽曳浅Ｏ矚g與書籍交朋友，書能帶給我們?cè)S多知識(shí)，也能在我無(wú)聊時(shí)靜靜地陪伴我。幾乎每天寫完作業(yè)后，我都會(huì)沉浸在書的世界里，不能自拔。最近發(fā)生的.一件事，讓我明白了如何更有效地讀書，如何合理安排讀書時(shí)間。

　　我的鄰居好朋友寧寧有一本書《寶葫蘆的秘密》，內(nèi)容十分吸引人。她答應(yīng)借我看，但是兩天之內(nèi)必須還：“要言而有信哦！”我答道：“君子一言，駟馬難追！我一定按時(shí)還！”

　　晚上回家寫完作業(yè)后，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間看這本書�！岸ｂ忊�！”晚上十點(diǎn)到了，淘氣的鬧鐘提醒我該睡覺(jué)了，可我卻絲毫不理會(huì)它，繼續(xù)沉浸在精彩的故事情節(jié)中。突然，媽媽對(duì)我喊了一聲：“都幾點(diǎn)啦，還不休息！”可是，書還沒(méi)看完。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把書塞進(jìn)衣服里，捂著肚子，邊跑邊喊：“我肚子疼，要上廁所！”躲進(jìn)廁所，坐在馬桶蓋上，繼續(xù)遨游在寶葫蘆世界中。還沒(méi)有把書看完，聽(tīng)到響聲，轉(zhuǎn)頭向廁所門口望。發(fā)現(xiàn)媽媽在廁所門口等我：“先睡覺(jué)，明天再看�！�

　　上床之后，我假裝睡覺(jué)。等媽媽房間熄燈之后，我偷偷地打開(kāi)臺(tái)燈，光線調(diào)暗，繼續(xù)把書讀完。也不知是幾更天了，我才迷迷糊糊睡著。第二天早上，我的眼睛非常疼，而且腫了。媽媽發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跬ㄏ�看書的事情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然看書是好事，但是也要注意保護(hù)身體，勞逸結(jié)合。”

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：羅馬不是一日建成的，書也不是一日能讀完的。讀書要量力而行，合理安排，勞逸結(jié)合。

書癡的作文12

　　從這一學(xué)期開(kāi)始，我就愛(ài)上了讀書，可以說(shuō)是愛(ài)到了癡迷。為了看書，常常干一些讓人摸不著頭腦的事情，惹得家人又好氣又好笑，就連陪我一起讀書的媽媽都會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)我無(wú)藥可救，為了讀書我還鬧過(guò)不少笑話呢！

　　每次大小假回家就是我最快樂(lè)的時(shí)候，雖然坐校車會(huì)暈車，但我卻有了足夠的`時(shí)間看書，所以還是樂(lè)不可支。手捧著書的我，早已聽(tīng)不到周圍的吵雜，那一本書就是我的天堂，我沉浸在了書的海洋，陪著主人公一起開(kāi)心一起悲傷，有時(shí)會(huì)義憤填膺，有時(shí)又要長(zhǎng)吁短嘆，此時(shí)周圍的一切似乎都不存在了，只有我在文字中感受著那份獨(dú)特的快樂(lè)。車到站了，我卻渾然不知，就連老師的呼喚聲都沒(méi)有聽(tīng)到，直到老師輕輕拍了拍我的肩膀我才從書中回過(guò)神來(lái)。

　　讀書，讓我出盡洋相，當(dāng)也讓體會(huì)到了文字了美麗。它，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，還豐富了我的見(jiàn)識(shí)，記得在南校有這樣一句話：“閱讀、閱讀、再閱讀。”的確，閱讀的力量太偉大了，熱愛(ài)閱讀吧！

書癡的作文13

　　童年時(shí)，我渴望擁有全天下的書，讓自己在知識(shí)的海洋中遨游、成長(zhǎng)。每一本書都像海洋中的一朵浪花，閃著神奇的異彩，令我遐思飛揚(yáng)。

　　記得在那一天，媽媽帶我去書店買烹飪書，我的眼睛卻被書架上的一本書給吸引住了---《青鳥(niǎo)》，這是一本講述一個(gè)男孩和女孩歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。他們的鄰居柏林考脫太太的女兒病得很重，只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開(kāi)始尋找幸福的鳥(niǎo)。他們經(jīng)歷重重困難沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，最后他們發(fā)現(xiàn)真正的青鳥(niǎo)其實(shí)就是棣棣的那只鴿子，明白了什么是真正的幸福�！肚帏B(niǎo)》告訴我們：每一個(gè)人都在尋找著自己的`幸福，歷盡艱辛。其實(shí)，幸福就近在咫尺之間。然而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福。

　　我毫不猶豫地買下了它。到了家我就迫不及待地看了起來(lái)，我看得入神看得專注。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到晚上了。媽媽在廚房忙碌著準(zhǔn)備晚飯：“寶貝，幫我拿一下鍋蓋！”“哦！”我漫不經(jīng)心地回答了一聲。我拿著書，慢慢地走出房間。我的眼睛和書寸步不離，瞄到柜子上深灰色的鍋蓋狀物體，就拿了下來(lái)。“快點(diǎn)！燒飯呢！”我加快腳步，把“鍋蓋”交給媽媽后就向房間走去，剛轉(zhuǎn)身一陣咆哮從背后傳來(lái)：“彭政！你把我的遮陽(yáng)帽拿過(guò)來(lái)干嘛？看書看得魂都沒(méi)啦？”我頓時(shí)愣住了，我拿的不是鍋蓋嗎？怎么回是帽子呢？回頭一看，哎呀！看書看得太入迷了，把帽子當(dāng)成鍋蓋了。我不好意思地笑了起來(lái)。

　　讀書能讓我們明白許多做人的道理，能讓我從中獲得諸多快樂(lè)，我愛(ài)做書癡。

書癡的作文14

　　“哎哎哎，快睡覺(jué)！”

　　“嗯嗯嗯，知道了�！�

　　“快快快，明天早點(diǎn)起！”

　　這怎么回事？原來(lái)是我這個(gè)書癡又在看書了。

　　入癡 晚上，我正在看《三國(guó)演義》，看到馬操大軍把曹操大軍打得狼狽不堪，曹操嚇得抱頭鼠竄、割須棄袍時(shí)，我歡呼雀躍：“馬操勝了，馬操勝了！”突然“咚”的一聲，咦，怎么回事？原來(lái)我的'頭撞到床頭柜上了，頭上立刻腫起了個(gè)大青包······當(dāng)我又看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)為吳將截獲，被斬于臨沮的故事后心情一落千丈：“為什么，為什么？”我大聲喊叫，感覺(jué)自己的內(nèi)心都在滴血�。∵@下可好，喊聲把媽媽吵醒了。于是，我立馬關(guān)燈，把書放在枕頭下，迅速躺好，但關(guān)羽的形象卻一直縈繞在腦中，讓我輾轉(zhuǎn)難寐。

　　入迷 星期天早上，我起了床發(fā)現(xiàn)媽媽早下樓開(kāi)店了。這時(shí)，我看見(jiàn)茶幾上有一本《世界未解之迷》，頓時(shí)，情緒高漲，拿起書如饑如渴地讀起來(lái)。時(shí)間慢慢地溜走了。突然，電話鈴響起來(lái)了，原來(lái)媽媽叫我給她送午飯，可我連早飯都還沒(méi)吃��！我立馬放下書趕緊去菜市場(chǎng)買菜做飯。不過(guò)，最后還是免不了挨媽媽一個(gè)“暴粟”。

　　怎么樣，我這個(gè)書癡還行吧，如果行的話，就為我點(diǎn)個(gè)贊吧。

書癡的作文15

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書要算人類在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的 道路 上的奇跡中最偉大、最復(fù)雜的奇跡�！钡拇_，我也為書癡狂過(guò)。

　　有一天晚上，我正在書桌前看書，因?yàn)闀�中寫得太精彩了，我竟然望了時(shí)間，仿佛來(lái)到了古代時(shí)期，諸葛亮向我走來(lái)，一邊嘆氣一邊說(shuō)：“都怪我一時(shí)大意，派他去守城，害我把城池 也給丟了，咳！”諸葛亮說(shuō)完，周瑜也向我走來(lái)，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過(guò)諸葛亮呢？”當(dāng)我一 口氣讀完了《三國(guó)演義》這本書后，我已經(jīng)犯困了，一看鐘表，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了， 我頓時(shí)便愣住了，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我向正在看電視的爸爸抱怨：“爸爸，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我在看書，你怎么不叫我呀？”爸爸說(shuō)：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽(tīng)不見(jiàn)��！”“��！”我邊說(shuō)邊回到房間，睡覺(jué)了。

　　最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書，睡覺(jué)前不忘看書，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們?cè)谀睦�，我們的學(xué)問(wèn)也跟著我們一起。”我走路

　　時(shí)也看書， 有一回還撞到過(guò)一棵大樹(shù)，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對(duì)書那么癡迷，可我屢教不改，還是對(duì)書那么癡迷，邊走路邊看書。

　　英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！笔前�，有了知識(shí)才能做對(duì)國(guó)家有用的'人才；才能做對(duì)祖國(guó)有用的是；才能走遍天下、和外國(guó)人交流。我也想對(duì)大家說(shuō)：“人會(huì)生很多病，但是最大的病跟=根還是無(wú)知，讓我們一起去讀書，一起去熱愛(ài)書籍吧！這樣，長(zhǎng)大了就能用自己的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母、回報(bào)教我們的老師吧！

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