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心中有燈作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的心中有燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中有燈作文1
兒時(shí),外婆告訴我:走夜路時(shí)不要回頭看,一直往前走,目不斜視,這樣鬼就不會(huì)來(lái)了。她還說(shuō),每個(gè)人都有三盞燈,左肩右肩各一盞,后面有一盞。這三盞燈的光亮是看不見(jiàn)的,卻可以趕走孤魂野鬼。
當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得這種說(shuō)法有趣,并沒(méi)有太在意,我以為是外婆編造出來(lái)的謊言,是在嚇唬我夜不出門。就這樣,這個(gè)迷信的傳說(shuō)一直在我心中沉淀,直到有一次我真正獨(dú)自走夜路時(shí),才大徹大悟。
那一夜,月亮被烏云籠罩,天地間猶如一張倒扣的黑鍋壓抑得有些恐怖,外公外婆早已去幫忙做飯了,只留我一個(gè)人,偏偏這時(shí)我要去鄰村的親戚家去吃團(tuán)圓飯。沒(méi)辦法,只好一個(gè)人硬著頭皮去了。
路上很寂靜,寂靜得有些怕人,偶爾傳來(lái)幾聲狗叫,讓這個(gè)寂靜得有些陰森的黑夜更顯得讓人后怕。烏鴉在樹枝上悲啼,那足以讓人倒吸涼氣的聲音讓我心如擂鼓,又像十五個(gè)水桶打水——七上八下。耳邊有鳥兒飛過(guò)扇動(dòng)翅膀的'聲音,這聲音此刻也讓我心神不寧。
我一步一步地走著,心中充滿了恐懼。我眼前閃動(dòng)著的是所有看過(guò)的影視劇中令人毛骨悚然的鏡頭,似乎這一切將在這靜得讓人發(fā)怵的夜晚降臨到我的身上。在這死寂的夜中,我不再是自己,而是渺小的微生物,在這幽深的夜中踟躇彷徨,似乎每跨一步都要很大的勇氣,似乎每前進(jìn)一步,都是偉大的勝利。
在矛盾中前進(jìn),是人類的本性。
風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙地響著。這本來(lái)是一種和諧的聲音,此刻在我看來(lái)卻如同哀樂(lè),如哭喊回響在耳際。風(fēng)吹在人身上,本來(lái)是清涼舒爽的,此刻卻讓我不寒而栗。我舉目四望,除了黑黑的夜色,一無(wú)所有。
忽然,我想起外婆說(shuō)的話:“走路時(shí),不要回頭,有燈護(hù)著你!彪m然我不曾見(jiàn)過(guò)燈火的光亮,但這句話著實(shí)讓我欣慰。我平靜了自己如大海般波濤洶涌的心情,舒展了自己快要繃斷的神經(jīng),頓時(shí)覺(jué)得步履輕松腳下有勁。
夜依舊是黑色的,如渲染的墨水潑在身上,讓人愉悅。
風(fēng)依舊在吹,那音律和諧悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),不再是哀樂(lè)和哭嚎了。
就這樣,一會(huì)兒就到了親戚家了。
稍大后仔細(xì)想想,才恍然大悟。那三盞燈,一盞叫“父愛(ài)”,一盞叫“母愛(ài)”,一盞叫“自愛(ài)”。有了這三盞燈為我保駕護(hù)航,再大的困難也無(wú)所畏懼。
而現(xiàn)在,我更豁然開(kāi)朗。那三盞燈,一盞叫“勇氣”,一盞叫“信念”,一盞叫“自信”,有了這三盞燈為我劈波斬浪,我一路高歌向天涯,向天涯。
心中有燈,路途一片光明……
心中有燈作文2
在我們的身邊有許許多多的時(shí)刻關(guān)心著我們的人,正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)心和愛(ài)護(hù),我們才能健康地成長(zhǎng)。
還記得在我因?yàn)榭荚嚳荚伊硕幕乙饫鋾r(shí),她那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦中,給我?guī)?lái)積極向上的動(dòng)力。
那是一段舒適的午后時(shí)光,然而我卻并沒(méi)有感到舒適,因?yàn)槲疫@次的考試發(fā)揮地很不好,可能是由于平時(shí)太散漫了,沒(méi)有好好地約束自己吧,所以這時(shí)我只能頹廢地趴在桌子上,想著一會(huì)兒老師就會(huì)批評(píng),回家后母親罰我,不由得淚水涌出了眼眶。
就在這時(shí),我的同桌過(guò)來(lái)了,他看見(jiàn)我這般模樣嚇了一跳,趕忙安慰我說(shuō);“
同桌,你怎么了呀,怎么哭了呢?”我沒(méi)有回答他的話,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,見(jiàn)到我哭泣便安撫我說(shuō):“你能和老師說(shuō)說(shuō)到底怎么了嗎?”他得語(yǔ)氣很溫柔,聽(tīng)到她的聲音我的心情有所好轉(zhuǎn),但還是柚泣著。我現(xiàn)在不想說(shuō)任何話,只想大哭一場(chǎng)。
老師見(jiàn)到我這樣,那對(duì)清秀的眉毛皺了皺,隨后讓其它的同學(xué)都出了教室,讓教室里只剩下我們兩個(gè),這時(shí),我?guī)熋虼骄従忛_(kāi)口道;“好了,現(xiàn)在你能告訴老師到底發(fā)生了什么事,讓你這么傷心嗎?”
我抬頭看向老師,當(dāng)看到老師那慈祥的笑容時(shí),我好像沒(méi)有那么傷心了,便開(kāi)口說(shuō):“老師|,讓你擔(dān)心了,我其實(shí)是害怕我這次考試不好,你會(huì)批評(píng)我才哭的,而且,我很后悔平時(shí)沒(méi)有專心聽(tīng)講,才傷心。"老師聽(tīng)完后笑著說(shuō);“原來(lái)是這樣啊,你為什么會(huì)這樣想呢?老師是不可能因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,就批評(píng)的,在老師的眼中,你們每一個(gè)人就像是老師的孩子一樣,在說(shuō)了,挫折并不可怕,你要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,這次沒(méi)考好,那就下次再接再厲!”
聽(tīng)完老師的`這番話后,我思維萬(wàn)千,心想:對(duì)啊,這不過(guò)是一次考試成績(jī)不好而已,如果我遇到這種小事就這么灰心喪氣,那么我以后在遇到更大的挫折我又能怎樣呢?不行,我決不能再這樣頹廢了,考不好我可以努力呀,失敗乃成功之母,所以我一定要再接再厲,我相信只要我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,我下次就一定能考好的。
就這樣,從那以后,每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí),就會(huì)想起老師那慈祥的笑容以及那番教誨,然后我就告誡我自己絕對(duì)不能放棄,我要堅(jiān)持到底,要身往直前。
謝謝你老師,你就是我心中那個(gè)為我提燈的人,總是在我迷茫時(shí)為我指引方向。
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