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一個(gè)有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2025-02-22 15:55:57 好文 我要投稿

一個(gè)有特點(diǎn)的人作文(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的一個(gè)有特點(diǎn)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)有特點(diǎn)的人作文(優(yōu)秀)

一個(gè)有特點(diǎn)的人作文1

  我有一個(gè)朋友,她叫崔天云。我們從小一起長(zhǎng)大。她家住的挺遠(yuǎn)的,可是一有空她就會(huì)回老家來(lái)看我。她平常不管遇到什么事都會(huì)笑,就算是有人喝水時(shí)稍不留神,把水一不小心滴到衣服上時(shí),她也會(huì)“撲哧”一聲笑。

  有一次,我和崔天云一起去買冰激淋吃。她喜歡草莓味的,而我喜歡吃巧克力味的,可我們買反了。她的外包裝是粉紅色的,里面卻是巧克力味的冰激淋。我的外包裝是棕色的,可里面是草莓味的冰激凌。我想:“我怎么會(huì)遇到這種事?”

  我想跟天云交換一下,突然聽見一聲狗叫,轉(zhuǎn)頭一看,“哎!沒(méi)狗呀!”當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候,冰激凌已經(jīng)變成巧克力味的了。而天云早已轉(zhuǎn)過(guò)身在后面驕傲的`笑著:“噢呵呵呵呵……!”笑聲震天夸張,引得旁邊的路人都回頭盯著天云。

  現(xiàn)在我才徹底明白,狗叫是天云喊出來(lái)的,在我轉(zhuǎn)頭的時(shí)間里,她悄悄地把冰激凌給掉包了,但不過(guò)這狗叫學(xué)的還真像呀!即使是聽?wèi)T了狗叫的人也察覺(jué)不出有什么兩樣。

  關(guān)于冰激凌的這件事是很有趣,但接下來(lái)會(huì)讓你們大吃一驚。

  緊接著,我和天云從路邊走過(guò)。有一個(gè)小孩趁爸爸不在的時(shí)間,嘗試坐爸爸制作的新椅子。他剛慢慢的坐上去,釘子松了,椅子也就塌了。天云捂住嘴“咯咯咯!”的笑了起來(lái)。小孩聽見了天云的笑聲,不知是摔疼的還是嚇壞了,哭著跑回了家。

  天云的笑聲也能傷害到人的心,下一段她他又傷害到了我。

  那一天,我和天云在散步。我在一戶人家的家門口發(fā)現(xiàn)了一只兔子。我正朝兔子走去,天云就大叫了一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)她:“怎么了?”天云指著我腳下說(shuō):“看你腳下!”我抬起腳,“嘎”的大叫了一聲!原來(lái)是兔粑粑。天云抱著肚子大笑了起來(lái)“哈哈哈,哈哈哈”。她笑得似乎停不下來(lái),她完全沒(méi)注意到我難受尷尬的表情,她也一點(diǎn)沒(méi)體會(huì)我的心情。她的笑聲傷害到我,我們還是朋友嗎?居然這么幸災(zāi)樂(lè)禍。

  不過(guò)我很快就不介意了。

  天云不管碰到什么,還是喜歡笑,哈哈哈,咯咯咯,呵呵呵……那么爽朗,那么獨(dú)特,有時(shí)候那么傷人,有時(shí)候又逗得人不得不陪著笑上半天!

一個(gè)有特點(diǎn)的人作文2

  都說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”?墒菫槭裁次壹疫@本“經(jīng)”,念著念著…。成了《紅樓夢(mèng)》了呢?

  《紅樓夢(mèng)》里的女主角是淚人林黛玉!盁o(wú)巧不成書”我家也有位“林黛玉”,一語(yǔ)未了,只聽樓下有人哭。瞧,我那妹妹高高的鼻子、小小的嘴、尖尖的瓜子臉、大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)—真好似天上掉下來(lái)的林妹妹下了凡界。

  眾所周知黛玉愛(ài)哭,只聽“哇啊——”一聲,“黛玉”就哭了,我的個(gè)林妹妹呀!又是何事讓你“啼”呀!妹妹喜歡毛絨絨的小狗,一次她爸爸抱回來(lái)了只小白狗,妹妹對(duì)那只小白狗不是抱就是摸,后來(lái)小白狗被人偷走了,妹妹顯得很傷心,整天悶悶不樂(lè)。她爸爸托人從老家又抱回來(lái)一只小金毛狗,本想讓她一笑了之,可能是她對(duì)小白的過(guò)多思念,反而看見小金毛哇哇大哭起來(lái)。她爸爸看她傷心的.樣子以及無(wú)故的大哭大鬧,說(shuō)那就把小金毛送走。一想妹妹對(duì)小金毛的冷落,我就苦口婆心地對(duì)妹妹說(shuō),小金毛有多好看多難養(yǎng)等話語(yǔ)。不知道是不是我的話刺激了她,還是明白了我的話!安弧泵妹猛蝗挥挚拗蠼衅饋(lái)“不要把小金毛送走!它是我的,不要送走”。后面你們可能知道了小金毛留下來(lái)了。

  說(shuō)件早一點(diǎn)的事:奶奶在門前養(yǎng)了不少花草,每個(gè)花盆至少也有兩三株花,唯有一個(gè)花盆里空的。那個(gè)花盆是奶奶最喜歡的,想著在里面養(yǎng)株好看漂亮的花。一天妹妹在門前玩耍著,只聽見“嘩啦”一聲,我忙過(guò)去一看,哈哈!奶奶最喜歡的花盆被妹妹摔碎了。我輕輕地問(wèn)了聲:怎么回事呀!于是妹妹哇哇大哭起來(lái),奶奶聽見哭聲出來(lái)一看,問(wèn):“是誰(shuí)打碎的呀!”妹妹見奶奶生氣的樣子,馬上抽泣著,指著我說(shuō),是姐姐。我嘆了口氣,把來(lái)龍去脈都說(shuō)明明白白了,妹妹聽后又大哭大鬧大喊大叫起立,就是姐姐!就是姐姐,我對(duì)奶奶搖搖頭,這是無(wú)語(yǔ)呀!

  唉!我這林妹妹呀!真是喜歡也要哭不喜歡也要哭。

  “哇”林妹妹又哭了,我可要去記錄下來(lái)!是什么事情好讓我“開心”一下。

一個(gè)有特點(diǎn)的人作文3

  每個(gè)人都有黑與白的雙面性格,有人強(qiáng),有人弱,而這個(gè)人的雙面性格你一定沒(méi)有見過(guò)!

  我們班小居自從上次發(fā)生“跳樓”事件,從此在班級(jí)被列為“國(guó)家特級(jí)"保護(hù)人員,所以氣勢(shì)絕對(duì)不能弱,回答問(wèn)題也是棒棒的。

  有一次上課,我們上《狼牙山五壯士》這篇課文。通過(guò)一系列解析,這篇課文中極大難度的問(wèn)題來(lái)了。問(wèn)題是:為什么作者之前寫的是戰(zhàn)士?后來(lái)又寫成壯士呢?此問(wèn)題一出,我們班鴉雀無(wú)聲,那些平常不回答問(wèn)題的同學(xué),默默的低下了頭。此時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到,我們班的那位國(guó)家“特級(jí)保護(hù)"人員卻站了起來(lái),自信滿滿的對(duì)老師說(shuō)道:“老師,我知道。"他揚(yáng)起了她那顆又大又重的頭!拔矣X(jué)得呀,應(yīng)該是作者之前沒(méi)有覺(jué)得他們十分高大,但是寫到后面作者覺(jué)得他們”話音剛落,我們都十分敬佩他,紛紛響起了熱烈的掌聲。這也讓回答問(wèn)題的他十分自豪?墒,這個(gè)終極大boss,怎么可能一答就答出來(lái)了呢?這時(shí)老師說(shuō)的話,猶如一盆冷水從他頭上澆了下去!安恍,說(shuō)的無(wú)理無(wú)據(jù),讓我怎么相信你?"我撲哧一笑,同學(xué)們也“哈哈哈”的笑了起來(lái)。這時(shí),他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“同學(xué)們,我只是錯(cuò)錯(cuò)誤的給大家示范一下,同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)我呀!”

  這就是她要強(qiáng)的一面,那么接下來(lái)我們來(lái)看看他弱爆的一面吧!

  快到期末考試了,老師的作業(yè)越來(lái)越多,所以為了防止有些人不做作業(yè),老師特別讓我們各組長(zhǎng)檢查作業(yè)。那天我找到了他的`小刺沒(méi)做作業(yè)!“別別,別告訴老師,我放學(xué)請(qǐng)你吃東西,行嗎?"他十分客氣地對(duì)我說(shuō)道?墒巧頌榻M長(zhǎng)這件事包容她是萬(wàn)萬(wàn)不可的,我立馬回絕了他!皠e,我可受不起,沒(méi)做就是沒(méi)做,我一定要告訴老師!”我本以為他會(huì)放棄,沒(méi)想到他依然對(duì)我說(shuō):“我給你跪了,你別告訴老師!”天呀,我心想:平時(shí)高高在上的活寶,沒(méi)想到還會(huì)怕老師,還給我跪了!真是少見!

  黑白雙面的他是不是讓你對(duì)“活寶”有了新的認(rèn)識(shí)呢?

一個(gè)有特點(diǎn)的人作文4

  又是一個(gè)雨天,雨兒像斷了線的珠子從天上滑落下來(lái)!這綿綿細(xì)雨勾起了我的回憶……我在四川有個(gè)小表妹叫做婉兒,她是個(gè)很乖的小女孩。暑假的`一天,她帶我去玩,我們東跑西逛,又吃遍重慶有名的小吃,盡管是雨天也絲毫不減我們的興致!這雨從早上下到現(xiàn)在也未停,我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我們拖著沉重的步子走到車站。見到公車就沖了過(guò)去,公車上正好有2個(gè)靠窗位置,這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜!

  每站都上來(lái)好多人,可能因?yàn)橛晏斓年P(guān)系吧!人多得擁擠在一起,才過(guò)了幾站,車上就沒(méi)有空間了,抬起腳就別想落下去了。轉(zhuǎn)眼間又到了一站,后門沒(méi)有一個(gè)人下,前門卻又一群人蜂擁而上。售票員叫他們等下一班,車?yán)餂](méi)法站了,然后關(guān)上前門就要往前行駛了!我坐在座位上向窗外望,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婦人邊跑邊招手,仿佛要上車,她身上背著大包小包奮力地向前追車,似乎不上不行,而司機(jī)和售票員卻絲毫沒(méi)有開門的意思。我無(wú)奈得嘆了口氣,婉兒卻站起來(lái),我不知道她要做什么就給她讓道,她和司機(jī)說(shuō):“我要下車,快點(diǎn)停車!”我一把拉過(guò)了她“還沒(méi)到站呢!”“我又一點(diǎn)事要先下去一趟。”婉兒邊說(shuō)邊向我眨了眨眼。司機(jī)無(wú)奈地打開了車門,老奶奶也趁機(jī)擠了上來(lái)。正在納悶,車到站了,我在站牌下等著婉兒,過(guò)了好久,婉兒才趕到。

  “你辦什么事去了?”我忙問(wèn)。

  “沒(méi)事,就是要下車!”

  婉兒笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。

  “我不下去,司機(jī)怎么肯給老奶奶開門呢?”婉兒狡猾地一笑。

  原來(lái)如此……我恍然大悟。

  雨還是在下,但下得小些了。我走出家門,像感受一下在雨中的滋味,此時(shí),我感覺(jué)婉兒就在眼前,她,她的精神以及這蒙蒙細(xì)雨組成了一幅山水畫,這幅畫的名字叫做《難忘……》

  這年僅10歲的女孩竟有如此高尚的品德,試問(wèn)現(xiàn)在的大人能有幾個(gè)和她一樣呢?婉兒是我永遠(yuǎn)的榜樣!

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