值周的作文15篇（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的值周的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值周的作文1

　　“值周生扣的分也太冤枉了吧！”同學(xué)們紛紛議論著。

　　這是怎么回事？原來今天下午，我們?nèi)�參加語文奧賽輔導(dǎo)，老師并沒有象以往那樣正常上課，顯得很惱火：“我想問一下，沒有當(dāng)過值周生的同學(xué)舉手！”

　　我們幾個同學(xué)很奇怪，把手舉了起來。

　　老師接著說：“你們來說說，我們班連續(xù)三周，每周五就給送來一張扣分票，扣分理由，莫名其妙。”

　　我們七嘴八舌的議論起來，各持已見有的說，是值周生不負(fù)責(zé)，有的.說是值周老師徇私，還有的干脆站起來繪聲繪色講起他的值周經(jīng)歷來，聽了大家的發(fā)言，我想起了一件事。

　　那次，我替閆錦值周，發(fā)現(xiàn)值周老師偷偷跟一位值周生說了一句話。

　　“三年三班是不是這周沒扣分，去給她班扣一分去”。

　　嗨，我聽了感覺得值周老師未免太沒有責(zé)任心了吧！別的班級還要給扣分，那么班級紀(jì)律，衛(wèi)生不好的，又能怎么樣呢？

　　同學(xué)們紛紛提議，叫老師去找大隊輔導(dǎo)員，譯理。

　　老師欣然接受，話題一轉(zhuǎn)：“剛才大家就值周問題發(fā)表了很多見解，大家依據(jù)這個內(nèi)容寫一篇作文�！�

　　��？原來是這么回事，唉！都是值周惹的禍。

值周的作文2

　　最近，學(xué)校大力提升放學(xué)秩序和出操質(zhì)量，作為值周人員的我，當(dāng)然也見到了不少。

　　上學(xué)

　　早上，我們都很早地來到了學(xué)校，7點半的鈴聲一響，我們就帶上了綬帶，飛奔了下去。

　　我的位置是在校門里迎接老師和同學(xué)，我覺得這個位置很好，能很好地顯示出班級的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌。這時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué)了，他們都帶著紅領(lǐng)巾，不奔跑，不講話，并且很少有人遲到，我感到非常高興。

　　出操

　　只聽到出操鈴聲響了，所有班級都要出操除了我們班，因為我們要站崗。我們跑了下去，很快找到自己的位置站好。不一會兒，所有班級都排好整齊的隊伍，從我們身旁走了過去。等隊伍都到了操場，我們也到操場去看大家做操，接著就是練隊列隊形，立位體前屈、跳高、蹲起等等，看得我眼花繚亂。

　　放學(xué)

　　我們一下課，就到指定位置站崗，一對又一隊整齊的`隊列走了出來，校門口的黃框框內(nèi)已經(jīng)沒有一個家長了，一隊隊同學(xué)在一片再見聲中消失在轉(zhuǎn)彎口。這時，有一個小朋友獨自一人要出去，可是保安叔叔沒有讓他出去，噢！要和班級大部隊一起出去才行！

　　學(xué)校大力提升放學(xué)秩序和出操質(zhì)量，我覺得很好，這使整個學(xué)校變得非常有秩序。

值周的作文3

　　這周是我們504班值周，值周，多么神圣而光榮的工作！我懷著激動的心情走上了我的工作崗位——文明勸導(dǎo)員。

　　雖然這個崗位“來的最早，回的最晚�！保�但是我十分喜歡，我也會認(rèn)真完成每一個任務(wù)！

　　早上，我來的學(xué)校，來到校門口，用“火眼金睛”掃視每一位進(jìn)校門的同學(xué)，看他們的紅領(lǐng)巾，校帽帶了沒。“叮鈴鈴”鈴聲響了，我們早上的工作結(jié)束了，我仍未發(fā)現(xiàn)沒帶的同學(xué)，我高興的想：看來我們學(xué)校戴紅領(lǐng)巾，校帽的情況還不錯么！

　　下午，我要做的是攔住單獨出校門的同學(xué)問明原因后作好記錄。啊，一個同學(xué)跑過來了！我趕緊攔住他：“單獨出校門，有原因嗎？”“有……”我沒想到這句“單獨出校門”我一個下午大概說了十多遍，每次的回答更是五花八門“我抄作文。”“我上廁所�！薄拔矣喺�試卷�！薄拔依頃�包慢�！薄�…唉！

　　在值周的.過程中，有快樂，有辛苦，也有委屈，但我認(rèn)為都是值得的，它們都是我美好的回憶。

值周的作文4

　　值周是一件無比神圣、光榮的事情！通過這一周的值周，我才深深感受到那些以前值周的哥哥、姐姐們所承擔(dān)的任務(wù)的沉重分量。他們不僅僅要學(xué)習(xí)知識，還要來管理學(xué)校。但是他們沒有一個抱怨的。全部都認(rèn)真的守衛(wèi)著自己的崗位，我也要向他們學(xué)習(xí)。

　　我擔(dān)任了就寢組的`團(tuán)隊長，每天中午吃完飯后，就要匆匆去檢查各班級中午休息的表現(xiàn)情況。放學(xué)后我們所有組長還得留下算各班總分。雖然這些任務(wù)累，但能為大家服務(wù)，我們都覺得值得！通過此次值周我總結(jié)了四點：第一要及時到崗，不能缺崗。第二要文明愛心勸導(dǎo)，不能對同學(xué)大吼大叫。第三要舉止文明，見到老師要敬禮第四要按照實際情況記分，不能亂記。

　　這一周讓我們覺得既自豪又驕傲，更加證明我們都長大了！我真希望以后能多安排一些這樣的任務(wù)給我們班，讓我們?yōu)榇蠹曳��?wù)。

值周的作文5

　　哈哈，終于輪到我們班管別人班了。彩排的時候，我特別激動，想著：說話的時候要做什么動作呢？

　　彩排結(jié)束了，要上臺了，我很緊張。我想：我會不會做錯呢？上臺的時候，我看到好幾雙眼睛在盯著我們看！黑壓壓的一片人，我的心都要跳出來了！那時我太緊張了，把一個動作給忘了。

　　終于下臺了，我放松了一口氣。我想：終于下來了，好激動喲！

　　到了中午，我們班提前吃飯。吃飯的時候我想：吃完飯就可以管別人班吃飯了，好激動。我吃完飯后找了一會兒，找不到六1班，我很緊張，六1班在哪里？六1班在哪里？這時我緊張的心慢慢平靜了下來。我想：如果不在食堂會在哪里呢？對了他們自己的教室！結(jié)果真的在教室呢！

　　到了3點的.時候，我們幾個人又要下去站崗了。這時我的心情非常疑惑。我心里有好多疑問：為什么下午還要站崗？為什么一天要站兩次崗？下午站崗要干什么？到了下面，我疑惑的心情才變成了平常的心情。我也減少了幾個疑問，首先要對回家的老師說“老師再見”，其次是不能讓家長進(jìn)來。我想：我們應(yīng)該是站在外面的，要不然家長會進(jìn)去的。結(jié)果還真的是站在外面的。

值周的作文6

　　轉(zhuǎn)眼就到了我們班值周的日子，我們班的同學(xué)們都興奮不已。在大隊部姐姐們的培訓(xùn)下，我們知道了很多關(guān)于值周的知識，信心滿滿地迎接值周的`日子。

　　終于迎來周一的早上，今天的天氣格外的好。我迫不及待地來到學(xué)校，看了看手表，還早，我飛奔到教室里，放下書包，掛上紅色的綬帶，和禮儀崗的六位同學(xué)一起向校門口走去。

　　“這樣的感覺真好！”我自言自語著。這時候來了一位老師，我連忙大聲喊：“敬禮！”其他同學(xué)也學(xué)著我的樣子說：“老師早！”喊了這一聲“早”，我們就變得更加自信了。接著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校門，說“老師、同學(xué)早！”我精神飽滿大聲喊口令：“敬禮！”其他同學(xué)接著我的話，說：“同學(xué)早！”我們代表了三（1）班中隊的面貌，一定要表現(xiàn)棒棒的！

　　回到教室，其他崗位上的同學(xué)也交流今天值周檢查的心得，看到大家對值周工作認(rèn)真熱情，這樣的感覺真好！

　　時間過得可真快，又到了放學(xué)時間，鈴聲一響，我們禮儀崗的六位同學(xué)又跑到校門口做好放學(xué)禮儀工作。安全送走了所有的班級，等別的同學(xué)也完成了自己崗位上的工作后，我和郭翰元同學(xué)又開始整理和記錄每個班級的扣分和加分情況。

　　完成第一天值周總負(fù)責(zé)的工作后，我一看手表：五點多了，可我們一點都不覺得累，我心想：明天繼續(xù)加油干！三（1）班同學(xué)們加油！

值周的作文7

　　“鈴——”上課了，我看見樓梯口站著神氣的值周生：他們說話、上下樓跑不用擔(dān)心被記錄，還可以管管別人……我好想當(dāng)值周生！我們一進(jìn)教室，老師就對我們說：“下周由劉芯妍同學(xué)來當(dāng)值周生�！蔽乙宦�，頓時欣喜若狂。

　　老師把值周袖標(biāo)交給我，我心里美滋滋地想：下周我就可以管別人了……老師安排我到二樓站崗，正好對著窗戶。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來，凍得我直打轉(zhuǎn)！哪里溫暖一點啊？“紅領(lǐng)巾！”可算抓到一個了，正所謂媽媽說的：“有勞必有功！”誰知他像變魔術(shù)般地從褲兜里掏出了一條紅領(lǐng)巾，我剛才那股神氣勁兒頓時灰飛煙滅了……“幾年幾的？”（下樓跑）“一百年一百的！”他不告訴我，“叫什么名？”“王八蛋！”他還是不告訴我！哼！這一周里，每天都不能出去玩，有些壞小子還不說叫什么名、幾年幾的`，還要挨凍，還有攝像機(jī)看著我……可算值周快過去了，不用再受罪了。我終于體會到當(dāng)值周生的苦！

值周的作文8

　　我們的生活中有很多有趣的事情，那么第一次值周又會是什么有趣的事情呢？

　　我的職位是失物招領(lǐng)處的管理員。在第一天值周時，我遇見的第一個人是一個一二年級的小男孩（通過身高判斷），他在路邊撿到了100塊錢。把它交到了失物招領(lǐng)處，還不肯說出自己的姓名及班級學(xué)號。我覺得他這種精神值得我們學(xué)習(xí)！我將這100元交給了唐娜老師，只見唐娜老師不慌不忙的打開了一個抽屜，把百元大鈔放了進(jìn)去，我嚇了一大跳，因為看見里面早就放了一沓錢，那些都是同學(xué)們撿到的。

　　第二天工作的時候，我剛一到崗，就來了兩個三年級的女生，她們是來取流動紅旗的。她們在一大堆流動紅旗中翻來覆去，她們是想挑新一點的`流動紅旗，可是她們卻把整個桌子都弄得凌亂不堪，我覺得她們這種行為不太好，剛想提醒她們，她們看到我一溜煙兒就跑了。

　　后面那幾天情況還算不錯，在周五那天，唐娜老師委托我做了一件很重要的事情，讓我和隊友畫了一副畫，畫上要寫“請你把衣服帶回家”！因為失物招領(lǐng)處的衣服很多，需要人來認(rèn)領(lǐng)，唐娜老師說下周一要把所有的衣服掛在衣架上，好方便大家來認(rèn)領(lǐng)。

　　通過這次值周，讓我明白了失物招領(lǐng)處雖然可以幫助大家尋找丟失的物品，但是不能確保每一件失物都能找到，所以我想提醒大家要愛護(hù)自己的財物，不要弄丟。

值周的作文9

　　“叮鈴鈴”，周一上午七點整，小鬧鐘歡快地唱起了歌。我該起床了。

　　11月7日到11日，是我們班值周的日子，一共五天。早上7：40，門口崗的同學(xué)必須到位，7：45，樓崗的同學(xué)必須到位，7：50，班級崗的同學(xué)必須到位，班里所有值周崗的同學(xué)都分配好了任務(wù)。我的任務(wù)是一樓樓梯崗和一（3）班崗，吳逸鵬的任務(wù)是五樓樓梯崗和一（1）班崗。值周的同學(xué)要佩戴綬帶，鮮紅的`綬帶上印著黃色的字，下面還飄著黃色的花邊，好看極了！當(dāng)我戴著綬帶站在樓梯口，心里別提多光榮了！要知道這是面對全校學(xué)生和老師服務(wù)啊！

　　早晨，一年級的小朋友們拖著沉重的大書包來到了學(xué)校。他們看到我就說：“姐姐好！”看到吳逸鵬就說：“哥哥好！”真是可愛極了。

　　一天、兩天……五天時間很快過去了。我們光榮而圓滿地完成了值周任務(wù)，展現(xiàn)了三（1）班的風(fēng)采，受到了老師的表揚(yáng)。作為值周成員，我心里別提多開心了。

值周的作文10

　　20xx年5月31日，當(dāng)聽到老師宣布下周的值周中隊是我們班時，我的心不由得欣喜萬分。更讓我開心的是，當(dāng)日我也被選為值周隊員，我的歡喜，到達(dá)了極點。

　　值周第一天，我早早的來到學(xué)校，用最快的速度傳好作業(yè)。帶上小紅帽，8點準(zhǔn)時到達(dá)三年及場地，等待早操鈴響起�！岸！�…”的一聲，悅耳的`鈴聲響了，我站在樓梯口，對三年級的講話和打鬧現(xiàn)象做了記錄。我體會到了要做一名稱職的值周隊員，可不是一件輕松的事。那一天，我累得不可開交。

　　值周的五天里的確很辛苦，但是，我覺得無比快樂。首先，我感到無比光榮，當(dāng)小紅帽帶在頭上時讓我很自豪。其次，每天都能幫助低年級的小朋友改正錯誤時，讓我很有成就感。低年級的小朋友很頑皮，不由自主地會在走廊里奔跑，我就及時上前制止。有時，他們打架了，可一看見我，他們也會和好如初�？磥�，我的作用可真不小！

值周的作文11

　　這周是我們一（2）中隊值周，詹老師說成為值周中隊要當(dāng)好學(xué)校的“家”。我和班上的七名同學(xué)被選為了校門口的'文明禮儀隊員。老師說文明禮儀崗是一項非常光榮但又艱巨的任務(wù)。但我不怕辛苦，我覺得非常開心。每天早上我很早就起床了，在七點二十分就到校了。我和同學(xué)們戴好禮儀紅絲帶，筆直地站在大門口，抬頭挺胸，精神抖擻，見到老師敬禮問好。這是我的第一次“站崗”，我一定要堅持做好。

　　值周的最后一天我們班隊員還要進(jìn)行國旗下的演講，詹老師讓我和幾個同學(xué)一起演講。每天晚上媽媽都讓我在家里練習(xí)，我知道這是代表了我們班級的形象，所以，我一定要講得熟練，講得生動。等到演講這天，我和幾個同學(xué)一起上臺，我不緊張，我用響亮的聲音告訴下面的同學(xué)們——“我也是少先隊員，我也不怕冷！”，“讓我們在寒冷的冬天里伸伸腿，彎彎腰，踢踢腳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好！”。最后，老師夸獎了我們。

　　這次班級值周，我覺得自己長大了，心里感到既開心又驕傲。以后我要做得更好，因為我是少先隊員！

值周的作文12

　　每天我背起書包，高興地走入校門時，第一眼看見的就是值周生們，新的一天開始，他們又要緊張忙碌地“工作”了。我一見到他們，心中便產(chǎn)生一種深深的敬意。

　　值周生們很辛苦！他們都是高年級品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐，為了呵護(hù)低年級的`小學(xué)生，每天都要很早來到學(xué)校，把書包放到教室后，趕緊到自己的崗位上站好，看著我們一個一個安全地走進(jìn)教室，他們才回到各自的班級。值周生的職責(zé)是看護(hù)小學(xué)生們，讓他們在走廊上不要追逐打鬧，不要大聲喧嘩，走路要靠右側(cè)通行，等等。課間，他們連一口水也來不及喝，便急急忙忙地跑出教室，站在走廊上，督促我們要遵守紀(jì)律。見到有同學(xué)跌倒，他們就趕緊跑上前，把同學(xué)扶起。見到同學(xué)們在一起追逐打鬧，他們就趕快上前制止，防止發(fā)生危險。有時在糾正低年級學(xué)生們錯誤行為的時候，還會有個別學(xué)生因為不理解而指責(zé)他們，但是面對這些，他們沒有什么怨言，總是對著這些小弟弟小妹妹們微微一笑。

　　他們真誠督促我們糾正錯誤，熱心幫助有困難的同學(xué)，總是默默無聞地“工作”著，他們可敬又可愛！我要向值周生學(xué)習(xí)！

值周的作文13

　　這一周是我們班值周。我非常開心，我檢查的是一五班。

　　彩排時，我很害怕。因為我怕一緊張就把本來要說的都忘了。但是我一定不能放棄，就算說錯也沒關(guān)系，下次說對就好了。

　　上臺的時候，我非常緊張。到了臺中央，我低頭一看，這么多的人看著我們，太可怕了！我的`心跳非常快。過了一會，我的目光注意到了前面的幾棵大樹，我才松了一口氣。

　　表演結(jié)束了。下臺后我的心才慢慢恢復(fù)了平靜。

　　到了中午，我吃完午飯。我就去檢查了。我檢查的班級吃的特別的快。一下子就吃完了。他們吃完后，回到了自己的教室。我覺得自己還有很多不足的地方，雖然他們只是一年級，可是他們已經(jīng)能做到不亂丟垃圾，安靜就餐等文明習(xí)慣了。

　　我想通過大家的努力，我們的校風(fēng)會越來越好。

值周的作文14

　　這周是我們班進(jìn)行值日。在值日期間，我鍛煉了自己的勇氣。我負(fù)責(zé)管理眼保健，要在眼保健操期間去檢查他們做的情況，而他們的門一般都是關(guān)著的，所以要先把門打開立刻敬禮說：“報告，檢查眼保健操�！庇械臅r候，班級很認(rèn)真地在做眼保健操，我覺得看著很舒服；而有的時候，很多人都在那里亂喊亂叫，整個教室亂成一鍋粥，感覺他們很鬧騰，管理教室的人怎么喊都喊不應(yīng)；更亂的時候，他們還會直接沖出教室。這還不算，他們有的時候還會大喊大叫，搞得別的'班都不安寧。

　　我不僅管理眼保健操，還管理課間追跑。每次他們在跑的時候我總會小聲地提醒他們，不要追跑，可能會撞到人的。他們有的聽了就慢慢地走，有的聽了還是一路向前沖。我實在忍不住了，只好給他們班扣了分。但是有時是一群人，有幾個人停下來了，有幾個人還在跑，他們會求我不要給他們扣分，真的是把我笑死了，肚子都快破了。但是我是一個值日生啊，大笑可能會不好吧，所以我只好憋在肚子里面。

　　我覺得當(dāng)值日生，不僅要管好別人，還需要管好自己。管好了自己，別人才會心服口服。

值周的作文15

　　時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已快結(jié)束，新的一周，我們班迎來光榮、神圣的任務(wù)——值周。我的值周任務(wù)是下課禁止同學(xué)追跑打鬧，這個任務(wù)說來容易，做起來可不簡單，這一周里讓我印象最深刻的應(yīng)該是星期三的大課間，因為我和鄧妙如一起忙的不可開交，一方面我們要管那些追跑的一年級的.弟弟、妹妹，另一方面還要防止我班的調(diào)皮鬼，還經(jīng)常跑過來攪亂好不容易控制的局面，結(jié)果我倆忙得連眨眼的時間也沒有了。我跑到校門那邊去，又要跑到麓園這邊，來回的跑動。我班的調(diào)皮鬼還趁我倆不注意的時，經(jīng)常帶頭玩或參加別人的追跑游戲，所以我們還要常常防衛(wèi)他，不然值周生也在玩追跑游戲，那不得了。

　　一年級的小弟弟和小妹妹還會出現(xiàn)打鬧，為一些小事斗嘴、打架等，我常常要跑到他們之間，一只手將他們分開才告一段落，每一天都是一打下課鈴，我們就要不停一邊走一邊看才可以完成這節(jié)課的值周任務(wù)。

　　但通過這一次值周，讓我知道我們?nèi)绻�管理不好自己，就不能去管別人，拿我班的調(diào)皮鬼來說，他不好好的管理自己，別人就不會聽他的，但他很好的話，別人就一定會按學(xué)校的規(guī)定，服從我們的安排。

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