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記一次游戲作文

時(shí)間:2025-02-21 09:08:13 好文 我要投稿

記一次游戲作文集合[15篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

記一次游戲作文集合[15篇]

記一次游戲作文1

  藏錢這件事大家是不是都干過呢?今天老師帶我們玩了一個(gè)藏錢的游戲。

  “游戲規(guī)則是:兩位學(xué)生拉著被單的頭尾,其他同學(xué)站著他們中間,在被單下將鈔票從每一位同學(xué)手中經(jīng)過,臺(tái)下的觀眾來猜誰藏了錢,那么開始!”老師的話音一落,游戲就開始了。

  有四位男同學(xué)上臺(tái)藏錢,他們在角落里,積極地討論著,過了一會(huì),他們靠著墻,站成一排,頭和尾的兩個(gè)人各拿著被單一角,在臺(tái)上的每個(gè)人都笑嘻嘻地看著大家,讓人難辨是非。臺(tái)下同學(xué)的討論變得更加激烈了,有個(gè)同學(xué)用手擋著嘴巴,湊到另一位同學(xué)的耳朵邊,偷偷地說著什么,還有一個(gè)同學(xué)大聲爭論地說:“肯定是他!”

  臺(tái)下一位同學(xué)上去左看右看,還用手指了指他們其中的一位,然后仔細(xì)觀察著他們的.表情,指向穿著黑衣服的男同學(xué),結(jié)果猜錯(cuò)了,不得不說他們演技太好了。老師讓他們再藏一次,把鈔票交給了他們,他們又開始討論起來。經(jīng)過一番討論,他們拿起被單,站在臺(tái)上笑瞇瞇地看著大家,這一次我們發(fā)現(xiàn)他們其中有一位同學(xué)表現(xiàn)得不太自然,他一個(gè)人望著窗外,看起來十分淡定,但是他的表情看起來卻有些緊張,我們一眼就猜出是他藏了錢,結(jié)果真的讓我們猜對了。

  這個(gè)藏錢活動(dòng)雖然只是一場游戲,但是我們必須知道騙局在我們生活中還是存在的,我們需要用自己的眼睛去看,去觀察,就能發(fā)現(xiàn)破綻。

記一次游戲作文2

  隊(duì)活課上,老師說:“今天我們來玩吃餅干的游戲!”我們異口同聲地說:“呵呵!吃餅干誰都會(huì),我們才不玩呢!”

  老師故作神秘地說:“這可不是一般的游戲哦!我估計(jì):你們很多人都不一定都能吃到餅干!”我們有些不服氣了:“哼!什么高科技?試試唄!”

  老師笑著宣布游戲規(guī)則:先把餅干放在額頭上,然后通過面部運(yùn)動(dòng)吃到餅干,一定不能用手拿喲!同學(xué)們一聽,傻眼了!大家七嘴八舌,議論紛紛:“這怎么能吃到?”“居然還帶這么玩兒的!”“老師,你確定你不是逗我們玩的?”……

  游戲開始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上,挑挑眉毛,眨眨眼,餅干慢慢吞吞地挪著步子,終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間?墒呛髞,不管我怎樣擠眉弄眼,這個(gè)倔強(qiáng)的小餅干就是紋絲不動(dòng)。

  僵持了好久,我放棄了,一低頭,沒想到餅干竟然很輕松地滑下來,我急忙一伸舌頭——哈哈!小餅干乖乖地進(jìn)了我的嘴里。就這樣,我居然成功地晉級(jí)到了第二回合。

  哈哈!小case!已經(jīng)找到技巧的'我自信滿滿。你瞧,我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。

  就在我即將要舔到餅干的時(shí)候,旁邊圍觀的同學(xué)突然大聲地為我吶喊助威,嚇得我一哆嗦,小餅干就掉到了地上,粉身碎骨了!嗚嗚……功虧一簣!不甘心啊!你們知道嗎?老師還拍下了“小餅干完美落地”的視頻。唉!好想再來一局呀!

  同學(xué)們,這個(gè)游戲好玩嗎?喜歡的話,就找?guī)讉(gè)小伙伴比拼一下吧!

記一次游戲作文3

  今天,當(dāng)金老師宣布體育課要玩“貼膏藥”游戲時(shí),我興奮地跳了起來。

  游戲開始了!先由孫聿民追,黃俊熙跑,旁邊觀看的同學(xué)們漸漸熱鬧起來,只見“小調(diào)皮”黃同學(xué)飛快地跑了起來,孫聿民還沒有反應(yīng)過來,他就已經(jīng)貼在另一組同學(xué)的前面。排在第三個(gè)的陳天毅如同離弦的箭一般沖了出去,可他知道孫聿民跑得比他慢,所以就故意扭來扭去,減慢速度,孫同學(xué)追得氣喘吁吁。俗話說:“驕兵必?cái) 保愅瑢W(xué)因?yàn)榈靡,滑了一跤,幸好他起身快,貼在我們組前,才化險(xiǎn)為夷。

  我悄悄地跑了出來,趁孫同學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)我的.時(shí)候,跟他玩起了“捉迷藏”,遛到了他所處位置的對面,孫同學(xué)一看到我,就發(fā)瘋似的橫沖直撞過來,我連忙躲了開來,他不泄氣,又奔了過來,像強(qiáng)壯的大公牛一樣,我一次次躲避著他迅猛的攻擊,有些同學(xué)不耐煩了,都急著叫“林羿杰!快點(diǎn)!”我看孫同學(xué)也跑不動(dòng)了,便隨意在王同學(xué)跟前一站,這“一站”可不得了“小猴子”唐圣安同學(xué)立刻蹦了出來,對著孫同學(xué)手舞足蹈,還挑釁地大叫:“來抓我呀!來抓我呀!”又朝他做了個(gè)鬼臉,便轉(zhuǎn)身“逃之夭夭”了,可見唐同學(xué)有多調(diào)皮,我們都笑了……

  這次游戲真好玩!我明白了驕傲的人面臨的一定是失敗,我們在生活中要謙虛做人,就算取得成就也不能得意忘形。

記一次游戲作文4

  晚上,我和我的朋友們一起去玩游戲!到了7:30我們就在小店旁邊玩起了五步三。

  激動(dòng)人心的五步三開始了!

  我和宋美怡,蘇子善一起當(dāng)老鼠,樂樂當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步,心里數(shù):“一,二,三……”我一回頭,哇我跳了那么遠(yuǎn)!我掐了一下我自己,心里想:“這不是夢!天吶!”距離跟別人跳的差不多,就差了幾厘米而已!到樂樂跳的時(shí)候,我們就幫她數(shù),否則她就要犯規(guī)了,“一,二,三……”哎!她還是和以前一樣跳的那么近,但是,畢竟她走三步,我們走五步,這樣的競爭太不公平了!我悄悄的跟朋友們說:“我們不能這樣去攀比別人!迸笥鸦卮鸬溃骸班负玫模 爆F(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”樂樂贏了,太好了!輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了,太好了!又輪到我和樂樂猜拳了,“石頭剪刀布”我贏了!太好了,我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭!這時(shí),媽媽打電話給我說:“大寶!快回家了!9點(diǎn)30分了!”我回答媽媽說:“哦,我玩到9點(diǎn)40分回家。”媽媽同意了,我又繼續(xù)玩起了游戲。

  過了一會(huì),“叮!叮!叮!”媽媽又打了一個(gè)電話過來說:“大寶!快點(diǎn)回家了!”我說:“好的.!”我傷心的走了。

  回到了家里,就休息了四五分鐘就去沖涼了,沖完涼就跑到房間睡覺了,媽媽悄悄的對我說:“做個(gè)好夢!”

記一次游戲作文5

  今天班隊(duì)課上,老師向我們隆重地宣布:牙簽搭高塔比賽正式開始!我們歡呼雀躍,十分開心。我在心里暗暗鼓勁:一定要努力做到最好。

  我和俞鄭軒一組,別看他平時(shí)不聲不響,可是動(dòng)手能力十分強(qiáng)。比賽開始了,我們把橡皮泥、牙簽、乒乓球都拿出來。我負(fù)責(zé)搭,俞鄭軒來做小圓點(diǎn)之類連接的東西。我先用橡皮泥捏了個(gè)長條,再把兩個(gè)牙簽插上去。俞鄭軒也揉了一個(gè)長條,當(dāng)作底部的地基。我們就這樣分工協(xié)作,一個(gè)一個(gè)搭上去。

  看看別的組,有的人在揉橡皮泥,揉成一個(gè)小肉丸,有的組員在用牙簽比劃,還有的組員在冥思苦想著……大家都在熱火朝天地拼搭著。不好!原來我發(fā)現(xiàn)我們搭錯(cuò)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)別的組員的搭的底部一層地基都很多,又想起老師說最底部一定要多搭點(diǎn),這樣牙簽塔才會(huì)牢固。所以我們馬上改變計(jì)劃,拆掉重新開始做!鞍パ健庇执铄e(cuò)了!我很懊惱,怎么回事呢?

  我們苦思冥想著,終于發(fā)現(xiàn)其中的訣竅:我先在下面搭一個(gè)長方形,用了七根牙簽,排成兩個(gè)“口”字型,然后再搭第二層,這樣就會(huì)牢固了。我興奮得像個(gè)小猴子一樣手舞足蹈,那個(gè)立體長方形真像一個(gè)小房子,俞鄭軒也開心得笑了。

  我們繼續(xù)搭著,突然啪的`一聲響,牙簽塔倒了!我倆相視一笑,給對方一個(gè)鼓勵(lì),繼續(xù)冷靜下來思考,從緊張的氣氛中解脫出來,馬上又重新做了一個(gè)又高又大的牙簽塔。最后一步,我們把乒乓球放在最上面,乒乓球就像回到了家一樣,穩(wěn)穩(wěn)地立在上面,簡直完美!

  接下來我們量了一下高度,哇!整整21厘米!已經(jīng)算很高了,我們還給它取了一個(gè)名字響亮的名字:萬里長城塔。

  最后經(jīng)過評比,我們組得了第四名的好成績,我倆十分開心。這次游戲讓我們懂得了做事情需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,不輕言放棄。

記一次游戲作文6

  今天,上語文課時(shí),葉老師拿出一張折了兩下(三個(gè)折橫的)紙,我們都很疑惑,問:“老師,這張紙后面畫了啥呀?”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻,原來是一個(gè)小丑呀!他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā),是藍(lán)色的`,像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子,是黑綠色的?擅乐胁蛔愕氖菦]有鼻子!樣子滑稽極了。

  葉老師說:“這個(gè)小丑沒有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是:一個(gè)人帶上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn),就貼鼻子,誰貼得最準(zhǔn),誰就是贏家!

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉手,喊著“我!我!我!”老師請了倪恩杰,臺(tái)下哀號(hào)聲一片,只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了,倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢,搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿,一只手在上上面摸索著,摸索著。終于,他摸索著,摸索著。終于,他摸索到畫著小丑的紙,他沿著折橫,放上了鼻子!皡柡Α蓖瑢W(xué)叫道,原來他貼的非常準(zhǔn)。

  第二個(gè)是胡子銳,他,帶上眼罩,做完轉(zhuǎn)圈,就開始摸索,摸索著,摸到另一塊黑板,把大家逗得前仰后合,最后老師叫他往右,但是還是把鼻子貼在了帽子上!

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上,有的把鼻子貼在下巴上,還有的把鼻子貼在耳朵上了,哈哈哈……

  當(dāng)老師說結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡,苦苦哀求老師繼續(xù)呢!

記一次游戲作文7

  今天陽光明媚,同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到操場,準(zhǔn)備上體育課。意外的是,體育徐老師給我們帶來了一個(gè)新奇的游戲——貼膏藥。游戲規(guī)則是:從全班同學(xué)中挑選出兩位同學(xué),一位同學(xué)追,一位同學(xué)跑。其余的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈,讓兩位同學(xué)圍著大圈跑。當(dāng)被追的同學(xué)跑累時(shí),就可以像膏藥一樣貼到圓圈里任意一位同學(xué)的身后,被貼了“膏藥”的那位同學(xué)就必須趕快逃跑,追趕的同學(xué)就要接著追這位同學(xué),如果被追上后,兩個(gè)人就可相互交換繼續(xù)追趕。

  同學(xué)們選出了杭?xì)J宸和湛浩然兩位同學(xué)首當(dāng)其沖。在徐老師那一聲響亮的哨聲中,游戲開始啦!只見被追的杭?xì)J宸同學(xué)使出了吃奶的力氣向前狂奔,仿佛后面有一只大怪獸要吃了她似的。而湛浩然同學(xué)仿佛腳下有風(fēng)火輪一般,緊追獵物不舍。圓圈里的同學(xué)們都十分激動(dòng)。有的`同學(xué)大喊:“貼我!貼我!杭?xì)J宸快來貼我!”有的同學(xué)在為他們吶喊助威:“加油!加油!快跑呀!”還有的同學(xué)高興得手舞足蹈……

  眼看“獵物”杭?xì)J宸就要被追上了,她正在尋找目標(biāo)。忽然“啪”的一聲膏藥貼在了我的身后,我還沒有反應(yīng)過來,就被“大怪獸”湛浩然抓住了。只好交換角色,我來追他。眼看就要追上了,只見他機(jī)靈地貼到了一位同學(xué)的身后,被貼的那位同學(xué)又邁開大步向前沖去。這時(shí)一條妙計(jì)涌上心頭:給她來個(gè)聲東擊西!我先往右邊一晃,她以為我要往右跑,就拼命地往左邊逃跑,可萬萬沒想到的是我也往左邊追去,只見她滿臉驚慌,我一個(gè)箭步就把她捉住了。哈哈,她成了我的“手下敗將”。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響了,體育課結(jié)束了,意猶未盡的我,期待著下一次的“貼膏藥”。

記一次游戲作文8

  “哈哈哈……”教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲,原來老師在帶我們玩一個(gè)游戲,名字是“傳話筒”,你聽:“小良趕著一車羊,半路遇到一只狼;哈哈,錯(cuò)啦,是小良趕著一群羊,半路遇到一只狼!”

  老師先介紹了游戲規(guī)則:一、以小組為單位進(jìn)行傳話,每個(gè)小組人數(shù)相等。二、傳話時(shí),每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條,記住紙條內(nèi)容后回到座位上,然后傳話給第二個(gè)人;依次往下傳,小組每個(gè)人都傳到,最后一個(gè)人把聽到的內(nèi)容告訴老師,老師判斷對錯(cuò)。三、傳話時(shí)要悄悄地傳,不傳話的人要捂住耳朵。四、傳得又快又準(zhǔn)確的小組獲勝。

  有趣的游戲開始了,第一組的人忐忑不安的走上講臺(tái),竟抽到最難的,她背了好一會(huì)兒才背下來。第一個(gè)人說:“張老六,去買肉,買了六斤六兩六,退了兩斤六兩六!弊詈笠粋(gè)人說:“六秒六,去買肉!甭犃舜鸢福蠹叶夹Φ弥辈黄鹧鼇。

  輪到我們組了,只見第一個(gè)人走上講臺(tái),不緊不慢的抽了一張,看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺(tái),把話傳給了我,我聽了以后緊縮的眉頭舒展開了。我傳給另一個(gè)人,說了好多遍,他的`眉頭還是鎖著。我想最后再說一遍時(shí),他就把話傳出去了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于傳到了最后一個(gè)人,她說:“媽媽、媽媽,媽媽在干嘛?”老師宣布:“哈哈,挑戰(zhàn)失敗!”

  時(shí)間過的真快呀!才一會(huì)兒的功夫就結(jié)束了游戲,我好想讓時(shí)間倒流再玩一次。

記一次游戲作文9

  我贏了!哈哈哈一陣陣歡快的聲音飄出了窗外,是在干什么呢?是在講笑話還是在玩游戲?一起來看看,我們究竟是在干什么事情吧。

  今天,作文班的第二節(jié)課上,李老師讓我們一起玩了個(gè)名叫槍獵人狗熊的游戲。游戲聽起來雖然很普通,可玩起來卻很好玩。游戲規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)面對面,在裁判的一聲令下之后,分別做出不同的動(dòng)作。雙手叉腰表示的.是獵人,兩手合攏表示是狗熊,兩手交叉放在肩上表示是獵人,雙手做出像槍一樣的動(dòng)作則代表槍。獵人對狗熊,狗熊贏;槍對狗熊,槍贏;槍對獵人,獵人贏。如果兩個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作一樣,則是平局,繼續(xù)做出不同的動(dòng)作。如果動(dòng)作不同,輸?shù)耐瑢W(xué)淘汰,贏的同學(xué)可以再選一個(gè)人上來和他繼續(xù)比賽,直到最后勝出。

  最先上場的是錢一銘同學(xué),上來跟他比拼的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸、志在必得地看向另一邊。錢一銘也悠然自得,絲毫沒有緊張之意。開始!裁判一聲令下。錢一銘同學(xué)出的是兩手合攏,而另一邊出的卻是雙手叉腰。錢一銘同學(xué)勝利,失敗的同學(xué)垂頭喪氣,絲毫沒有了剛才那種勢在必得的樣子。下一位來挑戰(zhàn)的同學(xué)則是慢慢走上來的,好像很不愿意上來。這一輪,錢一銘同學(xué)出的是雙手叉腰,而那個(gè)同學(xué)出的是像槍一樣的動(dòng)作。那個(gè)勝利的同學(xué)一蹦三尺高,完全沒有了剛才不情愿的樣子。

  幾局下來,淘汰了輸?shù)娜,選出了最后勝利的人。

  游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。

記一次游戲作文10

  我玩兒過很多游戲,但是我最喜歡的游戲,還是罰球兒游戲。

  今天我和我的朋友來到籃球場上,我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規(guī)則很簡單:參賽隊(duì)員都不能超過罰球線,每個(gè)人五次投籃機(jī)會(huì),誰的得分最多,誰就獲勝。

  我們?nèi)齻(gè)人,有我、小黑、還有小白。小白,我不認(rèn)識(shí)。但是小黑是我的朋友。我們兩個(gè)決定,一定要贏。說著比賽開始了,首先由我投籃,我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃,可是,我找不到手感,結(jié)果我投了五個(gè)球兒,只投中了三個(gè)。接下來由我的朋友小黑投籃,小黑是個(gè)左撇子,剛開始投籃的時(shí)候,他站在發(fā)球線的中間,結(jié)果,第一個(gè)球,沒有進(jìn),然后他調(diào)整了一下位置,往左偏了一點(diǎn),這樣他投籃就很舒服了,結(jié)果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后,由小白進(jìn)行罰球,結(jié)果小白是個(gè)高手,第一個(gè)球就進(jìn)了,還是空心球?磥砥匠]少玩兒這個(gè)游戲,然后第二個(gè)、第三個(gè),幸好第四個(gè)沒有投進(jìn)。

  現(xiàn)在到了最后一個(gè)球,我的心在顫抖。如果他投進(jìn)了,平局,如果沒有進(jìn)就輸了,至關(guān)重要。我想他的.壓力一定很大,于是我就跑那他的對面的籃筐的下面,然后沖著他做鬼臉。希望能干擾他,不讓他進(jìn)球。刷的一聲,他把球投了出去,籃球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧線。邦的一聲,籃球兒砸在了內(nèi)框上面,彈了出來,球沒有進(jìn),我們贏了。我和小黑高興地?fù)粽茟c賀。我的朋友贏了,小黑說:“這也有你的功勞!庇谑牵覀兏吲d地去買汽水喝。

  罰球游戲,讓我學(xué)會(huì)了,有很大的壓力時(shí)候,一定要保持鎮(zhèn)靜,不然就會(huì)輸。

記一次游戲作文11

  今天蔣老師帶我們玩了一場游戲,叫“瞎子走路”,這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲。瞎子要聽從引路人的口述繞開障礙物,我自告奮勇地上去玩游戲,我當(dāng)?shù)氖窍棺印?/p>

  游戲開始了,蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住,然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路,直到我聽到一句話,“我扶著你,你往左邊走一點(diǎn)。”我聽了,心想:“哪邊是左邊,哪邊是右邊?”我一下子都想不起來了,直到我的小伙伴用手扶著我往那邊走,才明白過來。

  我成功地沖到第二關(guān),這時(shí)我聽到了引路人的提示,“好,現(xiàn)在你要把腳放在這個(gè)中間,是右腳,要小心,我會(huì)扶著你的!蔽倚囊恢辈煌5靥矣幸稽c(diǎn)擔(dān)心,“會(huì)不會(huì)掉下去?”可是聽了她的話,我就不害怕了,勇敢地站了起來,成功了!

  又找到了第三關(guān),這一關(guān),對于我來說有巨大的難度。因?yàn)槲业耐楦嬖V我現(xiàn)在難度提升了,我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來。我心想,“障礙物有多高,我好害怕障礙物中間會(huì)不會(huì)有很大的空隙,會(huì)不會(huì)站不穩(wěn),太可怕了!”可是我又想了想,我要信任我的朋友,一定要無條件的'相信她!所以在她的指引下,我成功的走了上去,而且跳了下來,我那顆懸著的心臟終于平靜下來了呢!

  玩完這次游戲,我深深的感受到了,在他人信任你的時(shí)候,一定要信任我的朋友,而且是無條件的信任!

記一次游戲作文12

  期待已久的作文課又開始了,文老師擺出一副神神秘秘的樣子,對我們說道:“今天咱們來玩一個(gè)游戲吧!”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來。

  “我來說一下游戲規(guī)則吧!”李老師款款走上講臺(tái),“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條,紙條上的.內(nèi)容不可以告訴別人,而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音!苯又瑢W(xué)們每人抽一張,大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”,我心想:天哪!這怎么表演呢?于是我既緊張又興奮。

  “好了,大家輪流上來表演吧!”李老師說。大家都高高地舉起了手,爭先恐后。李老師猶豫了一下,說:“那就讓裴靜妍先來吧!迸犰o妍推了推眼鏡,準(zhǔn)備了道具——兩個(gè)水杯,胸有成竹地走上了講臺(tái)。只見她深吸一口氣,手牢牢地握著水杯,費(fèi)了九牛二虎之力,咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯,接著她又?jǐn)[出一副十分開心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁,想了又想,“舉重比賽!”“還不完整哦,有六個(gè)字!崩蠋熖嵝训。“舉重比賽獲勝!”“答對了!下一個(gè)誰先來?”我也爭先恐后地舉起了手。

  我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演,我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕,裝模作樣地切開了蛋糕,每人分一塊,接著津津有味地吃了起來。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著頭腦,左思右想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),王昱博說:“過生日!”老師笑著說:“答對了一半!崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^生日吃蛋糕!”“對了!”大家松了一口氣,開心地笑了起來。

  這次的啞劇表演真有趣啊!

記一次游戲作文13

  今天上午,我們比賽吹氣球,我好興奮呀!這時(shí)老師拿出了一袋氣球,對我們說:現(xiàn)在我們開始比賽。只見那氣球五彩繽紛、色彩斑斕,真讓人贊嘆不已。老師把氣球倒到桌子上,讓我們小組長派一個(gè)組員上來吹,這時(shí)教室里充滿了熱鬧的氣氛。兩組組員爭先恐后地上場了,只見她們毫不示弱,像是想爭著贏得這場比賽,只聽老師說了聲:321開始!兩組隊(duì)員迅速拿起氣球,鼓足力氣,然后用力一吹,只見那氣球肚子鼓得越來越大,顏色由深變淺。那氣球有的像水晶球、有的像足球、還有的像一個(gè)又大又圓的太陽。再看我們的參賽者,有的臉吹的通紅,還有的`吹的腮幫子疼。更讓人緊張的是,這一輪馬上要結(jié)束了,我們吹的氣球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們少好幾個(gè)。為了不讓我們組輸,我們拼命地為他加油,只見他吹了4個(gè)后,喘著粗氣說:我不行了,你們要加油!

  又一個(gè)組員上場了,但是更讓人興奮的是,這個(gè)組員就是我。我鼓起勇氣,心里暗暗的對自己說:一定要加油。比賽開始了,只見我把氣球吹的又大又圓,像個(gè)胖肚子。不知不覺中,時(shí)間到了,當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手中氣球時(shí),一個(gè)個(gè)不由自主地說:吹氣球比賽真有趣。

  最終,比賽結(jié)束了,我們只吹了七個(gè)氣球,僅以一球之差慘敗。唉,雖然我們輸了,但是重在參與嘛!

  啊,這堂課我們在緊張的氣氛中歡樂,在歡樂的氣氛中輕松真是令人難忘的一堂課!

記一次游戲作文14

  星期六,我和我的好伙伴--羅天祐,韓雨諾還有我的弟弟妹妹--呂心怡和垚垚一起在羅天祐家的小區(qū)花園玩貓抓老鼠的游戲。

  我們用石頭,剪刀,布決出我來當(dāng)貓后,羅天祐就帶著其他老鼠一個(gè)接著一個(gè)跑進(jìn)一間小屋子,也就是他們的鼠窩。設(shè)好我的貓窩和糧倉之后,大家迫不及待地開始了游戲。

  一開始,我便在貓窩里呼呼大睡,而老鼠們已經(jīng)悄無聲息地踏上了偷食之路。我聽到了垚垚在小聲的嬉笑聲,嗖地竄出來追趕它們,它們還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)把呂老鼠抓走了,我想:她還小,跑得慢,肯定會(huì)有大老鼠來救她的!所以,我就先把她帶回窩,等著大老鼠們來救她的.時(shí)候,我再抓,哈哈哈……我心里已經(jīng)樂開了花。果真,不一會(huì)兒,小羅老鼠來救他的鼠妹妹了!我坐在椅子上等待著時(shí)機(jī),等到羅天祐拉住呂心怡的手準(zhǔn)備逃跑時(shí),我立刻起身,向老鼠撲去,可是沒撲準(zhǔn),撲歪了,我這只貓摔了一大跤,可把我疼死了。等我起身,老鼠已經(jīng)回家了,正笑得前仰后合,我也忍著痛,跟著笑了。這時(shí),好心眼羅天祐說:朱嫻燁,你摔著了,來當(dāng)老鼠休息一會(huì)兒吧!韓雨諾,你去當(dāng)貓!韓雨諾極不情愿地被踢出了鼠窩……

  開心的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽已經(jīng)露出了美麗的笑臉,爸爸媽媽來接我們回家了,這個(gè)有著痛有著的的下午,讓我們回味無窮。

記一次游戲作文15

  在體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),于是我們幾個(gè)提出說:“玩‘僵尸捉人’游戲,我們五個(gè)人分配誰做‘人’,誰做‘僵尸’!蔽覀兌颊f宋博奧來做‘僵尸’,我們幾個(gè)人有兩個(gè)“家”,只要我們一進(jìn)“家”,“僵尸”就不可以捉人了,“僵尸”要是捉到誰,那個(gè)人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。

  游戲開始了,我們幾個(gè)四處逃跑,“僵尸”二十秒后才可出動(dòng)。田朗被淘汰了,接著我和幾個(gè)隊(duì)友從“家”里跑了出來,我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報(bào)仇雪恨”。我們對戰(zhàn)打得非常激烈,我們把“僵尸”打敗了,所以第一局“人類”贏,“僵尸”輸了。

  第二局開始了,這次是我來做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過去,直接小跑捉到了田力強(qiáng),我又跑到“人類”的“家”門口開始守著,等到“人類”們出動(dòng)。可是宋博奧他不開心了,他飛一樣地跑了出去了,我趁機(jī)沖上去一捉,把他“淘汰”了。

  我繼續(xù)守著門,我一直守到他們出來,我一次捉到一個(gè),只剩一個(gè)了,我們最后打個(gè)平手。因?yàn)槲覀兪昼姇r(shí)間到了,我們玩得非常開心。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一直玩這個(gè)游戲呢,真的.是非常喜歡。

  這就是我們最愛玩的游戲——“僵尸捉人”?捎腥ち四兀

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