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掩耳盜鈴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的掩耳盜鈴作文，歡迎大家分享。
掩耳盜鈴作文 篇1
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事。
故事講的是一個(gè)人看見(jiàn)了別人家門(mén)前有一個(gè)小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽(tīng)不見(jiàn)，別人卻聽(tīng)得見(jiàn)，他這種做法是自欺欺人的`行為。
我也做過(guò)這樣愚蠢的事：剛上學(xué)的時(shí)候，我也很貪玩，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽(tīng)講。我想：反正家長(zhǎng)也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒(méi)有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是，不屬于自己的東西，千萬(wàn)不能占為己有。
掩耳盜鈴作文 篇2
哦，NO!竟然響了!別動(dòng)，冷靜下來(lái)，想一想要怎么辦?有了!我就裝作過(guò)路人!這樣，他們就會(huì)誤以為小偷已經(jīng)逃走了，嘿嘿，看我多聰明!這時(shí)，大門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，我的心里已經(jīng)開(kāi)始17.8級(jí)“大地震”了,萬(wàn)一他要是識(shí)破我是偷鈴鐺的，那該怎么辦?還有，如果他們家正好是官府的“休整基地”該怎么辦?被抓了可就倒霉死了，這個(gè)“偷鈴方法”還是我“親自‘發(fā)明’”的，為了想這個(gè)方法，我可已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃飯了!
突然，從大門(mén)里冷不丁的冒出一個(gè)人：“喂，你偷我家鈴鐺，我要報(bào)官!”一聽(tīng)到這兒，我立馬就想跑，可已經(jīng)來(lái)不及了，那戶(hù)人家一下子把我揪了進(jìn)去，我的屁股著了一下地，確定能睡時(shí)，我便一下子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，那戶(hù)人家?guī)е胰チ斯俑銌?wèn)我是怎么醒的?那戶(hù)人家一下子潑我一盆冷水，還帶冰。我就醒了。在法庭上，我們都爭(zhēng)論不休......最后，我想出來(lái)一個(gè)“好主意”：買(mǎi)通官府。我來(lái)到法官的'身邊，對(duì)他說(shuō)了一些承諾的話。法官一拍驚堂木：“來(lái)呀，把這個(gè)偷鈴的押進(jìn)大牢!因?yàn)樗噲D買(mǎi)通我!”哦，這輩子真是倒霉!看來(lái)以后不能干偷偷摸摸的事了!
掩耳盜鈴作文 篇3
今天我讀了成語(yǔ)故事這本書(shū)上面的有《打草驚蛇》《刻舟求劍》《對(duì)牛彈琴》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》……對(duì)我印象最深的就是《掩耳盜鈴》了。
故事是這樣的，從前有一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)好大的鐘，把它放在大門(mén)旁，有一個(gè)人想偷走它，想要偷這么大的一口鐘是非常不容易的呀！因此他準(zhǔn)備把大鐘敲碎再拿走，哪知道捶子剛一敲上大鐘，大鐘就嗡嗡的響了起來(lái)，怎么辦呢？這個(gè)人，突然想到了一個(gè)辦法，他想，如果我把自己的耳朵掩起來(lái)，聽(tīng)不到聲音，不就可以偷走了嗎？于是，他就把自己的耳朵掩起來(lái)，然后放心的爬上門(mén)去，把大鐘偷下來(lái)，不料，他剛把大鐘拿到手，大鐘就叮當(dāng)?shù)腵響，主人聽(tīng)到后立刻開(kāi)門(mén)把那人當(dāng)場(chǎng)抓住了。他驚奇的問(wèn)主人”你好厲害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大鐘的呢？主人說(shuō)”你這個(gè)笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并沒(méi)掩住我的耳朵啊“
讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，告訴了我明明是掩蓋不住的事情卻偏要想辦法去掩蓋，結(jié)果只是自己騙自己。
掩耳盜鈴作文 篇4
從前，有一個(gè)人，看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一個(gè)領(lǐng)鈴鐺，他很想要。
他明明知道手一碰，鈴鐺就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響起來(lái)立刻會(huì)被人發(fā)覺(jué)�？墒撬耄骸叭绻野讯湮孀�，不就聽(tīng)不見(jiàn)響聲了嗎?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。
沒(méi)想到，手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)覺(jué)了�！笆钦l(shuí)是誰(shuí)?”一個(gè)女人從家里出來(lái)，緊接著又有一個(gè)男人從家里也出來(lái)了，顯然，他們是一對(duì)夫妻，那兩個(gè)人心地很善良，所以那個(gè)從的.農(nóng)民都稱(chēng)他們?yōu)椤吧屏挤蚱蕖�。�?dāng)然，他們有困難的時(shí)候，村民們都一個(gè)個(gè)挺身而出，其中有一個(gè)讀書(shū)人說(shuō)到：“一個(gè)人做事，不要自作聰明，要老老實(shí)實(shí)做人，如果你喜歡它，就應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造，而不可以偷偷拿別人家的東西!”這番話讓他受益匪淺，他低下頭，躬身彎腰，連聲稱(chēng)是，這對(duì)夫妻卻說(shuō)：“以后請(qǐng)您不要再這樣了，我們要用手去自己掙錢(qián)，來(lái)靠自己的手來(lái)創(chuàng)造!”他無(wú)奈的說(shuō)：“是!是!是!我以后再也不這樣了。”從此他再也不出來(lái)偷別人的東西了，這一教訓(xùn)大家明白了嗎?
掩耳盜鈴作文 篇5
我喜歡讀書(shū)，我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《小寓言大啟發(fā)》，書(shū)里有很多寓言故事，其中《掩耳盜鈴》這則寓言故事給我留下了很深的印象，讓我有所體會(huì)。
故事是這樣的，春秋時(shí)期，有一個(gè)人想偷別人家里的一口大鐘，但是鐘太大，這個(gè)人就想把它敲碎帶走，于是他拿了一把大錘子朝鐘砸去，”咣——“的一聲巨響，他越聽(tīng)越害怕，因?yàn)殓娐曁�，容易引起別人的`注意。于是他捂住耳朵，鐘聲果然聽(tīng)不見(jiàn)了，他認(rèn)為這是個(gè)好主意，就把布團(tuán)塞進(jìn)耳朵里，使勁砸了起來(lái)。人們聽(tīng)到鐘聲后一起趕來(lái)把他捉住了。
我覺(jué)得這個(gè)盜鐘人真是太可笑了，為什么不想想自已雖然聽(tīng)不到了，但別人的耳朵并沒(méi)有被捂住啊。于是”掩耳盜鐘“后來(lái)被說(shuō)成”掩耳盜鈴 “，用來(lái)告誡后人不要自欺欺人。我們小朋友也要正視自己在學(xué)習(xí)中和生活中的缺點(diǎn)，不能做”掩耳盜鐘“里的那個(gè)笨賊。
掩耳盜鈴作文 篇6
今天，我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事，故事說(shuō)的是：一個(gè)人看上了一戶(hù)人家門(mén)上掛著的門(mén)鈴，可是擔(dān)心偷盜時(shí)發(fā)出響聲，就遲遲不敢動(dòng)手。后來(lái)，他想出一個(gè)自認(rèn)為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴，不就聽(tīng)不到響了嗎？他剛捂住自己的耳朵去摘鈴，鈴就響了，他也被主人給抓住了。
這個(gè)人自以為把自己的耳朵捂住，自己聽(tīng)不到響聲，別人也就不會(huì)聽(tīng)到響聲了，這真是太荒唐了！
這個(gè)故事告訴我們說(shuō)，自作聰明，想欺騙別人，還想掩蓋事實(shí)，最終是自己欺騙自己。聯(lián)系到我們學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)為了考個(gè)好成績(jī)，就事先寫(xiě)好小紙條來(lái)抄，雖然取得了優(yōu)秀的成績(jī)，但并沒(méi)有真正的.掌握知識(shí)，最后受欺騙的還是自己。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，決不做掩耳盜鈴的人。
掩耳盜鈴作文 篇7
經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)人又反思了一夜，決定再也不干偷偷摸摸的事了，他暗暗下定了決心。
可當(dāng)他又經(jīng)過(guò)人家大門(mén)前，看到那個(gè)精致鈴鐺時(shí)，他的賊心又起了。這次，經(jīng)過(guò)深深地思考，總結(jié)上次偷盜的失敗經(jīng)歷，吸取了教訓(xùn)，他決定先用棉球把自己的耳朵緊緊塞嚴(yán)，再找塊布蒙住自己的整個(gè)臉，只露出一雙可以隨時(shí)觀察的眼睛，然后用錘子敲破鈴鐺，再一塊一塊搬走。在這個(gè)人眼里，今天這個(gè)主意真是十全十美的呀!既不會(huì)被發(fā)現(xiàn)認(rèn)出，也能偷走鈴鐺，真是個(gè)絕妙的.辦法。
他得意地捂住嘴巴偷笑，“嘿嘿...嘿嘿...”，四下瞅瞅確定無(wú)人后，悄悄蒙好臉，把兩只耳朵里塞滿(mǎn)了棉球，高高舉起借來(lái)的錘子，使出全身的力氣，對(duì)著鈴鐺一錘子敲下去，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，鈴鐺被敲破了，可他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，正準(zhǔn)備樂(lè)呵呵地搬走呢!還沒(méi)等他拾起地面上的鈴鐺片，聽(tīng)到聲音的主人，已經(jīng)迅速跑出來(lái)，把他給抓住了。這個(gè)人只能又認(rèn)栽了，這次他還得賠償敲破鈴鐺的損失呢!這個(gè)人真愚昧呀!
這個(gè)故事告訴我們：“做了壞事想讓別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是自己害自己。要想讓別人不知道你做了壞事，除非你不做，否則總有一天會(huì)露餡的。”
掩耳盜鈴作文 篇8
從前，有個(gè)人路過(guò)一個(gè)人家門(mén)口，看到門(mén)上有個(gè)鈴，他很喜歡，就想把鈴?fù)迪聛?lái)?yè)?jù)為己有。他伸手去摘鈴，剛碰到門(mén)上的鈴就發(fā)出請(qǐng)脆的聲音，他嚇的`捂上耳朵，＂啊，我聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，別人一定也聽(tīng)不見(jiàn)了。＂于是，他堵住耳朵又伸手去偷鈴，結(jié)果被主人當(dāng)場(chǎng)抓住了。
讀了這篇成語(yǔ)故事后，我不禁哈哈大笑起來(lái)，你說(shuō)這個(gè)人怎么這么笨呢？他以為捂住自己的耳朵，別人就聽(tīng)不見(jiàn)了，這不是自己欺騙自己?jiǎn)�？這個(gè)故事告訴我們不要做壞事，不論做什么壞事都掩蓋不了事實(shí)真相，所以我們不要做壞事，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，學(xué)習(xí)上也是如此，不懂的地方，不會(huì)的地方要及時(shí)去問(wèn)老師，或向同學(xué)請(qǐng)教，不要不懂裝懂，不懂裝懂就好象是掩耳盜鈴，欺騙了自己卻騙不了別人。
掩耳盜鈴作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，動(dòng)物協(xié)會(huì)要到豬大哥家里去檢查衛(wèi)生。
豬大哥早早地起了床，打算做大掃除。它看到墻腳有十幾堆糞便，聞了下說(shuō)：“真臭！”可是它很懶，不想打掃了，于是它跑到菜園里，摘了兩片菜葉，把自己的鼻孔封了起來(lái)�？墒沁@樣它就喘不過(guò)氣來(lái)了，所以只能用嘴巴喘氣，并且喘得很厲害。
豬大哥氣喘吁吁地跑回家里，使勁聞了聞，高興地說(shuō)：“太好了，家里一點(diǎn)也不臭了！”這時(shí)衛(wèi)生檢查隊(duì)到了，大家一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“豬大哥，你家真臭！”豬大哥聽(tīng)了后很生氣，“哪兒臭了？”小狗隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)豬大哥用兩片菜葉把自己的`鼻孔封住了，就指著它的鼻子說(shuō)：“怪不得你說(shuō)哪兒臭了�！毙⊙蛞不腥淮笪虻卣f(shuō)：“你真厲害，騙不了我們倒騙了自己呀！”豬大哥聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，臉也紅了。
掩耳盜鈴作文 篇10
……沒(méi)想到，手剛剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了。
就這樣，他既沒(méi)有偷到鈴鐺，又被鈴鐺的主人大打了一頓。他心里一直想出口氣，一定要想辦法偷到鈴鐺。他為了這件事想了幾天幾夜……
一天，他終于想到了自認(rèn)為“英明”的方法。他想：我掩住耳朵偷鈴鐺，我聽(tīng)不見(jiàn)了，可是別人聽(tīng)得見(jiàn)。那么，假如我把眼睛蒙起來(lái)，別人就看不到了，那我不就可以輕輕松松地偷到鈴鐺了嗎？想出這個(gè)主意后，他又因此興奮了好幾天。
一個(gè)月黑風(fēng)高的`晚上，他悄無(wú)聲息地走近了掛著鈴鐺的院門(mén)，然后把眼睛用一塊布頭蒙了起來(lái)，想把鈴鐺摘下來(lái)�？墒牵幻裳劬Σ灰o，蒙了眼睛什么都看不見(jiàn)了。他笨頭笨腦的，竟然掉進(jìn)了鈴鐺的主人家的臭水池里。響聲驚醒了主人家的大黑狗，大黑狗汪汪地叫出聲來(lái)，并且一口咬住了他的屁股，他尖叫一聲，又驚醒了主人。主人便帶著一家人出來(lái)，又把他給結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓。主人哈哈大笑著對(duì)他說(shuō)：“你還是自欺欺人哪！”
從此，他再也不偷鈴鐺了。
掩耳盜鈴作文 篇11
從前，有一個(gè)很笨的小偷，他從廟門(mén)口經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)廟門(mén)口掛了一個(gè)鈴鐺，就想把鈴鐺偷走。
可是，只要一碰，鈴鐺就會(huì)想，只要一響，別人就會(huì)知道。怎么辦?小偷想：“鈴鐺響是因?yàn)槎淠苈?tīng)見(jiàn)聲音，只要把耳朵堵住就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。”
那個(gè)笨小偷就用棉花把自己的耳朵堵住，去偷那個(gè)鈴鐺。
小偷一碰鈴鐺，鈴鐺就發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響聲。別人的耳朵可沒(méi)被堵住!人們聽(tīng)到聲音后趕過(guò)來(lái)。一下就把他抓住了。
小偷這是還傻乎乎的問(wèn)：“我已經(jīng)把耳朵堵住了，你們?cè)趺催�能聽(tīng)見(jiàn)呀?”
周?chē)娜寺?tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
堵住自己的.耳朵，別人就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?難怪那個(gè)小偷會(huì)成為別人笑話的對(duì)象。這個(gè)小偷太傻了。
掩耳盜鈴作文 篇12
從前，有個(gè)人既愚蠢又自私，愛(ài)占便宜，總想把別人的東西占為己有。有一次他看到別人家的門(mén)上有個(gè)精美的鈴鐺，就想把它弄到手，可是這個(gè)鈴鐺手一碰，就會(huì)發(fā)出‘叮當(dāng)叮當(dāng)’的響聲，就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，所以他要想出個(gè)辦法才行。他認(rèn)為，鈴鐺一響，耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，如果把自己的'耳朵掩住，不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?于是他自作聰明的采用這個(gè)方法去盜取，一手掩住自己的耳朵，一手去摘鈴鐺，結(jié)果鈴鐺響，自己被抓。因?yàn)閯e人的耳朵并沒(méi)被掩住，仍能聽(tīng)到。
這個(gè)人自作聰明，掩飾不了的事偏要想法子去掩蓋，自己欺騙自己，結(jié)果自己被抓。讀了這個(gè)故事，我明白了做什么事都不能自己欺騙自己，學(xué)習(xí)的時(shí)候有不懂的地方，不能裝懂，不明白的地方要問(wèn)老師，不能自己裝懂。要不然騙來(lái)騙去，最后還是自己坑害自己。以后我要在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方，一定要問(wèn)清楚老師‘家長(zhǎng)或同學(xué)，直到自己真正懂了為止。
不要做那個(gè)故事里的自欺欺的蠢才。
掩耳盜鈴作文 篇13
今天，我讀了一篇寓言故事——《掩耳盜鈴》。
從前，有一個(gè)人愚昧而又自私的人，他有一個(gè)愛(ài)占便宜的壞毛病。只要是他喜歡的東西，就一定要絞盡腦汁弄到手，甚至去偷。有一次，他看見(jiàn)一個(gè)大戶(hù)人家的.鈴鐺，這只鈴鐺不但手工精美，聲音也很響亮，他越看鈴鐺越喜歡，可自己卻身無(wú)分文。于是，他就計(jì)劃偷走鈴鐺。一想到鈴鐺就要?dú)w自己了，他不禁笑起來(lái)。他知道只要用手去碰這個(gè)鈴鐺，鈴鐺便會(huì)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響個(gè)不停，有了響聲就會(huì)被人抓住。他為此傷透了腦筋。他想：鈴鐺響起來(lái)就會(huì)被耳朵聽(tīng)見(jiàn)，那么把自己的耳朵蒙住，就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。于是他自作聰明，用這個(gè)“好辦法”去偷鈴鐺了。
晚上，他等那大戶(hù)人家把燈熄滅后，便興高采烈地來(lái)到他家的門(mén)口，一手捂住耳朵，一手去拿鈴鐺。他的手不小心碰到了鈴鐺，鈴鐺便想起來(lái)了。這時(shí)主人聽(tīng)到響聲，馬上跑出來(lái)捉住了他。這人很不解：我已經(jīng)把自己的耳朵捂住了，怎么還是被人發(fā)現(xiàn)了呢？
這個(gè)故事告訴我們：愚蠢的人是可笑的。所以我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各種知識(shí)，不斷充實(shí)自己的頭腦，這樣才不會(huì)做蠢事、做傻事。
掩耳盜鈴作文 篇14
那個(gè)人握著鈴鐺，一只手掩住耳朵，另一只手搖鈴鐺“丁零……”沒(méi)想到，他的手剛碰到鈴鐺，鈴鐺就響起來(lái)了，他急忙松手，撒腳就跑，房主打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)那個(gè)盜鈴人急急忙忙地跑，還看見(jiàn)掉在地上的'鈴鐺，就知道是那個(gè)盜鈴人盜的鈴，就急忙大聲喊道：“快來(lái)人哪，快來(lái)人哪，快來(lái)抓賊呀，有人偷東西啦！”房主就在不停喊，他的喊聲引來(lái)了許多村民。
房主帶領(lǐng)村民一起去抓那個(gè)盜鈴人，他們一直走啊，走啊，直到一個(gè)路口，他們才停下，房主小聲地嘀咕了一句：“這個(gè)賊跑哪去了，一會(huì)兒功夫，他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！狈恐鞯难壑檗D(zhuǎn)了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)村民大聲說(shuō)：“大家兵分兩路去找賊�！笨烧l(shuí)知道，那個(gè)賊還在馬不停蹄地跑，突然，他被一塊有尖角石頭絆倒，石頭上的尖角劃到了他的腳，就在他正準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)，房主和村民們都已經(jīng)來(lái)到面前了，他最終還受到懲罰。
故事告訴我們：不能拿不屬于自己的東西。
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