[熱]同桌的你作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的你作文1

　　一提起老狼的歌，《同桌的你》，我就會(huì)想起我的同桌：呂xx。

　　呂宗辰高高瘦瘦的，黑黑的，但你別看他相貌平平他卻有著發(fā)達(dá)的大腦，一手好字和高不可測(cè)的智商。

　　這位“仁兄”脾氣十分火暴，他有著一張厲害的嘴，你要干煩他，他就用這張嘴對(duì)付你，甚至還罵人，請(qǐng)收聽(tīng)以下內(nèi)容：“呂宗辰這道題目是不是這樣寫(xiě)啊？”“不知道，自己寫(xiě)去�！薄澳悴粚�(xiě)了嗎，給我看看。”“煩不煩！賤！

　　我與他很和的來(lái)，每節(jié)下課，我和他都會(huì)用兩把尺子踢足球，膠帶當(dāng)球，筆袋當(dāng)球門(mén)，兩人踢來(lái)踢去，有時(shí)不耐煩了就直接上去搶?zhuān)�球不是出界就是飛天。特別好玩。

　　老師給老呂起了一個(gè)外號(hào)叫驢皮，老師動(dòng)不動(dòng)就喊：“驢皮，站崗。”“驢皮，給我敲背”“驢皮。。。。。。”“驢皮。。。。。。”唉——誰(shuí)叫他的姓跟驢字一個(gè)音呢。

　　老呂有句口頭禪，叫“老子在這”十分cool。沒(méi)次發(fā)本子，他都要對(duì)發(fā)本子的`人說(shuō)這句話(huà)。

　　每一個(gè)坐在他旁邊的壞同學(xué)成績(jī)都突飛猛進(jìn)，我希望我在他旁邊也能轉(zhuǎn)好，看好我哦！

同桌的你作文2

　　有一天的數(shù)學(xué)課上，陳老師讓我們抄寫(xiě)黑板上的題目，下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…

　　快到下課的時(shí)候，大家都快抄完了，我也不例外。但是，抄著抄著，我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣�。‰y道是……我再往上一看，啊！第三題和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻，立刻打開(kāi)文具盒，拿出修正貼，咦！我的修正貼怎么不見(jiàn)了？我埋頭苦找修正貼，坐在旁邊的'張清看見(jiàn)我在抽屜里翻來(lái)翻去，就輕聲問(wèn)我：“你在找什么？”我說(shuō)我的修正貼不見(jiàn)了，現(xiàn)在急用。張清說(shuō)：“我的剛剛用完，我?guī)湍阋黄鹫野桑　薄?/p>

　　于是，我和張清在我的桌子上下展開(kāi)了大面積的“掃蕩’，可最終一無(wú)所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借，可李標(biāo)玉說(shuō)：“我的沒(méi)了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的李垠垠借，這個(gè)女生真狠毒，她說(shuō)：“不借！”。最后我只好向坐在前面的死對(duì)頭——陳雨涵借，結(jié)果可想而知……無(wú)奈之下，我放下面子，請(qǐng)同桌女生張清出馬。張清就是張清，沒(méi)想她一出馬，陳雨涵居然給了一張修正貼，張清立即把修正貼給我，我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。

　　張清：你助人為樂(lè)、心地善良；我不會(huì)忘記：同桌的你！

同桌的你作文3

　　時(shí)光如歌，歲月會(huì)老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過(guò)了六年之久，從開(kāi)始抱怨時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)再到如今一味感慨時(shí)間過(guò)得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個(gè)陽(yáng)光的你，記憶中我們?cè)��?jīng)爭(zhēng)吵過(guò)，歡笑過(guò)。各自也曾對(duì)彼此嘲弄過(guò)。就是這樣，我們慢慢成長(zhǎng)，一起在學(xué)習(xí)與嬉鬧中跌跌撞撞，造就了如今樂(lè)觀(guān)的我們……

　　同桌的性格依舊沒(méi)變，哪怕是經(jīng)歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個(gè)不好的習(xí)慣，可我卻認(rèn)為她是多么真實(shí)。沒(méi)有華麗虛假的包裝，將一個(gè)真實(shí)的自己表達(dá)出來(lái)。正是她的真誠(chéng)教會(huì)了我不論對(duì)待誰(shuí)，不論是對(duì)待那些微乎其微的小事也好，都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重?zé)o比。同桌做事依舊那么小心，哪怕是一個(gè)小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的我漸漸細(xì)心……除了老師、父母以外，同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問(wèn)我在校園收獲最大的是什么，那莫過(guò)于從同桌的性格中找到一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的自己。

　　六年了，當(dāng)我再次遺憾時(shí)間的一去不復(fù)返時(shí)，唯一不遺憾的是我有這么一個(gè)同桌。又有誰(shuí)會(huì)說(shuō)，做了六年的同窗沒(méi)有產(chǎn)生情誼的？不論是誰(shuí)，一生會(huì)有許多感慨，唯獨(dú)情誼最深。

　　一路走來(lái)，感謝有你相伴。我不知以后是否重逢，但我卻格外珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。因?yàn)槲抑�道，不管怎么樣，我一直都知道曾�?jīng)有那么一個(gè)令人忘懷的家伙出現(xiàn)在你的小學(xué)生涯中，她或許是一個(gè)非常平凡的.人，但給你留下的卻是一個(gè)絢麗多彩的經(jīng)歷。

　　我很慶幸有這么一個(gè)同桌，她的外表可能真如大家所說(shuō)的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因?yàn)樗�的瘋瘋癲癲，以至于我每天都能有發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個(gè)你！感謝在我最最純真無(wú)瑕的時(shí)光里遇到那個(gè)最最真實(shí)的你！感謝我一路走來(lái)，那個(gè)一直坐在我右手邊的你！

同桌的你作文4

　　“你跑慢點(diǎn)，我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭，一個(gè)身穿紅色上衣的人撲入眼簾，這就是我的同桌——一張普通的面孔，一束馬尾辮，架著一副黑框眼鏡，這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。

　　無(wú)論相距多遠(yuǎn)，都能傳來(lái)你魔性的笑聲。一天二十四小時(shí)，你就有一半的時(shí)間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的，而你的笑聲就好像“鬼子進(jìn)城”一般，十分雷人。別人因?yàn)樽约旱某煽?jī)而傷心沮喪，而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌，你那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢(shì)十分有喜感，兩只腳好像是不聽(tīng)話(huà)的'小鴨子，你那小短腿也十分不配合，像極了雜技演員左右擺動(dòng)的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”，每隔一兩天就會(huì)變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。

　　你是我們班出了名的“幽默大師”，我們都喜歡叫你“馬大姐”，甚至連嚴(yán)厲的班主任都能被你逗樂(lè)。你尤其喜歡自黑，凡是和你待在同一個(gè)宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染，我們宿舍也常常是歡聲笑語(yǔ)。有一次，你提議讓大家模仿對(duì)方平時(shí)的行為舉止，無(wú)聊的氣氛瞬間被打破，只見(jiàn)你惟妙惟肖地表演著，動(dòng)作和語(yǔ)言被你夸張化，學(xué)習(xí)的勞累就這樣消除了。你的感染力極強(qiáng)，連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動(dòng)。

　　雖然你表面上不正經(jīng)，但當(dāng)你認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候卻是全神貫注的。每當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)或是上課的時(shí)候，沒(méi)有任何人可以打斷你。

　　你樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次，我正在午休，把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤，一問(wèn)才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次，在測(cè)長(zhǎng)跑的時(shí)候，我體力不行的時(shí)候，你就拉著我一起跑，像這樣的事還有很多，很多……

　　同桌的你，笑聲是那么明亮，笑容是那么燦爛。同桌的你呀，一笑就鉆進(jìn)了我的心底……

同桌的你作文5

　　仔細(xì)回憶，與你同桌不過(guò)幾天時(shí)光，但這幾天已足夠?yàn)槲业挠洃浽黾庸獠省?/p>

　　那一天，你因?yàn)橐暳��?wèn)題主動(dòng)換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內(nèi)心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過(guò)快樂(lè)的同桌時(shí)光。

　　上課時(shí)，我們因?yàn)榻?jīng)常講話(huà)而受到的批評(píng)，雖然，現(xiàn)在早已忘記談笑的內(nèi)容，雖然為此而付出了代價(jià)，但哪一刻，是滿(mǎn)足的，。

　　我在你的身上可以學(xué)到很多很多，在這個(gè)以成績(jī)?cè)u(píng)估學(xué)生的時(shí)代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂(lè)意成為被你改變的人，正如你在小學(xué)一樣。

　　你的`為人處事的能力是我無(wú)法企及的，你的朋友很多，你和我們班乃至我們年級(jí)的任何一個(gè)人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。

　　你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的，經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時(shí)想，哪一天我的作業(yè)比你做的快簡(jiǎn)直就是鐵樹(shù)開(kāi)花。

　　最讓我佩服的事，你在上課時(shí)的活躍是我一直做不到的，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，想到就舉手，是我們應(yīng)該做到的，而我，主動(dòng)回答問(wèn)題的次數(shù)寥寥無(wú)幾。

　　同桌的這幾天，我認(rèn)識(shí)了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學(xué)習(xí)你，在最后，感謝你------汪嵩

同桌的你作文6

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你----”每當(dāng)我哼唱起這首歌，就會(huì)想起同桌的你。

　　同桌的你，還記得嗎？你當(dāng)時(shí)是那么的幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常給我講一些笑話(huà)。有一次下課后，我們沒(méi)有出教室玩。你給我講了一個(gè)笑話(huà)，把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起，同學(xué)們唱完了歌，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室，你我還陶醉在你的笑話(huà)里，還在不停地笑。突然，南老師大叫一聲我倆的名字，我們這才如夢(mèng)初醒。挨一頓批評(píng)后，我們剛坐下來(lái)，又繼續(xù)笑著。老師忍無(wú)可忍，讓咱倆站到教室外。當(dāng)時(shí)，你看看我，我看看你，我們還是笑個(gè)不停。那時(shí)，同桌的.你，給我?guī)��?lái)了莫大的快樂(lè)。

　　還有一次，我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。你的答案是8，我的答案是4，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，還是你對(duì)了。你得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“還是我厲害吧！你拜我為師，我教你怎樣？”我盡管當(dāng)時(shí)心里有很多的不服氣，但還是靜靜地聽(tīng)著你的講解。最后，你真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“這是你數(shù)學(xué)公式還沒(méi)有理解透徹，過(guò)于粗心造成的。”從那以后，我課后認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課用心聽(tīng)講，做作業(yè)細(xì)心認(rèn)真。沒(méi)想到過(guò)段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟超過(guò)了你。你并沒(méi)有妒忌，而是驕傲地說(shuō)：“這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！蹦隳莻�(gè)高興勁，仿佛不是我考了高分，而是你自己一般。那時(shí)，同桌的你，教會(huì)了我學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。

　　雖然，這些已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是，你幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，你學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，至今我還記憶猶新�，F(xiàn)在，我多想再聽(tīng)你給我講一個(gè)笑話(huà)，再聽(tīng)你給我講一次數(shù)學(xué)題呀！

同桌的你作文7

　　愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負(fù)年少�！�—題記

　　夏天，慵懶的季節(jié)。

　　……

　　還記得見(jiàn)你的第一眼，你留著一頭短發(fā)，顯得有些嬌小柔弱，站在講臺(tái)上支支吾吾了半天，臉都通紅了，但卻仍說(shuō)不出話(huà)來(lái)，最后只好拿了支粉筆在黑板上寫(xiě)上自己的名字，字體娟秀，讓我很快就記住了你。

　　當(dāng)時(shí)老師把你安排為我的同桌，你雙手抓著書(shū)包的肩帶，頭微微低著，短短的.頭發(fā)垂下來(lái)，遮住了你小半張臉，顯得有些局促不安，坐下許久后才說(shuō)了句：“你好�！甭曇艉茌p很柔，像一陣穿堂風(fēng)般拂過(guò)我心頭，又縈繞在上面，掃去了天氣的悶熱。

　　我很快地回了一句：“你好�！苯又�便是無(wú)言的寂靜。

　　老師在講臺(tái)上講著新學(xué)期的注意事項(xiàng)，內(nèi)容繁雜兀長(zhǎng)，但你卻一直很認(rèn)真地聽(tīng)著，仿佛在聽(tīng)著什么很重要的事情，神情有些嚴(yán)肅。你這副模樣，讓我一下子笑了出來(lái)，不過(guò)聲音不大，但你卻聽(tīng)見(jiàn)了。

　　你有些奇怪地看了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，壓低聲音小聲地問(wèn)了我一句：“怎么了？”我趴在桌子上笑著對(duì)你說(shuō)道：“你剛剛的樣子好可愛(ài)�！�

　　你的臉“唰”地一下子就紅了，也許是不知道怎么接我的話(huà)，你把頭轉(zhuǎn)回去，繼續(xù)聽(tīng)老師講話(huà)，而我則一直看著你被陽(yáng)光所映照的側(cè)臉

　　我承認(rèn)，我心動(dòng)了，清晰地感覺(jué)到心臟在一瞬間漏了半拍。

　　你畢竟是中途轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，和我相處的事件也僅有一年，但在我的印象中，你一直是那個(gè)害羞、可愛(ài)的女孩子，令我難以忘懷。

　　畢業(yè)的前一周，我拿著同學(xué)錄來(lái)找你寫(xiě)，可你卻一直拖到畢業(yè)那天才給我。我拿到同學(xué)錄后，立馬翻到了后面的留言區(qū)，即使沒(méi)有寫(xiě)上名字，但在那一片筆墨之中，我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體，在上面謄抄了一首林徽因的小詩(shī)《別丟掉》和一句話(huà)：

　　愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負(fù)年少。

　　窗外吹起了一陣風(fēng)，教室的窗簾被輕輕地撩起，看見(jiàn)了外面被陽(yáng)光照射的綠得發(fā)亮的樹(shù)葉，被風(fēng)吹得陣陣作響。

　　那個(gè)夏天，一定還沒(méi)結(jié)束。

同桌的你作文8

　　他，胖胖的身子，圓圓的臉蛋。笑起來(lái)眉毛上揚(yáng)嘴角翹起。他的招牌動(dòng)作：身子一傾，頭一伸；他的招牌招數(shù)：一聲響亮的“嗝——”。

　　我與他同桌的時(shí)候，早就領(lǐng)悟到了那“嗝——”的'威力。它帶給了我煩惱：每次聽(tīng)到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱：每次聽(tīng)到那一聲“嗝——”，一股洋蔥味兒就會(huì)涌進(jìn)我的鼻孔，讓人難聞。也帶給了我快樂(lè)：那一聲飽嗝有長(zhǎng)有短有重有輕，豐富多彩，總在我耳邊回蕩。后來(lái)不同桌了，我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學(xué)快樂(lè)。

　　那一天午唱，大家都翻開(kāi)音樂(lè)書(shū)。高聲唱歌�！按禾炖铮�有陽(yáng)光。樹(shù)林里，有花香。小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，嗝——”我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一聲打嗝聲，不禁忍住笑緩緩地抬起頭，望望旁邊的同學(xué)，咦？沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，難道我聽(tīng)錯(cuò)了？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣“哈哈”的笑聲響起，原來(lái)是聽(tīng)到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來(lái)了。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，有人發(fā)怪聲了！剛沒(méi)留意，我倒想看看是誰(shuí)在那惡搞發(fā)怪？

　　我一邊唱，一邊微微向周?chē)鷴咭�，“�?ài)春天，嗝——，愛(ài)陽(yáng)光，嗝——”又兩聲！我看他神態(tài)有些不同，眉毛一揚(yáng)，身子一抖，肚子一挺，好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來(lái)一般，只見(jiàn)他又一個(gè)利索的向上一聲，“嗝嗝”從嘴里吐出，且更大聲。他吐完這兩字，舒坦舒坦地長(zhǎng)吁了一口氣，隨后瞄了一眼周?chē)�的同學(xué)，咧開(kāi)了嘴，“咯咯咯”笑出了聲，這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起，好不自然�。∵@怪聲。“你惡不惡呀？”我們?nèi)�都齊刷刷地望向他，笑著反問(wèn)。哪知，他又繼續(xù)打了一個(gè)更響亮的飽嗝，算回答吧！

　　一聲“嗝”，活躍了教室的氣氛，大家唱得更有勁了，這聲飽嗝在一首音樂(lè)中配得那么好玩、有趣，讓人不知不覺(jué)也想大笑一番。

　　最后，大家知道他是誰(shuí)了吧，他就是——汪晟迪。

　　想著汪晟迪打嗝時(shí)身子一傾，頭一伸的怪模樣，就讓我想起那次午唱時(shí)的怪小汪，和他搞笑的怪聲。怪怪的他，給我們帶來(lái)無(wú)意間的快樂(lè)。

同桌的你作文9

　　我的同桌，他有著一張圓圓的臉，烏黑短短的頭發(fā)，一雙大眼睛，大小適中的鼻子和嘴巴，他整個(gè)人也黑黑的，身高嘛，比我要高那么一些，但他也比我胖那么一些，也同我一樣非常活潑開(kāi)朗。

　　有熟悉的小伙伴知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦，他就是我的`同桌——王重越！他的學(xué)習(xí)成績(jī)也挺不錯(cuò)的，但跟我比起來(lái)嘛，還差了幾分，哈哈。

　　他是一個(gè)很調(diào)皮的，喜歡搞惡作劇的人。比如他會(huì)在我們六一排練節(jié)目時(shí)，會(huì)和其他男生一起跑來(lái)打擾我們女生排練；有時(shí)他也會(huì)在老師上課時(shí)故意接老師的話(huà)頭，經(jīng)常讓老師哭笑不得。

　　但是他有時(shí)卻也很有意思和樂(lè)于助人。比如有一次在學(xué)校里，他碰到腿了，正疼的時(shí)候，班里來(lái)了一個(gè)人，他突然就說(shuō)他的腿不疼了，真好玩，難道那個(gè)人是他的神秘藥嗎？還有一次，我的手劃傷了，他看到后就立刻幫我去校醫(yī)室要了創(chuàng)可貼，并給我貼上去。還有一次小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我的鉛筆摔在地上斷了，他看見(jiàn)后立馬把他的借給了我，于是我問(wèn)他那你怎么辦，他笑了笑說(shuō)我這里還有，你不用擔(dān)心我，你趕緊寫(xiě)吧。我謝謝他之后就慌忙繼續(xù)做題了。要不是他及時(shí)的幫助了我，那次小測(cè)驗(yàn)說(shuō)不準(zhǔn)就不及格了。

　　這就是我那調(diào)皮而又善良的同桌，非常高興能和他成為同桌，成為朋友。

同桌的你作文10

　　我的同桌是個(gè)又胖又高的女生，她上課從不講話(huà)，也不做小動(dòng)作，可是有一次她居然在晚托吃東西。

　　那天，“吃貨”的她在眾目睽睽之下帶著一大包海苔，邊吃邊走，回頭率暴表。到了教室便立刻被一大群女生圍住了，被討要吃的，但她似乎沒(méi)看見(jiàn)這群人一樣徑直走回了位置。

　　中午，吃午餐的.時(shí)分，她拿出了海苔，又被團(tuán)團(tuán)圍住，這一次可不一樣是直接去搶顯然是被早上她不論不故的行為搞憤恨了，在慌張而又猛烈地爭(zhēng)奪中，不知道是有意，還是無(wú)心，同桌的盒飯倒在了地上，翻了。

　　就這樣沒(méi)了午飯的同桌，忍耐著饑餓和憤恨，渡過(guò)了這個(gè)令她難忘的下午，到了晚托饑腸轆轆的她，終于能夠吃點(diǎn)東西，這個(gè)時(shí)分沒(méi)有上去和她爭(zhēng)搶?zhuān)�由于她們懼怕我這個(gè)憤恨到極點(diǎn)同桌

　　上課了，教員平淡無(wú)味地講課中，她又忍不住了，手在抽屜里摸啊摸——忽然如獲至寶普通的，顯露了喜悅的笑臉。她埋頭，鉆進(jìn)了我的抽屜，開(kāi)端了奏樂(lè)，“咯吱，咯吱”的聲音像曼妙的歌曲竄進(jìn)了教員的耳朵里，她呵責(zé)道：朱書(shū)浩你是“發(fā)起機(jī)”啊，“咯吱咯吱”的，下課來(lái)我辦公室。這時(shí)她伸出腦袋，展示出在她看來(lái)天使般的笑容，而在我看來(lái)魔鬼般的笑容。

　　在教員喝了一頓“心靈雞湯”后，保管了這個(gè)天知地知，同桌知，我知的秘密。

同桌的你作文11

　　難忘��！同桌的你。

　　還記得，在我剛?cè)雽W(xué)不久，是你，幫我結(jié)局疑難雜提；是你，在我哭泣時(shí)，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時(shí)，拿著飯盒再到前面去打……

　　她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個(gè)小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手牽起了我倆血濃于水的友情！這就是我的同桌。

　　記得有一次我肚子疼，同桌見(jiàn)我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對(duì)我驅(qū)寒問(wèn)暖，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的.回答了一句：“沒(méi)事，躺會(huì)兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒(méi)事�。∽�，趕緊跟我去校醫(yī)室！”“不了。”“我告訴你，趕緊給我走！”說(shuō)罷，她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。

　　第一次，第一次，有這樣一個(gè)同學(xué)如此關(guān)心我！第一次，第一次，有這樣一個(gè)同學(xué)會(huì)如此拉著我。

　　我不禁握緊了她的手，她好像領(lǐng)會(huì)到了什么。便回頭對(duì)我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……

　　到了校醫(yī)室，我坐在沙發(fā)上，看著她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的！

　　到了班級(jí)，她為我去前面接水，打飯，自己都沒(méi)吃好，還總來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還疼么？”此時(shí)，那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，抱著我說(shuō)：“我們是朋友嘛！”

　　同桌的你，是一個(gè)樂(lè)于助人，永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌！

同桌的你作文12

　　一首《同桌的你》r讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！個(gè)子不到一米六；頭、臉、手等等都很小，我們第一次見(jiàn)到你時(shí)，還以為你是打小人國(guó)來(lái)的呢！一雙充滿(mǎn)渴望理解與孤獨(dú)的眼睛，更是凸顯出了你的嬌��；你一向不愛(ài)與人交往，自從和我做了同桌后，開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎？

　　那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ)，我知道英語(yǔ)老師的性格的，于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了。“咦，我的英語(yǔ)書(shū)呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻著，一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，你悄悄的斜眼看了看我，寫(xiě)了個(gè)紙條給我，我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著：你是不是英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶？我半搭不理的應(yīng)了一聲�？烧l(shuí)知，就這么一聲應(yīng)，你就把你的英語(yǔ)書(shū)遞給我，自己拿起小測(cè)紙寫(xiě)起了英語(yǔ)單詞。

　　我雖很高興，不用給組里扣分了，可轉(zhuǎn)眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)帷Ｓ谑俏矣衷囂降膯?wèn)了一句，你有沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是默默的搖頭，把英語(yǔ)書(shū)推到我面前。

　　就是這件小事，是我對(duì)你的`態(tài)度改變了。你隨叫小，卻為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候，金肯呢個(gè)的去幫助別人，而不求回報(bào)。

　　在你的內(nèi)心世界里，沒(méi)有反抗，沒(méi)有霸道，有的只是服從與寂寞。

同桌的你作文13

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)就露出兩顆大板牙。一樂(lè)開(kāi)懷，便把眼睛瞇成兩條縫，這便是我的同桌——季蓉蓉。

　　我總喜歡叫她“老季”，也許是因?yàn)樗�比較man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又來(lái)給她起外號(hào)、造緋聞了，她兩眼一瞪，雙腿一抬，小李立馬四腳朝天，癱坐在三米之外的地上。

　　老季是我們的組長(zhǎng)，她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長(zhǎng)了。有一次，我遲到了，剛跨進(jìn)教室，她就一聲河?xùn)|獅吼：“怎么才到，就差你作業(yè)沒(méi)交了！”她奪過(guò)我的書(shū)包，一把扯出作業(yè)本，疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖，一邊坐下，一邊向她苦苦求饒：“組長(zhǎng)大人息怒，組長(zhǎng)大人息怒……”她兩手一抄，哼了一聲，抱著作業(yè)走了。

　　她成績(jī)不錯(cuò)，我從第三名的寶座退下來(lái)后，這把交椅就交給了她。即便這樣，我們偶爾還會(huì)打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考，她有幾道題不會(huì)做，我也有幾道棘手題，我們趁老師不注意聯(lián)手作弊，互抄了事。有一道題，我倆都一籌莫展，于是低聲討論起來(lái)。沒(méi)想到，數(shù)學(xué)老師一回頭，兩眼放光，“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭，全都正中靶心，數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱(chēng)號(hào)可不是白來(lái)的，我倆趕緊低下頭，大氣都不敢喘一聲。

　　六年了，50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕，依然是那樣的難忘與美好。是吧，同學(xué)們？是吧，老季？是吧，我的可愛(ài)的`同桌？夜已深，今天無(wú)眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。

同桌的你作文14

　　說(shuō)起同桌的你，我真不知道是該說(shuō)你好，還是說(shuō)你不好。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、助人為樂(lè)，可美中不足的是你不大講究個(gè)人衛(wèi)生。

　　一次，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你時(shí)，差一點(diǎn)就想吐。你那長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像兩條龍的`鼻涕，馬上就要越過(guò)你那嘴唇上的懸崖流進(jìn)你的嘴里。

　　我想：你一定會(huì)像吃面條似的吃進(jìn)嘴里，可就在那零點(diǎn)零一秒時(shí)，又被你果斷地吸了進(jìn)去，不過(guò)由于太長(zhǎng)，你一下子沒(méi)有吸完，趕緊又來(lái)了兩個(gè)“連發(fā)”，才把你那兩條“長(zhǎng)龍”召回了“龍宮”。我又想：

　　不一會(huì)兒，兩條“長(zhǎng)龍”又會(huì)游出洞來(lái)。果然，不出我所料，“長(zhǎng)龍”出洞了。

　　不過(guò)，有一件事你讓我終身難忘。

　　記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對(duì)不起就沒(méi)說(shuō)地聲，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見(jiàn)了冷冰冰地對(duì)我說(shuō)了一句：“放學(xué)我找你！”，我當(dāng)時(shí)心想：你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話(huà)，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái)，我心里咚咚直跳，趕緊從書(shū)包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒(méi)想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并拿出一瓶墨水對(duì)我說(shuō)：“這是我用零花錢(qián)買(mǎi)的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說(shuō)完就跑了。

　　看著你那“白加黑”牌襯衣，望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然想起了一句名言來(lái)：人不可貌相，海水不可半量。對(duì)他不假思索地說(shuō)道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀！”

同桌的你作文15

　　同桌的你

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　雖然你不曾哭泣，有著堅(jiān)強(qiáng)的一面，但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣，卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛(ài)。這是我的同桌——蔚。

　　我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任包老師把我們分在一起，你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑，時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí)，你站出來(lái)了，阻止那些笑話(huà)我的人，并過(guò)來(lái)安慰我，這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友誼。無(wú)論我想做什么事情時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“想做就做吧！怕什么！”你總是支持我，這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。

　　當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)初三分班的時(shí)候，從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的.同學(xué)。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

　　有一天晚上，我突然看見(jiàn)你和幾個(gè)其他的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室，我于是就跟過(guò)去看看，原來(lái)你們是想自己的老師，當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)以前的老師，就在這一霎那，我看見(jiàn)你哭了，這時(shí)，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我們和老師談?wù)撝�新的班�?jí)，覺(jué)得這新的班級(jí)雖然給人帶來(lái)新鮮感，但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感，沒(méi)有了有幽默感的——成，也沒(méi)有了經(jīng)常換位思考的——思，也沒(méi)有，你一邊向老師述說(shuō)著，一邊哭泣。這時(shí)我才看見(jiàn)你柔弱的一面。

　　你時(shí)常在無(wú)聊的時(shí)候，做出可愛(ài)的樣子，說(shuō)話(huà)努起小嘴，發(fā)出很嗲的聲音，還在課桌上畫(huà)畫(huà)，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒(méi)有逃過(guò)你的掌心，在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛(ài)。那是單純的你，那是真正的你。

　　雖然我們分在不同的班級(jí)，但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時(shí)�；貞涍@段美好的記憶時(shí)，也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。

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