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(精品)我的理想作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮你人生的道路。每一個人都有自己的理想,有人想當(dāng)主持正義的律師,有人想當(dāng)揮毫灑墨的書法家,還有人相當(dāng)無私奉獻(xiàn)的教師……而我的理想是——當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
記得那一次的.寒假,我有幸從電視上看到了一場服裝成衣展。走在電視中,各式各樣、五顏六色的服裝把我深深的吸引住了了?矗羌蠹t色旗袍像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,向眾人展現(xiàn)它獨特的霸氣;看,那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌滴滴的桃花,有如貴家小姐的氣質(zhì)。每一件服裝都讓我沉醉,讓我驚嘆。從我的處處觀察發(fā)現(xiàn),每一件晚禮服都擁有這兩種以上的色彩。
這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設(shè)計規(guī)格,大膽創(chuàng)新,頗具一格,靈感應(yīng)該是來源于大自然。我就想:我也要像那個設(shè)計這些晚禮服的設(shè)計師們一樣,設(shè)計出獨一無二的衣服。我想當(dāng)服裝設(shè)計師,還因為我想成為像加布里埃、香奈爾那樣著名的設(shè)計師,甚至我想要超越她們。
媽媽曾告訴我:在世界的服裝設(shè)計師中,中國僅僅占其中的百分之幾。也就是說國外頂尖的服裝設(shè)計師不計其數(shù),但中國的服裝設(shè)計師卻寥寥無幾,如果我成為了服裝設(shè)計師,我一定會為祖國爭光,F(xiàn)在,我正朝著這個目標(biāo)努力前進(jìn)著。為了早日實現(xiàn)服裝設(shè)計師這個理想,我在拼命努力著——每天留心觀察身邊的事物和景物,把它們試著畫入服裝內(nèi),有時還要大膽嘗試一些新的衣服形式。
相信大家也知道,學(xué)習(xí)服裝設(shè)計是要有很強的畫畫能力,雖然我的畫畫藝術(shù)不是很好,但我會繼續(xù)努力的。天上不會掉餡餅,只有付出才有收獲。所以我現(xiàn)在一定要讀好書,將來考入好的專修服裝設(shè)計的大學(xué),讀完服裝設(shè)計應(yīng)該讀的書,F(xiàn)在我離理想還很遠(yuǎn),因此我要努力,一步一步走向我向往的未來與生活。
我一定會朝著我的夢想前進(jìn),成為一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計師!
我的理想作文2
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?讓我悄悄的告訴大家,我的理想是當(dāng)一位考古學(xué)家。
因為在那一天,我在家里悠閑地看紀(jì)錄片,看著電視機里面,那一些專業(yè)尋找恐龍化石的一些考古學(xué)家,用刷子慢慢刷去上面的灰塵,我已經(jīng)完全入迷了,入迷在了這奇妙的遠(yuǎn)古世界中,蜷縮著身子,閉上眼,思緒飄到那遙遠(yuǎn)的地方,那一寸我夢想的地方。
幾十年后……我已經(jīng)變成了一個富有知識文化,風(fēng)度翩翩,走上過國際舞臺侃侃而談的紳士了。我懷著既緊張又愉快的心情,和我的隊員們來到了人跡罕見的撒哈拉大沙漠,為了尋找傳說中的木乃伊和人們在尼斯湖所看見的遠(yuǎn)古海洋恐龍,現(xiàn)在的尼斯湖水怪,以前的海洋霸王,蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個小時的汽車,來到了撒哈拉大沙漠,我和我的隊員們剛下車,就看見這里根本沒有什么人影,在這樣的地方,水是生命資源,如果沒有水,我們將立刻死于異國他鄉(xiāng),我們和商人租了一頭駱駝,準(zhǔn)備好水,向著我們的第一個目的地出發(fā)了。
第一個目的地是去尋找蛇頸龍的.化石,我們在路上遇到了許多不常見的動物:沙漠狐、沙漠蛇……過了一小會兒,我們總算走到了目地的,我腳下似乎踩到了一塊硬硬也不知是什么東西,我被它拌了一跤。我立馬爬起來,因為在沙漠中的溫度是會讓人立刻灼傷的,用手擦試了一下地上的沙子,確實摸到了一塊石頭一樣的東西。我趕緊接過隊員遞過來的毛刷子,用刷子擦去了上面的灰塵!鞍 保∥腋吲d的叫了起來:“是蛇頸龍的頭部!”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦著擦著!又發(fā)現(xiàn)了它的頸部,還發(fā)現(xiàn)了它的軀體,這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。
理想是人生向?qū)О愕臒羲,理想是人生中向前奔跑的動力,我要張開理想的翅膀,長大以后想當(dāng)一位翻履歷史的考古學(xué)家……
我的理想作文3
理想,是人生中的一盞燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大,也許很微小,有的看似不可實現(xiàn),有的則實實在在。每個人都有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家?脊,一個我夢寐以求的工作,也許你會覺得不可思議,為什么會有這樣的理想呢?沒關(guān)系,請聽我娓娓道來:
從小,我就非常喜愛考古冒險之類的書籍,覺得考古非常有趣,可以看到古人的遺跡,可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長大,我開始了解考古,一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目,與記者一起走進(jìn)一個個不為人知的古墓,古墓中,一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑,一個個雕刻著神秘圖形的花瓶,一匹匹顏色斑駁,沾染了歲月氣息的綢緞,靜謐中,它仿佛有千言萬語想對你訴說……。直到三年級接觸到了科學(xué),才發(fā)現(xiàn),原來考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系,于是我便投入科學(xué)海洋,盡情徜徉?脊艑W(xué)家撥開塵土,用自己的知識去推測墓主人的身份及所在的朝代,去揣測墓主人的身世命運,為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢?為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時候建成的呢?隨著我越來越重的好奇心,我對考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來越濃的`欽佩,當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來越強烈了。
有了理想,我便更深入地去探索考古世界了,我閱讀了大量關(guān)于考古的書籍,明白了考古的意義所在,考古就是要把古代的信息,最大程度地展現(xiàn)在人們眼前,如大規(guī)模的兵馬俑,西周青銅劍,都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的文物,并通過研究,把如潮汐般變換不定的古文明記載下來,讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒有時間和空間的阻隔。
為了實現(xiàn)這個理想,我要上好每一節(jié)科學(xué)課,做懂每一道科學(xué)題,當(dāng)然,我也會更加深入地了解考古書籍,細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息,留心報紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué),語文數(shù)學(xué)英語也不可落下,只有文理貫通,中西貫通,古今貫通,才可以取得更大的進(jìn)步!
有了理想,有了目標(biāo),就要朝這個目標(biāo)去努力,只要天天向前邁一步,理想就一定會實現(xiàn)的,朝著理想,奮勇向前吧!
我的理想作文4
花兒的夢想是綻放出嬌艷的花朵,讓人駐足觀賞:鳥兒的夢想是展翅高飛遨游在空中;一棵小樹苗的夢想是長成參天大樹,能為人們遮涼。而我的夢想又是什么呢?直到那件事心中才有了確切的答案。
那一個風(fēng)雨交加的夜晚,風(fēng)聲、雨聲交雜在一起,譜成一支獨特的”樂曲“,我躺在床上,久久不能入睡,雨還一直下著,滴滴答答......
忽然,我聽到了幾下呻吟聲:“難道是我幻聽了嗎?”緊接著,聽到一個杯子啪摔到地上的聲音深深的嚇了我一跳,我猛地跳起來,心仿佛一下子跳到了嗓門,不安的想:“發(fā)生了什么?”緊接著一聲聲慘痛的呻吟聲深深地刺痛著我,我趕緊走出了房間。“呼呼”的風(fēng)聲更使我緊張不安起來;“難不成是媽媽闌尾炎又發(fā)作了?”我飛快的沖到媽媽房間,果不其然呻吟聲越來越近。我一打開房門,沖了進(jìn)去,只見媽媽疼得在床上直打滾,一聲聲叫聲刺痛了我的心,眼淚奪眶而出。我走近了媽媽,抽噎著說:“媽。媽,你是不是闌尾炎又犯了?”媽媽因痛的直翻來翻去。額頭上滿是汗水?粗矍斑@一幕,我心如刀割,淚水不停地嘩嘩流著,我握住了媽媽的手,忍住了淚水,說:“媽,你堅持著,我這就去打120!
不久,救護(hù)車來了,隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟著救護(hù)車去了醫(yī)院。
去到了醫(yī)院后媽媽立即被推進(jìn)了手術(shù)室,望著媽媽蒼白的臉色,我擦了擦眼角的淚水,對那位主刀醫(yī)生說:“醫(yī)生,你們一定要盡力治好我媽啊!”在手術(shù)門關(guān)上的最后一刻,那位醫(yī)生給了我一個自信的微笑,朝我揮了揮手,讓我的了一絲安慰,望著手術(shù)室的燈亮起,我的心不禁又哀傷起來,在走廊盡頭深深痛哭起來。忽然,一個年輕的護(hù)士姐姐朝我走了過來,蹲下來輕輕拍打著我的后背,細(xì)細(xì)安慰著我:“我知道你的'媽媽在手術(shù)室里,別怕,我們醫(yī)院的醫(yī)生都是最好的,你的媽媽一定會沒事的!別哭了。”我似乎找到了安慰,一把抱在她身上痛苦著,她也輕輕的摸著我的頭。終于,媽媽平安的出來了。
我與那位護(hù)士姐姐素不相識,但她那份對陌生人如親人的關(guān)愛打動了我。從此,我也立志做一名醫(yī)生,讓那些病人從痛苦折磨中走出來。
此后,這個夢想一直激勵著我。
我的理想作文5
“理想如晨星,我們永不能觸到,但我可像航海者一樣,借星光的位置而航行!眱簳r,每每有人問我的理想是什么,我一定會脫口而出:“我要做個舞蹈家!
我為什么會想當(dāng)一個舞蹈家呢?因為每次看到那些跳舞的人穿著漂亮的衣裳,被燈光照射著,在舞臺中間翩翩起舞,我就心生羨慕?赡苣菚r想當(dāng)舞蹈家是我喜歡那種被萬眾矚目的感覺吧。
如果一個人有理想,但不會為之去努力,靠近理想,那么要理想有什么用呢?于是,我讓媽媽給我報了一個舞蹈班,在班里一天天的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了很多,有的人跌倒了,但會勇敢站起來,繼續(xù)跳下去,有的會因為要參加大賽,每天不斷練習(xí),腳上起了不少水泡,換了一雙又一雙的舞鞋,我望著同學(xué)們努力的樣子,不禁對成為一位舞蹈家有了新的認(rèn)知:做好一位舞蹈家要有堅持不懈的毅力,要有不怕挫折,勇往直前的決心,當(dāng)然也要有扎實的舞蹈基本功。
我知道自己的基本功沒有別人學(xué)得扎實,所以每當(dāng)課前活動的時候,我都會更加努力地去練習(xí)下腰、劈叉,上課也努力跟上大家的節(jié)奏,絕不渾水摸魚。
有一次,老師教我們一個比較難的動作,別的同學(xué)沒過多久就學(xué)會了,于是我更加努力地練習(xí),同學(xué)們下課回家之后,我仍舊在練舞房中一遍一遍的練習(xí)著,汗水打濕我的`后背,但我仍不覺得累,在努力之后,我終于能跳出那個動作了,天也漸漸暗了下來,我望著練功房里那個跳動的影兒,深深吐了一口氣,我終于成功了!我也可以做到了!這時候,舞房的燈亮了起來,楊老師走過來,遞給我一張紙巾!望著我欣慰地笑了,她告訴我:“理想離我們并不遙遠(yuǎn),只要你肯為它而去努力、奮斗,那成功一定會來擁抱你!”
現(xiàn)在,我還是像兒時那樣熱愛舞蹈,想當(dāng)一位舞蹈家,但現(xiàn)在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺,喜歡踮起腳尖,可以看到更遠(yuǎn)的地方,而那更遠(yuǎn)的地方有我的理想,我會扎扎實實,一步步靠近我的理想。
我的理想作文6
詩人說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明!彼自捳f:“人無志而不立!蔽覀兠總人都應(yīng)該有自己的理想,從我們開始記事起,就總是有人問:“你長大想做什么?”而我們的回答也盡而不相同,有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個作家,有的想當(dāng)主持,想當(dāng)歌星,……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。
從小我就想當(dāng)一位語文老師,在小學(xué)一年級時,教我語文的是一位女老師,姓李,她很慈祥,深受學(xué)生們的喜愛。從小我就偏科,每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語文課,就算是天天上語文課,我也不會厭倦。
每周一到周五,我放學(xué)回家,寫完作業(yè),我妹妹就叫我和她一起來玩“老師學(xué)生”這個游戲。我來當(dāng)老師,她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門上寫了幾個我學(xué)過的字,一邊學(xué)著老師的樣子,一邊拿著一根小棍子,對我妹說:“這位小同學(xué),請你把小手背好,你要是不乖的話,老師就要打你!蔽覍ξ颐煤車(yán)厲,如果她念錯一個字,我都會幫她糾正,如果她一而再,再而三的念錯,我就會打她,有時我把她打得到處跑,有時還把她惹得不高興了。不過,我真覺得做一名老師沒什么不好的`,就是當(dāng)一名小學(xué)老師,我也很快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,漸漸長大了,也快升入中學(xué)了,但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒變。在學(xué)校里,每次上語文課時,我都會認(rèn)真聽講,有時會目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看,琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長們滿意。我還會注意老師講課時的表情、動作,還會胡亂的想一些老師是一個怎樣的人,他現(xiàn)在在想些什么……
有時候,寫作文都會寫到老師,寫他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的,老師是多么的辛苦。為了未來的前程,辛勤的工作,交給我們更多的知識,哺育著我們,讓我們健康快樂的成長。
我想當(dāng)老師,因為它是一個偉大而神圣的職業(yè),我要為我的理想而學(xué)習(xí),我要堅持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師,我一定會用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。
我的理想作文7
每個人的心中都有一個天使。她會公平公正地對待每個人。當(dāng)有一定的時間和一定的機會,她會輕輕地敲你的心門。然而,她不會對你說,“你好!”但會偷偷提醒你:“這是你的夢想!你的專長!前進(jìn)!”
這不是真的。當(dāng)她三歲的時候,她也敲了我的心。
我清楚地記得爺爺無助而痛苦的臉。那時,我的祖父不知道他得了什么怪病。他四肢無力。甚至走路也是個問題。一段時間后,他的病情變得越來越嚴(yán)重。他別無選擇,只能去醫(yī)院。然而,他并不是唯一一個患有這種疾病的人。醫(yī)院擠滿了人,但醫(yī)院的規(guī)模仍然很大。好不容易擠進(jìn)掛號窗口,才掛上號碼,正準(zhǔn)備去看醫(yī)生,爺爺被醫(yī)院里的各種病毒感染了。爺爺?shù)?壞消息來了。當(dāng)時,我憤怒地想:如果我們有醫(yī)生,我們能做好預(yù)防工作嗎?因此,一顆白衣天使的種子被悄悄地埋在我的心里。
為了實現(xiàn)這個愿望,我從小就開始練習(xí)。
每次我和朋友一起玩過家家,我總是扮演醫(yī)生的角色。他們穿著白大褂,可以正確測量血壓、聽心跳、開藥、消毒和給病人注射。
直到我長大上學(xué),我才知道只有通過學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識,我才能成為一名合格的醫(yī)生。
我父親似乎已經(jīng)猜到了我的想法,并經(jīng)常教導(dǎo)我:“當(dāng)醫(yī)生的時候,你必須小心,小心,小心。因為處方關(guān)系到人的生命!币虼,我在學(xué)習(xí)和生活中對自己要求嚴(yán)格,絕不低估粗心大意,因為我知道手術(shù)臺上的小錯誤將是對病人最大的不負(fù)責(zé)任。
我父親也告訴我:要做事,首先要學(xué)會做人,要有愛心和良知。這是醫(yī)生的規(guī)定,也是我的必修課。
山溪的理想是大海,所以它總是日夜流淌。鷹的理想是藍(lán)天,所以它不睡覺也不吃東西就向上飛。一個沒有理想的人就像一只折斷了翅膀卻無法回到天堂的鳥。如果沒有理想,生活就像死水,沒有生命,沒有生命。理想是進(jìn)步的動力。讓我們朝著理想前進(jìn)!
我的理想作文8
托爾斯泰說過:“理想是指路燈,沒有理想就是沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。”沒錯,從上小學(xué)起,心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時候,在學(xué)校里讀書時,經(jīng)常在想:這么大的學(xué)校是誰辦的呢?他一定是一位偉大的人,能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)知識,難道不偉大嗎?他一定是校長了。要是我是校長,那該多好。那如果我當(dāng)上了校長,就可以不讓老師布置家庭作業(yè),那我就有足夠的'時間玩耍了。
那時候,僅僅是為了不寫家庭作業(yè)那么簡單。可時光飛逝,我也慢慢長大,學(xué)習(xí)壓力也越來越大,當(dāng)校長的愿望越來越強烈。等我當(dāng)上了校長,我一定會讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿童趣的老師。老師會在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來,如寓言故事中的《守株待兔》,老師可運用童話劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來演,這個好懂又簡短的故事。在這樣游戲般的課堂上,孩子們怎會不理解呢?
我會把學(xué)校打扮的不一樣,在教學(xué)樓的后面,建造一個小型的游樂場,有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、蹦床等安全好玩的項目。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,能在放學(xué)后去那里玩上幾個項目,讓一天的學(xué)習(xí)放松一下,把一天的疲勞丟在一邊,那該多好!
我會把課程表調(diào)整,不讓主課占太多,讓孩子感到有壓力。我會讓老師少布置些作業(yè),好讓孩子有些玩耍的時間。我一定會告訴家長,不給孩子報太多補習(xí)班。家長對孩子好,我也知道,但學(xué)學(xué)這個,學(xué)學(xué)那個,會讓孩子消化不了,讓他們感到有壓力,很疲倦,甚至不想學(xué)習(xí)。
這顆種子在一點一點的長大,一點一點長出兩片嫩綠的葉子,我想當(dāng)校長,想讓孩子有玩耍的時間,有充足的休息時間,不被各種各樣的補習(xí)班壓在最底層。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上也許會布滿荊棘,正所謂“天降將大任于斯人也,必先苦其心智!弊屛覀?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會屬于我們!
我的理想作文9
理想是人生導(dǎo)船的燈塔,每個人都有自己的理想。你的理想是什么?有人的理想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是當(dāng)一名杰出的商人,在我心中葉裝著一個美好的理想,那就是當(dāng)一名老師。
有一次我看到貧困山區(qū)的小學(xué)生冒著風(fēng)雪,冒著大雨,走在崎嶇的山路上,雖然在路途中有著數(shù)不清的危險,有著數(shù)不清的'困難,但他們咬牙堅持著。這都是為了幾個小時的課堂,他們求學(xué)的理想永不破滅。
教師是一種神圣、高尚的職業(yè)。教師是一位園丁,澆灌著祖國的花朵;教師是一泉甘露為孩子解除干渴;教師是一盞明燈為孩子們指向正確的方向。
我的理想是當(dāng)一名老師,教書育人,播種知識的種子。帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟人生哲理,走向成功的道路。播種知識是一位專業(yè)老師的責(zé)任。站在講臺上,拿起粉筆,繪出知識的樂園。打開課本,帶孩子走向知識的海洋探索世界。讓知識的種子在孩子們心中發(fā)芽。培養(yǎng)一代又一代的人才。教師也要給孩子們快樂。讓孩子們愛上學(xué)習(xí),知道要為自己讀書,讓他們忘掉一切不開心的記憶,讓自己安心讀書,快樂學(xué)習(xí)。讀孩子們的心聲也是教師的快樂,這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的快樂。寫作業(yè)不靠別人,考試沒什么了不起,是一名合格的教師需要教孩子們的人生道理。
我的理想是當(dāng)一名教師,走上講臺的那一刻,就要知道自己瑤奮斗努力,為了教育好下一代。作為一名合格教師必須要有自己的專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各樣知識,要取得優(yōu)異的成績,講臺如戰(zhàn)場,備課做課件是必要的。演講,考試這些都必不可少。但是教師葉可以收獲知識與孩子們帶來快樂。
當(dāng)我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時,我明白了,要當(dāng)老師就要寫得一手漂亮工整的粉筆字。于是,只要一有空,我就會認(rèn)真練習(xí)各種硬筆書法。我感受到老師講課的生動,出題的準(zhǔn)確時,我知道了,要當(dāng)老師就必須有扎實的知識積累。于是,我會在學(xué)習(xí)上更加努力,勤加練習(xí)……
我時常會做一個甜美的夢,夢見我真的走上了講臺。
我的理想作文10
金光閃閃的舞臺上,聚光燈逐漸聚焦在一個舞者的身上。隨著音樂的韻動,舞者也跟隨著節(jié)拍舞動著他靈活的身姿,他雙眼放光,表情多變,一會兒騰空躍起,似大鵬展翅,一會兒撐臂旋轉(zhuǎn),如秋風(fēng)掃葉。時而如燕子雙飛之輕盈,時而有氣吞山河之氣勢。臺下一片寂靜,觀眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼,個個屏住呼吸,生怕一眨眼就錯過關(guān)了這視覺盛宴。隨著最后的側(cè)身十連翻,舞者站定身形,向臺下深深鞠了一躬,霎時間,爆發(fā)出排山倒海般的掌聲……
這位舞者,便是我經(jīng);孟氤鰜淼摹磥淼.自己……
說起我這理想的緣由,要從四年前談起。四年前的一次偶然機會,我有幸觀賞了一場高超的舞蹈表演。那天,我看見一個平臺上搭起了大紅舞臺,上面一位女子正表演著《鴻雁》。她身穿一件大紅袍,十來條飄帶隨風(fēng)舞動。曼妙的身姿隨著音樂的節(jié)奏不時扭動著。騰空、奔跑、旋轉(zhuǎn)、劈叉等動作一氣呵成,不拖泥帶水?粗粗曳路鹩X得自己正站在一望無際的草原間,定神望著那擁有尖銳眼神的鴻雁,它正凌空翱翔,自由自在……這場表演結(jié)束之后,我一改平時玩鬧的態(tài)度,嚴(yán)肅、堅定地對媽媽說:我要學(xué)舞蹈;蛟S是被我認(rèn)真的眼神所打動,媽媽答應(yīng)了我的請求。從此,我便走進(jìn)了芭比娃藝校,與舞蹈真正連上了心結(jié)!
理想之路,注定不會一帆風(fēng)順。在學(xué)舞蹈時,我曾經(jīng)歷過很多黑暗時刻。剛接觸舞蹈時,每次的基本功課簡直是噩夢般的存在,下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動作折磨地齜牙咧嘴,可一想起之前對自己許下的諾言以及臺上的風(fēng)光時刻,我終究是頂住了。然而,最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術(shù)節(jié)比賽,我認(rèn)真完成記憶老師說的每一個要點,連化妝時,我都思考著動作的要領(lǐng)與相應(yīng)的表情。但最終,在那次比賽中我只拿了三等獎,那一刻,我想到了放棄。但當(dāng)我想到舞臺上那自由的鴻雁,我再次咬咬牙對自己說,堅持!
堅持了幾年后,現(xiàn)在的我,已經(jīng)離夢想更近一步了,五年級的六一前夕,我摘取了區(qū)一等獎的桂冠,今年,我再次獲此殊榮,繼續(xù)向市里進(jìn)發(fā),向青草更青處漫溯……
未來的舞臺,身穿華麗服飾的我,正在熠熠閃爍……
我的理想作文11
我喜愛讀書,因為書本是人類知識的源泉。我感受書中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理,讓我暢讀涓涓細(xì)流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書開始,我就有了理想——一名作家。
我的理想大約是從小學(xué)三年級開始的,但喜歡讀書卻是從一年級開始的。小時候,我喜歡讀童話故事,自從學(xué)會了拼音,就讓媽媽給我買書。那一幕幕動畫情節(jié)吸引著我,使我完全陶醉在了書本中。作者用他那細(xì)膩的語言和筆法,將心里的所想、所感統(tǒng)統(tǒng)流露在了筆尖上,讓讀者帶著豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。
直道上了小學(xué),識得字多了。自然,讀物也升級了。直到現(xiàn)在,我所讀的書也不在少數(shù),各種各樣的。列《少年都有大夢想》由各種人士撰寫的;魯迅的《野草》、《朝花夕拾》;李心田的《閃閃的紅星》;沈順格的《海洋今古奇觀》等······這些書中的奧秘讓我欲罷不能。所以,我的腦子里一直想著:我要當(dāng)作家,我要從現(xiàn)在開始努力。
以后,我要更加的多讀書,積累里面的`好詞好句?死茁宸蛘f過:‘現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,但說是不行的,要緊的是做!裕冶仨氂^察生活為寫作打下基礎(chǔ)。因為,我要用自己的雙手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了,我也無怨無悔。至少我努力過,我爭取過。在我寫作時我感到無比的快樂與喜悅,它一直給予我動力與希望。
‘‘泉水挑不干,知識學(xué)不盡’’只要肯學(xué),只要肯鉆,相信自己就會成功!i煈{魚躍,天高任鳥飛’’我就像一條魚,在寬大的海洋中自由、豁達(dá)。但我始終要長大,要學(xué)會自己覓食。在這片汪洋大海中無不會有風(fēng)浪,但這些困難需要自己去突破。只要相信自己,去追求夢想,就會成功。
我的理想作文12
“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活!
小時候,奶奶總是給我買各種各樣的玩具,但我和其他小女生不同,我不喜歡漂亮的芭比娃娃,也不喜歡可愛的玩偶,唯獨鐘愛那帥氣的超人玩具。我特別崇拜超人能打壞蛋拯救世界,維護(hù)世界的和平。那時,我的理想就是當(dāng)一個超人。
一天,我拿著超人玩具問奶奶:“奶奶,玩具是誰發(fā)明的呀?”奶奶愣了愣,隨即笑著摸了摸我的頭,說道:“玩具呀,是科學(xué)家們發(fā)明的。他們是一群很偉大的人,他們造福了百姓。”聽奶奶這么說,我的就想成為一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明許許多多的東西。
一天早晨,奶奶騎車送我去幼兒園,我在車上鬧著不去幼兒園。車一下子就翻了,奶奶重重地摔在地上,卻依舊用雙手護(hù)著身為肇事者的我,我毫發(fā)無損,奶奶卻受了傷。我愧疚極了,那時我就想成為奶奶的專屬保鏢,永遠(yuǎn)保護(hù)奶奶。
一次,奶奶生病了,吃什么東西都沒有胃口。家人們都很著急,想方設(shè)法讓奶奶多吃點東西。看著奶奶漸漸消瘦,我很心疼。想起每當(dāng)我生病時,奶奶無微不至的照顧,我非常愧疚,我也要為奶奶做些什么。我央求媽媽教我做頓飯,媽媽在我的軟磨硬泡下,終于同意了。“病人要吃清淡點的東西,不能放太多調(diào)料,還得把面煮軟和一點,容易消化!眿寢屢贿呎f,一邊教我做蔥花面。做好后,媽媽剛把面盛到飯盒里,我就拎起飯盒一路小跑跑到不遠(yuǎn)的奶奶家。
到了奶奶家門口,我的.心中就像揣了一只兔子,“砰砰”地跳個不停。我敲了敲門,來開門的是姑姑。她打開門,看到滿頭大汗,直喘粗氣的我,忙讓我進(jìn)屋歇著,我來不及坐下,跑到奶奶跟前,把飯盒遞給奶奶,說道;“奶奶,這是媽媽教我做的蔥花面,您一定要吃完哦!皢,我的乖孫女給我做的,我可要好好吃!蹦棠桃贿呎f著,一邊打開了飯盒?吹侥棠虡泛呛堑爻灾,那時我就想當(dāng)一個大廚,做出世界上最好吃的飯菜給奶奶吃。
在成長的路上,雖然我的理想在不斷變化著,但正是這些理想指引我前進(jìn)的方向,照亮我成長的道路。
我的理想作文13
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生,一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭的最前線戰(zhàn)士,是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使,是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒......
小時侯,我的夢想就是成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷.在我童年的.記憶里,醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想:將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生,穿上白大衣,成為白衣天使的話,我一定會用所學(xué)的知識來挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生,我會盡我的全力去救治病人,多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題,找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書,上面都是一些最新的治療方法,為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生,我會讓小朋友不再害怕打針、輸液,把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去,小朋友還可以坐上最新治療椅,上面掛著各種圖書,還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽音樂、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生,我一定會千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山,社會的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮,讓他們看到一切美好的事物,擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然理想對我很遙遠(yuǎn),想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實。但為了我的理想,我一定會珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力奮斗,一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信,理想不會拋棄苦心追求的人,只要你不停地追求,你就會沐浴在理想的光輝之中。
我的理想作文14
有人說,理想是航標(biāo)燈。確實,對我而言,理想就是我前進(jìn)的動力,前進(jìn)的方向。一旦我確定了生活的方向,我就可以在這條道路上疾馳而去。
我的理想就是當(dāng)一名老師。老師?怎么會有這樣的想法呢?也許,你們當(dāng)中大多數(shù)人都是這么想的。在你們看來,這也許是一份平淡無奇的工作,其實以前的我也是這么想的`,直到那一個晚上
又是一個空虛的夜晚,天色已黑,朦朦朧朧的月光若隱若現(xiàn),時不時地投在大街上。作業(yè)沒帶的我走進(jìn)了樓梯口,一絲燈光射在我的跟前,我不由自主停下腳步。“咦!怎么這么晚了還有燈亮著,莫不是同學(xué)忘了關(guān)燈?”我自言自語道。
不覺間,我便走到了光源處,來到門前,我愣住了,一個身影正坐在辦公室里,顯得十分顯眼。不錯,她就是我的數(shù)學(xué)老師侯老師。她舞動著紅筆,在一張張試卷上飛速劃過,整間屋子里只聽見“沙沙”的聲音。老師一會拿起紅筆苦苦思索,一會又皺起眉頭不知在想些什么。
我想挪動腳步,卻發(fā)現(xiàn),一向聽話的它們,此刻卻又像吃了秤砣似的,怎么抬也抬不起來;剡^神來,老師的工作已經(jīng)告一段落了。此時,老師正靠在椅子上,微微閉著雙眼,手里還攥著那只紅筆,就在我以為工作已經(jīng)結(jié)束的時候老師陡然立起身,扒過桌上那厚厚的一疊作業(yè)本,又開始翻閱起來。
我的眼眶濕潤了,原來,這就是我們的老師,一位為了學(xué)生,不惜犧牲自己寶貴的休息時間,一心為了我們的老師。在一剎那,我終于明白了老師的良苦用心,想到這里,我快步離開長廊,消失在了漆黑的夜里
老師,現(xiàn)在對我而言,就是我人生的目標(biāo),我一輩子為之奮斗的目標(biāo),那可貴的精神,那為了我們不顧自己身體的精神,那日夜堅守的身影,是多么美好!是!當(dāng)一名老師就是我的理想,就是我的航標(biāo)燈!我會用我一生的時間去發(fā)現(xiàn),去尋找,在我心中那盞明亮的燈。
來吧!同我一起去追尋吧!
我的理想作文15
理想,是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前行;理想,是終點的紅線,給我指出方向;理想,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個理想,有的人的理想是做偉大的科學(xué)家;有的人的理想是做一名英勇的解放軍;有的人的理想是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是普通再普通不過的了——一名老師。
從新聞中,報紙中,我看見了不少關(guān)于山村兒童的消息,看見了很多孤兒沒有老師,在外面流浪,心中便萌發(fā)了當(dāng)一名山村教師的念頭。我心想:要是我是一名老師,該多好啊。能讓孩子們滿足自己讀書的小小愿望,能看到孩子們,能讀書而綻放的笑容該是多么的幸福啊!所以我決定,不管山區(qū)的環(huán)境差到什么程度,不管工資少到什么程度,我不求什么,只求能讓山區(qū)的孩子,像城市孩子那樣,整天快樂地學(xué)習(xí),健康成長。
我要把那些流浪的兒童接回家,給予他們溫暖,讓他們感受愛的神奇,我要教給他們無窮的知識。
我要當(dāng)一個稱職的`人見人愛的山村教師,我會按時上課,這些可愛的孩子們會異口同聲的叫我老師好,雖然發(fā)音不是很準(zhǔn),但每個字都聽得請清楚楚,我會感到很高興。每天,這些調(diào)皮的孩子們都在我身旁陪伴我,直到黃昏,直到夜晚,看著他們的笑臉,我的疲憊全都沒有了,留下的只有歡聲笑語。
我要留下更多的孩子,讓他們有個美好的環(huán)境來安心讀書,這里雖然沒有城市的熱鬧,城市的繁華,城市的美麗,但我們這里有愛,有家,有溫暖,富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西,讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長,讓他們走出大山。
為了這個目標(biāo),我決定以后上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不與前后同學(xué)交頭接耳,課后完成老師布置的作業(yè),放學(xué)后正確,認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習(xí),爭取考上師范大學(xué),以后做個優(yōu)秀的山村教師!
我想成為一名山村教師,為實現(xiàn)我的理想、我會努力奮斗!
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