（熱門(mén)）關(guān)懷的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)懷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)懷的作文1
天公不作美，轉(zhuǎn)眼間就烏云滿天，豆子大小的雨滴砸到店鋪門(mén)口的棚子上，發(fā)出“咚咚”的響聲。只身在外的我不禁打了個(gè)哆嗦。
沖出公交站臺(tái)，看到回家的車來(lái)了，一個(gè)箭步就沖過(guò)去，硬是擠上了車。
“小朋友，投幣，一塊錢(qián)�！惫卉囁緳C(jī)看到我，冷冷地說(shuō)，“別想逃票。”
我摸摸口袋，臉頓時(shí)燒起來(lái)�？捎挚纯创巴獾挠辏唤笸肆藥撞�------竟然沒(méi)有一分錢(qián)!肯定是買(mǎi)東西花完了，可是外面雨那么大，出去肯定成了落湯雞。不投?全車的人都在看著我，只好下車了……
也許是人與人之間的心有靈犀吧，后面的姐姐看見(jiàn)我的臉，便馬上明白了：“我是他姐，我?guī)退丁！闭f(shuō)著，她拿出了兩枚硬幣，投了進(jìn)去。
我抱以感激的目光看了看她，又在總目睽睽之下走進(jìn)了車廂，在那位姐姐旁坐下。正想感謝她時(shí)，她先開(kāi)口說(shuō)話了：“想感謝我對(duì)吧，不用謝。我小時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)這樣的.事，也是一位好心人幫助了我，他對(duì)我說(shuō)：我?guī)湍悴粸閯e的，只是想讓你把這種關(guān)懷的精神傳遞下去。我答應(yīng)了他。在我看來(lái)，關(guān)懷別人大于金錢(qián)、大于房子、大于山珍海味，大于一切值錢(qián)的東西。請(qǐng)你答應(yīng)我，也要把這種關(guān)懷別人的精神傳遞下去，好嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，作了肯定的答復(fù)。
天已放晴，出現(xiàn)了彩虹，異常的好看。每當(dāng)我上公交車時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那位姐姐的身影，耳邊總會(huì)回響起拿起那句話�！瓣P(guān)懷，大于一切值錢(qián)的東西�！�
關(guān)懷的作文2
生活中，在校有老師的關(guān)懷和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，在家有嚴(yán)厲的父愛(ài)和慈祥的母愛(ài)。其中，最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)了。
在我傷心的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰我？在我開(kāi)心的時(shí)候，是誰(shuí)從內(nèi)心里替我高興？在我驕傲的時(shí)候，是誰(shuí)耐心地教導(dǎo)我？在我生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不怕辛苦地來(lái)照顧我？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的母親。
有一次，我的成績(jī)考得不是很理想，我不敢把試卷給母親看，可到家以后，我還是把卷子拿了出來(lái)，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽看了許久，我連氣都不敢出。我感覺(jué)房子里很靜，媽媽突然說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗乃成功之母，你下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步就行了，我對(duì)你要求不高，只要你過(guò)得開(kāi)心身體健康，我就放心了�！薄盀槭裁�？”我不解地問(wèn)道。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，在你人生的道路上，會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，不會(huì)一帆風(fēng)順。所以，就算遇到了再大的困難，也要想盡一切辦法去克服它。”從那時(shí)起，我再也不怕困難了，即使我考得不好，也可以在下一次考試中爭(zhēng)取進(jìn)步。
媽媽不但在學(xué)習(xí)中給予我引導(dǎo)，在生活中更是關(guān)懷備至。記得有一次，我的頭痛得厲害，可是我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)，直到半夜，我起來(lái)喝水，只覺(jué)得自己的頭快要爆炸了，小小的動(dòng)靜逃不過(guò)細(xì)心的`媽媽，媽媽起身走到我的面前，摸了摸我的頭，“好燙，我?guī)闳メt(yī)院！”我迷迷糊糊地睡了，一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)天亮了，媽媽在旁邊看著我。“媽媽�！蔽矣袣鉄o(wú)力地叫了一聲，“你餓了嗎？想吃什么？”我看見(jiàn)媽媽眼里布滿了血絲，便知道她肯定一夜未眠。我的心里很內(nèi)疚。“我去給你買(mǎi)早餐�！蔽铱粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影，心里想：媽媽，謝謝您！
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，雖然聽(tīng)不見(jiàn)，摸不著，但我能真真切切地感受到！
關(guān)懷的作文3
關(guān)懷是困難時(shí)相濡以沫的一塊蛋糕；關(guān)懷是委屈時(shí)平平淡淡的一句安慰；關(guān)懷是寒冷時(shí)溫暖舒服的一束陽(yáng)光。媽媽的關(guān)懷是最無(wú)私、最偉大的。
在寒冷的冬天，我要天天起早上學(xué)，所以媽媽要和我一樣早起晚睡。有一次，媽媽的手生凍瘡了，看看媽媽凍得裂口的手，我的鼻子一酸，兩條眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。年輕的媽媽每天勤勞工作，勤儉節(jié)約，現(xiàn)在手如此蒼老。仔細(xì)看看，有幾條皺紋悄悄爬上媽媽的額頭�？粗鴭寢岋柦�(jīng)滄桑的臉，我那不爭(zhēng)氣的`眼淚又流了下來(lái)，我擦了擦淚水說(shuō)：“媽，您辛苦了，你看，你那么年輕卻那么辛苦，難道只為了我們嗎？”
媽媽搖了搖頭，苦惱地說(shuō)：“孩子，你不懂，等你長(zhǎng)大了你就會(huì)明白了。現(xiàn)在的錢(qián)不好賺，要是容易賺，我們就不會(huì)這么辛苦了。而且爸爸在外面賺錢(qián)不容易，我們應(yīng)該能省則省，不要浪費(fèi)，你知道了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽把我的手放在她的懷里捂熱，可是媽媽卻遲遲沒(méi)有睡著。是因?yàn)樘淞�，還是手上的凍瘡又痛了，還是兩者并存？我雖然睡著了，但我依舊感覺(jué)得到有股暖流從手臂直流到心里，暖暖的，舒服極了。
那種神秘的感覺(jué)直伴隨我到天亮。第二天，我才得知媽媽一直把我的手放在她的懷里，而且媽媽還問(wèn)我：“昨天睡覺(jué)冷嗎？”再次，那種神秘的感覺(jué)涌上心頭，暖暖的，甜甜的。
媽媽的一句平平淡淡的關(guān)懷讓我的心里充滿了溫暖。
關(guān)懷的作文4
關(guān)懷是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)懷是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)懷是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；關(guān)懷是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
今天我如平常一樣，吃過(guò)晚飯，就騎著自行車在小區(qū)里溜達(dá)。對(duì)自己車技自信滿滿的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來(lái)，結(jié)果腳一動(dòng)，疼痛便愈來(lái)愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經(jīng)。仔細(xì)一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心！
哎呦喂！”我哼叫起來(lái)。就這樣坐在這兒？只會(huì)讓傷勢(shì)更加嚴(yán)重。并且，走一兩步我也許就會(huì)跌倒……此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……思想很混亂，默念著這三個(gè)字，心里卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。
我渴望路過(guò)的人能幫幫我，可大家的好像沒(méi)看到我似的，總是加快腳步離開(kāi)。
突然一位大姐姐看到了我，她連忙過(guò)來(lái)，緊接著緩緩地蹲下來(lái)，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒(méi)用過(guò)。他輕輕地把紙巾蓋在我的.傷口上，頓時(shí)，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑：“多幫幫別人�！比缓缶妥吡恕�
只是一個(gè)和我萍水相逢的陌路人，明天過(guò)后，也許會(huì)不再遇見(jiàn)。為什么會(huì)對(duì)我那么好？他有什么目的？真的只是出于單純的好心嗎？
雖然到現(xiàn)在再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位姐姐，但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關(guān)懷，是一種有著無(wú)限力量的事物，它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無(wú)私大愛(ài)，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。
關(guān)懷的作文5
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到曹小，對(duì)我來(lái)說(shuō)，周圍的一切都是陌生的。就在這種情況下，我遇見(jiàn)了我的新班主任——湯老師。初識(shí)湯老師，他高高的個(gè)子，胖胖的身軀，給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)，我內(nèi)心的畏懼之情油然而生。
報(bào)到的第一天，我就鬧出了一個(gè)笑話。那天，我和媽媽都以為要上一天，中午在學(xué)校就餐�？粗瑢W(xué)們陸續(xù)走光，我突然意識(shí)到我和媽媽都錯(cuò)了，今天不是正式開(kāi)學(xué)，只上半天，一時(shí)間，我不知所措。漸漸地，教室里其他人都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地待在座位上，哪兒也不敢去。那時(shí)，教室里安靜得似乎連我的.心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。這感覺(jué)特別的無(wú)助，我焦急而害怕地望著門(mén)外，只希望媽媽能快點(diǎn)到來(lái)。
就在這時(shí)，一串腳步聲由遠(yuǎn)而近，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是湯老師從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)。他了解到我的情況后，把手機(jī)遞給我，慈愛(ài)地說(shuō)：“打個(gè)電話給媽媽吧！”接過(guò)手機(jī)的一瞬間，我激動(dòng)萬(wàn)分，一股暖流涌上心頭……
其實(shí)，湯老師只是外表嚴(yán)肅，說(shuō)話大聲，但語(yǔ)言風(fēng)趣，幾節(jié)課下來(lái)，你對(duì)他就沒(méi)那么害怕了。后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，湯老師給了我不少的關(guān)懷和鼓勵(lì)，讓我很快融入了新集體，而是漸漸喜歡上了這里。
謝謝您，湯老師！今后，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的自己，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
關(guān)懷的作文6
殘陽(yáng)似血。
黃昏的落日格外美麗，一種帶著憂傷的美麗。
傍晚的街道上總是格外的熱鬧，落日的余暉使每個(gè)人的臉都蒙上了一層金黃的面紗。清風(fēng)徐徐吹拂著我的發(fā)絲。我漫步在這街道上，享受著這熱鬧而又舒適的瞬間。
愜意地將瓶中的飲料喝完，卻發(fā)現(xiàn)我的身后有一位年邁的老人正看著我。也許，他也和我一樣，在享受這份美好吧。我沒(méi)在意，繼續(xù)漫步向前。
也不知過(guò)了多久，他依舊在我身后，緊跟著我，我停下來(lái)疑惑地看向他。他躊躇了一會(huì)便向我走來(lái)。
“你可以，可以把這個(gè)瓶子給……我嗎?”
老人說(shuō)話吞吞吐吐，也不敢抬頭看我……
我仔細(xì)打量了他一番，他的臉上滿是歲月留下的痕跡：那雙干涸的眼，透露出一股我從未見(jiàn)過(guò)的悲涼與無(wú)奈;那如霜的白發(fā)，是被無(wú)情的歲月染成的;那駝的背，應(yīng)當(dāng)是被生活的重?fù)?dān)所壓成的吧。
夕陽(yáng)就像喝醉酒的.詩(shī)人，盡情地將陽(yáng)光灑在老人臉上。夕陽(yáng)照耀下的他，猶如風(fēng)中一棵搖搖欲墜的枯樹(shù)，悲涼無(wú)比。
我心中的不安翻涌而上：他在我身后跟了那么長(zhǎng)的時(shí)間，只是為了一個(gè)飲料瓶……
我什么也沒(méi)說(shuō)，或許是什么也不敢說(shuō)，默默地將瓶子遞給他，轉(zhuǎn)身就走，不敢多看一眼。
夕陽(yáng)慢慢沉落，瞬間凄美。
一個(gè)忙碌在黃昏的老人，此時(shí)此刻應(yīng)與子孫共享天倫之樂(lè)，應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地走完人生的最后一段路，應(yīng)該得到人們的關(guān)愛(ài)與家人的照顧，可是他卻孤獨(dú)地行走在喧囂的街頭。
猛然間我認(rèn)定自己在不知覺(jué)中已成全那位夕陽(yáng)下忙碌的身影，同時(shí)也有了去呵護(hù)那片夕陽(yáng)的沖動(dòng)。是啊，生活已經(jīng)讓他們承受了太多苦難，歲月已經(jīng)讓他們經(jīng)歷了太多艱辛，為何不能給他們一點(diǎn)關(guān)懷?
去關(guān)懷夕陽(yáng)下的他們吧!讓黃昏少些凄涼與無(wú)奈。
選擇關(guān)懷，呵護(hù)一片夕陽(yáng)。
選擇關(guān)懷，溫暖一個(gè)黃昏。
關(guān)懷的作文7
在生活中，成長(zhǎng)是一本有字的書(shū)，只有懂得生活的人，才能參透其中的奧秘；生活是一本無(wú)字的書(shū)，只有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的人，才能領(lǐng)悟中間的奇妙。
陽(yáng)光和水分是種子的成長(zhǎng) 需要，而我們的成長(zhǎng)也需要關(guān)懷，才能像幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
一、母親的關(guān)懷
當(dāng)星星點(diǎn)綴了寂靜而深邃的夜空，你還在用筆書(shū)寫(xiě)著成疊成冊(cè)的卷子和成本的資料，心中一定有些浮躁，而這是母親端來(lái)一杯濃濃的牛奶，細(xì)心的叮嚀幾句，你還會(huì)浮躁嗎？你一定會(huì)為這母親的關(guān)懷而充滿動(dòng)力和希望，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。
二、老師的關(guān)懷
每次臨近考試，相信老師一定會(huì)更加關(guān)心學(xué)生的情況。還記得那次班主任叫我不要緊張，還握住那雙我冰冷的小手，老師的手是那樣的溫暖，那張慈祥的連顯得更加親切。當(dāng)晚上回家時(shí)，老師也會(huì)囑咐我路上小心，記得到家打電話。這樣的話，好像親人一般的關(guān)心，而我們生活在這個(gè)大家庭里，也充滿關(guān)懷和感動(dòng)，這讓我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。
三、朋友的關(guān)懷
隨著學(xué)業(yè)的.加重，朋友之間的關(guān)懷讓我們更加珍惜這將要結(jié)束的八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，朋友之間的一句關(guān)心、一次玩耍、一次快樂(lè)的學(xué)會(huì)一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)讓我們感動(dòng)與快樂(lè)。朋友啊！讓我們牽手一起成功的走近將要到來(lái)的中考和九年級(jí)，相信這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已做好足夠的準(zhǔn)備。這更加讓我們發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。
人生免不了別人對(duì)你的關(guān)懷和你對(duì)他人的關(guān)懷，人生要像蠟燭一樣照耀四周，像曇花一樣短暫但卻美麗、像火光一樣煙火漫漫，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷，當(dāng)你關(guān)懷別人時(shí)，自身也被關(guān)懷。
關(guān)懷的作文8
父親很愛(ài)我，以前我并不知道為什么，只是在小小的心里妄自猜測(cè)：也許是我成績(jī)好一點(diǎn)吧，可我并不是班上的第一名，也許是因?yàn)槲冶容^聽(tīng)話一點(diǎn)吧，可我有時(shí)也十分淘氣。一直到我長(zhǎng)大了才知道父親之所以這么關(guān)心我是因?yàn)槲沂撬钣H的兒子。
我從媽媽的口中得知父親從我未出生時(shí)一直到現(xiàn)在都給我深深的關(guān)懷：母親懷我才四個(gè)月，便高臥在床，這定是父親的命令，說(shuō)是怕傷到了我，就連以前的家務(wù)活都一并讓他“承包”了。父親是一個(gè)駕駛員，每天都是早出晚歸，回到家便坐在沙發(fā)上，等著吃飯，可那段日子不僅要弄東西給媽媽吃，還得洗衣、拖地板。每天把他折磨得筋疲力盡，母親要幫忙，他卻不肯。父親還經(jīng)常買(mǎi)些小東西煮了給“我”補(bǔ)養(yǎng)身體，可惜他不太擅長(zhǎng)廚藝，一次買(mǎi)了幾只甲魚(yú)要煮給媽媽吃，竟把鍋兒煮爛了。這常成為媽媽笑話父親的“把柄”。
我五歲時(shí)，小巧玲瓏，十分逗人喜愛(ài)，爸爸特別寵我，每次出差都要把我這個(gè)小不點(diǎn)帶上，可母親不批準(zhǔn)，說(shuō)怕我不適應(yīng)在外面生活，父親沒(méi)辦法，只好每次出差回來(lái)帶很多的東西給我，因此我也十分依賴父親，我喜歡晚上跟爸爸一直睡，因?yàn)樗砩嫌幸还墒制嫣氐奈�，我是說(shuō)不清的`、道不明的，母親身上沒(méi)有，奶奶、外公等長(zhǎng)輩身上都沒(méi)有，但媽媽總不讓我跟他們一起睡，我于是大哭大鬧，終于“火山”就要噴發(fā)了，不過(guò)父親救了我，他對(duì)母親說(shuō)：“就讓跟我們一直睡吧�！�
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了、有了男子漢的尊嚴(yán)，不再在父親面前撒嬌，不再同父親一起睡覺(jué)，不再依偎在父親膝下聽(tīng)他講動(dòng)人的故事。但父親仍無(wú)微不至地關(guān)心我，會(huì)在我睡著時(shí)替我蓋被子，會(huì)在我生病時(shí)守護(hù)著我，會(huì)在我傷心時(shí)默默的安慰我。
我在父親的關(guān)懷下將從一只小小的雛兒成為一只翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空的雄鷹。
關(guān)懷的作文9
你出現(xiàn)在人海中，幫助了我;卻只讓我看到了你留在人海中的背影。
——題記
“你又怎么了?考了這么點(diǎn)分?還想不想上了?”我沒(méi)有予以回答，只是凝注著窗外，讓熱淚劃過(guò)我的臉頰。
“哭哭哭!有哭的時(shí)候怎么不去努力?”媽媽的嘴似乎不會(huì)停止，說(shuō)出來(lái)的語(yǔ)言同連珠箭一樣全部射進(jìn)了我的心腔。終于，我忍不住了，在閃電劃破長(zhǎng)空的那一瞬間沖了出去。讓大雨任意沖刷，讓狂風(fēng)不停嘲笑。
我漫無(wú)目的的在雨中行走，乞求大雨充實(shí)了我空虛的心靈。不顧雨打沾到衣上，只求有一把心靈上的傘把我遮蔽。淚水雨水汗水交融在一起;憤怒傷心空虛化為一體。而這一時(shí)，一把傘撐在我的頭頂上……
定睛一看，是一位30多歲的婦女，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么大雨天一個(gè)人在外面，而且還不打傘，這樣會(huì)感冒的!”
“我沒(méi)事，阿姨!”
“你的爸爸媽媽是誰(shuí)?這么舍得不管你!大雨天的，孩子在外面淋病了怎么辦?”這位婦女的.眼神與話語(yǔ)中都流露出疼愛(ài)的神色。
我的媽媽擔(dān)心我?想到這兒我不禁冷笑了一聲。她巴不得我永遠(yuǎn)不要回去，可在婦女的眼神下，我競(jìng)將事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)的與她講了一番。
她聽(tīng)完后，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我能理解你的任性與無(wú)奈�；蛟S你的父母真有不對(duì)的地方，可這也僅僅說(shuō)明她愛(ài)你的方式不恰當(dāng)而已。她讓你好好學(xué)習(xí)，也是為了你的將來(lái)，你說(shuō)是不是?好了，時(shí)間不早了，你也該回家了!”說(shuō)罷，她給了我一個(gè)擁抱就消失在人海中，只在人海中留下了一個(gè)背影，印在我的腦海里。
這時(shí)，我心中一片澄凈，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)雨已停，天已晴，遠(yuǎn)處家的方向架起了一座彩虹橋。
是時(shí)候，該回家了……
關(guān)懷的作文10
體育課上，五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，不小心把腿扭傷了，不能動(dòng)彈。
王軍坐在地上，滿臉的痛苦狀，不時(shí)發(fā)出“哎喲、哎喲”的呻吟聲，汗珠一滴一滴地滴了下來(lái)。同學(xué)們紛紛圍上前來(lái)，“怎么樣?需要上醫(yī)院?jiǎn)?”班長(zhǎng)劉勇關(guān)切地說(shuō)�！皞四膫�(gè)部位，王軍?來(lái)，我給你揉揉�！迸钅茸愿鎶^勇地說(shuō)�！安灰o，起來(lái)活動(dòng)一下，不行的話我送你到醫(yī)院去檢查!”……一句句問(wèn)候的話語(yǔ)，一聲聲關(guān)切的.聲音，溫暖著王軍的心，這時(shí)，疼痛也好像減輕了一半，他微笑著說(shuō)：“不要緊，你們先去練，我休息一下，等會(huì)兒看情況再說(shuō)。”班長(zhǎng)劉勇接著說(shuō)：“好吧，你們幾個(gè)先去練跳遠(yuǎn)，因?yàn)殡x運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的日子已沒(méi)幾天了。我和李娜留在這兒，照顧王軍�！闭f(shuō)完，同學(xué)們都散開(kāi)了。劉勇指揮李娜說(shuō)：“來(lái)，李娜，我給你扶著王軍的腿，你來(lái)揉揉!”說(shuō)罷，李勇讓王軍坐好，放松些，把王軍的腿擱在自己的腿上，李娜小心地輕輕按摩起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒上下揉，一會(huì)兒左右揉，一會(huì)兒往開(kāi)趕，一會(huì)兒往里收，儼然一個(gè)按摩的大夫。十幾分鐘過(guò)去了，王軍倒顯得很輕松，而劉勇和李娜的臉上卻冒出了汗珠。王軍看在眼里，疼在心上，對(duì)他們二人說(shuō)：“行了，感覺(jué)好多了。這樣吧，你們把我扶起來(lái)，攙我走一圈，可能會(huì)好些�！彼麄z扶起了王軍，一人攙一支胳膊，扶著王軍一瘸一拐地走著，直到能獨(dú)立走才放手。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們又“呼啦”圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，同學(xué)們的關(guān)懷使王軍流下了激動(dòng)的淚水。
上課鈴響了、同學(xué)們擁著王軍回到了教室，開(kāi)始了新的一課。
關(guān)懷的作文11
狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛，我卻無(wú)比的溫暖，因?yàn)槲业男闹杏幸粓F(tuán)不同尋常的火！
我抱著書(shū)本，走在滿是堅(jiān)冰的人行道上，小心翼翼，生怕滑倒。站在空無(wú)一人的街道上向遠(yuǎn)方望去，一排排灰禿禿的房子旁樹(shù)立著一棵棵銀裝素裹的大樹(shù)，樹(shù)枝上一只只喳喳亂叫的小灰雀，不時(shí)的飛來(lái)飛去，給死氣沉沉的街道增添了一點(diǎn)生氣。樹(shù)梢上的雪凹凸不平，像一朵朵凌寒開(kāi)放的臘梅，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�。∵@美麗的'景色誰(shuí)見(jiàn)了都能快樂(lè)起來(lái)，而我卻打不起一點(diǎn)精神，心里一直抱怨：“真是的，早知現(xiàn)在，當(dāng)初就不報(bào)什么‘寒假短期書(shū)法培訓(xùn)班’了！要不我現(xiàn)在還縮在暖烘烘的被窩里做美夢(mèng)呢！唉！真倒霉！”正當(dāng)我抱怨連連時(shí)，一不留神滑倒了，順著冰滑了幾米遠(yuǎn)，頭重重的摔在了地上。再看天上，書(shū)本紙張正伴著雪花漫天飛舞，那本寶貝兒字帖在地上像牽線木偶一樣被風(fēng)向前走去。這時(shí)，一個(gè)小男孩奮力的追著它，而它卻好像在和小男孩賽跑一樣。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩好像忍無(wú)可忍了，一咬牙，一跺腳，大叫一聲，一個(gè)惡狼撲食壓了上去，“潛逃”的字帖落入了“法網(wǎng)”。然后他跑了過(guò)來(lái)用稚嫩的口氣：“大哥哥，這是不是你的東西？”我站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，撣了撣他身上的雪，說(shuō)：“謝謝你，剛才摔疼了吧！”“不疼！”他沖我眨眨眼，笑著跑開(kāi)了。
這時(shí)一位老爺爺把我扶了起來(lái)，邊把文具包還給我邊慈愛(ài)地說(shuō)“孩子快起來(lái)，別著涼了！”我激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“謝謝您！”只留下我呆呆地站在那里許久許久，他們給我的溫暖像一團(tuán)火，包圍了我的心靈！盡管他們是陌生人，可他們傳遞給我的熱情卻是那么強(qiáng)烈，讓我久久不能忘懷。
關(guān)懷的作文12
學(xué)校里發(fā)生的事情，像天上的繁星那樣多，許多顆，又美又亮。其中有一顆，閃耀無(wú)比，還最使我難忘。
那來(lái)源于一節(jié)早上的自習(xí)課。記得那一次，在同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中，我剛整理完書(shū)包才發(fā)現(xiàn)，��！語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)哪去了？剛才好像是看見(jiàn)在書(shū)包里的，我又找了一下，真沒(méi)有！昨晚收拾書(shū)包的那一幕，又呈現(xiàn)在我的'腦海里。昨晚，約七點(diǎn)多，我已寫(xiě)好作業(yè)，正在玩，媽媽大聲地向我喊：“楊雅祺！書(shū)包收好了嗎？”因?yàn)檎谕妫晕矣悬c(diǎn)不耐煩地答道：“好啦，好啦，好啦！媽媽，我早就收好了！”其實(shí)，我想著，明天一大早再去收拾也不遲，早起一點(diǎn)就可以了嘛�？墒�，事實(shí)出乎我的意料之外。今天早上，天氣非常的冷，窗外一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓縮在被窩里的我瑟瑟發(fā)抖，那還愿意起床呢？等到爸爸拉我的時(shí)候，我才極不情愿地起床，還會(huì)愿意手術(shù)包？就算想收，也早都把收拾書(shū)包這回事給忘了。匆匆背上書(shū)包，就和爸爸下了樓。
“哎呀呀！完蛋啦，沒(méi)準(zhǔn)又會(huì)被老師批！我心里想。要知道，早讀，是要讀語(yǔ)文書(shū)的呀！沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)可不成。怎么辦？送？媽媽和爸爸早就不答應(yīng)送書(shū)來(lái)啦！買(mǎi)？上哪兒買(mǎi)去呀？借？誰(shuí)好好的會(huì)帶兩本語(yǔ)文書(shū)來(lái)學(xué)校？”正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，姜老師走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么啦？不讀書(shū)？”我的臉一下子變得通紅，低下頭，小聲地答道：“忘……忘……忘帶……了�！苯Y(jié)結(jié)巴巴的回答了姜老師的話，過(guò)了半天，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回應(yīng)，悄悄地抬頭一看，姜老師正拿著她的語(yǔ)文書(shū)向我走來(lái)。她遞給我說(shuō)：“給你，下次一定要帶哦！”
望著姜老師離去的背影，我心里不禁激起一股暖流，再看看桌上那本語(yǔ)文書(shū)，腦海里從此刻下了這溫暖的笑容！
關(guān)懷的作文13
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在媽媽的關(guān)懷中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了�？蓩寢屓匀幻鎺⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里一陣酸溜溜的'，同時(shí)又暖洋洋的。
媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是高高地豎起大拇指，為我祝福；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是去年參加英語(yǔ)大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來(lái)。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好？”
媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，回報(bào)媽媽給我的無(wú)盡關(guān)懷。
關(guān)懷的作文14
談起愛(ài)的故事，我說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完，可是我最讓我難忘的還是那一天下午三點(diǎn)再次發(fā)生的事。
這一天，我與史夢(mèng)恬、王晨慧等同學(xué)一起來(lái)到四大連部。前幾日，讓我們競(jìng)選大隊(duì)委員，今日要公布結(jié)果了。支導(dǎo)師宣布了結(jié)果:“史夢(mèng)恬為宣傳委員，王晨慧為督察委員……”我一直豎著耳朵，期盼聽(tīng)到自己的`名字，可等到最后一個(gè)，仍然沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我落榜了，哎……三個(gè)好朋友一同參加競(jìng)選兩個(gè)選上了，唯獨(dú)我卻落榜了，我的內(nèi)心很難過(guò)，眼淚禁不住地“嘩啦嘩啦”落在襯衣上。
放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，雨越下越大，我卻無(wú)心打傘，任憑雨淋在身上。我捫心自問(wèn):難道我對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，做得不好?“葉夢(mèng)露!”這時(shí)從后面?zhèn)鱽?lái)喊我名字的聲音。我放眼望去，原來(lái)是我的好朋友史夢(mèng)恬，她沖過(guò)來(lái)把傘撐在我頭上，對(duì)我說(shuō):“不必難過(guò)了，你的工作大家有目共睹，只是你在競(jìng)選演講時(shí)，聲音過(guò)輕了，后面的同學(xué)聽(tīng)不清你的話，因此沒(méi)法了解你所說(shuō)所做的一切。這并不是你工作能力的問(wèn)題，況且，大隊(duì)干部沒(méi)選上，你在班級(jí)里同樣可以為大家服務(wù)呀!”史夢(mèng)恬的這番話好似一股暖流注入我消沉的心靈，讓我恍然大悟。是啊，都是為同學(xué)服務(wù)，無(wú)所謂是在大隊(duì)還是在中隊(duì)。
這件事情雖然已成為過(guò)去，可是朋友間深厚的友情卻永遠(yuǎn)留在我心中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我最傷心最痛苦的時(shí)刻，朋友給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)好似太陽(yáng)般溫暖。
關(guān)懷的作文15
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖的照射在我的書(shū)桌上，這讓正在學(xué)習(xí)的我懷念起了我的校園生活。
由于疫情原因，我們無(wú)法返回校園，無(wú)法與敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面。這讓我甚是想念那每天清晨，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，老師親切的聲音;懷念同學(xué)們一起嬉戲玩耍的時(shí)光;懷念…這一切場(chǎng)景就如同那晶瑩的露珠一般，跳到我的面前，是那樣的清晰。
我懷念那校園多姿多彩的.活動(dòng)，記得那是我上初中以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都十分激動(dòng)，在每一場(chǎng)的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們都好似打了雞血一般，拼盡全力的去為班級(jí)贏得榮譽(yù)，每個(gè)人都大汗淋漓，但大家卻十分開(kāi)心并沒(méi)有一絲的疲憊�！肮Ψ虿回�(fù)有心人!”我們拿到了許多塊獎(jiǎng)牌，那時(shí)的我們臉上掛滿了笑容，笑的像一朵朵美麗的花!
我懷念那敬愛(ài)的老師，他們帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。是他們?cè)谖覀冞M(jìn)步時(shí)給予我們及時(shí)的鼓勵(lì);是他們?cè)谖覀兺瞬綍r(shí)給予我們及時(shí)的安慰;是他們……記得那次，我在上課時(shí)竟然溜號(hào)了，此時(shí)范老師來(lái)到我的身邊，用戒尺輕輕敲了敲我的書(shū)桌，什么也沒(méi)說(shuō)。直到放學(xué)后，老師把我叫到身邊：“茵琪，你在我心中是好學(xué)生啊，你怎么能溜號(hào)呢?你的父母把你送來(lái)不容易，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊!老師相信你!”老師的語(yǔ)氣總是那么溫暖!從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤了!
雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有辦法回到校園，但我堅(jiān)信我們一定能很快見(jiàn)面;一定能再一次參加校園活動(dòng)，一起為八年五班爭(zhēng)光;一定能再一同坐在教室，共同進(jìn)步!
期待春暖花開(kāi)，期待重返校園!
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