[優(yōu)秀]燈塔的作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的燈塔的作文，希望能夠幫助到大家。

燈塔的作文1

　　任務和目標就像作用力與反作用力那樣，同時存在同時消失的。

　　沒有目標的人生就像沒有舵手的船，永遠無法抵達彼岸，注定會迷失在天邊的某個地方。

　　追求黑夜中的燈塔，你會迷失一切。

　　當你眺望遠方，你會看到什么？我看見了黑夜，看見一個女孩在黑夜里歇斯底里的吶喊。她的.歇斯底里，似乎沒人理她。哦��！原來黑夜里只有她一人。我試著去靠近她，卻無法觸摸到她，這時，我感覺到距離的可怕。

　　為什么？

　　我聽不見她的聲音，她的吶喊是無聲的嗎？我試著和她對話，當我張開嘴，卻怎么也喊不出聲，我變得焦慮-恐慌-。我撕心裂肺的呼喊著，但周圍寂靜的有些恐怖。我為那女孩趕的到傷心，不知她被這黑夜困了多久�？粗�她疲憊的身影，我沉默了。她還在歇斯底里的吶喊。

　　我心里在想：你別再喊了餓，這個黑夜是不會允許聲音的存在的。

　　她忽然間停下了，看著我，死死的盯著我。她開始試圖伸手拉住我，卻怎么也夠不著我的身體。我這才發(fā)現，我和她之間的距離始終是那么多，就像是兩條平行線。她示意我看看上方，我抬頭看了一眼。一座燈搭，是那么的近，卻夠不著。

　　當我把目光移向那女孩時，我發(fā)現她流淚了，她的臉告訴我，她是那么的傷心和無助。我又開始焦慮了，因為我很想幫助她，但卻動不了。我不知道該怎么做。而她看上去越來越傷心了。忽然間，我發(fā)現，雖然我和她的距離無法改變，但只要我和她同時伸出雙手，我們就會握住對方的。我奮力的伸出了雙手，她似乎沒感覺到我的舉動。這時，我發(fā)現她離我好遠。好遠越來越遠。我拼了命的去追趕她，當似乎是徒勞。當我開始絕望時；當我準備放棄時。

　　這時她剎那間抬起頭，握住我的手，緊緊地握著。她笑了，我卻一直沉默著，我在思索：

　　我能給她快樂嗎？

　　我能讓她不再流淚嗎？

　　我能幫她拿到燈塔嗎？

　　我的沉默讓她惶恐，她放開了我的雙手，消失在黑夜里。

　　我只身一人在黑夜里，這時，多了分寂寞心痛和一滴眼淚。

　　不變的是那座燈塔。

燈塔的作文2

　　我仰望著燈塔，發(fā)現燈塔的燈是那樣亮，那樣亮……

　　這使我想起了一位可敬的老前輩——莊子深爺爺。莊爺爺是享譽閩南地區(qū)及東南亞一帶的著名骨傷科專家和武術家。

　　莊爺爺生于1911年，8歲就隨父親一起習武，自幼好學苦練，文物兼修。學習了南北不同派別的武功，還繼承了八仙掌、八仙劍、醉八仙、柴家太極拳。隨著年齡的增長，學業(yè)迅猛精進，其求知欲愈高，于是不斷尋師求教，學習醫(yī)武之道。為后人留下了寶貴的精神財富。他老人家曾經說過一句話：“拳好不如人好，拳打得再好，沒有武德也不行。功夫雖重要，但修好人品武德比練好功夫。”

　　莊爺爺學習了中醫(yī)骨傷科知識及中藥成藥的制作方法。18歲就開始行醫(yī)療傷，所有前來求醫(yī)看病者在他眼中沒有富貴與貧賤之分，都是需要救助的人。對于有錢者，他不會更加熱情或“認真”對待，但對于貧困者，他總是免于收費或贈送藥品，有時還提供食宿和路費。這已是他生命中的一個亮點，他那顆善良，富有同情的心是值得我們學習的`。

　　在抗日戰(zhàn)爭時，莊爺爺不忘國家有難，匹夫有責的道理，帶領著徒弟們抗敵，為祖國將來盡了一份力，不僅如此，還帶頭捐出力所能及的錢財與物品，籌集抗日物資。在此期間因勞累過度，還喀過血。他那為民著想、熱愛祖國的情懷，是無人能及的。

　　莊爺爺是個安分守己的人，從不在背后議論和品評他人，力求不介入事端和爭紛之中。聚眾而為非作歹、仗勢欺人，是他一生中最痛恨的事。教育子女也是如此，這給我的印象非常深刻。他是一個樸實勤儉的人，褲子上破了一個洞就補，補丁一層疊一層，也從不鋪張浪費。我們生活在一個幸福、和平的年代，莊爺爺身上這種樸實、勤儉的精神，我們更應弘揚。

　　莊爺爺為后人留下了一筆寶貴的人生財富。

　　他就像一座永不泯滅的燈塔——為我們指明人生之道。

燈塔的作文3

　　他是人們絕望中的一線希望。當人們又冷又熱的時候，他是他們的掩護。當人們困惑的時候，他會形成一道光照亮前方。

　　他是誰？他是我們心中的偶像。

　　“殘疾人不會被禁用”。這是一幅戴立華生平的畫像。她沒有被自己的殘疾壓倒。她只用看老師的手語就完成了感人的《千手觀音》。她的出色表演贏得了全世界的尊敬。一個因事故而被截肢的男孩絕望地把戴立華當成了自己的偶像，并獲得了黎明。他成了劉偉，一個以為能用腳趾彈鋼琴的音樂家。

　　他們的力量告訴我們，我們應該有鋼鐵般的意志，不要被生活中的困難壓倒，我們的心中應該有一點“光”，那就是偶像。

　　"它一定經歷了一場嚴寒。"這是梅花的自我描述。有些人把梅花視為偶像，也許是他的純潔沒有與世界競爭。也許這是他從嚴寒中體驗到的生活。也許他在白色的冬天給了這個世界一點紅色的生命價值...

　　我把梅花視為我的偶像，因為他告訴我“我怎樣才能在不凍僵我的骨頭的情況下得到一股濃郁的梅花香味”他鼓勵我學習和進步。

　　《自古未死者》是文天祥的.一首詩。民族危機期間，文天祥選擇了留在祖國。他放棄了國外的快樂，放棄了金錢，選擇了責任，選擇了國家。他在金錢和危險的誘惑下挺身而出�！拔蚁虢鉀Q中國13億人口的糧食問題，”科學家袁隆平院士堅定地說。當美國邀請他到國外發(fā)展時，他堅決拒絕了。他過著和農民工一樣的生活，但他仍然很開心，因為他知道這是他對國家的責任，也是愛國主義的表現。

　　他們都可以成為我們中學生的偶像。當我們在學習中感到困惑時，他們可以為我們照亮前方的道路，并學會選擇。

　　“偶像”可以是有形的，也可以是無形的。當你失敗時，他可能是一種鼓勵，當你悲傷時，他可能是一種安慰。也許是織物制造商讓你選擇放棄。但它們是我們心中的所有燈，照亮我們的心，照亮前方。

燈塔的作文4

　　我想您的脾氣一定讓您的桃李終身難忘；我想您講課時的激情澎湃一定讓您的桃李印象深刻；我想您帶病上課的蒼白容顏一定讓您的桃李深深不忍。李老師，您的種種堅持就像佇立的燈塔，那樣挺拔、筆直。

　　您是我文學路上的燈塔。記得初一的我不會寫作文，跑去向您請教，您立即放下批改作業(yè)的工作為我講解作文的要點。您說作文一定要有靈魂，就像人要有心臟一樣，沒有靈魂的作文只是一具沒有生命的尸體，它既不生動也不會打動人心。從此我愛上了寫作，雖然寫作水平不是很高，但是每完成一篇習作，就仿佛塑造了一個活靈活現的藝術品，為我在文學路上增添了信心，增加了興趣。

　　您是我生活中的燈塔。您的每節(jié)課都那樣生動有激情，您的.治學總是那么嚴謹。您要求我背古文，我卻偷懶，可誰知您竟然會留下我不讓下學。背誦了一遍、兩遍，不熟，你還是不讓走，非得要滾瓜爛熟了才和我一起放學。您對古詩詞的默寫要求也是極高，連一個標點符號都不讓錯，您批改作業(yè)是總是一絲不茍，連一個小小的錯別字也難逃您的法眼。在您的嚴格要求下，我開始熟背每篇古文，一符不錯的默寫詩詞，不再寫錯別字，就連生活中的繁瑣小事也處理得一絲不茍、井井有條。

　　您是我人生的燈塔。您教導我要做一個有知識有文化的誠實人，要腳踏實地，一步一個腳印地走穩(wěn)走好，不要試圖尋找捷徑，因為在人生中捷徑往往就是通向陷阱的開端。您孜孜不倦的教誨從不會被我所厭煩，您說的每句哲理都影響著我的各個決定，在我的人生中起到了不可替代的作用。

　　燈塔照亮了航船，而您照亮了我。您指的每條大路都可以通向成功，您照的每個方向都充滿著鮮花和掌聲。您的身影依舊高大，您的容顏燦爛如花！

　　李老師，我敬仰您；李老師，我深愛您！

燈塔的作文5

　　在遙遠的地方，升起了我的夢，在黑蒙蒙的海上，有一盞燈塔在我的前方，我努力駛去，它卻向前進，當我將要抵達夢時，它卻消失了，但“燈塔”的光輝卻留在了我的記憶中。

　　步入九年級，心里甚是緊張，我怕學習跟不上，因為我就是一學渣，心里很不自信。在這之前，有一個痛苦的回憶：八年級的時候，我很努力的學習數學，只見數學一次比一次有進步，but期末考試竟然沒有及格，從這以后，我就對數學失去了信心�，F在看來，我錯了，我不應該放棄數學，因為在這一刻我立下了一個目標：我要考高中！我要考重點高中！

　　不知從什么時候，心中有了這個念頭，可能是因為家人施加壓力太大吧，也可能因為怕以后我找不到工作。總之，我會為這個目標重新學好數學，學好各科。我知道考學的'路上很艱辛，但是俗話說:不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活！不付出汗水，怎么會有成功的果實，事事都是從易到難，從少到多，從簡到繁，總有那段經歷的過程，咬牙堅持，一定度過！自從升入九年級每天都有做不完的作業(yè)、背不完的書，每天都坐的腰酸背痛，即使是這樣還是要努力，九年級是我人生的第一個轉折點，不能錯過它。

　　過了這個村兒沒這個店兒，這時候不努力以后就晚了，趁熱打鐵，趁現在把基礎打好，把不會的題弄懂，把夢想銘記在心。只有這樣我才會變得優(yōu)秀，只有這樣我才能完成我的夢想，只有這樣我才對得起老師、父母和自己。我不再是七八年級的小孩兒了，因此，我要為自己的夢想而奮斗。我們的物理老師告訴我們:相信自己，永不言棄！不怕慢，只怕站……在這新的一年里，我很幸運能遇到這么好的老師們，世界那么大，能相遇不容易。

　　我要開花，是為了完成一株花的莊嚴生命，不管你們怎么看我，我都要開花！

燈塔的作文6

　　書就像是汪洋大海任由我們在其中遨游，又像是一座燈塔，點亮心中智慧的明燈。

　　一次考試失利后，我并沒有受到意料中嚴厲的批評，相反還獲得了一份禮物，這份禮物是媽媽送的。我當時很好奇這個抬起來有些重的箱子里裝的到底是什么好東西？在好奇心的驅使下忙不迭地將箱子打開，映入眼簾的卻是堆起來有三四本大新華字典那么高的書，不禁驚訝地大喊了一聲：“no……”我欲哭無淚地看著面帶微笑一臉神秘的老媽，瞪大雙眼質問：“這就是所謂的禮物？”媽媽輕輕地點了點頭，而我則看著書悲哀地感嘆道：“考試沒考好就是沒有什么好處？我就知道�！�

　　我不怎么喜歡閱讀，只要一拿起書就好像是在唱一首催眠曲，翻看兩頁就會哈欠連連。晚上，再也沒有手機供我娛樂，只有床頭柜上堆得像山一樣的課外書，我無精打采地半躺在床上，目光灰暗地看著墻壁發(fā)呆，想睡卻怎么也無法入眠，百般無奈隨手挑了一本相對比較薄一點的.書，心不在焉地翻看起來。不知不覺已經看完一個章節(jié)，隨即似有一種莫名的吸引力吸引著我，目光不再灰暗，反而透出了一絲清澈的渴望。很快便沉浸在書中忘卻了時間，看完最后一頁輕輕將書合上，瞅了瞅鬧鐘，已經是深夜十一點半了�！拔业蝹�乖乖，都這么晚了�！蔽已杆訇P了燈但還是睡不著，興奮的大腦皮層里一直浮現著書中精彩的故事情節(jié)。

　　第二天晚上，我不由自主又拿起了另外一本書，津津有味地看了起來，“該睡覺啦！”聽到媽媽的提醒我才從書的世界回歸到了現實，“哦，知道了，我把這章看完�！蔽倚牟辉谘蓱�付到，眼卻依舊不肯離開書頁一秒。

　　就這樣日復一日，我迷戀上了閱讀，書也像我的老師一樣教會了耐不住性子的我，靜下心來認真思考一些問題，更讓我學會了專注地做每一件事。

　　書就像是一座燈塔，在知識的海洋中為我照亮了一條走向成功的航道。

燈塔的作文7

　　整個沿江路的景觀綠化工作已經全部完成了，從聰園路一直到招寶山下，全長3000多米。它是鎮(zhèn)海居民夜晚休閑娛樂的場所，也是寧波市三江六岸景觀的重要組成部分。在最近建成的沿江景觀中有一座燈塔，特別引人注目，它高9米，夜晚有節(jié)奏的燈光指引船舶通過甬江，為了更進一步地了解燈塔，了解它的作用，我專門去參觀了一次，并從網上查閱了有關燈塔的資料，同時也請教了在航標處工作的'叔叔。

　　原來沿江景觀燈塔是航標中的一種，它是船舶航行的指路明燈，我國最早的燈塔是在鎮(zhèn)海七里峙燈塔，建造于1865年，是英國人為打開通向中國的航路而建造的。在近代史的中英、中法戰(zhàn)爭中，七里峙燈塔還發(fā)揮了很重要的作用�；�鳥山燈塔是遠東第一大燈塔，在它的燈器透鏡內可以放下一張寬1米的八仙桌，同時還可以四個人坐在桌子四周進行學習�；�鳥山燈塔還是全國重點文物保護單位，在xx年國家特地發(fā)行了一套紀念郵票。

　　沿江景觀燈塔高9米，下部是鋼筋混凝土結構，高6米，下大上小，直徑從4米逐漸縮小到3米，上部是直徑3米高3米的圓形燈籠，半圓形燈籠的最上面是風向儀和風速儀，走進燈塔內部，沿著螺旋形樓梯可以一直走到燈塔的上部，通過一扇小門，可以走到燈塔上平臺，在上平臺上可以清楚地看到甬江的江面和船舶航行的情況，在燈籠內，有一臺英國進口的燈器，它24小時旋轉著，白天不發(fā)光，夜晚發(fā)光，主要通過光控開關來控制，可以調節(jié)旋轉的速度，讓燈器12秒轉一圈，也可以15秒或20秒等轉一圈，這需要根據燈塔所在的位置和所需指引的航路性質進行確定。這臺進口燈器需要花40多萬元才能買到。

　　燈塔需要在海島或暗礁中才能看到，人們一般很少有機會去看一看，現在鎮(zhèn)海區(qū)和鎮(zhèn)海航標處共同出資建造這樣一座燈塔，它可以讓居民直接看到燈塔，了解燈塔的作用，了解寧波作為洋洋東方大港，有這樣一些默默為船舶航行服務的航標人，讓人們了解航標的作用，了解航標的歷史，也是鎮(zhèn)海區(qū)為配合宣傳“世界航海日”所做的一件有意義的大事。

燈塔的作文8

　　人生有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不到盡頭，轉彎之后，或許是一座明亮的燈塔。

　　——題記

　　望不盡天涯路，歌不完萬古愁，寫不盡心中事。人生也如此罷了。當你找到了人生的理由，人生的希望猶如迷霧中的燈塔依然散發(fā)光芒。

　　在不惑之年，蘇東坡被貶黃州，可他并不因此沉淪，因為他壯志未酬，一句“清溪無底，上有千仞嵯峨”道出了多少人生真諦。對于自己一貶再貶，仍歌一句“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”。這種樂觀、豁達的情懷，正是因為他心中的理念，他深深懂得，只要心中的遠大志向之燈塔永不熄滅，那么人生就不會枉過。正因這個燈塔，才成就了他文學上的奠基之功。

　　人生是一條奔流不息的長河。而史鐵生搖著輪椅，書寫人生況味。他20歲時失去雙腿，這無疑是一個致命的打擊。然而，他重新找回了遺失的希望，重燃人生的燈塔，用一顆睿智的頭腦，書寫人生，照亮許多許多人心中的幽暗一角。

　　可是，并不是每一個人都能在困境中堅守那人生的燈塔，讓它永不吹滅。屈原面對人生的困境時，盡管嘆道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，可最后還是失去了勇氣，自投汨羅，凄美抱憾！

　　若是屈原能看到前方的燈塔依然為他照亮，若是他能明白困境之后可能是一個充滿陽光的春天，若是他能夠再堅守那仍有微亮光芒的希望，那么最終的'結局會不會少一份嘆息，多一份圓滿呢？

　　人生就是如此，在為難中永不退縮，在困難中再堅守信念，在失意時仰頭看看前方的燈塔是否依舊，人生往往在這時，創(chuàng)造出另一片新的天地。努力前進吧！或許一轉彎，就尋找到了我們所尋覓的燈塔！

燈塔的作文9

　　學習的旅途上，您一路陪伴。我萌動的心兒裝滿了您，您是我心中最亮的燈塔。

　　今年的九月，秋天已過半，綠葉漸漸披上黃色的新衣。我們的老師也有了變動，新的老師將要陪伴我初中的最后一年。

　　我靜靜的坐在課桌邊，向遠處眺望，新的校園，新的景象，院子里的沙沙聲更響了，風終于走近了。我也看到一位美麗而慈祥的老師向班級走來。那天，我們在教室里相遇。她，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，柳梢似的眉毛更襯得出滿臉的憔悴和熱情。有誰知，在前一天晚上，她為即將到來的一天挑燈夜戰(zhàn)到幾時？

　　正式上課的第一天，語文課上他教我們做人的道理，樹立了新的班規(guī)。之后，每節(jié)自習、早讀都來視察。講課時有許多重點內容，老師也會重復多次，方便我們記錄。在寫作文時，老師還會說很多作文題目、優(yōu)美開頭供我們借鑒，使我們和中考考場拉近距離。在犯錯時老師更會遍遍的提醒和教導，把我們拉回到正確的軌道。遇到難題時，老師也會把不懂的細心講到我們懂為止。

　　在這短短的幾天內，老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情。犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

　　老師的愛，無私中透露著平凡。像一股暖流，滲入我的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到歸家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的.舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。正所謂：一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。

　　在成長的道路上，當我們迷茫時，總有這么幾個人會告訴我們人生的意義，帶給我們夢想和希望。他們就是偉大的老師，他們春風化雨，潤物無聲；他們因材施教，誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做著不平凡的事，他們的故事影響了一代又一代的人。

　　初三的道路上困難重重，老師照亮我前進的道路。您正在用自己最熱忱的心、最沸騰的血，默默無聞地繪制著祖國未來的美好藍圖。老師，您就是是我心中最亮的那個燈塔。

燈塔的作文10

　　城市的霓虹終究是散了，不再是吸引人魔幻，在城市里的人在無限的壓力與迷茫中感到窒息，然而，鄉(xiāng)村里的人卻仍以為城市就是繁華的花花世界，無比向往。這讓我想起了錢鐘書在《圍城》里的那句話：里面的人想出去，外面的人想進來。

　　阿木，是我認識的一個大叔，現在在漁村里做一個守燈人。他有三十多年的北漂經歷，做過小販，扛過水泥，也曾扮演過幾日龍?zhí)��？傊�，他幾乎各行各業(yè)的事都做過，按他的話來說：在那的生活鬧的很！

　　和他初識，是母親帶我去他那買糖人，他做的糖人，想想都讓人垂延三尺。村里的小孩大都愛他，都喚他一聲大叔。我是幫他買糖人的熟客，后來熟悉起來了，也幫著他賣糖人，有時，鑒于我的表現良好，大叔會給我做他獨門手藝——糖葫蘆。糖葫蘆的滋味要比糖人的滋味更誘人。我問大叔：要不做點糖葫蘆賣吧。我建議過很多次，大叔都只是笑笑，不再說話。眼神里似乎流露出莫名的苦澀。后來，鄉(xiāng)里的大媽悄悄地告訴我，大叔在北漂的幾十年間，做過很多事，最后差點可以發(fā)家致富了，就是靠自家獨門手藝的糖葫蘆，可也正正是糖葫蘆，毀了他：店里的伙計私自拿回扣，進了不合格的原料，導致他的店被食監(jiān)局封了�？赡苁且鈿庀�沉了，便就回來了。真的只是這樣嗎？再后來，稍長的我問起了大叔為什么回鄉(xiāng)，他說最讓他受不了的時城里人的冷漠，生意失敗不就是壓垮駱駝的最后一根稻草而已，給了他一個回鄉(xiāng)的理由。

　　在我的記憶里，很多東西都有兩個完全不同的版本，一個源自心靈的想象，一個來自自身的經歷。仿若看到一個鮮艷的'果實，心里想著一定很美味，但當你嘗到后，你會覺得很是苦澀。這便是向往時與得到后的不同。大叔在年少時，抱著一顆熱血之心，帶著對城市的向往來到了所謂的花花世界，但給予他的只有為生活而忙碌的苦悶。他說，不是每個人都會適應城市，人應該住在自己適應的地方，而不是一味地追逐繁華。

　　如今的大叔，早已白發(fā)蒼蒼，也不再為生活而忙碌，他成為了一個悠閑的守燈人，為別人亮起了一盞燈。

燈塔的作文11

　　因為有了燈塔，漆黑的夜空被劃破，從此有了漁火點點。

　　——題記

　　月輪下的江水波光粼粼，漆黑之處與江岸渾然一體，只有遠處幾點漁火如星辰入水，閃閃發(fā)光，不遠處的貨輪之聲，如一曲江川號子，將我喚醒。

　　江風撲面，我拉了拉衣領，眺向遠處高聳入云的燈塔，夢幻在眼前展開，我似乎看見那佝僂的身影與燈塔重合，迷迷糊糊中，我陷入了這夢幻。

　　我有一座燈塔，他叫爺爺。

　　爺爺是個文化人，文革之后，他就隱退在這山水田園之間，與稻秧為伴，并自以為樂。

　　他總是在我和妹妹的注視下，揮揮手，迎著朝陽，背著鋤頭，辛苦勞作。日晚之時又從那斜陽中走來，笑著對我們揮揮手�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”是他的'生活寫照。

　　月下，他或吟誦詩詞，或給我們講故事。我和妹妹或在“江闊云底，斷雁叫西風”的吟誦中賞著窗外旖旎的鄉(xiāng)村景，又或是在孫悟空的“七十二變”中進入夢鄉(xiāng)，他是一名啟蒙老師，點醒了我對知識的渴望。

　　小學之時，常惱于學習的繁重，每至考試前夕，心煩意亂，卻再也讀不進半點書，于是�；剜l(xiāng)下，在田園走走。

　　“嗯，出去走走吧�！崩先松眢w差了，不利索，拄著拐杖與我同行。

　　“爺爺，再給我講一講孫悟空的故事吧�！�

　　“嗯，好！”他蒼老混濁的雙目又神采煥然：“從前啊，有這么一塊石頭……”

　　我聽著，步于山水田園之間，心中也終于平靜了下來，聒噪與煩悶彌散了，心中也開始自失，仿佛腳下踏著的，不是田間小徑，而是一條時間大道。

　　最初，他伴我走，后來，他卻獨自離開了……

　　人不在了，燈塔依舊，船還是要行的。我望向江中緩緩發(fā)動的貨輪，心想：每個人都是一只船，行駛在生命的長河中，也一定有一座燈塔，引導著你。

　　你的生命中，是否也有一座燈塔？我站在時間的大道上，回首，老人正慈祥的看著我。

　　燈塔依舊，伴我長久。

燈塔的作文12

　　茫茫大海中，那束光為我點明了方向。

　　星期六的早晨，在鳥兒的叫聲下，我睜開朦朧的睡眼，?望著外邊蒙蒙亮的天，我又閉上眼睛，打算再睡一會。沒成想，父親在外邊催促著我起床，睡意全散了。我開了門，直盯著父親，他說：“都要體考了還睡什么睡，起來跑步！”“��？天還沒亮啊就去�。俊蔽野侔悴辉�，才暑假，離體考還遠著呢著什么急�！摆s緊的磨磨蹭蹭的等下天一亮就熱了�！备赣H催促著我。我換上運動服，跟著父親出了門。路旁的柳樹垂著頭，花圃的花還在做著美夢，彌漫著一種懶洋洋的氣氛。走到公園，他便下達命令，讓我圍著公園跑個十圈�！笆�圈？不是吧爸爸，您在開玩笑吧！”“沒開玩笑，慢慢跑，十圈簡簡單單的�！闭f得倒是簡單，我慢悠悠的跑著跑著，時快時慢，第六圈的時候已經累到不行了。父親跑在我面前，說：“孩子，來，我陪你一起跑�！备赣H跑了起來，微風吹過他的發(fā)梢，明明是當了父親的人了,卻讓人覺得是個年輕的小伙�？粗�父親的背影，我咬咬牙，邁開腿，朝著父親跑去……跟隨著父親的腳步，我在不知不覺中跑完了十圈。看著父親，仿佛看到了體考的成績散發(fā)著光芒。風吹拂著柳樹沙沙作響，似乎在為我鼓掌；花兒綻放，仿佛在朝我微笑；汗水揮灑到地上，是我為體考作出的努力。

　　沒有父親的陪伴，我便沒有體育課上的'三分多鐘的成績。

　　燈塔是什么？是為黑暗中的船只照亮一方，是曙光，為我點明方向。而我的父親像一束光，照亮了我，為我指引方向，是我的燈塔，永遠不會暗淡。

　　迷茫中，總有個身影，是父親，跑在我的前邊讓我堅持。

燈塔的作文13

　　時間如流水一般匆匆而逝，我們在慢慢地成長。在成長的道路上，總需要精神依托的人，幫助的人，陪伴的人，鼓勵的人……他們都是我們成長的.燈塔。

　　記得有一次，語文考卷發(fā)下來了，我側著腦袋不敢看分數，會是幾分呢？八十幾？七十幾？六十幾？不知道。最后我還是決定看看我的成績。不看不知道，一看嚇一跳。我只考了六十四分！我腦子浮現出媽媽火冒三丈的樣子。怎么辦！怎么辦！我該怎么去面對媽媽？我急得手在不停地發(fā)抖，淚水在眼眶里打轉。接下來的兩節(jié)課我都心不在焉，聽不進去。

　　放學了，回家的路上，我垂頭喪氣，愁眉不展�？斓郊伊�，我腳步放慢了，心跳加速了。到家門口了，我遲遲不敢進去，咚！呀！不好！我的書包不小心碰到了門！啪！媽媽開了門，說：“寶貝，你回來啦！媽媽沒鎖門，你怎么今天不像往常那樣直接開門進來呢？”我支支吾吾地說：“我……我……”媽媽打斷了我的話，問：“寶貝，你怎么了！沒事吧？”我說：“沒……沒事�！眿寢屗坪蹩赐噶宋业男乃�，說：“寶貝，如果是考試沒考好，媽媽不會怪你的！”我把考卷拿出來，媽媽說：“寶貝，分數不重要，重要的是你哪些題不會做，來，拿過來，媽媽教你訂正！”

　　轉跟間，快九點了，媽媽卻還是不壓其煩地幫我講解。我的眼皮開始打架了，可媽媽仍不疲倦。睡前，媽媽告訴我一句話：“失敗乃成功之母，只要你更努力一點，一定會進步的！再接再厲！”這句話一直把我送進甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　我的媽媽就像我成長的燈塔，一直幫助我，陪伴我，鼓勵我，我愛媽媽！

燈塔的作文14

　　時間沖成的河流不能復返，歲月釀成的瀑布不能輪回，而當它們恣意發(fā)泄時被拋出的水花兒，便是河流和瀑布永恒的象征。當生命的第一個音符剛剛唱響，一條條小溪便紛紛離巢進入自己的軌道汩汩前行，它的目的地就是――大海，這個眾河所向往的神圣的殿堂。這條路漫長而又艱險。而為它導航的正是生命長河中永遠明亮的燈塔―誠實。誠實，總是不言不語�？v使有誰取笑它木訥、愚拙和與世無爭。而我卻恰恰喜歡上了它這些樸實的品質。我想，出爾反爾者和附庸風雅者是很難做到這一點的。

　　生命的長河不斷向前洶涌著。它之所以有這樣浩大的'氣勢，也并非一日之功�；仡^望望九曲十八折，彎彎曲曲，岸邊高山峻嶺、陡崖險谷，每一處印有它雄渾的足跡的地方，都有青蔥的草木，這可以算是一個勝利的標志吧！最重要的是受到了誠實的洗禮，以之為伴，這可能是它一生永不停息的最大意義。

　　生命的長河里掩藏著誠實的歷史：誠實，孔子教學的目標；誠實，列寧的成功之談。流淌千古的歲月鑄就了它的堅定。就憑這一深厚而凝重的歷史底蘊也可以登上其它一切都可望而不可即的高峰。河水依舊向前奔騰著，偶爾有一處或幾處斷流，那也是一時的。因為有誠實這個精靈給它補給無盡的血液讓它繼續(xù)勇往直前。咆哮的河水狠狠的撞在了身旁的巖石壁上，把心撞碎了，但晶瑩的水花卻在空中歡喜的飛舞，縱使被火熱的太陽烤干，那純潔的靈魂還是會重新飄落到河里面。河水不斷向前涌著，涌著。總覺得有一股使不完的勁兒憋在心里。終于，它抵達了目的地――蔚藍的大海。生命的長河終于望見了波濤滾滾的大海。面對這神圣的殿堂它早已激動不已。這時又是在誠實的簇擁下：一瀉千里！香遠流長！誠實―我們生命長河中最明亮的燈塔。

燈塔的作文15

　　祖國的邊界，離光最近的地方，還是依舊以往的平靜，船只的燈光來回旋轉著，夜，漫漫無盡，來來往往的游輪，是要駛向遠方，可沒有一艘是載著他一起走的，他想逃離，逃離這個與世隔絕的地方，但是，他還有使命未完成，他還要守護著漫天的繁星。

　　太陽落山前，他要爬上瞭望臺，遠遠地望著遠行的`大小船只，帶著他唯一的伙伴，一條深灰色拉布拉多犬，看著那輪紅日消失在地平線上，在他心中，每一天在時刻不同時太陽是不一樣的，就像他寄予溫暖的家一樣獨一無二。時間，他每一天都是守著過的，一個人過著重復枯燥的生活。

　　渡口邊那座破舊的平房，似乎與這無邊的海格格不入，推開那扇吱吱作響的木門，屋子里沒多少東西，一張單人床，桌上平鋪著幾張報紙，只是早已是幾個月前的，墻上掛著日常用的工具，床頭的拐角有一個木箱，堆放著許多書。他沒有什么愛好，只是認識些字，喜歡天文學，對他來說，漫漫無盡能消磨時光的也只有這些了。后門外有一塊很小的空地，種了一些蔬菜。難以想象他一人獨立自給的生活。

　　比起白天，他不喜歡夜晚，但他喜歡有星星月亮的夜晚，只是用肉眼靜靜地欣賞它們們澄澈明亮的心。他說他不想了解近處的星星，因為他認為等到人類知曉了宇宙的奧秘，就是最終人類的期限，自然給予了一個美好的位置讓我們觀賞它的美，就不應逾越這個界限。

　　你孤獨嗎？我問他。他沒有立馬回答，沉默了許久才說：“習慣了，便無畏了。在他生命之中，習慣便無所畏懼了。那一剎那，我看到了平凡的他的不凡。一切逃避是沒有意義的，是害怕后最懦弱的表現。

　　他仍希望這樣，默默守護光明，以一個人的孤獨換億萬人的團聚。一代接著一代，一年接著一年。在燈火節(jié)那天，人們會將夢想與期望放在孔明燈中，載著一起升向天空，那是光明的，榮耀的，對守望燈塔人的尊重，它不需要守望，自己會放光，在遼闊的大海上空······

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