攀登的作文經(jīng)典[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的攀登的作文，希望能夠幫助到大家。

攀登的作文1

　　還記得那次登長(zhǎng)城，我與幾個(gè)同學(xué)為一組，開(kāi)始了我們的長(zhǎng)城之旅。

　　開(kāi)始同學(xué)們都興致勃勃，一蹦一跳的就到了半山腰。在途中有說(shuō)有笑的，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我們?cè)偻�上走時(shí)明顯比開(kāi)始慢了許多。隨著太陽(yáng)的升高，豆大的汗珠從我們的腦門流下來(lái)。我擦了一把汗，用衣服扇著風(fēng)，抬起頭看著火辣的太陽(yáng)。似乎在嘲笑我們：哈哈，我一出來(lái)就沒(méi)精神了吧，看我的.厲害。他的光越來(lái)越刺眼，越來(lái)越熱。可是我心里也暗暗較勁，別以為你會(huì)打倒我們。

　　這時(shí)飛飛說(shuō)話了：“我們要不休息一下吧，反正也已經(jīng)快中午了，干脆別爬了”。“飛飛，你平常不是最有活力的嗎？怎么能打退堂鼓呢”？我生氣的問(wèn)道。“好了好了，別生氣了，我也不想休息，我看大家都比較累，才說(shuō)的嗎。誰(shuí)知你會(huì)生氣�！�

　　我對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，看誰(shuí)比太陽(yáng)快”。被稱為小迷糊的朱朱發(fā)問(wèn)了：“什么意思”。“就是看誰(shuí)先到山頂”。“噢，那我們開(kāi)始吧，我先走嘍。88”�！鞍Σ粠�你這樣的，等等我們”。大家又在歡樂(lè)中前進(jìn)了。雖然很累，但是每個(gè)人都想用自己的行動(dòng)帶動(dòng)別人。這就是攀登的真正意義吧。

　　后來(lái)我們到了山頂。噢，真不可思議，我們居然比太陽(yáng)還快。哈哈哈哈……笑聲還在傳播，喜悅停留現(xiàn)在……這時(shí)我抬起頭，太陽(yáng)已被一片云遮住了光芒。我微笑著對(duì)她說(shuō)：“我贏了”。他好像聽(tīng)到了我的聲音，從烏云后面出來(lái)了，也會(huì)心的笑了。

　　回來(lái)后，我想了很多。讓我揮之不去的就是那美麗的太陽(yáng)，它代表了父母與老師。他雖然熱得讓人煩，但若不是他，我想我也登不上頂峰吧。不是父母老師的監(jiān)督教育我們更不能成長(zhǎng)。

攀登的作文2

　　我是一個(gè)活潑、攀登能力強(qiáng)的男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我的攀登能力。

　　國(guó)慶節(jié)假期，爸爸媽媽帶我到北京長(zhǎng)城玩，當(dāng)我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下，我就在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定要爬上長(zhǎng)城最高點(diǎn)，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)得好‘不到長(zhǎng)城非好漢�！�我一定要做好漢。”

　　在長(zhǎng)城腳下，我往上看，長(zhǎng)城像一段段城墻一樣橫跨在我的面前。我想：“這么高呀！這長(zhǎng)城可以等于多少座我爬過(guò)的山呀，又高又長(zhǎng)，這什么時(shí)候才能爬到長(zhǎng)城的最高處呢！”但我鼓足了勇氣就往長(zhǎng)城上爬，由于興奮，就像在平地上奔跑，爬了一會(huì)，我爬過(guò)第一座跨在我面前的`“山”。我再一看底下我爬過(guò)的地方，心想：“原來(lái)長(zhǎng)城這么好爬呀！”再一看爸爸媽媽，他們還在半山腰休息呢。長(zhǎng)城上還有好多人氣喘吁吁地坐在地上休息，看見(jiàn)我爬得這么快，都很驚訝。

　　終于，我爬上了長(zhǎng)城的最高峰，這時(shí)候，長(zhǎng)城真的如課文中說(shuō)的那樣，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒，真是格外雄偉壯觀！

　　我終于是一個(gè)好漢了，小朋友們，你們覺(jué)得我的攀登能力強(qiáng)不強(qiáng)呢？

攀登的作文3

　　看過(guò)華山的圖片，讀過(guò)華山的文章，對(duì)于華山我多多少少也有所了解：華山是我國(guó)著名的五岳之一，海拔2140。9米，位于陜西省西安以東120公里歷史文化故地渭南市的華陰市境內(nèi)，北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河，南依秦嶺，是秦嶺支脈分水脊的北側(cè)的'一座花崗巖山。憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮，華山的千姿萬(wàn)態(tài)被有聲有色的勾畫(huà)出來(lái)，是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。在假期里，我也有幸得到了登華山的機(jī)會(huì)。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉我們?nèi)�家終于來(lái)到華山腳下，只見(jiàn)華山山腰云霧圍繞，山勢(shì)陡峭極了！懸崖邊上的綠樹(shù)更顯得那樣的挺拔，那樣的引人注目！整個(gè)華山像一個(gè)美麗的童話王國(guó)。

　　我已經(jīng)迫不急待要去看看它的真面目了。華山不愧于是以陡峭聞名于天下，那幾乎直上直下的石梯與石梯邊的鐵鏈緊緊相連，令人看著驚心動(dòng)魄。我緊緊的抓住鐵鏈，不敢有一絲疏忽，站在窄窄的花崗巖梯子上向下看，只看見(jiàn)黑洞洞的一片，真是讓人害怕！我也情不自禁的更加抓緊了鐵鏈。

　　走上無(wú)數(shù)級(jí)幾乎九十度花崗梯子，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)登上了北峰山峰頂；遙望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)中峰、南峰云霧繚繞，人們像螞蟻般大小。走上去西峰的小路上。只見(jiàn)小路蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方，周圍到處都是懸崖峭壁，周圍的景物似乎被鬼斧神工修理過(guò)似的，小路彎彎曲曲的盤蜒下去，啊！可真是太美麗，太奇特了！

　　華山美如一幅美麗的畫(huà)，令人去了感慨萬(wàn)千，你一定也忍不住去看看吧！

攀登的作文4

　　成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨，成長(zhǎng)的路上有苦有樂(lè)。我就像一個(gè)背著行囊，打點(diǎn)好行裝的登山客，準(zhǔn)備攀登成長(zhǎng)這一座山。

　　報(bào)告出來(lái)了，主治何醫(yī)生低沉地說(shuō)：“她患有心機(jī)梗炎�！闭f(shuō)完，那刺目的白大褂立即消失，只留下奶奶在門后偷偷地抹淚。這一報(bào)告對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，眼看著一朵即將綻放的花兒瞬間被折斷葉脈，一朵打蔫的花兒在風(fēng)雨中搖曳。我傷心，我絕望。

　　我要報(bào)復(fù)這個(gè)世界，我要報(bào)復(fù)不公的命運(yùn)。我在心中埋下了仇恨的種子，親人的關(guān)愛(ài)被我拒之門外。我認(rèn)為那是一種施舍，一種憐憫。我不再佩服張海迪頑強(qiáng)的毅力，我認(rèn)為那只是臨死前的垂死掙扎。仇恨的種子在不停地生長(zhǎng)，吞噬著我的心。我關(guān)閉了心靈之窗，感受不到一絲溫暖。

　　有一天下午，護(hù)士帶著我去照彩超，途徑醫(yī)院的小花園。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙照射在地上，像一塊塊碎金鋪成的金緞子。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，露珠在花骨朵上滾動(dòng)著、歡笑著。我的心微微顫動(dòng)，這是我入院以來(lái)見(jiàn)到的最美麗的景色！我第一次感受到生命的美妙！活著，真好！

　　第二天清晨，我和奶奶去藥房去藥，再次經(jīng)過(guò)那座小花園�；▋阂廊粻N爛地開(kāi)放著，猶如一個(gè)個(gè)小姑娘，嘟著一個(gè)個(gè)小嘴兒，朝我做著鬼臉。一縷溫暖的`陽(yáng)光灑在陰冷的心靈。我的心靈在復(fù)蘇，在我的心臟在跳動(dòng)，我的熱血在奔騰。

　　我以堅(jiān)強(qiáng)的意志與病魔斗爭(zhēng)，終于站起來(lái)了。經(jīng)過(guò)這次跌倒，我學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)生活。我堅(jiān)信，好好活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，快樂(lè)地活著，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一定不是夢(mèng)！我重新整理好行裝，繼續(xù)在成長(zhǎng)的路上攀登，攀登……

攀登的作文5

　　想要爬上高山，是不容易的。無(wú)論是哪一個(gè)人，都需要付出體力和頑強(qiáng)的意志。

　　我在電視上經(jīng)�？吹揭恍�愛(ài)好爬山的人，在不懈地攀登高山，在挑戰(zhàn)自我。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱辛，終于來(lái)到山頂時(shí)，那滿是汗珠的臉上，寫(xiě)滿無(wú)限的喜悅和自豪。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身看看這美麗的風(fēng)光，情不自禁地發(fā)出感嘆時(shí)，而背后卻要付出多少汗水啊！我每看到這個(gè)場(chǎng)景，就會(huì)熱血沸騰，就會(huì)認(rèn)真地思索起來(lái)……

　　是啊！人生就像是這座高山，在攀登時(shí)，遇到的種種危險(xiǎn)則是人生中的坎坷和艱苦，但當(dāng)人登上山的頂峰時(shí)，那是人生中最輝煌的時(shí)刻，取得成功的時(shí)刻！

　　貝多芬，是著名的音樂(lè)家。雖說(shuō)他的`曲子深受人民的喜愛(ài)，可是誰(shuí)又知道，在這一首首名曲的背后，貝多芬付出了多少心血啊！他雙目失聰，從此就再也聽(tīng)不到了聲音，但他卻在這種情況下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等曲子，這是多么令人敬佩�。÷�(tīng)那激昂的音樂(lè)，那似乎是他在對(duì)命運(yùn)做抗?fàn)帲�在激憤的傾訴！

　　我國(guó)古代史學(xué)家--司馬遷，身受酷刑，但他卻不屈不撓，寫(xiě)下了著作《史記》，它凝聚了司馬遷畢生的心血，是他忍辱負(fù)重用生命力寫(xiě)成的！

　　還有很多名人，克服了種種困難，“爬上了高山”，為后人留下寶貴的精神財(cái)富。我在山上行走，我要向他們學(xué)習(xí)，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷克服困難，才能夠取得成功，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

攀登的作文6

　　下午，我和幾個(gè)朋友開(kāi)始攀登高峰。我順利地從西面登上了頂峰，其他幾個(gè)朋友從南面也爬了上來(lái)。站在峰頂上，看著山下的施工隊(duì)正辛勤地勞動(dòng)，遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩子在玩游戲，心里別提多自在了！

　　玩了一會(huì)，我們開(kāi)始嘗試著從其它幾個(gè)地方登頂。東坡有一大塊石，十分光滑，但蹬起來(lái)很困難。北坡是山崖，雖然很難，但比東坡要容易得多。我們決定先下去，再?gòu)谋逼律�。要知道上山容易下山難，一不小心就掉了下去。山”雖高，但我們這些高手也能上去，但我改變了他們走的路線沒(méi)有上去，而是叫來(lái)一個(gè)朋友，沿著北坡的懸崖地帶，創(chuàng)下了橫越整個(gè)山脈的.創(chuàng)舉。當(dāng)我們把整座山峰都爬個(gè)遍后，我們決定挑戰(zhàn)最高難度的：從東坡攀登山峰。

　　第一個(gè)挑戰(zhàn)者沿著東坡一不小心就滾了下來(lái)，幸好沒(méi)有碰到大石板，否則后果不堪設(shè)想。我下的時(shí)候，也差點(diǎn)栽了下來(lái)，嘗試的朋友一個(gè)接一個(gè)地失敗了。眼看著不能挑戰(zhàn)了，大家都一籌莫展，突然有一個(gè)朋友想出了一個(gè)高招：像坐滑梯一樣下來(lái)，確實(shí)成功了，但大家都不愿意，因?yàn)椤吧健鄙蠈?shí)在太臟。但現(xiàn)在還暫時(shí)沒(méi)法直接踩到石板，大家顯得很遺憾。

　　登山，大家也玩夠了，那就來(lái)點(diǎn)刺激的吧！山北邊有一堵垂直的墻，大家都嘗試上不去�？梢�(jiàn)難度不小，看起來(lái)容易登起來(lái)難呀，大家都上不去。我突然想到了以前一次登山的經(jīng)歷：我向后倒退了幾步，向前一沖，雙手抓緊巖壁，兩腿一使勁就上來(lái)了。大家看我上去了都嘗試著上，結(jié)果一個(gè)個(gè)摔得人仰馬翻，我打趣地說(shuō)：“我練過(guò)輕功！”在經(jīng)過(guò)幾次失敗后，終于有一個(gè)朋友說(shuō)：“他沒(méi)練過(guò)輕功，但他比我們個(gè)子高！”“哈哈！”大家都笑了。

　　很快，夜幕降臨，大家都回家了。真希望，下次還有更好玩的等著我們！

攀登的作文7

　　“紅雨衣”從“讓大家都沾點(diǎn)光”的語(yǔ)言及心理轉(zhuǎn)變到為他人掃清路面的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，這不能不說(shuō)是一個(gè)飛躍。同時(shí)，“我”也由一個(gè)旁觀者加入到這個(gè)為人掃清路面的行列，這都是一個(gè)心理上的跨越，同樣也是在攀登。

　　在我們這個(gè)偉大的民族里，一談到攀登，人們立刻會(huì)想起向上攀登，很少有人想到在同一水平面上也可以攀登。材料中的“紅雨衣”和“我”，就是這種特殊形式的攀登的典范。他們沒(méi)有爬高，也沒(méi)有登山，但他們同樣在攀登，攀登在少有人行，甚至遭人鄙夷的精神文明領(lǐng)域中的高峰。他們成功了，至少自己能感覺(jué)得到。

　　如今，在我們這個(gè)古老文明的國(guó)度，尤其是在改革開(kāi)放深入展開(kāi)的時(shí)刻，我們更需要這種橫跨度的攀登，從語(yǔ)言心理到實(shí)際行動(dòng)。這種攀登不只是“紅雨衣”和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”的共同的責(zé)任。我們的民族要想更偉大、祖國(guó)更昌盛，同樣也離不開(kāi)這種攀登。

　　評(píng)析:

　　本文是在考生自己寫(xiě)的前一篇記敘文《紅雨衣回來(lái)了》的基礎(chǔ)上加以議論的。利用前篇作文議論，好處是在議論中省去了許多敘述，便于直接提出論點(diǎn)。

　　文章的最大優(yōu)點(diǎn)是立意角度新穎，“紅雨衣”從原來(lái)的“讓大家都沾點(diǎn)光”的損人行為，轉(zhuǎn)到為他人掃清路面，這是一個(gè)心理上的.跨躍，是一個(gè)思想境界的升華，也是一種心靈上的攀登。作者把這種攀登同社會(huì)主義精神文明建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)識(shí)深刻。把一件普通小事上升到一個(gè)新高度認(rèn)識(shí)，不能不給人以啟迪。正是在這一高度上，文章希望我們?yōu)樽鎳?guó)的更昌盛而人人進(jìn)行這種攀登，這是有著積極的現(xiàn)實(shí)意義的。

攀登的作文8

　　我要慢慢地攀登，去追求我所向往的成功。有人會(huì)問(wèn)：“那么慢干什么？快點(diǎn)呀。”我可不這樣覺(jué)得，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地站穩(wěn)了，我才不會(huì)摔下來(lái)。我要用我的專注和堅(jiān)持走向成功。

　　我們身邊也許有很多人是平凡的，也有少部分人有著上天賜予的非凡的智慧。但是怎樣可以不顯得那么平凡，去追上那些天才呢？我想只有踏實(shí)。我只有認(rèn)準(zhǔn)了我前進(jìn)的方向，并為之努力和奮斗，才能脫開(kāi)平凡的外套。那些天才又怎樣可以一直掛著天才的`帽子，而永不摘掉呢？我想也應(yīng)該慢慢、踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不然就會(huì)像《傷仲永》中的仲永一樣淪為凡人。

　　從小我就為自己定了下目標(biāo)，我要成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家有用的人。雖然我不是什么天才，也不怎么聰慧，但是我有一顆赤誠(chéng)的心。我懂得堅(jiān)持，我懂得專注，我懂得踏實(shí)。很多人一直都鼓勵(lì)著我，曾經(jīng)我遇到過(guò)一個(gè)階段姐，她的家境并不富裕，可是她卻考上了很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)——清華大學(xué)。她告訴我，她小時(shí)候因?yàn)榧揖巢缓�，長(zhǎng)相平凡，常被人欺負(fù)，于是她力爭(zhēng)做人上人。她利用了她平凡的大腦和做人的踏實(shí)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想多少次她都想過(guò)放棄，可是她依然咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。你看，她不像老鷹一般一飛沖天，可是她卻像烏龜一樣踏實(shí)與專注，慢慢地走向成功。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我要用我十二年的堅(jiān)持、專注與踏實(shí)來(lái)?yè)Q取我今后三十二年乃至四十二年甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福與不悔。

　　慢慢地，帶著堅(jiān)持、專注、踏實(shí)的心去找尋屬于你的那朵燦爛云彩吧！她看起來(lái)美好卻不易摘去，相信我，也相信你自己，一步一個(gè)腳印你一定會(huì)找到并摘去她。

攀登的作文9

　　生活需要不斷攀登。這個(gè)殘酷的社會(huì)，攀登現(xiàn)象無(wú)處不在。不僅是為了進(jìn)步，更是為了生存。

　　大到國(guó)家。每天每個(gè)國(guó)家無(wú)不在攀登，無(wú)不在進(jìn)步。城市的發(fā)展，使農(nóng)村變成城市，小城市變?yōu)榇蟪鞘�。在這個(gè)日星月異的社會(huì)中，每個(gè)地方都在發(fā)生變化。軍事的發(fā)展，朝鮮核試驗(yàn)，伊拉克核試驗(yàn)，已經(jīng)不是一天兩天。這些國(guó)家拼命的核試驗(yàn)，不就是想提升國(guó)際地位，使貨幣升值，人們過(guò)上幸福的生活嗎？這也是生存啊！

　　再至單位。世界知名品牌蘋果公司與其它巨頭爭(zhēng)銷量、爭(zhēng)股票占有率。還是為了錢，生活。職場(chǎng)中為自己的升職操心，為年終獎(jiǎng)勞神，這不也是為了養(yǎng)家糊口嗎？

　　生活中為什么會(huì)有這么多的.攀登？因?yàn)槿酥挥性诓粩嗯实牵�不斷拼搏中生存！從現(xiàn)在開(kāi)始我們來(lái)攀登吧！你可曾想過(guò)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有攀登會(huì)是什么樣子？

　　每個(gè)游手好閑地過(guò)著生活，優(yōu)哉游哉地過(guò)著日子。沒(méi)人會(huì)在乎別人怎樣，沒(méi)人會(huì)做任何工作。整個(gè)社會(huì)死氣沉沉，這樣下去人類只會(huì)滅亡！

　　攀登好比一針強(qiáng)心劑扎在每個(gè)人、單位、民族乃至國(guó)家身上。使人類社會(huì)進(jìn)步更快，未來(lái)更美好。攀登是我們的宿命，我們的生活需要攀登！

攀登的作文10

　　沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只有不愿攀登的人。

　　——題記

　　人生是一座高峰，我們懷著未知，懷著憧憬在攀登著。也許，我們會(huì)感到痛苦；也許，我們會(huì)遭受挫折；也許，我們會(huì)感到迷茫。那么，如何給不知所措的心靈點(diǎn)燃一盞明燈？那便是堅(jiān)守一個(gè)頑強(qiáng)的信念：攀登，永不止步！

　　攀登的過(guò)程中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)向你襲來(lái)，遮蔽了你的雙眼，束縛了你的雙腳。不用怕，讓我們像蚌一樣，含著沙粒生存，最終得到的會(huì)是一顆璀璨的珍珠！風(fēng)雨，能讓一個(gè)人走向痛苦的深淵，同樣也能把一個(gè)人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會(huì)把前方的`阻礙奮力沖開(kāi)，學(xué)會(huì)化痛苦為動(dòng)力，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅(jiān)信：陰霾的日子總有盡頭，風(fēng)雨之后定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光！

　　人生像蕩秋千，有起也有落。在攀登過(guò)程中，也不是僅有苦痛，還會(huì)有成功。如果取得了成功，也請(qǐng)繼續(xù)攀登，不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個(gè)個(gè)棲身之地，我們可以稍作休息，但不能就此止步。這些棲身之地，只是攀登過(guò)程中的一塊塊里程碑，它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡，卻不能代替你未來(lái)的方向和成就。小憩一下，給自己做個(gè)小結(jié)，總結(jié)之前的教訓(xùn)，為未來(lái)做好更完美的計(jì)劃，趕走疲勞，趕走不堅(jiān)定的信念，趕走驕傲的念頭。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。前方的風(fēng)景會(huì)因永不止步地攀登而變得更加亮麗，生命的光彩也會(huì)因永不止步地攀登而變得更加迷人。

　　不停地攀登，你會(huì)感受到穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜；不停地攀登，可以讓生命獲得一種歡欣的充實(shí)；不停地攀登，在攀登的過(guò)程中詮釋出生命的意義，演繹出生命的精彩。

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”讓我們時(shí)刻記�。号实�，永不止步！

攀登的作文11

　　對(duì)于攀登，比如爬山，登高的過(guò)程我是覺(jué)得很恐怖的，原來(lái)的我總覺(jué)得“高”不可逾越，會(huì)心生怯意。

　　可能是我四歲多的時(shí)候，爸媽帶我游縫山公園。游人如織，在下面玩的很開(kāi)心地我，在拾級(jí)而上的途中，突然停了下來(lái)，媽媽問(wèn)我是否累了，我搖頭。爸爸說(shuō)，不如爸爸和你比賽吧?我還是搖頭，淚水也流了下來(lái)，我不愿意再攀登了，非要下來(lái)。最后，爸媽只好無(wú)奈得放棄了繼續(xù)攀爬的興致和念頭。

　　直到前些天的那場(chǎng)冬雪。媽媽提議去登縫山針。看我面有難色，爸爸說(shuō)：“兒子，你是很棒的孩子，這次，你一定行的，不怕，你也許會(huì)有意外收獲啊!”我勉強(qiáng)同意了。一級(jí)級(jí)的'石階被甩在身后，路有些滑，媽媽說(shuō)：“停一下，看四周的風(fēng)景，真的很美呢，兒子，閉上眼睛感受一下山風(fēng)吧，很奇妙的。”我照做，是覺(jué)得很奇妙。我要趕快爬到山頂峰，看會(huì)有什么意外收獲。站在最高處，放眼望去，白茫茫的世界，那么安靜祥和。山風(fēng)凜冽，空氣格外清新，又有雪花飄落了，一片一片，很有詩(shī)情畫(huà)意。

　　現(xiàn)在，我終于明白，我戰(zhàn)勝了恐高，在攀登的過(guò)程中，在登頂之后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。我想，人生路也是如此吧!

攀登的作文12

　　成功的花，永遠(yuǎn)只為堅(jiān)持不懈的人而綻放。——題記

　　有這樣一則故事：

　　三位登山愛(ài)好者，相約一起去攀登一座山峰。第二天，三人如約來(lái)到山腳下。第一位登山者仰頭望了望陡峭的山峰，止住了腳步，其余兩人開(kāi)始攀登。途中，他們遇到了一場(chǎng)大雨，從山上滾下來(lái)的幾塊碎石差點(diǎn)了結(jié)了他們的性命。雨停后，第二位登山者打了退堂鼓，停下來(lái)返回山腳，第三位登山者繼續(xù)前進(jìn)。途中，他的膝蓋被利石劃破，他敷上了一些草藥繼續(xù)前行，終于到達(dá)了頂峰。當(dāng)他返回山腳時(shí)，其余二人馬上就看見(jiàn)了他身上的傷口，第一位登山者說(shuō)：“登上頂峰，也不過(guò)如此，還是我知難而退好，省了許多力氣�！钡诙�位登山者說(shuō)：“是呀！所以我才適可而止，中途退下，還是明智的�！边@時(shí)，第三位登山者笑了笑，說(shuō)道：“不過(guò)，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的`�！�

　　我們的追夢(mèng)路就如同攀登一座高山。在我們追求理想的道路上，處處布滿了雜草和碎石，坎坷不平。一些人，看到追夢(mèng)路之遙遠(yuǎn)，停止了步伐；一些人，看到路途之艱難，熄滅了夢(mèng)想之火；而另一些人，朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地拼搏，把追夢(mèng)路上的攔路虎一個(gè)個(gè)打敗，終于到達(dá)了夢(mèng)想的頂峰，迎接他們的，是燦爛的成功之花。而你又屬于哪一類人呢？

　　如今離中考已越來(lái)越近，一些同學(xué)開(kāi)始?xì)怵H，一些同學(xué)開(kāi)始浮躁，而仍有一些同學(xué)在做最后的沖刺，奮勇拼搏，與時(shí)間賽跑。因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)夢(mèng)，并且有著頑強(qiáng)不屈的精神。因?yàn)樗麄冎�道：離夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，唯有堅(jiān)持，才會(huì)取得最終的勝利！

　　我也是他們中的一份子，為了夢(mèng)想，做最后的沖刺。不論路途怎樣艱難，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，奮勇攀登！我相信，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，迎接我的將是那燦爛的成功之花！你，也相信嗎？

攀登的作文13

　　我不由得停下了腳步……

　　一株株抓在墻上的嫩綠爬山虎映入眼簾，眼前房屋的下半身已被爬山虎占領(lǐng)，好似為房屋穿上了一條嫩綠的褲子。古老的藤蔓也為這條褲子添上了黃紅色的條紋。前一陣路過(guò)，只見(jiàn)稀稀疏疏的綠，耷拉在墻角，又值深秋，百花蕭瑟，想著可能這爬山虎也只是強(qiáng)弩之末，垂死掙扎罷了。未曾想，此刻他們那點(diǎn)點(diǎn)的綠，竟然形成燎原之勢(shì)，幾乎燃燒了整面墻。

　　一陣陣凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹到爬山虎稚嫩的葉片上，但它也毫不動(dòng)搖，仍然努力向上攀登，綻放著生機(jī)。但在低處的不知名的花兒已被寒風(fēng)刮得奄奄一息：原本絢麗的.花瓣已失去了光澤，嫩綠的葉片也已經(jīng)脫落;就連那挺立的花干都彎下身來(lái)，向這大自然屈服。

　　但盡管萬(wàn)物已對(duì)大自然屈身稱臣，爬山虎仍然向著高處攀登，毫不在意阻撓自己前進(jìn)的一切，即使付出了寶貴的生命，也還是牢牢抓緊那寸墻面，為后代的繼續(xù)攀登做好鋪墊。我們何嘗不能成為那勇于攀登的爬山虎呢?

　　蘇子瞻被貶黃州，卻將清貧日子過(guò)出千般滋味。東坡肉，東坡肘子，東坡餅……據(jù)說(shuō)以“東坡”命名的佳肴就有三十多種。除了身體慰藉，更有精神的升華，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。他就像那奮力攀登的爬山虎，于逆境中找尋出路，在絕望中尋找希望。將那片濃陰開(kāi)滿東坡，方成就“蘇東坡”。

　　我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界低下了頭，放下了前進(jìn)的信念，曾經(jīng)前輩們努力攀登的路線已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，只留下了空空的歷史，眼里都是對(duì)未來(lái)的迷茫……

　　寒風(fēng)又刮來(lái)了，我回過(guò)神來(lái)，爬山虎雖平凡，也沒(méi)有絢麗的花朵，但它那勇于攀登的精神使我震撼。從星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，蔓延開(kāi)去，燃燒成一片綠海。這綠，也點(diǎn)亮了我昏暗的心，指引我前進(jìn)的路……

攀登的作文14

　　暑假，我跟爸爸媽媽去北京旅游。我們游覽了北京的名勝古跡，我最難忘的是長(zhǎng)城之行。

　　一大早，我們坐上大巴，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程，來(lái)到長(zhǎng)城腳下。親眼看到萬(wàn)里長(zhǎng)城了，我心中激動(dòng)萬(wàn)分，抬頭望去，長(zhǎng)長(zhǎng)階梯一眼望不到頭。爸爸問(wèn)我：“有信心爬上去嗎？”“當(dāng)然有！”說(shuō)完，我就迫不及待地向長(zhǎng)城進(jìn)軍了。

　　雖然長(zhǎng)城的臺(tái)階很高，但是我不怕，扶著欄桿，努力攀登，不一會(huì)兒就到了一個(gè)烽火臺(tái)，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我休息了一會(huì)，繼續(xù)向上爬。不知過(guò)了多久，我感到力不從心了，火辣辣的.太陽(yáng)照得我頭暈乎乎的，汗水不停地順著臉頰流下來(lái)。我氣喘吁吁，兩只腳似乎有千斤重，再也挪不動(dòng)了。我一屁股坐下來(lái)，不想再爬了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，爬到前面那個(gè)烽火臺(tái)，就能看到長(zhǎng)城的美景了，不能放棄呀，堅(jiān)持到底，你一定能成功！”聽(tīng)了爸爸的話，我渾身增添了力量，咬緊牙關(guān)繼續(xù)攀登，一步，兩步，三步……終于，我來(lái)到了烽火臺(tái)。啊！長(zhǎng)城就展現(xiàn)我的眼前，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，氣勢(shì)雄偉。頓時(shí)，一路的疲倦消失了。爸爸幫我買了一塊紀(jì)念章，上面刻著“不到長(zhǎng)城非好漢”，我掛在胸前，感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲襾?lái)到了長(zhǎng)城，是真正的“好漢”！

攀登的作文15

　　托爾一切就緒，他開(kāi)始攀登了，他走啊走，走到近乎一半時(shí)，因氧氣不足，倒下休克了……

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的雪孩子，無(wú)事可做來(lái)玩耍，這兒也美啊，那兒也美！真快活！”雪孩子蹦蹦跳跳地唱著，“小蝴蝶！別跑！嘿嘿嘿，哈哈哈，真好玩！”雪孩子與小蝴蝶歡快地玩耍�！袄怖怖怖病＿�？那邊好像有什么東西？哦！這就是人類吧！媽媽說(shuō)，人類有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，高高的個(gè)子，總是帶著南瓜。他應(yīng)該像媽媽說(shuō)的之前她遇見(jiàn)的人類那樣，暈倒了。我要幫助他！”雪孩子一邊將托爾扶起，一邊將媽媽給她說(shuō)能幫人的氧氣瓶掏出，給托爾換上，輕輕拍打了一下他。

　　托爾慢慢睜開(kāi)了眼睛，看到面前全身都是白花花的雪孩子，嚇到了，“你……你是誰(shuí)？”“你好！我是雪孩子，剛剛看你暈倒了，就幫你換了個(gè)氧氣瓶�！薄澳恪�…你好，我……我是托爾�！蓖袪栵@然被嚇得還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，說(shuō)話都結(jié)巴了�！澳恪�…怎么會(huì)在這兒呢……呢？”“我出來(lái)玩的'！”“哦，我可以跟你做朋友嗎？”“當(dāng)然了！你是我的第一個(gè)人類朋友！我可以將你送到山頂！”“真的嗎？謝謝！”他們兩個(gè)從山腰一起走到了山頂，一路上他們聊了許多有意思的事情……

　　“山頂?shù)搅�，我也該回去了，咱們就在這兒分手吧！”“雪孩子，很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)你，我能和你照張相嗎？”“當(dāng)然可以！”咔嚓，一張照片出來(lái)了，是托爾和雪孩子甜蜜的微笑。

　　托爾下了山，遇到雪孩子的事他誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，只是把那張照片一直留著，至今也沒(méi)有丟失。

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