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我的心暖暖作文(精選14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的心暖暖作文,歡迎大家分享。
我的心暖暖作文1
“叮鈴鈴”隨著一陣鐘聲,同學(xué)們飛快地沖回教室,隨著鐘聲而來(lái)的還有我們的小學(xué)班主任,號(hào)稱(chēng)“說(shuō)明書(shū)狂人”的李老師。李老師說(shuō)了一聲:“盧虹岑跟我出來(lái)一下!”就這樣,我被莫明其妙地叫出了教室。李老師看著我說(shuō):“今天是我教你們的最后一堂課,這堂課你可千萬(wàn)不要分心了哦!”李老師說(shuō)的這一番話(huà)讓我感到很不舒服又很奇怪。不舒服是因?yàn)檫@是李老師教我們的最后一堂課了;很奇怪是因?yàn)閺乃哪昵伴_(kāi)始,我何曾再分心過(guò)呢?
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,我只是一個(gè)初出幼兒園的小屁孩。在第一天上課時(shí),我把小學(xué)的課堂當(dāng)作是在幼兒園中的課堂一般,恰恰好這一節(jié)課是班主任李老師的課。
上課后的一段時(shí)間里,我還有模有樣地裝認(rèn)真聽(tīng)課,,但這種狀態(tài)并沒(méi)有保持多久,到了后期,我實(shí)在忍不住轉(zhuǎn)頭尋找目標(biāo)。第一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了,他便是我的第一個(gè)朋友:小S!我們兩個(gè)便開(kāi)始了聊天,一聊就聊了半節(jié)課。
到了下課李老師把我叫出來(lái),給我來(lái)了一次深刻的談話(huà),就叫了我去打電話(huà)向媽媽匯報(bào)情況。
從此以后,我在上課時(shí)間中從來(lái)沒(méi)有分心過(guò)了!
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這是現(xiàn)在正教我語(yǔ)文的老師詹老師,他早已在教室中等待著同學(xué)們的到來(lái)。
詹老師順手拿起“戒尺”在黑板上敲了敲,說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始上課了,同學(xué)們安靜!”詹老師的上課方式特別有趣而生動(dòng),有時(shí)詹老師會(huì)用他那個(gè)超級(jí)大嗓門(mén)大叫一聲,讓我們下了一跳;有時(shí)又用一種獨(dú)特溫靜的聲音來(lái)上課。
課上到一半時(shí),同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)詹老師講課。突然,教室發(fā)出一聲十分惡心的聲音,伴隨而來(lái)地還有一種腐臭味。我下意識(shí)地捂住了我的鼻子并心想:不會(huì)是有人吐了吧?扭頭一看,果然,離我有兩組遠(yuǎn)的小哲正在痛苦地嘔吐著。
我的前后桌都捂住了嘴巴說(shuō):“我們這里都這么臭了,哪他們那一組豈不是要被臭死了嗎?”
“不要說(shuō)廢話(huà)了,趕緊想辦法把這個(gè)臭味清除掉啦!”我一邊咳嗽一邊說(shuō)著。
同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。有的說(shuō)用沙子把它蓋;有的說(shuō)用紙把這些擦掉……但說(shuō)是說(shuō),卻沒(méi)有一個(gè)人真正地去做,只有在詹老師一個(gè)人,徑直地走到窗臺(tái)邊,把拖把拿了下來(lái),把那嘔吐物拖掉。
看到這里,我的.思想不禁回到了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。
那時(shí),也是一節(jié)這樣的語(yǔ)文課,也是一位姓詹的老師來(lái)上課。
“現(xiàn)在的這個(gè)問(wèn)題,有誰(shuí)來(lái)回答嗎?”刷刷地,一張張小手舉了起來(lái),就這時(shí),我突然感到身體不適,嘩的一聲,我胃中的食物全倒了出來(lái),我嘔吐了。
詹老師叫了一聲:“不要吵了,不就是嘔吐嘛,你們每個(gè)人都沒(méi)有生過(guò)病嗎?”震住了所有人之后,詹老師拿來(lái)拖把,干凈利落地把殘物拖掉的了。
在這一刻,我的心暖暖的,這才是真正的老師嘛!
我的心暖暖作文2
我沒(méi)去過(guò)趵突泉,不知道垂柳依依的風(fēng)景如何明媚;我沒(méi)爬過(guò)千佛山,不清楚山頂日出如何壯麗,記憶里,兩位老人的相濡以沫的畫(huà)面令我難以忘懷。
一個(gè)冬天的早晨,媽媽把我拉出家門(mén),逼著我跑步。
天氣雖然晴朗,卻寒意襲人,風(fēng)吹得人冷颼颼的。因?yàn)槲也幌矚g運(yùn)動(dòng),沒(méi)過(guò)多久,我就累得氣喘吁吁,便低著頭慢慢地走在路上。停下腳步,不經(jīng)意間抬頭一望,近旁有兩位老人。
老奶奶可能癱瘓了,坐在輪椅上,她臉上的肌膚松弛,滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)皺紋,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛也深深地陷了下去,嘴里的牙齒快落光了,粗糙的手上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管,但她的'臉上卻滿(mǎn)是笑意,眼睛里流露著幸福。
在后邊推著輪椅的是一位老態(tài)龍鐘的老爺爺,他的背已經(jīng)駝了,推著輪椅有些力不從心,但老人慈祥的臉上漾著笑意,顯得神采奕奕。
一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁有些涼意。
老爺爺突然停了下來(lái),慢慢脫下大衣,從輪椅后面繞到前面,輕輕地將大衣蓋在老奶奶的身上,邊絮叨著:“小心著了涼!比缓螅蠣敔斁o緊地握著老奶奶的手,老奶奶也用另一只手輕輕地拍著老爺爺?shù)氖帧j?yáng)光灑在老爺爺?shù)你y發(fā)上,也灑在老奶奶的臉龐上,他們的眼睛里流淌著平靜安詳?shù)墓狻?/p>
我靜靜地看著老爺爺推著輪椅上的老奶奶,從身旁緩緩走過(guò)。陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的……
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)紅里見(jiàn)真情。這對(duì)年逾花甲的老人,在人生的暮年相依為命,依然不離不棄、互相扶持的深情畫(huà)面,成為我眼中最動(dòng)人的風(fēng)景。
我的心暖暖作文3
一束陽(yáng)光,直照在我的身上,揉了揉疲倦的眼睛,極不情愿地伸出了另一只手,四下里尋找著鬧了好久的鬧鐘。按下了按鈕,耳際間倒也少了幾分嘈雜。伸了個(gè)懶腰,一天美好的時(shí)光就在此時(shí)拉開(kāi)序幕罷!
吃過(guò)早飯,就坐上電瓶車(chē),上學(xué)去嘍!
冬日里的陽(yáng)光,就是暖暖的……
剛開(kāi)出家不久,路過(guò)一個(gè)十字路口,我正要打轉(zhuǎn)向燈,此時(shí),我直覺(jué)后車(chē)尾部劇烈晃動(dòng),正當(dāng)我回過(guò)頭去,結(jié)果一個(gè)黑影幾乎是擦著我的臉過(guò)去,于是,本能地緊拉剎車(chē),只覺(jué)得身子要飛出去了,兩手緊握著車(chē)把,電瓶車(chē)倒也停下。當(dāng)我再向前看去時(shí),隱約地看見(jiàn)是一個(gè)穿著深色衣服的老人,老人正朝著后面,一只手拉著車(chē)把,另一只手舉過(guò)額頭。我才注意到,他整張臉是那么的蒼老,雙眼中還有那種令我說(shuō)不出的感覺(jué)。他的一只手還沖著我擺弄了數(shù)下。我呆呆地留在原地,看著遠(yuǎn)去的車(chē)和人,回想著,這老人回眸眼神,這眼神里,讓我的心暖暖的……
不經(jīng)意間,已來(lái)到了學(xué)校,我不知自己是怎么駕著這電瓶車(chē)到校的推車(chē),走進(jìn)了校門(mén),猛地發(fā)現(xiàn),今天的老師怎么那么可親呢?我一個(gè)勁地向老師點(diǎn)頭示意,驚奇的是,那些老師也都忙不迭地還禮!看到這幅畫(huà)面,我的`心里暖暖的……
中午,英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,s同學(xué)跑過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)。對(duì)于我這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)往往是最后才得到,應(yīng)為我是不太注重以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)人的。他見(jiàn)我還不知道自己的成績(jī),倒也不再詢(xún)問(wèn)我,反而向我傾訴了些許。在我看來(lái),他平時(shí)總是樂(lè)呵呵,對(duì)于作業(yè),他總是,一道題請(qǐng)教數(shù)個(gè)同學(xué)。我想不出,他這樣一個(gè)用心的人,怎么會(huì)這么慘?!他愁?lèi)赖那榫w并未影響我,反而,我倒被他的認(rèn)真的勁兒,逗樂(lè)了。對(duì)于他,我沒(méi)有安慰,也沒(méi)與責(zé)備。我所做的,只是一個(gè)聆聽(tīng)者。一個(gè)默默支持的聆聽(tīng)者。
回到座位上,看著剛發(fā)下來(lái)的試卷,說(shuō)實(shí)話(huà),我的分兒比他高不了多少。我并未沮喪,沮喪干什么?能彌補(bǔ)什么?還能把這分兒改過(guò)來(lái)?我所做的,只有糾錯(cuò),僅此而已罷了!敖裢淼淖鳂I(yè)真多!”又有同學(xué)在抱怨。聽(tīng)到這兒,我想,我也該加快腳步了!拿出了一套套的試卷、習(xí)題,在題海中長(zhǎng)風(fēng)破浪……精彩的校園生活告一段落,背著夕陽(yáng)西下,我開(kāi)著電瓶車(chē)回家了,是不是還能碰到早上撞我的老人,能的話(huà),我一定要告訴他,我很好,請(qǐng)放心~“可是我想人總要向著陽(yáng)光走,下定決心怎么苦也不要回頭,人生的路總歸要自己走自己走,鼓起勇氣承受。我想人總要向著希望走,下定決心怎么痛也不要低頭,人生的路總歸要自己走,幸福她會(huì)向你伸出溫暖的雙手……”
哼著優(yōu)美的旋律,生活,等著我!
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