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關(guān)于我的作文優(yōu)選（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于我的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于我的作文1
新年的鐘聲敲響，我們正式地迎來了新年。我家為這早已裝飾一新：門口掛上了燈籠；門前貼上了春聯(lián)、“�！弊郑淮差^放著福橘，到處都洋溢著新年的味兒。在老爸的房間里，電視中“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的主持人，在新年鐘敲響的那一刻，不停地說著“新年好！”。
“啪啪啪啪！”還是樓下的鞭炮吵醒了我。扭頭一瞧，指針早已指向9，爸爸媽媽正在準(zhǔn)備早餐，香噴噴的氣味飄進(jìn)了我的臥室，弄我有些餓了。今天，我要完成一個挑戰(zhàn)：寫春聯(lián)。要按照印刷春聯(lián)寫，紅紅地貼在書房門上，預(yù)祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我攤開紅紙，就著印刷春聯(lián)寫了起來。春聯(lián)一點(diǎn)都不好寫，字的大小，以及筆劃濃淡，都很難掌握。不過，我還是就著印刷春聯(lián)寫了起來。時(shí)間一分一秒地過去，電視里嘰嘰咕咕的說話聲，來來往往的客廳散發(fā)出一股濃厚的年味。我盯著那紅紙，仿佛都被它吸了進(jìn)去。這紅火，這春聯(lián)，不都是“年”那一頭怪獸造成的嗎？因?yàn)樗鼛砹藞F(tuán)圓，我倒舍不它去了。
正當(dāng)我寫的.起勁時(shí)，媽媽拿著紅包，輕輕地放在桌邊，便離去了。厚厚的紅包，實(shí)在讓人心動。
前幾天，爸爸媽媽張羅著要請菩薩，拿出紅紅的紙，剪裁出特定的形狀，放在供品的上面，就算是，請菩薩“吃飯”了。還有將金紙和銀紙折成元寶模樣，燒給菩薩，算是，請菩薩“收錢”了。這樣是對菩薩的敬意，也是過年的習(xí)俗罷！
一抹濃藍(lán)出現(xiàn)在了天空上，我抬頭望望，不錯，就這么神游著，一天已所剩無己！我暗暗低頭，將春聯(lián)糊上膠水，貼在了門前。媽媽的一聲呼喚傳來，要我去吃飯。
飯桌上，濃濃的雞湯，略含油子，黃黃地浮在上頭，嫩嫩的雞肉，泡在其中，既不失鮮美，又不油膩，很是清淡，但很暖胃，有一種心頭暖乎乎的感覺。這種感覺，是家的感覺。家是避風(fēng)巷，是你心靈的歸宿。油子好比家人，他們是多么關(guān)心你呦！雞翅的味道，辣辣的，但這不是關(guān)心你的情緒嗎？他們的一腔疼愛，正是火辣辣的愛喲！
夜晚，我靠在床頭，總覺這一天，就這么過去了，我卻沒有做什么。回憶這一天，腦海里只剩下長輩們關(guān)心的，疼愛的，滿足的笑臉……
關(guān)于我的作文2
我們有一間寬敞又明亮的教室。
教室朝南，東面墻的正中有一塊大黑板，上課時(shí)常常留下老師瀟灑的字跡，放學(xué)后同學(xué)們會它擦得干干凈凈。黑板的上面貼著一面鮮艷的五星紅旗。黑板的前面放著一張講臺。這講臺穿著一件米黃色的`外衣，里面裝著電腦和投影儀等各種儀器，方面放著粉筆盒。上課時(shí)老師一般就站在講臺后面講課。黑板右邊的墻上貼著紅星榜和班級任務(wù)管理表。黑板左上方有一個銀色的屏幕架，不太引人注目，每當(dāng)上課時(shí)，老師只要一按講臺上的一個按鈕，一塊白色的幕布便會緩緩地降落下來，電腦屏幕上的各種精彩的畫面便被投影到大屏幕上。大屏幕前有一臺飲水機(jī)，每當(dāng)體育課結(jié)束后，同學(xué)們便會爭先恐后第一個個拿著杯子去接水喝，這時(shí)，飲水機(jī)旁邊就會擠得水泄不通。飲水機(jī)下面的柜子上整齊地疊放著抹布，柜子有兩層，分別放著一個垃圾桶、臉盆和一個簸箕。柜子旁還有一個不被人注意的小角落，里面整齊地放著衛(wèi)生用品——掃帚和拖把。
教室南面的墻上前后各有一扇紅漆木門，下課時(shí)同學(xué)們就從這兩扇里進(jìn)進(jìn)出出，或是批作業(yè)，或是上廁所，或是去玩耍。墻上還有兩扇白色塑鋼大窗子，玻璃總是擦得明晃晃的。兩扇窗子之間是班級文化墻，上面有我們班級的班徽、班級格言和同學(xué)們的活動照片以及同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文。
北面墻上也有兩扇大窗子，靠東一扇有窗簾，當(dāng)老師打開大屏幕的時(shí)候，窗簾就會被拉下來，這樣屏幕上的畫面就會更清楚；做作業(yè)的時(shí)候窗簾就拉上去，這樣光線就更充足。窗戶中間是榮譽(yù)欄，我們在學(xué)校舉行的各種活動中得到的獎狀和每周得到的紅旗都張貼在里面。
西面的墻上有黑板報(bào)。板報(bào)上有“雛鷹爭章”、“時(shí)事新聞”、“經(jīng)典誦讀”等幾個板塊。板報(bào)的中間有一座大山，上面爬滿了幾十只蝸牛。每只蝸牛都代表著我們班的每一個學(xué)生。黑板報(bào)上面有“踏實(shí)勤奮多思好問”八個綠色的大字，大字上面有一只鐘，供老師和同學(xué)們把握時(shí)間。
教室中間是五十張課桌椅，分成四大組，值日生每天把它們排得整整齊齊。
我們的教室怎么樣？如果有興趣，可以來參觀哦。
關(guān)于我的作文3
昨天晚上，我精疲力竭地做完了所有作業(yè)，夜已經(jīng)深了。我非常眼困，不知不覺地睡著了。
在夢中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了建筑師，把建筑物設(shè)計(jì)得高低有致，外形大方，整體建筑群美輪美奐。特別是我精心設(shè)計(jì)的多功能防盜門，你造千萬不要小看它，如果外人要進(jìn)入里面，則要輸入不下千位數(shù)字的號碼，如果輸錯的話，就會鈴聲大作，夠絕吧。但只要經(jīng)過指�；蛘Z音的識別，門就會應(yīng)聲而開。
之后我又發(fā)現(xiàn)自己是一位科學(xué)家，我有過許許多多的發(fā)明，我發(fā)明過一種止血藥水，它與普通的止血藥有很大的不同，我的藥加入了很多天然的珍貴藥材，有珍珠、人參，還有蜈蚣血、蟾蜍素，不僅止血，還有解毒作用，中了蛇毒的話，只要在傷口處涂上少許藥，立即會藥到病除。很多人都說我的藥很好用，很神奇。
我曾經(jīng)從電視上看到有人發(fā)明了一種會走動的機(jī)器人，它會做很多事，能彎腰、俯仰，對物體進(jìn)行辨別。但它很臃腫，動作笨拙、遲緩，有點(diǎn)美中不足。我想：如果機(jī)器人能像人一樣運(yùn)動自如，外觀感覺上也跟人一樣該有多好哇！
我想改變這種現(xiàn)狀，也搞一個自己發(fā)明的機(jī)器人。于是，我拿來一本有關(guān)“如何發(fā)明機(jī)器人”的書走向了睡房，細(xì)細(xì)地看了起來。書中對如何制作機(jī)器人有了詳盡的說明，圖片上的安裝也非常具體，看樣子制作一個像樣的機(jī)器人一點(diǎn)也不困難。首先，我按照書本上步驟買齊了所有材料：一塊儲存資料的電子晶片、一臺數(shù)碼攝像頭、幾只小馬達(dá)、零星的`電子小元件，電線、充電電池以及制作機(jī)器人的皮膚用的硅膠。
我先把機(jī)器人的骨架組裝好，然后在頭顱上裝上電子晶片，在眼眶上裝上兩架酷似眼睛的攝像頭，我喜歡洋娃娃，就把頭顱塑造成一個小女孩的樣子，再給她戴上金黃色的假發(fā)，最后在腹腔位置上裝上馬達(dá)、電池，在肚臍位置裝上屏蔽線插頭，再給它的肢體裝上硅膠就大功告成了。最后一道工序就是給它穿上一套花裙子，一個足可以假亂真的機(jī)器人就完成了。我給它輸入一系列動作及種指令，它能按照我的說話去完成各種動作：唱歌、跳舞，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候還會幫我抄作業(yè)，為我省卻不想抄生字的煩惱。我想，這下我可以不再怕寫生字了，一切都有它代勞，而我則可以安枕無憂，不必為完不成作業(yè)而煩惱。
正當(dāng)我高興時(shí)，聽到有人在叫我。一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)這是一場夢�！皯胸i，起床了，太陽曬屁股了！”原來是媽媽準(zhǔn)備好了早餐，正催我起床呢？
關(guān)于我的作文4
我媽媽說：“人，在這個國際上日子，一定會遇到一些煩惱，可是不要由于這些煩惱而去自殺，應(yīng)該想想要怎么處理。”國際上有許多煩惱例如：“有些人由于功課 壓力太大、工作壓力太大，有些人是由于感情上的壓力、友誼上的壓力”由于這些話讓我了解到，人不應(yīng)該為了這些煩惱而死去，人遇到了煩惱時(shí)，也應(yīng)該要面臨， 要處理，不可以逃避現(xiàn)實(shí)，也不可以自己一個人躲在旮旯，悄悄的哭泣，接著我要提出最最最令我煩惱的兩件工作。
第一件工作是友誼。我最最最大的煩惱是友誼上的煩惱，我和一位我最好的朋友只需一吵架，就會暗斗幾個月或者是幾年，會到幾年的原因有許多，例如：“我和她不會說話，碰頭了也不會打招呼，就算是在同一組也不會相互說話。”我本來跟她合好了，成果又被我搞砸了，由于我誤解她，她也由于一些工作而氣憤，不知道我現(xiàn)在又會跟她暗斗到哪時(shí)分了，我期望不會太久，否則我或許連解說的時(shí)機(jī)都沒有。
第二件工作是我的'左手。我最最最大的煩惱是我的左手，我在小學(xué)五年級時(shí)，由于打籃球跌倒而把左手骨頭用到裂開了，我真的是覺得我太遜了，我居然打籃球可以打到骨頭裂開，由于這樣我打了石膏，活動起來也十分的不方便，每一件事都需要同學(xué)幫我，我在校園也報(bào)名了直笛社，現(xiàn)在手受傷了我就不能吹直笛了，對我來說直笛是我的第二生命，由于我在幼兒園大班時(shí)第一次觸摸到直笛，那時(shí)分是二哥借我的，二哥也交我吹“瑪莉有只小綿羊”，我直到現(xiàn)在還記的清清楚楚，我長大后一定要成為音樂家，我十分的有自傲，由于我在校園上音樂課時(shí)，我的音樂教師常常稱譽(yù)我直笛吹的很好很不錯，這句話讓我更有自傲，更有決心。
我覺得“煩惱”不應(yīng)該影響人的終身，人應(yīng)該好好的活下去，人也應(yīng)該為了煩惱盡力去考慮、盡力的去尋覓回答、答案，我覺得我應(yīng)該要去跟我的那一位好朋又好好的解說，我也應(yīng)該要好好的調(diào)理我的左手，也要墨守成規(guī)醫(yī)師開的藥，要照時(shí)刻吃不可以不吃，我才會一向追尋著我的愿望，人總是說一套、做一套；理解一個道理是一回事，可以事必躬親去實(shí)踐，又是另一回事。換句話說，想要不再煩惱，只要面臨它，確確實(shí)實(shí)的去改進(jìn)，才干有高興光亮的一天。
關(guān)于我的作文5
我們相遇在溫暖的冬季，卻又分離在殘酷的夏天。我不記得我們是否為對方哭泣，倘若我們再次相遇，就不要再分別了，因?yàn)檫@次我會緊緊抓著你的手，我承諾。
我仍一人來到喧鬧的教室，我生活在這教室最冷清的教室，我與他人仿佛之間存在隔閡，沒有人愿意邁過�？勺詮乃齺砹耍磺幸捕甲兞�。
她是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的，成績十分優(yōu)異，長得也漂亮，性格也很好，班上同學(xué)都很喜歡她。也是她一手改變了我的世界。
“你好，我叫林律，能和你交朋友嗎？”她注意到了我，還主動和我交朋友。我詫異地抬頭看著她——一雙漂亮的大眼睛，清澈而又明亮，長長的眼睫毛，白白的皮膚。
“你，你是在跟我說話？”我望了望身后，指著自己問道。
“嗯，你愿意和我交朋友嗎？”她重復(fù)了一遍她想表達(dá)的意思。
“你，你好。我，我很高興和你做朋友�！蔽一琶Φ卣f道。我很吃驚，因?yàn)槲以诎嗌虾苋菀妆蝗撕鲆�，我成績很不突出，又不會什么才藝，是一個十分渺小的存在。但同時(shí)我也我害怕我會放手于這一絲陽光。
“你看這花多漂亮啊，剛好可以做我們友情的見證。”她驚喜道。
“嗯�！蔽椅⑿�(yīng)道。自從她的出現(xiàn)，我的笑容也多了，我喜歡這種感覺。
“好，我們在這里承諾對方，永遠(yuǎn)做好朋友”她清脆的嗓音仍留存在我的回憶中。她陽光般的笑容總能撥動我的心弦。
有她在的日子里，我的每一天都過得十分充實(shí)，我的成績也因她的輔導(dǎo)而有所提高。
之后的`生活，我是變了一個人，開朗活潑、熱情，我每天都和她在一起嬉戲、學(xué)習(xí)。我還記得我們曾一起吃過冰棒，一起買精致的飾品，一起看電影······
我眷戀著、依賴著這溫暖和煦的陽光，可是總有烏云這僅存的陽光。
小學(xué)時(shí)光走到了盡頭，友情如曇花一現(xiàn)，總會調(diào)零。畢業(yè)了，我們帶著莫名的情緒說再見，我不想對你說，如果可以我永遠(yuǎn)都不想說再見，是你，擁抱了我，脫離了冷漠，可為何總有轉(zhuǎn)身的背影漸漸消逝。
林律，如果可以能不能別忘了我，而我一定會記得一個女孩帶我離開了寒冷的角落，是你——我的第一束陽光。倘若烏云有一天會散去，我一定會抓住不可能抓住的陽光。
關(guān)于我的作文6
“在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個美麗的村莊……”，小的時(shí)候，聽外祖母講述一個個迷人的睡前故事時(shí)，經(jīng)常聽到這句老套的開場白。好奇的我也會問問外祖母那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方在哪里？外祖母也搖搖頭，對我說：“孩子，每個人的那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都不一樣��！”
小時(shí)候，在我看來，長大了就什么地方都能去了。于是我就等啊等啊。有一天，飯還沒吃我就蹲在后院里，呆呆地看著那叢墨綠的、充滿生機(jī)的爬山虎謹(jǐn)慎地伸出自己的第一只“腳”。外祖母走了過來：“孩子，你在干什么呀？”“我在等�！蓖庾婺竼枺骸暗仁裁窗�？”“我在等變得和爸爸媽媽一樣大的時(shí)候，像爬山虎那樣去我的'遠(yuǎn)方�！蔽艺J(rèn)真地回答。外祖母戲答道：“那你可要等到花兒都謝了，快去吃飯，不吃飯可長不大哦。”我只有乖乖去吃飯。那時(shí)，我認(rèn)為，到遠(yuǎn)方只需要我一個人，只要耐心地等到長大就行！
現(xiàn)在我快上完小學(xué)，或者，哪天，不知不覺就到初中去了。我在漸漸長大，對于“遠(yuǎn)方”的想法也在不停的變化。最近不是播出了一期節(jié)目叫做《奔跑吧，兄弟！》嗎，里面的七位演員，哪個地方不是互相幫助才度過重重難關(guān)的？他們從不言敗，堅(jiān)持著奔跑，遇到困難就一起解決，還有什么地方時(shí)他們不敢去的呢！一個下午，習(xí)慣了和伙伴一起玩耍的我和大家約好去盤龍廣場集合。良久，結(jié)果卻只和那一陣陣的風(fēng)作伴。這使我焦急，連忙拿起手機(jī)，撥通第一個朋友的號碼。“對不起，你撥打的電話已關(guān)機(jī)�！睕]事，不是還有好幾個朋友嗎？“對不起，你撥打的電話無法接通�！薄粋�個“壞”消息，傳入我的耳中。唉，看來今天我又要和寂寞和好了……最終，那個下午，我突然發(fā)現(xiàn)我哪兒也去不了，似乎全世界都把我拋棄了。只有寒冬的風(fēng)把一片片枯葉吹向天空，化作蝴蝶，翩翩飛舞。朋友，可以帶我們通向神秘的遠(yuǎn)方。
有時(shí)候，我騎著自行車在風(fēng)里“飛”，我就會想，和我最要好的朋友一起，或許哪一天我們能自己駕車、開飛機(jī)都不一定吧！不是說：“好男兒志在四方”嗎？我們可以闖蕩整個天下。媽媽卻問我：“你們?nèi)ジ墒裁茨�？”“……”“闖蕩天下，那得做很多很多事情的呀！”我想了又想，可不是嗎？到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，然后一路上做很多很多的事情。
原來，通往我的遠(yuǎn)方的，需要長大、朋友、事情，這些一座座跨越心靈的橋梁。不過，親愛的，你們誰能告訴我，除了這些，究竟還有什么呢……
關(guān)于我的作文7
我有很多老師，但我認(rèn)為最好的是我現(xiàn)在的班主任程老師——。
程老師個子不高，說明老師和我們的關(guān)系很好很好。他還有兩只明亮的眼睛和一個高高的鼻梁。老師對我們很好，在學(xué)習(xí)上很耐心的教我們，但是我們的成績不一樣。如果你學(xué)習(xí)好，老師當(dāng)然很高興，鼓勵你。但是落后的和窮的就不一樣了。老師會感到焦慮。為什么？因?yàn)槔蠋煋?dān)心他的同學(xué)！
老師就像是我們靈魂的建造者。老師每天為我們傷透了心，每天為我們備課，熬到半夜。還有什么職業(yè)可以和老師相比？想象一下：如果這個世界沒有老師，會是什么樣子：只是一片混亂？
所以，共同的“老師”這個詞，共同的職業(yè)，喚起了很多人的希望和夢想。多難想��！常說老師珍愛蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像陽光，滋潤著這個世界上所有的生物；老師就像園丁，哺育著我們祖國的花朵……但在我看來，雖然這些話都很準(zhǔn)確，唯一美中不足的是，這些話并不能表達(dá)我對老師真誠的感情。
在這里，我將用自己的語言對老師說：老師，您辛苦了！希望你好好照顧自己，繼續(xù)更好的教我們。
我的老師像一個園丁，我們像生根的小草，老師把我們培育成一棵茁壯的`小草；老師就像蠟燭，照亮我們，燃燒我們自己。老師，像黑夜里的一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。
我的老同學(xué)劉老師，很有美感，劉海整齊，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。歲月在她的臉上留下了痕跡，但依然美麗。雖然她不算太高，但是就是這樣一個不算太高的人，撐起了63班的一天。
記得前幾天，為了讓我們明白安全的重要性，學(xué)校給我們做了一個平臺。不知不覺，這個平臺上出現(xiàn)了很多“釘子戶”，他們從來不做任何題。我的老同學(xué)多次催促他們，但他們沒有做到。無奈之下，老班只好讓他們來學(xué)校，看著他們親自動手。他們這么做的時(shí)候，老班還在耳邊記著說：“這些都是為了你好，別當(dāng)負(fù)擔(dān)！”他們雖然嘮叨，但知道老階級是為自己好。
所以，我們欠老班一句謝謝！
第一個帶你進(jìn)教室的人是誰？就是老班，當(dāng)你犯錯的時(shí)候，誰是第一個教育你的人？就是老班，等你順利考上，第一個安慰你的人是誰？還是老班。老板是我們給劉小姐起的另一個名字。雖然很丑，但是包含了我們對老階級的全部熱愛。老同學(xué)，你在我們生命中走過的路很短，但它像花朵，喚醒了我們混亂的大腦，神奇。我們有自信、自強(qiáng)、毅力和勇氣的力量，所以我想對你說：“謝謝你，我的老同學(xué)。”
關(guān)于我的作文8
我是一個性格內(nèi)向的小男孩，四年級時(shí)就加入了“四眼家族”，原因是我太愛看書了，不是我吹牛哦！真的，書的魅力實(shí)在太大了，把我卷入一個新奇的世界。我有一個高挺的鼻子，見過的人都說我長得特像外國人。我最恨別人這樣說我了，因?yàn)槲液尥鈬�。我還有一張能說會道的小嘴，整天不停地動來動去，不是在課堂上講話啦！你別誤會哦！還有那一點(diǎn)都不靈敏的耳朵，總是要人家叫幾次我才回復(fù)。你更不要以為我我是胖子，其實(shí)我是個身材恰好的人！
我喜歡研究奧數(shù)，但由于我的懶惰而有一次差點(diǎn)放棄了！在興趣班的課堂上，我總是認(rèn)真傾聽，生怕丟了什么似的�？梢灿凶蠖M(jìn)右耳出的時(shí)候！那一次，我在奧數(shù)班丟盡了面子。老師提問我，我卻一時(shí)啞口，沒有作答。幸災(zāi)樂禍的是，沒有人當(dāng)場恥笑我。唉，不同的老師就是有不同的教法。奧數(shù)班也經(jīng)常有什么測試之類的。有的'我還算通過，可有的卻一落千丈。最讓我難忘的有兩次，一次是“藝術(shù)節(jié)”的比賽，我過關(guān)斬將，拿了個一等獎；還有一次就是上學(xué)期的小測試，由于我的輕視而大錯特錯了。
我的理想是當(dāng)個作家。我知道這個理想很遠(yuǎn)大，也很難攀上這條作家之路。但是我的作文水平一定會猛沖的。就像賽跑一樣，只要有心就一定會看見勝利的旗幟！
我在學(xué)校并不是什么鼎鼎有名的大人物，但是我卻擔(dān)任了“值勤員”、“校園小記者”這兩個重大的職務(wù)。我盡職盡責(zé)，可我明白：自己這樣做是不夠完美的，必須在更上千層樓。嘿嘿，有點(diǎn)夸張吧！沒辦法，我這個人就是這樣。每次憑著這兩個稱號而提早進(jìn)入校園，在所有同學(xué)面前可威風(fēng)了。幾千雙眼睛直勾勾地盯著我，雖是這樣，但他們心中卻有極大的羨慕……
我的座右銘是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我覺得這句話寫得很好，是啊，只有勤奮了才能開啟人生未來的旅程，不學(xué)知識卻在一邊苦苦地坐船。這不也是說明了我們的書海生活么？
對了，我都還沒介紹我的名字呢！我叫林烽煒，但我至今都還不明白這名字是什么意義。經(jīng)過幾番詢問，爸爸媽媽還是不肯告訴我，老是以工作太忙的借口來逃避�；蛟S，他們是希望我自己去鉆研出來吧！
嗯……我的成績呢？咳咳，暫時(shí)保密啦！
我是不是一個具有幽默感的人呢？不管你的見解如何，我都希望我就是你明天的知己！
關(guān)于我的作文9
她總是一個人在莫名的難過。
一個人的時(shí)候，她想會有一天，她會逆流著時(shí)光，坐在以前的那棵樹下，等著。等她們?nèi)貋�。然后，不離不棄。
突然的發(fā)現(xiàn)。她總是在傷害著身邊的人。
但是。她卻固執(zhí)的認(rèn)為自己還是一個好孩子。
一個任性的好孩子。任性的沿著時(shí)光的腳印不愿長大。
她。就是。這樣。
有些事情她總是不愿意去承認(rèn)。
一下子都在逃避著。
可是。能逃避多久呢？
這一次她真的不得不承認(rèn)，她很沒出息。
你看，那么漫長的時(shí)光過去了，她還是會想念他。
真是沒有出息哦。
但是，不要在她面前說她沒有出息。因?yàn)榫退隳菢�，她也不會承認(rèn)的。
這個沒出息的，魚魚。
她討厭夏天。因?yàn)橄奶煲坏剿龝裢獾碾y過。夏天的時(shí)候就隨時(shí)看到她總是帶著一把黑色的雨傘，上面有著大大的卡通。
20xx年的夏天，Happy離開了。
這年的夏天，卻有一個女孩再一次走進(jìn)她的世界——遙遙。
遙遙說過，她之所以叫夢遙是因?yàn)樗膲艉苓b遠(yuǎn)。
也許因?yàn)檫@句話讓她們的距離剎那間消失的無影無蹤。
她問：遙遙，知道我為什么不給？承諾嗎？
因?yàn)槲也幌�？像米砂那樣，在得知莫醒醒還沒有康復(fù)時(shí)的失望。
她害怕遙遙有一天覺得她沒用，然后離開她的生命中。
她總是在寫一些憂郁的文字。一次又一次。
可是，她卻每次都說。以后再也不這樣了。再也不了。
到底這句話重復(fù)了多少遍了？
她說。我們都是愛仰望天空的'好孩子。不管是陰天。還是晴天�？偸翘ь^望著天空。
那些起初同樣愛仰望天空的人。一個個都消失了。
只有她自己一個固執(zhí)的仰望著天空。固執(zhí)的徘徊在原地。
所以她也是一個很有原則的好孩子。
比如，她一定要看書上的文字，即使是她非常喜歡的文字。
比如，她一定要等到有靈感的時(shí)候才動筆寫文，即使很急很急。
比如，她會在夜里寫文，即使很晚很晚。因?yàn)樗f那樣她會覺得自己像在和黑暗做戰(zhàn)斗。
…………
她常常在思考許多事情。但卻不一定每次都能找到答案。別人說她終究還是個孩子。
她不介意他們叫她孩子。但是。一定要叫她好孩子。
她很笨。她不知道錯誤的方向能不能走出一條正確的道路。
正如她不知道什么時(shí)候才可以像正常人一樣沒有任何的悲傷。
但她只知道那個人已經(jīng)不在了，任何時(shí)候都只有悲傷。只能有悲傷。
這個女孩。禁止傷害。
關(guān)于我的作文10
我的煩惱多如牛毛，如媽我吃那種很惡的青菜;爸爸叫我要多喝開水;爺爺奶奶要我多多運(yùn)動身體才會健康。還有功課上的、補(bǔ)習(xí)班上的——真是不勝枚舉，不知你有沒有煩惱?
在這多如牛毛的煩惱里面，讓我最、最、最煩惱的是參加各種補(bǔ)習(xí)班而無法找出時(shí)間來練習(xí)的煩惱。我現(xiàn)在參加的補(bǔ)習(xí)班有：每星期一到三都要上小提琴的課，拉小提琴，回家還要練習(xí)拉提琴;我從小學(xué)一年級就開始學(xué)習(xí)拉小提琴，我也很喜歡拉小提琴，現(xiàn)在我拉小提琴技藝已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了(媽媽說這是我自己夸獎自己的)，而且我也是學(xué)校小提琴社的一員，常常代表學(xué)校去參加比賽或參加演出，很神氣呢!可是自從我升上四年級之后，就沒辦法每天練琴，琴藝無法更進(jìn)步，常常會被小提琴老師責(zé)罵，說我如果不再多加練習(xí)就會“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!”這是我的最最煩惱之一。
另外一個補(bǔ)習(xí)班是學(xué)習(xí)英文的課程，每星期三、五都要上課，而且每一節(jié)課都要小考二次試，真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想到就頭皮發(fā)癢，煩惱到極點(diǎn)�？墒且�?yàn)槲乙彩菑男W(xué)一年級就開始學(xué)習(xí)英文，我也很喜歡英文，而且爸爸媽媽說學(xué)習(xí)英文對我將來幫助很大，何況現(xiàn)在的功課也有英文，所以是無法放棄上英文補(bǔ)習(xí)班的`�？墒且�?yàn)樽詮奈疑纤哪昙壒φn變多了，沒辦法每天復(fù)習(xí)英文，有時(shí)英文小考會有不好的成績出現(xiàn)，讓我覺得有一點(diǎn)兒丟臉，這也是我的最最煩惱之二。
雖然煩惱多如牛毛，我想我一定會想辦法讓煩惱消失得無影無蹤，但是恐怕不容易，得花一番力氣和功夫。因?yàn)槲以?jīng)跟爸爸媽媽談過我的煩惱，但是爸媽認(rèn)為參加這兩個補(bǔ)習(xí)班對于學(xué)習(xí)音樂與英語很有幫助，而且不應(yīng)該半途而廢，希望我可以繼續(xù)參加。該如何解決問題，解決我的煩惱，目前還是沒有像故事書上寫的：“他突然靈光一閃，想到了一個好主意�！蹦菢酉氲胶弥饕狻�
我十分期待想到好主意讓煩惱消失的那一剎那，雖然也許等想到的時(shí)候，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，但是沒關(guān)系，只要認(rèn)真絞盡腦汁去想，我的煩惱遲早一定會消失得無影無蹤。你會盡力想辦法讓你的煩惱消失得無影無蹤嗎?我們一起來努力吧!
關(guān)于我的作文11
我有一個調(diào)皮可愛的弟弟，名叫曾鴻運(yùn)，今年六歲了。一雙水汪汪的大眼睛，一個挺挺的鼻子，淡淡的眉毛，一張不大不小的嘴巴襯在橢圓形的臉上正合適。而且，他做什么事都不服輸，到把事處理的有個很完美的結(jié)局。
記得那天晚上，我們來到“森林雨”吃火鍋。里面恰好有一個兒童樂園：有蹦蹦床，有滑梯，有小球，有沙包……應(yīng)有盡有。弟弟眼睛一亮，飛快地跑過去，脫下鞋，一會兒跳蹦蹦床，一會兒滑滑梯，一會兒玩小球……快樂極了！但好景不長，弟弟為了一個小木馬，和一個女孩爭吵起來，剛開始兩人都喋喋不休地說，漸漸情況惡化，還打起架來！你看，弟弟繃著臉，腳一踹，手一縮，大喊一聲：“看招！”不偏不倚，打中了女孩的左膝蓋，她先用手輕輕撫摸著左膝蓋，忽然抬起頭，盯著弟弟，那眼睛里散發(fā)出憤怒的火花，弟弟毫不畏懼，做出時(shí)刻迎戰(zhàn)的姿勢，女孩趁其不備，用手使勁捏住弟弟的脖頸，嚴(yán)厲地說：“我無可再忍耐了！”說完，放手去另一邊玩了。
弟弟的眼眶里充滿淚水，立馬起身，穿上鞋，直奔我們這兒。小姨最先看著，她一邊拿紙巾給弟弟擦眼淚，一邊急切地問道：“怎么了？是誰欺負(fù)你？”“兒童樂園里的一個女孩，和我爭一個小木馬，我看爭不過就打起來，打到了她的'左膝蓋，誰知女孩用手使勁兒捏住我的脖頸”，他一邊苦訴，一邊用手指指脖頸上那一圈泛紅的印記，“對了，諧兒姐姐會武功，去幫我報(bào)仇吧！”說著，就要拉著我往兒童樂園走，我說：“弟弟，等姐姐補(bǔ)充好力量就來，好嗎？”“嗯�！�
要知道我表面上說起痛快，但心里是一千個，一萬個不情愿做呀！弟弟在樂園里等了好久也不見我來替他報(bào)仇，便又想和女孩和好了，可她捏過自己的脖頸呀，怎么辦？最終，和好占了上風(fēng)。弟弟走到女孩面前，低著頭說：“對不起，我把你的左膝蓋打傷了，我們和好吧�！彼葢M愧也爽快地答道：“對不起，我把你的脖頸捏紅了。我答應(yīng)我們和好！”弟弟和女孩開心地笑了。過了一會兒，當(dāng)我趕來時(shí)，弟弟站在門口，調(diào)皮地吐了吐舌頭，笑嘻嘻地說：“沒事兒啦！”
看吧，這就是我的弟弟——曾鴻運(yùn)。
關(guān)于我的作文12
奶奶今年63歲，無情的歲月在老人的面頰上刻下了一道又一道痕跡。在農(nóng)村里過了大半輩子的她，終于可以抽身來到我生活的這個大城市。
爸爸接奶奶來，本是想讓奶奶來享清福的，可自從奶奶來到我家，家里的活幾乎全被她包了。早晨5點(diǎn)還未到，奶奶就悄悄的起床，為我們一家準(zhǔn)備早餐，還沒休息一會兒，又緊接著開始打掃房間。等我們?nèi)齼蓛善鸫玻棠淘缫迅赏暌磺�，坐在餐桌旁，笑盈盈得等我們吃飯；臨近中午，奶奶又冒著酷暑，去菜場買菜。而我們呢？直到的肚子餓得受不了了，終于想起吃飯了，卻發(fā)現(xiàn)，四菜一湯放在桌上，紋絲不動，奶奶則仍舊坐在桌旁，笑臉迎人；轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，奶奶又一聲不啃地開始準(zhǔn)備晚飯，又靜靜得坐在桌旁等我們吃飯……
轉(zhuǎn)眼間，奶奶在我家快兩個月了，奶奶日復(fù)一日，從無怨言，這使我深深被震撼了。從小到大，每每見到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我，可惟獨(dú)在學(xué)習(xí)上“堅(jiān)持到底”，向著爸爸。每次爸爸在教訓(xùn)我的時(shí)候，奶奶都在一旁做“旁聽”，也時(shí)不時(shí)地插上兩句。爸爸不在時(shí)，奶奶就常常搬出爸爸的“訓(xùn)話”，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真學(xué)習(xí)�？粗棠棠欠N認(rèn)真又慈祥的眼神，也就不得不使我欣然接受。
奶奶的最愛，莫過于是越劇了，凡是有關(guān)于越劇的.事，奶奶幾乎是樣樣皆知，物物精通，常常會忍不住在我們面前表演一番。像《西廂記》、《雙烈記》，她都略知一二，唱得是有模有樣，還真有幾分袁雪芬的味道呢！有時(shí)，一時(shí)興起，周圍許多東西都被她作為道具：圍巾，帽子，更有勝竟用起了衣架！每當(dāng)奶奶唱越劇，看著她那樣子，我才深刻的體會到了“人老心未老”！
對于奶奶，不得不承認(rèn)，我這個當(dāng)孫女的，對她至今還有許多的不理解。剛上30的奶奶，就開始來往泥濘的鄉(xiāng)間小道，為村民們看病。如果是鄰村，甚至是更遠(yuǎn)的陌生的村莊，奶奶還是會執(zhí)意去就醫(yī)。舊社會，像奶奶這樣的醫(yī)生也有不少，他們所用的藥品，也都是由當(dāng)?shù)卣峁�。可是，許多年過去了，大多數(shù)醫(yī)生都已經(jīng)轉(zhuǎn)行了，而政府也停止了藥品的提供，奶奶卻仍然堅(jiān)持著她的這個“行醫(yī)嗜好”，自己出錢買藥為鄉(xiāng)親們治病，又不收錢，虧本了也不管。
直到現(xiàn)在，已經(jīng)年老的奶奶仍會忍不住要為鄰里治病，自己生病卻不管不顧，這一直令我費(fèi)解。
關(guān)于我的作文13
高高的個子，不胖不瘦的身材；可愛的馬尾辮，走起路來一搖一擺，這就是我的好朋友王小紅。
說起小紅，她真是一個十分誠實(shí)的女孩子。有一次，她忘記做一項(xiàng)作業(yè)。即使她早上到校把作業(yè)補(bǔ)完了，但老師詢問的時(shí)候她還是主動站了起來。還有一次，她借了別人的筆不小心弄壞了，就又買了一支新的`筆還給對方。
最令我難忘的是昨天發(fā)生的事了。昨天老師把數(shù)學(xué)練習(xí)卷發(fā)了下來，我得了93分。再看看同桌小紅，竟然考到了100分，真讓我羨慕�。±蠋熼_始講卷子了，同學(xué)們專心致志地聽著。就在此時(shí)，小紅高高地舉起了手，我本以為她要提問，沒想到她卻說：老師，這道應(yīng)用題，您給我批錯了。我和同學(xué)們都十分驚訝，因?yàn)檫@道題目整整6分呢！她只要改一下，依然還是滿分。下課了，我悄悄問她：老師沒看出來，你為什么要告訴老師呢？你本來可以100分的。我把這種僥幸的心理告訴了她，她眨動著忽閃忽閃的大眼睛告訴我：這道題錯了就是錯了，不能撒謊。聽了她的話，我心里有些小小的羞愧，但更喜歡她了。
小紅的優(yōu)點(diǎn)除了誠實(shí)之外，還特別勇敢。
有一次，我?guī)Я艘槐竞芎每吹恼n外書《裝在口袋里的爸爸》。我剛一把書拿出書包，小王見了就十分想看，便說：顧珂嘉，你能把這本書借我看一下嗎？我毫不猶豫地給了他。我們班的調(diào)皮大王小明正巧在旁邊，他一把搶過書，說：顧珂嘉，先借我看唄！我擺擺手：是小王先借的，應(yīng)該他先看�？尚∶餍U不講理，遲遲不愿意把書給小王，我有些生氣了。爭吵聲引來了小紅，她快速地走過來，問：發(fā)生什么事了？我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了小紅。一旁的小王看到小紅來了，也向小紅投去了求救的目光，希望能得到幫助。小紅走到小明身旁，干脆利落地拿過他手中的書，遞給了小王，說：小明，排隊(duì)有順序，先來后到。今天是小王先借的，那就先讓他看！你要是想看，等小王看完了再借。小明知道自己理虧，慚愧地走回了自己座位。我對小紅豎起了大拇指，感謝她化解了一次矛盾。
誠實(shí)又勇敢的王小紅，怎能不讓我敬佩呢？
關(guān)于我的作文14
從小到大，寫了無數(shù)篇文章，卻從未寫過我的奶奶。太多的人如同過客，匆匆而去，都來不及記住他們的容顏就消失不見了。所以我想為此做點(diǎn)什么，于是我想用文字來表達(dá)我的感情。如果你很認(rèn)真的看完我這文章，那么我要感謝你，我希望收集更多的祝福給予我的奶奶，愿她身體快快好起來！
因?yàn)槟晟�，所以無知。我依稀記得我小的時(shí)候，一直都是我的奶奶照顧我的，因?yàn)榘謰屢獮轲B(yǎng)家糊口做努力。那個時(shí)候奶奶已經(jīng)七十多歲了，還整天背著我去干很重的活，鏟沙子`挑磚等。因?yàn)榇蟛敢ǚ孔樱瑳]有錢可以請工人，所以只好是自家的人幫忙干著。雖然她這么拼命想為兒子做點(diǎn)什么，但她的大媳婦始終看她不順眼。無論奶奶干了多少，她都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。辛苦勞累不說，單單是說七十多歲老人的份上，就應(yīng)該好好愛惜了�？伤齾s不以為然。
奶奶總是很節(jié)約。兒子平時(shí)給她點(diǎn)錢，她都舍不的花一分，每次都把它給存下來，留到兒子以后急需。一條小魚便是她的三餐了。我們平時(shí)都很心疼地叫她多吃點(diǎn)，說“反正現(xiàn)在的魚那么便宜，吃不了幾個錢的”。她則回答說“兒子現(xiàn)在生活辛苦，不想給他們太多的負(fù)擔(dān)，而且怕給媳婦惹麻煩，我自己可以照顧好自己的，你們別擔(dān)心了。”每每聽到這樣的話，我都會很心疼，但又無可奈何，因?yàn)樗芤獜?qiáng)的。
但現(xiàn)在她卻很柔弱地躺在床上，手腳痛的不能自理。她老了，記不的我們的名字，認(rèn)不清楚我們的模樣。她再也不會喊我的小名了，不會在我調(diào)皮的時(shí)候，拿著棍子追著我跑了，因?yàn)樗俣寂懿粍恿恕?/p>
今天我跑去跟她聊天了，我不想她一個人躺在床上無聊。顯然從她的談話中，我清楚地知道，她不懂事了，但我依然微笑地認(rèn)真地聽她講前世今生�！懊米�，今天你還來這睡嗎？”奶奶問道。我聽了之后，淚水“嘩”地流了下來，她又記起我的小名了，她還記得我以前和她一起睡過，我激動的說不出話了，只一個勁地點(diǎn)頭。但最后，我卻沒有能實(shí)現(xiàn)我的`諾言。因?yàn)閶寢屨f奶奶的病會傳染，所以我不能和她一起睡。便對奶奶說“我要上學(xué)去，來這睡，怕會遲到，等你病好了，我再來這里睡�！蔽也⒉恢浪袥]有聽明白了，但她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。她湊過耳邊對我說“兒啊，我讓你們勞累了�！鳖D時(shí)，大家都不約而同地哭了起來，泣不成聲。突然發(fā)現(xiàn)我奶奶很可愛。
她勞累了一輩子，我希望她在以后的日子好好的享享福，希望她的病快點(diǎn)好起來，她說還要跟我說以前和爺爺?shù)膽賽凼�。奶奶，我最重要的人！我也希望大家都可以好好愛自己的親人！
關(guān)于我的作文15
我們每個人都出生在一個和平的世界里，每天坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著老師傳授給我們的知識。
我溫馨的教室就位于西大街小學(xué)教學(xué)樓三樓西南角。就讓我做一次導(dǎo)游，向你介紹我溫馨的教室。
教室朝北。剛走進(jìn)，一個溫馨的教室就展現(xiàn)在你的眼前；南墻上有三扇美麗、透明的大窗戶。墻的正中張貼著眼保健操圖解，眼保健操是我們每個同學(xué)必學(xué)的，每天堅(jiān)持做眼保操可以使我們的視力不再繼續(xù)下降，從而更好的保護(hù)我們的眼睛。南墻左面還張貼著：“學(xué)習(xí)如登山，登山必有難。難中必有苦，苦中必有甜�！钡臈l幅，激勵我們刻苦學(xué)習(xí)，勇于攀登知識的山峰。東面墻正中是我們?nèi)鄮熒脑O(shè)計(jì)的黑板報(bào)欄，上面寫著令人醒目的大標(biāo)題‘樹立目標(biāo)樂觀自信健康成長’。黑板報(bào)的上面張貼著我們所有人用心血凝聚成的兩張獎狀，(.)小小的獎狀凝聚著我們對知識的渴求和對理想的不懈追求。黑板報(bào)的兩邊是我們的讀書角，建立讀書角讓同學(xué)們與好書交友、與偉人對話，讓書香飄滿整個教室。北墻正中是一扇明亮的大窗戶。
黑板報(bào)的左邊是一個圖書柜，里面放滿了圖書，這些圖書在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心，不高興的時(shí)候使我們開環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報(bào)上方墻上是兩張獎狀，下面是各科本子的儲物柜。
南北兩面有六扇窗戶，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的`空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語短句來豐富我們的知識，另一塊則是數(shù)學(xué)思考題要我們動腦。
教室西面墻上是大黑板，老師平時(shí)就在黑板前那個“大舞臺”上教授我們知識，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。黑板后，還有一個小秘密，只要你輕輕推開右邊的黑板就會看到一個大電視機(jī)，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個字的班風(fēng)。黑板左邊有一個飲水機(jī)，口渴時(shí)，同學(xué)們就去取水。飲水機(jī)上方有一臺空調(diào)與
后面的一臺空調(diào)遙遙相望，卻無法擁抱，唉，我真替它們傷心！
啊，溫馨的教室，你一年四季，每時(shí)每刻都是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃。我愛你——我們美麗的教室。
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