我的2035作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的2035作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的2035作文1
人生最大的痛苦,就是有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌。有王雄誠(chéng)這個(gè)奇葩同桌,也為我的校園生活增趣不少。
——題記
同桌之間的仇
在一個(gè)昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
當(dāng)然,這樣的時(shí)候,怎么可能少了我的同桌王雄誠(chéng)。正當(dāng)我正在和別人有說有笑地聊天時(shí),王雄誠(chéng)以200米每分的速度向我沖來(lái)?粗樕系募樾,我就知道我悲劇了。嗚呼,已經(jīng)來(lái)不及了!(凄慘的哀樂響起······祝你生日快樂,祝你生日快樂······只見一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我的手上早已空空如也,我的大腦也空空如也。背景音樂又換了,變成了凄涼的歌聲:科學(xué)書去哪兒了,還沒開始上課就被扔掉了······科學(xué)書去哪兒了,還沒好好看看你就被淋濕了······(請(qǐng)根據(jù)《時(shí)間都去哪兒了》的某段旋律唱)大約沉默一秒鐘(大腦緩沖期),等我反應(yīng)過來(lái):我的科學(xué)書呢?王雄誠(chéng)一把搶走我的科學(xué)書,跑回雨里。天啊,下節(jié)就是科學(xué)課了!我沒有思考,沖進(jìn)雨里,將科學(xué)書搶救回來(lái)。我可憐的科學(xué)書啊,已經(jīng)有三頁(yè)濕了。我的好好感謝一下科學(xué)書的出版社,幸虧他們把科學(xué)書印成不太會(huì)濕的材質(zhì),不然我的科學(xué)書估計(jì)早就犧牲了;饸庠谛睦锷v,環(huán)顧四周,那個(gè)可恨的人,站在雨里向我挑釁:一臉奸笑,勾著手指,好像在說,有本事就過來(lái)!我恨得咬牙切齒,抓到一定要狠狠打他一頓,可看著外面蒙蒙的雨霧,我退縮了。如果報(bào)仇的話我也會(huì)被淋成落湯雞的。我恨恨地對(duì)著王雄誠(chéng)喊:算你走運(yùn),老天幫了你。
這時(shí)候,有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌真是一件悲劇。
同桌之間的恩
話說回來(lái),雖然我和王雄誠(chéng)經(jīng)常打打鬧鬧,但在我們目標(biāo)一致的時(shí)候,偶爾也能和平共處。
周五下午,想到下午有一節(jié)音樂課,而我卻還有一首歌的歌譜不會(huì)。怎么辦?怎么辦?想起以前不會(huì)唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情,那面紅耳赤的尷尬,我的心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會(huì)唱,我只好臨時(shí)抱佛腳,在座位上哼哼唧唧地補(bǔ)習(xí)。王雄誠(chéng)似乎看出了我不會(huì)唱,奸笑著:是不是不會(huì)唱?要不要我教你啊?帶著壞壞的嘲笑的表情。明明是想幫助別人嘛,要不要裝得那么邪惡。∵@個(gè)時(shí)候,我要是會(huì)唱就好了,我真想理直氣壯地說:我會(huì)唱?上В也粫(huì)唱。算了,委屈一下自己,學(xué)會(huì)唱才是最重要的`。我答應(yīng)讓他教我,他還挺高興的!在他的指導(dǎo)下,聰明的我一下就學(xué)會(huì)了。我滿懷感激的表?yè)P(yáng)他:我這個(gè)同桌還不錯(cuò)嘛!
是滴,那你應(yīng)該感謝我一下吧!一點(diǎn)謙虛的樣子都沒有。受了別人的恩,暫時(shí)忽略他的缺點(diǎn)吧!
所以,有時(shí)候有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌還是值得慶幸的!
我的2035作文2
“做好你自己,別在乎他們。”
每當(dāng)夜深人靜,沒人可以讓我傾訴一天的疲憊時(shí),我總會(huì)把這句話反復(fù)默念、反復(fù)咀嚼。
“哈哈哈哈……你的名字怎么這么好笑!”
小學(xué)時(shí)我文靜懦弱,常常被不懂事的男生捉弄。我雖然很惱怒,卻常常只是屈服下來(lái),強(qiáng)忍住心里的火焰。我當(dāng)時(shí)真的很討厭他們的嘴臉,也煩透了自己的名字——我覺得就是因?yàn)樗,才被他們嘲笑的?/p>
回家我問母親:“怎么樣才能改名字呢?”“很簡(jiǎn)單,拿戶口本身份證到警局申請(qǐng)一下就好了!蔽医又鴨枺骸拔夷芨奈易约旱拿謫?”母親一時(shí)好像被噎住了,愣了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你的`名字是因紀(jì)念爸爸媽媽在一起10年才有了你而取的,雖然它有點(diǎn)中性化,但是獨(dú)一無(wú)二,對(duì)吧?”我靜靜地,沒有回答,心里頭卻起伏萬(wàn)千。
我的名字,確是獨(dú)一無(wú)二的,于我,于爸媽。
時(shí)間緩緩向前行走,從小學(xué)就開始打網(wǎng)球的我近幾年成績(jī)頗佳,也得過省市運(yùn)動(dòng)會(huì)的名次?沙踔腥,我鮮有同好,更別提有人會(huì)記得我的愛好了,有時(shí)獲得了名次卻不知道和身邊的同學(xué)要怎么說起。印象很深的一次,學(xué)校碩大的電子顯示屏滾動(dòng)顯示著市運(yùn)會(huì)校內(nèi)選手的成績(jī),我一人駐足在電子屏前的廣場(chǎng)看著它滾動(dòng)了一遍又一遍,卻始終沒有看見我的名字。我失望地回到教室,和好友說起這件事,她見怪不怪地說:“嗯,你看你去比賽,不是代表我們學(xué)校,那上面怎么會(huì)顯示你的成績(jī)呢?”我剛想反駁她我是代表廈門市思明區(qū),可話到到嘴邊還是咽了下去——也許她說得對(duì)。
“如果我沒有被別人看到,那么我的努力重要嗎?”我在心里問自己。
上課了,老師講課的聲音低沉有力,我卻絲毫聽不清他講的字句。我自己翻著書,只聽見“很多體育明星出身寒微,便通過自己的努力奮斗,取得了很大成績(jī),也享有很好的社會(huì)地位,比如費(fèi)德勒、梅西、科比……”我心一驚,費(fèi)天王在業(yè)界內(nèi)雖很有名,但我的老師又如何知道呢?下課后我便去辦公室追問。
老師說:“我對(duì)許多體育運(yùn)動(dòng)有些了解,不光是網(wǎng)球!彼懒宋业倪\(yùn)動(dòng)成績(jī)后,贊許地說著:“很棒!其實(shí)網(wǎng)球在國(guó)內(nèi)還是項(xiàng)冷門運(yùn)動(dòng),只有少數(shù)人了解,有機(jī)會(huì)和條件參與學(xué)習(xí)的人就更少,有的時(shí)候你得學(xué)會(huì)做個(gè)‘獨(dú)行者’!”
是的,我會(huì)打網(wǎng)球,這是我獨(dú)特的標(biāo)簽。
現(xiàn)在,我已不關(guān)心是否有人關(guān)注或評(píng)價(jià)我球打得如何,也不太在乎別人誤會(huì)我是打羽毛球、棒球還是高爾夫了,回憶著爸媽和好友叫我名字的親昵樣子,有時(shí)被懂球的朋友夸我網(wǎng)球打得好讓他們羨慕的樣子,我的心里也充滿了欣喜和感激。嘿,沒想到我也能這么優(yōu)秀,這么被人喜歡,這么無(wú)可替代。
一天晚上和同隊(duì)友網(wǎng)上聊天,講到這些事的時(shí)候,她仿佛突然下線了,好久都不理我。正當(dāng)我準(zhǔn)備說晚安時(shí),她發(fā)來(lái)一句話:“做好我們自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,有最真實(shí)的樣子!
我的2035作文3
我的班主任,姓葉。她從一年級(jí)就開始教我了,我非常喜歡她。
葉老師很漂亮。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃發(fā),雪白的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙有神兒的眼睛,小小的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴,再化化妝,噴噴香水,配上一件得體的裙子,再加上一雙皮靴。哇!好漂亮!所以,在我剛上一年級(jí)看見她時(shí),心里就覺得有一種說不出的親切感。
葉老師不僅外貌美,而且嗓子說起話來(lái),手寫起字來(lái),更美啦!記得老師第一次給我們上課,讀課文時(shí),那聲音,多甜美呀!聲音抑揚(yáng)頓挫,又有感情,我們“嘰嘰喳喳”的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)身臨其境。老師的那個(gè)字呀,都趕上書法家了!正楷,行書,草書,樣樣拿手。她的字圓滑而又流暢,結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致,讓人看了還想看。所以,老師特別注重我們的.朗讀,寫字水平。如今,除了個(gè)別同學(xué)以外,不是我吹牛,個(gè)個(gè)都是朗誦、寫字高手呢!
你們肯定認(rèn)為這么好的女老師,不會(huì)發(fā)脾氣吧!錯(cuò),葉老師發(fā)起脾氣來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嚇得渾身發(fā)抖。有一天下午,同學(xué)們?nèi)硕嫉烬R了,可等了好久老師仍沒有來(lái),同學(xué)們按捺不住了,都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。然后,同學(xué)們的吵鬧聲越來(lái)越大,開始肆無(wú)忌憚地想做什么就做什么了。有的同學(xué)在一起調(diào)侃什么飛機(jī)大炮之類的;有的同學(xué)做游戲,好不高興;有的同學(xué)更是笑聲不斷。全班同學(xué)及班干陷在快樂的氛圍中。忽然,我們不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)葉老師鐵青著臉站在門口。班上一下子安靜起來(lái),瞬間靜得地上掉根針都聽得見,同學(xué)們低著頭,沉默無(wú)言。老師嚴(yán)厲地說:“你們?cè)趺纯梢赃@樣呢?老師不在,應(yīng)該安安靜靜不吵鬧,認(rèn)真看書,怎么能比下課還吵呢?唉!”我們羞愧極了。葉老師又講了好多教育我們的話。從此,我們班再也沒發(fā)生那樣的事。
不過嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,畢竟嚴(yán)厲是少數(shù)。老師還是比較溫和、親切的。以前,我們班有一位女同學(xué)非常羞澀,不敢舉手發(fā)言。有一次老師提出一個(gè)問題,偏偏找了她,她慢吞吞地站了起來(lái),低著頭,臉紅紅的,不說話。老師說:“沒關(guān)系,說吧!”恐怕是為了應(yīng)付老師,這個(gè)同學(xué)語(yǔ)無(wú)倫次地亂說一通,老師面帶微笑鼓勵(lì)她說她很好,能放開了,并帶頭鼓起了掌,那位女同學(xué)望了望老師挺直身子,大聲地有條有理地說了出來(lái),葉老師再一次鼓起了掌。從此,這位女同學(xué)漸漸開朗起來(lái),積極舉手。
葉老師獎(jiǎng)罰分明。比如考得好,聽寫得了滿分,得了優(yōu)……她就會(huì)笑瞇瞇地夸你,賞你幾本本子。如果你考了90分以下,做錯(cuò)了事……就要“賞”你幾小棍,或者罰你幾本本子。
老師的特點(diǎn)還有很多很多。正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)聽話,才會(huì)愿意跟她進(jìn)行心與心的交流,才會(huì)有上進(jìn)心,才會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng),才會(huì)百分百打心眼里喜歡她!
我的2035作文4
數(shù)學(xué)是個(gè)很神奇的東西,但也讓不少人困惑畏懼,抓狂瘋狂。我很欽佩我的數(shù)學(xué)老師,我的每一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗麄冏屛抑,?shù)學(xué)不止教我如何計(jì)算,還教會(huì)我人生。
加教會(huì)我說,世界上有兩種人生:幸福著的,悲傷著的。還有第三種,就是兩者兼附,精彩的人生。減教會(huì)我說,這世界是不公平的,不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,因?yàn)檫@是一個(gè)不公平的'不可逆轉(zhuǎn)的命題。乘教會(huì)我說,快樂兼幸福是因?yàn)槟悴偶颖,同樣的給我翻倍憂傷哀傷的人也是你除教會(huì)我說,這世界沒什么是永遠(yuǎn),也沒有所謂的永恒,那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。
自然數(shù)教會(huì)我說,任何時(shí)候,都不能迷失自己。其實(shí),裝作什么都不知道,什么都不懂,反而對(duì)誰(shuí)都好整數(shù)教我說,任何事情都有正負(fù),善惡,黑白,天使與惡魔只在一念之間。所以,做任何事前都要三思,錯(cuò)過的無(wú)法重來(lái)。小數(shù)教我說,有時(shí)候別以為自己很重要,有時(shí)候自己在他人心中只不過一丁點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)教會(huì)我說,你若是分子,別怕,我在下面撐著你,讓你看見遠(yuǎn)方最璀璨的風(fēng)景。你若是分母,別怕,天塌下來(lái),我在上面為你撐著。所以每一個(gè)人的背后都會(huì)有一個(gè)人在默默守護(hù)著,只是有時(shí)候他不想讓你知道。指數(shù)教會(huì)我說,原來(lái)自己才是那個(gè)被割舍的一方。它說對(duì)人太好,傷的往往是自己,所以,對(duì)自己好一點(diǎn)。我倔強(qiáng)的不愿屈服,換來(lái)的卻也只是傷痕累累。。。
角度教會(huì)我說,要以不同得角度去看待這變化多遷的世界,因?yàn)槠鋵?shí)每個(gè)人的世界并不大,當(dāng)有些人走進(jìn)的時(shí)候,一些人正在默默地離開。
圓圈教我說,人為什么會(huì)迷路,因?yàn)橐恢痹谠剞D(zhuǎn)圈圈,人生為什么停滯不前,因?yàn)椴豢献叱瞿莻(gè)圈。網(wǎng)是由多個(gè)圈組成,若你堅(jiān)持不走出那個(gè)圈,你的一生將會(huì)被自己束縛。平行線教我說,兩條平行線不能交接?那是因?yàn)槟阄醋哌h(yuǎn),若堅(jiān)持越走越長(zhǎng),必定有交接的地方。圖形教會(huì)我說,要從不同表面去看人生,一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
對(duì)稱軸教會(huì)我說,錯(cuò)的一方就是對(duì),惡的一方就是善,黑的一方就是白。每一個(gè)錯(cuò)誤都是一個(gè)腳印,在證明你走向?qū)Φ穆飞。人之初,性本善,做錯(cuò)事只要知錯(cuò)能改,你就有機(jī)會(huì)返善。不要害怕背后的陰影,那時(shí)因?yàn)槟闱懊嬗泄。圓規(guī)教會(huì)我說,圓規(guī)為什么可以畫圓?因?yàn)槟_在走,心不變…
一個(gè)人為什么不能圓夢(mèng)?因?yàn)樾牟欢,腳不動(dòng)…所以,要定下心,勇敢往前走。
數(shù)學(xué)真奇妙,但也讓人又愛又恨。
我的2035作文5
我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名解放軍!
因?yàn)榻夥跑娔鼙<倚l(wèi)國(guó)。哪里有困難,哪里就有解放軍。哪里有險(xiǎn)情,哪里就有他們的身影。沖在第一線的準(zhǔn)是他們。從現(xiàn)在起我要以他們?yōu)槟繕?biāo),等我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名解放軍,為我們祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)! 《我長(zhǎng)大了做老師》
我長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。每天都可以看到活潑可愛的小朋友們,可以和小朋友們一起快樂的游戲,給小朋友們認(rèn)真的批改作業(yè)。
老師的事業(yè)神圣而偉大。所以我長(zhǎng)大了做一名老師。從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),多看課外書豐富知識(shí),從各方面嚴(yán)格要求自己。這樣長(zhǎng)大了才能做一名合格的老師。
《我長(zhǎng)大了想成為一名音樂家》 我長(zhǎng)大了想成為一名音樂家。因?yàn)槲矣X得我們生活在一個(gè)音樂的世界里,走
在路上樹葉沙沙地響,小狗汪汪地叫,這些都是美妙的音樂,所以我想當(dāng)一個(gè) 音樂家,用自己美妙的.歌聲給人們送去歡樂,讓我們的世界變得更加美好。
我想當(dāng)一名畫家。在大自然中發(fā)現(xiàn)美麗的景色和一些美好的事物,把它們畫在紙上,把這美麗的一切留住。畫出棉花般一樣潔白的云,畫出藍(lán)藍(lán)的天空,自由飛翔的小鳥。以后讓自己越來(lái)越充實(shí),逐漸提高自己的畫畫水平。
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔那樣,去探索宇宙的奧秘。 我喜歡遙望閃閃的星空,想象自己駕駛著高速飛船進(jìn)入太空的情景:無(wú)數(shù)美麗的星球和我擦肩而過,在宇宙中散步的感覺多么美妙!我要把我在太空中了解的知識(shí)告訴大家,讓大家更了解太空。
我長(zhǎng)大了想做醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生不但可以為大家治病,而且可以安慰、開導(dǎo)別人,挽救許多人的生命。
當(dāng)我看到病人痛苦不堪的樣子時(shí),我想如果我做了醫(yī)生,我會(huì)努力研制更好的藥物,來(lái)讓大家的病快點(diǎn)好起來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),以后學(xué)好本領(lǐng),才能挽救更多病人的生命。
我長(zhǎng)大以后想成為一名科學(xué)家,為人類造福,讓祖國(guó)富強(qiáng)
我想制造出各種各樣的機(jī)器人,能幫助人類工作,還能輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我還想培育出十分耐干旱的植物,讓沙漠變成綠洲,讓我們的國(guó)家環(huán)境變得更加優(yōu)美,讓我們的國(guó)家成為碧水藍(lán)天的綠色家園不過,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我從現(xiàn)在開始就要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想!
我要當(dāng)一名警察,是因?yàn)榫炜梢源┚,可以戴警帽,可以別槍,可以開著警車在馬路上巡邏,別提有多神氣了。警察還可以抓小偷等一些不守法律法規(guī)的人,然后審判他們,教育他們,讓他們重新做人,維護(hù)我們安定、和諧的社會(huì),讓人們過上平平安安、快快樂樂的日子!坝欣щy,找警察!边@是我們小孩子也知道的一句話,所以我長(zhǎng)大后也要成為一名優(yōu)秀的警察。
我的2035作文6
她是我的老師。她掛著一幅黑邊小眼鏡,臉上夾雜著許些皺紋和黃褐斑,平時(shí)看似不怎樣梳妝打扮的頭發(fā)卻顯得直而整齊,頭發(fā)上夾著幾條銀絲,老師歲數(shù)也不小了吧。與老師交往也只有這么一年了吧!我的心可永遠(yuǎn)都不能忘了老師。我要用這篇作文來(lái)回憶老師,永遠(yuǎn)都不忘記。
——前記
親愛的老師:
您好!
老師,我是您的課代表。平時(shí)我跟你相處的那一段時(shí)間看來(lái),您是那么地和藹可親,那么地讓我想叫你媽媽。我從來(lái)都沒怎么聽您罵過我,卻能用你委婉的語(yǔ)言來(lái)教導(dǎo)我,下一秒我就要改正錯(cuò)誤了。我可以承認(rèn),我從來(lái)都沒有長(zhǎng)大。因?yàn)樽詮纳狭顺踔幸詠?lái),當(dāng)了一次地理課代表,我就對(duì)課代表這個(gè)稱號(hào)聞風(fēng)喪膽了。那時(shí)的我一直都做不好課代表這個(gè)工作。收發(fā)作業(yè)都做得亂七八糟,有時(shí)還得小心翼翼。地理老師也不時(shí)地批評(píng)批評(píng)我。我只有一個(gè)人,我會(huì)感到無(wú)所適從,同學(xué)們袖手旁觀,哪怕喊破喉嚨,也無(wú)人理睬。上到講臺(tái)上帶讀的時(shí)候,我心里恐懼萬(wàn)分,聲音也喊不出來(lái)。班主任也會(huì)指責(zé)我。我那時(shí)就發(fā)誓,若是地理中考之后,我發(fā)誓,永遠(yuǎn)抗拒課代表
可是,萬(wàn)事都是說起來(lái)容易做起來(lái)難。上了初三,老師您就讓我擔(dān)任了這個(gè)職務(wù),不知是不是頭腦發(fā)昏,刷地一下就答應(yīng)了?苫氐桨嗬,才逐漸想起初二的那個(gè)樣子!鞍!后悔萬(wàn)分,不作死就不會(huì)死!”我心里郁悶道?墒,我的老師,您在無(wú)形之中一直鼓勵(lì)著我,支持著我。您收作業(yè)會(huì)讓另一個(gè)人幫我,而不是要讓我一個(gè)人干完,我會(huì)頓時(shí)感到輕松得多,工作得愉快。您能把那最有趣的活,最說速度的活都交給我。例如拿儀器,跟老師您一起做實(shí)驗(yàn)啊…….每一次的`工作我都發(fā)現(xiàn)我的能力在提高。上了講臺(tái),有了您在下面!我能鼓起我的勇氣,大聲地講,大聲地領(lǐng)導(dǎo)著全班帶讀。放學(xué)后,老師您的那一份開朗也深深地感染著我,我知道老師您也是一個(gè)購(gòu)物狂,常常上網(wǎng)圍著電腦轉(zhuǎn)呢!我和小伙伴們就圍著您互相調(diào)侃,老師您的嘴角上揚(yáng),我的心也就快樂起來(lái)了。
老師您從不偏心,這我是知道的!您不像其他老師那樣因?yàn)槟切⿲W(xué)霸成績(jī)好,就多多提提他們,成績(jī)不好的也只能留下來(lái)干作業(yè)了。你對(duì)我們一視同仁,給我們平等待遇,給我們一樣多的作業(yè)。我們很多人都不會(huì)題目的。下課后,我常?匆娔愕淖槐灰蝗悍鋼矶恋男』锇閭儑饋(lái),小伙伴們爭(zhēng)先恐后的問這個(gè)問那個(gè)的?赡翢o(wú)怨言,為他們細(xì)心解答每一個(gè)步驟與過程,哪怕下課的時(shí)間僅有5分鐘。你的課上得生動(dòng)形象,就拿個(gè)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)出那耀眼的白光,你為了不讓那耀眼的白光刺傷同學(xué)的眼睛,親自把窗簾拉上。您往往是親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),化學(xué)實(shí)驗(yàn)中放出的氣體往往是對(duì)人有害的,但你不畏艱難,勇于奉獻(xiàn),只為了給學(xué)生傳授知識(shí)?吹桨嗌系拿恳粋(gè)炯炯目光都對(duì)著您,老師您有沒有感到一絲羞澀和一份自豪?
老師,這一路上有您,我的知識(shí)變得豐富,心靈變得開闊,自卑變得自信。老師,我愛你!你的身體一定要健康!
我的2035作文7
今天,我?guī)е鴷,去了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。
正當(dāng)我興致勃勃地走進(jìn)大院時(shí),突然,從一棵大樹后面鉆出了一只威風(fēng)凜凜的大公雞。它一見到我,毛都豎了起來(lái),好像隨時(shí)要撲過來(lái),我嚇得扔下書包就跑。
幸好,大公雞的腳被一根麻繩緊緊地系在了大樹上。它再跑也追不上我,可我的書包卻成了它的“戰(zhàn)利品”。我氣得直跺腳。
過了一會(huì)兒,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)“聲東擊西”的辦法。我拿了幾張青菜葉子,放在了遠(yuǎn)離書包的另一頭。貪嘴的大公雞看到了,就不管它的“戰(zhàn)利品”了,朝青菜奔來(lái),然后旁若無(wú)人地啄起來(lái)。
我心中暗暗自喜:嘿嘿,你這只笨雞,只顧眼前利益,上當(dāng)了!我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),趕緊拿起身后的晾衣桿,想把書包鉤過來(lái)。
可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,晾衣桿上的鐵絲太軟,書包又太重,一鉤,鐵絲變了形,書包重重地摔了個(gè)“大跟頭”,“啪”地一聲又掉在了地上。
正巧這時(shí),大公雞已經(jīng)津津有味地吃完了菜葉,大搖大擺地朝這邊走來(lái)。我剛想再次鉤書包,可智“救”書包
今天,我?guī)е鴷,去了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。
正當(dāng)我興致勃勃地走進(jìn)大院時(shí),突然,從一棵大樹后面鉆出了一只威風(fēng)凜凜的大公雞。它一見到我,毛都豎了起來(lái),好像隨時(shí)要撲過來(lái),我嚇得扔下書包就跑。
幸好,大公雞的腳被一根麻繩緊緊地系在了大樹上。它再跑也追不上我,可我的書包卻成了它的“戰(zhàn)利品”。我氣得直跺腳。
過了一會(huì)兒,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)“聲東擊西”的辦法。我拿了幾張青菜葉子,放在了遠(yuǎn)離書包的.另一頭。貪嘴的大公雞看到了,就不管它的“戰(zhàn)利品”了,朝青菜奔來(lái),然后旁若無(wú)人地啄起來(lái)。
我心中暗暗自喜:嘿嘿,你這只笨雞,只顧眼前利益,上當(dāng)了!我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),趕緊拿起身后的晾衣桿,想把書包鉤過來(lái)?扇f(wàn)萬(wàn)沒想到的是,晾衣桿上的鐵絲太軟,書包又太重,一鉤,鐵絲變了形,書包重重地摔了個(gè)“大跟頭”,“啪”地一聲又掉在了地上。
正巧這時(shí),大公雞已經(jīng)津津有味地吃完了菜葉,大搖大擺地朝這邊走來(lái)。我剛想再次鉤書包,可這只可惡的大公雞已經(jīng)走過來(lái)了,看見我在動(dòng)它的“戰(zhàn)利品”。
便豎著雞冠,怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,箭似地向我沖來(lái),突然,怪叫一聲,弓著腰,脖子上的毛像扇子一樣散開了,騰空而起,向我撲來(lái)。
我機(jī)靈地跳開了。而雞呢?被腳上的麻繩又拉了回去,摔了個(gè)“四腳朝天”。我看到它腳上的繩子,眼前一亮,不是有一個(gè)現(xiàn)成的辦法嘛?
我手里拿了點(diǎn)香噴噴的米飯,引著它繞著大樹跑。它果然中計(jì),系在它腳上的麻繩越繞越短,最后,全部繞在了樹上,終于跑不動(dòng)了。
……
我的2035作文8
一直對(duì)自己說,既然回憶這么痛,那么,就不要再想了吧?墒窃谀硞(gè)寂靜的瞬間;蛘呷巳盒鷩痰慕诸^,或者走過某個(gè)熟悉的境地,或者音響里一首太傷感的歌,或者一場(chǎng)不期而遇的雨,那些以為釋然了,放下了,過去了的事,就象海一樣的漫上來(lái),以洶涌的姿態(tài)將我覆蓋,無(wú)處可逃。
如果那些過往,忘不掉,那么,就這樣吧。記憶無(wú)法選擇,把自己逼到絕路,又如何?很多人告訴過我,他們說,時(shí)間會(huì)帶走一切的,美麗的,疼痛的,終將變成不再記得的過往;即便忘不掉,在漫漫歲月里,也不會(huì)再有直抵心臟的感覺?墒窃谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)光里,我的回憶并沒有遠(yuǎn)去。我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)沉淀,成為了自己身體的一部分,稍一觸碰,便鋪天蓋地。我只好放任它們殘忍地清晰著,失眠,幻聽,頭痛,也只能如此了。
他說,我愛你,他說,此生不想辜負(fù),他說,我會(huì)讓你幸福,他說,你值得我用一生去守護(hù),他說了很多。我不知道承諾是否可以應(yīng)驗(yàn),但卻依然傻到執(zhí)著地去相信。他的諾言褪色的那么輕易,我卻還在對(duì)岸,保持著眺望的姿勢(shì),這姿勢(shì)越來(lái)越舊,對(duì)岸的承諾也越來(lái)越模糊,該釋懷了吧,可是腳步一絲沒動(dòng),眼波從未離開。也許非要把自己折磨到死,才會(huì)有一點(diǎn)甘心。有淚可流,并不愴然,無(wú)淚可落時(shí),才覺得悲涼無(wú)比。不知道從哪里聽來(lái)的一句話:愛情是一場(chǎng)空靈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有流血就已經(jīng)犧牲。
有人試圖要牽我的手,卻被自己不動(dòng)聲色的拒絕,連敷衍也感覺疲倦。我不需要?jiǎng)e人的.過分關(guān)注和熱心,只想放任自己一個(gè)人在黑暗沉淪,是悲是喜,順其自然。我把自己武裝的太過堅(jiān)強(qiáng),別人看起來(lái),就成了一尊麻木的雕像。他們說,你談場(chǎng)戀愛,或者去愛一個(gè)人吧,我沒心沒肺地笑,一個(gè)人多好啊,羨慕死我吧,然后遺世孑然的冷漠。他們說,你沒有愛么?我迷惑地點(diǎn)頭,愛可能只是幻覺吧,不知道,也許沒有。的確已經(jīng)沒有了,心臟里面空空蕩蕩,只有穿堂風(fēng)肅殺地掠過。
熟識(shí)的人,知道我是個(gè)灑脫的女子。愛的時(shí)候,不顧一切,走的時(shí)候,不糾不纏。這樣清冷的態(tài)度,害苦了自己。我以為他愛過我,其實(shí)只是誤會(huì),我以為他決意與我一世,是我錯(cuò)怪了他,我以為他起碼有點(diǎn)遺憾,有點(diǎn)不舍,原來(lái)只是自己的空想,真正灑脫的人是他,因?yàn)樗粣。想起?lái),或許自己連曾經(jīng)都算不上,只是他路過途中隨手折下的花,玩味夠了,就撕碎了散在風(fēng)里,仿若指間錯(cuò)漏的沙,不留痕跡。關(guān)于他的回憶刻骨銘心,卻獨(dú)獨(dú)忘了自己,曾經(jīng)是怎樣完整的一朵。
我說過,回憶很疼,所以不想寫什么經(jīng)歷和故事,只想紀(jì)錄一些殘缺的情緒。不期待有人來(lái)看,不渴望有人能懂。用這些折磨人的文字,把他寫在水里,期待他從掌心穿過,漸漸消失。他如果消失不了,我還是保持那個(gè)舊了的古老姿勢(shì),守望著他不曾兌現(xiàn)的承諾。
我的2035作文9
正處于青春期的我們,總是被各種煩惱所困擾著。不像是兒時(shí)的煩惱如暴風(fēng)雨般來(lái)得快去得也快,我們的煩惱更像是三四月的綿綿細(xì)雨,悠悠的總籠罩在我們身邊。
我的煩惱,來(lái)自父母,來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)!嗟,我想還是來(lái)自學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上總少不了我那雙迷茫的眼神,跟不上魯老師超快速度的我,看到數(shù)學(xué)題就頭疼,看到魯老師跨進(jìn)教室門就慌張,更害怕上新課。舊知識(shí)沒學(xué)穩(wěn)固的我對(duì)于新知識(shí)畏懼到不行。
已經(jīng)被一次又一次失敗打擊得求知欲望早已不在。我害怕,害怕老師家長(zhǎng)失望的表情,害怕親戚朋友切切察察的談?wù),害怕自己在同學(xué)心中的地位破碎……從某種意義上說,我大概就是學(xué)習(xí)的膽小鬼。曾經(jīng)的自信與好強(qiáng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),取而代之的是懦弱與自卑。我曾一次又一次地問過自己:“周鑫源,你真的只能這樣嗎?你的水平真的就只能發(fā)揮到這兒?jiǎn)??/p>
這周,我參加了春芽杯,我的思想再一次被沖洗。一直閉門造車,自認(rèn)為畫畫還不錯(cuò)的我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距是多么大。別人精美的上色,細(xì)膩的.描線……我都看在眼里。再看看自己如一團(tuán)亂麻的畫,幼稚的色彩,刺痛著我的眼,扎進(jìn)了我的心。自以為傲的特長(zhǎng)此時(shí)是多么渺小與不堪。我思考了太多,學(xué)習(xí)好又有才的孩子那么多,我不僅才藝不精湛,學(xué)習(xí)也不是那么優(yōu)秀。等出了社會(huì),我到底要拿什么跟別人拼,拿什么跟別人比?
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與改變計(jì)劃我都心知肚明--大道理誰(shuí)都懂?墒,貴在堅(jiān)持,我缺少的就是那一點(diǎn)逼自己一把的決心。我不想在此寫下我的打算,與其做口頭上的巨人不如去做些有實(shí)際改變的事情。
還記得四年級(jí)上冊(cè)的一次其中考試--我至今未向媽媽坦白。其實(shí),那一次數(shù)學(xué)考試我只考了76分。我不敢說出自己的成績(jī),面對(duì)媽媽一句又一句尖酸的質(zhì)問猜疑,我始終只把眼淚咽進(jìn)肚子,沒反駁一句--因?yàn)槲覜]有資格,從那天起,我暗暗下了決心,期末考試無(wú)論如何,我也要考好。半學(xué)期的努力,上天沒有辜負(fù)我--數(shù)學(xué)考了滿分。我瞪大眼睛看著試卷上的紅數(shù)字,歡喜填滿了心田。面對(duì)媽媽的笑臉,我只想感謝她的質(zhì)問,讓我成長(zhǎng)了許多;厥淄,我覺得,我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)的人,不是曾鈺婷、不是靳紫馨,而是曾經(jīng)那個(gè)可以為了自尊付出一切的自己。
我的煩惱,不是一篇文章就可以解決的。我明白自己的方向與目標(biāo),我也明白自己此時(shí)筆下的這篇作文違反了規(guī)定。可,那又何妨?寫文章就是要寫自己的真實(shí)想法,作文反映的就是我的內(nèi)心。我有一顆決定改變自己的心,就是最寶貴最真實(shí)的解決煩惱的方法。
我的2035作文10
黃昏中,一抹朝霞,印照著碧藍(lán)藍(lán)的大海,海上浪花四濺。沙灘上五顏六色的貝殼折射出耀眼的霞光,射得人眼睛生疼。
一個(gè)小女孩彎著腰,躬著背,在沙灘上小心翼翼地揀著貝殼,浪花不時(shí)沾濕了她披散著的頭發(fā),水珠順著黑發(fā)慢慢流下,快到發(fā)間的時(shí)候,凝成一個(gè)晶亮的球體,發(fā)射的霞光照著女孩疲憊而興奮的眼,滴在了沙灘上……
一曲優(yōu)美而動(dòng)聽地琴聲從教室里傳來(lái),已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)接連地走出了教室,只有飄坐在位子上拉她那首憂傷的曲子。不知不覺,天色漸漸暗了下來(lái),飄收拾好書包出了校門。街上人不多,路燈微弱的光芒印出了飄瞳孔中的幾許憂傷,這樣的`日子數(shù)都數(shù)不清,在最深的記憶里,也只有這幽靜的小巷,憂傷的女孩飄,和那深沉的月色,再也沒有別的了,好孤獨(dú)……
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的聲音,漸漸近了,黑暗中出現(xiàn)了一張清亮而快樂的面孔,對(duì)著飄笑著。
“飄!明天是我生日,你來(lái)我家參加宴會(huì)好不好?”青用一只腳支著地問飄,眼神中充滿了期待與喜悅。
“不了!我明天還有事,還有,我不太喜歡熱鬧的場(chǎng)面!憋h被青的突然出現(xiàn)愣住了,良久,她說出了這句話。
“飄――你不要總是這樣好不好啊!總是把自己密封在不見陽(yáng)光的黑夜好不好?大家在一起快快樂樂的有什么不好!你還要去揀貝殼,是不是?就算你擁有了世界上所有的貝殼又有什么意義?!你在擁有的同時(shí),失去了一樣?xùn)|西――友誼!什么都替代不了的友誼啊!”青走下車子,雙手扶著飄的肩,埋頭大叫。
飄看不得青這個(gè)樣子,堅(jiān)固的心動(dòng)搖了,她想用微微顫抖的手去觸摸青的臉頰。當(dāng)冰涼的指間不小心感受到一絲溫?zé)岬臅r(shí)候,青猛然抬起了頭,飄的睫毛在輕顫。她看到了一張淚痕分明的臉頰,晶瑩的淚珠不斷地從臉旁滑落。這是青嗎?這是整天嘻嘻哈哈的青嗎?飄難以想象。青用所有的火熱的目光注視著飄。飄心底的柔弱被擊潰了。
“好!我答應(yīng)你,明天去參加你的生日宴會(huì),但我半個(gè)小時(shí)之后就會(huì)回家!憋h望著青微笑。
“耶!”淚痕頓時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤的青,高興地大叫了起來(lái)。飄苦笑著望著手舞足蹈的青,無(wú)奈的笑。
“飄!你的生日是什么時(shí)候?到時(shí)候我們一起去你家慶祝!”青問飄,一幅興奮的表情。
“我的生日是昨天……”飄無(wú)力地回答。
“什么?你怎么不告訴我!鼻囿@訝地瞪大了眼睛。
“我的生日永遠(yuǎn)是昨天,告訴不告訴,有區(qū)別嗎?”飄又露出了那幅憂傷的表情。
海邊,有無(wú)數(shù)顆貝殼在閃閃發(fā)光,一個(gè)潮涌來(lái),貝殼被卷走了,沉入海底,永遠(yuǎn)地睡去……
我的2035作文11
大人們都說,童年是美好的。不過即使童年再美好,我們也得忍痛告別它,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。我也在不知不覺的成長(zhǎng),長(zhǎng)大成人,是迎接新的煩惱?是迎接新的世界?還是迎接新的周邊環(huán)境?不管怎么說,成長(zhǎng)時(shí)的我是最天真,甚至最調(diào)皮,最搗蛋的。
3歲的我——牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)期
3歲正是學(xué)說話的最佳時(shí)期。我剛過完我的2歲生日,爸爸媽媽就開始教我認(rèn)字,寫字。我記得有一天爸爸教我讀“畫板”,可我怎么讀都讀不好,老讀成“花把”。爸爸不泄氣,竟然掏腰包給我買了一個(gè)真畫板,讓我開開心心畫畫同時(shí),努力糾正我的錯(cuò)誤讀音。他的努力沒有白費(fèi)!我最終完美的讀出了“畫板”!
“漢字千千萬(wàn),不學(xué)不成材”。大概是爸爸媽媽的培育,我愛上了說話。不久,我學(xué)會(huì)了更多的詞匯。知道有“小貓”“小狗”,知道有“花草樹木”,還知道了“叔叔阿姨”,每每學(xué)會(huì)一字,我就興奮的手舞足蹈,興高采烈地“嗯哈嗯哈”。這時(shí)候的我,已經(jīng)和1、2歲的我不同了。我喜歡上了漢字,我好學(xué)了。不過這也只是我人生的'第一個(gè)腳印。
7歲的我——學(xué)而思時(shí)期
一個(gè)幼兒園中班的小鬼怎么可能學(xué)而思?事實(shí)證明,是這樣的。
我讀到中班,幼兒園就開展了由園長(zhǎng)親自組織的一個(gè)“讀寫優(yōu)加一”活動(dòng),主要是給每個(gè)幼兒園孩子3本圖畫書,讓他們回去翻閱,從而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。兒一個(gè)故事后面往往有一兩個(gè)小問題,又能培養(yǎng)出思考的習(xí)慣。但園長(zhǎng)死也不會(huì)相信,我回去后剛品讀完第一個(gè)故事——《一休真聰明》,就死心塌地徹徹底底愛上了讀書。當(dāng)我思考《一休真聰明》故事后的第一個(gè)問題——“一休是用什么辦法來(lái)對(duì)付將軍的”,我又雷打不動(dòng)愛上了思考。盡管最后我的答案“讓將軍尷尬為難”(其實(shí)正確答案是:一休出了一道腦筋題考倒了將軍,讓他很尷尬)不大準(zhǔn)確,但我仍不泄氣。久而久之我就養(yǎng)成了院長(zhǎng)所期望的那種習(xí)慣——學(xué)而思。
現(xiàn)在的我——邁向青年時(shí)期
壓力是眾所周知的,我有了自己的煩惱,為考卷分?jǐn)?shù)發(fā)愁,為老師批評(píng)自責(zé),為家長(zhǎng)寫話擔(dān)憂。但同時(shí)我也有了屬于我自己的快樂,為考試一次成功叫好,為老師表?yè)P(yáng)高興,為作業(yè)100興奮。五年級(jí)是畢業(yè)班,當(dāng)然壓力大于輕松。正如班主任所說,五年級(jí)不肯下功夫,不肯受累沒有好成果。為了好中學(xué),為了好分?jǐn)?shù),為了好微笑,我要奮斗!
記得有一次,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)偏低,我經(jīng)受媽媽責(zé)備之時(shí),也暗自下決心:下次考好!不考好別人會(huì)笑掉大牙!當(dāng)晚,我認(rèn)真復(fù)習(xí)了一邊數(shù)學(xué),我要在月考時(shí)補(bǔ)回這次的分?jǐn)?shù)。我如愿了,月考時(shí)我考到90分以上,我成功了!發(fā)現(xiàn)沒有?我已隱隱約約顯露出了一點(diǎn)點(diǎn)青年的精神。偶爾會(huì)偷懶,但我也在不斷進(jìn)步。邁向青年,艱辛是必不可少的!皧^斗的結(jié)果往往是美好的”這句話成了我的座右銘。
我的故事見證了我的成長(zhǎng)。踏踏實(shí)實(shí)邁好每一個(gè)步伐,讓我們向終點(diǎn)前進(jìn)!
我的2035作文12
你一定有一個(gè)五彩斑斕的理想吧?工人?教師?警察?醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,都是那么執(zhí)著。為了理想,都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是那么天真,那么幼稚。而我從來(lái)沒有想過我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大,一天天進(jìn)步,開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。望著那繁星璀璨的夜空。它對(duì)于我來(lái)說,是那么遙遠(yuǎn)、神秘……
科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真正的宇宙探索……
我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我知道努力、堅(jiān)持、天賦,缺一不可。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我當(dāng)然知道做我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅(jiān)硬的外殼;2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟龋?、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開這個(gè)迷,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。
一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很強(qiáng)的耐心,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神!耙粋(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯(cuò),聽起來(lái)的.確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”!爸灰腋邢,一切變成真!”
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手!昂i熑昔~躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的天文理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!為人類造福!
我的2035作文13
今天是20xx年6月5日,天氣晴朗。17年前的今天我還是學(xué)生,而如今我已經(jīng)成為了一名合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,繁忙的工作后,休息了將近半個(gè)月了。這半個(gè)月以來(lái)每天在家里“小愛”的關(guān)照下,生活過得甚是舒適,除了完成日常的設(shè)計(jì)創(chuàng)作,不是遠(yuǎn)程視頻聊天,就是閑暇時(shí)間發(fā)展一下自己的興趣愛好。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代里,人工智能解放了我們的雙手,科技便利了我們的生活。
清晨,機(jī)器人“小愛”的起床鈴聲已經(jīng)開始響起,一大早就過來(lái)敲門,恨不得把我從床上拉起來(lái)!靶邸睍(huì)依據(jù)今天的天氣狀況以及出行目的地已經(jīng)幫我挑選好了衣服,給我?guī)У搅朔块g。我走進(jìn)衛(wèi)生間后,按一下黃色按扭,洗手池旁邊的機(jī)器手會(huì)幫我擠好牙膏,接好水,端端正正的放在我面前。此時(shí)你不用為刷牙動(dòng)手了,因?yàn)檠浪⒃缫咽侨詣?dòng)的,只要往嘴里一放,你牙齒上的'臟東西通通清洗干凈了,時(shí)間也不到20秒就搞定了。等我從衛(wèi)生間走出來(lái)時(shí),“小愛”已經(jīng)把早餐準(zhǔn)備好了,我舒適的吃完了“小愛”準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐!靶邸备嬖V我,她已經(jīng)按照了我前幾天的要求,約好了,我的老同學(xué)一起去母?纯。就這樣,吃完早餐后跟結(jié)伴的老同學(xué)一起乘坐樓下的新能源智能汽車,當(dāng)我輸入母校的詳細(xì)地址后,汽車啟動(dòng),并自動(dòng)轉(zhuǎn)向駕駛汽車,完全不需我們來(lái)煩心路途中所發(fā)生的問題,就這樣我們毫無(wú)掛念的,向我們的目的地發(fā)出了。
離開母校已經(jīng)將近十七年了,這十年期間,不僅我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校也大有不同。瞧!通往學(xué)校的路上,一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路寬敞整潔,一座座高大的立交橋那么漂亮,人們生活用上了太陽(yáng)能、月亮能、自發(fā)能,一路歡歌笑語(yǔ),一路觀賞這所城市的現(xiàn)代化標(biāo)志,不久,我們就來(lái)到了我們的母校,學(xué)校里清澈的小池塘,一下子吸引了我。記得十年前,這里沒有池塘,可現(xiàn)在呢,池水不僅清澈見底,而且有一條條魚兒在水中自由自在地嬉戲著,打鬧著,水面上鋪滿了大大小小碧綠的荷葉,一朵朵嬌艷的荷花點(diǎn)綴其中,真是“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣”啊!為什么池水會(huì)一直這般清澈呢?我心中不禁發(fā)出這樣的疑問。我連忙拿出量子無(wú)線通訊手機(jī),撥通了“必答”機(jī)器人的電話,查問原因!氨卮稹备嬖V我說:“您好,現(xiàn)在由我來(lái)解答您的疑問,這池水中有一種人工養(yǎng)殖培育的魚,它叫‘清水魚’,它能夠吃掉水中的污垢,還能產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)魚苗呢!它可是人們清水養(yǎng)魚的得力工具!”我不禁感嘆這還是我曾經(jīng)印象中的母校嗎?
這雖然只是我對(duì)未來(lái)的想象和憧憬,但是隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè),科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我相信未來(lái)的20xx年也會(huì)變得比我想象中的更美好。
在時(shí)代的感召下,作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該將少年夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng),個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家進(jìn)步緊密聯(lián)系,敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),立志為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗,爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人。
我的2035作文14
她,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想。“沒什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的!笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆......什么,給我,你可怎......怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書上看一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零......”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的`強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
點(diǎn)評(píng):
1.小作者細(xì)致地刻畫出一位熱心、善良又自立的女生形象,也許正因?yàn)樗谴箨?duì)委員,所以她有著更高的思想覺悟及應(yīng)對(duì)困難的能力,故事情節(jié)真實(shí)可信。小作者將心理活動(dòng)把握得真實(shí)準(zhǔn)確,符合人物當(dāng)時(shí)的思想和情緒,對(duì)動(dòng)作神態(tài)也描寫的淋漓盡致,使人物形象更加充實(shí)飽滿。
3.文章語(yǔ)句流暢,脈絡(luò)清晰,中心突出。
我的2035作文15
我非常喜歡小動(dòng)物,曾不顧媽媽的反對(duì)抱回一只貓養(yǎng)著,也曾經(jīng)鐘愛過一只小白兔,甚至還為僅養(yǎng)了三天的小麻雀的死而傷心落淚……隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),童年時(shí)的趣事已淡忘于腦海,但一只可敬的小黑狗那矯健、勇敢、彪悍的身影卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,勾起我無(wú)限的遐想。
他是爸爸在爺爺家抱來(lái)的,那時(shí)它身上毛有一撮沒一撮的,丑極了。唉,真不知道老爸當(dāng)時(shí)是怎么想的,怎么抱回來(lái)一只那么丑的狗?現(xiàn)在它長(zhǎng)大了,但身上的毛還是非常的稀,也很不均勻。它的腿一條長(zhǎng)一條短的,走起路來(lái)一瘸一拐的,跟身體很不協(xié)調(diào)。不過,它長(zhǎng)了一條毛茸茸的尾巴,跑起來(lái)時(shí)不停地?cái)[動(dòng),很柔軟,很好看。她那永不疲倦地聳立的耳朵,尖尖的,能靈活的轉(zhuǎn)動(dòng),所以,雖然小黑狗有很多的缺點(diǎn),但我還是喜歡它,其中,我最喜歡的還是它那一份內(nèi)在的氣派——它的淳樸與盡職。
記得上初一時(shí),晚自習(xí)放學(xué)后我回家,經(jīng)過通往我家的一條黑道時(shí),不遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣兇狠的,喉嚨里發(fā)出滾動(dòng)著的哼哼聲。我有些害怕,因?yàn)椴恢肋@是誰(shuí)家的狗,厲不厲害?我正膽顫時(shí),那聲音已變成一陣嚴(yán)厲的犬叫“汪、汪、汪、汪……!”“哦”原來(lái)是我們家的小黑狗,我學(xué)著它的叫聲也“汪、汪、汪、”的叫了幾聲。它這才收住了腳步認(rèn)出了我。自然,它就跟往常一樣,激動(dòng)起來(lái),發(fā)出一陣“吟吟”的撒嬌聲,前腳搭在我的腿上,用舌頭不停的添我的手背。尾巴一個(gè)勁兒的搖擺,連那屁股都笨拙的擺起來(lái)了。有時(shí),弄得我哭笑不得。于是我便覺得它更可愛了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,安全感隨之而生。我們對(duì)小黑狗也越來(lái)越信任了。還有它的淳樸,也是值得我們有些人去學(xué)習(xí)的.——它做事敢做敢當(dāng)。
記得有一次,我買了炒面回家,當(dāng)我從廚房里拿出筷子準(zhǔn)備“大吃一頓”的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)炒面不見了。我開始懷疑自己放錯(cuò)了地方,便四處尋找了一番,這時(shí),小黑狗從容的走過來(lái)望著我不停的舔我的腿,令我感到奇怪。后來(lái)那炒面的盒子在門外找到了,不過盒子已經(jīng)敞開,里面光溜溜的,再仔細(xì)看,那蓋沿沿上還有參差不齊的牙印,這時(shí),小黑狗又來(lái)舔我,我就全明白了:“它干了虧心事,炒面是它吃掉的。原本很生氣的我,看到它這溫馴,可憐的樣子,我的心頓時(shí)軟了下來(lái),也就原諒它了,因?yàn)樗呀?jīng)知錯(cuò)了。
我想,貴狗、好看的狗不一定是一條好狗,他們也許只是擁有華麗的外表而已,我的小黑狗雖然是一條不起眼的丑狗,但它的盡職與淳樸卻令我感到滿足和自豪,他的品性也時(shí)常給予我極大的啟發(fā)。我擁有這樣的一條小黑狗是多么的幸運(yùn)和快樂啊。
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