木棉情作文[精選5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的木棉情作文，歡迎大家分享。

木棉情作文1

　　春天，是木棉花開(kāi)的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會(huì)沾染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托，卻成了藥用的價(jià)值。

　　在幼時(shí)的回憶盒里，一到三四月的時(shí)候，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹(shù)下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下，從樹(shù)上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭(zhēng)先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的`欲望，拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹(shù)下落英紛紛，一大堆尚未開(kāi)花的木棉果都飄落下來(lái)了，掛在樹(shù)枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。

　　夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開(kāi)期，也自然的成了木棉長(zhǎng)葉期了。開(kāi)始長(zhǎng)的淡綠，逐漸加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。

　　在炎熱的夏天里，木棉樹(shù)也成了人們乘涼談話的地方。沒(méi)到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹(shù)下，一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹(shù)下也就成了婦女們的談話場(chǎng)所了。

　　秋天，秋葉蕭瑟。樹(shù)上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹(shù)枝上，任憑秋風(fēng)掠過(guò)，卻怎么也飄不下來(lái)�？墒秋h落下的棉毛，卻沒(méi)有人去拾起。

　　秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹(shù)底下，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人在那逗留了，曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地，現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了；曾經(jīng)是我的微笑所在地，現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因?yàn)殡S著一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹(shù)下微笑過(guò)的人。

　　冬天，木棉禿枝寒樹(shù)。葉子隨著冬天的來(lái)臨，漸漸地掉光了，猶如一個(gè)年老的老人似的�？墒牵�它依然堅(jiān)持著抵寒冬季。

　　雖然木棉沒(méi)有梅花那么美麗，在嚴(yán)寒的冬日里綻放，雖然木棉沒(méi)有荷花那么出淤泥而不染，在炎熱的夏日里綻放，可是，木棉你有迎接陽(yáng)春自樹(shù)頂端向下的蔓延，春天是你花開(kāi)的季節(jié)。

木棉情作文2

　　又是一年盛夏。

　　我相約幾位兒時(shí)好友，趁著天氣晴好，回到闊別快一年的小學(xué)母校去。想看看老師們，看看那棵木棉……

　　跨進(jìn)校門(mén)，抬起頭，映入眼簾的便是那棵被滿地落紅圍繞的木棉樹(shù)，和那簇?fù)砭`放的滿樹(shù)粉紅。

　　那樹(shù)很粗壯，慵懶地彎著身子，兩旁伸出的枝條像是伸著懶腰的兩只手。樹(shù)種在一壇四方形花盆里，可那花盆確是太小太窄了，木棉樹(shù)那一條一條棕綠的枝干爬出花盆，悠然自得地趴在花盆的邊上。我的身心沉醉于此景中，卻仍不忘拿出相機(jī)，“咔擦咔擦”地照下一張張動(dòng)人的畫(huà)面。

　　在與好友們的津津樂(lè)道中，我才漸漸回想起來(lái)它往昔的模樣：當(dāng)年，20xx年，盛夏。我初次來(lái)到這個(gè)校園，目光便一下子落在這栽在大門(mén)前的木棉樹(shù)上。當(dāng)時(shí)這樹(shù)還不能叫做“大樹(shù)”，兩旁的枝條是那般纖細(xì)，三朵兩朵的小木棉便足以壓得枝頭搖搖晃晃。

　　可如今，六年來(lái)，那小木棉也變得飽滿了，花邊卷起來(lái)了，白色的花瓣透出一點(diǎn)嬌艷的粉紅。走進(jìn)樹(shù)下，一陣沁人心脾的芳香便會(huì)縈繞在鼻尖，久久不去。

　　幾人賞花不夠，我們便在鱗次櫛比的教學(xué)樓里找到各科老師，幾句噓寒問(wèn)暖后，便邀請(qǐng)他們一同前去賞木棉花。

　　他們說(shuō)，我們剛畢業(yè)那會(huì)兒，植物園就新種了一棵更大的木棉，從此，原來(lái)只有園丁來(lái)光顧的植物園，現(xiàn)在每到課間，就會(huì)擠滿賞花的人群。帶著滿滿的`好奇，我們踏著青石板鋪成的小徑，小徑的盡頭就是挺立在植物園最中心的高大筆直的木棉，像是這片園林，這個(gè)校園的守護(hù)神。

　　大門(mén)前的那棵木棉，與這棵栽在花草鳥(niǎo)木間的木棉，各有芬芳。前者像是兒時(shí)的我們，稚氣未去，懶懶地過(guò)著每一天，趴在校門(mén)前，等待接送家長(zhǎng)的身影出現(xiàn)。回家瘋玩一個(gè)晚上，第二天又是前一天的模樣，沒(méi)個(gè)長(zhǎng)進(jìn)。而后者，卻像長(zhǎng)大后前者的模樣，腰桿挺直了，終于有個(gè)學(xué)生的形象，有個(gè)像樣的學(xué)習(xí)生活了。

　　畢業(yè)了，離開(kāi)了，遠(yuǎn)走高飛了。那花依然在那開(kāi)著，那樹(shù)依然在那種著，種在我們的心里，一棵懶懶的，一棵直直的。木棉樹(shù)的年輪里，木棉花的花房里，一定守著一份不舍的情懷……

木棉情作文3

　　木棉花，是我最喜愛(ài)的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣，白白的、柔軟的絮，小小的、棕色的種子。

　　漫步在公園寂靜的林蔭小道上，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫幾聲，也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“沙沙”地像一陣，也時(shí)常聽(tīng)到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對(duì)于這些，我都不在意。突然，我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前，就在我眼前，是一大片木棉花海!我向前飛跑，跑到木棉樹(shù)下，撿起一團(tuán)團(tuán)棉花絮，從里面揀出一顆顆小種子，我輕輕地把它們放在一張紙巾上，又愛(ài)撫地把紙巾包上，放進(jìn)我的褲袋。

　　回到家，我小心翼翼地把種子播種在花盆里，再用土蓋住。我開(kāi)始精心呵護(hù)我心愛(ài)的木棉花種子，不久，有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”，但是，不久以后，那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒(méi)有泄氣，因?yàn)槲抑�道，還有一顆種子沒(méi)有發(fā)芽。當(dāng)我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長(zhǎng)出了兩片寬大的葉子時(shí)，我心中便燃起了一絲希望。當(dāng)小苗又長(zhǎng)出了兩片新的'嫩葉的時(shí)候，我露出了成功的喜悅。但是，第二天早晨，我看見(jiàn)葉子上竟有幾個(gè)小洞洞!明顯就是被蟲(chóng)子咬的!我又觀察了幾天，原來(lái)是一只蝸牛!我很心疼，但又沒(méi)有辦法。但是，這棵木棉花小苗不僅沒(méi)有倒下，反而越長(zhǎng)越高!

　　如今，這棵木棉花竟然又在生長(zhǎng)：它正在長(zhǎng)第五片葉子!它的生命是多么的頑強(qiáng)啊!

　　我看到木棉花又開(kāi)始生長(zhǎng)，更賣(mài)力的去呵護(hù)它了。

　　我想告訴大家：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。為什么好端端的跟大家說(shuō)這句話呢?是因?yàn)榫褪俏以陴B(yǎng)木棉花的時(shí)候，我知道，做事不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而泄氣，多試幾次，就能成功。堅(jiān)持不懈，直到成功!

木棉情作文4

　　小路在腳下延伸，漂浮不定的腳步踏在石板，一顆落魄的心在此邂逅了那位英雄，輕微的風(fēng)慢慢拂著。夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)燒不過(guò)他的豪情，風(fēng)又拂不滅我心的激情。

　　時(shí)光飛逝，扼著我的咽喉，讓我喘不過(guò)氣，人生不斷在繞彎，路上卻有起伏著可怕的`絆腳石，與友交談，分?jǐn)?shù)不就是熱點(diǎn)？雙眼茫然的我，也只有看著別人揚(yáng)揚(yáng)得意，聽(tīng)著別人炫耀的口吻。可是，哪一句沒(méi)有像針般扎在我的心，直到深處？背負(fù)這些卻感到毫無(wú)動(dòng)力。

　　周末。麻木的思維從題海中掙脫出來(lái)。走在石板路上，這里是我的童年。哦！

　　前面不是有棵木棉？心里想著，卻被眼前的景象定格了視線。風(fēng)撕裂葉與枝的臍帶，葉被卷起，帶著淚水，墜落地面，光頹頹的枝頭失去生機(jī)，好似奄奄一息的老人，這是木棉？不敢相信我的眼睛，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在哭泣，還是說(shuō)他沉默著等待死亡？我不解。這時(shí)，陽(yáng)光落下，七零八碎的落在地面，我分明知道木棉用他的身體，去無(wú)力的反抗。不是這樣的！我不敢再面對(duì)，轉(zhuǎn)身就起步

　　有一個(gè)星期沒(méi)有出門(mén)，我覺(jué)得我真是太可悲！每天不是做題就是輔導(dǎo)，壓得我太難受，可是，這不是無(wú)可奈何？

　　邁出家門(mén)，出于本能，我決定去看木棉火焰般的花朵，瞬間點(diǎn)燃了我的血液！沒(méi)有茂盛的綠葉，有的是他堅(jiān)挺的身姿，有力的枝木，承載著奪目的生命力，木棉花開(kāi)了！不禁被眼前的景象震撼，好久回不過(guò)神，花開(kāi)如此艷麗！風(fēng)吹過(guò)，像火苗在跳動(dòng)，周?chē)�持續(xù)升溫，我已經(jīng)感受到似火的傲氣在我肩上手邊環(huán)繞，花朵以一種堅(jiān)韌與超然無(wú)限盛開(kāi)。雖然沒(méi)有一片葉子，但這恰恰正是生命的頂峰與續(xù)寫(xiě)！至命豈可背負(fù)太多！想到這里，我恍然大悟：生命不就是要以一種豪情與脫俗去戰(zhàn)斗！為何要活的苦澀？被學(xué)業(yè)壓著，壓不斷堅(jiān)固的脊梁，壓不斷靈魂的支柱！我露出笑容，這樣就太輕松了，太簡(jiǎn)單！就像落葉一般

　　生命豈可被痛苦占據(jù)！人生天地間，若白駒過(guò)隙，人生也就那么點(diǎn)路，何必浪費(fèi)在這些負(fù)擔(dān)？因?yàn)橐环N灑脫與豪情，我讀木棉開(kāi)花的哲理，花開(kāi)得如此豁達(dá)，人怎還會(huì)憂傷？

木棉情作文5

　　終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開(kāi)了三年，這里的氣息依舊不變。獨(dú)自一人走在路上，到處都是木棉花，原來(lái)又是木棉花開(kāi)的時(shí)候了。迷迷糊糊的，登上了這座山峰，來(lái)到這棵木棉樹(shù)下，思緒回到了三年前……

　　三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容，但彼此之間早已成了莫逆之交。那個(gè)時(shí)候，你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué)，而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個(gè)暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個(gè)角落。暑假即將要結(jié)束，我們也將告別這座小鎮(zhèn)，同時(shí)也告別對(duì)方。啟程的前一天，我們一起來(lái)到了這棵木棉樹(shù)下，在它粗壯的樹(shù)干上刻下我們兩個(gè)名字，也彼此約定三年后的今天，在木棉花開(kāi)的時(shí)候，我們都要回到這棵木棉樹(shù)下。然后我們就并肩下山，踩著滿地的木棉花。

　　那天晚上我們都沒(méi)有回家。我把以前的幾個(gè)同學(xué)都約了出來(lái)，然后一大堆人，買(mǎi)了很多的零食，然后坐在公園里聊天，直到太陽(yáng)從東方升起，才揮手告別，回到各自的家中。

　　那天的太陽(yáng)格外的刺眼…………

　　當(dāng)我們提著各自的.行李在車(chē)站相遇時(shí)，我們都沒(méi)有說(shuō)話，只是用一個(gè)微笑互相道別………

　　三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里，回到這棵樹(shù)下。等到日落西山，卻仍然不見(jiàn)你的身影。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了。這兩個(gè)星期我每天都會(huì)到那木棉樹(shù)下等候你的到來(lái)，卻始終不見(jiàn)你的影子。

　　今天早上，我再次來(lái)到這木棉樹(shù)下，用短短三分鐘的時(shí)間注視那兩個(gè)早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。

　　映著刺眼的陽(yáng)光，獨(dú)自一人，踩著滿地木棉花……

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