路在腳下作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的路在腳下作文，歡迎大家分享。

路在腳下作文1

　　“敢問路在何方?路在腳下。”《西游記》的主題曲一直在我耳邊盤旋。

　　我久久佇立在窗口，看著那山峰，看著那河流，看著那歡快蹦跳著的貓狗，卻找不到我腳下的那條路�！澳銣�(zhǔn)備怎么辦?就在家里待著?”家人已經(jīng)反復(fù)詢問我一個(gè)暑假了，而我卻沒有找到到這個(gè)問題的答案。每當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時(shí)，總是死一般的寂靜，不像以前的其樂融融。他們的目光灼燒著我的心，我并不害怕批評(píng)，卻深深懼怕這難挨的寂靜。

　　爺爺每天帶我去農(nóng)田干活，田邊堆積著一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我仿佛聽見來自席夢思一般的召喚。每當(dāng)我偷偷跑去偷懶，爺爺總是能在我剛剛睡著時(shí)把我喊醒。我看著爺爺?shù)难劬�，�?nèi)心的羞恥感使我無法繼續(xù)偷懶。那種眼神，有心痛，有恨鐵不成鋼，有嫌棄，有生氣，也有無奈……還有很多說不出的味道。

　　我只好接著揮舞起鐮刀，面對(duì)那永遠(yuǎn)也割不玩的稻田，可誰想到刀是這樣的`鋒利，手指被割了無數(shù)個(gè)口子，可我卻不敢埋怨一聲，因?yàn)檫@條路是我選的。

　　小學(xué)干的壞事，頻頻浮現(xiàn)在我眼前：打架，逃課……成績一落千丈，退學(xué)，這些流程便順理成章。每當(dāng)想起這些事，我都是百般無奈。看著窗外，聽著家人的嘆息，我迷失了方向，不停地反問自己：“你開心么?離開了學(xué)校的約束，你真的自由了嗎?”這個(gè)問題的答案總是不盡人意。

　　勞動(dòng)的傷疤漸漸填滿了時(shí)光。

　　開學(xué)季到來了，每個(gè)學(xué)校都正式上課了，可我仍然迷失著自我。一天，爺爺語重心長地對(duì)我說：“路，就在你腳下，由你自己選擇，能否堅(jiān)持下去，全靠你自己了�！�

　　這句話使我從困境中擺脫出來，我丟下農(nóng)具，奔向家，鄭重其事地對(duì)父母說：“我要上學(xué)!”我如愿以償?shù)剡M(jìn)入學(xué)校，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的話語不斷地誡勉著我。在以往，我視學(xué)習(xí)如“糞土”，可現(xiàn)在，我卻把每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信，眼神堅(jiān)毅，斗志昂揚(yáng)�？粗�成績單和我的表現(xiàn)，久違的笑容也浮現(xiàn)在家人的臉龐。

　　期末，一位同學(xué)哭喪著臉從身旁經(jīng)過，我問其緣由。

　　“我沒考好，我不想學(xué)了�！彼�低聲回答。

　　我注視著他的眼睛，一字一句地說出那改變我人生的一句話：

　　“路就在你腳下，由你自己選擇，能否堅(jiān)持下去，全靠你自己……”

路在腳下作文2

　　小的時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。

　　還記得嗎?那時(shí)的我又瘦又小，你從媽媽手中接過我時(shí)，一邊流淚一邊心疼說：“孩子這么瘦小”。從此我就在你身邊。農(nóng)村的生活非常簡樸，于是你省吃儉用把積攢下來的雞蛋留下夠我吃的，其余的都賣掉換錢給我買奶粉吃。漸漸地我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴伊伊呀呀喊奶奶，一有空就跟在你身后，一個(gè)勁地喊：“奶奶，奶奶”你總是高興的笑得眼淚都流出來了。而你卻瘦了許多，村里的人見了第一句話就說：“你怎么這么瘦啊!整個(gè)人都變了形?”此時(shí)，你總是一副樂呵呵的樣子，邊撫摸著我的'頭，邊自豪的說：“千金難買老來瘦”。每到周末，你總是牽著我的手，走過那條羊腸小道，來到村口等我媽來接我。等到我媽后，你折身就走，耐不住我一再對(duì)你的呼喊，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)過身來朝我揮揮手。我模糊地看見，你用袖子使勁地擦著自己的臉。

　　那條羊腸小道，如今已拓寬了許多，那些你曾經(jīng)踩過的腳印，也早已深深刻在我的心里。

　　再大些，路是一根電話線，你在村里，我在城里。

　　升入中學(xué)，學(xué)習(xí)越來越忙，電話里是你的千叮嚀萬囑咐。每當(dāng)我遇到不順心的事、或者是成績不理想、同學(xué)關(guān)系緊張，我總是第一個(gè)拿起電話，向你傾訴，你的話語如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁、不安的心靈。漸漸地，適應(yīng)了，電話也就打得越來越少了，偶爾打電話給你，聽筒里傳來你高興略帶微顫的聲音，叫我多注意身體、好好學(xué)習(xí)、要聽媽媽的話、早上要吃早飯、不吃會(huì)傷胃等。我總是用不在乎的口氣應(yīng)和著。其實(shí)，我也知道，這是你無私的牽掛。

　　上次走時(shí)，在村口碰見李大爺，他說：“你奶奶想你的時(shí)候，就會(huì)去村口的小道上站站，望望”。聽著李大爺說的話，“奶奶”你知道嗎?我多么想返回去呀!可是，我不想再讓你承受離別時(shí)的難過，寒風(fēng)呼呼地刮著，仿佛是奶奶你嗚咽的抽泣，“奶奶，奶奶”我在心里默默的呼喊著，任憑淚水肆虐地流

　　如今，當(dāng)我再一次踏上這條小道，往事歷歷在目，仿佛就在昨天，這條愛的小道，讓我思緒萬千

路在腳下作文3

　　青春是在布滿荊棘的叢林中的勇往前行，也是在所認(rèn)定道路上的義無反顧，只有越過荊棘，翻過高山，才會(huì)后的彩虹。

　　那年我被選入前往德國校交流的隊(duì)伍中，要與其他伙伴一起為當(dāng)?shù)貙W(xué)生獻(xiàn)上一場中西方樂器合奏的《梁祝》，我負(fù)責(zé)鋼琴部分的表演。我是團(tuán)隊(duì)中年齡最小也是最缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人，在合練中因我的一次次失誤讓彩排終止，原本充滿信心的團(tuán)隊(duì)也像是突然沒了士氣，這更讓我感到極度沮喪、自責(zé)和自我懷疑，一座大山就這樣壓在了我的背上。

　　我不想給團(tuán)隊(duì)拖后腿，也不想讓這場演出留有任何遺憾，我知道，唯一的途徑就是加倍苦練。

　　在集體排練的結(jié)束后，其他伙伴dou已經(jīng)離開，我把自己關(guān)在悶熱的排練廳里，八月的艷陽把我烤得像蒸鍋上的饅頭，汗珠大顆大顆拍在排練廳地板，我一次又一次坐在了鋼琴椅上。把手放在黑白鍵上，深呼吸，開始彈奏。最開始很順利，但每到第二小節(jié)，我就會(huì)因節(jié)奏錯(cuò)拍而失誤，我便靜下心來反復(fù)練習(xí)這一小段。緊盯樂譜的同時(shí)我盡所能把握好每一個(gè)節(jié)拍，抬腕、下按、保持手型，將每一個(gè)換氣口的節(jié)奏內(nèi)化于心，使盡渾身解數(shù)將全身的傾注在指尖上，出錯(cuò)了便再來，一遍又一遍，鬢角旁碎發(fā)上的汗珠落到了手上，滲進(jìn)了琴鍵中。每一個(gè)細(xì)小的'演奏細(xì)節(jié)仿佛在一次次練習(xí)中都已經(jīng)深深印在了我的心里，成為我血液中的一部分，讓我無法忘卻。與隊(duì)友的最后合練，我也終于沒有了失誤，在他們向我投來贊許的目光的那刻，我的世界被點(diǎn)亮了，我知道，一定會(huì)在結(jié)果中體現(xiàn)。

　　最后的演出，我也沒有辜負(fù)大，與同伴們一齊為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來了一場紛呈的傳統(tǒng)樂曲合奏，我用自己的雙手將中國文化傳播到了大洋彼岸的人們心中，而每一個(gè)艷陽天的加練與流過的汗水鑄就了這場完美的演出，也鑄就了我的一次。

　　路在自己的腳下，義無反顧地向前，便可以看到彼岸的光。

路在腳下作文4

　　江南重鎮(zhèn)的茶馬古道，穿越沙漠的絲綢之路，一條條地圖路線被描繪得格外清晰，映射在腦海中，久久不能忘卻。一條條古香古色的小路，亦或是一隊(duì)人馬走過的痕跡，都是我們過去的足跡，都是我們的歷史與文化。

　　走過了每一條經(jīng)歷千年的路，路過了一個(gè)又一個(gè)歷史的沉淀與經(jīng)典，撫摸著一塊塊凸凹不平的青磚，指尖在錯(cuò)落有致的石縫間劃過。我閱過了一座又一座經(jīng)典的建筑，或是大自然千百年的鬼斧神工，我感慨于這些我們經(jīng)過的路，都是我們代代傳承的文化。

　　從歷史悠久的名城、名鎮(zhèn)、名街，到名人去世后的墓室、陵穴，由那些古時(shí)人人都會(huì)的手藝到如今的一切機(jī)械化對(duì)待。有多少人對(duì)我們的歷史進(jìn)行了最基本的探求？又有多少人在沿著這條我們走過的路向源頭處追溯？更多的怕是對(duì)這些歷史痕跡的糟粕與鄙棄。我默默地看向千百年來一直矗立的城樓，仔細(xì)地輕嗅著那亙古的馨香。而舊建筑卻被重修，古城樓被翻蓋，濃妝艷抹，招搖過市，期待化作了惆悵�？床坏秸鎸�(shí)過去的人們不會(huì)覺出些許的可悲嗎？

　　同樣擁有許多古跡的其他國家，巴黎的圣母院、凱旋門、倫敦的大本鐘，埃及的金字塔，無不是將這些歷史留在了現(xiàn)代，與其發(fā)展相融合，展現(xiàn)出特有的魅力。

　　而在我國那些“城改”中殘余的歷史街區(qū)中，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，那是時(shí)光賜予我們的不可多得的.財(cái)富。

　　已被改建的建筑無法再復(fù)原，而那些僅剩的古跡也難逃厄運(yùn)。當(dāng)我漫步于一個(gè)又一個(gè)歷史重鎮(zhèn)，想擺脫來自城市的喧囂，過幾天海子那樣“喂馬、劈材、周游世界”的幸福日子。

　　當(dāng)那些高尚、純樸的真性情漸漸轉(zhuǎn)向了對(duì)金錢的渴望和對(duì)文化的粗鄙認(rèn)識(shí)，我們正越來越遠(yuǎn)離古人塑造的軌道。也許當(dāng)古跡無存時(shí)，我們才會(huì)驚奇地發(fā)覺或是發(fā)問：我們?cè)�本的路呢？我們的路該如何繼續(xù)走下去呢？

　　當(dāng)茶馬古道的歷史不再有人了解，當(dāng)絲綢之路的駝走大漠不再有人訪求，我們的文化便已蕩然無存了；當(dāng)歷史的建筑消失不見，當(dāng)粗鄙的營銷文化主導(dǎo)了旅游文化市場，我們真正的歷史傳統(tǒng)便已消失地?zé)o影無蹤。為了利益與金錢而放棄了傳統(tǒng)、文化與道德，那么便是“魚和熊掌”都無法兼得。到那時(shí)，即便走得再遠(yuǎn)，我們也再找不到來時(shí)的路。

　　路，在我們的腳下延伸，追尋傳統(tǒng)、經(jīng)典和真善美的文化，我們才能找到從前的足跡，走出一條平坦、寬闊、徑直的至真之路。到驀然回首時(shí)，我們便得以回憶起自己的初衷，品味起我們過去的足跡；我們便會(huì)愈發(fā)堅(jiān)定地繼續(xù)走腳下的路。

路在腳下作文5

　　遠(yuǎn)足，已經(jīng)過去五天的時(shí)間了，那50華里的路程，說遠(yuǎn)，又不是特別遠(yuǎn)；說近，倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂的真諦，這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

　　記得那天，我們迎著驕陽，踏著春風(fēng)，伴著嘹亮的口號(hào)，揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟，看著路邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悅起來，步伐也輕盈起來，感覺到渾身都充滿了動(dòng)力。

　　剛開始的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，全都鼓足了勁，邁著堅(jiān)實(shí)步伐不斷地往前沖。別急過兩個(gè)小時(shí)您再看，周圍的同學(xué)們有的開始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學(xué)走路已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來應(yīng)該是值得高興的事，可休息過后，走起路來可就更費(fèi)勁了。

　　快到自然公園的時(shí)候，那才“壯觀”呢，落隊(duì)的落隊(duì)，走的走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽見整個(gè)大街上，全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”，一個(gè)個(gè)全都累到麻木，目光也開始呆滯起來……。以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來的那就是——吃！大家迅速找好自己小組的位置，迫不及待的打開書包，掏出可口的飯菜，猛吞起來。而且值得回味的是，遠(yuǎn)足還帶給我了一場別開生面的生日會(huì)，伴著老師和同學(xué)們的祝福，讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們又開始了那未走完的50華里的.路程……

　　遠(yuǎn)足的過程很累也很辛苦，但我收獲滿滿，在遠(yuǎn)足過程中，有位同學(xué)的書包帶開了，就這樣，他們組的同學(xué)輪流幫她拿書包，沒有一個(gè)抱怨的；有的同學(xué)腳崴了，但仍堅(jiān)持著，好心的同學(xué)們一直在他身邊，扶著他；在吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛和諧的大家庭。

　　回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真正領(lǐng)悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅(jiān)持的快樂、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足，雖然辛苦，但也還是堅(jiān)持了下來，這個(gè)過程就像我們追逐夢想的過程，一路中，有泥濘，有坎坷，但也有歡歌和笑語，要堅(jiān)定自己的信念，在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景！

路在腳下作文6

　　其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，便成了路。這是魯迅先生的一句話，意思是前人、的人們開拓出來的正因他們無畏和拼搏，才有了今日康莊大道。

　　父親好像電影的旁白，緩慢而有力道的講述著他想講的事。時(shí)間像流水一樣逝去，已經(jīng)出來好久了，我和父親準(zhǔn)備回家，在回家的路上，我回想著，也沉思著……

　　道理好像確實(shí)是這樣的，一代人的成就是需要幾代人的努力的，上一輩的人經(jīng)過千辛萬苦壘了的根，下一輩的人在在前人的基礎(chǔ)下努力奮斗，下一代的兒女就會(huì)在良好的環(huán)境下吸允知識(shí)，最終開出美麗的花朵，這是幾代的人的結(jié)晶啊，是需要幾代人的努力啊。然而因著大家的起點(diǎn)不一，所以需要經(jīng)受的辛勞就不一。比如我爺爺那輩的人，條件太艱苦，但終于也拼著命咬牙堅(jiān)持下來了，于是有了幾畝地，娶了奶奶，定安定下來了。后來就有了我父親，等到我父親十二歲那年，爺爺就因病去世了，聽父親說爺爺生前在部隊(duì)當(dāng)兵，是個(gè)飛行員，還有過軍銜，可是就這樣英年早逝，撇下了奶奶和父親以及兩個(gè)妹妹，所以父親早早的'就扛起了養(yǎng)家的重任，去工地干活，想來父親還是個(gè)童工呢！因?yàn)榧依锔F，父親舍了學(xué)業(yè)，將自己的青春年華交給了勞動(dòng)，這一交就是三十多年吶！正因著父親的擔(dān)當(dāng)和努力，這個(gè)家有了糧，有了希望和未來。在父親的努力下，有了我們這個(gè)家，父親正引領(lǐng)著我們?cè)诒夹】档穆飞锨靶兄�。父親說，他用盡半生的力氣鋪了一條路，這條路是以責(zé)任為磚，以努力為泥，名為傳承，實(shí)為擔(dān)當(dāng)。孩子，爸爸沒有珍寶留給你，唯有未完帶走的路等著你，等著你漸漸擁有能力，爸爸沒教到的，這條路全都會(huì)教你，它會(huì)讓你有擔(dān)當(dāng)，有魄力，去征戰(zhàn)未來！所以，好好學(xué)習(xí)吧，靠自己，和爸爸一起努力吧，在這個(gè)大好的年華里。

　　或許，現(xiàn)在的我依然無憂，可以在父母的臂膀下再待幾年，可是以后的路只能自己去走了，我還能靠父母多久呢，在當(dāng)下，趁我還擁有可以再努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，走好腳下的路，以責(zé)任為轉(zhuǎn)，以努力為泥，以青春為名，更上一層樓，創(chuàng)造美好的未來！

路在腳下作文7

　　一個(gè)周末的晚上，爸爸給我講了村里的那條中心路的“成長”故事。在爸爸小時(shí)候，家鄉(xiāng)的路可不像現(xiàn)在這樣，最好的一條該數(shù)村里的那條中心路。

　　這條路由村子南端直通村子北端。八十年代時(shí)，它挺寬了，約1.5米�！扒缣煲荒樕常�雨天滿腳泥”，有時(shí)雨下久了，就成了“火車路”——槽深無比。路西邊是一條灌溉總渠，渠兩邊長滿經(jīng)濟(jì)作物柳條，一到夏天，柳條上生了“刺毛”，一不小心就“中獎(jiǎng)”。

　　隨著時(shí)間的推移，這條路不斷地變化。人們受盡出行之苦，就由家家戶戶撿磚屑，做成磚屑機(jī)耕路。這樣，“火車路”消失了，下雨天也不必穿雨靴了。然而，路面仍免不了凹凸不平。

　　國家提出改革開放后，村里辦起了幾家工廠。其中有個(gè)造紙廠，生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了剩余廢渣——煤渣，于是，村里廢物利用，用來鋪路，這樣，路平多了，步行、騎車都舒服了許多。這樣，過了好些年，路不平了，修修，加加煤屑，常修常新,倒還不錯(cuò).

　　九十年代，隨著改革開放的深入，村里的車輛越來越多，有農(nóng)田機(jī)械，有交通運(yùn)輸車輛，還有私家汽車、摩托車……中心路已不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，窄了加寬，１.５×３，變４.５米；煤渣換成路面砂。一條象模象樣的鄉(xiāng)村土公路，著實(shí)又為村民服務(wù)了好些年。

　　前年，省里的`農(nóng)村公路建設(shè)，同樣也惠及到我們村。在原有土公路的基礎(chǔ)上，村里的那條中心路改造成了一條寬闊的水泥馬路，連上了高速公路，交通警示牌、路口減速設(shè)施等一應(yīng)俱全。晴天，放眼望去，這條路像一條白絲毯一直鋪向天邊，在陽光下熠熠生輝，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀色的花朵；下雨天，路面又成了一面鏡子，鑲嵌在一望無際的綠色農(nóng)田間。一幢幢、一排排農(nóng)家住宅樓，碧綠的農(nóng)田，發(fā)出“隆隆”聲響的工廠，加上這筆直的水泥路，構(gòu)成了一幅美麗的《農(nóng)家樂》圖畫。村民們走在新水泥路上，紛紛說:“道路的建設(shè)與發(fā)展為我們農(nóng)村引來了更多財(cái)富。確實(shí)是‘要致富,先修路’啊!”

　　據(jù)說，中心水泥路兩邊，還要搞綠化呢。我相信，廣大的農(nóng)村在不久的將來，會(huì)變得和城市一樣美麗，咱農(nóng)民伯伯的路一定會(huì)越走越寬，會(huì)有更多的農(nóng)民朋友走出家園，走向世界。

路在腳下作文8

　　路，永遠(yuǎn)在我們的腳下，只要你愿意去走。

　　學(xué)校的安排總是那么的出人意料。于是，在同學(xué)們驚喜的歡呼聲中，我們一起參加了“少年意氣行”的爬山活動(dòng)。

　　我們出發(fā)了！體育委員帶領(lǐng)著我們前行，我們每個(gè)人都有一張紙板，上面要蓋章，一共要改五次——每爬到一個(gè)固定的點(diǎn)，都有專門的老師為你蓋上這一個(gè)紅紅的印章。剛剛出校門，我們都邁著輕快的步子，談笑著，取樂著。走著走著，我們迎來了崎嶇而陡峭的山路，山路是由石頭鋪成的，上面長滿了青苔，十分滑。漸漸地，耳朵旁毫無雜音，我想，同學(xué)們都開始感覺到累了。其實(shí)，我也已經(jīng)上氣不接下氣了。突然，老師帶我們唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，聽得出來，同學(xué)們都很用心地唱，因?yàn)槟锹晞莺拼��；仡^看，同學(xué)們臉上洋溢著笑容，用手臂抹去了看上的.汗水，兩腳奮力地向前邁去。即使他們真的很累了。

　　于是，我們就這樣充滿激情地向終點(diǎn)前進(jìn)著。誰知，那山路越來越陡，弄得我口干舌燥，汗水如大雨向下顎流淌著，即便雙手叉腰，也嚴(yán)重地感受到體力不支，所以，我放慢了腳步，但，看著這好似永無止境的路，我又想著：只要我肯走，那就一定會(huì)有盡頭。于是，我不顧一切阻力，向前狂奔，結(jié)果，沖過了一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，我終于到了。

　　在山上，山下的風(fēng)景飽攬眼底，這時(shí)，我覺得自己是何等的渺小，接著，我解下了出校門時(shí)，那條系在我手腕上的藍(lán)布條，在上面我寫上了自己的夢想，和愿望，然后，將它綁在一棵大樹的枝干上，看著它隨風(fēng)飄拂的樣子，不經(jīng)有幾分陶醉。

　　在這次意氣行中，老師可能不單單只為了讓我們?nèi)ヅ郎剑�而是讓我們�(cè)趯W(xué)習(xí)上也有像這樣爬到山頂?shù)囊庵竞蜎Q心。

　　在任何地方，都會(huì)有路，也都會(huì)沒有路。因?yàn)槁肥且�靠我們自己去走，才�?huì)形成的，如果你怒向去走，不敢去走，甚至不知道怎么走，那么就算有路，也如同沒有路。

　　當(dāng)你認(rèn)為路是無盡頭時(shí)，當(dāng)你覺得在條路走上去很時(shí)。不要抱怨自己的夢想太遙遠(yuǎn)，而要慶幸自己的目標(biāo)十分遠(yuǎn)大。所以，在我們懷有遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該充滿著鍥而不舍的激情去抵達(dá)。

　　路，永遠(yuǎn)都在腳下，只要去用力地走，就一定會(huì)有盡頭。

路在腳下作文9

　　“你別看這山陡，腳下就是路了�！�

　　清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨紛紛籠罩在這一小山村中，我們一行人從深圳趕到老家掃墓。我自是極不情愿的老家的山不僅陡峭，而且全是黃泥和枯草，稍不留神就摔了個(gè)狗啃泥。我可憐巴巴地哀求爺爺說“爺爺，我不想去掃墓。”他摸摸我的頭，輕聲說道“沒事，你別看那山陡，腳下就是路�！蔽覇蕷獾氐拖骂^，終是拗不過就一同去了。

　　山上剛下雨，路面仍是濕滑。我牽著爺爺?shù)氖�，一步一步的走著黃泥坡。一旁有半人高的鋸齒草，時(shí)不時(shí)將手臂劃出一道小口子，很是疼痛。到一處長滿鋸齒草的地方，我躲在爺爺身后大呼：“我不要過去了，前面都是鋸齒草�！睜敔攲⑽曳旁谝慌裕�朝著那鋸齒草的`根部踩下去，一柱接著一柱，走著走著，漸漸劈出一道路來。他站在對(duì)面擺擺手對(duì)我說“你別看這山陡，腳下便是路了。”過來我拉著他，也一步接著一步地踩著。那與我同高的鋸齒草，便過去了，我們望著原本沒有路的地方，竟被我倆踩出來了。他摸摸我的頭說：“我都跟你說了，你看你不也才說路來了�！彼�又拉著我邊走邊說：“做人啊，最重要的就是品性。我們?yōu)槭裁匆獟吣梗�就是要讓孩子你也知道這是我們老祖宗。無論如何都要身為拜，就像做人無論如何都要品行端正，你要走出你自己的路子來�！碑�(dāng)時(shí)尚小并不明白這話多么語重心長，只是記著。

　　眼看著山頂越來越近，我暗自念叨著，腳下就是路，不要怕，一邊氣喘吁吁地爬著山，不去看一旁的草有多鋒利，山有多高，竟然這樣就到了山頂。爺爺領(lǐng)著跪下來，雙手合十，用頭輕輕地叩著黃土，叩了三叩便起來與我除草，邊除邊說：“你要記住，這登山雖險(xiǎn)，無論如何都不能怕苦要走出自己的路子來�！薄班拧�記著了”我答道長大后才發(fā)現(xiàn)這句話的道理，也是因?yàn)槟蔷溆浿�了。每每�?duì)那些同學(xué)口中的游戲躍躍欲試時(shí)，才沉得下心，也是因?yàn)槟蔷溆浿�了，每每心里都想著那座山，�?dāng)時(shí)如何走出來，便默默的對(duì)自己說：要走出自己的路子來。

　　有時(shí)深夜在燈下想著隱晦難懂的題目，想到萬念俱灰，仿佛又看到那座山，爺爺站在對(duì)面擺擺手對(duì)我說：“別看那山陡，腳下便是路了，過來�！�

路在腳下作文10

　　常聽人說：“唉，如今的世界真是太黑暗了，打著燈籠都找不到路，真是太迷茫了，敢問路在何方？我將何去何從”

　　好，我現(xiàn)在可以肯定的告訴你，路就在腳下！

　　“如果我選擇逃避，困難會(huì)跟我一生�！边@是被稱為“小海倫.凱勒”的曾芷君說過的一句話。她雙目失明，耳朵又是嚴(yán)重弱聽，手指觸感缺陷，可就這樣一個(gè)“三感不全”的殘疾人，卻最終成為了一名特殊的高考狀元。

　　曾芷君從小就因神經(jīng)萎縮而雙目失明。小學(xué)時(shí)，她的雙耳又被確診為中度至嚴(yán)重弱聽，需要靠助聽器，與人溝通。由于神經(jīng)萎縮，她的手指觸感也有缺陷，想要用手指摸索盲人專用的點(diǎn)字?jǐn)?shù)都不可以，她還有路么？她還有路可走么？她的路在哪？這些全部都是未知的。面對(duì)困境，父母和老師都無可奈何，但是曾芷君并沒有放棄自己，因?yàn)樗龍?jiān)信路就在腳下。她必須接受現(xiàn)實(shí)，并沿著腳下的路走下去，于是她不停的摸索和努力嘗試身體的各個(gè)部位，終于找到了最佳的接觸點(diǎn)——雙唇，以唇“吻”書，困難可想而知。但是，就是用這種方法她成功了。她找到了自己的路，因?yàn)槁肪驮谀_下。

　　敢問路在何方？“雷布斯”用實(shí)踐告訴了你�！袄撞妓埂本褪抢总�，小米科技的CEO，雷軍大學(xué)的時(shí)候就夢想著能建立一個(gè)在世界上受人尊敬的企業(yè)。希望自己能夠成為像喬布斯那樣的人，做一家和蘋果一樣偉大的公司。但困難卻看不慣他，寸步不離的跟著他；和朋友一起辦公司，技術(shù)被盜用；加入金山軟件公司，卻飽受微軟的沖擊，市值一直低迷……他感到十分迷茫。他不禁問自己：“別人都走路可走，別人都能成功，我為什么不可以，我的'路在哪？”猶豫了一段時(shí)間后，雷軍做出了一個(gè)艱難的決定：走出金山，從頭開始，繼續(xù)追夢！終于時(shí)機(jī)到了，他正式推出小米手機(jī)，成為小米的締造者。在一次采訪中，他說：“我四十歲以前已經(jīng)干了不少事，但我迷茫了，因?yàn)樵谀侵�前我沒有悟出這個(gè)道理：當(dāng)你迷茫不知所措的時(shí)候，就必須知道，你的那條路就在腳下走下去！打開你的那扇成功之門，你就會(huì)成功！”

　　敢問路在何方？有的人找到了，最后并成功打開了成功之門，而有的人卻迷失了自我！

　　敢問路在何方？路在腳下！相信吧，勇敢的走下去，你一定會(huì)打開那扇成功之門！

路在腳下作文11

　　夜晚，燈下，電腦旁。

　　我正在努力回想近半年來我在田徑隊(duì)訓(xùn)練的情景，卻總也理不出個(gè)頭緒。

　　“又是你的面孔，帶給我是笑；在我哭泣的時(shí)候，帶給我是感動(dòng)。雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒說的`。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦……”

　　靜靜地，音樂列表隨機(jī)到了這首歌，也許是天意，也許是巧合，它如此切合我此時(shí)此刻的心境！聽著這音樂，我的心竟猶如冰封的湖面被暖陽化開了中心。那湖心柔軟起來，也開始粼粼地閃著波光了。真的沒有什么可回憶的嗎？半年了，那是我曾奮斗過的半年，為了自己的未來而奮斗的半年；半年了，我沒有喊累，因?yàn)槟鞘亲约哼x擇的路；半年了，我沒有抱怨，我又有什么權(quán)利去抱怨呢？沒有追求和付出，哪來的成功！

　　每天的訓(xùn)練似乎已成習(xí)慣：一圈又一圈地奔跑，一次又一次地壓線，一聲又一聲地吶喊……出過多少身臭汗，跑過多少次彎道，闖過多少次紅線，每天把自己交給訓(xùn)練場，逼著自己像斗虎一樣飛跑在紅白相間的跑道上，然后再像爛泥一樣把自己甩在草坪上……有誰知道這一片并不寬廣的操場上曾留下我多少汗水和淚水？我不是塑膠跑道上的狂人，但為了突破自己，哪怕只是零點(diǎn)幾秒，我必須對(duì)自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)。也許每一天，都可以是終點(diǎn)；也許每一年，都可以是新的起跑線�？茨阍趺催x！望著那無邊無際的地平線，哪里會(huì)是極限？只有一次次地突破極限，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

　　近半年的訓(xùn)練，有喜有悲，我努力過，也思考過。我知道：因?yàn)闆]有人會(huì)記得這區(qū)區(qū)的第二名，我得去爭第一！所以，我要不斷告誡自己：為了夢想不能喊痛，為了贏就不能喊停！

　　“誰說我們一定要走別人的路？”路是人走出來的，我的路在我腳下！“誰說輝煌背后沒有痛苦……”為了夢想我就不服輸！再苦我也不會(huì)放棄自己的選擇！沒有人可以阻擋我追尋夢想腳步！

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的便只能是背影！用青春的汗水去澆灌理想之花，它會(huì)變得燦爛、芬芳！

路在腳下作文12

　　人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個(gè)生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質(zhì)的叫欲望，偏于精神的叫夢想。

　　一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著一路的稻花香,它能找到來時(shí)的希望。有人種上云彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時(shí)的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見空中財(cái)富、權(quán)貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來時(shí)的路已隱沒在身后的荒蕪之中，再也走不回去了。

　　當(dāng)然，選擇財(cái)富、權(quán)貴等等，這本無對(duì)錯(cuò)可言，面對(duì)這一切，我們無法否認(rèn)誰是幸福的基礎(chǔ)，然而決不是人生的全部。塞萬提斯說：“財(cái)富不帶來幸福，使用財(cái)富才使人幸福�！比松�的追求決不單單只是對(duì)物欲的滿足，更多的是對(duì)精神素質(zhì)的修養(yǎng)。明白不了這一點(diǎn)，于是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權(quán)貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。

　　一顆充斥著欲望的心，就像一個(gè)黑洞，就像只饑餓的猛虎，可吞食一個(gè)個(gè)的生命。一顆滿懷希望，擁有夢想的`心才能使人生路上在面對(duì)一次又一次的失敗時(shí)，仍能有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，在面對(duì)世俗紛亂時(shí)，仍懷有莊子“往矣，吾將曳層于涂中”的從容，面對(duì)權(quán)貴惡勢時(shí)，仍能有著陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。

　　一味追求欲望的滿足，只會(huì)使自己如同機(jī)器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢想的折光，那是生命真義的所在。

　　一路上腳踏實(shí)地，堅(jiān)定腳下的每一步，辛勤耕耘，執(zhí)著前行。一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態(tài)。回望人生旅途，一路上飄蕩著陣陣稻花香，朵朵云彩編織成絢麗彩虹，云的深處回旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！

路在腳下作文13

　　條條大路通羅馬，這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z，手中代表童年的茉莉花謝了，張揚(yáng)而充滿活力的青春玫瑰卻開得正好，戴上這朵玫瑰，我們都要走上自己的人生之路了。

　　我們將選擇自己的路，選擇一條適合自己的快樂的路。我熱衷于繪畫，更準(zhǔn)確的說，我熱衷于繁多的色彩，我想，生活本應(yīng)想那些五顏六色的顏料一樣多姿多彩，我想畫三月五顏六色的野花，五月繽紛的太陽雨，九月火紅的楓葉……

　　理想非常美好，可卻往往事與愿違。生活就像一個(gè)貪玩的小孩，用紗布蒙住你的眼睛，卻只為躲在角落里看你手忙腳亂的樣子，那么，相信吧！生活這個(gè)小孩終有一天會(huì)給你這個(gè)大姐姐一個(gè)甜蜜的吻；青春又好比一只帶刺的玫瑰，用青色的藤滿包裹你，卻給了你整個(gè)世界的芳香。在這兩難的`懸崖上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一雙翅膀：勇敢。他會(huì)帶你直達(dá)夢想的彼岸。你會(huì)有一雙飛快的鞋，堅(jiān)持，它會(huì)讓你堅(jiān)定信心。

　　想想名人們是怎樣成功的。李白在“將登太行雪滿山，拔劍四顧心茫然”的舉足無措中，仍有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情；海倫·凱勒在黑暗中摸爬滾打，仍堅(jiān)信“信心是命運(yùn)的主宰”；失聰?shù)呢惗喾壹词股系蹫樗�關(guān)上了一扇門，他也能從窗戶逃離命運(yùn)的魔掌；被人們譽(yù)為“只剩一個(gè)大腦”的霍金，不也用他的大腦奇跡般的震撼了全世界嗎？他們?cè)谕ㄍ�成功的路上，即使命運(yùn)把刀架在他們的脖子上，他們也有“扼住命運(yùn)的喉嚨”的決心。

　　假設(shè)你誤入歧途，你會(huì)怎么辦？是讓憎恨和仇視吞噬你，還是冷靜下來思考？我們來做一個(gè)別人做過的實(shí)驗(yàn)：給你一張白紙，上面畫著一個(gè)黑點(diǎn)，請(qǐng)問你看見了什么？黑點(diǎn)，一個(gè)黑點(diǎn)！驚呼，為什么沒有看見白紙呢？一個(gè)賣甜甜圈的老奶奶說：“人生就像這個(gè)甜甜圈，若你只盯著中間的洞看，你一定是一個(gè)悲觀者。只有跳出那個(gè)洞，來品嘗外面的甜餅干，不就豁然開朗了嗎？”是的，當(dāng)你走錯(cuò)了路，又何必悲觀嘆氣呢？只有讓失敗屬于過去，成功才屬于未來，何不換條路呢？那么請(qǐng)?jiān)俅位卮鹞�，你看見了什么？黑點(diǎn)，還是白紙？

　　條條大路通羅馬，但每條通往羅馬的路上都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷地獄般的折磨才有征服天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出千古絕唱。沒有困難的路，可能根本不能帶你去任何地方。

路在腳下作文14

　　其實(shí)世上本沒有路，走得人多了，也便成了路。

　　——題記

　　聆聽著動(dòng)聽的吉他旋律，看著表演者陶醉的神情，沉浸在某種意境中，我的心一陣顫動(dòng)。

　　六年級(jí)畢業(yè)后，我時(shí)常會(huì)想起這樣的畫面。于是，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　那天，陽光照得人睜不開眼，我懷著美好的期待，踏入了教室。

　　前幾天，一切都十分順利。直到第三天，我卻開始動(dòng)搖了。

　　老師仍舊微笑著，吉他放在腿上，眼睛盯著譜子，手指靈活自如的`變換著和弦。我也拿起吉他，先按好了Am和弦�？墒牵�當(dāng)換和弦時(shí)，我卻無法很好的轉(zhuǎn)換。我抱著吉他，左手幾個(gè)手指的指肚尖已經(jīng)按的通紅，疼得無法觸摸琴弦，但仍沒有練好。我的眉頭皺成了一個(gè)“川”字，淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)，只能緊咬著牙關(guān)，抑制淚水，可它還是滾落，一滴一滴地打在吉他上，我開始泄氣了。

　　這條路真難走！

　　老師也許是聽到動(dòng)靜，循聲走來，看到我的腦袋緊縮在臂里，爬在琴上，因哭著而顫抖著肩膀。

　　“別哭，我們慢慢來。”我緩緩抬起頭，老師接過吉他，放慢彈奏的速度，盡量讓每個(gè)和弦之間留有轉(zhuǎn)換的時(shí)間，讓我一步步看清楚，而我也緊咬牙關(guān)，按照老師的要求，放平心態(tài)，不再心浮氣躁，努力去將每個(gè)和弦間的轉(zhuǎn)換彈奏流暢，銜接自然。就這樣，一遍、兩遍、三遍……

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝……

　　這條路上，我一步一個(gè)腳印，努力向前！

　　經(jīng)過三天艱難的努力，我終于可以靈活自如的在和弦之間流暢的轉(zhuǎn)換了。那天，陽光掩在云后，只露出半邊“臉”，仿佛在為我的成功而欣慰。

　　走在人生路上，不管遇到多達(dá)的困難，都是生活中燦爛的一筆痕跡。它們讓我銘記，路就在腳下，一直延伸到遠(yuǎn)方。

　　路在腳下，更在心中，隨心路轉(zhuǎn)，心路長寬。

　　——后記

路在腳下作文15

　　我們向往藍(lán)天，因?yàn)槲覀兛释�高飛；我們向往綠水，因?yàn)槲覀兛释�遨游；我們向往山林，因�(yàn)槲覀兛释�旅行。我們的骨子里隱藏著對(duì)外界事物的好奇心，求知欲，我們不滿足于現(xiàn)狀。正因如此，朋友，在你的人生路上開始旅行，追尋自己的夢想吧。

　　憶往昔，成吉思汗彎弓射大雕，徐霞客奔波于祖國的大好河山，李時(shí)珍跋涉千山萬水。他們?yōu)榱俗约旱睦硐�，在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版圖之廣，《徐霞客游記》的不朽傳奇；《本草綱目》的'濟(jì)世良方，都是他們發(fā)現(xiàn)真知后的成果，他們都經(jīng)過一個(gè)共同的過程——旅行。

　　旅行，不僅能讓我們?cè)鲩L見識(shí)，還能磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)我們吃苦的精神，而我們高中生，恰恰缺乏這些成功的必然因素，先人尚且如此，我們有什么理由不去旅行呢？

　　看今朝，愛迪生勤奮努力，發(fā)明成果一千多項(xiàng)；愛因斯坦推動(dòng)整個(gè)物理學(xué)的革命，開創(chuàng)宇宙學(xué)理論；盧瑟福提出的原子論，打開了原子時(shí)代的大門，這些名人，旅行于科學(xué)的天地，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己头e極的探索，才會(huì)有此成就。現(xiàn)在的高中生，面對(duì)書本，只會(huì)一味的“復(fù)制”、“粘貼”，將前人的知識(shí)克隆在自己的腦海里，卻不善于思考，不肯動(dòng)腦，遇到問題只會(huì)放棄，不去解決，如同一堆麻線，越纏越多，越纏越大，到最后系成一個(gè)死結(jié)，就不得不扔掉。當(dāng)今的我們需要敏捷的思維，善于探索的能力和求知的欲望。有人會(huì)問，怎樣才能做到呢？

　　知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，未知的高山是險(xiǎn)峻的，探索的道路是艱辛的。這讓懵懂的我們踏上人生的征途，讓思想旅行在思考的天地，讓雙手摸索在書山難題中，讓身心披荊斬棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者會(huì)失敗，會(huì)沮喪，會(huì)想到放棄……但是，只要我們有堅(jiān)定的信心，對(duì)成功自信的追求，以拼搏為帆，以奮斗為漿，乘長風(fēng)，破巨浪，就一定會(huì)踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫。

　　我們每位高中生都曾懷揣夢想，要知道夢在前方，路就在腳下，所以要勇敢堅(jiān)定地走下去，那樣才會(huì)踏上理想之路，實(shí)現(xiàn)前方之夢！

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