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我的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2025-03-09 14:59:14 好文 我要投稿

我的本領(lǐng)作文(精)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的本領(lǐng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的本領(lǐng)作文(精)

我的本領(lǐng)作文1

  夏天到了,烈日炎炎。爸爸讓我學(xué)游泳。一開(kāi)始,我以為學(xué)游泳很容易。第一次下水我就想游,可是教練叫我們先學(xué)憋氣,我以為一點(diǎn)也不難,就開(kāi)始憋氣了,誰(shuí)知我還沒(méi)有憋一會(huì)兒,就喘不過(guò)氣來(lái)了。我想:唉,原來(lái)游泳也是很難學(xué)的呀!

  回到家里,我無(wú)精打采地嘆了一口氣,才感到學(xué)什么本領(lǐng)都是不容易的。爸爸看出了我的心事,便鼓勵(lì)我:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你堅(jiān)持不懈,憋氣是能夠掌握的”。于是,我就在家中練習(xí)憋氣,一直練到自己有點(diǎn)滿意為止。

  過(guò)了一天,又要學(xué)游泳了,教練還叫我們憋氣,我憋著氣,心里有點(diǎn)緊張,也有一點(diǎn)忐忑不安,真擔(dān)心又會(huì)象前幾天那樣,可沒(méi)想到我居然一次憋了十六秒。

  回家時(shí)我興高采烈的,媽媽問(wèn)我:“你為什么這么高興呀?”我興奮的說(shuō):“因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。”媽媽微微的.笑了。

我的本領(lǐng)作文2

  相信大家都會(huì)騎自行車(chē)吧!每當(dāng)我在看電視里的叔叔阿姨在騎自行車(chē),我也情不自禁地騎自行車(chē)來(lái)。

  剛我跟爸爸做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)。我心想不就是自行車(chē)嗎?我早就會(huì)了,于是我登開(kāi)鎖,就騎了起來(lái),沒(méi)想到我才騎了一兩下,我跌的鼻青臉腫。爸爸把我扶起來(lái),說(shuō):“騎自行車(chē),首先頭要看前面,胸挺起來(lái),騎要用腳尖騎,這樣才能穩(wěn)!蔽野窗职终f(shuō)的',再一次騎了自行車(chē)。剛開(kāi)始爸爸扶著我騎,慢慢的,我就可以一個(gè)人騎了。還可以編花樣了。

  我要告訴大家做事,不能三心二意哦!

我的本領(lǐng)作文3

  有一次,媽媽和爸爸不在家,我和哥哥都很餓,可爸爸媽媽還在工作,我們只能自己做飯了。

  我先淘米,再放入水,把米洗干凈,倒掉臟水后,重新放入干凈的水,讓水淹過(guò)手背,再用毛巾將鍋的周?chē)粮伞8绺绨彦伔胚M(jìn)電飯煲里,插上電源,按下開(kāi)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒,我和哥哥去看飯煮好了沒(méi)有。我打開(kāi)電飯煲,看到的并不是平常吃的熟米飯,米飯還是生的。我這才意識(shí)到,原來(lái)我們的`水放少了,我和哥哥都很無(wú)奈,只好坐在一旁等媽媽回家。

  過(guò)了差不多20分鐘的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。當(dāng)他看到這盆“干米飯”時(shí),強(qiáng)忍住笑,問(wèn)道:“這是誰(shuí)做的呀?”我和哥哥不好意思的舉起了手。媽媽哭笑不得的對(duì)我說(shuō):“你們呀,水放少了!焙髞(lái)在媽媽的鼓勵(lì)支持下,我經(jīng)歷了很多次失敗之后,終于學(xué)會(huì)了煮飯。

  通過(guò)這次煮飯事件,我懂得“失敗是成功之母。”

我的本領(lǐng)作文4

  我的本領(lǐng)不算太大,不過(guò)是動(dòng)動(dòng)嘴皮子,做做手勢(shì)罷了,老師教給了我關(guān)于這門(mén)學(xué)問(wèn)的知識(shí),“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在自身”嘛,不僅在課堂上,在家我也哇啦哇啦 地讀。嗨,學(xué)一門(mén)學(xué)問(wèn)也得有個(gè)測(cè)試嘛,快考試時(shí),我天天背詞,還準(zhǔn)備了一套手勢(shì),到了考試的時(shí)候,我的心臟跳動(dòng)可以用“十五只吊桶打水――七上八下”來(lái)形 容了。一個(gè)小時(shí)似的'一分鐘過(guò)去后,我顫顫巍巍地走進(jìn)了考場(chǎng)。強(qiáng)烈的光線照在我身上,我硬把眼睛睜開(kāi),盯著鏡頭,說(shuō)了半天。就這么結(jié)束了。過(guò)了幾天,成績(jī)出 來(lái)了,至于具體分?jǐn)?shù),我就蝦子過(guò)河――謙虛啦,送你四個(gè)字:此事免提。

  說(shuō)了半天,好像忘記回答了一個(gè)問(wèn)題:對(duì),這本領(lǐng)是什么我還沒(méi)回答呢,還沒(méi)猜出來(lái)?告訴你吧,我會(huì)主持呀!

我的本領(lǐng)作文5

  我的本領(lǐng)是做麻花。記得有一次媽媽突然想做麻花、吃麻花,我們?nèi)胰司托袆?dòng)了起來(lái)。正好媽媽的朋友也來(lái)了我家,我們就一起做起麻花。我爸爸很聰明,不一會(huì)就學(xué)回了,而我卻學(xué)了好一會(huì)才會(huì)的。過(guò)了一會(huì)兒,我終于做出了一個(gè)很漂亮的麻花。之后我又做出了幾個(gè)長(zhǎng)的長(zhǎng)、短的短的麻花。不像爸爸做的都是固定的長(zhǎng)麻花。那更不用說(shuō)阿姨做的麻花,個(gè)個(gè)都是小巧玲瓏、等長(zhǎng)的麻花,就像用尺子量過(guò)似的。讓我羨慕的很,而且動(dòng)作也非常麻利。

  做麻花看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)還不是很容易。做時(shí),雙手一定要協(xié)調(diào),不然就做不好了。首先要將事先準(zhǔn)備好的.小面團(tuán)搓成均勻的長(zhǎng)條對(duì)折,左手拿著一端右手拿著另一端邊搓邊交換,就這樣來(lái)回做。然后兩只手輕輕地摁住麻花的兩端再朝反方向搓,如果手干了或面團(tuán)干了還可以沾點(diǎn)油。最后一步就是把兩頭對(duì)折抓住頂頭,它就會(huì)自動(dòng)的轉(zhuǎn)在一起了,就這樣一個(gè)麻花就大功告成了!

我的本領(lǐng)作文6

  我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——種花。其實(shí)種花沒(méi)有你們想的那么簡(jiǎn)單,種花要每天澆水、松土,除蟲(chóng),半個(gè)月施一次肥。

  奶奶在教我種花的時(shí)候,是這樣教我的。說(shuō)先把泥土喲把那個(gè)鏟子鏟到盆里,然后,再用水淋一下泥土,在放下種子,用泥土把它埋住,再澆水,奶奶說(shuō):”一個(gè)星期后,他就會(huì)發(fā)芽的了!拔矣址N了兩粒種子,按照奶奶說(shuō)的去做。奶奶又和我說(shuō):”等種了三個(gè)月,就會(huì)開(kāi)花了!拔倚南,要等那么久才開(kāi)花呀,要等到什么時(shí)候呀!”

  第二天,我又給去給它們澆水了,真希望它們快快長(zhǎng)大,我心想:”還有6天,就會(huì)發(fā)芽了,我高興的很。我問(wèn)奶奶:”奶奶,現(xiàn)在要不要施肥呀?“奶奶回答說(shuō):”現(xiàn)在還不用,要等開(kāi)了花才能施肥,要半個(gè)月施一次肥!“

  第三天,我出去陽(yáng)臺(tái),要給它們澆水了,我越等越心急,越希望種子快點(diǎn)發(fā)芽。

  這就是我學(xué)會(huì)的'新本領(lǐng),和我種花的過(guò)程。

我的本領(lǐng)作文7

  今年暑假的一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。

  我和哥哥到奶奶家去捉小魚(yú),我們高高興興地來(lái)到小河邊。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去,于是,我飛快地跑回院子里,我連忙拿來(lái)奶奶家的.竹籃,和哥哥下水抓起魚(yú)來(lái)。

  到了水里,泥土粘住了我的腳,我好不容易才撥出來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),我就緊緊地跟在后面,小魚(yú)很機(jī)靈,一有動(dòng)靜就躲在水底,小腦袋再露出水面時(shí),已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。這時(shí),我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。當(dāng)我再發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),貓著腰,屏住呼吸,緊緊地跟在后面,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一抓,就捉上來(lái)了。我趕緊把魚(yú)放在哥哥的盆子里,又繼續(xù)捉。就這樣,一口氣捉了好多小魚(yú)。

  晚上,我們一家吃到了香噴噴的魚(yú)肉,我和哥哥心里都美滋滋地!

我的本領(lǐng)作文8

  我有很多愛(ài)好,可沒(méi)耐心,什么也學(xué)不成。

  我媽媽總是勸告我說(shuō):“做任何事情,必須刻苦學(xué)習(xí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)彩虹呢?”

  一次考試,我考了好成績(jī),小姨買(mǎi)了滑板車(chē)做為獎(jiǎng)勵(lì)。粉色的把手上有個(gè)銀色的按鈕,按一下就發(fā)出“叮鈴”聲。一個(gè)綠色的滑板上有一張米奇貼紙,下面有四個(gè)一樣大小的.藍(lán)輪子。這輛車(chē)色彩斑斕,我十分喜歡。這時(shí),我有個(gè)念頭:“以前那些大姐姐玩很容易,我也要學(xué)會(huì)!本徟_(tái)上,我踩著滑板,“呵呵”地笑著。我右腳向后一瞪,滑板車(chē)動(dòng)了。“真好玩”我說(shuō)“繼續(xù)”。忽然滑板車(chē)停了,我沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)屁股墩,受到教訓(xùn)了。以后,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論寒冬還是酷暑,我從不間斷。我最終練成了本領(lǐng)。

  從這里,我明白,世上無(wú)難事,只要有肯登攀的真正含意。

我的本領(lǐng)作文9

  今年暑假,媽媽給我報(bào)一個(gè)輪滑班,讓我學(xué)習(xí)滑冰。每次滑冰前我都要認(rèn)真地戴好護(hù)肘和護(hù)膝,還有頭盔,它們能保護(hù)我的身體不被摔傷。剛開(kāi)始時(shí),我穿上冰鞋連站立都不會(huì),經(jīng)常是站著站 著就摔倒了,摔得我屁股疼死了。后來(lái)教練按著我的.雙腳讓我原地踏步,然后慢慢練習(xí)走路,不知摔了多少跤我終于學(xué)會(huì)了自己走路,也從初級(jí)班升入了中班,開(kāi)始練習(xí)S彎等高難度動(dòng)作,現(xiàn)在我已經(jīng) 學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的花樣滑冰,我的心里真高興啊,我終于又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文10

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不列外,我最大的本領(lǐng)是打字。

  記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字,覺(jué)得很好玩,便纏著爸爸教我打字。開(kāi)始打字了,爸爸先跟我說(shuō)了一下指法,便讓我自己練習(xí)了。可是鍵盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚,我打這個(gè)字母,他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí),我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的`樣子,便向我走來(lái),說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事情都不要半途而廢。”我說(shuō):“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀!”爸爸說(shuō):“那我再教你一遍吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!卑职肿屛野咽阜旁阪I盤(pán)上,便讓我繼續(xù)打了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下,我終于打出了一個(gè)我想要打的字。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的手打痛了。但我忍住痛,繼續(xù)打了起來(lái)。

  就這樣,我一復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:無(wú)論你做什么事,只要不半途而廢就可以成功。

  加油!我們一起努力,堅(jiān)持就是勝利哦!

我的本領(lǐng)作文11

  說(shuō)起來(lái)我的本領(lǐng),可真是五花八門(mén),其中最令我自豪的是游泳。

  剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí),我都不敢沾水,所以總是以旱鴨子的形象出現(xiàn)。后來(lái),我開(kāi)始小試牛刀,帶上游泳鏡,套上游泳圈,笨拙地跟爸爸學(xué)劃水。一下、兩下,唉,我迫不及待地想進(jìn)入那種一下就游好幾米的高手狀態(tài),趁爸爸不注意,我悄悄地將游泳圈一脫,嘩——,啊,這不是我在跳水,而是我沉底了。

  不過(guò),雖然沉底了,我卻從中學(xué)會(huì)了一種新的游泳方式,那就是潛泳。

  后來(lái),我看了《海洋歷險(xiǎn)記》,我從中學(xué)會(huì)了水母漂。啊,現(xiàn)在我終于感受到水的強(qiáng)大浮力,我會(huì)游泳了。我以前以為想沉底很容易,不動(dòng)不就慢慢沉底了嗎?現(xiàn)在我知道并不是這樣,對(duì)于會(huì)游泳的`人來(lái)說(shuō),原來(lái)想沉底竟然還是一件不容易的事。

  ”嘩啦“,”嘩啦“,你可千萬(wàn)不要以為我又沉底了,這是我以狗刨的姿勢(shì)帶領(lǐng)你向游泳池的對(duì)岸前進(jìn)呢。

我的本領(lǐng)作文12

  我會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)做飯呢!我的本領(lǐng)還有很多,我今天就講到這些。

  一開(kāi)始,我的畫(huà)兒在班上算是畫(huà)得難看的,沒(méi)脖子沒(méi)耳朵的。后來(lái)媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。吳蓉、何宛凝都在那兒學(xué),這樣就使我不害羞了。顏老師教我教得很細(xì)心。有一次顏老師叫我們畫(huà)圣誕節(jié)的晚上,我們畫(huà)得很認(rèn)真,我畫(huà)了許多建筑物,還畫(huà)了圣誕樹(shù)……,畫(huà)完以后,我感覺(jué)畫(huà)得很好,就這樣,我的.畫(huà)越畫(huà)越好。

  一說(shuō)到游泳,那可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),但我以前是我不喜歡的運(yùn)動(dòng)。記得小時(shí)候,我哭著喊著都不肯下水,后來(lái)在爸爸鼓勵(lì)下才肯跳水,游著游著,我的膽子越來(lái)越大,水里又沒(méi)妖怪,我怕什么呀!我嘗試著到深水區(qū),但我不得不戴上游泳圈。后來(lái)媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班,是戴老師叫我的。練著練著,我就成了我們班的示范品了,因?yàn)槲矣蔚靥昧恕?/p>

  我的本領(lǐng)還有很多,我就不依依講了。

我的本領(lǐng)作文13

  我的拿手“本領(lǐng)”是老發(fā)呆。一發(fā)呆就很難回過(guò)神來(lái),一般發(fā)到5-10分鐘后才行。發(fā)呆就像一塊石頭,我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的原因吧!動(dòng)不動(dòng)就“短路”,真的是太煩了。

  是不是自上次去巴厘島的緣故,那里有發(fā)呆亭,我應(yīng)該是這時(shí)候“練成”這個(gè)“本領(lǐng)”的。這個(gè)本領(lǐng)真是把我苦了好一段時(shí)間!

  有一次,我拿計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)做數(shù)學(xué)。過(guò)了一會(huì),就剩5題豎式了!99×26,嗯……”算著算著,數(shù)字變成了文字:“這次英語(yǔ)考了幾分啊,卟啦卟啦,數(shù)學(xué)考試幸好不用訂正,卟啦卟啦,聽(tīng)說(shuō)林家好考得很好,卟啦卟啦……”后面還背:“A、B、C、D……”不小心瞟見(jiàn)計(jì)時(shí)器,只剩3分鐘時(shí)間了。我不能再發(fā)呆了。我飛快提筆。

  “69×17=1173,寫(xiě)完!呀,時(shí)間也到最后一秒了。”我邊說(shuō)邊冒冷汗。在關(guān)鍵時(shí)刻,我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的'興奮。

  這次發(fā)呆讓我冥想了好久。我一定要練就個(gè)新“本領(lǐng)”。

我的本領(lǐng)作文14

  你好,我叫“媽媽的小助手”。既然我有這個(gè)稱呼,就肯定有這方面的本領(lǐng)啦。沒(méi)錯(cuò),我不僅會(huì)煮飯,還會(huì)炒菜呢。

  如果要煮飯,首先要準(zhǔn)備家里人夠吃的米。我家有四口人,米盛兩瓢就夠了。然后開(kāi)始洗米了,注意米不能洗太多次,這樣米的營(yíng)養(yǎng)也會(huì)被洗掉的,所以洗一兩次就夠了。再把洗好的米放進(jìn)電飯煲的鍋,放適量的.水。放鍋之前還要看看鍋底下有沒(méi)有水,否則就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),然后按下開(kāi)關(guān)就可以了。

  有飯了,也要炒幾個(gè)菜,這才是一頓美餐啊。我要打蛋湯了,先把蛋殼敲碎,倒進(jìn)蛋清蛋黃。蛋打散后,放一些鹽進(jìn)去,然后一只手加水一只手不停地打,打得水一樣,如果筷子還能把蛋黃夾起來(lái),說(shuō)明打得不好,要繼續(xù)打。差不多了,就可以放鍋里蒸啦。

  我的本領(lǐng)還有很多呢,比如洗衣服、照顧弟弟、教弟弟學(xué)習(xí)等等。你有什么本領(lǐng)呢?來(lái)向我挑戰(zhàn)吧!記住,我叫“媽媽的小助手”。

我的本領(lǐng)作文15

  我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以增加知識(shí),也許你們會(huì)問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū),讓我慢慢講給你聽(tīng)。

  以前,我讀書(shū)并不怎么樣,讀書(shū)的時(shí)候我都跟著同學(xué)讀,于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次,感覺(jué)很有趣。于是,我每次下課都讀了好幾節(jié)課呢,就讀到了放學(xué)。放學(xué)回到家,一寫(xiě)完作業(yè)我就開(kāi)始讀書(shū),直到睡覺(jué)的時(shí)間,我就上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候我還在心里“讀書(shū)”。

  到了第二天,早晨一起來(lái)就開(kāi)始讀書(shū),到了學(xué)校也在讀。我就用別人出去玩的時(shí)間讀書(shū),于是我就像這樣讀了幾天。發(fā)現(xiàn)自己只是比別人讀的好,沒(méi)有比別人快。雖然比別人慢,但也達(dá)成了自己的目標(biāo),成為我們班最好的了,大家對(duì)我的`感覺(jué)是非常贊。那具體好在哪呢?首先我可以記住內(nèi)容和過(guò)程,其次我還能找出重點(diǎn)。最重要的是,老師提出的問(wèn)題我都會(huì)!

  而我對(duì)自己的感覺(jué)是還好我堅(jiān)持下來(lái)了,不然就不會(huì)成今天的樣子,我感到非常驕傲。

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