落葉的作文【常用3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的落葉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

落葉的作文1

　　這是九月秋天的一個(gè)晚五。

　　我坐在樓下花園的亭子里，仔細(xì)觀察著一張淡黃的葉子。我對(duì)樹的認(rèn)識(shí)不算廣，但我知道，盛夏中原本蔥郁的綠葉，只待秋風(fēng)一吹，就枯黃了。把玩著這張仍有一點(diǎn)水分的枯葉，抬起頭，看那棵樹，樹不算大，卻早已盤根錯(cuò)節(jié)。

　　這張枯葉的主人，像一個(gè)奄奄一息命不久矣的老人。但誰知道，春光一現(xiàn)，它又會(huì)生機(jī)勃勃。樹桿的分叉十分的平均，像似一種高雅的藝術(shù)，很值得讓人回味。樹枝上掛著淡黃色的葉片，無形中感到一般草與土特有的沁人心脾的芳香�？粗�那表面上不久于世的樹，就能感到它那種重新振作，“萬事俱備，只差東風(fēng)”的興奮，頑強(qiáng)與不屈的`精神。

　　在這個(gè)煙熏火燎的城市中，它還是那么的振作，不屈。那是一種骨子里的傲氣，是一種追求，夢想過程中的快樂，一種高雅。

　　回想到自己，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一去不復(fù)返的日子，一直都很順順利利，沒有經(jīng)歷過要面對(duì)如此重大的抉擇，面對(duì)現(xiàn)在，誰的話都不想聽，我該放棄嗎？說好堅(jiān)持完，可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，我該怎么辦？我該怎樣做出如此重大的抉擇？自己連一棵樹也不如，它至少有不放棄的精神，我又有什么？

　　靜靜的沉思中。我明白了！我不只是明白了生命的意義，更有為目標(biāo)而放棄現(xiàn)在的決心，我豁然開朗的一瞬間，如在我的小空間中開辟了一個(gè)偌大的天地，生命的意義不只是活著，而是為人生中的目標(biāo)而活著，因此，我該做出放棄的選擇！

　　如果有人問我這世上何物最偉大，他們一定會(huì)說是造物主，我會(huì)說：“不，沒有了目標(biāo)，造物主造出了萬物，又有何意義？世上最偉大的是信念，比生命更偉大的信念呀！”

落葉的作文2

　　一棵樹，艱難地挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

　　樹葉們緊緊抱在一起，相互取暖，因?yàn)�，如果“孤身一人”�?huì)被風(fēng)刮得刺骨得疼。然而，有一片樹葉卻沒有閑暇與他的伙伴們在一起。在前一天，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子把這片樹葉與樹枝的連接部分撕開，只留下一絲的連接體。這片樹葉也知道，自己在樹上能呆上的時(shí)間不多了，但他總想在這最后的日子留下點(diǎn)兒什么。僅僅是多一片綠色嗎？而且并不是完整的綠色。望著自己日漸泛黃的身體，樹葉絕望地嘆了一口氣：“不論怎樣，總是得回到大地母親身邊的……”

　　“不，你還有我們！你的伙伴們！”在樹另一端的葉片們湊過來，圍著他，“在這棵樹上，你留下了你的回憶，你的快樂，我們都是一同成長的。不要這么消極，我們永遠(yuǎn)是伙伴！”

　　樹葉會(huì)心地笑了起來：“我也沒有什么遺憾了�！边@時(shí)，寒風(fēng)又吹了起來，很不幸，這片樹葉被大風(fēng)連拉帶扯地拖到了空中。一個(gè)小小的，無助的生命��！他被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，四面翻轉(zhuǎn)，這個(gè)過程是痛苦的。忽然，樹葉感到從底面而來一陣強(qiáng)烈的'風(fēng)，直沖向他。果然，他隨風(fēng)被抬升到了更高的空中，不知道是該歡喜還是憂愁。突然，寒風(fēng)加足馬力，從側(cè)面撲向了葉子，他被撞在墻上，那面墻凹凸不平，他渾身都是傷痕。

　　“再撐一會(huì)，快結(jié)束這痛苦的‘旅程’了�！睒淙~自我安慰著自己。他看見，在地面上有一些已經(jīng)掉下來的葉片�！芭c同伴一起回歸大地也許不錯(cuò)�！彼�心里這樣想著。在這時(shí)，有人經(jīng)過樹下，把地上的樹葉踩了個(gè)粉粹�！半y道這就是我們的命運(yùn)嗎？”他不敢多想，閉上眼，輕輕落在底面上。

　　在遠(yuǎn)處一位清潔工走來，將地上的樹葉全部掃起來，倒進(jìn)了垃圾桶里……

落葉的作文3

　　老班又在講臺(tái)上發(fā)表他的長篇大論，我依舊在下面做自己的事，這并不是不尊重他，而是聽的太多，只要聽他說上一句，就立馬可以想到下一句是什么。聽兼任副校長的生物老師說老班是這一屆最成功的競賽班班主任，這讓我們這群不太尊重他的學(xué)子對(duì)他產(chǎn)生了一許尊敬。

　　“這兩天寒潮到來，氣溫比較低，要多穿一些衣服�！�

　　寒潮來了？原來是冬天到了。記得林曾經(jīng)對(duì)我說他想去看楓葉，我問為什么，他拿出一個(gè)本子，其中夾著一片枯萎的楓葉。但我明白，看楓葉這夢想雖然現(xiàn)實(shí)，但也遙遠(yuǎn)。緊張的學(xué)習(xí)生活不容許我們抽時(shí)間看楓葉，我們只能從照片和電視上尋覓楓葉的影子。不，我們不能再看電視了，因?yàn)槲覀兪浅跞�的學(xué)生，因?yàn)槲覀兗磳⒌絹淼?中考，因?yàn)槲覀円獮槲磥硐乱粔K又一塊的墊腳石。所以，看楓葉，這只能是一個(gè)虛幻的夢想罷了。也許在以后我們能去看滿林楓葉，看陽光透過層層葉子投在地面的不規(guī)則的光斑，但那時(shí)的我們還能保持現(xiàn)在的心境嗎？

　　或許不用那么久遠(yuǎn)，區(qū)區(qū)兩年的學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)讓我們遺失了剛進(jìn)初中的那份天真，那份自由，那份個(gè)性，換來了成熟，換來了長大，卻失去了真正的自己。冬天來了，最后的一片楓葉也落下了吧。

　　“……為何挽回要趕在冬天來之前…兩行來自秋末的眼淚”Jay的聲音環(huán)繞在心頭。

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