十四歲的我作文合集(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的十四歲的我作文，歡迎閱讀與收藏。

十四歲的我作文1

　　我，一個(gè)風(fēng)華正貌的花季少女，外表并不出眾，但也不是什么“等閑之輩”。

　　我的愛好很廣泛，但是，在其中，我最愛的還是讀課外書。我所說的“課外書”不是什么亂七八糟的書，我所說的“課外書”可稱是名著。

　　我愛讀郭沫若的、茅盾的、胡適的、老舍的，我的最愛還是魯迅的文章，他的文章一大部分是揭示當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的丑陋面目，但也有部分是激勵(lì)我們青少年珍惜時(shí)間的。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)了魯迅的文章，我更加喜歡魯迅了。課文《百草園》說的是魯迅小時(shí)候在百草園中快樂生活，和對(duì)封建社會(huì)教育的不滿；《魯迅》講的是魯迅抓住時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒；而今剛學(xué)的.小說《社戲》也是魯迅小時(shí)候的縮影：迅哥兒和同伴們一起去趙莊看戲的一路美景，文章都寫的讓人無法找茬。

　　我讀了魯迅的文章，深深感受到了珍惜時(shí)間是多么重要，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！“時(shí)間，像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。

　　我們現(xiàn)在正直少年旺氣，如果抱怨課程多得來不及做，就應(yīng)該好好想想，我有沒有在電視機(jī)前留連忘返，有沒有在電腦游戲中欲罷不能，有沒有像魯迅一樣從海綿里擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。

　　從前，我不懂得“擠”時(shí)間的道理。老師布置的作業(yè)馬馬虎虎地做完，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作早就拋到九霄云外了，只要老師不管，爸媽不督促，就抓緊時(shí)間玩；上課趁老師不注意，就玩會(huì)兒自己帶來的小玩意，放學(xué)后，只要父母沒回家，就看電視，吃零食，等父母回家后，才在大人的督促下，磨磨蹭蹭地做作業(yè)�？僧�(dāng)我讀了初中以后，沒兩周一次的借書，使我愛上了讀書，也喜歡上了魯迅的文章。

　　“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”我也要做一個(gè)勤勉的人，從現(xiàn)在十四五歲開始，學(xué)會(huì)自己正確安排時(shí)間，長(zhǎng)大以后不要因?yàn)樽约禾摱攘四耆A而后悔。我也常常捫心自問：我“擠”時(shí)間了嗎？

十四歲的我作文2

　　青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，就在于它的永不重回！

　　十四歲的我在期待，期待那份希望；十四歲的我在品味，品味那份苦澀；十四歲的我在感傷，感傷那份失落。無論結(jié)局如何，我都會(huì)唱著歌把坎坷的道路走完。

　　在夢(mèng)的盡頭，一片落葉飄落，這究竟意味著什么？

　　十四歲的我將撐起一支長(zhǎng)篙，向青草更青處慢朔。用一顆真誠(chéng)的心推開一道道虛掩的門。

　　十四歲的我總喜歡在夢(mèng)里尋找那份迷離的`思念，但的是悲涼和內(nèi)心深處那片不為人知的寂寥，因?yàn)閴?mèng)里的世界太虛幻，找不到一絲回憶的蛛絲馬跡，也許根本沒必要去尋找，也沒必要去知道，多彩的青春不屬于夢(mèng)的世界。

　　十四歲的我總喜歡一個(gè)人沉默，喜歡一個(gè)人獨(dú)自思考，喜歡一個(gè)人走路，喜歡一個(gè)人干任何事。

　　十四歲的我心中充滿斗志，希望能寫一手行云流水的好文章，希望能像小鳥一樣自由自在的天空中翱翔。

　　十四歲的我心中總有一些說不完的大道理，做不完的事，也許就是因?yàn)檫@些才使得我在前進(jìn)的道路上充滿勇氣和力量。

　　十四歲的我總希望擁有最美好的青春，平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空想，多思而不亂思，謙虛而不遷就，虛心而不虛榮。

　　十四歲的我是一只鷹，是一只展翅翱翔的雄鷹，我希望能像鷹一樣穿梭在藍(lán)天與白云之間，連雀鳥見了我都要退避三舍。

　　十四歲的我有一個(gè)愿望，我不希望當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)都活在新疆的女孩，我要離開新疆，在狂風(fēng)暴雨中接受最壯烈的洗禮，我要張開夢(mèng)想的翅膀，飛向無悔的青春！

十四歲的我作文3

　　十四歲的我，正值青春，有著屬于自己的青春。

　　十四歲的我，有著不撞南墻不回頭的倔強(qiáng)。

　　答案上怎么寫就應(yīng)該怎么寫！憑什么？這道題又不止一種解法！面對(duì)媽媽的話，我始終堅(jiān)持著自己的想法。唉，你這孩子怎么就這么倔呢。可我就是想不通，為什么答案就一定是對(duì)的，我不服氣。我固執(zhí)地帶著答案和自己的想法找到了老師，果然，我的做法是正確的。誰說倔強(qiáng)一定是錯(cuò)的？正因我的倔強(qiáng)，才證明了我并沒錯(cuò)。就算路的盡頭出現(xiàn)南墻，我也要翻墻而去。

　　十四歲的我，就是這樣的固執(zhí)倔強(qiáng)。

　　十四歲的我，有著年少怎么不輕狂的張揚(yáng)。

　　還記得那天，面對(duì)她的再一叮囑，我還是無動(dòng)于衷。不就是小雨么？不打傘也沒事。我不在意地回答。一上午的晴天，我還在暗自慶幸，可到了晚上，天上開始聚集大片的烏云，下起密密的小雨。我淋著雨，回到家，即使被澆得極其狼狽，可這就是我，寧可做錯(cuò)，不肯錯(cuò)過。年少輕狂，更多了一份瘋狂，正因我的張揚(yáng)和不肯錯(cuò)過，才讓我的青春繽紛多彩。

　　十四歲的我，就是這樣個(gè)性張揚(yáng)。

　　十四歲的我，有著天生我材必有用的.自信。

　　舞臺(tái)上，我勇于隨著自己感情的律動(dòng)靜彈古箏，我敢于輕松控制自己的細(xì)胞跳舞，我也敢大聲唱出自己的心聲。臺(tái)下，我用心的去練每一樣才藝，我不會(huì)浪費(fèi)我的天賦，因?yàn)槲抑�道，天生我材必有用，我一定有我自己的過人之處。我的自信，來源于自己努力的成果。正因?yàn)槲业淖孕牛�我才能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，讓我變得更加優(yōu)秀。

　　十四歲的我，就是這樣努力自信。

　　十四歲，一個(gè)充滿青春活力的年紀(jì)，還有一個(gè)積極向上的我。

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