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關(guān)于渡口作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于渡口作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于渡口作文1
回憶給一個(gè)人的感覺總是特別的，無論它是好是壞。我們總是在遺憾失去了曾經(jīng)的美好，卻又不斷地因此在失去此刻的美好。
張愛玲曾經(jīng)說過，回憶這東西若是有味道的話，一定是樟腦的味道，淡淡的卻讓人無法忘懷。是啊，我們生活在當(dāng)下，可能經(jīng)常無法去細(xì)細(xì)回憶過去那些令人難忘的瞬間。但是，總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻，會(huì)讓你突然記起曾經(jīng)的'那個(gè)瞬間，那種感覺。
青春總是值得回憶。我記得《那些年》那部電影中的男主人公說：“我想這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋�，而有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣�！鼻啻簳r(shí)期的言語，總是那么的狂傲不羈；但一定會(huì)有一個(gè)人、一種感覺，一種動(dòng)力讓你難忘，讓你在繁忙的當(dāng)下找回最初的那種感覺，我想這便是回憶的力量。
《羅馬假日》里那一天快樂的回憶，讓一個(gè)人為未來而努力；《泰坦尼克號(hào)》里杰克與露絲的回憶，讓一個(gè)人為了愛勇敢地活下去。這些都是回憶給我們的美好，給我們的力量。記得《紅玫瑰與白玫瑰》里有這樣一段話：每個(gè)男人的生命都至少有兩個(gè)女人，一個(gè)是白玫瑰，一個(gè)是紅玫瑰。娶了白玫瑰，久而久之，紅玫瑰變成心頭的朱砂痣，白玫瑰則成了飯粘子；娶了紅玫瑰，它便成了墻上一抹蚊子血，白玫瑰則化為床前明月光……你看，有些回憶總是讓人因?yàn)楦糁鴷r(shí)光的薄紗而倍覺美好與浪漫。
回憶固然美好，但我們?nèi)绻簧钤谶^去，而忽視了現(xiàn)在和將來，那么那些回憶最終也會(huì)變得殘破不堪。
張國榮曾說過：“人的煩惱就是記性太好，如果可以把所有的事都忘掉，以后每一日都是個(gè)新開始，你說多好。”我們應(yīng)該要正視過去，但更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，憧憬未來。
如果蘇軾只沉溺于與妻子王弗的感情，沒有勇敢的追尋自己的幸福，又怎會(huì)有與朝云的恩愛時(shí)光？如果卞和只沉溺于被人施以酷刑的痛苦，為將那血淚融合于和氏壁之中，世上也不會(huì)有那么完美的和氏璧，也不會(huì)有“完璧歸趙”這一佳話了。
回憶是花種，在時(shí)間的滋潤(rùn)下它發(fā)芽、開花并愈發(fā)美麗，但執(zhí)著于此，現(xiàn)在和未來都將無法成為那堅(jiān)硬的果實(shí)，讓我們收獲。
如果美好的東西終究要失去，那么就偶爾勻出一點(diǎn)時(shí)間慢慢回憶吧！
身后站在舊時(shí)光，前行的渡口旁，雖然找不到一朵可以相送的花，但我們?nèi)耘f可以帶著美好的回憶，與它握別。
關(guān)于渡口作文2
走了一路，想等到的人沒有等到，眼看即將抵達(dá)渡口，我的眼神還始終凝望著遠(yuǎn)方，期盼有熟悉的那個(gè)身影，我伸著頭望了又望，直到老板叫我，我低下頭，落下淚，我都快走了，為什么還不來？
最后一眼，要是再不來，我再也不會(huì)回頭，最后一眼，到底還是沒有，我徑直朝船上走去，緩緩地，似乎還在渴望什么，老板問我：還有人要等嗎？我笑著搖搖頭，說，他們不會(huì)來了，老板望了我一眼，看出我的不舍，說，再等等吧，二十分鐘以后還有一艘船，我抬頭望了望這個(gè)船老板，從他眼神里我看出了真誠，可我心意以決，既然不來的就肯定不會(huì)再來了！我擺擺手，執(zhí)意要坐這條船，突然耳邊又響起了那種熟悉的聲音，以為是幻聽，戳了戳耳朵，繼續(xù)向前走去，船老板扯住了我，眼神示意我往身后看，我轉(zhuǎn)過身，看到了，期盼已久的身影終于出現(xiàn)，眼淚不禁緩緩流下，多么想向眼前這個(gè)人奔去，可是昨天已經(jīng)決定了，孤身一人前去奮斗，無牽無掛，我朝同樣淚流滿面的他們揮揮手，轉(zhuǎn)身要走，可門被船老板堵死了，我詫異地看著他，他低聲說，姑娘，留下吧，還有人牽掛你，你還在牽掛別人呢！說完，他流露出一種傷感的表情，仿佛在他的眼中，我讀出了自己。
他從口袋里掏出一大沓子信，給我晃了晃，我看見上面的地址是來自遠(yuǎn)方，原來船老板當(dāng)年和我一樣啊，我回頭看了看依然在原地的他們，再看看眼前的老板，我突然懂得了什么，發(fā)瘋似的'朝他們奔去，只顧埋在他們的懷里哭，抱怨著我的任性，想起了老板，我趕忙回頭看，只看見船離渡口越來越遠(yuǎn)了，老板一手執(zhí)舵，一手揮舞著，向我們告別，盡管他沒有告訴我一切，但我明白了，遠(yuǎn)處的船已經(jīng)慢慢消失在水霧中，離渡口越來越遠(yuǎn)了！
關(guān)于渡口作文3
給我所愛的和愛我的人——愿我們各自找到自己的天空。
在這之前，請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，通往外界的路隔著一條河。村子里沒有能工巧匠，可以在河上搭一橋，盡管這條河并不是太寬。后來便有村長(zhǎng)提議，由村里年輕力壯的男子來當(dāng)船夫。只管度人，其它吃喝住行等生活雜事都由村里人提供，還有媒人主動(dòng)來替他說媒。青年男子攬下了這份活兒，并且為之堅(jiān)守。他渡著船，船渡著人，當(dāng)然船還渡著他。只不過是在那個(gè)僅有的湖面往返。時(shí)光將功績(jī)烙在他的年上，寫在他花白的胡渣里。他有了自己的`兒子，并長(zhǎng)大成人。一天，他的兒子要求他把自己渡到對(duì)岸。他要向那些遠(yuǎn)行的人一樣追逐夢(mèng)想，兒子并不想向他一樣的一輩子子平凡。他把兒子渡到彼岸說“每個(gè)人一生的忙碌的找尋都在找一個(gè)渡口，渡自己到向往的天堂。人渡我時(shí)我隨渡，人不渡我時(shí)我自渡。我在渡別人時(shí)我也把自己順帶渡了過去，希望你也找到你的渡口�！�
很多人奔跑著、忙碌著但是會(huì)偶爾忘記自己所要找尋的是什么，或許只是受生活的壓迫，這一點(diǎn)有時(shí)又真是的存在。就像我讀書的時(shí)候?qū)W校有一個(gè)綜合培養(yǎng)方案，上書“抄正楷三萬字�！辈还苣阍覆辉敢�，都得執(zhí)行。其實(shí)有些時(shí)候我把它理解為人渡。
人生總要找那么幾個(gè)詞語來形容。童年、少年、青年、壯年和老年。我們的每一個(gè)形容詞的到來和迎接下一個(gè)新詞的時(shí)候，抑或許是在接受完所有這些形容詞的整個(gè)過程�？偸怯兄硕傻挠白�。父母、親屬、教師家人甚至我們所經(jīng)歷過的所有都一直在渡著我們。不管我們承認(rèn)不承認(rèn)，知道不知道，總之他們都真實(shí)的存在著，也從未停息。而他們所做的一切，旨在渡我們到彼岸。
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