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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2025-05-14 15:45:13 好文 我要投稿

【優(yōu)】我敬佩的一個(gè)人作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】我敬佩的一個(gè)人作文15篇

我敬佩的一個(gè)人作文1

  有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖,有人敬佩光彩奪目的娛樂(lè)明星,有人敬佩碩果累累的科學(xué)家,而我最敬佩的人是我的勤勞又誠(chéng)實(shí)的爸爸。

  我的爸爸是一位橋梁工程師。他長(zhǎng)著紅櫻桃似的小嘴巴,還有一雙水汪汪的大眼睛。爸爸最顯眼的是鼻子的左下方有一棵小小的紅色的痣。

  我的爸爸十分的勤勞,記得有一次,我和弟弟去爸爸工地玩,我們玩了一天,第二天凌晨五點(diǎn)鐘,我這正做美夢(mèng),突然聽(tīng)到,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的腳步聲我起來(lái)一看,原來(lái)是爸爸要去工地了。我心里想爸爸每天那么早去工地,又到晚上9點(diǎn)才回來(lái),爸爸真是勤勞啊!

  我的爸爸不止勤勞而且十分的誠(chéng)實(shí),記得有一次我玩耍時(shí)不小心刮壞了別人的汽車,被爸爸看見(jiàn)了,我正想跑,爸爸見(jiàn)我想跑便出來(lái)攔下了我,溫和的對(duì)我說(shuō):“孩子,‘以誠(chéng)待人,非唯利人、利已尤大’。你想如果你的`東西被人弄壞了,而你不知道是誰(shuí),你該有多著急?等車的主人回來(lái),你馬上給車的主人道歉。”

  直到現(xiàn)在,爸爸的話還在我的耳邊不斷縈繞著。這就是我敬佩的人,我的爸爸。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人,他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星。而我最敬佩的人就是我的老師。

  我的老師五十歲左右,中等身材。頭上已經(jīng)布滿了白發(fā),臉上刻了幾道明顯的皺紋。這大概是老師日以繼日地為我們操勞的結(jié)果。但唯獨(dú)老師的眼神總是那么神采奕奕。

  老師非常關(guān)心學(xué)生。有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一下子摔倒在地,腳上鉆心般疼痛。我把褲子挽起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)腿上也鮮血直流,我立刻嚎啕大哭起來(lái),同學(xué)們慌忙地找來(lái)了老師。老師來(lái)了后,看到我的傷口,神情立刻緊張起來(lái),額頭上的那道皺紋又聚集了起來(lái)。老師從包里翻出一包紙巾輕輕地蓋在我的腿上,立刻抱起我,朝醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,老師不停地問(wèn)醫(yī)生:“孩子的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重,傷到骨頭了嗎?”“不要太擔(dān)心,只是皮外傷,每天擦點(diǎn)藥,休息幾天就會(huì)好的”醫(yī)生回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì),老師坐在了我的旁邊,用手搭在了我的肩膀上,親切的'看著我:“沒(méi)事的,過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)的。”雖然是件小事,但也讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài),這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  老師雖然很慈祥,但當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)時(shí),她一樣毫不留情。一次單元考試后,老師把我

  到了辦公室,板著臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“知道自己考多少分嗎?”“九十分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”我信心滿滿地說(shuō)。此刻的老師如同生氣的老虎般更加憤怒了,她把卷子遞給了我,拍著桌子說(shuō):“你自己看看,竟然漏掉一道十三分的題目。如果這是高考,就會(huì)直接影響你的前途!蔽业哪?biāo)⒌丶t了起來(lái),慚愧的低下了頭。從此以后,老師的話深深的刻在了我的心里,再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的失誤。

  我的老師她是溫柔慈愛(ài)的,也是嚴(yán)厲的。正因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上有了老師的諄諄教誨,我們才獲得了更多的知識(shí)。謝謝您!老師!謝謝您這么多年對(duì)我們無(wú)微不至的照顧!

我敬佩的一個(gè)人作文3

  那是去年暑假的時(shí)候,我在外婆家做“久留之客”。一天上午,我在屋里看書(shū),天色忽然灰暗起來(lái),接著刮起了狂風(fēng),滿地的灰塵亂飛,最后豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)落下來(lái),不大一會(huì)兒,雨就瓢潑似的越下越大。

  我剛把書(shū)放下,想去觀察這場(chǎng)大雨。突然,門鈴響了,我想:這種雨天,很多人在家里待著,哪會(huì)出門呀!剛想去開(kāi)門,外婆已經(jīng)把門打開(kāi)了。我仔細(xì)一看,是一位郵遞員。他沒(méi)穿雨衣,只穿著一件單薄的制服,制服已經(jīng)被雨淋透了。他的頭發(fā)在往下淌水,他抬頭看見(jiàn)外婆,連忙說(shuō):“老媽媽,您的信!蓖馄沤舆^(guò)信,發(fā)現(xiàn)信還是工工整整的,沒(méi)有一個(gè)角折起來(lái),最重要的'是信封沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)水跡。外婆說(shuō):“到屋子里來(lái)坐一下,喝口熱茶,這會(huì)雨這么大,信等一下送不遲!编]遞員十分抱歉地說(shuō):“老媽媽,您的心意我心領(lǐng)了,下次有時(shí)間我再來(lái)!蓖馄庞终f(shuō):“要是不坐的話,我借你一件雨衣吧!你看外面這雨下得這樣大,要淋壞身子的!编]遞員叔叔說(shuō):“不用啦!謝謝您!”說(shuō)完,郵遞員叔叔又行色匆匆地給家家戶戶的人送信去了。

  我看著他消失在雨幕里,我的心中有一顆種子,好像正在那兒發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

我敬佩的一個(gè)人作文4

  我最敬佩的一個(gè)人就是我的語(yǔ)文潘老師。

  潘老師個(gè)子不高,留著齊耳的短發(fā),顯得很精神干練。潘老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師,又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們:“為人應(yīng)爭(zhēng)第一流!”我們常常以此來(lái)激勵(lì)自己,F(xiàn)在,我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng),但很少有人知道潘老師在其中付出了多少心血。原來(lái)我們班是一個(gè)出了名的亂班,沒(méi)有哪個(gè)老師敢接班,由于潘老師很有經(jīng)驗(yàn),校長(zhǎng)就讓她接了班。潘老師來(lái)到我們班之后,首先樹(shù)立了良好的班風(fēng),其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心,使我們從最初對(duì)老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對(duì)老師的信任。

  記得有一次,我和韓松在課間追跑打鬧被值周生扣了一分,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師叫我們?nèi)マk公室,我們心中都有些忐忑不安。沒(méi)想到到了辦公室,潘老師并沒(méi)有直接批評(píng)我們,而是首先關(guān)心地問(wèn)我們有沒(méi)有受傷,然后說(shuō):“你們?cè)跇堑览镒鲞@種游戲很危險(xiǎn),不僅自己容易受傷,而且還會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù),這樣多不好!”我和韓松慚愧地低下了頭。通過(guò)這件事使我們知道并理解了潘老師對(duì)我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險(xiǎn)的事情了。還有一次,我參加乒乓球隊(duì)活動(dòng)回家晚了,當(dāng)我路過(guò)語(yǔ)文辦公室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面的`燈還亮著,透過(guò)玻璃窗,我看到潘老師還再批改我們的作業(yè)。我想潘老師家那么遠(yuǎn),回到家得多晚啊,我心中油然生出一種感動(dòng)之情。我想進(jìn)去跟老師說(shuō)一聲讓她早點(diǎn)回家,但體育秦老師催著我們走出了校門。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,凝聚著潘老師多少心血啊!我決心好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師。

  有些人把老師比喻成領(lǐng)航人,在知識(shí)的海洋中指明一條光明的航線;還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗;而我則不然,我把老師比喻成一只蠟燭,燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧!

我敬佩的一個(gè)人作文5

  值得佩服的人有很多,比如:周瑜、關(guān)羽、呂布……這些名字背后都有著一個(gè)個(gè)震撼人心的故事。而我最敬佩的人是周駿豪。

  周駿豪是個(gè)熱心腸。一天下午的語(yǔ)文課上,同學(xué)們都在專心致志地聽(tīng)講。有一位同學(xué)應(yīng)該是昨天晚上著涼了,肚子不舒服,一直在喊肚子疼。他的同桌就報(bào)告給老師,語(yǔ)文老師從講臺(tái)上走下來(lái),去他的.座位上察看。突然,“哇”的一聲,那位同學(xué)吐了一地。老

  師詢問(wèn)了他的情況,準(zhǔn)備帶他去醫(yī)務(wù)室看病,他滿臉痛苦,擺手說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在好多了!蓖跫t玉湊上去,看了一眼,小聲說(shuō):“好惡心啊!”這時(shí),周駿豪離開(kāi)自己的座位,默默地拿來(lái)掃帚、簸箕和拖把,將地面收拾干凈了。課后,他向周駿豪表示感謝,周俊豪說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!

  周俊豪不僅助人為樂(lè),還是個(gè)體育健將。

  百米賽跑,周駿豪必先做幾分鐘熱身運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)到體育老師的口令,他邁開(kāi)雙腿,像獵豹一樣沖向終點(diǎn),這個(gè)飛奔的過(guò)程簡(jiǎn)直就像一陣強(qiáng)有力地風(fēng),比跨欄高手劉翔還要快。因此,只要不出什么意外,他每次都能穩(wěn)居冠軍的寶座。

  有一次我們比賽踢足球,我很幸運(yùn)地和周俊豪分在了一個(gè)隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我把球傳給了周俊豪,他憑借著自己嫻熟的球技和超快的速度,帶球直接沖過(guò)了半場(chǎng)。敵方球員來(lái)阻攔他,他把球傳給一名隊(duì)員,繞開(kāi)對(duì)手后,又接到了隊(duì)員的球。對(duì)手一看,再一次將矛頭對(duì)準(zhǔn)了他,就連守門員也憤怒地注視著他的一舉一動(dòng)。周駿豪見(jiàn)許多人都來(lái)?yè)屒蛄,就把球踢高,縱身一跳,用頭奮力將球頂向?qū)Ψ降那蜷T。習(xí)慣了他“飛起一腳射門”的守門員根本來(lái)不及做出反應(yīng),就眼睜睜地看著足球撲打在球門網(wǎng)上。耶!球進(jìn)了!我們隊(duì)的球員都開(kāi)心地抱在了一起。和周駿豪在一個(gè)隊(duì)比賽,想輸都難。

  這就是我最敬佩的人——周駿豪。

我敬佩的一個(gè)人作文6

  在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,令我最敬佩的是我的爸爸。

  我的爸爸是個(gè)矮個(gè)子,他長(zhǎng)著濃眉大眼,高高的鼻子,那棱角分明的嘴唇,平添了幾分英俊和自信。

  爸爸大部分都是媽媽幫他盛飯,把菜夾到飯里,爸爸再把飯端到電腦室,一邊吃飯一邊玩游戲或看電視。他有一張“血盆大口”每次吃飯都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完飯后又是我?guī)桶职职淹攵顺鋈ソo媽媽洗。今天也不例外。真想讓爸爸改了這個(gè)壞毛病。

  不過(guò),爸爸偶爾也會(huì)給我們炒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過(guò)廚藝。他切菜動(dòng)作很靈活。切菜時(shí),膀子不動(dòng)手腕在動(dòng),速度很快。不像媽媽,拿刀時(shí)膀子整個(gè)在動(dòng),好像使出九牛二虎之力,切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細(xì)。媽媽切出的菜卻是大大小小的,不如爸爸。爸爸炒菜時(shí)喜歡用右手拿著鍋鏟在翻菜,不時(shí)地還用左手拿著鍋把子一抖,我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手。只見(jiàn)菜從鍋中直向上沖,然后翻了個(gè)身,又聽(tīng)話地回到鍋中?磥(lái)我的擔(dān)心是多余的.。

  爸爸在外面可不懶,他每天六七點(diǎn)起床,晚上很晚才回來(lái),真是起早貪黑!

  爸爸真是一個(gè)變化多端的人!

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我們?cè)谏钪卸加谐绨菥磁宓娜,這些人的身上有令我們敬佩的亮點(diǎn),可以是顏值很高的明星,可以是有為國(guó)家為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,還可以是默默無(wú)聞的在美化城市的清潔工人……

  然而我敬佩的既不是偉大的名人,也不是美麗的明星,而是我的同學(xué)——陳余佳。

  陳余佳長(zhǎng)得可好看了。她長(zhǎng)著漂亮的大眼睛,開(kāi)心時(shí)眼里透著快樂(lè),不高興時(shí)眼里都是難過(guò)的神采,一雙明亮的眼睛會(huì)說(shuō)話似的!一張小巧的嘴巴很愛(ài)笑,可惜秀氣的鼻子上架了一副眼鏡,我想,這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)用功,讀了許多書(shū)才會(huì)近視的吧。

  她還愛(ài)跳舞,考過(guò)7級(jí)了呢,所以她體育也不差。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)活潑愛(ài)笑的女孩。

  陳余佳成績(jī)優(yōu)秀,不僅僅是因?yàn)樗趭^好學(xué),還與她的好習(xí)慣有關(guān)。她的課桌抽屜一直是很干凈的,書(shū)本壘的整整齊齊,十分整潔;她的字寫(xiě)的.很工整,哪怕是在草稿紙上字跡也不會(huì)寫(xiě)的“龍飛鳳舞”,而且她的作業(yè)很少出現(xiàn)涂涂改改的地方,看起來(lái)賞心悅目。

  這樣,她就不會(huì)因?yàn)槟睦锱K亂分心,也不會(huì)因?yàn)榭偼客慨?huà)畫(huà)而煩躁了,如果你也有這良好的習(xí)慣,那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)進(jìn)步提升呢。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好的女孩。

  陳余佳很愛(ài)讀書(shū)。她家里有很多書(shū),比如,“陽(yáng)光姐姐”伍美珍系列,“辮子姐姐”郁雨君系列……,都是很適合我們這個(gè)年齡閱讀的。

  盡管她家里有那么多書(shū)籍,可她還不停歇的去班級(jí)圖書(shū)角借閱更多的書(shū),有時(shí)在下課的時(shí)候,我來(lái)找她玩,她卻依舊如饑似渴的“啃”著手里的書(shū),不愿放下。

  還有好幾次我們?cè)诹奶鞎r(shí),她總說(shuō)著說(shuō)著就扯到書(shū),然后與我分享那本書(shū)的內(nèi)容,她臉上神采奕奕,講的繪聲繪色,每次她說(shuō)完我都忍不住去找來(lái)那本書(shū)讀。因?yàn)樗x了這樣多的課外書(shū),所以她的作文也寫(xiě)得很優(yōu)秀。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)愛(ài)閱讀書(shū)籍的女孩。

  我的同學(xué)陳余佳,她很普通,不是名人也不是明星,但她的身上也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)名叫陳余佳的女孩。

我敬佩的一個(gè)人作文8

  雨又大又猛,像瓢潑一樣,打得人睜不開(kāi)眼睛。路面的水來(lái)不及流走,匯成一條條湍急的小溪向低處流去。我走在回家的路上。雖然打著雨傘,但身上還是被雨水飄濕了。褲管緊貼著雙腿,一陣風(fēng)吹來(lái),我的身體不禁抖了幾下。

  走著走著,忽然,我看見(jiàn)前面壞掉的路面前,一位工人叔叔正埋頭鋪路。他沒(méi)戴帽子,沒(méi)打雨傘,也沒(méi)穿雨衣。雖然渾身已經(jīng)濕透,但他一直沒(méi)停過(guò)手中的活兒。不知是雨水還是汗水,正順著他的臉頰不停地往下流。

  我看著叔叔,心想:工人叔叔這樣冒雨工作,會(huì)感冒的。于是,我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“叔叔,不如你先到旁邊躲一下雨吧!等雨停了,你再繼續(xù)吧!不然,您會(huì)淋感冒的'!”。沒(méi)想到叔叔頭也沒(méi)抬,繼續(xù)鋪路。他一邊鋪路,一邊對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你的關(guān)心!這一段路已經(jīng)鋪了三天了,今天必須鋪完。不然,這么大雨,車輛繞道,會(huì)形成堵車的。只剩下幾米了,很快的了!

  叔叔這幾句平凡的話語(yǔ)深深打動(dòng)了我的心。大雨迷蒙中,叔叔的形象越來(lái)越高大。就是這樣一個(gè)平凡的人,卻這樣忠于職守、一心為他人著想。他,就是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的一個(gè)人作文9

  如果有人問(wèn)我,你最敬佩誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴他,我最敬佩的人是我的大姑媽。

  大姑媽是一名外科護(hù)士長(zhǎng)。她是醫(yī)院第一個(gè)報(bào)名參加支援武漢的,雖然舍不得年邁的父母和正在上高一的女兒,但她更想要在自己的崗位上拯救病人。我為她這樣的中國(guó)精神點(diǎn)贊!

  記得除夕的時(shí)候,我和家人們坐在一起吃團(tuán)圓飯、守歲,但是大姑媽卻缺席了。因?yàn)樗押图胰藞F(tuán)圓的機(jī)會(huì)讓給了同事,在闔家團(tuán)圓的日子依然要到醫(yī)院值班。這次支援武漢,姑媽是報(bào)了名后才給家里打電話。表姐雖然舍不得媽媽走,但是為了讓更小的孩子不經(jīng)歷這樣的離別,她最終還是選擇支持姑媽。

  我們視頻的機(jī)會(huì)很少,因?yàn)楣脣屧卺t(yī)院里太忙了。每次視頻,大姑媽都躺在不同的地方,有時(shí)是走廊,有時(shí)是辦公室角落,看起來(lái)很累。大姑媽說(shuō):“我們都不能喝水!蔽页泽@地問(wèn):“為什么?”大姑媽說(shuō):“因?yàn)榕律蠋,現(xiàn)在防御物資非常短缺,如果脫掉防護(hù)服,它就浪費(fèi)了。”

  今天的'中央13臺(tái)新聞中有姑媽的采訪片段,作為感控組長(zhǎng),她就是醫(yī)護(hù)人員安全的守護(hù)者。她每次都比進(jìn)艙的醫(yī)護(hù)人員早到,卻比他們遲走。我為我的姑媽驕傲,她是我最敬佩的人!

我敬佩的一個(gè)人作文10

  他看起來(lái)是一個(gè)很有威嚴(yán)的人,腮邊的胡子刮得干干凈凈,挺拔的身軀,濃眉襯著深深的眼眶,走起路來(lái)便如一棵高聳的大樹(shù)。

  我尊敬姨父,并不是因?yàn)樗且晃蝗祟愳`魂的'工程師——老師,也并不是因他的輩分,而是因他以身作則教育我的兩件事。

  七歲時(shí)的是我仍舊歷歷在目。那一次,我來(lái)姨父家做客,姨父十分熱情的招待了我,由于我生性活潑好動(dòng),一不小心,竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕挨罵,便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落里。中午,姨父沉下了臉,問(wèn):“小侄,你姨媽的花瓶在哪了?”我支支吾吾,一句話也答不上來(lái),姨父說(shuō):“侄子,不要因?yàn)楹ε露咽虑榈恼嫦嚯[藏起來(lái)!我小時(shí)候也是和你一樣,折下了爺爺?shù)母收岢杂炙阑畈豢铣姓J(rèn),最后被共處而被打了一頓。說(shuō)吧,姨父會(huì)替你保守秘密的!蔽疫@時(shí)竟鼻子一酸,哭了起來(lái)。姨父撫摸著我的頭說(shuō):“知錯(cuò)能改就好,以后可不要犯了!敝钡浆F(xiàn)在,我再也沒(méi)說(shuō)一句謊言。這是因?yàn)楹髞?lái)我得知姨父為了保釋我,竟硬說(shuō)花瓶是他自己不小心打碎的,還和姨媽大吵了一架。

  還有一次,姨父知道我老愛(ài)花錢買零食吃,便在春節(jié)那天訓(xùn)斥我:“小侄,今年的壓歲錢你可不能領(lǐng)了!”我很疑惑,便問(wèn):“姨父,為什么我不能領(lǐng)壓歲錢?”姨父沉著臉,說(shuō):“你不老愛(ài)花些零錢買零食吃嗎?那你以后就不要領(lǐng)壓歲錢了!”我又問(wèn):“買零食怎么啦?那些零食有沒(méi)有害處······”這時(shí),姨父打斷了我的話:“看來(lái)你還不知道零食有什么危害,那我告訴你,你這種想法是完全錯(cuò)誤的,那些汽水別看外面好看,其實(shí)只有解渴一個(gè)用,而且里面的碳酸會(huì)帶走你是體內(nèi)的大部分鈣,以后你就可能只有1米3了;還有那些零食,別看零食袋外面那么誘人,其實(shí)那些是哄人的!我小時(shí)也愛(ài)吃零食,有一次我吃到了一包‘三無(wú)’食品,肚子痛得翻來(lái)覆去,所說(shuō)那些零食吃不得。如果你有零錢,那么就做些有意義的事情,比如看書(shū)、捐款······”我聽(tīng)了姨父的話,心中忽然恨起那些零食來(lái)了,頓時(shí)大徹大悟······

  姨父的話很使我佩服。如今,他還是幫我改掉一些壞習(xí)慣。謝謝你,敬愛(ài)的姨父!

我敬佩的一個(gè)人作文11

  我敬佩的一個(gè)人是我們的語(yǔ)文周老師,一提起她,一股敬佩之情就油然而生。

  周老師個(gè)不高,一雙大眼睛閃著智慧的光芒。周老師雖然貌不出眾,但她卻是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

  上課時(shí),周老師像一本百科全書(shū),她常帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游。瞧!周老師口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。每當(dāng)同學(xué)們上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,她總是耐心地解答,隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開(kāi),周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。

  上作文課時(shí),周老師像一本作文大全,她讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上,周老師總是那么細(xì)心,那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū),為我們誦讀,讓我們欣賞。周老師說(shuō):“文似看山,不喜平!泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真,使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

  生活中,周老師更像一本思想品德書(shū)。她告訴我們要怎樣做人。

  不論周老師是百科全書(shū),還是作文書(shū)和思想品德書(shū)她都值得我敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文12

  我的歷史老師是我最為敬佩的人,還記的在我最為成績(jī)陷入低谷、最為迷惘的時(shí)候,是歷史老師將我從深深的泥潭之中拉了出來(lái),也因此我非常感激她,也很喜歡她的課程。她是一個(gè)外表四五十歲的中年婦女,記得在最初看到她的時(shí)候我還比較驚訝,因?yàn)樵谖业挠∠笾袣v史老師一般都是男老師,而且上課都是比較僵硬死板的,而我的歷史老師確實(shí)屬于比較激進(jìn)的那種人,也正因?yàn)槿绱,我非常低敬佩她?/p>

  歷史老師最具有代表性的就是她講課的聲音,非常急促的聲音一連串地講完她想表達(dá)的事物,也因此在上課的時(shí)候顯得特別有吸引力,這也是歷史老師的個(gè)人魅力。盡管她的年齡比較大,但是她基本上都是自己制作課件,使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),這樣不但能夠使我聽(tīng)課的時(shí)候更有興趣,而且比較新奇的是,她在課件之中插入了許多課外的事例,相當(dāng)于延伸閱讀,再結(jié)合她講課喜歡抓重點(diǎn),因此我們能夠從中理清書(shū)籍上的知識(shí)點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),歷史書(shū)上的小故事比較多,因此學(xué)生很容易被這些“旁枝末節(jié)”吸引住,從而忽略重要的年份以及知識(shí)點(diǎn),這些歷史老師都會(huì)特地幫我們標(biāo)記出來(lái)。

  歷史老師最讓我影響深刻的便是她爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格,班上有些差生認(rèn)為歷史科目屬于“閉著眼睛都能夠及格”的那種,因此上課的時(shí)候也不怎么聽(tīng)講,但是歷史倒是對(duì)于這種現(xiàn)象表示要“管到底”,因?yàn)樵谒难壑,歷史如果考不到95分便屬于低分的范疇。其實(shí)最讓我敬佩的'便是她對(duì)對(duì)待教學(xué)工作的認(rèn)真態(tài)度,為了能夠幫助我們?cè)诳荚囍蝎@得高分,她經(jīng)常自費(fèi)復(fù)印試卷給我們做,而且據(jù)班主任所言,歷史老師經(jīng)常工作到深夜,就是為了查閱往屆的歷史題型,然后給我們出題目,其實(shí)她的做法都是為了我們好的。

  記得有段時(shí)間由于家里出了一些變故,我變得喜歡在課堂上睡覺(jué),歷史老師看到以后便帶著我進(jìn)行家訪,通過(guò)和家長(zhǎng)的交流溝通以后解決了我家的難題,這也讓我深受感動(dòng)。

  其實(shí)后來(lái)由于轉(zhuǎn)校的事情,我已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)歷史老師了,讓我最為慚愧的是由于平時(shí)我喜歡稱呼她為歷史老師,因此到現(xiàn)在連她的名字都不知道,作為學(xué)生來(lái)說(shuō)我是不負(fù)責(zé)的。歷史老師是我這么久以來(lái)最為敬佩的一個(gè)人,如果可以的話,我希望自己還能夠聽(tīng)到她講課的聲音。

我敬佩的一個(gè)人作文13

  我們身邊有許多人,有一些是平凡的人,有一些是我敬佩的人,如:警察、護(hù)士、司機(jī)等等,F(xiàn)在我向大家介紹一位既溫柔又聰明的同學(xué)我的同桌姜思含。

  我的同桌個(gè)子不高,和很多人一樣:瓜子臉、一雙大眼睛、還有兩個(gè)小辮梳得硬硬的。

  有一次,老師給大家考試,我什么都沒(méi)想,考完了卷子一發(fā)下來(lái),有的同學(xué)欣喜,有的唉聲嘆氣,有的'還趴在桌子上小聲哭泣,我屬于欣喜那個(gè)隊(duì)伍里的,同桌突然大喊:“小陳同志,你還好嗎?”我高興地說(shuō):“對(duì)啊,大姜同志,我考了97。5分能不高興嗎!”說(shuō)完她非要看我的試卷。我拿給她看,她立刻就找出了老師沒(méi)給我批錯(cuò)的題,那是一道選擇題,應(yīng)選A,我選了C,同桌大喊:“哎呀,這里有一道題老師沒(méi)看出來(lái)!”我說(shuō):“同桌,您高抬貴手,放過(guò)我吧!”她理都不理,就去找老師去了,我只好唉聲嘆氣,等待同桌“卷土重來(lái)”。過(guò)了一會(huì)兒同桌就回來(lái)了,現(xiàn)在我卷子的分?jǐn)?shù)從97。5變成了95分!疤靺!扣了2。5分啊”

  我傷心起來(lái),趴在桌子上,眼睛微微閉上,眼睛流露出抱怨的眼神。同桌知道我很難過(guò),就安慰我說(shuō):“不要傷心了,只要好好學(xué)習(xí),就會(huì)有回報(bào)的!

  這就是我的同桌,我敬佩她一絲不茍,這就是我要學(xué)習(xí)她的地方!

我敬佩的一個(gè)人作文14

  我敬佩著一個(gè)人,敬佩著她誠(chéng)信、樂(lè)觀,與樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。每當(dāng)看到她恬靜的笑容,便使我陷入那個(gè)雨下的回憶碎片中。晶瑩的雨滴、星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光與失魂落魄的汗水交織在一起,匯成她那顆水晶般純凈善良的`心。

  那是在一個(gè)“秋千巷陌,人靜皎月初斜”的春暮,她來(lái)找我,希望我可以和她一起去省體育中心打球。說(shuō)話時(shí),她的酒窩隨著她甜美的微笑溢滿了桂花釀,散發(fā)著淡淡清香,歲月靜好。不過(guò)她可不止笑容陽(yáng)光可愛(ài),五官也十分精致,像個(gè)洋娃娃。烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)綰成一股馬尾,襯得皮膚更加白皙,像是水仙的花瓣般芬芳迷人。丹鳳眼總是微瞇,有些慵懶。眼角下那賴美人痣更是為她添了幾分貴氣。

  可不幸的是那天突然下起了傾盆大雨,我便苦口婆心地勸她改天再去。但她堅(jiān)決不同意:“我在體育中心還約了一個(gè)人怎么能因?yàn)閰^(qū)區(qū)一場(chǎng)小雨就毀約呢?”我?guī)状蝿窀鏌o(wú)果,只得收拾行裝,快馬加鞭地住目的地趕?晌业竭_(dá)約定地點(diǎn)時(shí)卻看到了令我哭笑不得的一幕——她全身濕淋淋的,頭發(fā)服服貼貼地趴在她臉止,上面的水珠則順著下巴不斷往下劃,還似乎在尋找著什么,翹首遙望。簡(jiǎn)直變成了一只“落湯雞”?匆(jiàn)我的時(shí)候,她用手拂了下發(fā)絲,雨滴隨之劃落,她也隨即揚(yáng)起一個(gè)太陽(yáng)花般的燦爛笑容,朗聲道:“你終于來(lái)啦!”她這副樣子著實(shí)讓人心疼,我趕忙飛奔過(guò)去,脫口而出:“傻姑娘,到底發(fā)生了什么事?”她還笑嘻嘻地看著我:“他還沒(méi)到呢。不過(guò)有個(gè)小區(qū)的小女孩傘壞了回不去,我就把我的傘借給她了!薄澳汶y道也不想想你要怎么回家嗎?”我一邊把我的傘塞到她手里,一邊責(zé)備道。“可是她比我更需要那把傘啊。她說(shuō)的理直氣壯,我也不想再惹她生氣,干脆無(wú)言以對(duì)。等了半小時(shí),那位同學(xué)還沒(méi)有來(lái),我催促她打個(gè)電話問(wèn)一下。令我們難以置信的是,那個(gè)同學(xué)早就忘了那個(gè)約定!她的眸子染了水光,蕩起憂郁的波紋,卻仍在強(qiáng)顏歡笑,淚水摻雜著雨水和汗水落在我們心底,使它漾起了苦澀的漣漪。到家后,她果不其然發(fā)起了高燒,而我除了安慰什么也做不了……

  她令我敬佩的并不是她的才能、性格,也不是她的容貌、人緣。是她那水晶般澄澈的心靈,是她那誠(chéng)信善良的品質(zhì),令人真心崇敬,嘖嘖贊嘆。

  這就是我的青梅——柴藝!

我敬佩的一個(gè)人作文15

  我最敬佩的人是我的老師,他今年40多歲了,屬虎,有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),一對(duì)彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,像一個(gè)滑梯,下面有一張說(shuō)話滔滔不絕的大嘴巴,每一句話都能讓我們心服口服。

  我的老師性格開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)一起做游戲。

  我的老師還是位尊老愛(ài)幼的人。有一次,我和老師坐在了同一輛公交車上,我很害怕碰見(jiàn)他,于是站在了遠(yuǎn)處,他坐在一個(gè)座位上,車才走了一站遠(yuǎn),便上來(lái)了一位老爺爺,他胡子花白,頭發(fā)如雪,顫巍巍的'走了上來(lái),老師隨即站了起來(lái),走過(guò)去,把老人扶到了座位上對(duì)他說(shuō):“您請(qǐng)坐!崩蠣敔敻袆(dòng)地說(shuō):“謝謝你,像你這樣的年輕人不多了,”我心中默默地想:老師真是一個(gè)助人為樂(lè)的人呀!我也要向他學(xué)習(xí)。

  從那以后,我更加敬佩我的老師了。

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