我的新發(fā)現(xiàn)作文(實(shí)用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
以前,我一直認(rèn)為閃電只是突然地在半空中很強(qiáng)地亮一下,然后,就打雷了。但是,后來我看了報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)居然有報(bào)道稱閃電擊死人,而且,我在電視上也看見過閃電擊死人的畫面。然后,我就弄不明白了:咦,閃電不過是亮一下,怎么會(huì)擊中人,甚至把人給擊死了呢?
帶著這個(gè)疑問,我在一個(gè)雷雨天,在室外實(shí)地觀察了一下閃電打下來的過程,發(fā)現(xiàn):好像閃電是差不多從云的那個(gè)高度悄無聲息地以光一般的速度打下來。
可是,我不明白了,擊中人又是怎么回事呢?閃電是怎么來的呢?
我去問爸爸,爸爸告訴我:“閃電其實(shí)就是從云里打下來的。云里面的正電和負(fù)電產(chǎn)生了摩擦,導(dǎo)致了閃電。閃電打下來其實(shí)并沒有消失,只是落到了地面上,然而大地是絕對不導(dǎo)電的。至于閃電擊中了人是因?yàn)殚W電要打到地面前還有一段距離,倒霉的人就被擊中了。還有,空氣一般是絕緣體,但是如果速度超級快,就可以將空氣變成導(dǎo)電體了。這證明,閃電的速度非?!
我雖然明白了閃電,可是,又一個(gè)問題在我腦海里產(chǎn)生了,就是——避雷針是怎么用的?
爸爸告訴我,避雷針是閃電喜歡的東西,所以閃電打到避雷針的`機(jī)率大大提高,閃電打中避雷針以后,就順著避雷針打到絕緣的地面上了。所以,人們要造避雷針。
我又問:“有了避雷針,為什么還會(huì)有人被閃電擊死呢?”
“因?yàn)椋W電擊打避雷針的機(jī)率是很高!卑职终f“可是,并不是百分之百打到避雷針,所以,才會(huì)有人被閃電擊死一說!
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
那天上語文課時(shí),金老師神秘地對我們說:“你們想知道怎樣使雞蛋浮起來嗎?那就回家做實(shí)驗(yàn),你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)!”金老師的這番話引起了我的好奇心,激發(fā)了我做實(shí)驗(yàn)的興趣。
下午放學(xué)回家后,我迫不及待地放下書包,興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。“我按照金老師說的步驟來做:先在3個(gè)相同的杯子里放入同量的自來水,然后在第2、第3個(gè)杯子里放入不同量的鹽,再把3個(gè)雞蛋挨個(gè)放進(jìn)水杯中,我焦急地觀察,可雞蛋在鹽水中并沒有什么變化!我便開始想:金老師會(huì)不會(huì)忽悠我們呀?就在我疑惑不解地時(shí)候,正好爸爸走到我的身邊,他說:”悅悅,你干什么呢?為什么愁眉苦臉的'樣子?“我皺起眉頭說:”做實(shí)驗(yàn)呀,可雞蛋怎么只沉不浮呢?“爸爸說:”要等鹽溶解“。他走進(jìn)廚房拿了一支筷子,把雞蛋拿出杯子,在含鹽份多的杯子里拌了幾下,又叫我再把雞蛋放進(jìn)去。剎那間,果然,雞蛋浮起來了。我高興極了!”這是為什么呢?“我問爸爸?砂职仲u關(guān)子說:”你去請教一位日常生活中不會(huì)說話的好幫手——電腦吧!拔抑缓迷诎俣壬洗蛉肓恕彪u蛋為什么會(huì)在鹽水中浮起來“。我剛點(diǎn)擊了搜索鍵,電腦顯示答案:原來雞蛋本身的密度比水大,會(huì)沉到水底;當(dāng)增加到一定值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過雞蛋的密度,從而雞蛋會(huì)浮起?赐赀@些,我恍然大悟。
我這次做實(shí)驗(yàn)受益匪淺。今后要多實(shí)踐,查資料才能得到真知!
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
人,總在變化,而世間萬物,也在變化。不是嗎?比如說:“春天來了,迎春花開了;夏天來了,是游泳的最佳時(shí)期;秋天來了,是碩果累累的季節(jié);冬天來了,是玩雪的好季節(jié)。”而我也發(fā)現(xiàn)了生活中的變化。
大家看到了嗎?馬路上,汽車的尾氣互相打著招呼,路旁的行人掩鼻行走;在工廠里,黑煙飄散在天空,藍(lán)天白云已難覓蹤跡;原本清澈的河水,現(xiàn)在已被污染,原本蔚藍(lán)的天空,現(xiàn)在被廢氣污染了,可想而知,這對人類造成了多大傷害?
平時(shí)吃飯時(shí),一次性筷子,一次性塑料袋,一次性飯盒……都在廣泛使用,又破壞了環(huán)境?墒牵行┤松踔涟延眠^的一次性餐具埋在土壤里。據(jù)說,中國人一年大約吃掉2500萬棵大樹,這讓人觸目驚心。
除此之外,水危機(jī)事件也頻頻向人類發(fā)出警告;S流出的污水排入河流,讓清澈的河水變得渾濁不堪,不得不讓魚兒們逃離自己的家園;洗菜時(shí)人們把水龍頭開大,當(dāng)別人問他為什么,他笑著說:“別人也這樣做!
人類都是貪婪的',都在無休止地破壞地球。水、電、木……都不是取之不盡,用之不竭的?伤麄儏s毫無節(jié)制地使用。
為了保護(hù)環(huán)境,我為大家提幾點(diǎn)倡議:禁止砍伐樹木,不使用一次性餐具;要養(yǎng)成變廢為寶的好習(xí)慣;不隨意扔垃圾……。為了我們?nèi)祟惞餐募覉@更美好,我們要愛護(hù)環(huán)境。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),從中我知道了:只要善于發(fā)現(xiàn),總會(huì)有收獲,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),就是一筆財(cái)富。同時(shí),我們要從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我相信地球明天會(huì)更加美好。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
世界每時(shí)每刻都在變化,就看我們有沒有用心去發(fā)現(xiàn)。今天,我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開得早。
在我們午托部的后門口,種有好多花草植物,有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽春三月,春暖花開,在這個(gè)百花齊放的時(shí)節(jié),正是賞花的好日子。
可是,我在看書時(shí)書上說“3月29日,山桃始花;4月4日,杏花始花!闭媸瞧媪斯至,3月29日門口的`桃花和杏花都已經(jīng)謝了,怎么書上說才開始綻放呢?
帶著這個(gè)問題,我翻閱了《百科全書》,可在這本書中沒能找到想要的答案;后來,我在翻閱一期《陽光少年報(bào)》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)線索,有篇報(bào)道講“現(xiàn)在因?yàn)榇髿庵卸趸荚龆,造成溫室效?yīng)導(dǎo)致全球變暖。有專家指證,澳大利亞30年后將會(huì)沒有冬天,但人類如果懂得保護(hù)環(huán)境,可能會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)!蓖ㄟ^全球變暖我們可以確定,地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了,對中國來說,熱天氣會(huì)很熱,二冷天氣不會(huì)特別冷。所以我們可以確定:春天會(huì)比之前來的早,而動(dòng)物和植物通過天氣能知道春天的到來,于是花就開得比原來早了!
看來這個(gè)世界真是千變?nèi)f化、無奇不有。只要我們做事處處留心,就一定會(huì)比別人了解到更多的知識!
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
今天放學(xué)回家的路上,當(dāng)我碰了一下同學(xué)的手,突然間電了他一下,我的腦海里閃過一個(gè)大問號:為什么我會(huì)把同學(xué)電一下呢?我趕緊跑回家,去問我的“萬事通“爸爸,爸爸撫摸著我的頭說:“因?yàn)殪o電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移,分別形成正負(fù)離子造成的.“爸爸喝了口水接著說:“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累,因此形成靜電,但是你一定要記住,不是每一次都有靜電,而是經(jīng)過摩擦后造成的~~~“
聽了爸爸的話后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸說的`對不對,我還是自己做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!“說完我就開始做試驗(yàn)了.第一個(gè)試驗(yàn),看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎?我先把氣球在我頭上擦來擦去,擦完后我把氣球放在柜子的門上,氣球先放上去時(shí)往下滑了幾下,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,真像一個(gè)專業(yè)舞蹈家在跳舞,接著氣球停在了那里,真像一個(gè)木頭人.實(shí)驗(yàn)成功!但我還是覺得氣球肯定是常見現(xiàn)象,我要用尺子來吸碎紙看看行不行.
地二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了,我先找了一張廢紙,拿了一把尺子,把廢紙剪成小片片,然后用尺子來摩擦,摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面,那小片片就一個(gè)一個(gè)地上到尺子上去了,還有幾個(gè)很“淘氣“,死活就上不上去,還在底下跳著舞,唱著歌呢!又一次實(shí)驗(yàn)成功,我終于知道了,爸爸說的是對的.
這一個(gè)小小的靜電,里面都有這么多的學(xué)問.我們應(yīng)該快快行動(dòng)起來,做生活的有心人.
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎?
我記得在大課間中,我們連著做了好幾個(gè)操,加上跑步曲,差不多有五個(gè)了吧?再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命,跳完三個(gè)操我就累得不行了,整個(gè)人都要倒下了?墒俏疫是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體,體能這么差勁!鞍Γ哿,我現(xiàn)在都不知道,我身體的各個(gè)部位都去哪了?”站在我身后的`好朋友韓奕斐說道。就在這時(shí)候,校長讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏,看一分鐘跳了幾下?我一摸:1下、2下、3下......83下了,感覺跳的好快呀!可是,我腦海中忽然冒出來一個(gè)問題,為什么從腕部能摸到脈搏呢?
放學(xué)回到家,我趕快在《十萬個(gè)為什么》里尋找答案,終于找到了。原來呀,我們之所以能在腕部摸到脈搏,是因?yàn)樵谖覀兊耐蟛坑袆?dòng)脈的經(jīng)過。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送,動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來是這么回事,感覺好神奇。
我覺得只要我們仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧!
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
去年七月暑假,我興沖沖地來到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì)吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物,于是我主動(dòng)提出來要去山上放牛,結(jié)果我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)!你們猜猜看是什么呢?
初升的陽光悄悄地探進(jìn)窗戶,我和小伙伴們向山上趕去。到了山上,各家的牛在山坡上吃草,而我們在一旁盡情地玩耍。不知不覺中太陽灑下最后一縷余輝,這是太陽公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕,當(dāng)我回到家時(shí),外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的,吃完飯后,我打算去外面捉螢火蟲。
當(dāng)我路過牛圈時(shí)聽到里面有牛吃草料的聲音?晌易屑(xì)一看,牛圈里并沒有草料,但我確實(shí)聽到了聲音了。榱颂絺(gè)究竟,我回到家里拿手電筒往牛圈里照去,發(fā)現(xiàn)小牛犢悠閑地閉著眼睛,靈巧地?fù)u動(dòng)尾巴驅(qū)趕蚊蟲。再定睛一看,圈里沒有草料,牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么,對此我充滿了好奇。
為了解開這個(gè)迷,我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢。這才恍然大悟,雖然牛白天把草吃到了肚子里,但不能一次性地消化完所有的.食物,它會(huì)再次把食物返回口腔里咀嚼,這樣循環(huán)直到完全消化完畢,這個(gè)過程叫做反芻!牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現(xiàn)象。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思呀!只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一對善于聆聽的耳朵,一顆敢于探索的心,我們就能發(fā)現(xiàn)世界和生活的奇妙!
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
爺爺?shù)哪昙o(jì)越來越大,身體一天天不如從前了,而且他平常有喝酒的習(xí)慣。我們?nèi)胰丝丛谘劾,急在心里。于是開了一個(gè)家庭主題會(huì)議。奶奶為最高指揮官,我為偵查員,大家一起幫爺爺戒酒?墒菭敔斶是我行我素,因?yàn)槲覜]有發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù)。
一天早上,和往常一樣,一起床我都會(huì)到爺爺房間走一趟。感覺今天爺爺有點(diǎn)反常,臉紅通通的,眼睛不停地看來看去像是做了什么虧心事?我看到爺爺如此反常,便像名偵探柯南一樣,背著手圍著爺爺觀察,可是爺爺身上沒有藏酒的跡象?難道我判斷錯(cuò)誤?我的直覺告訴我不會(huì)有錯(cuò),所以更加堅(jiān)定信心要把爺爺?shù)摹白镒C”找出來,爺爺拉著我的手往門外走說“爺爺沒騙你”突然眼睛的余光瞄見爺爺?shù)腵床鋪,鼓鼓的,有的異樣,我飛快地跑向床鋪,掀開被子,正是“不看不知道,一看嚇一跳"里面竟然藏著一瓶已經(jīng)開封的酒,我壞壞地盯著爺爺看說:“這下沒話說了吧。”爺爺支支吾吾,我怕他毀滅證據(jù),連忙喊來奶奶,奶奶看了看現(xiàn)場說:“老頭子人贓俱獲,不容抵賴。"爺爺舉手投降,不再喝酒,藏酒。
事后,奶奶夸我做事認(rèn)真,有一定的判斷能力。奇怪從那以后爺爺真的不喝酒,不藏酒了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
生活中蘊(yùn)藏著很多小秘密,只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)!今天我就有了個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
在上作文課時(shí),老師帶來了一顆很神奇的種子,它身上皺皺巴巴的,好像老奶奶的皺紋呢!它的形狀是橢圓形的,上面:還有一個(gè)小尖頭.好像一個(gè)縮小版的橄欖球,顏色是棕色的,大家都輪流用手摸摸它的表皮,好粗糙呀!這么丑的種子到底是什么呀?老師笑瞇瞇的告訴了我們答案,它的名字叫“胖大!。
我好奇怪呀,它為何叫胖大海呢?它胖在那呢!還大海什么的?它有什么作用呢?我正在疑惑時(shí),老師笑瞇瞇的拿了一個(gè)透明的玻璃杯,把這個(gè)叫“胖大海”的家伙投入了杯中,只見它懶洋洋的躺在了杯底,老師慢慢的往杯中注入了熱水,奇跡出現(xiàn)了啊……杯子里的變得沸騰起來,像掛了一場龍卷風(fēng)一樣。它漸漸的在杯子里漂浮,我們都趴在桌子上看它的變化,它好像身上開始起了反應(yīng),出來很多小水泡貼著它皺巴巴的皮膚。慢慢的竟然皮膚開始圓潤起來。從一個(gè)小橄欖球慢慢變化成了小氣球。從它的毛孔中有出來很多咖啡色的毛毛,很細(xì)很滑的.樣子!把它的身體慢慢包圍起來!怎么變成了一個(gè)胖胖的絨球了呢?
我們看著這個(gè)神奇變化,都激動(dòng)的七嘴八舌的問老師!老師笑著讓我們回到自己的座位,認(rèn)真的為我們解答謎底!原來它是一味中草藥,名字叫“胖大!。雖然個(gè)子小還不好看,但拿它泡水喝,可以清熱潤肺,利咽解毒。大自然好神奇呀!它能有這么多神奇的東西讓我們?nèi)祟惾ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),我以后要更加努力學(xué)習(xí)!去探索世界奧秘!
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
最近,上海正為世博會(huì)忙得如火如荼,于是我就在電腦上提前分享世博會(huì)的“新奇”,沒想到,竟然找到了一個(gè)3D的世博會(huì)展館大全,于是我開始慢慢鉆研。
對于漂亮、新穎的世博場館大家可能通過電視、網(wǎng)絡(luò)早已熟悉,但我對世博會(huì)的一些環(huán)保創(chuàng)新十分好奇,就拿空氣動(dòng)力“吹送”垃圾來說吧,著實(shí)令我佩服!上海世博會(huì)期間,運(yùn)送垃圾不再像以往那樣僅僅通過垃圾車,然后埋入地下,而是利用空氣動(dòng)力被“吹”到另一處地方。新鮮吧!利用環(huán)保型抽風(fēng)機(jī)制造氣流,通過埋設(shè)在地下的管道網(wǎng)絡(luò),將各個(gè)垃圾投放口投入的垃圾輸送至垃圾收集站實(shí)行分類收集,再裝進(jìn)相連的集裝式垃圾收集箱進(jìn)行處理。整個(gè)垃圾回收流程由電腦程序自動(dòng)控制,垃圾輸送過程處于全封閉狀態(tài),無需任何人工操作或和垃圾的直接接觸,整個(gè)區(qū)域內(nèi)的垃圾回收工作僅需3個(gè)操作人員就能完全解決。省時(shí)、省力、由省地方的'好事,如果給我們太倉也裝幾個(gè),那不是更環(huán)保了嗎?
我的新發(fā)現(xiàn)讓我懂得了不少,也讓我知道了空氣動(dòng)力“吹送”垃圾的用處,希望以后我們中國再能更上一層樓,為我們的環(huán)保工作,更加發(fā)展!
空氣動(dòng)力“吹送”垃圾,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
我是一個(gè)善于觀察、愛思考的孩子。生活中,我有過許許多多的發(fā)現(xiàn)。最近,我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
在我上下學(xué)的路邊,有一家雪糕店。夏天,我是這家雪糕店里的常客。每天放學(xué)路過這兒,我總是經(jīng)不住雪糕的誘惑而買上一支吃吃。那清涼的感覺真是爽!
但是,有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得很是奇怪:雪糕在夏天最容易融化了,可是雪糕店偏偏愛在上面蓋上一層厚厚的棉被,難道不怕里面的雪糕化了嗎?營業(yè)員阿姨是不是犯糊涂了?一連串的問題在我的心中結(jié)起了一個(gè)個(gè)小小的疙瘩。這幾天,我一直在思考這些問題,可是總也想不出答案。
一天放學(xué)后,我鼓足勇氣,好奇地問賣雪糕的營業(yè)員:“阿姨,這么熱的天,您為什么還要在雪糕柜上蓋一層厚厚的被子呢?這樣雪糕不是更容易化嗎?”當(dāng)時(shí),我恨不得一口氣把心中的疑問都說出來。阿姨聽了笑笑,說:“孩子,你錯(cuò)了,蓋上厚被子是為了把外面的熱氣與柜子里的'冷氣隔離開,這樣雪糕就不容易化了!
聽了阿姨的話,我有種茅塞頓開的感覺,但還是覺得有些不明白;丶业穆飞,我決定親自做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證阿姨的說法。于是,我飛快地跑回家,找來兩只盒子,然后從冰箱里取出兩塊大小一模一樣的冰塊分別放到兩個(gè)盒子里,再拿件衣服包在其中一只盒子上,最后把兩只盒子同時(shí)放在太陽下曬。十分鐘過后,我迫不及待地打開了兩只盒子,發(fā)現(xiàn)沒用衣服包著的盒子里的冰塊已經(jīng)都快變成水了,而用衣服包裹的盒子里的冰塊只融化了那么一點(diǎn)點(diǎn)。哦,果真如此!
生活中,處處留心有發(fā)現(xiàn)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
周六下午,我在草地上發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,我好奇的想:小螞蟻是怎樣把食物搬回蟻穴的呢?于是我就開始觀察起它們來。
我先把一塊面包放在離它們不遠(yuǎn)處的.空地上,突然,有一只螞蟻飛奔爬來,在哪塊面包周圍轉(zhuǎn)了幾圈,像是在檢查面包,
檢查過關(guān)了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下面,企圖想把面包抗到洞里去?墒牵姘鼘λ麃碚f實(shí)在是太重了,扛不動(dòng)。
過了一會(huì),又來了一只螞蟻,可還是搬不動(dòng),我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只螞蟻用觸角碰了碰,仿佛在傳遞信息。那只螞蟻?zhàn)吆螅硪恢晃浵伨驮谠厥刂@塊面包。大約過了一個(gè)鐘頭,那只先離開的螞蟻叫來了一群“運(yùn)糧軍人”開始運(yùn)糧了:一些在下面扛、一些在后面推
一些在前面拉、還有一些直接從面包上啐下一塊迅速運(yùn)回蟻穴里.......不一會(huì)兒,這么大的一塊面包就被小螞蟻們推進(jìn)了洞里
在這次實(shí)地觀察中,我深刻體會(huì)到了:一只小小的螞蟻憑著自己的智慧和同伴們齊心協(xié)力,把一塊比自身重好幾倍的面包搬到了螞蟻穴里?梢娭灰R心協(xié)力做事,任何困難都能克服。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
有一天,我正在寫作業(yè),突然,家里停電了,我點(diǎn)燃了一根蠟燭,就這樣,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
做作業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會(huì)“跳舞”呢?開始,我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動(dòng),就開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個(gè)密不透風(fēng)的地方,自己屏住呼吸,可是,他還在晃動(dòng),而且,晃動(dòng)的更厲害了,我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會(huì)晃動(dòng),就問了知識淵博的爸爸,爸爸笑著說:“你可以上網(wǎng)查一下資料呀!”“對呀!我怎么沒有想到?”我趕快打開電腦,查閱了資料。
原來,我在燃燒時(shí),也在加熱周邊的空氣,被加熱的空氣向上升,所以帶動(dòng)火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后,原先的空間空氣稀薄,外圍的空氣就會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來,形成空氣對流,也就是“風(fēng)”,在“風(fēng)”的作用下火苗就會(huì)出現(xiàn)閃動(dòng)。另外,由于燃燒需要氧氣,隨著燃燒的'進(jìn)行,周邊空氣中的氧氣分布就不均勻,所以當(dāng)氧氣豐富時(shí)火苗增大,氧氣不足時(shí)火苗減小,作業(yè)是造成火焰閃動(dòng)的原因。
這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)時(shí)我受益匪淺,我還明白了,生活中處處有學(xué)問,只要留心觀察,就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
一天我藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵。我一起床發(fā)現(xiàn)爸爸今天有些反常,東張西望,好像是干了什么虧心事。爸爸見我下來了便走進(jìn)廚房,我心里情不自禁地想;爸爸今天怎么這么安靜呀!是不是有秘密?看把端給我一碗稀飯我嘴里吃著稀飯,卻把謎團(tuán)人留在心里。只見爸爸摸著口袋鬼鬼祟祟地走上樓梯。躡手躡腳彎著腰地跑進(jìn)廁所。我終于按耐不住了,像大偵探柯南悄悄地尾隨著爸爸走上樓梯,來到廁所門口用拳頭用力敲打著門大聲的喊道:“爸爸你在里面干什么壞事!卑职执蜷_門擋在門口慌張張地說:“沒,沒什么!笨隙ㄓ惺裁疵孛埽铱隙ǖ卣f。我機(jī)靈的鉆進(jìn)廁所,“哇好濃的煙味!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)地板上有一只香煙正徐徐地冒著煙圈,我立刻說:“還說沒有。"爸爸只好舉起雙手投降了并承認(rèn)道:“有,文博最乖了,幫爸爸保密吧!蔽衣犃宿D(zhuǎn)身就跑,嘴里喊著:“我才不要呢,爸爸說話不算話,偷偷抽煙!"
晚上,我把事情的'經(jīng)過告訴了家里的如來佛——媽媽,媽媽拍著我的肩膀夸我:“你這個(gè)偵探真不錯(cuò)呀,人贓俱獲,順利完成任務(wù)。"接著媽媽伸出手斜著眼對著爸爸,“悟空,還不把東西交出來"。爸爸耷拉著腦袋乖乖地把香煙交出來。媽媽接過香煙對爸爸說,你應(yīng)該給兒子做個(gè)表率,男子漢說到做到,該戒就戒,而且抽煙有害于身體。"爸爸朝媽媽敬個(gè)禮,“虛心接受,堅(jiān)決改正。”我和媽媽會(huì)心的笑了。
經(jīng)過這件事,爸爸再也沒有抽煙了!
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
放暑假了,今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐著一起吃魚。
下午我就在河邊欣賞農(nóng)村美麗的景色。突然,從草叢中鉆出一只螞蚱,嚇我一跳。我有些生氣,捉住螞蚱,把它扔進(jìn)一個(gè)小水坑里。
幾秒鐘后,只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會(huì)浮水已經(jīng)沒事了,可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎,好像在說:“淹死我了,淹死我了!笔畮追昼姾笪涷埔粍(dòng)不動(dòng),真的死了。
我十分奇怪:螞蚱的頭露在外面,為什么會(huì)淹死?
于是我有捉了一只螞蚱,這回讓它的頭浸在水中,身體露在外面。十幾分鐘過去了,我把螞蚱從水中拿出來,只見它還活蹦亂跳,健健康康,好像在說出:“哈哈,我沒事!蔽腋右苫蟛唤猓簽槭裁次涷祁^在水里身體在外面沒事呢?
我覺得螞蚱的身體上一定有文章,于是,我對螞蚱的身體翻來覆去看個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)在螞蚱腹部的兩側(cè),每一節(jié)都有一個(gè)圓圓的`小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢?我把螞蚱身上的小洞泡在水里,不出我所意料,螞蚱的反應(yīng)十分強(qiáng)烈,剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。
為了證明我的想法,我回家查了《十萬個(gè)為什么》,書里介紹果然與我發(fā)現(xiàn)一模一樣。另外我還知道,螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了,螞蚱的身體浸在水中,氣門被堵住無法呼吸,所以死了。
我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸和奶奶,他們聽了,夸我善于觀察的好孩子。我想:自然界中奧秘太多了,正等著我們一步步去探索呢!
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