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仰望的作文共15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的仰望的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

仰望的作文共15篇

仰望的作文1

　　每個(gè)人都該仰望些什么。

　　上古時(shí)期，也許是不經(jīng)意，夸父仰望到太陽(yáng)，對(duì)美麗遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)產(chǎn)生了一種狂妄而情不自禁的向往。于是他追逐著，忘記了困乏的雙腿，忘記了干裂的嘴唇，忘記了危險(xiǎn)的熾熱。即使臨死，我想他也是幸福的，因?yàn)樗醒鐾�，他死得其所�?/p>

　　也許是某一個(gè)早晨，疲倦的`毛毛蟲抬起眼皮，突然望見(jiàn)了天空。仰望著蔚藍(lán)而沉靜的浩瀚，他妄想能夠?qū)⒛瞧{(lán)緊緊擁抱。于是他蜷起身體，蓄勢(shì)待發(fā)，忘記了無(wú)際的黑暗，忘記了燃燒般的痛楚。因?yàn)樗醒鐾�，它翩然于空�?/p>

　　也許是某一個(gè)靜夜，貝殼仰望見(jiàn)星空，那是多么晶瑩的露啊！是天神情之所至的淚嗎？于是它靜默著，忘記了寂寞的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，忘記了傷口的鮮血淋漓，忘記了四周寒冷的水流。因?yàn)樗醒鐾�，所以它孕育出人間神之遺淚。

　　成功與否不重要，快樂(lè)隨心便好。因?yàn)橛醒鐾?/p>

　　天地為爐，眾生皆苦，誰(shuí)又不是在苦苦煎熬。

　　既是如此，人生意義何在？人生本應(yīng)受苦嗎？飛蛾燃翅不苦嗎？傷痕累累不苦嗎？人生苦短，何不及時(shí)行樂(lè)？

　　的確苦，可是明明很累，累得只想就此長(zhǎng)眠不醒，卻依然咬緊牙齒吞著鮮血往前爬。

　　因?yàn)槲覀冇醒鐾?/p>

　　有了仰望，才有毅力；有了仰望，才有理由；有了仰望，才有價(jià)值。

　　所以我們要仰望。

　　每個(gè)人都是行者。當(dāng)你有一天被殘酷的天氣折磨，被饑渴的身體絆倒，被冷漠的世界拋棄，奄奄一息的絕望之時(shí)，不妨抬頭仰望。個(gè)自己一點(diǎn)力量，一個(gè)活著的理由，然后站起來(lái)，向你所仰望的地方去，給自己的人生無(wú)憾的價(jià)值。

仰望的作文2

　　太陽(yáng)正緩緩地落下山坡，夜幕也慢慢地降臨了，風(fēng)吹著顆顆參天大樹，河水嘩啦啦的流向了月光的盡頭。對(duì)岸的學(xué)校空無(wú)一人，平時(shí)雞飛狗跳的菜市場(chǎng)，現(xiàn)在也變成了幽靈小黑屋。

　　這時(shí)，一位披頭散發(fā)的小青年邁著沉重的步伐走了過(guò)來(lái)。

　　這個(gè)人就是我。今天是期末考試拿卷子的日子，一個(gè)學(xué)期的總結(jié)就在這幾張薄薄的紙上。有的同學(xué)估計(jì)正在淚流滿面，有的同學(xué)可能正在開心的接受來(lái)自全家的表?yè)P(yáng)，我應(yīng)該是屬于哪一種呢？我語(yǔ)數(shù)英科的成績(jī)，分別是97，100，98，95，那總分就是390分，還有10分去哪兒了呢？

　　雖然老師說(shuō)我考得不錯(cuò)，可我自己卻覺(jué)得并不咋地，英語(yǔ)100分才能“光宗耀祖”。平時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里就名列前茅，可以“秒殺”英語(yǔ)科代表那種的，可誰(shuí)知道在關(guān)鍵時(shí)刻那兩分不聽(tīng)話，跳進(jìn)了水里，被嘩啦啦的沖走了，這是套路�。〕Ｑ缘�，不怨天不尤人，可是我心里還是很難過(guò)，我以45度角仰望天空，云朵像是個(gè)笑臉，不知是和我打招呼呢，還在嘲笑我。

　　接著，一群小鳥飛來(lái)，站在樹上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“別灰心，別灰心，只要你肯努力，100分一定會(huì)回家�！笨墒撬鼈�?cè)竭@樣說(shuō)，我心里面就越難過(guò)了�！鞍�！”我大叫一聲嚇跑了樹上的.鳥兒，然后一屁股躺在土地爺爺?shù)亩瞧ど�，看著天空中的云朵，星星，月亮…�?/p>

　　不知不覺(jué)中，眼角流下了幾滴淚水，我覺(jué)得失去這兩分是我的失誤，是我粗心大意了，但我立刻擦去了這幾滴眼淚站了起來(lái)，繼續(xù)望著天空，這時(shí)候那些云朵好像又興奮起來(lái)了，不停的飄移，好像是又開始鼓勵(lì)我了，讓我不要?dú)怵H，繼續(xù)加油。于是我堅(jiān)定地對(duì)著云朵說(shuō)：“我向你保證，下次我一定考100分，然后再過(guò)來(lái)看你�！�

　　于是，充滿能量的我，迎著云朵，踏上了回家的道路。

仰望的作文3

　　小時(shí)候，我們仰望的是同一片天空。

　　——題記

　　小時(shí)候，我認(rèn)為你是我的天空，我可以在你的翅膀下飛翔。

　　長(zhǎng)大后，我認(rèn)為你是我的全部，如果沒(méi)有你就不能生存。

　　而現(xiàn)在，我知道，你是我生命中不可缺少的一個(gè)人。

　　在我的世界，我不能忍受沒(méi)有你的存在，如果那天我失去了你，那么，我不能想象我該怎么生存�，F(xiàn)在的我，明白了你對(duì)我的`感情。而我也只是想要你多陪陪我。

　　在我心目中，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最偉大的人，不管世界怎么改變，你在我心目中的位置絕不會(huì)改變。因?yàn)槲抑�，不管怎樣，你都不�?huì)丟下我不管。那么，有一天，我也一定會(huì)用我自己的力量為你撐起一片天。即使天崩地裂。

　　我了解你的無(wú)助，你的傷心，你的痛苦。可是這些又能算得了甚么呢，如果你愿意，我會(huì)一直在你身邊，給你鼓勵(lì)。

　　父親這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很重，而只有你才能背負(fù)起這個(gè)詞所具有的意義。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不管世界變成什么樣子，你總會(huì)為我撐起一片天空。而我也堅(jiān)信，我一定會(huì)在這片天空下飛翔。

　　等到那天，我也一定會(huì)為你撐起一片天空，我也會(huì)為你建造一個(gè)天堂。

　　曾經(jīng)，你認(rèn)為我任性，不懂事。現(xiàn)在，你總是拿著一顆愧疚的心面對(duì)我。我知道，也只有我知道你心里的委屈。可是我們都不會(huì)為對(duì)方著想，我也曾想過(guò)如果那天，我世界里的天塌了，你會(huì)不會(huì)為我撐起一片天。我知道，你一定會(huì)，但是，從今以后我會(huì)為你撐起一片天，為你努力的飛翔。

　　父親，我會(huì)永遠(yuǎn)在你的天空下飛翔。而我，也一定會(huì)為了你而撐起一片天，建造一個(gè)天堂。

　　長(zhǎng)大后，我們仰望的仍是同一片天空。

　　——后記

仰望的作文4

　　英雄是什么?有人說(shuō)他們擁有超能力。就像電影里那樣。為什么要仰望英雄?因?yàn)樗麄兒軓?qiáng)嗎?不，因?yàn)樗麄�，值得被每一個(gè)人記住。

　　仰望英雄能幫助我們樹立目標(biāo)。20xx年4月1日，飛行員王偉駕駛戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)違規(guī)的美國(guó)的EP-3偵察機(jī)進(jìn)行監(jiān)視。王偉戰(zhàn)機(jī)在平穩(wěn)飛行的時(shí)候，美國(guó)的偵察機(jī)突然沖向了王偉戰(zhàn)機(jī)。它的螺旋槳擊中了王偉戰(zhàn)機(jī)的尾部，造成了戰(zhàn)機(jī)嚴(yán)重?fù)p傷。不過(guò)此時(shí)美國(guó)偵察機(jī)并沒(méi)有善罷甘休，隨后又進(jìn)行了第二次的撞擊，這就直接導(dǎo)致了王偉戰(zhàn)機(jī)被撞毀，王偉本人也因?yàn)閴嫏C(jī)而犧牲。

　　為什么面對(duì)入侵的.美軍，他沒(méi)有進(jìn)行還擊呢?正是為了維護(hù)世界和平以及我國(guó)在國(guó)際上的良好形象，即便美軍軍機(jī)威脅到他的生命，王偉仍舊沒(méi)有進(jìn)行還擊。我下定決心，努力學(xué)習(xí)，為了壯大祖國(guó)以及維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此，仰望英雄能幫助我們樹立目標(biāo)。

　　仰望英雄能堅(jiān)定我們的信念。20xx年四川省涼山州發(fā)生特大森林火災(zāi)，著火點(diǎn)在海拔3800米左右，由于地形復(fù)雜、坡陡谷深，交通、通訊不便、無(wú)水源，救火難度非常大。為了控制火勢(shì)以及保證群眾安全，許多的基層干部和消防救援人員展開行動(dòng)，以31位救援人員的生命為代價(jià)成功撲滅大火。

　　無(wú)數(shù)人為之落淚，正是因?yàn)檫@些英雄不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，才讓火勢(shì)不再蔓延，換來(lái)了后方無(wú)數(shù)老百姓的平安和森林資源損失的減少。仰望他們時(shí)，我想到自己處于如此良好的環(huán)境下成長(zhǎng)，還能有什么困難能夠阻擋我呢?他們的事跡堅(jiān)定了我的信念，并給予了我遇到困難勇往直前的勇氣。

　　英雄，從來(lái)都不是什么所謂的“強(qiáng)者”，他們也是普通人，同樣平凡，但他們的行動(dòng)以及自身所體現(xiàn)的精神，卻值得后人銘記。仰望英雄，不只是表達(dá)對(duì)他們的尊敬，更是對(duì)精神的一種洗滌。英雄不會(huì)消失，他們的精神文化將會(huì)亙古長(zhǎng)存。

仰望的作文5

　　昆蟲在地面上仰望大樹，水流在河中仰望星空，我在浩劫過(guò)后，站在金字塔的底部，以一個(gè)失敗者的姿態(tài)仰望頂端的勝利者，他們的微笑閃了我的眼。

　　浩劫就要來(lái)了。四月降臨，而我還在偷懶，殊不知?dú)缂磳?lái)臨。勤勞的諾亞們，努力地造著方舟，不知疲倦的帶領(lǐng)著白紙黑字的動(dòng)物們和源源不斷的信息進(jìn)入方舟，為他們找到合適的位置，記住他們，照顧好他們。而我，則是一只懶惰的螞蚱，銜著一片樹葉，翻著書，聽(tīng)著音樂(lè)，旁觀著這些勤勞的小螞蟻們工作，儲(chǔ)備。我自彈奏著我的小夜曲，在溫暖的`春天中行走著，快樂(lè)著。上帝看到了，他生氣了，決定給我一些懲罰。

　　寒冬忽至，災(zāi)難突生。我聽(tīng)到了最后的審判，此時(shí)，后悔的小芽終于在理智崩潰的那一刻破土而出，瘋狂的滋生著，直到包裹覆蓋我的心，淹沒(méi)我的每一根神經(jīng)。勤勞的諾亞們?cè)谄桨驳男u上享受著喜悅，飛揚(yáng)著音符；而我這只螞蚱只有被寒風(fēng)凍得顫抖著雙腿，祈禱著天上掉下食物。我的天空飄著細(xì)雪，螞蟻們的一邊卻是艷陽(yáng)四照。開心的人享受生活，悲傷的我茍且偷生。后悔與自卑像兩個(gè)惡魔，時(shí)時(shí)緊跟著我，不知疲倦地嘲笑我，譏諷我。

　　上帝覺(jué)得懲罰不夠，親自下界聲討，我麻木著雙眼，似乎遇見(jiàn)了黑暗的未來(lái)。上帝帶著一絲嘲弄的意味，不緊不慢，不疾不徐得將金字塔的每一層放好，排好。我以一個(gè)底層者的身份仰望上空，勝利者們刺眼的笑容像是把把利劍，用力且毫不留情的插進(jìn)我的心里，血液在瞬間凝固。從來(lái)不知道，跌下的感覺(jué)是如此痛苦，令人窒息。

　　浩劫終于過(guò)去了，一道傷痕卻永遠(yuǎn)的刻在我的心上。理智告訴我要努力，好勝心告訴我要上升，自尊心告訴我不能輸。下一次，我會(huì)用血汗和努力鋪成一條路，乘上諾亞的方舟，勤勞地登上最高峰，笑瞰眾生

仰望的作文6

　　幾日，在書店看見(jiàn)一只小貓，驀地想起表姐家的小瞇。

　　小瞇是我和表姐一起給它起的名字，它剛到表姐家時(shí)，格外小巧，玲瓏柔軟的身子剛好被兩只手包住，兩泓清澈的的眼眸總讓人忍不住地憐愛(ài)。此后，每每去表姐家，我必要牢牢地把它“鎖”在身邊，不準(zhǔn)片刻離開。久了，它似乎有些懼怕，我朝它伸手，它卻縮著身子向后，只好將它強(qiáng)行抱在懷里。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)確實(shí)有些殘忍，若我初見(jiàn)它時(shí)，妄心不起，它也不會(huì)見(jiàn)我便躲，說(shuō)不定還會(huì)主動(dòng)地與我親昵。

　　席慕容曾寫：我求佛讓我們結(jié)一段塵緣/佛于是把我化作一棵樹/長(zhǎng)在你必經(jīng)的路上/陽(yáng)光下/慎重地開滿了花。最美好的喜歡應(yīng)當(dāng)就是如此，偷偷地觀望，靜靜地歡喜，守望成一棵樹的姿態(tài)，期待著塵緣的降臨，而這種守望與占有無(wú)關(guān)。但大多數(shù)人的守望都夾雜著占有的心思，一旦越界，執(zhí)著便成了執(zhí)念，苦求一生，難以割舍，最終也是傷人七分，自傷三分。

　　人生修短隨化，終期于盡，渡哪條河不是到達(dá)彼岸呢？也許，這不是原本想要渡的船，也非原本想要看的.風(fēng)景，可這條路也有這條路的風(fēng)景，為何定要執(zhí)著于原來(lái)的路？三毛說(shuō)，人的生命不在于長(zhǎng)短，在于是否痛快活過(guò)。而一顆自由的心靈，從來(lái)是不帶枷鎖的。有了執(zhí)念，便有了枷鎖，沒(méi)了自由，又談何瀟灑痛快？我也并非反對(duì)執(zhí)著，相反，執(zhí)著總讓人高山仰止。但過(guò)分的執(zhí)著卻總讓人嘆息，慧極必傷，情深不壽，正是這個(gè)道理。梁山伯與祝英臺(tái)癡戀一生，甘赴黃泉，留給后世的不過(guò)袖中一卷書香；魚幼薇是盛唐的一朵奇葩，卿本佳人，奈何從賊？霍小玉也是用了自己的執(zhí)念，生了貪，生了嗔，生了癡，臨別仍決絕到底，“我死之后，必為厲鬼，使君妻妾，終日不安”；練霓裳一夜白頭遠(yuǎn)走天涯，與卓一航死生不復(fù)相見(jiàn)……執(zhí)念，于對(duì)方是愧疚，是束縛，于自己是尖刀，是凌遲。為何要待心字成灰，才懷念起百靈鳥的歡欣自在？退一步，放下執(zhí)念，也放過(guò)了自己。

　　緣起緣滅，不必苛求，緣份到了，只需如張愛(ài)玲一般輕嘆“原來(lái)你也在這里”，剩下的便交與天命。至于執(zhí)念，也許放下會(huì)有如摘心般的痛苦，可正如張曉風(fēng)所說(shuō)，“天地是寬厚仁慈的，失去一枝主干，自有四五枝旁干來(lái)補(bǔ)充”。不必如飛蛾般撲向熾熱，仰望著它，心也是暖的。

仰望的作文7

　　這是我高中時(shí)最重要的一學(xué)期，思路前所未有的清晰，這是屬于十八歲的春天，和十八這個(gè)數(shù)字一樣，像一扇門，走過(guò)，就會(huì)走入那個(gè)被無(wú)數(shù)人描過(guò)的歲月。

　　我想起了渾渾噩噩的十七歲，那么固執(zhí)倔強(qiáng)的生活著，大聲傾訴著我的愛(ài)恨情仇，向世界驕傲的宣布著我的存在，回想竟是如此的幼稚。最后的結(jié)果是，班主任對(duì)父親說(shuō)我以自我為中心，很有主見(jiàn)。

　　那時(shí)我喜歡站在高處，因?yàn)槟菢涌梢愿咏炜�，我可以在那里單純的歌唱，尋找一個(gè)可以解脫的辦法，沒(méi)有計(jì)算和預(yù)謀想，在某一秒沒(méi)有準(zhǔn)備的迎接它的到來(lái)。捧著不知名的憂傷，大聲喊出無(wú)奈和失望，想讓他們知道其實(shí)我有多難過(guò)，但是幸福依然那么遙遠(yuǎn)。于是對(duì)著天空高吼郁悶和迷茫，終究沒(méi)有任何回應(yīng)。

　　我想起了三毛，想到了在沙漠中依然淡定的女子，她那么勇敢，那么驕傲，我也希望流浪，我不要把自己辛苦的囚禁在手足無(wú)措的迷宮中，我要出口，我要自由。

　　然后我知道世界上有一種東西叫箴言，精辟的句子包裹著哲理，像夾心的軟糧，有甜蜜和溫馨。

　　我找到了屬于我的箴言。

　　箴言說(shuō)：“你要相信，現(xiàn)在的一切都是上天對(duì)你最好的安排�！�

　　如果無(wú)法改變那就試著接受，接受有什么不好？”不要錙銖必較，無(wú)需患得患失，命里有時(shí)終會(huì)有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。一切都是最好的安排，最好的決定，就這么簡(jiǎn)單。

　　于是開始打點(diǎn)十八歲的行囊，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有MP4，沒(méi)有雜志小說(shuō)，只剩下滿包的課本與資料，以及永遠(yuǎn)做不完的試卷……我活在我的十八歲里，閉上眼睛不去想那陰沉的天空，在某一刻把天空換成自己的`顏色，隨心所欲。

　　于是我有了可以融化太陽(yáng)的笑容，一切都成了平淡的敘述，面朝大海，春暖花開。

　　這就是幸福，我想要的純樸的幸福。

　　寫字臺(tái)前的窗沒(méi)有欄柵，可以看到完整的月亮，什么都可以很靜，于是拿我的十七歲想入非非，想到巴布亞新幾內(nèi)亞，想到馬達(dá)加斯加，想到JD塞林格，想到米蘭·昆德拉。累了，把臉貼在被手捂熱的玻璃臺(tái)上，感覺(jué)手心的溫度，然后傻傻的笑出聲來(lái)。

　　然而我已沒(méi)有太多時(shí)間再去任性或是暢想。我簽訂了一份契約把我的花樣年華賣給了高考，就這樣暫別我的大海，向著那擁擠的獨(dú)木橋沖去。

仰望的作文8

　　在梵高的畫中，以靜謐的藍(lán)為基調(diào)，星云團(tuán)散發(fā)出溫暖的光芒，給人以一種沉穩(wěn)的力量。這幅著名的畫叫星空，是梵高的仰望，也像我們的夢(mèng)想。

　　仰望星空，心懷夢(mèng)想。

　　"沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像是帆船失去了指南針。"有句名言這樣說(shuō)到，夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，小到個(gè)人，大到國(guó)家。在青春期的末尾，想好未來(lái)的道路叫夢(mèng)想；而上升到國(guó)家層面，是自由、民主、平等的美國(guó)夢(mèng)；是富強(qiáng)、文明、和諧的中國(guó)夢(mèng)。也正因?yàn)橛兄@樣的夢(mèng)想，中國(guó)才從近代的屈辱中走出，離那樣的不堪越來(lái)越遠(yuǎn)，離夢(mèng)想的社會(huì)越來(lái)越近，仰望星空，這是夢(mèng)想的.力量與引導(dǎo)，也希望我們能像夸父逐日般追求、渴望，讓夢(mèng)想的星空觸手可及。

　　仰望星空，亦要腳踏實(shí)地。

　　有夢(mèng)想固然美好，但只有將之付諸行動(dòng)才能有所進(jìn)步。如果當(dāng)年愛(ài)迪生專注于理論與設(shè)想，而非一次又一次的艱苦實(shí)驗(yàn)，那么我們的生活中或許就只能有微弱無(wú)力的星光相伴；如果魏德納當(dāng)年躺在病床上看地圖時(shí)，只是擁有靈光一現(xiàn)的想法，而沒(méi)有付諸行動(dòng)用心鉆研，便不會(huì)有今天"大陸板塊漂移"之學(xué)說(shuō)，這無(wú)疑不利人們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)和研究；如果我們只夢(mèng)而不想何從實(shí)現(xiàn)，那我們便永無(wú)機(jī)會(huì)在夢(mèng)想的星空上翱翔。正如哈佛大學(xué)圖書館中的一句："此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將固夢(mèng)！"

　　仰望星空，切勿好高鶩遠(yuǎn)。

　　歷史上關(guān)于飛翔器的制造我們聽(tīng)過(guò)許多故事：看到鳥兒展翅高飛，有人將風(fēng)箏纏繞在身，縱身一躍，以為自己能夠飄浮在空中。這樣的想法無(wú)疑愚蠢，企圖在了解，熟習(xí)事物前沖動(dòng)行事，這便是好高鶩遠(yuǎn)，不自量力。近代清政府自許天朝尚國(guó)，赤手空拳面對(duì)其軍洋器大炮，最后淪得喪權(quán)辱國(guó)。因此，我們要仰望星空，心存美好追求，但決不能好高鶩遠(yuǎn)，落得一事無(wú)成。

　　仰望星空，志存高遠(yuǎn)，但現(xiàn)實(shí)只有一分耕耘一分收獲，并不存在一步登天。我們心中有夢(mèng)，但不只是夢(mèng)。

　　在那片靜謐的星空底下，夢(mèng)想會(huì)悄悄發(fā)芽，仰望星空同時(shí)沉穩(wěn)努力，有天終能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

仰望的作文9

　　年少的我喜歡仰望。

　　四月的雨季是最美麗的，窗外的雨像牛毛，像花針，落在窗戶上，與淅淅瀝瀝的雨聲匯成美妙的音樂(lè)，那么親切、自然。大人們忙里忙外，孩子們幫不上什么忙，一個(gè)個(gè)都站在窗邊仰望天空。雨聲中，夾雜著我們歡快的笑聲。六月，火紅的`太陽(yáng)高高地懸掛在蔚藍(lán)的天空，微風(fēng)夾帶著花兒的絲絲余香，讓人愜意，夏日的酷暑揮之而去······

　　閑暇時(shí)，我會(huì)和小伙伴們?cè)谔镆伴g追逐、打鬧。太陽(yáng)公公懸掛在天空，金色的陽(yáng)光照耀著大地，一片生機(jī)勃勃的景象，這讓我們的心情也更加愉快。我們?cè)谛∠該焓?在草地上抓蟋蟀;在沼澤地里抓泥鰍;在樹叢中捉迷藏。我們?cè)诖笞匀坏膽驯е斜M情玩耍，盡情釋放著童真。仰望天空，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把一絲余暉灑向大地，這也是我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。再見(jiàn)，我親愛(ài)的伙伴;再見(jiàn)，美麗的大自然！希望兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光像不能轉(zhuǎn)動(dòng)的分針一樣一直停留，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······但是，歲月允許嗎？

　　每當(dāng)我回憶起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我都會(huì)抬頭仰望天空，一顆顆璀璨的繁星從我眼前劃過(guò)，就如同兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)在我眼前，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的畫面，兒時(shí)的伙伴在我的視覺(jué)中若隱若現(xiàn)，我伸出手想要抓住他們，可是卻抓不住了。就像時(shí)光流逝一般，當(dāng)你想讓它停留，但是為時(shí)已晚。我知道，我現(xiàn)在能做的，就是珍惜美好的時(shí)光，全身心投入到學(xué)習(xí)生活中去。只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)時(shí)光給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　那是我們共同仰望的歲月，可是現(xiàn)在還能回來(lái)嗎？時(shí)光真的能倒流嗎？不，不會(huì)！珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！不要讓自己后悔，也不要讓人生變得空洞······

仰望的作文10

　　羨慕啊！嫉妒�。∥以谶@個(gè)世界上，除了羨慕嫉妒，還留下什么呢？我只能仰望著，仰望著。

　　看著自己辛辛苦苦，沒(méi)日沒(méi)夜打出來(lái)的成就，一次一次被超越，誰(shuí)能知道，我心里有多痛，表面笑著，心里，卻充滿了悲傷。

　　“喂，你的年級(jí)第一名又被某某某超越了。”同學(xué)向我喊道。

　　“嗯，那是平平常常的事情，不足為奇�！蔽一卮鹚�

　　仰望著，看著別人是多么的偉大，我又是多么的渺小，別人站在高山頂處。我卻只能在山腳下呆著，別人看我都是俯視，看別人都是仰望。

　　以前，每個(gè)人對(duì)我的態(tài)度都很尊敬，是別人仰望我，我俯視別人。現(xiàn)在，每個(gè)人對(duì)我不僅平常，而且還有一點(diǎn)歧視，我仰望別人，別人俯視我。

　　有一次，老師在講臺(tái)前對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我成績(jī)雖然很好，但是，我已經(jīng)被超越了，說(shuō)著，老師指了指我，又指了指別的同學(xué)，說(shuō)我成績(jī)不如他，把我的班長(zhǎng)位置。給了他，我如同吞了一塊鉛球，心里非常難受，我只能仰望著他，看他一次又一次的取得好成績(jī)，我卻只能一次又一次的嘆息。

　　還有一次，班長(zhǎng)報(bào)全班同學(xué)語(yǔ)文試卷的分?jǐn)?shù)，我不想，不想再一次被超越，但是我知道，我一定會(huì)被超越。當(dāng)班長(zhǎng)報(bào)到我分?jǐn)?shù)的時(shí)候。我皺起了眉頭。我只考了九十一分，班級(jí)前八，我深深嘆氣，當(dāng)放學(xué)了，朋友拿著九十二分的試卷，問(wèn)我考多少分，我并沒(méi)有回答，而是笑了笑，說(shuō)了一句“走，去吃燒烤去！”誰(shuí)能知道，我心如刀絞，仰望著，仰望著，看著別人已經(jīng)到了天上，我卻還在懸崖底下的`裂縫之中。

　　可能這就是命吧，是啊，都是命，我這輩子的造化，可能已經(jīng)在前幾年花光了，現(xiàn)在的我似乎已經(jīng)是一塊朽木了。

仰望的作文11

　　高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。

　　——題記

　　行走在歷史的天空，先哲大儒群星璀璨，我且行且望，仰望他們偉大的人格，頂禮他們的靈魂。

　　我仰望孔子。丘年十又五而致于學(xué)，三十而立，四十不惑，抱道救世，周游列國(guó)，身體力行，問(wèn)禮從政�？v使各國(guó)國(guó)君都對(duì)他學(xué)說(shuō)不聞不問(wèn)，縱使他四處碰壁，他依然堅(jiān)定地行走在傳道的路上。在那諸候割據(jù)，烽火四起的年代，他堅(jiān)信仁能救世，受仁可興邦。歷史沒(méi)有辜負(fù)他，門下七十二賢，他的思想仰之彌高，為后世傳頌。被尊稱為至圣先師，萬(wàn)事師表。

　　我仰望莊周。春秋爭(zhēng)霸，戰(zhàn)火紛飛，而莊子卻可在污濁的世事中護(hù)住潔白的自己，不管如何動(dòng)蕩，在他的思想境界中，始終有一只“扶搖直上，翼若垂云”的鯤鵬；始終有一只纖纖裊裊的蚨蝶，避開朝堂上的紛擾，在山林川澤之中尋找屬于自己的寧?kù)o。“天地與我并生而萬(wàn)物與我為一”，在這里，他的`精神與萬(wàn)物為一體。

　　我瞻仰莊子，不僅為他的“子非魚，安知魚之樂(lè)”的智慧，更為他在那嘈雜中保持本心的情懷。

　　我仰望太白，君不見(jiàn)，在大唐的山水之間飄蕩的那一抹潔白，在盛唐的繁華與奢靡中，李白是一枝亭亭而立的青蓮。楊玉環(huán)，那不過(guò)是女流；高力士，也不過(guò)是宦官。貴妃捧墨，力士脫靴，是他的不羈風(fēng)情，即使遭遇不順，他也沒(méi)有消沉，而是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。在他的字典里，從來(lái)沒(méi)有頹廢二字。孤獨(dú)了，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；憂愁了，“人生在世不稱意，明照朝發(fā)弄扁舟”。不管境遇怎樣，他始終相信，自己終能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　我瞻仰李白，不僅為他飄逸靈秀的詩(shī)歌，更為他在浮華中的不羈，逆境中的灑脫。

　　我還崇拜杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，我還敬仰陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的赤誠(chéng)。

　　我仰望著，贊美著，向往著，且歌且行。

仰望的作文12

　　陽(yáng)春三月，我悄悄地靠近一棵大樹，仰望他，也讓他俯視我，清晨暖光透過(guò)稀稀簌簌綠葉照射我身，我閉著眼，貪婪地吸吮著鮮潔的自然氣息，這種氣息總讓我感到滿足，用心感受這已泛出春暖的綠，樹意盎然。

　　每天太陽(yáng)初升，我總會(huì)去學(xué)校的路上，穿樹而走和他們彼此對(duì)視，莫名的有一種欣喜，日復(fù)一日，年復(fù)一年，穿過(guò)四季的他們，別有一番不同的感覺(jué)。小時(shí)候，爸爸指著大樹滿臉愛(ài)意的說(shuō)：“阿麒，長(zhǎng)大以后就要像他一樣筆直的做人�！M管兒時(shí)的'我還不大理解。可能沒(méi)有他如此高大，屹立在風(fēng)雨中；先得學(xué)好做人，而后，再學(xué)著做一棵向陽(yáng)的樹。長(zhǎng)大之后，在城市里到處是喧囂的鬧市，只期盼自己像蓮一樣，身處污泥當(dāng)中，但半點(diǎn)卻不沾染污濁，像樹一般淡綠干凈就足夠了。

　　我喜歡陽(yáng)光，更喜歡在樹下享受陽(yáng)光，暖暖的，這個(gè)春天，我是春天里成長(zhǎng)的少年，每一日都在變化，接納生命中每一個(gè)變化成長(zhǎng)的過(guò)程，像樹一樣悄無(wú)聲息冒出頭來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)嫩綠蛻變成樹條的青綠，沐浴在柔和寧?kù)o的暖光里，我與樹木在一塊，一起呼吸，一起修養(yǎng)身心，樸素卻又美好。

　　春去夏來(lái)，枝頭綠葉茂盛無(wú)比，正是備足了精神氣頭，在這個(gè)夏日綻放出蓬勃朝氣，粗壯的枝干間卻擁有繁密的綠葉，在看不見(jiàn)的深處根不斷地伸長(zhǎng)著，滋養(yǎng)著，滋養(yǎng)著，帶出了一抹又一抹的綠意，卷走了熱意，帶來(lái)了一絲又一絲的清涼，讓浮沉的心安定下來(lái)。不論狂風(fēng)暴雨，他始終不曾動(dòng)搖，狂風(fēng)卷襲了綠葉留下了孤零零的枝干，他也不曾動(dòng)搖過(guò)，我可能就是缺失了那份堅(jiān)守，堅(jiān)定無(wú)比的心。

　　在樹蔭之下，一切都顯得那么微不足道，我就是那棵樹，一顆干干凈凈，向著陽(yáng)光出發(fā)的樹，初早再暖一些叫出三月的春風(fēng)，伴著我一起向遠(yuǎn)方奔去，向著堅(jiān)定奔去。

仰望的作文13

　　聽(tīng)煩了母親的嘮叨，放開了母親保護(hù)的手，我們，厭倦了。當(dāng)母親的淚水和汗水流過(guò)臉頰，我們，認(rèn)為理所當(dāng)然。當(dāng)母親為我們出去玩而擔(dān)心四處叮嚀時(shí)，我們卻唾棄了她，認(rèn)為這是沒(méi)有必要的擔(dān)心。

　　而當(dāng)我們出生在這個(gè)嘈雜的世界上的時(shí)候，得到的卻是母親的愛(ài)和溫暖，她讓我們懂得了太多太多我們從課本上學(xué)不到的東西，她讓我們懂得了我們?cè)谕獠还苡龅搅嗽鯓拥睦щy，她永遠(yuǎn)是我心中的`依靠。

　　每當(dāng)我們貪玩回家晚的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)母親期盼的眼神和那充滿了疲倦?yún)s很欣慰的臉，我們不懂，永遠(yuǎn)也不理解母親。

　　直到……，我才明白，我一直在母親的心里遠(yuǎn)游，我走了多遠(yuǎn)母親的心就有多大，可我的腦子里卻從未裝過(guò)母親的孤單與思念，母愛(ài)比容納百川的還更博大，我明白。

　　在萬(wàn)物生靈中，可以融化這一切一切的是――母愛(ài)。用這平凡而又異常偉大的愛(ài)融化了這世界上所有冷酷的心，母親，一個(gè)極其平凡的字眼，卻顯得那么的不平庸。

　　有一種美麗的語(yǔ)言能說(shuō)盡母愛(ài)嗎？我覺(jué)得不能。有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛(ài)嗎？我認(rèn)為不能。

　　在我們身邊，每時(shí)每刻都伴隨著母愛(ài)，每天早上是母親把我從夢(mèng)中喚醒，又是母親為我做豐富的早餐，當(dāng)我寫作業(yè)到夜深時(shí)，是母親悄悄地端來(lái)一杯熱牛奶。每年冬天，又是母親在冰冷的水里為我洗衣服，用粗糙的手為我織暖和的毛衣……我知道，母愛(ài)無(wú)時(shí)都有，無(wú)處不在，即使在最陰暗的角落里，她也會(huì)放射出最?yuàn)Z目的光彩。

　　看了一篇文章，就像火爐子似的，無(wú)時(shí)溫暖著我的心：

　　在一場(chǎng)森林火災(zāi)后，消防人員再一棵大樹下看見(jiàn)一只已經(jīng)快被燒焦的母鳥，他們很奇怪鳥為什么不逃走，一位工作人員上前看看，這時(shí)，在母鳥的翅膀下，唧唧喳喳的鉆出幾只毛茸茸的小鳥，原來(lái)，那只母鳥為了保全自己還不會(huì)飛翔的孩子，自己被活活燒死……

　　多么悲慘的故事，心微微一顫，母愛(ài)，似乎是這世界上最不引人入目的東西，而又卻是是這世界上最偉大最令人感動(dòng)的東西。

　　從現(xiàn)在，我明白了，我的赤子之心的確永遠(yuǎn)回報(bào)不了那無(wú)邊的母愛(ài)，但是，我要用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)，來(lái)回報(bào)母親為我做的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)回報(bào)母親的辛苦與淚水，我要回報(bào)……回報(bào)這所有所有的感動(dòng)……

仰望的作文14

　　依莎朵拉？鄧肯一直是我仰望的對(duì)象，我做夢(mèng)都想成為像她一樣優(yōu)秀的舞者。

　　第一次知道她的名字是在舞蹈教室里。老師在墻上掛了一張大大的黑白相片，指著上面的女子說(shuō)：“這是非常有名的芭蕾舞演員依莎朵拉？鄧肯�！编嚳洗┲碌募喨�，頭發(fā)柔順地盤起，雙眼望著遠(yuǎn)方，美麗而動(dòng)人。她真優(yōu)雅！小小的我受到了極大的震撼。從此，我就無(wú)比的敬仰她，期望有一天能成為像她那樣優(yōu)秀的舞者。

　　我于是開始刻苦練習(xí)。夏天很熱，不通風(fēng)的舞蹈教室像一個(gè)蒸籠。我趴在地上壓腿。壓腿是極疼的，我感到有電流順著大腿流到腳跟，腿控制不住地抖，渾身不停地冒汗，眼淚忍不住地要往下掉，又不敢讓它掉下來(lái)。我咬著牙抬起頭，突然看見(jiàn)墻上鄧肯的相片，她還是那么優(yōu)雅嫻靜，美麗的眼睛看也不看我狼狽的樣子，只是向上看著遠(yuǎn)方，像在告訴我：“小姑娘，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的'苦痛，別害怕，你一定可以像我一樣堅(jiān)持下去，成為像我一樣的舞者�！币凰查g，我所有的痛苦難受好像都不見(jiàn)，有的只是決心與期望。就這樣我咬著牙繼續(xù)趴在地上壓腿，不時(shí)抬頭仰望她的身影，等我起身時(shí)，地板上濕漉漉的反著光，那是我的汗水……

　　不知有多少個(gè)這樣的日子，是在苦痛與期望中度過(guò)的。我的舞也越跳越好了，有時(shí)站在舞蹈教室的鏡子前，擺出她的舞姿時(shí)，也開始有幾分她的影子了。一次大型的演出活動(dòng)時(shí)，老師選我當(dāng)領(lǐng)舞。穿著精致的紗裙，盤著雅致的發(fā)髻，看著臺(tái)下的觀眾羨慕地望著我，眼神像我望著鄧肯時(shí)一樣，我真的很快樂(lè)。我的眼前又浮現(xiàn)出鄧肯優(yōu)雅的身影。

　　因?yàn)槲覍?duì)她的仰望，我能夠忍下苦痛，因?yàn)槲覍?duì)她的仰望，我能收獲肯定，成為更好的自己。我抬起頭，就像她一樣，仰望著舞臺(tái)的上方，等待舞曲響起……