吉祥物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的吉祥物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吉祥物作文1
早上，五個(gè)北京奧運(yùn)吉祥物——魚(yú)貝貝、熊貓晶晶、圣火歡歡、藏羚羊迎迎和燕子妮妮在森林里學(xué)英語(yǔ)。
“Goodmorning！”妮妮高興地對(duì)貝貝說(shuō)。
“什么？估摸寧？這是什么話呀？”貝貝疑惑地問(wèn)。
“這你也不會(huì)，這是英語(yǔ)，Goodmorning是‘早上好’的意思。”妮妮炫耀著。
“哦”貝貝恍然大悟。
晶晶戴著一副大眼鏡，先清清嗓子，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“伙伴們，英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際語(yǔ)言之一。據(jù)1986年統(tǒng)計(jì)，世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的`人已近4億，差不多每10個(gè)人中就有一個(gè)人講英語(yǔ)。英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的人都講英語(yǔ)。我們是奧運(yùn)吉祥物，要到世界各地宣傳2008北京奧運(yùn)。如果你學(xué)好了英語(yǔ)，到國(guó)外去就沒(méi)有語(yǔ)言障礙了。讓我們一起學(xué)英語(yǔ)吧！”
熊貓晶晶剛講完，掌聲便響了起來(lái)。貝貝、歡歡、迎迎和妮妮爭(zhēng)先恐后地?cái)D著，嚷著要熊貓晶晶教他們英語(yǔ)。
“EnglishChinesemathgame……”
它們睡覺(jué)時(shí)都做著同一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它們?cè)诟鈬?guó)人對(duì)話，流利地講著英語(yǔ)……
吉祥物作文2
我們想邀請(qǐng)你去參加北京冬季奧運(yùn)會(huì)少兒組的滑冰項(xiàng)目，不知道你有沒(méi)有興趣參加呢？我想了一會(huì)兒，高興的說(shuō)：“好啊，能和你們一起去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常樂(lè)意�！北斩照f(shuō)那我們現(xiàn)在就帶你去吧。
當(dāng)我們來(lái)到滑雪場(chǎng)，我被面前的景象驚呆了，面前的滑雪場(chǎng)是一片銀白的世界。冰墩墩和雪容融一紅一白搖搖晃晃地來(lái)到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的`樂(lè)園�！�
我跟著他們的步伐來(lái)到比賽場(chǎng)地，裁判員一聲槍響，比賽開(kāi)始了，我和冰墩墩在前面像兩只飛燕一樣在場(chǎng)地上急速地奔著。雪容融緊跟在后。眼看著我就要到達(dá)終點(diǎn)，天有不測(cè)風(fēng)云，我摔倒了。冰墩墩和雪容融看見(jiàn)了這一幕，它們立刻停下腳步來(lái)到我身邊，急忙把我扶了起來(lái)。于是冠軍被別人獲得了，雖然這次我們都沒(méi)有獲得冠軍，可是我感受到了冰墩墩和雪容融對(duì)我的友好之情。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二的道理。
吉祥物作文3
大家已否看過(guò)奧運(yùn)吉祥物——“福娃”呢？她們是五個(gè)可愛(ài)的小精靈，并且各有自己的名字。
我設(shè)計(jì)的吉祥物可不一樣了，你猜，它是什么？對(duì)啦，它就是胖胖的小豬啦！
哇，你瞧！這豬可不和平常的豬一樣。它身上有五顏六色的斑點(diǎn)，所以稱(chēng)它為：“七色豬”。另外還有個(gè)筆名叫做：“美美”。平常小豬的尾巴是象西瓜的瓜藤那樣圈圈的'。而這“美美”的尾巴卻是直的，新奇呀！
美美是只可愛(ài)的小豬，性格活潑，開(kāi)朗。不但很可愛(ài)，學(xué)習(xí)也是班里的尖子生噢！不要看美美長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，它可是很擅長(zhǎng)體育的喲�？伤袀�(gè)小小的缺點(diǎn)，就是“臭美”說(shuō)到臭美，我可比不過(guò)它。！哎，這事兒說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀。
那，你知道它多大了嗎？哈哈，其實(shí)它還沒(méi)誕生，還在我的腦子里呢！
說(shuō)到它有什么作用呀，可大了。大家可能不是很清楚，我的生屬是豬，媽媽常說(shuō)我是開(kāi)心果。確實(shí)如此，每次我和他們聊天的時(shí)候，他們都被我弄得哭笑不得。所以我想，美美一定也會(huì)像一樣，給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。
吉祥物作文4
星期一，我家來(lái)了一位小客人，他叫雨花石。他穿著一身花衣裳，五顏六色的真好看。他是一位體育愛(ài)好者，尤其愛(ài)好游泳。
雨花石說(shuō)：“我喜歡游泳，你能不能帶我去游泳啊？”我說(shuō)：“好吧，我?guī)闳ヌ?yáng)宮游泳池玩吧。”雨花石興高采烈的說(shuō)：“好的好的，那我們出發(fā)吧�！�
于是，我們來(lái)到了太陽(yáng)宮，只見(jiàn)太陽(yáng)宮里面人山人海，有的游泳、有的玩水上滑滑梯、還有的在打羽毛球……看到人們對(duì)對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，真相信20xx年青奧會(huì)，中國(guó)隊(duì)一定會(huì)取得好成績(jī)的。
來(lái)到游泳池旁，雨花石“撲通”一下子就跳下去，他游的`可快了。你瞧，他展開(kāi)雙手伸開(kāi)雙腳，拍打著水面，頓時(shí)水面水花四濺。一會(huì)在水上一會(huì)又進(jìn)入水中，真強(qiáng)��！我再也忍不住了，我也跟著一起扎入水中，我們玩的可開(kāi)心了。
我心中的青奧吉祥物很可愛(ài)吧？
吉祥物作文5
在我家的床頭柜上，擺放著一個(gè)上海世博會(huì)的吉祥物——海寶。這是爸爸出差到上海給我買(mǎi)來(lái)的禮物，它是我的好伙伴，我非常喜歡它。
它 那一身天藍(lán)色的毛，摸上去很柔軟。一對(duì)閃閃發(fā)亮的大眼睛像兩顆藍(lán)寶石，讓人感覺(jué)很可愛(ài)。眼睛的下面還長(zhǎng)著一張?jiān)卵佬蔚淖彀汀Ｒ浑p毛茸茸的長(zhǎng)長(zhǎng)的'手長(zhǎng)在身子 的兩旁，仿佛在向人們招手，歡迎世界各地的人來(lái)到中國(guó)上海世博園。身子下面長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的腿，像兩根大柱子似的。
每當(dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí) 候，我總是感到很害怕，翻來(lái)覆去睡不著，經(jīng)常到深夜才入睡，第二天上課時(shí)總是沒(méi)精打采的，我很苦惱。自從海寶來(lái)到我家，睡覺(jué)時(shí)，我就將海寶放到我的枕邊。 海寶那閃閃發(fā)亮的大眼睛望著我仿佛在說(shuō)：“小主人，不用害怕，我陪你一起睡覺(jué)。這時(shí)，我就向它點(diǎn)幾下頭，說(shuō)一聲：“謝謝你！”然后，很快我就能入睡了。每 當(dāng)媽媽看到我熟睡的樣子，就會(huì)說(shuō)：“這個(gè)海寶可真有用��！”
海寶讓我能很快地入睡，并且不讓我害怕，我真感謝它。親愛(ài)的小讀者們，假如你也有這樣的一個(gè)海寶，你能不喜歡它嗎？
吉祥物作文6
我有兩個(gè)吉祥物，它十分特別，它是一只小海豚吊飾。為何它很特別？因?yàn)槟鞘俏液芤玫呐笥阉臀业�，每次看到它，不好的心情就�?huì)消失不見(jiàn)。而另一個(gè)也是我的好朋友送的，那是它去英國(guó)玩時(shí)帶回來(lái)的。
先說(shuō)那只小海豚好了，那是個(gè)只有輪廓，但卻對(duì)我意義重大的小吊飾。我把它吊掛在我鉛筆盒的拉鏈上，它成了我的吉祥物，每次考試一有不會(huì)的，看著那只海豚，偶爾就會(huì)有想法跑出來(lái)，所以任何考試我都會(huì)帶著它一起去陪我考試。
而第二個(gè)小吊飾是今年暑假我的好朋友去英國(guó)特地買(mǎi)來(lái)送我的，我可以猜到他是去英國(guó)倫敦玩，因?yàn)榈躏椛嫌袀惗氐挠⑽淖郑捎谒r(shí)候有在美國(guó)留學(xué)過(guò)，所以他的英文十分強(qiáng)，跟外國(guó)人溝通對(duì)他只是小意思，我有不會(huì)的.也會(huì)去問(wèn)他，他也是班上的第一名呢！
我的兩個(gè)吉祥物都帶給我慢慢的幸運(yùn)，下次我去哪里玩時(shí)，也一定會(huì)帶東西給他們當(dāng)吉祥物。
吉祥物作文7
我們校園里有一棵生長(zhǎng)了很久的老槐樹(shù)。它就是我們小學(xué)部的“吉祥物”。
到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天時(shí)，“吉祥物”并沒(méi)有開(kāi)花，只是長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽，小綠芽點(diǎn)綴在“吉祥物”上，即使它并沒(méi)有繁花盛開(kāi)，但也充滿生機(jī)。
到了炎熱的夏天時(shí)，“吉祥物”開(kāi)花了，白色的花朵配上它挺拔的身軀，不僅讓它自己看上去充滿生機(jī)，還把我們小學(xué)部裝點(diǎn)的生氣勃勃。那花朵的`花香還很濃。一聞，那些不開(kāi)心的事都煙消云散了。
到了果實(shí)累累的秋天時(shí)，它的葉子慢慢的落了下來(lái)，只有少許還在樹(shù)枝上。
到了寒冷的冬天時(shí)，樹(shù)枝上一片葉子也沒(méi)有了，樹(shù)光禿禿的，可以明顯得看見(jiàn)之前隱藏在葉子里的鳥(niǎo)窩。
“吉祥物”你一定要健康的陪伴我度過(guò)小學(xué)時(shí)光哦，可不要中途被蚜蟲(chóng)侵犯了！
吉祥物作文8
媽媽給我買(mǎi)了一大堆的書(shū)，我興趣盎然地一本本看著題目。突然，我的目光停留在一本書(shū)上，“神秘，的吉祥物”，我念著，充滿了好奇。這個(gè)吉祥物有什么“神秘”之處呢？長(zhǎng)什么樣？帶著滿肚子的疑問(wèn)，我“走”進(jìn)了書(shū)里。
這個(gè)吉祥物原來(lái)是史麗脖子系著的一個(gè)木頭做小兔子。那只小兔子只有拇指大小，粉紅色的，鼻子可有愛(ài)地翹著，像個(gè)淳樸的小娃娃；眼圈還鍍著銀邊呢！而且還一臉的`和氣。史麗說(shuō)那是個(gè)吉祥物，也許快樂(lè)就是它帶給她的。
我也有一個(gè)吉祥物，它是一塊玉。墨綠色，但墨綠中又透著一點(diǎn)白，所以只能稱(chēng)淺墨綠。它上邊有一個(gè)十分圓滑的葫蘆，葫蘆上還有一只小老鼠抱著。這只小老鼠很可愛(ài)：瘦瘦小小的，葫蘆比它都高出一倍有余；它那又尖又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴無(wú)力地垂著；但四只小抓子緊緊地抓住葫蘆，好像不抓緊就會(huì)掉下去似的；它的小嘴巴緊貼著葫蘆，仿佛要啃葫蘆。我也與史麗一樣覺(jué)得，這個(gè)吉祥物可以帶給我幸運(yùn)和快樂(lè)。
不過(guò)看完書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)中的史麗說(shuō)得對(duì)：其實(shí)快樂(lè)和自信是從內(nèi)心發(fā)出的。
吉祥物作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里認(rèn)真地做作業(yè)，突然，北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩和雪容融飛到了我的身邊，說(shuō)：走！我們帶你去看冬奧會(huì)！太好啦！我丟下作業(yè)，跟著他們一路向北飛到了北京。
到了冬奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我簡(jiǎn)直驚呆了，太壯觀啦！環(huán)顧四周，觀眾席上人山人海，座無(wú)虛席。這時(shí)冰墩墩說(shuō)：我們一起來(lái)參加冰球比賽吧。我和雪容融開(kāi)心地說(shuō)：好��！雪容融說(shuō)：那我們快去換比賽服吧！我說(shuō)：好的`，馬上就來(lái)。
我們的比賽對(duì)手是中國(guó)的老朋友俄羅斯隊(duì)，我們相互認(rèn)識(shí)后比賽開(kāi)始了。一聲哨響，冰墩墩先發(fā)球，他把冰球傳給了雪容融，突然，俄羅斯隊(duì)來(lái)干擾，幸好雪容融接得及時(shí)，把冰球傳給了我，我再用力一撥，終于把冰球推進(jìn)了球門(mén)。
我們隊(duì)贏了，大家歡呼雀躍。正當(dāng)我高興地時(shí)候，耳邊傳來(lái)媽媽的催促聲：快起床啦，要遲到了。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
真希望我能夢(mèng)想成真，和家人一起去北京觀看冬奧會(huì)比賽，和冰墩墩、雪容融一起為中國(guó)加油，為中國(guó)喝彩！
吉祥物作文10
今天我看了《神秘的吉祥物》，這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)十分不引人注目的女孩子禾苗兒， 坐在她后面的史麗則和她恰恰相反，是個(gè)能文能武，漂亮非凡，大方自信的女孩。史麗和禾苗兒形成了鮮明的對(duì)比。 于是，禾苗兒開(kāi)始變得很自卑。 某次她聽(tīng)到史麗脖子上的掛墜是個(gè)吉祥物，就十分向往自己也能掛上它。 有一次，她終于得到了機(jī)會(huì)戴上了吉祥物，感覺(jué)到自己變活潑了，開(kāi)朗了。但拿下后，自己又變回了原來(lái)的那個(gè)渺小的女孩。但史麗告訴她，那只是個(gè)普通的小掛墜！
讀了這本書(shū)， 我意識(shí)到快樂(lè)并不需要什么吉祥物或護(hù)身符才能得到的。 真正的.快樂(lè)是來(lái)自?xún)?nèi)心的， 不需要借用其它東西來(lái)獲得的。 只要相信自己， 我們的心就一定會(huì)被快樂(lè)充的滿滿的。
吉祥物作文11
如果讓我為2008年的北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物，我要把美猴王作為2008年的北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥。
因?yàn)樵?008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物中我想過(guò)的有：美猴王、中國(guó)虎、大熊貓、藏羚羊、金絲猴、和平鴿、米老鼠、鯨魚(yú)、海豚、老鷹、麻雀、丹頂鶴、蝴蝶等等�？晌艺J(rèn)為美猴王—孫悟空是極具親和力的，是極富民族性的。在他的身上集中體現(xiàn)了揚(yáng)善懲惡、智慧幽默、正直勇敢、樂(lè)善好施、助人為樂(lè)的品質(zhì)，是我們中華民族精神的濃縮，深受各族的`人民喜愛(ài)，他也極其符合奧運(yùn)會(huì)追求的‘‘更高、更快、更強(qiáng)’’的宗旨。
作為中國(guó)的四大古典文學(xué)名著之一的《西游記》為眾多人所喜愛(ài)，尤其小說(shuō)中的“美猴王”在取經(jīng)路上，鋤奸除惡，不屈不撓，匡扶正義，剛強(qiáng)勇敢，影響了一帶又一代的讀者。
所以，我設(shè)計(jì)的“美猴王”吉祥物是根據(jù)：美猴王擁有持久的世界影響，擁有感人的親和力量，擁有廣闊的創(chuàng)意空間。
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