(經典)放風箏作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼姆棚L箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
九九寒冬剛過，只覺得吹在臉上的風兒軟軟的，真舒服。又到了放風箏的時節(jié)，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來就是，忙趁東風放紙鳶�！�
星期六早晨放學，我約了幾個同學去吳山廣場放風箏。一走進吳山廣場，哇！此時真就是令我們大開眼界，本來平淡無奇的藍色天空，轉眼間熱鬧了起來。瞧，風箏在那里集會呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長方形的、三角形的……；紅的、黃的、花的`……各色各樣，此時五彩繽紛的風箏鋪滿了天空，像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會。看著這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風勢好，我便決定送這只“蝴蝶”上天。
我一手拿住風箏，一手拿著線軸，開始迎著風跑，跑了一段距離后，我松開了拿著風箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著風箏線，左右擺動。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍色的小圓圈的點綴，更顯得美麗動人，飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然，吹來一陣風，天空中的風箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，此時瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精，死追不放。最后只見一個碰撞，兩只風箏的線都纏在了一齊，不一會兒便雙雙落地。結果，只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風箏線……
時光已經過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著，此時并不斷有更加美麗的風箏加入，這時的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。此時我不禁贊嘆；“好一派熱鬧非的場面！”
放風箏作文2
我的家鄉(xiāng)是溫嶺，離海很近。寒假后，我和父母回老家過年。爸爸說，帶我去海邊放風箏。
第一天回老家，刮風下雨。第二天，就放晴了！但是風在吹。強風不能阻止我放風箏的決心。我和父母來到海邊，買了最漂亮的'風箏。爸爸一拿起風箏，風就把它吹起來了，但是沒過多久，因為風太大，風箏歪向一邊看了看，我急著喊了一聲：快拉！風箏要掉了！話音未落，風箏一頭扎進了海里。我快要哭了。爸爸小心翼翼地一點一點拉著線，終于把風箏從海里拉了出來。
我跑去撿風箏，看到上面全是泡沫和小沙子。媽媽和爸爸繞著風箏線走。我想把風箏翅膀上的泡沫彈掉，但彈不干凈。爸爸沖我喊：不要緊，放在太陽底下曬一會兒風箏就干了！聽了父親的話，我攤開風箏曬太陽。我怕它被大風吹走，就找了兩塊大石頭把它壓住。
爸爸媽媽把線纏好，走了過來。這時，風箏也干了。我太高興了，我拿起風箏，讓父親繼續(xù)彈,的作品，但是父親突然發(fā)現(xiàn)風箏中間的桿子斷了。爸爸說：“哦，風吹斷了所有的桿子。如果桿子壞了，風箏就飛不起來了。”。我的心剛剛像兔子一樣蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻像被大石頭砸到一樣：我不信！我想自己放！
我從父親手里接過風箏，扔向天空，快步向前跑去，卻不敢回頭，仿佛只要我不回頭，風箏就不會落下。然而，不管我跑多少次，風箏只飛一點點，然后就搖搖晃晃地掉在地上了。風箏真的飛不起來，我非常失望。
我媽問我：你知道我們過年為什么放風箏嗎？我搖搖頭，我媽接著說：“以前人們以為，當風箏飛上天，然后剪斷線，讓風箏飛走，風箏就能把所有不好的東西都帶走。”今天，雖然風箏沒有隨風飛走，但它也在天空飛翔。我們也希望它能帶走所有不好的東西。
好吧，風箏，那就帶著疫情吧！可能壞病毒太多，壞到你極點。把它們都拿走，這樣我們就可以有一個快樂健康的一年了！
放風箏作文3
俗話說得好：“人逢喜事精神爽�！边@話千真萬確。4月9日，我們荷花池小學全體五年級學生，在老師的帶領下組織了一次放風箏活動。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，春風拂面，溫柔地扶摸著我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情，一路歡歌來到龍舟廣場。數(shù)萬平方米的廣場位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進影，盡收眼底。水中游船點點，廣場上游人如織，此情此景，宛如仙景，無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝，嫩綠的小樹吐出了新芽，護城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的春景畫！
呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？��！原來是同學們放的風箏。在藍天白云的照耀下，各式各樣的風箏在天空自由自在的.飄舞著，飛升著，成了美麗的山城又一道亮麗的風景。
我趕緊把自己精心制作的雄鷹風箏放飛起來，只見風箏在細繩的抖動下，借著和風一點點升高，升高，再升高。一會兒功夫，“雄鷹”已超過所有的風箏，再藍天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數(shù)十架風箏在天空中爭芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著方步；有的像鮮活的鯉魚，銀光閃爍，欲躍龍門；有的像宇宙飛船，穿過白云，搏擊長空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無不令人心花怒放，心曠神怡。
楊柳青，放風箏�？澣诵幕甑娘L箏大聯(lián)歡吸引著無數(shù)游人的目光，老爺爺牽著小孫子在風箏下笑著，追著，數(shù)輛小車也停在路邊，往上觀看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個龍舟廣場一片沸騰。
啊，我陶醉了，陶醉在這如詩如畫的風箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對美好生活的憧憬和享受，因為我們的一切歡樂，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。
放風箏作文4
今天是星期三，陽光燦爛。我們在下午的班隊課上放風箏，可好玩了。
我們在班隊課的時候，把風箏組裝好，然后就開始放了。
我們是和幾個人為一組，要把風箏放到天空中去。我先拿住風箏舉高，另一個人拿著線。她數(shù)到了三字，我就把風箏往上一送，她就迅速跑了起來。那只風箏隨著我向上一送就向上徐徐升起。可是，那風箏好像不聽話似的，剛上天空不久，就東倒西歪的胡亂擺動，又好像一只無頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會兒，風箏就落到了地上。這可真讓人傷心。
看到別的同學一個接著一個把風箏放上天空，自己又和同伴一起再放。這一次，比較順利�？墒呛镁安婚L，風箏來到半空中就不上去了，反而一個倒栽蔥落了下來。我們幾個人都沖了上去撿起了風箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試�？墒�，一個個都失敗了，沒有一個人能夠把那只風箏放上去。再看看別人的風箏都已經飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風箏坐在地上嘆氣。
坐了一會兒，大家又商量著怎么把風箏放上去。大家討論了一會兒，還向會放風箏的.同學請教了一些經驗。然后，我們就又開始放了。終于皇天不負有心人，我們把風箏放上了天空。這一下可好了，大家爭論著怎樣把風箏放得更加高。有人說：“快放線，我們要追出那一只風箏！”有人說：“快收線，你看風箏快要離開我們而去了。”大家七嘴八舌地說著。這時，風箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線、放線，還是放線，一直到線快要放光的時候才停止放線。
過了一會兒，一只風箏迎面飛來，差不多快要撞上我們的風箏。我立刻拉線轉移地方。還好對方也趕緊指揮他們的風箏離開了我們的風箏。好，我才輕輕地舒了一口氣，有驚無險！，風箏飛到了高空，不停地搖擺，好像在向我們致意。
再看看別人的風箏也千奇百怪，有老鷹風箏、燕子風箏、三角形風箏、鳳凰風箏……真是千奇百怪，各式各樣。
下課的鈴聲響起，我們才依依不舍地收線拿了風箏離開了操場，回教室去了。
放風箏作文5
游戲，大家很熟悉這個詞吧？是的，從我們出生到長大，游戲一直陪伴著我們。給我們的生活帶來無窮的樂趣。下面我來講講我生活中的游戲： 星期天，我和媽媽興致勃勃地來玉屏公園游玩。忽然，一件物品吸引了我的眼球。呀！是風箏！我死纏爛打地央求媽媽給我買個風箏，媽媽拿我沒辦法。只好從賣風箏的叔叔那買了一個精致的風箏。我小心翼翼地接過風箏，生怕掉下去就臟了。
風箏是三角形的，中間穿過一條線。線纏繞在風箏棒上。旁邊還印著小花朵呢！ 我拿這風箏棒，另一只手拿掛在風箏洞的細線，飛快地跑了起來。風箏飛起來了！漂亮的風箏在蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。然而，放風箏沒有我想象的那么簡單。馬上就給我來了一個下馬威，馬上就從又高又藍的天空“摔”了下來。我迎著風把風箏往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時飛到九霄云外去了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了媽媽，媽媽說：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功�！甭犃藡寢尩脑挘矣中判氖愕胤帕似饋�。
我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起媽媽的`那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，自言自語地說：“啊！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功�！� 這時天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
放風箏作文6
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉煳L習習、陽光明媚，是個放風箏的好日子。這不，我正準備到海邊放風箏。
來到海邊，金燦燦的沙灘配上這碧海藍天，哇哦，簡直太美妙了！天空上也飛滿了風箏，有小鳥、老鷹、蝴蝶……各式各樣的，我也拿起了我的燕子風箏準備讓它飛向藍天。媽媽拿著風箏，我牽著線，她示意我往前跑，差不多了就放開風箏。你瞧，它飛起來了！不過它像一只“無頭蒼蠅”到處亂跑。一會兒和別的風箏“親”在一起，和它打鬧；一會兒又撞上了另一個伙伴，雙雙落地；一會兒不停地在天空中打轉，可別以為它很厲害，它可把我的手纏得緊緊的。抬頭看看其他風箏一動不動，就像鑲嵌在藍寶石上，再看看自己的為什么老是“受傷”呢？平時看別人放風箏都是輕易舉，為什么我就不行呢？放風箏不是很簡單的嗎？一定是哪里出錯了。難道風箏太輕了？風力太小了？或是我的個人技術問題？反反復復、來來回回，我終于掌握了小技巧。應該是我們的風箏太小了，風力又太大，就一時沒法控制。接下來我準備按自己的經驗與結論，在它到處亂跑時就往它的反方向挑線，估計就可以了！心動不如行動，讓我馬上去試試吧！
慢慢地風箏飛上了天，左手拿著風箏的線盤，右手拿著線，目不轉睛地盯著風箏。突然，風力變大了，風箏也開始搖搖晃晃起來，之后就一點點往左傾斜下去，說時遲，那時快，我的.右手輕輕地將線往左邊拉動，在天空中劃了一道完美的弧線，就如一只真正的小鳥的天空中自由自在地飛翔。之后又經歷了許許多多次這樣的“危機”，不過也次次化險為夷了。終于，我的風箏也可以在空中，與天空問好，云朵嬉戲，與太陽說悄悄話，就連一些小鳥都飛到它身邊，似乎就是它自己的好朋友！
今天，我不僅放飛了風箏，也放飛了夢想與快樂。
放風箏作文7
一到公園，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏，有妖嬈的鳳凰風箏，還有“國寶”熊貓風箏呢！這么多五顏六色、千姿百態(tài)的風箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一幅美麗的圖畫。大家的風箏姿態(tài)各異，有高昂著頭的'，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的，有的對大家頻頻點頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中悠閑的飄著，小得只剩一個點的�？吹竭@里，我和東東也不甘示弱。
我們以迅雷不急掩耳的速度拿出早已準備好的小蜜蜂風箏，可是一開始它就給我們來了個下馬威，無論我們怎么操作，它就是不肯飛。看著別人的風箏像一只只快樂的鳥兒，在天空中自由翱翔，我心急如焚。我也不是會輕言放棄的人呢！戰(zhàn)斗開始啦！我拉起風箏的繩子，讓東東在后面幫我固定好風箏，隨著他的一聲開始，我加足馬力向遠處奔去，突然，覺得風箏就像被人點穴了一樣，拉不動了，一股力量差點把我掀翻在地，穩(wěn)過身后，就立馬轉過身子，��！原來我的風箏和另一位小朋友的相互纏上了。我停止了奔跑，東東這時也跑了過來，我們走過去解開繩子，那繩子繞得就像一團亂麻，無從下手，經過我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時機，輕松地解開了。我和東東又卯足了勁，朝著人少的地方開始下一輪的戰(zhàn)斗。突然我感受到有一股力量把我往后扯，東東驚喜的聲音從身后傳來：“我們成功了！”我轉過身一看，只見風箏忽高忽低，就像一個渴求天空的雛鳥，在一番努力下，終于振翅飛向天空。我和東東跑的上氣不接下氣，滿頭大汗，那天實在太熱了覺得自己仿佛跑過了一個季節(jié)，從春天直接跑到了夏天�？墒强吹轿覀兊娘L箏飛向了天空，一切疲憊仿佛都煙消云散了。我和東東累的躺倒在草地上，相視一笑。為我們的努力而感到自豪。
看著天上翱翔的風箏，心想：生活是如此美好，享受著春日的柔情與歡樂，仿佛置身于歡樂王國，讓我們一起感受這份美好，明年還一起來放風箏吧！
放風箏作文8
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，春風吹拂著，吹醒了大地萬物，使大地變得生機勃勃。
今天早晨，仍然是微風吹拂，我們都覺得是個放風箏的好天氣，于是，我們一家拿著風箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風箏，有的風箏是一條長長的蜈蚣；有的風箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的'是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛的小燕子；飛在天上的風箏各種各樣，五花八門，有趣極了！
我興奮地拿出風箏，把風箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著，我拿著風箏的線，站在那兒。不一會一切準備就緒，妹妹邊笑著邊大聲喊道：“我終于可以放風箏了！哥哥，快點，快點！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見我的風箏在我的手里越飛越高，不一會兒就在控制翩翩起舞了。這時爸爸媽媽妹妹也都跑了過來，他們看著空中飛舞的風箏，妹妹手舞足蹈地說：“哥哥，風箏飛到好高呀，我也好想上去看一看�。 眿寢屝χf：“你坐飛機的時候就能看到天空中的風景了�！蔽沂掷镞�跑來跑去，風箏也在天空中飛來飛去，我們一家人都高興極了！
終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂的風箏�？粗粗揖腿肓松瘢禾炜罩杏幸恢谎嘧有螤畹娘L箏，在高高的天上快活地飛來飛去，像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然，我覺得自己就是那只飛翔的風箏，自由地飛翔在天空中，飛過了高山，飛過了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽公公打招呼，去和外星人一起玩�！�
這時，好像有人推了推我：“別睡著了，小心感冒！”我突然醒了，我意識到剛才的畫面是我在幻想呢！
放風箏作文9
春天來了，天氣變得暖洋洋的，正是鍛煉身體，放松心情的好時候！今天一大早，我就和弟弟去廣場放風箏。
周末的廣場，陽光明媚，但游人并不多，有幾位爺爺奶奶在打太極，還有幾個孩子們開心的追逐著，臉上掛著可愛幸福的笑容。遠處有幾個人在放風箏。花壇里的花也綻開了美麗的笑臉，品種多種多樣，有鮮紅的玫瑰，粉紅的桃花，雪白的櫻花……就連天空也被風箏裝點的五彩繽紛，形態(tài)各異的`風箏輕舞飛揚著，有時高，有時低。
在這群美麗的風箏中，有一個彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍色的身體和粉色的翅膀，迎著春風在空中翩翩飛翔。在藍色天空的背景下，就像是一幅生動絢麗的圖畫，演繹著春天的浪漫。順著風箏的長線看去，啊，是一個可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭拢谌褙炞⒌臓恳种械娘L箏線，時而向左，時而向右……
我拿出了我最珍愛的孫悟空風箏，放飛的時候十分順利。它就像有生命似的，緩緩而優(yōu)雅的飛上了天空，在空中展示著它威武的身姿。我不禁有點沾沾自喜，興奮得過了頭，就要和放風箏技術高超的媽媽比試比試。
媽媽的風箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當我信心滿滿的將“孫悟空”舉起來準備放飛時，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，嘴里嘟囔著老天爺就愛和我開玩笑，這個時候不刮風讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱的舉著“孫悟空”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我，好像在說：再試試，我一定能飛上藍天的。
我又開始將手中的風箏試飛了，這一次它還真沒讓我失望：它迎風直上，一直向上飛去，我不停的釋放著手中的風箏線，看它越飛越高�？粗咸炜盏摹皩O悟空”，我不禁大聲歡呼起來：“媽媽快看，我的‘孫悟空’飛起來了！”媽媽聽到后，也快樂的說：“好棒��！”
放風箏真好玩，也很有趣。原來做任何事情都不會那么輕而易舉的成功！只有不斷努力才能獲得成功的機會哦！
放風箏作文10
上次放的風箏沒有飛上藍藍的天空，一直是我心心念的牽掛。我還想再嘗試一次，因為“失敗乃成功之母”！所以，我又做了一個風箏。
今天是星期六，爸爸忙里偷閑終于答應帶我們去黃河邊放風箏了。今天的天氣很給力，陽光明媚，晴空萬里，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，伴有微風輕輕地吹拂。三月三剛好是放風箏的好天氣。
中午我們吃完牛肉面就坐車來到了名城廣場附近的黃河邊。找了一片空曠的地方，我讓媽媽幫我舉著風箏，我拿著線軸使勁逆風跑，可是，風箏好像硬要跟我做對似的，剛飛起來，一條尾巴就斷了。我趕緊用隨身攜帶的雙面膠把它粘好，接著再來。由于風太小了，風箏還沒有飛起來，就沒精打采得一頭栽了下來。就這樣飛飛落落，一次又一次調整著風箏。就在我灰心喪氣打算放棄的時候，一陣大風吹過來，風箏居然飛起來了。眼看著風箏越飛越高，這一刻我的心情無以言表，太興奮了！爸爸告訴我：“等風箏飛到足夠的高度，有風的時候得把線放一放，沒風的時候就要收一收，那樣風箏才會越飛越高，越飛越遠�！�
我專注盯著自己放飛的風箏，竟然沒有發(fā)現(xiàn)，天空已經成了風箏的領地。天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。那一個個風箏栩栩如生，有展翅高飛的'雄鷹，有抖動著輕快有力的翅膀的燕子，還有威猛無比的神龍，還有……咦，這是什么？原來是黑身紅眼的黑風怪。媽呀，真太嚇人了。黑風怪風箏雖然嚇人，但是它飛得很高，真是不能以貌取風箏啊！
我的風箏穩(wěn)穩(wěn)的在飛翔。 我告訴媽媽，放風箏的感覺真好。媽媽說:[放風箏的好處多著呢-它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力都有很大的好處。" 聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風箏。
今天我見證了自制風箏也是可以飛上藍天的。
放風箏作文11
陽春三月，又是每年放風箏的好時節(jié)。一個陽光明媚，春暖花開的好天氣，我和媽媽興高采烈地開著車去放風箏。一路上，我自言自語道：“今天要去放風箏，風箏會是什么樣子呢？”“我能把風箏放到蔚藍的天空上么？”“我的風箏能賽過別人嗎？”......
過了一會兒，我和媽媽到達了秦嶺野生植物園，這里的工作人員，給了我一個漂亮的風箏半成品，還有風箏線，涂色筆，我和媽媽拿著一大堆工具坐了下來，我們的風箏居然是一只威風的老鷹，我們開始動筆了，我們你一言，我一語爭執(zhí)不休，爭先恐后地辯論著給老鷹的什么部位涂什么顏色好看。終于，皇天不負有心人，十幾分鐘后，我們完成了一副色彩斑斕、威風凜凜的'老鷹，我興奮極了，迫不及待地拿著我的風箏站在草原上躍躍欲試，準備放風箏。
我和媽媽分了工，媽媽在我的后面舉起“老鷹”，我在前面拉著線子跑，我對媽媽說：“三，二，一，放！”我飛快地拿著“老鷹”跑，我的“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍的天空上。我停下腳步，自豪地注視著我的老鷹，只要感覺線有點松，就把線子收一點；如果感覺線子有點緊，就把線子放長一點，就這樣，在我和媽媽的相互配合下，我心愛的老鷹早已超過了許多風箏，天上的風箏有“火鳳凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五顏六色的風箏把蔚藍的天空渲染成了彩色，活脫脫一副美麗的風景畫。
在所有風箏里，我覺得最別致的就是我和媽媽親手做的風箏—“老鷹”了，它時而高，時而低，時而飛舞，時而旋轉，像翩翩起舞的演員一樣。
而想不到的是，就當我玩得入迷時，突然，風停了，我的翱翔在天空的“老鷹”，忽然間掉落了下來，我的心情霎時樂極生悲，我只好和媽媽坐在草地上等待著下一場風的開始。
果然，沒過一會兒，又起風了，我再次把我威風凜凜的“老鷹”放飛到天上，讓“老鷹”自由地翱翔......
看著風箏在天空自由自在地飛翔，我多么想也化作一只風箏，自由自在地翱翔在藍天上......
放風箏作文12
今天的風比較大，所以我就去放了風箏。
我拿好風箏，和外公外婆去田里放風箏。
我負責放線，外公負責放風箏，而外婆負責指揮。我先把線放了一點，外公就開始放了。開始的一會兒很好，結果到回來就不行了，都是因為“指揮員”一直喊；“放線，快放線！”沒有風的時候也叫我們放線，所以風箏就掉了下來。
第二次放的時候，“指揮員”受到了上次的'教訓，這次的風箏就越放越高，風也越來越穩(wěn)定了。可是過了一會兒天空就變了臉。從多云的天氣變成了下小雨，外公說：“沒關系，就一點點雨，再放一會兒好了�！蔽乙岔樦夤囊馑加珠_始放了，風箏飛得連我都快看不見了，風一會兒往那，一會兒往這，風箏又慢慢地降下來了，外公猛地一拉，“垂頭喪氣”的風箏又成了“興高采烈”的了�？斐燥埩�，我只好拿著風箏回家去了。
今天我真開心��！
放風箏作文13
我是一個風箏愛好者，聽說春天是放風箏的好季節(jié)，我就央求媽媽給我買了一個立體老鷹風箏。星期六下午春光明媚，風和日麗，我們來到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐�？諝饫飶浡旱奈兜�。
我打開老鷹風箏，這風箏可威武啦！它有一對犀利的眼睛，彎鉤狀的'喙，寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表著征服，象征著我的風箏會不懼一切困難，所向披靡。
媽媽教我，要先用一只手持著風箏的中心線，一手拿著線軸，風來了，我大概判斷了一下風的來勢，調整了方向。媽媽說：“放！”我用手將風等往了上一推，風托著風箏，飄飄悠悠的。我的風箏竟真飛起來了！我張口仰視，眼睛全神貫注的盯著我的風箏，順著風我把風箏線一拉一松風箏越來越高，看架勢仿佛要超過飛機了，我高興地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看見旁邊的“燕子”風箏竟飛得比我高！我不禁勃然大怒，見還有風，便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著：老鷹呀老鷹，你一定要超過燕子呀！忽然，風漸漸小了，我的“老鷹”因無風支撐，直直地落了下來。媽媽望見我這邊出了狀況，連忙趕來，看見風箏落了下來，就埋怨我說：“心急吃不了熱豆腐，你看看，風箏落下來了吧”。
我十分沮喪，想“罷工”了。媽媽鼓勵我：“沒事，我們再來一次，保證成功！”我抬起頭來，見空中有“飛機”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要來個“一鳴驚人”！于是，我再次放飛了風箏。但這次，我沒有著急，我找準時機，慢慢放著風箏線。正巧，一陣風吹過，我的“老鷹”便在藍天中翱翔了，我興奮地手舞足蹈。
我看著在云端中平穩(wěn)飛行的風箏，高興極了！今天我既鍛煉了身體，又明白了失敗乃成功之母的道理，直是一舉兩得呀！
放風箏作文14
“結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來早，欠我風箏五丈風。”陽春三月，又到了我們啟元學子一年一度的風箏節(jié)了。今年與以往不一樣，以前我們都是在現(xiàn)成的風箏上畫畫，而今年我們要動手做一個大風箏，我非常激動！
在我的印象中，風箏都是燕子或金魚的。其實，我來告訴你風箏的形態(tài)可是千姿百態(tài)呢。有的風箏栩栩如生，像獵鷹凌空翱翔；有的風箏像敏銳的偵察兵，觀察著陸地上的情況；有的風箏像一條條小魚兒游在蔚藍的天空中，顯得格外好看！我做的風箏，它獨一無二，有著濃濃的中國氣息。我向往自由，希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔，所以我畫了一只又大又靈巧的燕子，在它身上畫上了中國的標志——天安門，顯得格外與眾不同。
我現(xiàn)在就要去放風箏啦！我和媽媽來到公園，春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，青青的小草跟隨著春姑娘的步伐，從土里偷偷地鉆出來，可可愛了。公園里的人可多了，每個人手中都拿著風箏準備放飛它們，風箏可真是個與眾不同的古代玩具呀！
我開始放風箏了。我拿著風箏線軸，媽媽在后面幫我拖著風箏，風不知不覺的來了，媽媽放開了風箏，我拿著風箏線軸快速奔跑，我想我的風箏應該會飛起來的'，誰知我的風箏竟然連飛都沒飛起來，被我拖著走了一路，就像一個從天而降的塑料袋一樣沒頭沒腦。我垂頭喪氣，心里也產生了不想放風箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂，過來安慰我說：“別灰心，你應該逆風放風箏，當風小時，你就快速逆風奔跑，當風大時，你就馬上放線，這樣能減少風的阻力，記住了嗎？”我聽了媽媽的話，準備再試一回。我的風箏準備就緒，風一直地吹著，我立馬逆風奔跑，風越吹越大，害得我的風箏劇烈擺動，我想起媽媽說的，馬上放線，我的風箏依舊飛在半空中，狂風立馬變成微風，風箏慢慢向下飄落，我就快速奔跑，讓風箏掌握了平衡，我的風箏就這樣與別人的風箏一同在天上你追我趕地玩耍著，就像一只靈巧的小燕子承載著自由、安詳與和平。
我一定會傳承我們古老的優(yōu)秀歷史文化，讓風箏飛向更遠的明天，飛到每個人的心中。
放風箏作文15
放風箏，通常都是春天里才經常舉行的一種活動。看著風箏在空中高高地飄揚，我想起了一句詩“江南江北低鷂齊，線長線短回高低。
美術課上，我們拿著自己做的風箏，來到大操場上，迎著和煦的微風，開始放風箏。我把風箏高高地舉起，可是風太微弱了，不足以把風箏支撐住，讓風箏在藍天中遨游，于是就像一個沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次，每一次都是以失敗的結局告終。
我都快累趴下了，可是風箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子，學著別人的方法，做著他們的動作，可是風箏還是無動于衷。我找尋了好多方法，終于把風箏送上了天空。起初，我先迅速地向前沖，宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑，手里邊也不閑著，我拿著風箏的線就放，那速度風馳電掣般，沒有一絲一毫地停頓，連貫地自成一體。這樣邊跑邊放，風箏便會在風中高高地飄揚。
風箏的紅黃藍綠這幾種顏色，就像是飄揚的彩帶一般，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼奪目！風箏在藍天的襯托之下，顯得格外美！看著風箏，我沉浸在了無限的遐想之中……
風箏，像是夢想，在廣闊無垠的大地中扎根，成長為一棵枝繁葉茂的大樹。但有時候卻是那樣的脆弱不堪，一點點的小小困難，就會像一場風暴，熄滅那生命之光、星星之火。但有時卻又是那么堅強，在風浪中迎難而上，大放異彩。風箏又好像人的.生命，時而在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的凄苦；時而又會在悠悠的歷史長河中迭出動人心魄的震撼；時而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風箏又好像一部小說，在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。
風箏，像是夢想，那線便是夢想的牽引繩。如果掌握了方法，那夢想便會揚帆起航，最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地！這個上午，我們大家拿著屬于自己的夢想，來到這碧綠的草地上，放飛夢想，使其脫穎而出，腳踏實地地站在屬于自己的天空中，綻放出最獨特最耀眼的光彩。
我要牢牢牽住風箏的線，希望它能夠越飛越高！
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