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(集合)誰的本領(lǐng)大作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的誰的本領(lǐng)大作文，希望能夠幫助到大家。
誰的本領(lǐng)大作文1
一個炎熱的夏天，小猴和小鹿口干舌躁，不約而同的'來到小河邊。小猴看著對面的果樹上又大又圓的果子，靈機(jī)一動，對小鹿說：“我們來比一比誰的本領(lǐng)大！”
這時，一只大象走過來，急忙說：“別吵，別吵！”小猴和小鹿異口同聲地說：“大象，你來評評理，誰的本領(lǐng)大！”大象眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“你們誰先摘到對岸的果子，誰就贏！”它們都表示同意。
當(dāng)它們看見對岸的果樹，才知道遇到了難題。小猴心想，我不會跳遠(yuǎn)，怎么辦呢？小鹿心想：我不會爬樹，怎么辦呢？它們倆互相看了一下，叫道：“有辦法了！”
小鹿說：“你到我背上來，我背你過去�！本瓦@樣，它們摘了一大堆果子，送給了大象，大象說：“你們?yōu)槭裁唇o我呢？”小猴和小鹿羞愧的說：是你讓我們懂得了互相幫助。大象笑了，小鹿和小猴也笑了。
誰的本領(lǐng)大作文2
一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說：“我會爬樹，你敢挑戰(zhàn)我嗎？”小鹿說：“你的本領(lǐng)我可不會，那你一定也不會我的本領(lǐng)吧�！闭f著他們就爭吵起來，都說自己的.本領(lǐng)大。
這時，大象被他們爭吵聲給吵醒了。大象說：“你們在吵什么呢？”小鹿對大象說：“我們在吵。”大象說：“你們誰能摘到河對岸上的果子，就算！”
這時，小猴心想：我不會跨過寬寬的小河，但我會爬樹�！毙÷剐南耄何译m然會跳過小河，但不會爬樹。大象說開始比賽時，小鹿輕輕一跳，跳過了小河，但小猴還在水邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
大象說：“你們想想辦法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身邊，小猴爬到小鹿的身上，成功過了河，摘到了果子。大象說：“你們現(xiàn)在知道了吧！團(tuán)結(jié)力量大！我們每個人都有自己的本領(lǐng)，要正確看待別人�！�
誰的本領(lǐng)大作文3
一天，小黃牛馱著一車沉甸甸的干草，氣喘吁吁地走在馬路上。心里想：“嘿嘿，沒有人比我的力氣大了！”
突然，一輛大卡車從它身邊過來，“嘀嘀、嘀嘀�！毙↑S牛抬頭一看，原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米，跑得很輕松。小黃牛愣住了，對它很敬佩，怯怯地說：“你叫什么？”“怪物”得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我叫大卡車，是人類造的。人類的本領(lǐng)可大了，他們造出很多機(jī)器、工具。一些不容易搬動的.東西，他們都能夠解決�！甭犃舜罂ㄜ嚨脑�，小黃牛低下了頭。大卡車接著說：“對了，我要走了，你有什么問題以后多向人類討教，下次再見�！�
看著大卡車從身邊一掠而過，小黃牛心想：還是人類的本領(lǐng)大啊！
誰的本領(lǐng)大作文4
在茂密的森林中，生活著許多小動物。有松鼠、大象、猴子……
有一天,它們聚集到一起，小猴說：“我們來比一比誰的本領(lǐng)大吧，好嗎？”
小動物們都說好，小猴自告奮勇來當(dāng)裁判。他們來到一堆木頭前小猴說：“誰能把這一堆木頭舉起來，誰的本領(lǐng)就大。 大象立即站到前面來說：“ 我�！闭f著便用他那長長的鼻子很輕松的把木頭舉了起來。小動物們都齊聲喝彩鼓起掌來。小猴說：“還有誰能把木頭舉起來 。”其它小動物都連連搖頭，大象真是個大力士本領(lǐng)真大��！”它們又來到一棵樹前，小猴說：“誰能最快爬上樹誰的本領(lǐng)大�！彼墒笳f：“我�！闭f著便一蹦三跳 的爬上大樹。小猴說：“還有誰能比松鼠爬的快”其它小動物都連連搖頭，松鼠爬樹的.本領(lǐng)真大。它們又舉行了其它項(xiàng)目比本領(lǐng)，小動物們都各有所長本領(lǐng)都很大。
最后，小猴說：“你們各自有的自的長處，都是森林里的佼佼者�！毙游飩兌夹α�。
誰的本領(lǐng)大作文5
一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭吵：誰的本領(lǐng)大。靈靈說：“我會爬樹，我的本領(lǐng)大�！被ɑㄕf：“我會跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)才大呢！”他們爭個不停，誰也不讓誰。
小象灰灰聽了他們的爭吵的內(nèi)容，走過來給他們出了個主意。他發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵桃樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，就對他們說：“對岸有一棵桃樹，你們誰先摘到桃子，就算誰的本領(lǐng)大�！碑�(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的河水，發(fā)愁地想：“我不會游泳，這么急的河水，該怎么過去呢？”當(dāng)花花看著對岸的.桃樹，心想“我不會爬樹，這么高的樹，該怎么上去呢？”這時，花花靈機(jī)一動，想出了一個辦法，對靈靈說：“我背你跳過去，你爬上樹摘桃子，好嗎？”靈靈說：“好”。于是，花花背著靈靈跳過了河，靈靈爬上樹摘了桃子。
他們一邊吃著桃子，一邊說：“互相幫助才是最大的本領(lǐng)�！�
誰的本領(lǐng)大作文6
一天，鉛筆和一塊橡皮還有一臺卷筆機(jī)在聊天。鉛筆首先發(fā)話：“我的本領(lǐng)可大了，我可以寫出一篇很好的文章�！毕鹌げ环䴕饬耍骸昂�！你寫錯別字還不是我?guī)湍悴恋舻膯�？”卷筆機(jī)慢條斯理的說：“鉛筆，你的筆頭斷了，還不是我?guī)湍阆骱貌拍軐懽盅�！”鉛筆又說：“那你能把橡皮削的能寫字嗎？”“那你筆頭斷了，不讓我削，還能寫出好文章嗎？”三位爭的不可開交……
于是，三位要比賽寫一篇文章，比賽開始了，鉛筆剛寫了幾個字，就寫錯了，只好劃掉，過了一會兒，鉛筆用力過度，筆頭斷了，鉛筆只好認(rèn)輸。橡皮呢，它一個勁兒的`在紙上擦來擦去，一個字也寫不出來，而卷機(jī)在紙上咬來咬去，不一會兒，就把紙咬的遍體鱗傷。三位這下才明白，有些事光靠一個人的力量是辦不成的，只有靠大家一起努力，團(tuán)結(jié)一致，相互合作，才能把事情做好。
誰的本領(lǐng)大作文7
一天晚上，夜深人靜，可是農(nóng)場里里卻熱鬧非凡，原來小動物們都在爭論誰的本領(lǐng)最大。
公雞說：“我的本領(lǐng)大，我可以每天早晨叫人們起床，我漂亮的'羽毛還可以做毽子呢！”
小貓說：“我的本領(lǐng)大，我身體敏捷，還可以捉老鼠�！�
小狗聽了不服氣地說：“你們倆別爭了，要我說我的本領(lǐng)最大，我不僅是人類的好朋友，而且還可以給人類看家護(hù)院，有了我，人們別提有多放心了！”
這個時候母牛說話了：“大家都別爭了，我們各有自己的長處和短處，要謙虛不自滿，踏實(shí)奉獻(xiàn)，不需要比來比去的。”
聽了母牛的話，大家都慚愧地低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文8
眼睛、嘴巴和眉毛原本是好朋友，可是今天他們卻爭吵了起來。
只聽見眼睛傲慢地說：“行了，行了，你們就別爭了，小學(xué)生走路的時候還需要我來給他們看路呢！我的本領(lǐng)最大。”
“得了吧，你竟瞎吹，要我說呀，還數(shù)我的用處最大。你們看，現(xiàn)在的小學(xué)生們，一跑步就流汗，假如沒有我存在，他們的汗都會流到眼睛，他們就看不見了，所以我的本領(lǐng)最大�！泵济环䴕獾卣f道。
“你們的本事再大也沒有我的本領(lǐng)大。如果沒有我的'話，小主人就沒有辦法吃東西了，你們再爭論有什么用呢？怎么樣，你們應(yīng)該甘拜下風(fēng)了吧！哼，還是我的本領(lǐng)最大！”嘴巴得意洋洋地說道。
這時，小主人聽到他們爭論不休，慢條斯理地對他們說道：“其實(shí)你們的用處都很大，每個人都有自己的長處，但是你們都不夠謙虛，你們瞧瞧鼻子，同樣是我們的幫手，他卻沒有驕傲，而你們卻‘滿瓶不動，半瓶搖’”。
聽完主人的話，眼睛、眉毛和嘴巴都慚愧地低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文9
第三天，風(fēng)和太陽又碰到一起了，它們都說自己的本領(lǐng)大，能給人類帶來好處，于是，就開始比賽。太陽用它的笑臉幫人類曬衣服、曬被子，小朋友在它的照耀下歡快地做著游戲，增強(qiáng)了小朋友們的體質(zhì)。
夏天里風(fēng)先生吹著風(fēng)，給人們在炎熱的夏天帶來絲絲涼意，還可以把樹上的枯葉吹落下來，讓樹葉長得綠綠的'，美化我們的世界。于是，它們懂得了一個道理：各有各的長處，不要只看見自己的，而看不到別人的。終于，風(fēng)和太陽成了好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文10
森林里，有一只小猴子，它很會爬樹，有一只梅花鹿，很會跳遠(yuǎn)。它們都說自己的本領(lǐng)最大，于是，它們爭啊吵啊，最后決定由大象爺爺來評判到底誰的本領(lǐng)大。
大象爺爺指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，誰的.本領(lǐng)就大�！泵坊馆p輕一躍，就跳過了小河，來到果樹下，可果樹太高了，它怎么也夠不著。而小猴子卻還在小河的這頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來它想到一個辦法，于是它對梅花鹿說：“你先過來背我過河，我會爬樹，我們一起合作摘果子。”梅花鹿聽了，覺得也只有這樣了，于是它照著小猴子的話做了，小猴子過了河，哧溜哧溜的上了果樹，摘到了果子。
大象爺爺看到了，高興的說：“每個人都有長處和短處，只有相互幫助，才能做成一件事情�！毙『镒雍兔坊孤犃耍呃⒌牡拖铝祟^，從此，它們成了形影不離的好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文11
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的'本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領(lǐng)本身就比你大。”說完，他們又打起了架。校長說：“你們?nèi)リJ江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認(rèn)真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領(lǐng)大！”
誰的本領(lǐng)大作文12
有一天，小老鼠和老虎油較量一下誰的本領(lǐng)大。
第一關(guān)，看誰能舉起這塊石頭。老虎舉起這塊石頭很輕松。老虎說：“怎么樣？我力大無窮吧！”小老鼠目瞪口呆地說：這局我一定會輸?shù)摹?/p>
第二關(guān)，是爬樹。小老鼠嗖的.一聲，爬上了樹，小老鼠高興地說：“爬樹你比不過我�！崩匣堉笞炜戳丝凑f：“這局就算你贏了�！�
第三關(guān)，他倆來到小河邊,老虎說：“那過河呢？你可比不過我�！闭f著老虎很快地游到了河對岸。上岸后老虎回頭看，小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四關(guān)，是來鉆洞！由于小老鼠的身體小，這又是它的看家本領(lǐng)，所以很輕松地鉆了進(jìn)去。老虎試了好幾下頭都進(jìn)不去，最后選擇放棄。
小老鼠笑著說：“這次比賽咱倆打平手，這就叫尺有所短，寸有所長�！�
誰的本領(lǐng)大作文13
一個陽光明媚的早晨，梅花鹿麗麗和小猴明明約好到小河邊去捉迷藏。
它們玩著玩著，玩累了，看著河對面的大果子，口水嘩啦啦的流了出來。明明說：“我會爬樹，我摘果子給你吃�！丙慃愓f：“我會跳遠(yuǎn)，還是我去摘吧。”它們爭吵得面紅耳赤！
這時，大象伯伯正要來河邊渴水，看到明明和麗麗吵得不可開交，連忙跑去說：“別吵啦，別吵啦，發(fā)生什么事了？”麗麗生氣地說：“大象伯伯，你給我們評評理，我的本領(lǐng)大還是明明的大！”大象伯伯眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，說：“看誰先摘到對岸的果子，誰的.本領(lǐng)就大�！�
麗麗搖了搖頭，心里想：我不會跳會，跳不過河會爬樹也沒用。它們互相對視了一下，明明不好意思地說：“麗麗，我們合作吧�！丙慃愃斓鼗卮穑骸昂�，你坐在我背上，我背你過去�！闭f著，明明跳上麗麗的背，麗麗輕松地跳過了小河，明明快速爬上了果樹，不一會兒，就摘了好多果子。
誰的本領(lǐng)大作文14
有一天，標(biāo)點(diǎn)符號們到語文書伯伯家做客，聊著聊著，它們就吵了起來，都說自己的本領(lǐng)最大。
逗號一拍桌子，站了起來說：“你們的用處都很小，在文章里用的'最多的就是我，不信你們找一篇文章數(shù)一數(shù)，所以，我的本領(lǐng)無人能及�！�
句號大發(fā)雷霆：“你給我一邊涼快去，我的本領(lǐng)才最大，小朋友們一句話說完了，都得依賴我�！�
問號火冒三丈：“你們的本領(lǐng)都不大，連我的一根手指頭都不如，在小朋友問問題時，就是我閃耀登場的時候�！�
感嘆號輕聲細(xì)語地說：“我的本領(lǐng)才是最大的，每當(dāng)小朋友抒發(fā)感情時，我總是第一個站出來�！�
省略號也不甘示弱：“我的本領(lǐng)才最大，當(dāng)小朋友話說不完時都是我?guī)兔鉀Q的�！�
標(biāo)點(diǎn)符號們你一言我一語，吵得不可開交時，語文書伯伯和藹地說：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，你們只有團(tuán)結(jié)一致，才能寫出一篇好文章�！�
符號們聽了，都不好意思地低下了頭……
誰的本領(lǐng)大作文15
在一個月黑風(fēng)高的晚上，我起來上廁所，突然聽到書房里有爭吵的聲音，我從門縫里看了看，原來是文具們在爭論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆姐姐邁著輕盈的步伐，眉飛色舞的說：“我頭戴帽子，身穿藍(lán)色裙子，腳踩高跟鞋，你看我不僅能夠?qū)懽郑�能畫畫，所以我才是最厲害最棒的�！�
橡皮弟弟怒氣沖沖的說：“我的款式多，有圓形，正方形，長方形，還有各種各樣的香味，你覺得你厲害是嘛，我輕輕一擦，就能把你擦掉�！�
鋼筆哥哥說：“我頭頂鋼盔，身穿鎧甲，還有一肚子的墨水，小主人還夸我是小才子呢�！�
文具盒爺爺聽完了他們的爭吵之后，語重心長的.說：“不用爭了，每個人都有自己的用處，要看別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。”
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